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DE LA LECTURA
IES PADRE ANCHIETA
CURSO 09/10
IES PADRE ANCHIETA
INDICE
JUSTIFICACIÓN
CONTEXTUALIZACIÓN
OBJETIVOS.
LA METODOLOGÍA Y DESARROLLO.
RECURSOS Y MATERIALES.
LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
JUSTIFICACIÓN
En la nueva ley educativa (LOE) el fomento de la lectura es uno de
los principios y fines de la educación. En este sentido, en la Educación
Secundaria Obligatoria, el hábito de la lectura se constata como objetivo
y principio pedagógico que constituye un factor esencial para el
desarrollo de las competencias básicas.
Además, como se recoge en la LOE, corresponde a las
administraciones educativas proveer los recursos necesarios para
garantizar, entre otros asuntos, la puesta en marcha de un plan de
fomento de la lectura. En esta línea uno de los mayores retos que nos
proponemos en el IES Padre Anchieta es consolidar los hábitos lectores
en el alumnado para posibilitar el gusto por la lectura y el placer de
leer. Por ello desde las Programaciones Didácticas que los diferentes
Departamentos han elaborado se plantea el fomento de la lectura como
competencia básica y aspecto fundamental a trabajar desde cada
materia. Aun así queremos complementar este trabajo con un Plan de
Fomento que profundice en la competencia lectora del alumnado.
En este documento, se plasman distintas acciones encaminadas a
desarrollar en el alumnado las habilidades necesarias para practicar
habitualmente la lectura, disfrutar leyendo y adquirir conocimientos
culturales o científicos de forma eficaz, desde la coordinación de los
procesos de enseñanza del profesorado y la colaboración y participación
de las familias.
Como objetivo principal se pretende conseguir que la lectura no se
considere una obligación, sino que forme parte de una actividad
consolidada en los momentos de ocio de nuestro alumnado. Para ello,
los diversos recursos y materiales, así como la biblioteca tienen un
papel fundamental en esta tarea.
Nuestro plan de fomento de la lectura es un documento flexible, y
abierto a la participación de la comunidad educativa, y que será
revisado a partir de su evaluación para contemplar modificaciones y
mejoras a partir de experiencias de cursos anteriores.
CONTEXTUALIZACIÓN
Nuestro Centro, IES Padre Anchieta, es un Centro creado en el año
1972 y ubicado en Taco, en el Municipio de La Laguna.
OBJETIVOS
PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
METODOLOGÍA Y DESARROLLO
La metodología de lectura que se ha planteado de forma general es
la siguiente:
- En cada una de las sesiones previstas para el hábito de la lectura
el alumnado leerá en voz alta una parte del texto propuesto. Para
ello es importante propiciar un clima adecuado para que los
alumnos/as puedan mantener la atención el tiempo previsto para
la lectura.
- Tras los minutos dedicados exclusivamente a la lectura y la
escucha atenta del texto seleccionado, se propondrá al alumnado
que se realice un resumen del texto y que contesten a unas
actividades que en cada sesión se les facilitará.
- Dentro de las estrategias de compresión, hemos de plantear al
alumnado diferentes técnicas como son el subrayado, elaboración
de un resumen, esquemas, etc.
RECURSOS Y MATERIALES
- Libros, textos y materiales de lecturas de interés consensuados y
proporcionados por los departamentos didácticos adecuados al nivel del
alumnado.
- Aulas de informática del centro de donde tanto el alumnado como el
profesorado puede obtener lecturas sobre temas diversos.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Seguimiento desde la coordinación pedagógica
El fomento de la lectura necesita un seguimiento para asegurar el
alcance de los objetivos propuestos. En este sentido, la CCP participará
en su elaboración, seguimiento y evaluación. Además, desde los
departamentos se propiciará la participación en las “actividades de
ANEXO. ENCUESTA
*1. CURSO
1ºESO
2ºESO
3ºESO
4ESO
BACHILLERATO
nada
poco
bastante
mucho
ninguno
uno
dos
más de dos
nunca
casi nunca
una vez a la semana
más de una vez a la semana
nunca
casi nunca
una vez a la semana
más de una vez a la semana
revistas
periodicos
libros de novelas, cuentos, poesías
libros escolares ( textos, enciclopedias)
HIstorietas(comics, chistes..)
internet
En los Recreos
Por Las tardes
Por las noches antes de dormir
Los fines de semana
No suelo leer
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