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LIDERAZGO

Qu es el liderazgo
En simples palabras, liderazgo es lograr que
otros hagan lo que tienen que hacer con ganas.
Liderazgo es un proceso de influencia, en las
actividades de individuos o grupos, para el logro
de
metas
comunes,
en
situaciones
determinadas.

Un lder pone la direccin, da la gua, y ayuda


a motivar a las personas para lograr los
objetivos y metas trazadas.
Podemos encontrar lderes en los negocios, en
los gobiernos, en unidades vecinales y en todo
tipo de organizaciones.

Existen muchas definiciones sobre el liderazgo, an hoy los


investigadores no logran ponerse de acuerdo sobre este
tema.
En los aspectos en los que si existe acuerdo es en que el
liderazgo incluye un proceso de influencia. Por tanto lo
podemos definir como la capacidad de influir en un grupo
para que logren sus metas trazadas.

Esta fuente de influencia puede ser formal, es decir propia de


la posicin o rango gerencial en una organizacin.
Pero no confunda no todo lder es gerente, ni todo gerente es
lder.
Adems los lderes pueden surgir fuera de la estructura formal
de la organizacin, ellos son por lo general tanto o hasta ms
importante que los lder formales.
El liderazgo ha sido siempre relevante para las
organizaciones.

No Confundir

No se debe confundir, lder y gerente no son lo mismo mientras


que los lderes adoptan una actitud activa y personal, los
gerentes adoptan ms bien una actitud paciente e impersonal
hacia el logro de la metas.
Adems se encuentra que los lderes por lo general realizan su
trabajo en posiciones riesgosas que con frecuencia ellos
mismos buscan, los gerentes en cambio ven al trabajo como un
proceso, que contiene combinaciones de gente e ideas que
interactan para definir las estrategias y tomar decisiones.
Otros investigadores proponen que las diferencias entre
lderes y gerentes se deben al hecho que la gerencia se
encuentra relacionada con la superacin de la complejidad.

Elementos del Liderazgo


Influencia

Lderes y
seguidores

Cambio

Liderazgo

Objetivos
organizacionales

Personas

Influencia
Es el proceso en el que el lder comunica sus ideas, los
seguidores las aceptan y se sienten motivados para
respaldarlas y efectuar el cambio.
La influencia es parte medular del liderazgo
Buena parte de las investigaciones en liderazgo se
centra en la relacin entre lderes y seguidores.
Los lderes eficaces saben cundo guiar y cundo
seguir; por ello con frecuencia stos y aqullos
intercambian papeles en el proceso de influencia.

Lideres y seguidores
Los buenos seguidores tambin desempean funciones de
liderazgo cuando es necesario y, adems, influyen en los
lderes
Un lder no es necesariamente alguien con una posicin
formal como administrador.
Un seguidor es alguien que recibe la influencia de un lder, y
puede ser administrador o subordinado
Los buenos seguidores no son los que dicen que si a todo y
siguen a ciegas al lder sin aportar algo que pueda influir en l.
Los lderes competentes influyen en los seguidores y stos en
aqullos.

Cambio
Influir y establecer objetivos son temas indisolubles
del cambio.
Las organizaciones necesitan modificarse de continuo,
adaptndose a un ambiente global que se transforma
con rapidez.
Los lderes competentes advierten la necesidad que
hay de cambiar continuamente para mejorar el
desempeo.
El liderazgo supone influir en los seguidores para
generar el cambio en funcin del futuro deseado para
la organizacin.

Objetivos Organizacionales
Los lderes eficaces influyen en los seguidores para que no piensen en funcin de sus
propios intereses, sino en los de la organizacin.
El liderazgo ocurre cuando los seguidores
sienten el influjo de hacer lo que es tico y
benfico para la organizacin y para ellos
mismos

Objetivos Organizacionales
Los integrantes de la organizacin necesitan trabajar
en conjunto, orientados hacia un resultado que
deseen tanto el lder como los seguidores, un
porvenir deseado o un propsito compartido que los
motive a alcanzar ese resultado.
Los lderes tienen que dar rumbo y, con la aportacin
de los seguidores, fijar objetivos que supongan retos
y anteponer la responsabilidad para lograrlos.

Un Lder...
Sabe quin es.
Conoce sus fortalezas y debilidades.
Sabe cmo desplegar sus fuerzas y cmo compensar sus
flaquezas.
Sabe lo que quiere y porqu lo quiere.
Sabe cmo comunicarse con los dems para ganar su
cooperacin y apoyo.

Teora del Comportamiento


Teoras que proponen que, comportamiento especficos
diferencian a los lderes de los que no lo son.
Si la investigacin de las caractersticas hubiera tenido
xito, habra proporcionado una base para seleccionar a
las personas adecuadas, para asumir las posiciones
formales en grupos y organizaciones que requieran de
liderazgo.
Si los estudios del comportamiento hubieran sido
determinantes crticos del liderazgo, podramos entrenar
personas para as tener un abasto infinito de lderes
eficaces.

Identificacin del estilo de liderazgo


Un factor clave de xito es el estilo de liderazgo bsico del
individuo. Fiedler cre el cuestionario CTMP para este propsito.
Contiene 16 adjetivos contrastantes.
El cuestionario pide a quienes responden, que piensen en todos
lo compaeros de trabajo que hayan tenido y describan a una
persona con la que hayan disfrutado menos trabajando,
calificndola en una escala de 1 a 8 para cada uno de los 16
grupos de adjetivos.
Fiedler cree que basndose en las contestaciones a este
cuestionario, l puede determinar los estilos bsicos de liderazgo
de quienes responden.

Es necesario comparar al lder con la situacin.


Fiedler ha identificado tres dimensiones de
contingencia, que son:
1. Relaciones lder- miembro: El grado de credibilidad,
confianza y respeto que los subordinados tienen con
su lder.
2. Estructura de la tarea: El grado en el cual la tarea del
puesto implica procedimientos.
3. Posicin de poder: El grado de influencia que un lder
tiene sobre las variables de poder como las
contrataciones, los despidos, la disciplina, los
ascensos y los incrementos de salario.

Atributos de un Lder Eficaz.


Visin. Saben lo que quieren. Tienen la fuerza de carcter
para seguir sus objetivos ante la oposicin y a pesar de los
fracasos. Establecen metas realistas que se pueden lograr.
Pasin. Creen apasionadamente en sus metas. Aman lo que
hacen con pasin.
Integridad. Saben quines son. Son conscientes de sus
debilidades. Slo prometen lo que pueden hacer. Ganan la
confianza de sus seguidores y actan en nombre de ellos.
Curiosidad. Siempre desean aprender algo. Averiguan lo que
se necesita conocer para alcanzar sus metas.
Riesgo. Toma riesgos calculadamente cuando es necesario
para lograr los objetivos.

Otros Atributos
Dedicacin. Se dedica a su cargo. Trabaja asiduamente en
nombre de lo que hace. Se da completamente a la tarea en todo
momento.
Carisma. Es el atributo ms difcil de cultivar. Representa
madurez, respeto, compasin, sentido del humor, y aprecio
sincero a las dems personas.
Otros atributos : Ambicin y energa, el deseo de dirigir, la
honestidad e integridad, la seguridad en uno mismo, la
inteligencia y el conocimiento relevante sobre el trabajo.

Lo actual acerca del Liderazgo


Dado el inters suscitado por el liderazgo, recientemente
varios autores han estudiado el fenmeno del
liderazgo del Siglo XXI.
Presentaremos las tres teoras ms relevantes del
Liderazgo Relacional:
1. Liderazgo Transformacional.
2. Liderazgo Trascendente.
3. Liderazgo Resonante.

Liderazgo Transformacional
Los lderes transformacionales ponen atencin a los
intereses y necesidades de desarrollo de sus seguidores
ayudndolos a ver los viejos problemas de nuevas formas,
son capaces de emocionar, despertar e inspirar a los
seguidores para poner un esfuerzo extra para lograr las
metas del grupo.

Liderazgo Trascendente
En el liderazgo trascendente es dinmico, en el sentido de
que los lderes se comprometen seriamente con sus
seguidores, quines por ello se sentirn elevados y a
menudo se volvern ms activos, creando con ellos
nuevos cuadros de lderes.

Las organizaciones desempean un papel inmenso


cuando satisfacen necesidades bsicas y aspiraciones
humanas. Los motivos para trabajar no son nicamente
seguridad econmica y bienestar material, son tambin
el deseo de ser creativo y de trabajar para un fin
meritorio.

Liderazgo Resonante
Los grandes lderes son las personas que nos mueven
primordialmente a travs de la creacin de un entorno
emocional positivo.
El sentido comn nos dice que cuanto ms a gusto estn
los empleados, ms esfuerzo harn por complacer a sus
clientes.
Existe una frmula para cuantificar esa relacin: un
aumento del 1% en el clima emocional de los servicios va
acompaado de un aumento del 2% de los ingresos.

Los grandes lderes se hacen en la medida en que van


adquiriendo, a lo largo de su vida y de su carrera
profesional, las competencias que aumentan su eficacia.
Para bien o para mal, los subordinados se dirigen al lder en
busca de contacto emocional, es decir, de empata.
Cuando los lderes encauzan las emociones en una
direccin positiva provocan un efecto al que se llama
resonancia (lo contrario se denomina disonancia), Los
estados emocionales del lder tienen efectos profundos en
sus subordinados

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