You are on page 1of 3

PLAN DE PROYECTO

PLAN PROYECTO CON TIC -A


Ttulo del Proyecto: No quiero dar la hora,
quiero ser ubicadito en el tiempo.
Establecimiento: Liceo Leonardo Murialdo

Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias


Sociales

Nivel: Primero Bsico

Fecha de Inicio: 17 de Noviembre de 2014


Fecha de trmino: 28 de Noviembre 2014
6 Horas pedaggicas.

Descripcin breve del Proyecto: El proyecto


consiste en desarrollar acciones en la Pizarra
Digital Smart Board; completando y realizando
actividades virtuales interactivas que son muy
entretenidas para los alumnos en el logro de
objetivos de la asignatura de Historia,
Geografa y Ciencias Sociales.
Materiales necesarios:
Pizarra Digital Equipo Computacional Guas
de trabajo impresas. Videos, imgenes, juegos
interactivos.
Objetivos del Proyecto: Favorecer el
aprendizaje de la unidad Ubicacin Temporal
aplicada a la vida cotidiana, donde el tiempo
pasa a ser objetivo y constante.
Tecnologas que se utilizarn:
Hadware: Pizarra Digital Proyector PC de
escritorio- Sistema de audio.
Software: Programa Smart Notebook 1.1
Internet

Evaluacin: Evaluacin Formativa a travs de las guas de trabajo y actividades interactivas que
realice el alumno frente a la pizarra, individualmente y en parejas.
HABILIDADES TIC PARA EL APRENDIZAJE QUE DESARROLLA:
1.- Informacin como fuente y como producto.
2.-Comunicacin efectiva.
3.- Tecnologa

PLAN DE PROYECTO CON TIC -B


Formas de uso de la Tecnologa:

Rol de los Aprendices.

Como una herramienta instrumental


didctica pedaggica.

Estudiante receptivo y activo. Con ganas de


participar e involucrarse en su propio
aprendizaje.
Asombrarse frente a las actividades que
propone el trabajo en la Pizarra Digital.
Sentirse contento frente a sus logros en el
Etapas:
El proyecto se desarrollar en 6 sesiones de manejo de la Pizarra Digital
Responder con seguridad y responsabilidad
45 minutos cada una, que corresponden a
dos semanas de trabajo de la Asignatura de las guas escritas en trabajo colaborativo
con sus compaeros.
Historia, Geografa y Ciencias Sociales en
Primero Bsico

Actividades de Aprendizaje:
Qu? Observar e interactuar con
actividades creadas a travs del Software
Smart Notebook en la Pizarra Digital.
Cmo?
Observando y leyendo informacin de las
pginas de la presentacin.
Arrastrando digitalmente frente a la pizarra
elementos interactivos de cada
presentacin.
Realizando juegos interactivos en la pizarra
en forma individual y en parejas.
Completando guas escritas con respuestas
observadas en la pizarra digital y explicadas
por el profesor.

Nivel: Primero Bsico

Recursos educativos digitales que


respaldan el proyecto.
Pizarra Digital. (PC Proyector)
Software Smart Notebook1.1
Imgenes, audio, videos y juegos
interactivos del software.
Guas de trabajo impresas.

Resultados esperados:
Alcanzar los objetivos propios de la
asignatura.
Manejar herramientas bsicas de la Pizarra
Digital.
Aplicar Habilidades Tic para el aprendizaje

Rol del docente:


Planificador y organizador de la actividad.
Incentivar el trabajo interactivo en la
pizarra digital.
Guiar las acciones que permiten interactuar
con los elementos en la Pizarra digital.
Atender y ayudar a los estudiantes que
necesitan una atencin especial frente a las
actividades solicitadas.

Cmo se evaluar el proyecto


Evaluacin de los contenidos propios de la
asignatura en el trabajo realizado frente a
la pizarra y las respuestas realizadas en las
guas escritas.
Motivacin del alumno a aprender
utilizando las Tic en cualquiera de sus
contenidos y las diferentes asignaturas del
Plan de Estudio.

Comportamientos observables en relacin a las HTPA propuestas para el proyecto:


Informacin como fuente:
Buscar y seleccionar la informacin digital que se necesita en funcin de resolver una
tarea.
Guardar y organizar los datos o informacin digital de forma eficiente para su
Re
utilizacin posterior.
Dominar software y programas de uso extendido en la sociedad, particularmente
aquellos que facilitan el aprendizaje individual y con otros.

You might also like