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ELPROCESODELAINVESTIGACINCIENTFICAENLASCIENCIASFCTICAS

Por:FernandoVsquezPacheco
(Lecturacomplementaria01)
ESTRUCTURA DEL
PROYECTO DE
INVESTIGACIN DE LA
TESIS DE PRE GRADO

MTODO DE LA
INV.CIENT.
1.Observacin
2.Problema
3. Hiptesis
4.Contrastacin
5.Conclusiones

1.TITULO DE LA TESIS
2. PLANEAMIENTO DE LA
INVESTIGACIN.
2.1. Planteamiento del
problema:
2.1.1. Caracterizacin del
problema:
2.1.2. Enunciado del
problema:
2.2. Objetivos de la
investigacin:
2.2.1. Objetivo general:
2.2.2. Objetivos especficos:
2.3. Justificacin de la
investigacin:
3.. REVISIN DE LA
LITERATURA
3.1 Antecedentes.
3.2.Bases tericas.
3.3.Marco conceptual.
4. HIPTESIS
5. METODOLOGA.
5.1.Tipo y nivel de la
investigacin:
5.2.Diseo de investigacin:
5.3.El universo o poblacin:
5.4.Plan de anlisis:
6. REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS:
7. ANEXOS.
1. CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
2. PRESUPUESTO
3. FINANCIAMIENTO

EJECUCIN
DEL
PROYECTO

R
E
S
U
L
T
A
D
O

ESTRUCTURA DEL
INFORME FINAL DE
INVESTIGACIN ( TESIS DE
PRE GRADO)
1.- Ttulo de la tesis
2.- Hoja de firma del jurado y
asesor.
3.- Hoja de agradecimiento y/
o dedicatoria (opcional)
4.-Resumen y abstract
5. Contenido
6.-ndice de grficos y
cuadros
I. INTRODUCCIN
II. REVISIN DE
LITERATURA
2.1. Antecedentes
2.2. Bases tericas
2.3. Marco conceptual
III. HIPTESIS
IV. METODOLOGA.
4.1. Diseo de la
investigacin.
4.2. Poblacin y muestra.
4.3. Tcnicas e instrumentos.
V. RESULTADOS
5.1. Resultados
5.2. Anlisis de los
resultados
VI. CONCLUSIONES
Aspectos complementarios
Referencias bibliogrficas
Anexos

Segn el esquema precedente, el proceso de investigacin en las ciencias fcticas (reales)


empieza con la observacin de la realidad por parte del investigador. De esta observacin,
surge el problema de investigacin, se plantea la hiptesis, se establece el diseo de
contrastacin de la hiptesis, para luego obtener las conclusiones. Este es en resumen el
mtodo cientfico. Sin embargo, el mtodo cientfico no opera as tan mecnicamente. El
mtodo cientfico en realidad es transversal a todo el proceso de investigacin. Esto quiere
decir que, el proceso de observacin de la realidad y la extraccin del problema de
investigacin,etc, seoperacionalizaenla elaboracindelproyectodeinvestigacin;esdecir,

elaborarelproyectodeinvestigacinimplicaresponderalassiguientesinterrogantes:Quse
vainvestigar?,porqusevainvestigar?,culeselmarcotericoquefundamentaesequy
porqu?,cmosevaainvestigar?,culeslabibliografaquedasoportealosantecedentesy
las bases tericas de la investigacin? Finalmente, en qu tiempo y con qu recursos
humanos,fsicosyfinancierossevaarealizarlainvestigacin?Enotraspalabras,elaborarel
proyectodeinvestigacinimplicahacerelplaneamientodelainvestigacin.

Elaboradoyaprobadoelproyectodeinvestigacin,seprocedeasuejecucin,quesignifica
ejecutar el proyecto de investigacin? Significa recoger los datos de las unidades de
anlisis(poblacinmuestra)paraelaborarlosresultadosdelainvestigacin.Estosresultados
servirnluegoparalaelaboracindelinformefinaldeinvestigacin(latesis).

Ahora bien: Los colores del esquema anterior significan algo? S, la observacin en
investigacin no es una simple observacin; es una observacin atravsde los lentes de los
marcostericoscorrespondientes.Esdecir,esunaobservacinauxiliadaconlosantecedentes
y las teoras correspondientes al objeto de observacin, lo que su vez, permitir plantear
adecuadamente el problema de investigacin. As mismo, el problema de investigacin est
estrechamente relacionado con los objetivos y con la justificacin de la investigacin.
Finalmente, la contrastacin de las hiptesis yelcumplimientodelosobjetivosplanteados,
estnrelacionadasconlametodologa.

ELPROCESODELAINVESTIGACINCIENTFICAENLAULADECHCATLICA

LINEA
DE
INVES
TIGACI
N DE
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CARRE
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TESIS

FASE COCURRICUL
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ElprocesodelainvestigacincientficaenlaUniversidadCatlicaLosngelesdeChimbote,
tantoenpregradocomoenposgradosedesarrollaapartirdeLneasdeInvestigacin,ques
unalneadeinvestigacin?Unalneadeinvestigacinesunejeintegradordeactividadesy
proyectosdeinvestigacinquesegeneranparaatenderunconjuntoampliodeproblemascuyo
tratamiento exige un mayor periodo de tiempo (continuidad), una mayor coordinacin de las
capacidadesinvestigativas(articulacin)y,consecuentemente,mayoresresultadoseimpactos
de la investigacin (productividad). De tal manera que, la consistencia de una lnea de
investigacindebeserevaluadaatravsdeloscriteriosde:a)Productividad,relacionadacon
la cantidad y calidad de produccin bibliogrfica. b) Continuidad, referente a la trayectoria
histrica de la lnea desde el momento de su implantacin. c) Articulacin, relacionada al
vinculo coherente de los proyectos de investigacin que forman parte de la lnea con otras
actividadesacadmicas.

Losestudiantesdepregradoempiezanaelaborarsusproyectosdeinvestigacin(proyectosde
tesis)enlaasignaturadeTesisI,dichosproyectossederivandelalneadeinvestigacindela
carreraprofesionalcorrespondiente.LaasignaturadeTesisIculminaconelvistobuenodel
docentetutorinvestigador correspondiente,y conlasustentacin yaprobacinindividual
delproyectoantelaComisindeInvestigacindelaCarreraProfesional.

EnlaasignaturadeTesisII, losestudiantesejecutanelproyectosustentadoyaprobadoen
Tesis I; es decir, realizan el trabajo de recojo de datos (informacin) para elaborar los
resultados.Estaasignaturaterminaconelvistobuenodeldocentetutorinvestigadordela
carreraprofesional.
EnlasasignaturasdeTesisIIIyIV,losestudianteselaboranelinformefinaldeinvestigacin
(la tesis). Tesis III culmina con el visto bueno del docente tutor investigador, y Tesis IV
culmina con la aprobacin y sustentacin en prebanca por parte de la Comisin de
Investigacin correspondiente. El proceso de desarrollo desde Tesis I hasta Tesis IV,
correspondealafasecurricular,esdecir,estndentrodelplandeestudiosdecadacarrera.
CulminadalaasignaturadeTesisIVaniveldeprebancaantelaComisindeInvestigacin
correspondiente,losdocentesinvestigadoresdecadacarreraprofesional,organizantalleresco
curriculares de sustentacin de tesis. En estos talleres se desarrollan las siguientes
actividades:correccindeestilo,verificacinestadsticadeacuerdoconelproyecto,revisinde

prebancayentrenamientoparalasustentacin.

ELPROYECTODETESIS
(Lo que sigue, se ha tomado textualmente del Reglamento de Promocin y Difusin de la
InvestigacinCientficaSegundaVersin,delaULADECHCATLICA)

AnexoN1
Esquemadeproyectolneadeinvestigacincientficadelascarrerasprofesionales

1.Ttulodeinvestigacin
Elttulohacereferenciaalobjetoespecficodelalneadeinvestigacincientfica;expresala
relacin entre las variables y contiene las limitaciones espaciales y temporales de la
investigacin.

2.PlaneamientodelalneadeInvestigacin.
2.1PlanteamientodelProblema:
a) Caracterizacin del Problema: Incluye la descripcin de una situacin y cumple la
funcin de contextualizar y justificar tema, problema, asunto o fenmeno que se propone
estudiar,estanamplioquecomprendealconjuntodelatesisdecarreraprofesional.
b) Enunciado del problema: Es recomendable hacerlo a travs de una pregunta de
investigacin,queeslaformulacindeunainquietudointersespecfico.Eslainterrogante
centralquelaLneadeInvestigacinbuscarresponderatravsdelaejecucindelastesis,
por los estudiantes. La pregunta orienta y especifica lo que se va a investigar, y se debe
expresarenunadimensintemporal.
2.2ObjetivosdelaInvestigacin:
EslaformulacindelpropsitodelaLneadeInvestigacinCientfica,esdecir,loquestese
proponeexplorar,explicarodescribir.Losobjetivossonlasmetasquesehabrnlogradoal
finalizarlasinvestigacionesdetesisqueformanlaLneadeInvestigacinCientficaydeben
estardirectamenterelacionadosconlapreguntayenunciarseconelverboeninfinitivo.Los
objetivos generales y especficos tienen la finalidad de guiar la investigacin, sealar sus
lmites,suamplitudydebeorientarsobrelosresultadosqueseesperanobtener.

2.3JustificacindelaInvestigacin:
Es la exposicin de la pertinencia y la relevancia del tema de la investigacin para el
conocimiento en el campo de la especialidad y su prioridad en el contexto de la carrera
profesional,as comodelafactibilidadtcnicade realizarlainvestigacinentrminos del
conocimiento previo y del acceso a la informacin. De qu manera y en qu medida la
investigacin contribuir al avance del conocimiento y/o a la solucin de los problemas
identificadosenelcampodelaespecialidad?Quvamosaaprendercomoresultadodeesta
investigacin que no se sepa ya? Por qu es importante conocer lo que se plantea en el
proyecto?CulessonlasposibilidadesdetesisposiblesqueofrecelaLneadeInvestigacin
Cientficaparalosestudiantesdelacarreraprofesional?

3.Revisindeliteratura:
PresentacindelmarcotericoyconceptualquerespaldalaLneadeInvestigacinCientfica,
incluyendoteorasrelativasalconocimientoqueseabordar,yubicacinenelcontextodelos
principalesdebatestericosdeladisciplina.Ayudaaprecisarlosaspectosqueseestudiarn.
Incluyelasbases conceptualesparadisear metodolgicamente lainvestigacin. Incluyela
recopilacindeinvestigaciones realizadas enelpasyenelextranjeroparaenriquecerlas
propuestastericassobreeltema,esdecir,qusehaescritooinvestigadoalrespecto?A
partirdelarevisinyrecreacindelaliteratura,sedefinenconceptosycategorascentrales
delalneadeinvestigacincientficaqueorientaralostesistas.

4.Metodologa.
Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la lnea de investigacin
cientfica,lastcnicasderecoleccindeinformacinqueseutilizarnyelanlisisprevisto
paralainformacinrecolectada.Comprende:
4.1Tipoyelniveldelainvestigacin:Seestablecerelniveldelastesisencuantoasu
capacidad explicativa, (estudio exploratorio, descriptivo o explicativo); y el grado de
cuantificacin de las mismas en cuanto a la informacin que se recolectar (estudio
cualitativo,cuantitativoomixto).
4.2Diseodelainvestigacin:Seindicarnlosprocedimientosqueutilizareltesistapara
responderalapreguntadeinvestigacin.

4.3Eluniversoopoblacin:Seestablecerlaprocedenciadelainformacinparaelestudio
delasvariablesysuformadeobtencin,estableciendoeluniversoylapoblacinobjetivo,
asimismolamuestrayelmuestreocomoformaderecoleccindelainformacin.
4.4 Plan de anlisis: Breve orientacin del tratamiento de los datos, segn el tipo y
naturalezadelainvestigacinqueempleareltesista.

5.Referenciasbibliogrficas:
Relacionadasconlasdiferentesfuentesdeinformacin,dedistintosoporte(impreso,Internet,
audiovisual,etc.)quehansidoconsultadasduranteeldesarrollodelproyectodelalneade
investigacin;debidamentecitadasdeacuerdoconelmtodoApaoVancouveradaptadospara
suempleoenlaULADECHCatlica,porelDEMI.

ESQUEMADELPROYECTODETESIS
Cartula
Contenido
PLANEAMIENTODELAINVESTIGACIN
1.TITULODELATESIS
2.PLANEAMIENTODELAINVESTIGACIN
2.1.Planteamientodelproblema
2.1.1.Caracterizacindelproblema
2.1.2.Enunciadodelproblema
2.2.Objetivosdelainvestigacin
2.2.1.Objetivogeneral
2.2.2.Objetivosespecficos
2.3.Justificacindelainvestigacin
3.REVISINDELALITERATURA
3.1Antecedentes
3.2.Basestericas
3.3.Marcoconceptual
4.HIPTESIS
5.METODOLOGA
5.1.Tipoyniveldelainvestigacin
5.2.Diseodeinvestigacin
5.3.Eluniversoopoblacinymuestra

5.4.Plandeanlisis
6.REFERENCIASBIBLIOGRFICAS
7.ANEXOS
7.1Cronogramadeactividades
7.2Presupuesto
7.3Financiamiento
7.4Cuestionario.
Chimbote,Octubredel2011
FVP.

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