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el retorno joven
:
1 INTRODUCCIÓN 8
3 ACERCÁNDOME AL FENÓMENO
DEL RETORNO JOVEN: PRINCIPALES CIFRAS 22
4 PREPARANDO MI RETORNO 30
Prueba de ello son los cerca de millón y medio de Las políticas públicas dirigidas a los españoles de
ciudadanos y ciudadanas españolas que residís segundas y posteriores generaciones en el exte-
en el exterior y cuyos intereses ocupan cada vez rior se han convertido en una de las prioridades
más espacio dentro de la agenda política, tal y de la Secretaría de Estado de Inmigración y Emi-
como muestra la aprobación en 2006 del Estatu- gración y, por supuesto, de la Dirección General
to de la Ciudadanía Española en el Exterior. de la Ciudadanía Española en el Exterior.
En este contexto, es destacable la corriente conti- En 2007 modificamos los programas de subven-
nua de españoles que regresáis a España, quienes ciones y creamos uno dirigido específicamente a
constituís una comunidad de en torno a 40.000 los jóvenes. Los objetivos que perseguimos son
personas cada año. Para vosotros y vosotras tam- por un lado, facilitar su incorporación a las insti-
bién se han articulado medidas específicas, como tuciones y a los órganos de participación de los
son la Oficina del Retorno y las diversas actuacio- españoles y por otro, contribuir a la mejora de su
nes que se realizan desde las regiones españolas. inserción profesional.
Dentro de esta comunidad la presencia de jóve- Desde entonces hemos apoyado numerosos
nes va en aumento, evidenciando que quienes proyectos y actuaciones que han cristalizado en
un potente movimiento que se está extendiendo resolver vuestras necesidades con la mayor calidad
y consolidando por todos los países, y sobre todo de resultados y en el menor espacio de tiempo.
en el continente americano.
Señalar finalmente que, en este sentido, la Dirección
La presente guía es una muestra del impulso que General de Ciudadanía Española en el Exterior prose-
por parte de esta Dirección General se quiere res- guirá con su labor de apoyo a las entidades y aso-
tar a las iniciativas que tengan por objeto mejorar ciaciones que trabajan sobre el terreno para lograr el
la situación de nuestros jóvenes residentes en el máximo reconocimiento de la ciudadanía española en
exterior y, en este caso, de aquéllos y aquéllas el exterior y la mayor integración de quienes retor-
que decidís venir a vivir a España. náis. Sabiendo a ciencia cierta que los jóvenes sois el
principal activo para construir el presente y el futuro de
Deseamos sinceramente que toda la información nuestro país, ya sea dentro o fuera de España.
contenida en esta guía –de carácter muy práctico-
os resulte una herramienta útil para arrancar con
éxito vuestro nuevo proyecto de vida en España.
Somos conscientes de que los temas que tenéis
que abordar ahora son diversos y complejos, ya se
trate de buscar vivienda o trabajo, homologar títulos
o emprender negocios, escolarizar a los hijos o dis-
frutar de la oferta cultural; son muchos frentes a la
vez y, por esta razón, de cada uno de ellos la pre- Agustín Torres Herrero
Director General de Ciudadanía Española en el Exterior
sente publicación se ha propuesto aportar un mapa
Secretaría de Estado de Inmigración y Emigración
rápido de información y recursos que os ayude a - Ministerio de Trabajo e Inmigración -
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INTRODUCCIÓN
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¿QUÉ VOY A ENCONTRAR ¿Qué vas a encontrar en esta guía?
EN ESTA GUÍA? La Guía contiene ocho capítulos donde podrás
encontrar información relativa a:
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Dirección General de la Ciudadanía Española Fundación Directa
en el Exterior (Ministerio de Trabajo e Inmigración) www.fundaciondirecta.org
www.ciudadaniaexterior.mtin.es
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APRENDIENDO DE MI
PASADO INMIGRANTE
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//14
Se calcula que sólo hacia
América emigraron más de
cuatro millones de españoles
y españolas, mientras que a
España, un país de tradición Europa marcharon algo más
emigrante de un millón trescientos mil.
Ahora que inicias tu viaje hacia España, además Motivaciones y situaciones muy diversas estuvie-
de facilitarte información práctica que te ayude ron detrás del inicio de esos proyectos en nuevos
en tu proceso de instalación e integración aquí, países. Pero en casi todos los casos la búsqueda
deseamos transmitirte, en primer lugar, que for- de nuevos horizontes, la necesidad de labrarse
mas parte de una comunidad muy amplia: la de un futuro mejor o el deseo de progresar, fueron
españoles y españolas en el exterior. objetivos compartidos. ¿Acaso no son estas moti-
vaciones muy parecidas a las tuyas?
Y es que España ha sido, hasta hace muy poco,
un país de tradición emigrante. Durante el Nuestro pasado emigrante forma parte de un círculo
siglo XIX y buena parte del XX fueron muchos mucho más grande de partidas y retornos de perso-
los españoles y españolas que decidieron emi- nas de todas las procedencias del mundo que en un
grar a otros países o se vieron en la obligación momento de sus vidas han decidido dejarlo todo y
de buscar exilio fuera de las fronteras españolas. probar a construir una vida mejor en otro país.
Dentro de esta realidad, América Latina y Euro-
pa se convirtieron en el principal destino para los Una experiencia de nuestros antepasados –bis-
millones de personas que migraron durante este abuelos, abuelas, tíos, padres y madres-
periodo. que nos dejan un gran legado de lecciones.
15//
Actualmente eres tú quien inicia Cuándo, por qué y dónde
el camino de vuelta y quizás es- nos fuimos
tas reflexiones puedan ayudarte Las causas que animaron a nuestros antepasados
a comprender mejor tu pasado a emigrar, como podrás imaginar, fueron muy varia-
y también tu presente. das y complejas, dependiendo de la época y de la
situación social y política tenían más peso unas u
otras.
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LA EMIGRACIÓN EN MASA A ULTRAMAR: 1882 - 1935
Jóvenes
· Escaso desarrollo industrial
Solteros Latinoamérica
· Servicio militar de tres años
Agricultores
Hombres y mujeres
(Canarias, Galicia)
17//
Qué hemos aprendido: algu-
nas lecciones que pueden
servirme
En definitiva…
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Factores Posibles Dificultades Posibles oportunidades
Nuestra nacionalidad española no nos asegura Las leyes y el funcionamiento de las instituciones
que no encontremos dificultades con los trámites no son algo estático sino que están al servicio de
y legislación una vez en España. la ciudadanía.
seres queridos y superar las dificultades apoyán- Hay gente dispuesta a echar una mano en todas par-
donos en personas que al principio nos resultarán tes y no somos tan diferentes unas de otras.
desconocidas.
19//
Para Saber Más de mi Pasado Emigrante
¿Quieres saber más sobre tu pasado emigrante? Te indicamos a continuación algunos enlaces de museos y
centros de estudios relacionados con la emigración española en el pasado reciente.
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ACERCÁNDOME AL FENÓ-
MENO DEL RETORNO JO-
VEN: PRINCIPALES CIFRAS
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Según los últimos datos del Padrón de Espa-
ñoles Residentes en el Extranjero (PERE), la
población de españoles y españolas residentes
en el exterior es de 1.471.691 personas, de las
cuales:
La comunidad de españoles
y españolas en el exterior
8%
30%
8% Unión Europea
54%
Resto de Europa
//24
• El volumen anual de retorno a España se
sitúa en torno a unas 40.000 personas.
Cuántos y cuántas
regresan a España
Pero, al mismo tiempo, otra evidencia que pone de De hecho, la cifra se ha ido incrementando año tras
relieve nuestro pasado emigrante es el fenómeno año hasta multiplicarse por dos de manera que, si en
constante de retornados y retornadas españolas 1997 fueron unas 14.000 las mujeres y hombres
que regresan a España, un fenómeno del que que retornaron, en el año 2007 la cifra alcanzó las
AHORA TÚ FORMAS PARTE. casi 38.000 personas.
4665
3196 3299
2725
2417 2435
2318
Alemania Francia Reino Andorra Suiza Argentina Brasil Cuba EE.UU Venezuela China
Unido
Figura 2. Volumen de españoles retornados según principales países. Fuente: Estadística de Variaciones Residenciales. Año 2007. INE
25//
El fenómeno
del retorno joven
Pero lo más curioso del retorno de la población es- Y aunque las estadísticas no permitan inferirlo,
pañola es su progresivo “rejuvenecimiento”. Quie- muy probablemente se trate de jóvenes que vie-
nes están regresando a España ya no son tanto nen a residir a España por primera vez y que, por
aquellos que iniciaron la cadena migratoria sino, tanto, más que ‘retornados’ constituyan un colecti-
más bien, sus descendientes: biznietos y biznietas, vo de nuevos inmigrantes con pasaporte español:
nietos, nietas, hijos e hijas. jóvenes que no nacieron en España pero que son
españoles. ¿ES ESTE TU CASO?
65 años o más
La saga de la emigración es quien
De 35 a 65 años “regresa”…
• Más del 50% de la población de espa-
ñoles retornados tiene menos de 35 años.
Hasta 35 años
• La inmensa mayoría, más del 70%, son
jóvenes que han nacido en el país desde
donde ‘retornan’.
FIGURA 3. Población retornada según grupos de edad.
Fuente: Estadística de Variaciones Residenciales. Año 2006. INE.
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Nacido/a en el extranjero
Nacido/a en España
Asia y Oceanía
América Látina
África
Resto de Europa
Unión Europea
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
FIGURA 4. Población retornada menor de 35 años según región de procedencia y lugar de nacimiento.
Fuente: Censo de Población y Viviendas.. Año 2001. INE.
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PERFIL TIPO DEL RETORNADO JOVEN Y DE SUS MOTIVACIONES
DE VENIR A ESPAÑa. Fuente: “EL RETORNO JOVEN: nuevas realidades, nuevas oportunidades”
• País de nacimiento: nacido en el mismo país cimiento económico y oportunidades laborales-
desde donde se produce la salida a España. formativas: Madrid, Cataluña y la Comunidad
Valenciana concentran el 57% del retorno joven.
• Nivel educativo y económico: nivel educativo Canarias y Galicia, destinos importantes para el
superior y económico medio-alto. conjunto de retornados, sólo son regiones de
destino para el 6% de los jóvenes.
• Estado civil: sin pareja, casado o viajan acom-
pañados de sus familias (cónyuges e hijos y, en • Proyecto migratorio: el proyecto migratorio se
menor proporción, de sus progenitores). prepara desde la perspectiva de residencia defini-
tiva en España, especialmente entre aquellos cuya
• Motivos de viaje a España: el perfeccionamien- motivación esencial es la mejora profesional o el
to de su preparación académica, la mejora profe- disfrute de un mayor grado de estabilidad política,
sional o la búsqueda de estabilidad política y dere- económica o de seguridad. Entre los que vienen
chos sociales, sobre todo, de seguridad ciudadana. a perfeccionar sus estudios, el tiempo de perma-
nencia en España está asociado, en un primer
• Lugar de destino en España: las grandes momento, a la duración de sus estudios, aunque
urbes de regiones con mayores índices de cre- en muchos casos terminan optando por quedarse.
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Para Saber Más del retor-
no joven
29//
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PREPARANDO
MI RETORNO
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A lo largo de este capítulo encontrarás los trámites Si tienes la nacionalidad
y gestiones más importantes que has de realizar
española y naciste o re-
antes de viajar a España y una vez aquí.
sides en el extranjero,
has de saber que tienes
Asimismo, te describimos las diferentes ayudas y
los mismos derechos
programas para emigrantes retornados y retorna-
y deberes que cualquier
das, junto a información práctica sobre el viaje.
español o española resi-
dente en España.
El Estatuto de Ciudadanía
Española en el Exterior
//32
ESTATUTO DE LA CIUDADANÍA ESPAÑOLA EN EL EXTERIOR (LEY 40/2006)
• Para dar visibilidad a un fenómeno de gran trascendencia en la historia contemporánea de España como es la
¿Por qué
se crea?
emigración.
• Para dar respuesta a las reiteradas demandas de los y las emigrantes españoles residentes en el exterior.
• Garantizar que la ciudadanía española en el exterior pueda ejercer sus derechos en igualdad de condiciones
sus objetivos?
• Delimitar las funciones del Estado y de las Comunidades Autónomas en relación con las personas españolas
que residen en el exterior.
• Para la ciudadanía española que se desplace temporalmente al exterior, incluyendo a quienes lo hagan en el
se crea?
• A los españoles y españolas de origen que retornen a España para fijar su residencia, siempre que ostenten la
nacionalidad española antes del regreso.
· Informarse sobre las leyes y normas que rigen en España, sobre todo aquellas que afecten a sus derechos e
intereses legítimos
Derechos Sociales y Prestaciones:
· Protección de la salud
· Derechos en materia de Seguridad Social
· Prestaciones sociales y por razón de necesidad
· Servicios sociales para dependientes y mayores
· Acciones de información socio–laboral, orientación y participación en programas de formación profesional
ocupacional
· Derechos en materia de empleo y ocupación
Derechos relativos a la Educación y la Cultura como:
· Educación
· Homologación y Convalidación de Títulos Académicos
· Acceso a lenguas y culturas españolas
33//
El Estatuto de la Ciudadanía Española en el Exte-
rior, además de los derechos anteriores, articula Cuando te encuentres
una serie de objetivos y medidas dirigidos a pro- preparando tu viaje a
mover una política integral para facilitar el retorno España o estés en tus
de los españoles residentes en el exterior. primeros momentos de
estancia aquí, ambos
Entre ellos cabe destacar la creación de la Oficina recursos te serán de
Española del Retorno que ha puesto a dispo- gran utilidad. ¡No dejes
sición de los españoles y españolas que desean de consultarlos!
regresar a España diversa información sobre trá-
mites, ayudas y derechos, a través de:
• el Portal de la Ciudadanía Española en el
Exterior (www.ciudadaniaexterior.mtin.es)
• la Guía del retorno accesible en este mismo
portal web.
//34
Si no tienes la nacionalidad
española
Pero para beneficiarte de estos derechos, como chos y se establecen medidas a favor de quienes
establece el Estatuto de Ciudadanía Española en el padecieron persecución o violencia durante la gue-
Exterior, has de poseer la nacionalidad española. rra civil y la dictadura.
Aun pudiendo acceder a ella es posible que no la
tengas todavía. A continuación se recogen sus puntos más des-
tacados para que comprendas mejor a quiénes se
Al respecto, te interesa saber que recientemente se aplica y los trámites que hay que llevar a cabo.
ha aprobado en España una nueva normativa des-
tinada a mejorar la situación de los descendientes
que sufrieron situaciones de exilio y persecución
durante la Guerra Civil Española y el Régimen Au-
toritario posterior.
35//
“LEY DE LA MEMORIA HISTÓRICA” (LEY 52/2007)
española?
optar a la
certificaciones
nacimiento?
obtener las
literales de
toda la docu-
mentación?
2º Has de presentarte personalmente en el día de la cita con toda la documentación en el Registro Civil Consular más
cercano a tu domicilio.
¿Dónde pue-
información?
do ampliar
Puedes encontrar toda la información oficial sobre esta Ley, los impresos e instrucciones correspondientes, e incluso solicitar
cita previa, en las siguientes páginas Web del Ministerio de Justicia o del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación:
· leymemoria.mjusticia.es
· www.maec.es/es/MenuPpal/Consulares/SolicitudNacionalidad/Paginas/SolicitudNacionalidad.aspx
//36
Papeleo y Trámites para
el retorno
37//
Los principales trámites que deberás realizar se refieren a:
El Pasaporte
El pasaporte es un documento imprescindible para
viajar a España. Tienes derecho a obtenerlo desde
tu inscripción de nacimiento. Sirve para acreditar tu
identidad y nacionalidad fuera de España.
//38
Si eres mayor de edad tienes que presentar personalmente:
Si eres menor de edad has de presentar personalmente los siguientes documentos dependiendo de:
· DNI
· 1 Fotografía
· Pago de la tasa correspondiente
al anterior.
· En caso de extravío o sustracción del pasaporte hay que notificarlo de manera inmediata en el organismo o a la autoridad
competente (Comisaría de Policía, Puesto de la Guardia Civil, Representación Diplomática o Consular más próxima). Este
hecho dará lugar a la emisión de un duplicado del mismo que tendrá la misma vigencia que el extraviado.
· Tienes la obligación de conservar tu pasaporte con la debida diligencia pues las modificaciones y alteraciones que pueda
sufrir pueden llegar a invalidarlo.
Si necesitas más información puedes acceder a la página web del Ministerio de Interior:
Para Más Informa-
www.mir.es/SGACAVT/pasaport
ción
39//
Documentos acreditativos de tu actividad laboral En caso de residir en un Estado Miembro de la
Si has estado trabajando en el país de origen, te Unión Europea, en el Espacio Económico Europeo
resultará interesante en tu llegada a España po- o en Australia, deberás solicitar antes del retorno
der demostrar esta actividad de cara a acceder el certificado de la Seguridad Social que acredite
a determinadas prestaciones y servicios, como el los períodos de cotización, seguro o empleo y, en
cobro del subsidio de desempleo o el acceso a su caso, las prestaciones por desempleo que hayas
cursos para personas desempleadas. percibido.
· Contratos de Trabajo.
Trabajadores
por cuenta
//40
Mobiliario y automóviles: franquicia y matriculación
Además de estos trámites esenciales, has de tener
en cuenta que el traslado de enseres personales
desde países no comunitarios al territorio peninsu-
lar o a las Islas Baleares, requiere la solicitud de la
“importación con franquicia de derechos e impues-
tos” ante la Aduana española de entrada o ante la
más próxima a tu domicilio.
41//
Para ello vas a tener que realizar ciertos trámites
y cumplir algunos requisitos:
Bienes Automóvil
Documentación a presentar
Solicitud Importación
Baja Consular
· Han de ser bienes destinados al uso personal o al ejercicio de la profesión y no han de tener en ningún caso finalidad comercial.
· Debes usarlos en un plazo no inferior a seis meses para el mismo fin en el nuevo domicilio.
· Debes hacer la importación dentro de los doce meses posteriores al cambio de domicilio (Existe una posible prolongación
del plazo en seis meses en caso de que el nuevo domicilio no sea aún definitivo).
· Quedan expresamente excluidos los siguientes productos: productos alcohólicos, el tabaco en rama o manufacturado,
Requisitos
los medios de transporte de carácter industrial y los materiales de uso profesional distintos de los instrumentos
portátiles para el ejercicio de la profesión u oficio.
Automóviles
Haber estado destinado a su uso como tal durante un plazo no inferior a seis meses (doce en caso de exenciones propias
de los regímenes diplomáticos).
Ha de estar homologado en la UE (en caso contrario habrá de pasar una homologación en un laboratorio especial).
Primero. Si incumples alguno de estos requisitos o no presentas toda la documentación no te será aplicada la franquicia.
a tener en cuenta
Algunos aspectos
Segundo. Como sabes las Islas Canarias tienen un régimen fiscal especial. Con este trámite la importación de bienes a esta
Comunidad está exenta también del Impuesto General Indirecto Canario.
Tercero. Si cumples todos los requisitos necesarios para la importación de tu coche con franquicia estarás también exento o
exenta del pago del Impuesto de Matriculación. No obstante tendrás que tramitar la autoliquidación del mismo.
Para más información puedes consultar en la web de la Agencia Tributaria los procedimientos aduaneros:
www.agenciatributaria.es
//42
43//
UNA VEZ EN ESPAÑA
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DOCUMENTO NACIONAL DE IDENTIDAD (DNI)
Es un documento que como español o española tienes:
¿Qué
és?
· derecho a tener desde el día en que naces
· obligación de poseer a partir de los 14 años
Características
El DNI es …
· intransferible
· un documento del que nadie te puede privar
· Dos Fotografías
· Certificación literal de nacimiento expedida por Registro Civil correspondiente para tal fin y de no más de tres años
Si lo vas a tramitar
por vez primera
· Personarte acompañado de tutor o persona que ejerza patria potestad en caso de menores de 14 años o personas incapaces.
· Pago de la tasa correspondiente.
· Dos Fotografías
Caducidad · DNI anterior
· Pago de la tasa correspondiente
Si lo vas a renovar por…
· Tres Fotografías
· Impreso facilitado en oficina expedición para comprobar
Extravío, sustracción o deterioro
personalidad
· Pago de la tasa correspondiente
· Dos Fotografías
Cambio datos filiación o domi- · DNI anterior
cilio · Certificación literal de inscripción de Nacimiento o alta en el padrón
municipal (o autorización para comprobarlo por parte de funcionarios)
en España
Si resides
· Si hace mucho que caducó tu DNI te pueden pedir un certificado literal de nacimiento o algún documento que acredite tu
nacionalidad española.
cuenta?
· Si hay algún error en tu DNI es posible que tengas que aportar una nueva certificación literal de nacimiento. Si el error es
debido a la Administración ésta lo subsanará por si misma.
· Si te diriges a una oficina que ya está tramitando el DNI electrónico la entrega se hace en el acto.
Puedes obtener más información acerca de este nuevo DNI en www.dnielectronico.es
También te es posible ampliar información a través de las siguiente página web del Ministerio del Interior: www.mir.es/SGACAVT/dni
Asimismo, puedes consultar la siguiente normativa:
· Real Decreto 1553/05, de 23 de diciembre por el que se regula la expedición del DNI y sus certificados de firma electrónica
(BOE de 24 de diciembre de 2005)
· Ley 59/03 de 19 de diciembre de firma electrónica (BOE de 21 de diciembre de 2003).
· Ley Orgánica 1/92 de 21 de febrero, de protección de la seguridad ciudadana (BOE de 22 de febrero de 1992).
· Instrucción de 14 de abril de 1999 de la Dirección General de los Registros y del Notariado sobre certificado de nacionalidad española.
45//
El Empadronamiento
El Padrón municipal de habitantes es un registro
administrativo donde constan los vecinos y vecinas
de un Municipio. Corresponde a los Ayuntamientos
su creación, mantenimiento, revisión y custodia.
· Inscribirse en el registro administrativo donde figuran todos los vecinos y vecinas que residen habitualmente en
un municipio.
· Si vives en varios municipios debes inscribirte en aquel en el que pases más tiempo.
· Si eres un español o una española procedente del extranjero implica tu alta en el Censo electoral en el municipio
de inscripción patronal y tu baja en…
· El fichero del Padrón de españoles residentes en el extranjero.
· El CERA (Censo Electoral de Residentes Ausentes).
· Tu DNI.
· Documentos que acrediten tu residencia en el municipio (contrato de alquiler, escritura de propiedad de la vivienda,
contrato de luz…)
Puedes informarte de los trámites y documentación específica para el empadronamiento en la web del municipio donde vayas
a residir o estés residiendo ya. En el siguiente enlace de la Federación Española de Municipios y Provincias podrás localizarla:
www.femp.es/entidades_locales
//46
El Certificado de Emigrante Retornado Te será necesario para solicitar:
Es un documento que te va a permitir mantener la · La prestación contributiva de desempleo.
condición de emigrante retornado durante los dos · El subsidio por desempleo para emigrantes
años inmediatamente posteriores al traslado defini- retornados.
tivo a España. · La renta activa de inserción.
Acredita:
· la condición de emigrante retornado.
Contenido
En el Área o Dependencia Provincial de Trabajo e Inmigración de la Delegación o Subdelegación del Gobierno de la provincia de residencia.
Puedes consultar cuáles son y dónde se ubican a través del siguiente enlace del Ministerio de Trabajo e Inmigración:
www.mtin.es/es/infgral/provin/infgeneral2.htm
Deberás acreditar…
· Cuándo saliste por última vez de España · Pasaporte u otro documento que lo justifique
¿Cómo?
¿Qué?
Tramitación
· Cuando se trate de trabajadores procedentes de la UE, del Espacio Económico Europeo o de Suiza que pidan el certificado de retor-
nado para solicitar la prestación por desempleo u otras ayudas, sólo deberán acreditar la fecha de la última salida de España y la fecha de
retorno y acudir provistos del formulario comunitario E301.
· Los retornados y retornadas de países con los que existe Convenio de Seguridad Social en virtud del cual, puedan totalizarse
periodos de seguro, de ocupación o de cotización para el acceso a prestaciones por desempleo, deberán acreditar y cumplimentar en el
certificado los periodos de cotización a la Seguridad Social y las prestaciones por desempleo, en su caso, percibidas en el extranjero.
· Real Decreto 625/85 de 2 de abril por el que se desarrolla la Ley de Protección de Desempleo (BOE de 7 de mayo 1985).
· Real Decreto Legislativo, 1/94 de 20 de junio por el que se aprueba el Texto Refundido de la Seguridad Social (BOE de 29 de
junio de 1994).
· Real Decreto Ley 5/02 de 24 de mayo de Medidas Urgentes de Reforma del Sistema de Protección Social y Mejora de la
Ocupabilidad (BOE de 25 de mayo de 2002).
· Acuerdo entre la Comunidad Europea y Suiza de 21 de junio de 1999.
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El registro civil
En el Registro Civil se inscriben de manera pública
todos aquellos datos que afectan a la vida y esta-
do civil de las personas españolas y aquéllas que
viven en España, emitiendo certificados y títulos de
legitimación sobre cada uno de estos aspectos.
//48
REGISTRO CIVIL
Toda persona, por el hecho de nacer, tiene unos derechos y obligaciones, y el cambio de estado civil puede determinar que pueda
o no ejercer algunos de ellos, o estar obligado o no a cumplir algunas de las obligaciones, por esto es importante registrar los
cambios que afecten a los hechos que a continuación se mencionan.
· Las modificaciones judiciales de la capacidad de las personas o que éstas han sido declaradas en concurso, quiebra o suspensión
de pagos
· Las declaraciones de ausencia o fallecimiento
· La nacionalidad y vecindad
· La patria potestad, tutela y demás representaciones que señala la Ley
· El matrimonio
· La defunción
Para demostrar oficialmente hechos relacionados con tu estado civil. Para ello, podrás solicitar en el Registro Civil la inscripción,
¿Para qué sirve?
· Los Registros Municipales: uno, al menos, en cada término municipal a cargo de los Jueces de Primera Instancia.
· Los Registros Consulares: están a cargo de los Cónsules de España en el extranjero.
· El Registro Central: Está ubicado en Madrid. Su misión es concentrar en una oficina el contenido de todos los Registros Consu-
lares y ejercer de Registro Civil supletorio.
adopciones internacionales.
Para ello, normalmente necesitarás acreditar tu identidad con el D.N.I. o pasaporte en vigor y el escrito de solicitud correspondiente
en cada caso. Además, dependiendo del certificado que solicites te requerirán otra información (como certificado de empadrona-
miento, libro de familia,…).
Cualquier persona puede solicitar el traslado de un expediente del Registro Civil a la localidad donde resida, justificando docu-
mentalmente un nacimiento, matrimonio o defunción en el correspondiente Consulado, mediante una certificación u otros docu-
mentos, como el libro de familia.
Puedes informarte de los trámites y documentación específica para inscribir hechos en el Registro Civil visitando la sección ‘Regis-
tros’ en el apartado ‘Áreas Temáticas’ de la web del Ministerio de Justicia:
www.mjusticia.es
49//
La Tarjeta Sanitaria
La Tarjeta Sanitaria es el documento, necesario
y suficiente, que identifica y posibilita el acceso
de cada ciudadano y ciudadana al Sistema Na-
cional de Salud (SNS) en España.
TARJETA SANITARIA
¿Qué es?
Es un documento que…
· Tiene carácter individual. Todas las personas, adultos y niños, tienen su propia tarjeta sanitaria.
· Tiene validez de cuatro años.
ción contiene?
¿Qué informa-
· Nombre y apellidos
· Número de usuario de la Seguridad Social
· Número de DNI
· Tipo de usuario
· Mes y año de caducidad
· DNI
· Certificado de empadronamiento.
· Número de la Seguridad Social asignado por la Dirección Provincial de la Tesorería de la Seguridad Social
o alguna de las Administraciones dependientes de esta Entidad.
· Formulario de solicitud que te facilitarán en el propio centro de salud.
se puede
¿Dónde
usar?
Para ampliar información sobre el Sistema Nacional de Salud en España, las prestaciones que incluye y el acceso al mismo
puedes consultar el Capítulo 6 de esta Guía.
Las Prestaciones por Desempleo nómicas que te ayudarán a salir adelante hasta
Si a tu llegada a España encuentras dificultades que tu situación laboral mejore.
para encontrar trabajo o si simplemente llegas sin Vamos a revisar las que afectan a las personas de
empleo existen varios tipos de prestaciones eco- tu edad.
//50
PRESTACIONES POR DESEMPLEO
Prestación contributiva
Subsidio de desempleo
Pago Mensual Pago Único
Es una prestación económica concebida para personas que hayan perdido el em- Es una prestación económica con
¿Qué es?
pleo involuntariamente y hayan cotizado a la Seguridad Social a lo largo de un período carácter de subsidio para desem-
de más de 360 días. pleados sin derecho a prestación
contributiva.
Puedes pedirlo si…
· Estar desempleado/a.
· Probar la condición de emigrante Los mismos que para la percepción mensual
retornado. y además… · Inscribirte como demandante de
empleo en un mes desde tu retorno.
· Tener cotizaciones por desempleo · Presentar solicitud
¿Qué requisitos has de cumplir?
Depende del número de días trabajados, Se trata de un único pago. Seis meses prorrogables hasta un
dura?
51//
La cantidad a partir de la cual se cal- La cantidad depende de los mismos factores El 80% del IPREM.
cula es el IPREM (Indicador Público de que el pago mensual y de los pagos que
Renta de Efectos Múltiples). Para el año hayas percibido antes de solicitarlo.
2009 ésta es de 527,24 Eur/ mes.
¿Qué cuantía te corresponde?
Depende de:
Pago de cuotas correspondientes de Pago de cuotas correspondientes de la Pago de las cotizaciones a la Se-
la Seguridad Social. Seguridad Social. guridad Social correspondientes a
las prestaciones de asistencia sani-
taria y a la protección de mi familia.
Para ampliar información puedes consultar la web del Servicio Público de Empleo Estatal en el enlace:
www.inem.es
Asimismo puedes ampliar información sobre el Sistema Público de Empleo en el Capítulo 6 de esta Guía.
//52
La Convalidación y Homologación de Títulos
y Estudios Has de saber, no obstante, que los alumnos y
Si estás estudiando o quieres homologar tus títulos alumnas procedentes de un sistema educativo ex-
académicos en España, es importante que lleves tranjero que deseen incorporarse a alguno de los
también contigo los documentos que demuestran seis cursos de la Educación Primaria o hasta cuar-
tu actividad académica actual o pasada. to de Educación Secundaria Obligatoria, no deben
realizar trámite alguno de convalidación de sus
Estos documentos variarán en función de tu titula- estudios. La incorporación a los estudios corres-
ción y formación actual. A continuación te facilita- pondientes se realiza en el propio Centro donde
mos algunas pautas que has de tener en cuenta. se desea continuarlos.
Pueden ser:
· Títulos
· Expedientes académicos o similares
Han de ser:
· Oficiales
· Expedidos por las autoridades competentes en la materia en tu país de origen.
Asimismo, puedes ampliar información sobre el Sistema de Educación en España en el Capítulo 6 de esta Guía.
53//
Además es importante que se-
pas que para este y otros trámi-
tes…
En España puedes aplicar a
todo documento público la
denominada “Apostilla de la
Haya”. Es una certificación,
acordada en la Convención de
la Haya de 1961, que reconoce
la eficacia jurídica de un docu-
mento público. El Permiso de Conducir
Para conducir un automóvil en España es impres-
En tu caso, te será muy útil cindible estar en posesión de un permiso de con-
para la homologación de títulos, ducción en vigor y haber cumplido 18 años (21
diplomas o documentos expe- en caso de vehículos de alquiler).
didos por organismos públicos.
De esta forma se confirma la Si obtuviste tu permiso de conducción en los paí-
legalidad y autenticidad de es- ses miembros de la UE o en Suiza, Noruega, Islan-
tos documentos en otros países dia o Liechtenstein sólo necesitas este documento.
firmantes del convenio. En estos casos, además, puedes optar por inscribir
voluntariamente los datos del mismo en la Jefatura
Si quieres información sobre Provincial de Tráfico correspondiente o por can-
esta certificación y cómo con- jearlo también voluntariamente por uno español.
//54
CANJEO DE PERMISO DE CONDUCIR
· Dos Fotografías
55//
Las Cuentas bancarias en el extranjero
Si eres titular de una cuenta corriente en algu-
na entidad financiera en el extranjero, la puedes
mantener sin ninguna restricción cuando vengas
a residir en España. Sin embargo existen algunas
obligaciones que has de cumplir:
//56
Ayudas y programas para
retornados
Además de informarte sobre el papeleo y trámites Regionales ponen al servicio de los emigrantes es-
que has de gestionar, también es interesante que pañoles y españolas retornados. A continuación se
conozcas los programas y ayudas que tanto el Go- recogen algunos de ellos.
bierno Central de España como algunos Gobiernos
57//
La Organización Internacional
para las Migraciones (OIM) fa-
cilita a los emigrantes españo-
les y sus familiares, en su retor-
no definitivo a España, billetes
aéreos con precio reducido.
Por último, te ofrecemos alguna información com- Existen muchas empresas que operan en la red de-
plementaria que te será de utilidad durante los pre- dicadas a la venta y gestión de billetes. En algunas
parativos de tu viaje. de ellas puedes comparar precios entre distintas
compañías. Estas últimas, por su parte, han desa-
Descuentos en viajes de retorno rrollado este modelo de venta hasta tal punto que
Si estás interesado o interesada puedes informarte hoy en día algunas de ellas solamente gestionan la
en la sede central de la OIM en Madrid (C/ Fernando compra – venta de billetes a través de la Red.
el Católico, 10 1º A / T: +34.91.445.71.16 / www.
oim.int) o en las Oficinas Locales de la OIM existen- A continuación detallamos algunas de las com-
tes en las capitales de la mayoría de los países. pañías que hay en España, pero existen muchas
otras que vuelan desde tu país de origen que se-
guro ya conoces.
Información sobre vuelos
La proliferación de las nuevas tecnologías ha motiva-
do que cada día utilicemos más a menudo Internet
para comprar billetes de avión. Se trata de un negocio
rentable para las compañías y para los usuarios pues
las primeras ahorran trámites y los segundos tiempo.
//58
Web genéricas Compañías aéreas
www.edreams.es www.iberia.com
www.rumbo.es www.aireuropa.com
www.viajar.com www.spanair.com/web/es-es
www.atrapalo.es www.vueling.com
www.aircomet.com
En principio, las condiciones de compra de billete transacción. Es el único documento que tendremos
son idénticas a cuando se gestiona a través de una en el aeropuerto a la hora de reclamar posibles irre-
agencia de viajes. gularidades.
No obstante, es importante que tengas algunos Antes de viajar, tal vez sea conveniente que revises
aspectos en cuenta: la web que el Ministerio de Fomento español de-
dica a la Seguridad Aérea para tener claras cuáles
· España es un destino turístico y por tanto siem- son las prohibiciones en el aeropuerto:
pre es más interesante evitar el verano y sobre www.seguridadaerea.es/aesa/lang_castellano
todo el mes de agosto para viajar, si quieres com-
prar un billete a precio económico.
· Muchas de las compañías conocidas como de
“bajo coste” imponen unas condiciones muy limita-
das en relación con el equipaje. Es necesario revi-
sar bien la letra pequeña antes de adquirir el billete
para evitar sorpresas de última hora.
· Aunque algunas compañías indican que al existir
billete electrónico no es necesario llevarlo en papel,
conviene imprimir la confirmación de compra que
suelen mandar a nuestro correo electrónico tras la
59//
Finalmente, en relación con el destino, los aero- Moverte por España
puertos españoles con mayor tráfico internacional Una vez en España podrás desplazarte por el inte-
de pasajeros son los siguientes: rior del país a través de una amplia red de medios
de transporte tanto públicos como privados.
Aeropuerto de Madrid – Barajas
Aeropuerto de Barcelona Para informarte más en detalle acerca del trans-
Aeropuerto de Palma de Mallorca porte y la red de carreteras en España puedes con-
Aeropuerto de Málaga sultar el Capítulo 5 de esta guía.
Aeropuerto de Gran Canaria
Aeropuerto de Alicante
Aeropuerto de Tenerife Sur
Aeropuerto de Valencia
Aeropuerto de Lanzarote
//60
Puntos de Información
y Entidades de Apoyo
(A modo de Resumen…)
61//
ENTIDADES DEDICADAS A FACILITAR EL RETORNO DE EMIGRANTES ESPAÑOLES
Entidades estatales
Dependientes del Ministerio de Trabajo e Inmigración
Consejerías, Si tienes necesidad de conocer cuál es la más cercana a tu domicilio, puedes dirigirte a la web del Ministerio de
Secciones y Oficinas de Trabajo e Inmigración (www.mtin.es) en la pestaña denominada El Ministerio en el Mundo (www.mtin.es/es/mundo/
Trabajo e Inmigración index.htm).
//62
Consejería de Empleo y Bienestar Social gobcantabria.es (Consejerías. Consejería de Empleo
Gobierno de Cantabria
(Dirección General de Políticas Sociales) y Bienestar Social)
www.larioja.org
Comunidad Riojana en el exterior.
Gobierno de La Rioja (Áreas Temáticas. Acción Exterior.
(Dirección General de Acción Exterior)
Comunidad Riojana).
www.cic.gva.es
Dirección General de Ciudadanía e Integración.
Generalitat Valenciana (Menú principal. D.G. Ciudadanía e Integración.
(Conselleria d’ Inmigració i Ciutadania)
Áreas de participación)
Asociaciones de retornados
Existe una gran cantidad de entidades, asociaciones y federaciones dedicadas a dar cobertura a las necesidades de los y las emigrantes
españoles. Puedes encontrar una relación pormenorizada en la web www.ciudadaníaexterior.mtin.es en la pestaña denominada
Direcciones y Teléfonos.
63//
012345
Una vez en España,
(re)conociendo España:
Cosas Básicas que he de saber
456789
Aunque posiblemente ya
tengas un conocimiento pre-
vio y sólido acerca de Espa-
ña, se recoge a continuación
información básica sobre
algunos aspectos clave que
te serán de gran utilidad a la
hora de integrarte aquí:
· España en el Contexto
Internacional
· La Constitución
Española España en el contexto
internacional
· Organización Política y
Territorial Como sabrás, España es miembro de pleno dere-
cho de las principales instituciones internacionales
· Territorio, Clima y tanto de carácter económico como político y es
Población una de las destacadas potencias del mundo.
La más importante puede decirse que es su perte-
· Cultura y Ocio
· Comunicaciones
· Transporte
· Algunos Valores Sociales
básicos
//66
LA UNIÓN EUROPEA
La Unión Europea es una comunidad económica y política formada por 27 países democráticos.
¿Qué
es?
Posee un carácter supranacional, estableciendo fuera de las fronteras de cada país diferentes relaciones políticas entre sus
miembros y la existencia de sus propias instituciones comunitarias.
Objetivos
Se basan principalmente en la paz, la prosperidad y la libertad para toda la ciudadanía perteneciente a esta comunidad euro-
pea.
Resultados
Hasta ahora, gran parte de sus resultados se han dirigido a la posibilidad de viajar y comerciar sin el obstáculo de las fron-
teras, creación de una moneda única (el euro), impulso de la cohesión socioeconómica entre los países y regiones que la
componen, mayor seguridad de los alimentos, oportunidades de estudiar en el extranjero…
67//
La Constitución Española
es la norma más importante
en España. Fue aprobada en
referéndum el día 6 de di-
ciembre de 1978.
Además de Iberoamérica y de la Unión Europea La Constitución Española
existen otras áreas de importancia clave en la po-
lítica exterior española, como son el área euro –
Los valores de la Constitución Española están ex-
mediterránea u Oriente Próximo.
plícitamente enumerados en el artículo primero
que dice así:
Asimismo, España es miembro activo de los princi-
“España se constituye en un estado social y de-
pales organismos internacionales y tiene represen-
mocrático de derecho que propugna como valores
taciones permanentes ante:
superiores de su ordenamiento jurídico la libertad,
· Naciones Unidas (www.un.org/es)
la justicia, la igualdad y el pluralismo político.”
· Organización del Tratado del Atlántico Norte
(www.nato.int)
A partir de ahí la Constitución establece cuáles son
· Organización para la Seguridad y la Cooperación
los principios, valores, derechos y deberes consti-
en Europa (www.osce.org)
tucionales, que pueden quedar resumidos del si-
· Organización de Estados Americanos
guiente modo:
(www.oas.org/main/spanish)
· Organización para la Cooperación y el desarrollo
Económico (www.oecd.org)
· Etc.
//68
LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
· Garantizar la convivencia democrática dentro de la Constitución y de las leyes, conforme a un orden económico y social justo.
· Consolidar un Estado de Derecho que asegure el imperio de la Ley como expresión de la voluntad popular.
· Proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones,
Principios
lenguas e instituciones.
· Promover el progreso de la cultura y de la economía para asegurar a todos una digna calidad de vida.
· Establecer una sociedad democrática avanzada.
· Colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y de eficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra.
· Libertad. Regula los derechos y deberes fundamentales, fundamento del orden político y de la paz social.
· Justicia. Se concreta en los Títulos VI y IX de la Constitución española, relativo al Poder Judicial y al Tribunal Constitucional,
Valores
respectivamente.
· Igualdad. Recogido en los artículos 9 y 14.
· Pluralismo político. Se positiviza en los artículos 6 y 7.
· Derecho de expresión
· Derecho de todas las personas a obtener la tutela efectiva de los Jueces y Tribunales
· Derecho a la educación
· Derecho-deber al trabajo
· Deberes tributarios
· Deber de trabajar
· (…)
Para más información puedes consultar el siguiente enlace donde encontrarás una versión completa de la Constitución Española:
www.la-moncloa.es/Espana
69//
Organización Política
//70
Poder Funcionamiento
· El rey, Juan Carlos I, es el jefe del Estado. Pero no toma decisiones políticas. Tiene que
aceptar las decisiones de las Cortes.
La Corona
· El monarca ejerce el mando supremo de las Fuerzas Armadas y asume la más alta www.casareal.es
representación del Estado en las relaciones internacionales.
· Sus miembros son elegidos cada cuatro años, en las elecciones generales y por sufragio
Legislativo
universal. www.congreso.es
www.senado.es.
· Están constituidas por:
· Congreso, con 350 diputados/diputadas.
· Senado, formado por senadores/senadoras.
· Dirige y administra el Estado, de acuerdo con las leyes aprobadas en las Cortes
Generales.
Ejecutivo
· Velan por que se cumplan las leyes y juzgan a quienes las incumplen.
Los Tribunales
www.poderjudicial.es
· El tribunal de Justicia más importante es el Tribunal Supremo.
· El Tribunal Constitucional determina si las nuevas leyes están de acuerdo con la
Constitución.
71//
Organización Territorial
· 17 Comunidades Autónomas.
· 50 provincias y 2 Ciudades Autónomas.
· 8.111 municipios.
//72
CCAA Capital Página web
73//
Provincias Comunidad Autónoma Página web
//74
Provincias Comunidad Autónoma Página web
Por último los Ayuntamientos organizan su fun- para administrar intereses comunes y forman enti-
cionamiento en equipos de gobierno que integran dades administrativas intermedias entre el munici-
responsables de las diferentes áreas de trabajo. A pio y la provincia (comarcas, mancomunidades).
veces los Ayuntamientos más cercanos se unen
Para más información puedes visitar la página web de la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) : www.femp.es
75//
Territorio, Clima
y Población
Territorio
La principal fuente que se encarga de recoger éstas
Aunque evidentemente habrás estudiado y cono-
y otras informaciones de carácter meteorológico y
cerás los datos geográficos de España, tal vez no
climatológico es la Agencia Estatal de Meteoro-
esté de más revisarlos de manera resumida.
logía (www.aemet.es), adscrita al Ministerio de
Medio Ambiente, Medio Rural y Marino.
Extensión 506.030 km²
Litoral 5.755 km²
Fronteras 2032 km
Población
En España viven algo más de 46 millones de per-
Madrid / 3.128.600 hab.
Barcelona / 1.605.602 hab. sonas. Las zonas más densamente pobladas se
Principales ciudades Valencia / 805.304 hab. concentran en la costa y alrededor de Madrid.
Sevilla / 704.414 hab.
Zaragoza / 660.895 hab.
Desde hace años, sobre todo a partir de la tran-
Clima sición demográfica, España ha ido adquiriendo las
Como sabrás, en España el clima es muy diverso a mismas pautas demográficas que los países euro-
lo largo del territorio. Las temperaturas, precipitacio- peos. Algunas de las tendencias demográficas más
nes, humedad…, cambian según el área geográfica. destacadas son:
//76
Descenso de la natalidad La tasa de natalidad ha pasado desde un 12,5 por mil en 1975 a un 9,87 por mil en 2008.
La tasa de mortalidad en España ha descendido del 8,4 por mil de los años 70 hasta un
Descenso de la mortalidad
7 por mil en los últimos años.
77//
Economía y Empleo
Producto Interior Bruto (PIB) 273.048 millones de euros (Fuente: INE 2008)
Producto Interior Bruto per cápita 24.020 euros (Fuente: INE 2008)
Índice de Desarrollo Humano (IDH) Puesto 13º, con un índice de 0, 949 (Informe de Desarrollo Humano 2007-2008)
Mujeres: 51,51%
Tasa de actividad
Hombres: 69,11% Fuente: EPA IT 2009.INE
Mujeres: 18,01%
Tasa de paro
Hombres: 16,86% Fuente: EPA IT 2009.INE
La economía española es la quinta más grande de En concreto los sectores agrícola e industrial han
la UE y en cifras absolutas la undécima del mun- perdido peso en la economía a favor del sector
do. En términos de poder adquisitivo se encuentra servicios, que actualmente supone cerca del 60%
también entre las primeras. del Producto Interior Bruto. En términos de empleo
de las 19.090.800 personas ocupadas la mayoría
La economía española ha experimentado en las se encuentran en el sector servicios, tal y como
últimas décadas una importante transformación refleja el siguiente gráfico. Si bien el número de
que le ha permitido equipararse con los restantes personas ocupadas en el sector agrícola es inferior
países miembros de la UE y que ha sido posible, a los restantes sectores, España aún es el segundo
en parte, gracias a los cambios se han producido país comunitario con mayor peso de la agricultura
en su estructura productiva. en cuanto a extensión agrícola.
//78
Distribución de la población ocupada en España
palmente, por la reducción del crédito bancario, un
incremento del desempleo y cierre de empresas y
Agricultura (4%) el alza en los precios del petróleo. El sector más
afectado, en principio, ha sido el de la construcción
Industria (15%)
–con un protagonismo relativamente importante
Construcción (10%)
Servicios (70%) en el crecimiento económico de los últimos años-
pero después la industria, y los servicios a conti-
nuación, también se han visto perjudicados.
79//
Cultura y Ocio
Cultura
España ofrece una rica y variada oferta cultural.
Museos, cines, teatros y bibliotecas están al alcan-
ce de todos y todas. Puedes informarte acerca de
esta variada oferta en enlaces y sitios web como
los siguientes:
www.mcu.es/museos/index.html
Museos
(Lo más normal es que tengas que afrontar el pago de una entrada cuyo precio variará según los casos para acceder. En el caso de
los museos de titularidad pública es muy habitual que exista un día que no sea de pago. Entérate antes de planear tu visita)
www.hoycinema.com
(El precio de las entradas varía según las ciudades oscilando entre los cinco y los ocho euros. Es importante que te informes antes
Cines
de asistir a una película pues la mayoría de salas tienen ofertas especiales para todo el público a determinados horarios y para
jóvenes en particular)
escénicas
www.mcu.es/artesEscenicas/index.html
Artes
(Desde esta página se accede a multitud de información dedicada al teatro, la danza, la música y el circo)
Bibliotecas
www.mcu.es/bibliotecas/CE/DirectorioBPE/DirectorioBPE.html
(Existen bibliotecas en todos los municipios y/o localidades y pueden ser especializadas, universitarias o públicas dependiendo de
las restricciones a su acceso).
//80
Ocio
· Las zonas habilitadas de juego y entrete-
El ocio en España está muy ligado a la actividad
nimiento para la población infantil distribuidas
cultural. Las actividades más habituales suelen es-
a lo largo de las ciudades. En algunos munici-
tar relacionadas con acudir al cine, al teatro, a con-
pios incluso se han habilitado zonas de mante-
ciertos..., aparte de la oferta privada consistente
nimiento de mayores.
en los parques temáticos y de atracciones, los mu-
sicales de las grandes ciudades y un largo etc. · El Deporte. Hoy en día son escasos los mu-
nicipios que no cuentan con unas instalaciones
Otras formas de ocio están asociadas a: adecuadas para la práctica del deporte. Además
casi todos ellos ofrecen actividades para niños y
· Los Centros Comerciales, lugar de encuentro adultos, a las cuales tienen acceso todos los ciu-
donde grandes y pequeños cuentan con espa- dadanos a precios populares. Por no hablar de
cios de ocio y entretenimiento. Algunos centros los espectáculos deportivos, en los que el fútbol
dejan de ser comerciales para convertirse en es el deporte “estrella”.
espacios destinados únicamente al ocio y al
entretenimiento con posibilidad de realizar ac-
tividades lúdicas como los bolos, el billar, los
Para consultar la rica oferta cultural y de ocio en España –además
dardos, etc. de viajes, hoteles, restaurantes, televisión, etc.- te aconsejamos vi-
sites la página web de la ‘Guía del Ocio’:
www.guiadelocio.com
· Los parques, jardines y espacios naturales.
81//
Medios de comunicación
Los medios de comunicación social en España es- En los próximos meses se va a producir en España
tán en evolución constante, tanto por el aumento lo que se denomina popularmente como “apagón
de su número como por la evolución tecnológica analógico”. Con este concepto se identifica el
que están experimentando. En el futuro el prin- próximo cese de las emisiones analógicas de los
cipal dilema al que habrán de enfrentarse todos operadores de televisión que a partir de esa fecha
estos medios está vinculado con la expansión de solo podrán emitir en digital.
Internet. La radio, la televisión y los medios escri-
tos han tenido que adaptar en los últimos años
su formato y contenidos a este medio interactivo,
posibilitando la consulta de sus contenidos a tra-
vés de la red.
Si necesitas más información acerca de este tema, puedes consultar la web www.televisiondigital.es/Terrestre/Index.htm donde apare-
ce la fecha en la que se dejará de emitir en analógico.
//82
PRINCIPALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN
· Net TV: www.nettv.es . A diferencia de los anteriores canales, éste sólo se emite en digital. Contiene programación infantil y
de economía, en los canales Disney Chanel e Intereconomía, respectivamente.
· Veo TV: www.veo.es .Al igual que Net TV, sólo se emite en digital. Incluye el canal Sony Entertainment Televisión.
La televisión de pago de referencia en España es Digital+ (www.plus.es), la única plataforma de televisión digital por satélite.
Varios canales autonómicos, tanto públicos como privados con cobertura sólo en las respectivas zonas.
· 3 plataformas de televisión por ADSL: Imagenio (www.telefonica.es), Jazztelia (www.jazztelia.com) y WanadooTV.
·Una única plataforma de televisión por cable con cobertura en varias Comunidades: ONO (www.ono.es) .
Varias plataformas de cable regionales.
Múltiples canales locales (Localia, Popular TV,…).
Múltiples canales temáticos: AXN, Calle 13,Eurosport…
· Radio Nacional de España. Perteneciente a RTVE. (www.rtve.es) Integrada por seis cadenas: Radio 1, Radio Clásica, Radio
3, Radio 4, Radio 5 y Radio Exterior de España.
· Varias emisoras nacionales privadas: SER (www.cadenaser.com), COPE (www.cope.es) Onda Cero (www.ondacero.es) y
Radio
Los periódicos de tirada nacional más destacados, por orden alfabético, son:
ABC. www.abc.es
El Mundo. www.elmundo.es
El País. www.elpais.es
Periódicos
La Vanguardia. www.lavanguardia.es
La Razón. www.larazon.es
Público. www.publico.es
Además, existen periódicos gratuitos de gran tirada, como son:
20 minutos. www.20minutos.es
ADN. www.adn.es
Qué. www.que.es
Comunicaciones 83//
COMUNICACIONES
Telefonía
En España puedes realizar llamadas telefónicas a
través de:
Funcionan con monedas y tarjetas (que puedes comprar en estancos, puntos de prensa, hoteles
Los Teléfonos Públicos y oficinas postales).
Puedes encontrarlos en calles y lugares públicos.
//84
Si deseas realizar una llamada, tal vez te resultarán Internet
interesantes las siguientes orientaciones: En España, salvo en muy contadas excepciones,
existe una red de telecomunicaciones que te permi-
· Para realizar llamadas a España desde el ex-
tirá acceder a Internet. Es más, en muchos lugares
tranjero, debes marcar el código de salida del
se está proporcionando la red wi – fi gratuita.
país desde el que llames más 34 (código de Es-
paña), más el número, compuesto de 9 cifras. Si aún no te has establecido en un lugar fijo es
· Si deseas llamar desde España a otro país, importante que sepas que puedes conectar con tu
debes marcar 00 seguido del código del país y ordenador a Internet desde diferentes lugares pú-
el número de teléfono (incluso cuando llames blicos. En algunos hoteles, ciber – cafés y centros
desde tu teléfono móvil particular). culturales ya se ofrece esta posibilidad. Puedes
· Si quieres efectuar llamadas dentro de Es- consultar en el ayuntamiento de tu municipio el
paña, debes marcar el número sin ningún tipo centro más cercano.
de prefijos. Este número consta siempre de 9
Si por el contrario, te has establecido en un lugar
dígitos, sea un teléfono fijo o móvil.
fijo, y quieres disponer de Internet, es importante
· Para buscar los códigos del país – y también
que conozcas las principales compañías que ofre-
números concretos - puedes consultar las pá-
cen este servicio:
ginas telefónicas, dirigirte a una cabina tele-
fónica o buscar la información en la web de
páginas blancas (www.paginasblancas.es). Jazztel www.jazztel.com
ONO www.ono.es
Orange www.orange.es
Telefónica www.telefonica.es
Tele 2 www.tele2.es
Ya.com www.ya.com
85//
Transporte
Servicio Postal
Aunque hoy en día ya no se trata del medio más Tal y como te adelantamos en el anterior capítulo
utilizado por su escasa inmediatez, es probable ‘Preparando mi retorno’, podrás desplazarte por el
que para determinados envíos tengas necesidad interior del país a través de una amplia red de me-
de utilizar el servicio postal. Es importante que dios de transporte tanto públicos como privados:
tengas en cuenta los siguientes aspectos.
¿Cómo hago para Has de adquirir un sello en un estanco o en una oficina de correos donde te proporcionarán la tarifa adecuada
enviar una carta? dependiendo del peso y del destino.
Si se trata de una carta con sello, puedes enviarla utilizando los buzones de correos que encontrarás en calles,
estaciones, aeropuertos u oficinas postales.
¿Dónde he de ir para
hacer un envío?
En el caso de paquetes o giros monetarios deberás acudir a una Oficina de Correos. En ellas se pueden realizar
otras muchas gestiones como el envío de faxes o burofaxes, el pago de facturas…
//86
España posee una red de carreteras nacionales, autonómicas y provinciales.
A ellas se une un sistema de autovías y autopistas que te permitirá desplazarte por las diferentes ciudades del país. Algunas de
estas infraestructuras son de peaje, es decir, de pago.
Red de carreteras
Puedes obtener más información en la ‘Dirección General de Carreteras’ dependiente del Ministerio de Fomento
(www.fomento.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/CARRETERAS)
Como ya sabes, para circular con vehículo privado en España, es necesario ser mayor de 18 años y disponer del permiso de
Transporte
En caso de que quieras alquilar un vehículo es necesario tener una edad superior a 21 años.
En el siguiente enlace podrás encontrar información general sobre el alquiler de coches (www.reservasdecoches.com)
Transporte público
· España posee una amplia red de ferrocarriles que te permitirá acceder a todas las capitales de provincia por vía férrea.
interurbano
Para adquirir tu billete de tren debes acudir a la estación más cercana o entrar en la web www.renfe.es y comprarlo vía Internet.
· Los autobuses suponen un medio de transporte alternativo para moverse por España. En este caso puedes elegir entre dife-
rentes compañías privadas de autobuses y adquirir los billetes en la estación de autobuses más cercana o consulta el Portal del
Autobús (www.elportaldelautobus.com)
Las tarifas pueden tomar diversos parámetros, fijando un importe fijo de salida, por tiempo, kilometraje o según la franja horaria.
La licencia es un requisito imprescindible para la circulación de este transporte, te será de utilidad en caso de queja o reclamación,
donde deberás solicitar el número de licencia.
Además, es importante que sepas que en España los taxis disponen de taxímetros, aparato que indica el importe a pagar según
la distancia recorrida, el tiempo transcurrido y la tarifa de aplicación en caso de existir más de una.
· Cada ciudad suele disponer de una red de autobuses. Éstos, numerados por letra o número, realizan diferentes rutas por la
ciudad, previamente marcadas. Es muy útil disponer de un mapa o itinerario de las diferentes líneas.
· Los trenes de cercanía existen en las ciudades más grandes de España (Madrid, Barcelona o Valencia) y a diferencia del autobús
dispone de rutas más amplias que conectan con localidades más lejanas.
Puedes encontrar información sobre precio, horarios y rutas en www.renfe.es/cercanias
· Metro. Las ciudades que disponen de Metro son Madrid (www.metromadrid.es), Barcelona (www.tmb.net), Bilbao (www.
metrobilbao.net), Valencia (www.metrovalencia.com), Sevilla (www.metrodesevilla.org) y Palma de Mallorca.
· El tranvía es uno de los medios de transporte más ecológicos, sin embargo, es el transporte menos difundido en España.
87//
Algunos valores sociales
básicos
No queremos cerrar este capítulo sin transmitirte Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo
dos de los valores básicos que ya están integrados para la igualdad efectiva
en la sociedad española: entre mujeres y hombres
La igualdad entre hombres y mujeres. Las mu- Se busca lograr una igualdad efectiva entre hom-
jeres juegan en la sociedad española un papel bres y mujeres y para ello:
cada vez más importante, ocupando puestos des- - Se crean instituciones permanentemente dedica-
tacados en la economía, el empleo, los medios de das a conseguir la igualdad.
comunicación, el arte, la cultura y en general en to- - Se establecen mecanismos encaminados a elimi-
das las esferas que definen el marco de las relacio- nar las prácticas sexistas en las administraciones
nes sociales políticas y económicas. Es importante públicas.
destacar, en este sentido, el esfuerzo normativo - Se refuerzan las prestaciones económicas y los
que se ha realizado en esta materia en los últimos derechos dirigidos a proteger a las mujeres frente
años, cuya Ley más representativa es: a la discriminación.
//88
La igualdad de oportunidades entre mujeres y
hombres es tan prioritaria que se ha creado un
Ministerio de Igualdad específico. Si tienes interés
en conocer las actuaciones que promueve puedes
visitar los siguientes enlaces:
89//
Para proteger el medio ambiente dos de las me- · El papel y el cartón se reciclan en el contenedor
didas más extendidas por parte de la población azul.
española son: · El vidrio en el verde.
El uso de medios públicos de transporte. Los · Las latas y los briks en el contenedor amarillo y
servicios públicos de transporte te permiten des- el resto de basura, que normalmente está compuesto
plazarte con agilidad dentro de tu ciudad y cubrir de material orgánico, se destina al contenedor naranja.
distancias entre núcleos rurales, siendo respetuo-
so con el medio ambiente. Además el precio del Además, las pilas, un material altamente contami-
desplazamiento suele ser mucho más económico nante, y los medicamentos, también tienen su propio
que con el vehículo privado. Para más información contenedor de reciclaje. El primero, se puede en-
consulta el epígrafe de “Transporte”. contrar en paradas de autobuses y comercios, entre
El reciclado. El reciclado permite la recuperación otros muchos sitios, y el segundo en las farmacias.
para un nuevo uso de materiales provenientes de
productos. El sistema de reciclado en España es muy
parecido al de otros países del continente europeo.
//90
91//
012345
Informándome sobre
procedimientos,
programas y ayudas
en materia de…
456789
Aunque en el Capítulo 4 ya se han abordado cues- ciones de obtención, expedición y homologación
tiones clave sobre los primeros trámites y gestiones de títulos académicos y profesionales y las nor-
fundamentales que habrás de realizar ante la Admi- mas básicas para que la educación sea un derecho
nistración Pública, en este capítulo te acercamos una efectivo en todo el territorio español.
visión más amplia sobre las entidades, programas y
servicios de carácter público –y algunos privados- Por su parte las Comunidades Autónomas han ido
vinculados a ámbitos que te serán de gran interés: asumiendo cada vez más competencias en materia
de educación. En estos momentos casi todas ellas,
· Educación · Sanidad
a través de sus respectivas Consejerías de Educa-
· Empleo · Servicios Sociales
ción, han asumido la responsabilidad de gestionar
· Vivienda · Juventud
los recursos educativos tanto en lo relativo a los
centros como al profesorado.
Educación
Organismos públicos de referencia
En España las competencias de educación se en-
cuentran repartidas entre el Gobierno Central y las
Comunidades Autónomas.
//94
Gobierno Central
CCAA
95//
Ley Orgánica de Educación (LOE)
En España se han aprobado diferentes leyes sobre
Educación. En estos momentos la más importan-
te de todas es la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
Mayo de Educación, conocida popularmente como
la L.O.E.
(Puedes encontrarla completa en la página del BOE, www.boe.es,
buscando el del día 4 de mayo de 2006).
La calidad de la enseñanza.
La equidad, con especial atención a la igualdad entre mujeres y hombres.
La transmisión de valores como: la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía y la resolución pacífica de
conflictos, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia.
El aprendizaje permanente.
Principios
La flexibilidad.
El esfuerzo del alumnado y de toda la comunidad educativa y la sociedad.
La autonomía.
La participación de la comunidad educativa.
La función docente.
La investigación.
La evaluación.
La Cooperación entre las Administraciones Públicas dependientes del Estado y de las Comunidades Autónomas.
En términos generales se establece que la educación debe propiciar el desarrollo de una ciudadanía…
Capacitada.
Respetuosa con los Derechos Humanos.
Tolerante.
Responsable y consciente de la importancia del mérito y el esfuerzo personal.
Fines
Concienciada con los principios básicos de la convivencia como son la paz, la vida en común, la cohesión
social, la solidaridad…
Capacitada para responder a los retos que se le presentan con su propia capacidad e iniciativa.
Concienciada con la pluralidad lingüística y cultural de España.
Con hábitos de vida buenos para su desarrollo y saludables.
Capacitada para el ejercicio de su actividad profesional y para la comunicación.
Preparada para el ejercicio responsable de la ciudadanía.
//96
· La Educación Infantil es de carácter voluntario y lectura, la escritura, el cálculo aritmético así como
comprende hasta los 6 años de edad. En los cen- una progresiva autonomía de acción en su medio.
tros públicos es gratuita en el ciclo de 3 a 6 años
y está sujeta al pago de una cuota de 0 a 3 años · La Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
proporcional a los ingresos familiares. consta de cuatro cursos organizados en dos ciclos
y abarca de los 12 a los 16 años de edad. En
· La Educación Primaria es de carácter obligato- este ciclo los alumnos y alumnas pueden elegir
rio y comprende desde los 6 hasta los 12 años. asignaturas de itinerarios especializados. Una vez
Incluye por tanto seis cursos académicos. La finali- terminada la ESO reciben un título de Graduado en
dad de este nivel es proporcionar a todos los y las Educación Secundaria. Es entonces cuando pue-
menores una educación común que haga posible den elegir entre continuar con sus estudios (Ba-
la adquisición de los elementos básicos, culturales, chillerato o Formación Profesional de Grado Me-
los aprendizajes relativos a la expresión oral, la dio) o empezar a trabajar.
1º
2º
3º
E. Primaria
4º
5º
6º
1º
2º
ESO
3º
E. Secundaria
4º
1º
Bachillerato FP Grado Medio (Duración variable)
2º
97//
· El Bachillerato es de carácter voluntario y com- · Centros Privados. Son gestionados de forma
prende dos cursos. Es posible elegir entre tres iti- privada y, por lo tanto, de pago. En ellos se im-
nerarios: “Artes”, “Ciencia y Tecnología” o “Humani- parten todos los niveles de enseñanza con la po-
dades y Ciencias Sociales”. Cada itinerario posee a sibilidad, dentro de las pautas de la LOE, de ele-
su vez asignaturas ligadas a conocimientos espe- gir asignaturas optativas, métodos de enseñanza,
cializados y otras de carácter optativo. normas de funcionamiento y actividades escolares
y extraescolares.
· En relación con la Formación Profesional y la · Centros Concertados. Se trata de centros priva-
Universidad, se pasan a tratar sus aspectos más dos que mantienen un concierto con la Administra-
destacados en apartados específicos. ción Pública, subvencionando parcialmente las eta-
pas obligatorias de escolarización. Estos centros
Tipología de Centros se han de atener a la misma legislación, calendario,
En España existen tres tipos de Centros: programas y organización que los centros públicos.
· Colegios Públicos. Los colegios públicos son La diferencia más destacada entre los centros pú-
gratuitos. Por lo general, el alumnado de 3 a 12 blicos y concertados es que estos últimos pueden
años está en colegios de Educación Infantil y Pri- tener una definición educativa propia. Los centros
maria. A partir de los 12 años pasa a los Institutos concertados comparten con los centros privados
o Centros de Educación Secundaria Obligatoria alguna que otra característica, como por ejemplo,
(ESO), Bachillerato o Formación Profesional. la exigencia de uniformar a alumnado, la gran va-
riedad de actividades extraescolares, etc.
//98
Gratuidad de la enseñanza
En España está asegurada la gratuidad de la en-
señanza en los niveles obligatorios (Educación
Primaria y Secundaria Obligatoria). Además es
gratuita también la Educación Infantil de segundo
ciclo y el Bachillerato en los Centros Públicos. En
los privados y para cualquier nivel, como se decía,
la enseñanza es de pago. Cada una de estas ayudas tiene unos plazos de
presentación y unos requisitos específicos.
En cualquier caso las familias normalmente han de
cubrir los gastos de material escolar, transporte, Si deseas conocer más información, puedes preguntar en el centro
educativo directamente, consultar la web del Ministerio de Educación
comedor o salidas culturales, si bien existen siste- www.mec.es/educacion/becas-y-ayudas.html o visitar la página web
mas de becas que cubren gastos de: de la Consejería de Educación de tu Comunidad Autónoma.
Transporte Escolar
Comedor Escolar
Compensatorias
99//
Año escolar, horarios y vacaciones
Establecido por los centros a partir de los márgenes totales que fija la ley.
Funcionamiento de los centros
Horario En términos generales los colegios tienen un horario continuado de 09 a 14 horas. Los centros de Educación
Secundaria y Bachillerato también organizan de manera continuada sus clases pudiendo ser de 08 a 14 horas,
dependiendo de los casos.
Además durante el año escolar, existen algunos días considerados como ‘No Lectivos’, que varían dependiendo de
las Comunidades Autónomas.
· Los padres, madres o tutores tienen derecho a escoger para sus hijos e hijas el centro docente que consideren
más adecuado.
Principios
· En ningún caso habrá discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra
condición o circunstancia personal.
Se inicia a principios de primavera. En caso de llegada a mitad de curso, el alumno ha de ser admitido siempre en
Periodo
el centro que disponga de plazas.
La admisión en los centros públicos o concertados de educación infantil y primaria se realiza de acuerdo a
una serie de criterios entre los que cabe destacar la existencia de hermanos estudiando en el centro, cercanía al
Matriculación
domicilio familiar o laboral, nivel de renta familiar, etc. Si no hay plazas suficientes en el centro deseado los niños
y niñas han de ser admitidos en el centro más cercano.
Criterios En los centros públicos de grado medio o superior se atiende a criterios exclusivamente académicos en caso
de admisión de que no haya plazas suficientes.
Los centros privados siguen sus propias normas de admisión, que normalmente se centran en el expediente del
niño o la niña (cuando procede de otro centro), una prueba de conocimientos y una entrevista con la persona
responsable de admisiones. Factores como tener hermanos en el centro o ser hijo/hija de antiguos alumnos supone
una pequeña ventaja a la hora de disponer de plaza.
Los plazos de matriculación y los requisitos de admisión varían dependiendo de las Comunidades Autónomas. Por
Para más
ello es importante que te acerques a tu centro educativo más próximo o a algún organismo dependiente de la
información
Consejería de Educación de tu Comunidad Autónoma para solicitar información más concreta.
//100
La Educación Universitaria
En España hay más de 70 Universidades, públicas
y privadas, repartidas por toda la geografía espa-
ñola que imparten:
Grado
· Obtención de una titulación de Grado.
Para consultar la amplia variedad de títulos y estudios universitarios puedes acceder al siguiente enlace del
Ministerio de Educación y consultar la sección ‘Estudios Oficiales’:
www.mec.es/educacion/universidades/educacion-superior-universitaria/que-estudiar-donde.html
101//
El crédito es la unidad de valora-
ción de la enseñanza universitaria
que supone diez horas de ense-
ñanza teórica o práctica. La ob-
tención de créditos se realiza me-
diante un sistema de evaluación
de conocimientos que implica la
realización de exámenes escritos,
en algunos casos orales, o la ela-
boración de trabajos y proyectos.
Cada Universidad posee su propio plan de estu- En España para acceder a la Universidad es nece-
dios compuesto de: sario superar unas pruebas de aptitud denominadas
Asignaturas troncales. Materias obligatorias en Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU). Con-
todos los planes de estudio que conducen a un sisten en una serie de ejercicios dirigidos a demostrar
mismo título oficial. Representan el 30% de la que los y las estudiantes poseen los conocimientos
carga lectiva total en los estudios de primer ciclo objetivos y necesarios para cursar una determina-
y el 25% en los de segundo ciclo. da carrera universitaria. La nota media obtenida y
Asignaturas obligatorias. Aquellas que la Univer- ponderada con la nota media de Bachiller te servirá
sidad decide incluir como obligatorias para el alum- para saber a qué carreras universitarias puedes ac-
nado dentro del correspondiente plan de estudios. ceder, si bien se trata de un tema que varía según
Asignaturas optativas. Son las que la Universidad se trate de universidades públicas o privadas.
establece libremente para que el alumnado escoja.
Asignaturas de libre elección. Con un 10% de la
carga lectiva, que el alumnado aplicará a las asigna-
turas, seminarios u otras actividades que libremente
escoja entre las ofertadas por la propia Universidad
o por otra Universidad con la que exista convenio.
//102
Como en el caso de los restantes centros educati-
vos, existen diferentes tipos de universidades:
El Estado se encarga de financiar la mayor parte del presupuesto de las universidades públicas, pero son las
Comunidades Autónomas las que tienen casi la totalidad de las competencias para desglosar el presupuesto
del Estado entre sus diferentes centros.
La matriculación está sujeta al pago de unas tasas que varían en función del número de créditos en los que
Públicas te matricules así como de los grados de experimentalidad de la carrera y de si se trata de primera matrícula
o de matrículas posteriores, las cuales tienen un recargo en el precio de los créditos.
Tipo de universidades
La matriculación de un primer curso puede estar en torno a los 600-800 euros. En total un o una estudiante
con un rendimiento medio que cursa una carrera de cuatro cursos lectivos en una Universidad pública habrá
gastado unos 2.500-3.500 euros.
En algunos casos cuentan con financiación pública si bien lo más normal es que su financiación dependa de
las cuotas abonadas por el alumnado.
Privadas
Las universidades privadas establecen sus precios según sus criterios y resulta muy complicado establecer
un coste aproximado.
Para más información lo recomendable es que te informes en el centro universitario que sea de tu interés.
Puedes acceder al listado completo de Universidades pinchando en ‘Estudios Oficiales’ dentro del enlace:
www.mec.es/educacion/universidades/educacion-superior-universitaria/que-estudiar-donde.html
103//
El curso universitario suele comenzar a finales de
septiembre-principios de octubre y finaliza en los
últimos días de junio o primeros del mes de julio.
En términos de ayudas existen diferentes tipos
para cursar estudios universitarios. Varían en fun-
ción de las rentas y la proximidad del domicilio al
centro de estudio. A modo de síntesis puede decir-
se que son de dos tipos:
· Financiación directa de los gastos derivados de
la matrícula en la Universidad.
· Cuantía económica que variará en función de
los recursos económicos de la familia y de la
proximidad existente entre la residencia de la fa-
milia del alumno/alumna y el centro de estudio.
Puedes obtener información más detallada sobre
estas becas en el siguiente enlace: www.mec.es/
educacion/becas-y-ayudas/para-tus-estudios/
universitarios.html
//104
Además existen becas postuniversitarias entre
las que cabe destacar:
Para…
www.micinn.es
(Mapa de
Subprograma de Ayudas para la
Ayudas)
Becas y
Titulados universitarios que quieran realizar una tesis doctoral en cualquier área del
Formación de Personal Investigador
conocimiento.
(FPI)
(Mapa de Becas
www.micinn.es
y Ayudas)
Becas Formación Profesorado Personas licenciadas, ingenieras o arquitectas a las que deseen realizar su tesis doctoral
Universitario (FPU) en el sistema español de Educación Superior e Investigación Científica.
www.postgrado.csic.es
Programa JAE para tesis doctorales
La formación de doctores en grupos científicos de las universidades que, a través de
CSIC (Consejo Superior de
alguno de sus centros, sean unidades asociadas al CSIC.
Investigaciones Científicas)
(2 de abril de
www.boe.es
Estancias de movilidad en el 2009)
Favorecen la modalidad de jóvenes doctores y doctoras que se hayan incorporado
extranjero “José Castillejo” para
recientemente a cuerpos docentes universitarios.
jóvenes doctores
Lectorados
105//
Finalmente comentar que el sistema universitario
español se encuentra en plena implantación de “El
Plan Bolonia”, un proceso iniciado en 1999 a ni-
vel de la UE que pretende crear un Espacio Euro-
peo de Educación Superior.
· La adopción de un sistema fácilmente legible y comparable de titulaciones, mediante la implantación, entre otras cuestiones,
de un Suplemento europeo al título.
· La adopción de un sistema basado, fundamentalmente, en dos ciclos principales: grado (con una duración mínima de tres años)
y postgrado (compuesto por dos niveles: máster o doctorado). El establecimiento de un sistema de créditos que favorezca la
Objetivos del Plan Bolonia
movilidad.
· La promoción de la cooperación europea para asegurar un nivel de calidad para el desarrollo de criterios y metodologías
comparables.
· La promoción de la movilidad y supresión de obstáculos para el ejercicio libre de la misma por los estudiantes, profesores y
personal administrativo de las universidades y otras instituciones de enseñanza superior europea.
· La promoción de una necesaria dimensión europea en la educación superior con particular énfasis en el desarrollo curricular.
Se trata de un tema que seguramente te afectará si estás pensando en cursar estudios universitarios en España. Puedes informarte
más ampliamente a través del enlace: www.queesbolonia.es
//106
La Formación Profesional
La Formación Profesional engloba las enseñanzas
cuyo valor añadido es la formación práctica y la
cualificación adecuada a las necesidades del mer-
cado de trabajo.
Se accede directamente estando en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o realizando una
Ciclo de Grado
La mayor parte tiene una duración de entre 1.300 y 2.000 horas -incluyendo el módulo de Formación en Centros de Trabajo
(FCT)- lo que equivale a dos cursos académicos completos.
Cuando se termina un módulo de Grado Medio se obtiene un título de Técnico en la especialidad cursada. Este título permite el
acceso a FP de Grado Superior o al Bachillerato.
Se accede directamente estando en posesión del título de bachiller o realizando una prueba de acceso específica.
Ciclo de Grado
La mayor parte tiene una duración de entre 1.300 y 2.000 horas -incluyendo el módulo de Formación en Centros de Trabajo
Superior
En España existen más de 140 titulaciones oficiales de Formación profesional, estructuradas en 26 familias profesionales. Puedes
consultar el catálogo en el siguiente enlace la web del Ministerio de Educación:
www.mec.es/educacion/que-estudiar/formacion-profesional/que-puedo-estudiar.html
107//
Convalidación y Homologación
de estudios y Títulos Académicos
Si necesitas convalidar u homologar
estudios y/o títulos académicos puedes
encontrar información pormenorizada
acerca de este aspecto en el Capítulo 4
de la presente guía.
//108
Empleo
Organismos públicos de referencia mas, por su parte, son responsables de desa-
En España el Estado o Gobierno Central tiene la rrollar y ejecutar esta normativa, incluyendo sus
función de crear y desarrollar la normativa básica propios Servicios Públicos de Empleo.
en materia de empleo. Las Comunidades Autóno-
Gobierno Central
CCAA
www.caib.es/root/index.do?lang=es
Consejería de Trabajo y Formación del Gobierno de Baleares
(El Govern/Consejería de Trabajo y Formación)
109//
Edad mínima de acceso Te mostramos a continuación las principales ETTs
La legislación española fija los 16 años como edad que existen en España:
mínima para poder desempeñar una actividad laboral. · Adecco (www.adecco.es)
· Alta Gestión (www.altagestion.es)
Entidades de apoyo a la búsqueda de empleo · Faster (www.faster.es)
Además de los Servicios Públicos de Empleo men- · Flexiplan (www.flexiplan.es)
cionados, en España puedes apoyarte en las si- · Iman Temporing (www.empresasiman.com)
guientes entidades especializadas en la búsqueda · Manpower (www.manpower.es)
de empleo: · People (www.people-ett.com)
Bolsas de Trabajo y Centros de Orientación · Randstad (www.randstad.es)
y Empleo (COIEs) de las Universidades, a las
que acuden empresas que buscan estudiantes Agencias Privadas de Contratación. También ges-
en periodo formativo para contratos temporales tionan la búsqueda de trabajo en empresas pero
o de prácticas. por dicha gestión debes pagar una cantidad de
Empresas de Trabajo Temporal (ETTs). Contac- dinero.
tan directamente con las empresas a las que les Agencias de búsqueda de empleo en Internet.
interesa encontrar a personas con tu formación. El Ponen en contacto a trabajadores/trabajadoras
único inconveniente es que normalmente gestio- y empresas y normalmente los gastos de ges-
nan contratos temporales y es complicado pasar tión son abonados por la empresa que contrata.
a formar parte de la plantilla fija de la empresa. Algunas de las más conocidas en España son:
//110
www.infoempleo.com www.infojobs.net Afiliación a la Seguridad Social
www.laboris.net www.monster.es En cualquier caso, a la hora de desempeñar una
actividad laboral en España es imprescindible que
Modalidades de inserción te afilies a la Seguridad Social.
Lo más habitual es que entres en el mundo laboral
a través de la contratación, convirtiéndote en un La afiliación puede realizarse de tres formas posibles:
trabajador o trabajadora por cuenta ajena. No obs- - a instancia del empleador/empleadora, que
tante, también puedes trabajar por cuenta propia, suele ser la vía más común,
ya sea como autónomo/autónoma o empresario/ - a instancia de quien realiza la actividad laboral o
empresaria. de oficio,
- por las Direcciones Provinciales de la Tesorería
La diferencia entre ambos regímenes es que en de la Seguridad Social o Administraciones de la
este último la persona trabajadora asume perso- misma cuando no se dé ninguno de los casos
nalmente los riesgos del trabajo realizado y tiene anteriores.
personalidad jurídica propia, mientras que en el pri-
mero son los trabajadores y trabajadoras quienes
voluntariamente prestan sus servicios retribuidos
para otra persona, física o jurídica, denominada
empleador o empresario.
111//
Asimismo, es importante que sepas que existen
diferentes regímenes de afiliación:
Regímenes especiales
Régimen de Trabajadores Personas trabajadoras autónomas. Desde enero de 2008 se incluyen los y las trabajadoras
por Cuenta Propia o Autónomos agrarias por cuenta propia.
Régimen Especial Agrario Personas trabajadoras por cuenta ajena que realicen labores agrícolas, forestales o pecuarias.
Régimen Especial de Trabajadores del Mar Personas trabajadores por cuenta propia y ajena que realicen actividades marítimo-pesqueras.
//112
La cantidad que habrás de aportar a la Seguridad
Social dependerá de las bases y tipos de cotiza-
ción que te corresponda, las cuales son revisadas
cada año. A partir de la afiliación y del pago de es-
tas cuotas tendrás derecho a prestaciones como:
Contingencia Prestaciones
Atención sanitaria derivada de cualquier contingencia leve o · Consulta médica para niños y adultos.
Asistencia
Surge cuando se padece una enfermedad común o profesio- Percepción de un subsidio que depende en su duración y cuan-
nal, accidente, sea o no de trabajo, y se precisa asistencia. tía de los grados de incapacidad (temporal, permanente…).
Maternidad y
aternidad
Motivos como: nacimiento de un hijo, neonatos hospitaliza- Remuneración y subsistencia del alta en la Seguridad Social
dos, exámenes prenatales y técnicas de preparación para el en periodos que varían según la contingencia.
parto o lactancia de un hijo menor de 9 meses.
Jubilación
Cese en trabajo por cuenta ajena o propia como consecuencia Percepción de una prestación que variará en su cuantía según
de alcanzar una determinada edad, poniendo así fin a su vida la cotización realizada a lo largo de la vida laboral.
laboral.
Familiares
Motivos como: matrimonio, traslado de domicilio o fallecimiento Remuneración la subsistencia del alta en la Seguridad Social
u hospitalización de parientes. en periodos que varían según la contingencia.
Desempleo
Situación de desempleo pese a búsqueda activa. Percepción de un subsidio que variará en la cantidad y duración
del tiempo de cotización anterior a la pérdida de empleo.
Además, como retornado, tienes derecho a las prestaciones por desempleo según se recoge en el Capítulo 4 ‘Preparando mi retorno’.
Para informarte más en detalle sobre procedimientos, regímenes o prestaciones puedes visitar el sitio web de la Tesorería General
113//
Tipos de contratos Aunque la ley autorice tanto el contrato verbal
En la actualidad son reconocidos legalmente en como por escrito, debes exigir siempre su firma
España varios tipos de contratos de característi- para evitar una eventual lesión de tus derechos.
cas y condiciones muy diversas. Estos son algu- Así, el contrato debe incluir:
nos de ellos:
· Nombre, apellidos y DNI de la persona que
firma el contrato.
TIPOS DE CONTRATOS · Fecha de inicio y finalización del contrato si
no es indefinido.
· Existencia de un periodo de prueba.
· Contratos indefinidos. · Profesión o categoría con la que entras a trabajar en
· Contratos indefinidos bonificados. la empresa.
· Contratos indefinidos o temporales bonificados. · Cuantía del salario base inicial y de los complementos
· Contratos formativos. salariales.
· Domicilio social de la empresa.
· Contratos de duración determinada. · Duración de la jornada de trabajo y si es partida o
· Contratos de relevo. continuada.
· Contratos para personas con discapacidad. · Duración de las vacaciones.
· Contratos para la investigación. · Convenio colectivo aplicable a la relación laboral.
· Contratos de sustitución por jubilación anticipada. · Plazos de preaviso a respetar si se rescinde el contrato.
· Compromiso mutuo de someterse a la autoridad com-
petente si se dan conflictos laborales.
Para conocer en detalle las condiciones a las que están
sujetas estos y otros tipos de contratos visita el sitio web
del Servicio Público de Empleo Estatal: www.inem.es/ En la página web del Servicio Público de Empleo Es-
inem/ciudadano/empleo/contratos/tipologia.html
tatal podrás descargarte los modelos de contrato.
//114
Condiciones de Trabajo
- El mínimo de descanso semanal, acumulable por periodos de 14 días será de día y medio ininterrumpidos,
normalmente, en fin de semana, comprendiendo la tarde del sábado o en su caso la mañana del lunes y el
día completo del domingo.
- La jornada de trabajo puede ampliarse o reducirse en el caso de determinadas profesiones (transporte por
carretera, porteros, transporte ferroviario, trabajo agrícola de gran esfuerzo…).
- Las horas extras son aquellas que se superan cuando finaliza la duración máxima de la jornada normal. En la
nómina debe aparecer la cantidad pagada por su realización.
- Todo trabajador o trabajadora tiene derecho a un mínimo de 30 días naturales al año, ampliables por convenio
colectivo o contrato individual.
Vacaciones
- El derecho a vacaciones se genera cualquiera que sea la duración del contrato y debe aplicarse el criterio
de proporcionalidad según el tiempo trabajado.
- El calendario de vacaciones se fija en el seno de la empresa y ha de ser publicado al menos dos meses antes
del conocimiento de las mismas.
- El salario es la totalidad de las percepciones económicas de las personas trabajadoras, en dinero o en especie,
por la prestación profesional de servicios laborales.
- El gobierno fija todos los años, previa consulta con las organizaciones sindicales y asociaciones empresariales
Salario
más representativas, el salario mínimo interprofesional teniendo en cuenta ciertos datos macroeconómicos.
Para el año 2009 este salario es 624 Euros mensuales.
- El empresario está obligado a pagar por la prestación de un trabajo de igual valor el mismo salario sin
discriminación alguna por razón de sexo.
115//
Sindicatos En todas las Comunidades Autónomas los Servi-
En España los dos sindicatos mayoritarios con ac- cios Públicos de Empleo desarrollan diferentes ac-
tividad en todo el territorio nacional son: ciones formativas encaminadas a proporcionar a
las personas trabajadoras una formación que res-
ponda a sus necesidades.
Comisiones
(CCOO)
Obreras
(UGT)
Unión
//116
Estas acciones o cursos tienen carácter gratuito y
se pueden clasificar en dos grupos:
Comprende acciones formativas dirigidas prioritariamente a personas desempleadas, con el fin de ofrecerles
una formación que les capacite para el desempeño cualificado de las profesiones y el acceso al empleo.
Formación Profesional
para el Empleo
Puedes obtener más información a través del siguiente enlace del Servicio Público de Empleo estatal:
www.inem.es/inem/ciudadano/formacion_ocupa
Abarca las acciones formativas de las empresas y los permisos individuales de formación dirigidos a personas
ocupadas, para responder a las necesidades específicas de formación planteadas por las empresas y su plantilla.
Formación Continua
Puedes obtener más información a través del siguiente enlace del Servicio Público de Empleo estatal: www.inem.
es/inem/ciudadano/formacion_continua/index.html
Para conocer más en detalle la amplia oferta de cursos existente, es aconsejable acudir:
- a la Oficina de Empleo más cercana a tu domicilio
- preguntar en tu empresa por las posibilidades de acceder a cursos de Formación Continua
Las Comunidades Autónomas, Diputaciones Provinciales y Municipios también cuentan con una abundante
oferta formativa, ya sea a través de sus servicios de empleo o bien de otros departamentos de carácter sectorial
(igualdad entre hombres y mujeres, jóvenes, medio ambiente, nuevas tecnologías, etc.).
117//
Colegios Profesionales
En España, para el ejercicio de determinadas pro-
fesiones (como la medicina, el derecho o la arqui-
tectura), se exige estar colegiado/colegiada.
En concreto, en España se cuenta con medio cen-
tenar de profesiones reconocidas representadas
por cerca de mil colegios profesionales.
//118
Algunas nociones en materia de Prevención
de Riesgos Laborales
Finalmente recordarte que la prevención de ries-
gos laborales está regulada en España por la Ley
31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales.
Los empresarios y empresarias deben adoptar las medidas de prevención necesarias para todos los trabajadores y
trabajadoras atendiendo a la:
· Protección frente a los riesgos, realizando una prevención permanente y específica de los riesgos laborales existentes.
· Implantar la acción preventiva, adoptando las medidas necesarias y dotando a los trabajadores y trabajadoras de la información
y la formación necesarias.
119//
Vivienda
//120
Gobierno Central
CCAA
Consejería de Vivienda y Ordenación www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio
del Territorio de Andalucía
“Vivienda Extremadura”
(web dependiente de la Consejería www.viviendaextremadura.org
de Fomento de la Junta de Extremadura)
Portal de Vivienda
www.madrid.org/oficinavivienda
de la Comunidad de Madrid
121//
La vivienda en España Todo ello va acompañado de la tendencia española
En las últimas décadas el acceso a la vivienda se de hacerse con una vivienda en propiedad, frente
ha convertido en una importante preocupación al régimen de tenencia en alquiler. Este aspecto se
para muchas personas y familias, especialmente ha visto reforzado por una política que ha facilitado
entre los colectivos más desprotegidos. El precio importantes deducciones fiscales a las personas
de la vivienda ha experimentado un enorme creci- que han optado por la compra.
miento que ha provocado que la mayor parte de la
renta de las familias vaya destinada a su compra
En el caso del alquiler, debido a la escasa oferta
o alquiler.
en comparación con la demanda y a la práctica
inexistencia de ayudas por parte de las Adminis-
En el caso concreto de los y las jóvenes, muchos
traciones Públicas hasta hace muy poco, las vi-
estudios han demostrado que este factor, entre
viendas que se ofrecían eran caras y se exigían
otros, ha retrasado varios años (hasta los 30) la
unos avales muy difíciles de afrontar. No obstante,
edad media de emancipación en comparación a
en los últimos años se está apostando y estimu-
otros países cercanos a España.
lando la fórmula de alquiler, habiéndose producido
un aumento de la oferta y demanda de viviendas
En la actualidad, en parte como consecuencia del
en este régimen.
periodo de recesión que se está atravesando, pa-
rece que se identifica un cierto abaratamiento del
precio de la vivienda.
//122
Búsqueda de vivienda
La búsqueda de vivienda en España requiere de de-
dicación. A pesar de la oferta existente, se trata de
un mercado dinámico, sujeto a muchos condicionan-
tes, tanto por la parte interesada en vender o alqui-
lar como, obviamente, por quien compra o alquila.
Por ello, si necesitas encontrar vivienda, tómate tu
tiempo y compara todas las opciones posibles.
· En casi todas las Comunidades Autónomas y en muchos municipios existen bolsas o agencias públicas de alquiler
de vivienda.
Bolsas o Agencias · A ellas acuden los propietarios para ofertar su vivienda y la administración gestiona el alquiler asegurándoles unas
Públicas de Alquiler garantías mínimas respecto de los inquilinos que se van a instalar en ellas.
· Si estás interesado o interesada en esta posibilidad, puedes acudir a la entidad responsable de vivienda de tu
ciudad o Comunidad Autónoma o buscar en la página web de la Comunidad Autónoma o del Ayuntamiento.
· Existe prensa escrita y páginas web especializadas que resultan de gran ayuda en la búsqueda de vivienda en
propiedad y alquiler. Estas son algunas de las más utilizadas:
Prensa y páginas www.segundamano.es
web especializadas www.idealista.com
www.fotocasa.es
www.expocasa.com
· Puedes acudir a inmobiliarias, donde te mostrarán distintas posibilidades y realizarán los trámites necesarios a
Inmobiliarias
cambio del cobro de una comisión por los servicios prestados.
· Es habitual que las personas interesadas en vender o alquilar coloquen carteles en las viviendas.
Pasear por las zonas
· También es útil preguntar a los porteros y porteras de la zona, quienes suelen estar al tanto de los vecinos que
o barrios de interés
desean vender o alquilar su inmueble.
123//
Formalización de la compra o el alquiler
Si ya has encontrado una vivienda de alquiler es
importante que tengas en cuenta que el acuerdo
ha de ser establecido por escrito. Sólo de este
modo podrás tener un documento al que recurrir
en caso de conflicto.
· Precio de la renta: cuantía y lugar y fecha de pago. Es importante que sepas si tu vivienda está acogida a un régimen de
protección oficial.
Contenidos del contrato
· Duración del contrato: la ley establece que debe ser, como mínimo, de 5 años.
· Estabilización de las rentas: pueden pactarse variaciones en el precio dependiendo del IPC y habrán de estar incluidas en
de alquiler
el contrato.
· Fianza: es la cantidad que el inquilino normalmente ha de aportar como una especie de seguro para el propietario en caso
de que se produzcan incumplimientos. Ha de pagarse en metálico y suele corresponder a un mes en caso de vivienda vacía
y a dos en caso de vivienda amueblada. En algunos casos los propietarios piden avales que suponen tener inmovilizada una
determinada cantidad de capital durante el tiempo que dura en contrato.
· Reparaciones: lo habitual es que las relacionadas con la conservación del piso corran a cargo del propietario o propietaria,
salvo en caso de deterioros imputables al inquilino.
//124
Si has encontrado una vivienda para comprar, lo el vendedor el que no cumpliera los términos del
habitual es que el proceso se lleve a cabo en las contrato, se verá obligado a duplicar la reserva.
siguientes fases: · Firma del contrato de compra-venta. Final-
· Pago de una señal, para garantizar el compro- mente, y una vez que tengas clara la forma de fi-
miso. La cuantía de esta señal no suele ser muy nanciación de la vivienda, se procede a la firma de
elevada. la escritura pública ante notario, último trámite para
· Firma de un contrato de arras. Que se puede la compra. La compra de una vivienda, además de
realizar junto con el pago de la señal. La cantidad su precio, lleva aparejados los siguientes gastos e
aportada para la firma del contrato de arras suele impuestos que variarán en función del importe de
ser de en torno al 10% del precio de compraventa, la vivienda y del lugar en el que se encuentre.
aunque depende del acuerdo que se llegue entre · Notaría.
las partes, ya que se trata de un contrato privado. · Impuesto sobre el Valor Añadido.
El contrato contiene por escrito los términos de la · Plusvalía municipal en el caso de viviendas
compraventa, el precio acordado, la señal de reser- de segunda mano.
va que se ha entregado, el balance restante, y la · Impuesto de Actos Jurídicos Documentados.
fecha para la firma de la Escritura Pública y otros Para hacer frente a estos gastos y los derivados
detalles importantes. Normalmente el plazo es de del coste de la vivienda, lo más común es recurrir
30 días para firmar la Escritura. En caso de que a hipotecas, aunque es importante que estudies
el comprador no cumpla los términos del contrato la operación previamente con tu banco pues las
perderá el depósito de reserva. En el caso de ser condiciones se han endurecido.
125//
Ayudas para la compra y el alquiler gula el Plan Estatal de Vivienda y Rehabilitación
de viviendas 2009 – 2012.
Ayudas Directas
Si te estás planteando alquilar o comprar una vivien- En este plan están implicadas las Administraciones
da a tu llegada a España pero no cuentas los re- Públicas de las diferentes instancias territoriales
cursos necesarios, es importante que sepas que en (Estado, Comunidades Autónomas y Ayuntamien-
diciembre del año 2008 se aprobó el Real Decreto tos). A continuación vamos a revisar sus principales
2066/2008 de 12 de diciembre por el que se re- contenidos.
· Las todavía grandes dificultades de acceso a la vivienda de una parte importante de la población española como consecuencia
crea?
3. Facilitar que la vivienda protegida (subvencionada y con límites en el precio) se pueda obtener tanto por nueva promoción
como por rehabilitación de la existente.
4. Conseguir que del total de actuaciones relacionadas con la vivienda protegida, no menos del 40% sea destinada a alquiler.
5. Fijar las condiciones que garanticen a la ciudadanía el acceso a la vivienda en condiciones de igualdad.
6. Mantener un régimen jurídico de la protección pública de las viviendas de larga duración.
7. Alentar la participación e implicación de los Ayuntamientos.
8. Reforzar la actividad de rehabilitación y mejora de las viviendas ya construidas.
9. Orientar todas las actuaciones hacia la mejora de la eficiencia energética y la mejora de las condiciones de accesibilidad
de las viviendas.
10. Garantizar una atención cercana a la ciudadanía en su relación con el acceso a la rehabilitación y a la vivienda vivan éstos
donde vivan.
1. Promoción a la construcción de viviendas protegidas, con precios limitados y condiciones de acceso beneficiosas, con
principales líneas
¿Cuáles son las
2. Ayudas directas a demandantes de vivienda, tanto a inquilinos como a adquirientes de nuevas viviendas.
3. Ayudas para la rehabilitación integral de viviendas y a la renovación urbana.
4. Ayudas para la rehabilitación y la eficiencia energética de las viviendas.
5. Ayudas para la adquisición y urbanización de suelo para vivienda protegida.
6. Ayudas a instrumentos de información y gestión del plan.
//126
Además de todas estas opciones, el Gobierno, a tra- Ayudas Indirectas
vés del Ministerio de Vivienda, ha creado lo que se de- Una vez hayas iniciado el proceso de compra o
nomina “Renta de Emancipación”. Gracias a ella los y alquiler de una vivienda puedes beneficiarte de de-
las jóvenes de entre 22 y 30 años pueden percibir: ducciones en el pago de tus impuestos.
· 210 Euros mensuales para el pago del alquiler de
su vivienda durante un máximo de cuatro años. Éstas se hacen efectivas en la Declaración anual
· 600 de préstamo que se puede utilizar para la fianza. del IRPF (Impuestos de la Renta sobre las Perso-
· 120 Euros de aval destinados a los gastos de nas Físicas) y se materializan en una devolución de
tramitación. una cantidad económica dependiendo de diferentes
Para poder acceder a esta ayuda necesitas acredi- aspectos.
tar la percepción de seis meses de salario.
Las condiciones y tipos de deducciones por la
Por otra parte, en algunos casos las Comunidades compra o alquiler de viviendas están sufriendo im-
Autónomas también ofrecen ayudas independien- portantes variaciones en estos momentos, por lo
tes a la Renta de Emancipación. Te recomendamos que más aconsejable es que acudas a la página
que consultes en el organismo correspondiente de web de la Agencia Tributaria y consultes ahí la in-
tu CCAA para más información sobre este aspecto. formación actualizada:
Puedes acceder a más información sobre ayudas al alquiler Página web de la Agencia Tributaria:
127//
Sanidad
Organismos públicos de referencia Por su parte las Comunidades Autónomas son las
Las competencias del Gobierno Central en el ám- responsables de la gestión de los recursos sani-
bito sanitario son, básicamente, la sanidad exterior, tarios (hospitales, personal…). Para llevar a cabo
la legislación sanitaria y la coordinación general de estas competencias, las Comunidades Autónomas
la sanidad. Toda esta actividad se desarrolla desde despliegan diferentes organismos que derivan, en
el Ministerio de Sanidad y Política Social. términos generales, de las correspondientes Con-
sejerías de Sanidad.
Gobierno Central
CCAA
//128
Acceso al Sistema Sanitario Español Cobertura, Centros y Prestaciones
Para acceder al Sistema Nacional de Salud has de Asimismo te presentamos de manera resumida
poseer una ‘Tarjeta Sanitaria’. En el Capítulo 4 de la cuáles son la cobertura, las prestaciones y los cen-
presente guía puedes encontrar información detalla- tros del servicio público sanitario.
da sobre qué es, para qué sirve y cómo solicitarla.
funcionamiento
Principios
Derecho de toda la ciudadanía a la protección efectiva de la salud y a una asistencia sanitaria, equitativa y de la mayor
calidad posible (Constitución Española, Art. 43).
Comprende…
Atención Primaria
Incluye actividades…
Atención Especializada
· Asistenciales.
· Diagnósticas.
· Terapéuticas.
· De rehabilitación y cuidados.
Prestaciones
Se presta en…
· Hospitales.
· Centros de Especialistas.
Comprende los medicamentos, productos y acciones encaminadas a que los y las pacientes los reciban según sus
Farmacéutica
Prestación
Está fundada en un sistema de copago en el cual (salvo en casos especiales) el/la paciente comparte el precio final
con el sistema de salud.
En España hay…
2.700 Centros de Salud.
Centros
800 Hospitales.
Si necesitas conocer qué centro sanitario te corresponde o qué hospital está más cerca de tu domicilio puedes acudir al siguiente
enlace del Ministerio de Sanidad y Política Social: www.msps.es/ciudadanos/prestaciones/home.htm
129//
Seguros privados de salud
Organismos públicos de referencia
Aunque la salud pública, en líneas generales, funcio-
Al Ministerio de Sanidad y Política Social le co-
na bastante bien, también existe la posibilidad de
rresponde la propuesta y ejecución de la política
acceder a seguros médicos privados, que en Espa-
del Gobierno en materia de cohesión e inclusión
ña son prestados, principalmente, por las siguientes
social, de familias, de protección del menor y aten-
aseguradoras:
ción a las personas dependientes o con disca-
· Adeslas (www.adeslas.es)
pacidad. Cuenta con el ‘Instituto de Mayores y
· Aresa (www.aresa.es)
Servicios Sociales’ (IMSERSO) para la gestión
· Asistencia Sanitaria Colegial
de los Servicios Sociales complementarios de las
(www.asc.es/asc/index.jsp)
prestaciones del Sistema de Seguridad Social, en
· Asisa (www.asisa.es)
materia de personas mayores y personas en situa-
· AXA Winterthur Salud (www.axa.es)
ción de dependencia.
· Cáser (www.caser.es)
· DKV (www.dkvseguros.com)
Las Comunidades Autónomas, no obstante, son las
· IMQ (www.imq.es)
que gestionan y coordinan la prestación de los ser-
· Mapfre (www.mapfre.com/seguros/es/parti-
vicios sociales en su ámbito territorial correspon-
culares/soluciones/salud.shtml)
diente, en estrecha colaboración con las entidades
· Sanitas (www.sanitas.es)
locales (normalmente Ayuntamientos).
Servicios Sociales
//130
Gobierno Central
IMSERSO www.seg-social.es/imserso
CCAA
Municipales
Federación Española de Municipios y Provincias www.femp.es (En este enlace puedes encontrar la web de tu municipio)
131//
El Sistema Público de Servicios Sociales de contacto tratan las necesidades básicas allí mis-
Los servicios sociales engloban el conjunto de mo o se deriva a las personas hacia otros sistemas
prestaciones y servicios gratuitos para mejorar las de carácter más específico.
condiciones de vida de las personas:
· con limitaciones motivadas por razón de alguna Puedes acudir a estos centros en caso de que te
minusvalía, enfrentes a alguna problemática de las planteadas
· que se encuentran en situaciones de riesgo de al principio de este punto. No obstante, vamos a
padecer o estar en situación de exclusión social. revisar a continuación los niveles de atención que
La vía principal de acceso a estos servicios son los se prestan para que te hagas una idea de la estruc-
Centros de Servicios Sociales. En ellos los especia- tura y servicios que engloban.
listas, principalmente trabajadores y trabajadoras
sociales, atienden las demandas de las personas
que acuden a ellos. A partir de esta primera toma
Niveles de atención
Los dirigidos a…
· Familia, Infancia y Juventud.
· Personas Mayores.
· Mujeres en situaciones de especial dificultad.
Son servicios dirigidos a colectivos específicos, en función
· Personas con discapacidad.
de sus necesidades.
· Reclusos y ex-reclusos.
· Toxicómanos.
· Minorías étnicas.
· Inmigrantes.
//132
Atención a Personas Dependientes templan excepciones para la población española
Recientemente se ha aprobado una importante nor- emigrante retornada. Te explicamos algunos de
mativa para apoyar a las personas dependientes y sus contenidos de manera sintética:
a sus cuidadores y cuidadoras.
Pretende garantizar a las personas mayores y a aquellas con discapacidad que no se pueden valer por sí
mismas servicios de atención y cuidado.
· Residir en territorio español y haberlo hecho durante cinco años, de los cuales dos deberán ser inmediatamente
anteriores a la fecha de prestación de la solicitud. No obstante, las condiciones de acceso para las personas
emigrantes retornadas variarán en función de lo acordado entre el Gobierno y Consejo Territorial del Sistema para
la Autonomía y Atención a la Dependencia.
Prestación económica para cuidadores y cuidadoras de familiares dependientes o para la contratación de una
persona que les asista.
Acceso a servicios como:
Tipos de ayudas
· Ayuda a domicilio.
· Teleasistencia.
· Centros de día y de noche.
· Plazas residenciales.
· Ayudas Técnicas.
Puedes ampliar información al respecto en el espacio web del ‘Sistema para la Autonomía y Atención a la
Dependencia’: www.saad.mtin.es/portal
133//
Juventud
//134
Gobierno Central
INJUVE
Instituto de la Juventud www.injuve.migualdad.es
CCAA
Instituto Andaluz de la Juventud www.andaluciajunta.es/patiojoven
Municipales
Federación Española de Municipios y Provincias www.femp.es (En este enlace puedes encontrar la web de tu municipio)
135//
012345
Aprovechando las
oportunidades en
‘dos orillas’
456789
¿Has pensado alguna vez
las ventajas y oportu-
nidades que te ofrece
el pertenecer a “dos
orillas”, a dos países y
culturas diferentes?
Ventajas y oportunidades
de la “doble pertenencia”
Si reflexionas sobre ello seguro que identificarás A continuación te mostramos algunas de estas
muchas oportunidades para beneficiarte al máxi- oportunidades, pero son sólo ejemplos del partido
mo de la “experiencia migratoria” que vas a iniciar que es posible sacar a tu experiencia ‘dos orillas’.
o que vives en la actualidad.
Oportunidades de empleo
El conocimiento que posees sobre distintos paí-
ses, acerca de sus culturas, costumbres, contextos Muchas profesiones y empleos requieren de sa-
político y social, sistemas administrativos, historia, beres y competencias vinculados al conocimiento
geografía y población, lenguas,…, junto a los con- de la realidad “internacional” o especializado en
tactos y redes que tienes en ellos, te posicionan en determinadas regiones y países.
un lugar privilegiado. Incluso la propia decisión de
cambiar de país lleva aparejado un cierto “espíritu Estos son algunos ejemplos de estas profesiones que
emprendedor” muy valorado en el mundo tan cam- acompañamos de información complementaria por si
biante e imprevisible donde vivimos. deseas encauzar tu trayectoria profesional hacia ellos.
Todo ello, además de serte útil en tu proyecto vital, Profesional en organismos internacionales
puede ser fuente de oportunidad en el ámbito Aunque de muy diversos perfiles y competencias
profesional. técnicas, estos organismos normalmente deman-
//138
dan un perfil de trabajador o trabajadora caracteri- Para acceder a estos puestos, como decíamos, se
zado por ser joven, estar bien cualificado y poseer exige un nivel alto de preparación. A pesar de que
un alto nivel de manejo de idiomas. en España existen numerosos másteres y semina-
rios sobre el funcionamiento de las organizacio-
La mayoría ofrecen múltiples opciones de integra- nes internacionales, no hay una formación con un
ción en sus equipos de trabajo –becas, prácticas enfoque práctico que ayude a los posibles candi-
laborales, empleo-. Entre estas opciones hay pro- datos y candidatas a entender los procesos de se-
gramas específicos dirigidos a jóvenes profe- lección que realizan. Por ese motivo, el Ministerio
sionales, en los que existe un límite de edad que de Asuntos Exteriores y de Cooperación pone
suele rondar los 35 años. Normalmente se requie- al servicio de las posibles personas interesadas
re formación universitaria de tercer ciclo, siendo cursos presenciales y on-line de orientación pro-
el doctorado un mérito. Cada año se convoca una fesional en organizaciones internacionales. En
cuantía restringida de plazas, a las que concurren el enlace web del Ministerio que señalamos a con-
un elevado número de candidaturas. tinuación podrás acceder a más información sobre
estos cursos.
La mayoría de estos organismos permiten la posi-
bilidad de ser personal funcionario, aunque existen
excepciones donde la política consiste en ofrecer
contratos de tres años con la posibilidad de una
renovación.
139//
Dado que los organismos internacionales son
muchos, y las vías de acceso a ellos variadas, te
ofrecemos un listado de los principales. Es muy
aconsejable visitar sus páginas web para obtener
información acerca del calendario y las condiciones
exactas de los procedimientos de selección. Algunas
de ellas ofrecen la posibilidad de registrarse como
candidato/candidata o consultar vacantes.
Organismo
//140
Profesional en empresas multinacionales
Las empresas con presencia en varios países apues- Las empresas españolas más relevantes que tra-
tan por trabajadores y trabajadoras con conocimien- bajan a nivel internacional son las siguientes. Es
to de las culturas, valores e idiomas de los países sólo un reducido listado que seguramente no te
en los que están ubicadas. En departamentos como costará ampliar. En casi todas ellas, a través de
los de comercio exterior, comercial, recursos huma- sus páginas web, podrás dejar tu CV, ¡sin olvidar
nos…, tu experiencia de residencia en otro país ju- resaltar en él tu ‘experiencia internacional’!
gará a favor de tu candidatura.
141//
Lógicamente el tipo de formación exigida, de va- Comúnmente, como requisitos de acceso a los
cantes a cubrir y las condiciones laborales en estas MBA, se encuentra tener un título universitario,
empresas son de lo más variado. buen manejo de idiomas (inglés, sobre todo) y
ciertos años de experiencia laboral (entre dos y
Sin embargo, un tipo de titulación que te será muy tres años).
valorada en todas ellas son los Máster en Gestión
y Administración de Empresas, conocidos común-
mente como MBA (por sus siglas en inglés), sobre
todo si estás pensando en desempeñar cargos de
cierto nivel directivo.
//142
MBA (Máster en Gestión y Administración de Empresas)
¿Qué son?
· Full-time. Dedicación exclusiva no compatible con horario laboral. Normalmente duran 2 años, aunque hay otros que son de
1 año.
Tipos
· Part-time, que tienen duraciones variadas en función de la densidad de clases durante la semana.
· Executive MBA. Modalidad para gente con mayor experiencia empresarial y que generalmente es a tiempo parcial, con una
duración de 2 años y que se compagina con la carga laboral.
Todos ellos suelen tener carácter presencial pero cada vez son más numerosos los de modalidad on-line
Contenido
· En general, el primer año está orientado a entrenar en el conocimiento del contexto empresarial y en las funciones operativas
de la empresa.
· El segundo año es más especializado y busca capacitar en habilidades gerenciales.
En España los que cuentan con un mayor prestigio son los impartidos por las siguientes escuelas de negocios, si bien tienen un
Los de más
prestigio
alto coste:
· Instituto de Empresa: www.ie.edu
· ESADE: www.esade.edu
· Iese: www.iese.edu
En relación a los Máster Universitarios oficiales puedes informarte de la tipología y Universidades donde se impartan a través del
siguiente enlace:
www.micinn.es/ructweb/jsp/compBdDo.do
i
Además, si quieres conocer toda la oferta disponible de Máster y cursos de Postgrado en España, incluidas fechas de celebración
y precios, te recomendamos el sitio ‘Mastermania.com’: www.mastermania.com
143//
Profesional en Embajadas, Consulados y en ¿Quieres conocer cómo se accede? A continua-
el cuerpo diplomático ción te mostramos algunas claves, información que
Para trabajar en este ámbito es importante tener podrás ampliar a través de la página web de la
una alta formación, hablar perfectamente, al me- Escuela Diplomática:
nos, dos idiomas, demostrar un alto conocimiento
sobre el contexto internacional y poseer inquietu- Asimismo, señalar que el Máster de referencia en
des en este terreno. este terreno es el “Máster Interuniversitario en
Diplomacia y Relaciones Internacionales” orga-
El principal órgano en este ámbito, y donde po- nizado por la Escuela Diplomática, que anualmen-
drás encontrar más información al respecto, es la te publica las pruebas de admisión en el Boletín
Escuela Diplomática, dependiente del Ministerio Oficial del Estado.
de Asuntos Exteriores y de Cooperación.
Acceso
www.maec.es/es/MenuPpal/Ministerio/EscuelaDiplomatica
//144
Profesional del sector turístico En España el organismo de la Administración Gene-
Como joven que has residido en, al menos, otro ral del Estado encargado de la promoción en el exte-
país, el sector turístico –uno de los más importan- rior de España como destino turístico es el Instituto
tes en España- demanda competencias que posi- de Turismo de España (TURESPAÑA), dependien-
blemente ya manejas. La hotelería, la gastronomía, te del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.
las rutas turísticas, la organización de viajes,…, Asimismo, los principales touroperadores y agencias
el sector turístico te abre un amplio abanico de de viajes en España son:
oportunidades laborales.
Organismos oficiales
145//
Y si deseas perfeccionar tus estudios o prepara-
ción en este ámbito, desde estudios universitarios
superiores especializados en turismo, pasando por
Máster o Formación Profesional, las posibilidades
son múltiples. Estas son algunas de ellas:
Formación
· Técnico/a Superior en Agencias de Viajes
Profesional de
· Técnico/a Superior en Alojamiento
Grado Superior en la
· Técnico/a Superior en Información y Comercialización Turísticas
Familia Profesional
· Técnico/a Superior en Restauración
de Turismo y
Hostelería · Técnico/a Superior en Animación Turística
Para ampliar información sobre estudios relacionados con turismo en España puedes visitar el sitio web de
‘ANESTUR- Federación Nacional de Escuelas de Turismo’: www.anestur.org
//146
Traductor/traductora e Intérprete Además, el Ministerio de Asuntos Exteriores y Co-
Debido a la gran afluencia de turistas, de personas operación pone a tu disposición una ‘Guía de Opor-
extranjeras que residen en España, de la participa- tunidades Profesionales para Traductores e In-
ción española en diversos organismos internaciona- térpretes en Organizaciones Internacionales’,
les o de la actividad empresarial a nivel internacional, orientada a ofrecer un panorama amplio de las opor-
el mundo de la traducción y la interpretación es otro tunidades profesionales para traductores e intérpre-
sector donde puedes sacar partido laboral en el caso tes en este tipo de organizaciones. Puedes descar-
en que tengas un alto conocimiento de idiomas. garte la Guía en el siguiente enlace del Ministerio:
www.maec.es/es/MenuPpal/Oportunidades/Infor-
Si quieres obtener una primera información sobre el macion/Paginas/informacion_oportunidades.aspx
sector te aconsejamos visites las principales asocia-
ciones de traducción e interpretación en España:
Estatal
147//
Desde el punto de vista formativo y académico, si te
decides por esta opción profesional, puedes cursar
estudios universitarios o Máster como los siguientes:
Para más información acerca de estudios universitarios, Máster y cursos de postgrado universitario puedes
i consultar el siguiente enlace web: www.micinn.es/ructwebjsp/compBdDo.do
//148
Periodista o profesional en el ámbito de la tas o bien en periódicos especializados en inmigra-
comunicación ción –de los cuales han surgido un número creciente
El periodismo es una profesión en la que se valora el en España en los últimos años- puedes valerte de
nivel cultural y las facilidades idiomáticas de sus traba- tus competencias profesionales y tu experiencia per-
jadores y trabajadoras, donde la actualidad tiene más sonal para formar parte de este sector profesional.
importancia que en cualquier otro sector y donde las
oportunidades laborales para una persona como tú Las principales asociaciones de prensa y algunos
se relacionan con tu experiencia en “dos orillas” y tu de los medios de comunicación más destacados
conocimiento de dos realidades nacionales distintas. en España, a través de las cuales puedes empezar
a valorar tus inquietudes y oportunidades laborales
Ya sea como especialista en determinados ámbitos en este campo, son:
geográficos en medios de comunicación generalis-
Asociaciones de prensa
Estatales
Federación de Asociaciones de Periodistas de España www.fape.es
Asociación Española de Periodistas Digitales www.periodistasdigitales.org
CCAA
Federación Andaluza de Asociaciones de prensa www.faap.es
Asociación de la Prensa de Aragón www.aparagon.es
Asociación de la Prensa de Oviedo www.asociacionprensa.com
Asociación Balear de Periodistas y Escritores de Turismo www.abpet.es
Asociación de la Prensa de Santa Cruz de Tenerife www.periodistasfape.es/tenerife
Asociación de la Prensa de Cantabria www.aprensa-cantabria.org
Asociación de Prensa de Valladolid www.periodistasvalladolid.org
Federación de Periodistas de Castilla la Mancha www.periodistasclm.es
Asociación de la Prensa de Cataluña www.periodistes.org
Unió de Peridistes Valencians www.unioperiodistes.org
Asociación de Prensa de Cáceres www.periodistascaceres.com
Asociación de Periodistas de Galicia www.crtvg.es/apg
Asociación de la Prensa de Madrid www.apmadrid.es
Asociación de la Prensa de Murcia www.aprensamur.com
Asociación de la Prensa de Navarra www.prensapamplona.com
Asociación de Periodistas Vascos www.periodistasvascos.com
Asociación de la Prensa de La Rioja www.casadelosperiodistas.com
Asociación de la Prensa de Ceuta aso.fape.es/ceuta/index.html
Asociación de la Prensa de Melilla aso.fape.es/melilla/index.html
149//
Medios de comunicación
Medios generalistas Tipología
Radio Televisión Española (RTVE) Televisión/ Radio www.rtve.es
Cervantes Virtual Televisión www.cervantestv.es
El País Prensa www.elpais.com
El Mundo Prensa www.elmundo.es
ABC Prensa www.abc.es
La Vanguardia Prensa www.lavanguardia.es
Antena 3 Televisión www.antena3.com
Cuatro Televisión www.cuatro.com
Telecinco Televisión www.telecinco.es
La Sexta Televisión www.lasexta.com
Cadena SER Radio www.cadenaser.com
Onda Cero Radio www.ondacero.es
Cadena Cope Radio www.cope.es
Ekoos Prensa www.ekoos.org
Medios especializados
España Exterior Prensa www.espaexterior.com
Canal Solidario Prensa www.canalsolidario.org
Mugak Prensa www.mugak.eu
Pueblo Nuevo Radio/ Prensa www.pueblonuevo.net
Sí se puede Prensa www.sisepuede.es
Asociación de las Televisiones Educativas Radio/ Prensa www.atei.es
y Culturales Iberoamericanas
//150
La oferta formativa, en este caso, también es am-
plia, con estudios universitarios y de especializa-
ción que te detallamos a continuación, así como en
distintas familias profesionales de FP:
151//
Profesional en el ámbito de la cooperación
· Ministerio de Asuntos Exteriores
al desarrollo y de Cooperación www.maec.es
· Agencia Española de Cooperación
Por supuesto, la cooperación al desarrollo es un ám- al Desarrollo (AECID) www.aecid.es
bito en el que tus cualidades personales derivadas
de tu proceso “migratorio” y tu conocimiento de dife-
rentes culturas e idiomas te serán de gran utilidad.
//152
En muchas áreas de la AECID la ejecución de los
programas se hace a través de las Organizaciones
No Gubernamentales (ONG). Bajo distintas modali-
dades, existen oportunidades de trabajo con ellas:
La gestión en los servicios centrales de la AECID está a cargo de personal funcionario y laboral.
Plazas de personal de la AECID Las plazas de este personal se convocan con una periodicidad continuada y su selección depende
de la Administración General del Estado.
Estas plazas corresponden a puestos ejecutivos, con una formación especializada y dirigida a
Plazas de personal de la AECID diferentes unidades en el exterior: Oficina Técnica de Cooperación, Centros Culturales y Centros
en el exterior de Formación.
Se accede a partir de las diferentes convocatorias públicas de la AECID.
La AECID selecciona personal para puestos de Jóvenes Profesionales en Prácticas, Jóvenes
Promoción presencia de Españoles
Profesionales y Voluntarios de Naciones Unidas, con titulación superior universitaria y formación
en OOII
y/o experiencia en cooperación y ayuda al desarrollo.
153//
Para facilitarte la búsqueda de oportunidades la-
borales te facilitamos, además, la referencia de las
principales ONGs que trabajan en el ámbito de la
cooperación:
ONGS
Coordinadora de ONG para el Desarrollo – España (CONGDE) www.congde.org
//154
Profesional en el ámbito del comercio exterior
Trabajar como profesional en el comercio exterior
exige cualidades relacionadas con el liderazgo, cono-
cimiento de idiomas, facilidad de comunicación oral y
conocimiento de relaciones económicas de los dife-
rentes países. Tu experiencia entre “dos orillas” apor-
ta un valor añadido que puedes aprovechar como
profesional en el ámbito del comercio exterior.
Estudios Universitarios Licenciaturas relacionadas con las áreas de Ciencias Económicas, Administrativas, Sociales y afines
155//
Además, existen organizaciones que promocionan
este perfil profesional a través de una serie de pro-
gramas y becas:
SECRETARÍA DE ESTADO
Programa de becas dirigidos a jóvenes con experiencia previa en el www.comercio.es (Comercio
Y COMERCIO (Ministerio
área de la promoción comercial en mercados extranjeros o en la de la exterior/Becas y Premios de
de Industria, Turismo y
internacionalización de la empresa española Comercio Exterior)
Comercio)
//156
· Espíritu emprendedor. Ini- en distintos países te hace co-
ciar una nueva vida en un país nocedor o conocedora de mu-
distinto en que habitualmente chas claves en “dos orillas” que
has residido te presupone este podrán facilitar tu ubicación del
carácter que implica motivación, negocio en cuanto a mercados,
flexibilidad, adaptación, creativi- productos y servicios.
dad…, de gran valor a la hora · Redes y contacto, aquí y
de poner en marcha un negocio. allí, un intangible de las em-
· Conocimiento. Como veni- presas fundamental para ga-
mos insistiendo, tu residencia rantizar el éxito de tu negocio.
Oportunidades de negocio
Además del empleo por cuenta ajena, la experien- Durante todo este proceso, además, podrás apo-
cia de haber residido en dos o más países puede yarte en entidades públicas y privadas especializa-
constituir un importante elemento de partida para das en el establecimiento por cuenta propia.
que te decidas a crear tu propio negocio en Espa-
ña, ya que este proceso te hace dueño o dueña de
Entidades de apoyo al empleo por cuenta
un “equipaje” muy válido con en el que afrontar el
propia
establecimiento por cuenta propia:
En España existen muchas entidades de carácter
público y privado que prestan apoyo, asesoramiento
Obviamente, todos estos elementos que traes conti- e incluso financiación a la creación de empresas.
go son necesarios pero no suficientes. En este sen-
tido, como parte del proceso de creación de un ne- En el caso concreto de la Administración Central
gocio, también te será necesario, entre otras cosas: el organismo de referencia es la Dirección General
· Definir la idea de negocio. de la Política de la Pequeñas y Mediana Empresa
· Asesorarte sobre los trámites y las gestiones que has (DGPYME), dependiente del Ministerio de Indus-
de realizar para establecerte por tu cuenta en España. tria, Turismo y Comercio.
· Financiación para la puesta en marcha de un
negocio.
157//
Pero también hay otros del Gobierno Central que Más allá de la Administración Pública, otras enti-
igualmente dan apoyo a la creación de empresas dades de carácter empresarial y asociativo ofrecen
según el grupo de población al que se dirigen estos mismos servicios.
(por ejemplo, el Instituto de la Mujer a la actividad
empresarial de mujeres o el INJUVE a jóvenes). A continuación recogemos un listado de los más
Asimismo, la gran mayoría de Comunidades Autó- relevantes por si deseas iniciarte en el proceso de
nomas impulsan programas y líneas de apoyo a emprender.
emprendedores y emprendedoras.
Gobierno Central
Dirección General de la Política de Pequeña y Mediana Empresa
www.ipyme.org
(Ministerio de Industria, Turismo y Comercio)
Instituto de Crédito Oficial (ICO) www.ico.es
CCAA
Área de Empresas del portal del Gobierno de Aragón portal.aragon.es (Empresas)
Área de Empresas del portal del Gobierno del Principado de Asturias www.asturias.ess (Empresas)
Portal de Emprendedores del Govern de les Illes Balears www.balearsempren.com
Área de Economía y Empresas del portal del Gobierno de Canarias www.gobcan.es/temas/economia.htm
Consejería de Industria y Desarrollo Tecnológico del Gobierno de Cantabria www.gobcantabria.es (Consejerías)
Área de Economía y Empresa del portal de la Junta de Castilla y León www.jcyl.es (Economía y Empresas)
Factoría de Emprendedores de la Junta de Castilla la Mancha www.factoriaemprendedores.com
Departament d’Innovació, Universitats i Empresa de la Generalitat de Catalunya www.gencat.cat/diue/ambits/competitivitat
Conselleria de Economía, Hacienda y Empleo de la Generalitat Valenciana www.gva.es/c_economia
Dirección General de Empresa (Iniciativa PROMOREDEX) de la Junta de Extremadura www.promoredex.com
Área de Profesionales y Empresas de la Xunta de Galicia www.xunta.es/profesionais-empresas
Portal del Emprendedor y Portal del Autónomo de la Comunidad de Madrid www.madrid.org (Accesos Directos)
Área de Empresas del portal del Gobierno de la Región de Murcia www.carm.es (Empresas)
Departamento de Innovación, Empresa y Empleo del Gobierno de Navarra www.cfnavarra.es/INDUSTRIA/index.htm
Departamento de Industria, Turismo y Comercio del Gobierno Vasco www.industria.ejgv.euskadi.net
Área de Empresas del portal del Gobierno de La Rioja www.larioja.org (Empresas)
Portal de Empresas del Gobierno de Ceuta www.ceuta.es (Portal de Empresas)
Consejería de Economía, Empleo, y Turismo de la Ciudad Autónoma de Melilla www.melilla.es (Economía, Empleo, y Turismo)
Otras entidades
Consejo Superior de Cámaras de Comercio, Industria y Navegación de España www.camaras.org
Confederación Española de Organizaciones Empresariales www.ceoe.es
Confederación Española de Asociaciones de Jóvenes Empresarios www.ceaje.com
Confederación Española de la Pequeña y Mediana Empresa www.cepyme.es
Confederación Española de Directivos y Ejecutivos www.directivoscede.com
//158
Ideas de negocio en ‘dos orillas’
Como señalábamos, uno de los pasos clave en el
establecimiento por cuenta propia es la definición
de una buena idea de negocio. En esta fase es
donde mayor valor añadido podrás encontrar a tu
‘doble pertenencia’ si vinculas esa idea de negocio
a actividades con perspectiva en ‘dos orillas’.
· Creación de espacios de arte “étnico” procedente de otras culturas (artes escénicas, arte pictórico, escultura,
diseño,…)
Cultura · Negocio dirigido a la realización de proyectos culturales (eventos, performances, talleres, obras de teatro,
etc.)
· (...)
Trámites para establecerse por cuenta ordinar dichos trámites, al mismo tiempo que se
propia en España está avanzando en la implantación de sistemas on-
En España, a pesar de que se ha evolucionado bas- line para su gestión.
tante en la simplificación, continúan siendo nume-
rosos los trámites burocráticos que hay que realizar Destacar, en este sentido, los siguientes programas
para establecerse por cuenta propia. Las distintas puestos en marcha por la administración dirigidos
administraciones (central, regional y local) están a facilitar los trámites:
realizando un importante esfuerzo por reducir y co-
159//
· Su objetivo es dar apoyo a los emprendedores y emprendedoras en la creación de nuevas empresas.
· Presta servicios integrados de tramitación y asesoramiento empresarial.
Ventanilla única
· Cuenta con:
empresarial
- Centros presenciales de tramitación y de asesoramiento integral.
- Portal web Ventanilla Única Empresarial Virtual: www.060.es/empresa-ides-idweb.jsp
· Sistema que ofrece la posibilidad de realizar los trámites de constitución y puesta en marcha de una sociedad
CIRCE
por medios telemáticos: www.circe.es
Licencias municipales
· Licencia municipal de obras
· Licencia Municipal de Apertura
Para más información sobre trámites puedes consultar los siguientes enlaces web donde encontrarás un mayor nivel de detalle:
· Portal Ventanilla Única Empresarial: www.060.es/empresa-ides-idweb.jsp
· DGPYME: www.ipyme.org/IPYME/esES/EmprendedoresCreacionEmpresas/CreacionEmpresas
//160
Para asesorarte en este proceso, y ayudarte a con-
cretar la idea o elaborar el plan de negocio, tienes
a tu disposición programas de apoyo a la creación
de empresas, como por ejemplo:
Fundación incyde
Concede apoyo y asesoramiento personalizado a través de la
(Consejo Superior www.camaras.org
consultoría individual activa.
Cámaras de Comercio)
Confederación de
Proporciona asesoramiento acerca de ayudas y subvenciones a los
Asociaciones de Jóvenes
emprendedores y emprendedoras menores de 40 años. www.ceaje.es
Empresarios
PAEM Tiene como objetivo sensibilizar a las mujeres hacia el autoempleo y www.e-empresarias.net
(Instituto de la Mujer, la actividad empresarial y ser un instrumento eficaz para la creación y
Consejo Superior de consolidación de empresas lideradas por ellas. Además, el programa cuenta
Cámaras de Comercio) con un servicio de información y asesoramiento “on-line” ‘e-empresarias.net’.
161//
Financiación para la puesta en marcha de
un negocio
Por último, pero no por ello menos importante, se-
guramente necesitarás encontrar financiación para
la puesta en marcha de tu empresa. Aunque ya te
imaginarás cuáles pueden ser las posibles vías, seña-
lamos a continuación algunas de las más comunes:
· Los bancos o las Cajas de Ahorro son una de las fuentes a las que con mayor frecuencia se acude, aunque posiblemente te
solicitarán avales o garantías. No obstante, la obra social de algunas de estas Cajas ofrecen líneas de financiación concreta
Entidades financieras
· Pequeños préstamos realizados a personas con dificultades para sortear las exigencias marcadas por las entidades. Se suelen
dar a determinados grupos (mujeres, jóvenes, inmigrantes…)
Microcréditos
· Profesionales que financian nuevos proyectos empresariales. Actúan como pequeñas sociedades de capital riesgo, si bien
Business
Angels
aportan cantidades de dinero inferiores a éstas, por lo que deben entenderse como fuentes complementarias de otras, a la
hora de crear y hacer crecer una empresa.
o Red Española de Business Angels (ESBAN): www.esban.com
Entorno
propio
· Una de las vías más comunes: acudir a amistades y familiares para que inviertan en la empresa. Quizás se te puede plantear
como opción la de recurrir, incluso, a contactos y redes del país donde has residido.
· Diversas administraciones públicas ofrecen líneas de ayuda a la creación de empresas. Estas ayudas suelen ser de carácter
subvenciones
financiero, mediante créditos a tipos de interés preferencial o incentivos fiscales. Entre estas líneas de ayudas destacan:
Ayudas y
públicas
Para más información acerca de posibles vías de financiación para tu negocio puedes visitar el siguiente enlace web de la
DGPYME: www.ipyme.org/IPYME/es-ES/EmprendedoresCreacionEmpresas/Financiacion
//162
163//
012345
Sacando el máximo
provecho a las TIC
456789
¡Descubre cómo sacar el
máximo provecho a las TIC!
Como sabes, las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) juegan un papel primordial en
· Para realizar trámites
nuestra vida diaria. · Para informarte
· Para comunicarte
Hoy en día avances como la expansión de Internet,
la generalización de los ordenadores en los · Para darte a conocer y
hogares o la evolución de los teléfonos móviles han generar redes
introducido grandes transformaciones en el trabajo,
· Para estudiar o mejorar
la educación y en la manera de relacionarnos.
profesionalmente
Ahora, en el momento de preparar tu retorno y/o · Para cuestiones de la vida
tus primeros momentos en España, se pueden diaria
convertir en tus grandes aliados.
//166
Para realizar trámites
Las Administraciones Públicas españolas están
realizando un importante esfuerzo por incorporar
las TIC en todas sus áreas de información y gestión:
es lo que se denomina la e-Administración.
167//
El espacio web del 060 es el
Portal de Internet que el Go-
bierno Central pone a disposi-
ción de la ciudadanía y las em-
presas para cualquier informa-
ción, trámite o consulta con la
Administración Pública.
www.060.es
//168
Para informarte
Internet pone a nuestro alcance una cantidad enorme realmente nos interesa. Para ello has de servirte de:
de información. De hecho, buscar información es una · Herramientas que te ayuden en esta tarea. Los
de las actividades para las que más utilizamos Internet. buscadores nos permiten hacer una primera se-
No existe otra fuente de información tan amplia, tan lección y acotar la búsqueda.
accesible, tan económica y tan sencilla de manejar. · Buenos criterios de búsqueda, a través de pala-
bras clave o del uso de comillas.
En la Red podemos encontrar prácticamente cual- · Sistemas para organizar la información y trabajar
quier cosa que nos propongamos. Pero ante tan con ella de manera rápida y efectiva.
vasta información la clave está en localizar lo que
Buscar Información en la Red Buscadores Los Buscadores más utilizados en español en estos momentos son:
www.google.es
www.yahoo.es
www.hispavista.com
www.ozu.es
www.es.msn.com
Ten en cuenta al realizar tus búsquedas que es importante utilizar las palabras
indicadas. Además debes tener presente que:
• Si utilizas las comillas en las palabras de búsqueda que introduzcas, el buscador
encontrará exactamente la referencia que deseas.
• Si usas el signo + el buscador encontrará las páginas que utilizan cualquiera de
las palabras que le indiques.
Organizar tus links Favoritos Dentro del explorador que utilices (Explorer, Firefox, Netscape) emplea la opción
“Favoritos”. Para ello…
• Agrega a Favoritos las webs que consultes frecuentemente.
• Aprovecha su estructura de directorio para agregar direcciones en carpetas
(links institucionales, ocio y cultura, trámites…).
Utilizar la información de la Red Copiar y Pegar Cuando navegas por la Red es posible que encuentres información que te pueda
servir para tu vida diaria, para tus viajes…
169//
Para comunicarte
Yahoo Acude a la página es.yahoo.com y pulsa la pestaña Crear tu Cuenta Gratis. Nombre_de_Usuario@yahoo.com
Google Acude a la página www.google.com/gmail y rellena los datos que te solicitan. Nombre_de_Usuario@gmail.com
Es bueno que tengas pensadas varias posibilida- Este tipo de utilidad nos avisa cada vez que un co-
des de nombre de usuario antes de ponerte a crear nocido se conecta a la Red. De este modo podemos
una cuenta de correo electrónico, pues en muchas comunicarnos con él en tiempo real. A diferencia del
ocasiones los nombres ya son utilizados por otras correo electrónico, hace falta que las dos personas
personas. Una de las opciones es basarse en com- estén conectadas a la vez que existe comunicación.
binaciones de tu nombre y apellido.
//170
En España los servidores de mensajería instantá-
nea más utilizados son los mismos que los señala-
dos para el correo electrónico. De hecho, una vez
creada tu cuenta de mail podrás utilizar el mismo
nombre de usuario y contraseña para la mensajería
instantánea. Bastará con que descargues el pro-
grama necesario para ello.
Google Talk www.google.com/talk/intl/es Descarga el programa y sigue las instrucciones que verás en la pantalla.
Yahoo Messenger es.messenger.yahoo.com Descarga el programa y sigue las instrucciones que verás en la pantalla.
Por último es interesante que sepas que Internet entidad te permite realizar llamadas a fijos y móviles
y la Telefonía son dos mundos estrechamente re- con unas tarifas preestablecidas así como videocon-
lacionados. Con un ordenador conectado a la Red ferencias gratuitas. Para poder utilizar este servicio
podemos realizar llamadas telefónicas a cualquier sólo tienes que acudir al enlace: www.skype.com,
parte del mundo mucho más asequibles que las bajar el programa y darte de alta en el servicio.
de la telefonía convencional, además de llamar de
ordenador a ordenador de manera gratuita.
171//
Para darte a conocer
y generar redes
//172
Participar en una red de contactos en Internet es
sencillo. Uno de los miembros tiene que invitar al
usuario a formar parte de su red o, en su defecto,
éste puede registrarse directamente y, a partir de
ahí, nutrir el e-network con sus contactos.
Facebook Accede a la página www.facebook.com y crea tu propia red de contactos o localiza a tus amistades a partir de los
diferentes criterios de búsqueda.
Facebook está dirigido sobre todo a personas con una media de 30 o más años.
Tuenti Para acceder a esta red de contactos es necesario que te invite una persona que ya esté en ella. No obstante, puedes
teclear www.tuenti.com y solicitar el acceso en la pestaña ¿quieres entrar?
En este espacio podrás incorporar tu propia página web y a partir de ahí contactar con amigos, familiares y conocidos.
173//
Además de pertenecer a diferentes redes sociales, Y si además quieres conocer otros blogs o que otros
puedes crear tu propio espacio personal a partir usuarios conozcan tu sitio web, puedes registrarte
de los blogs. en tres de los buscadores principales de blogs:
• Google Search Blogs (blogsearch.google.com)
Diarios personales, espacios de noticias y opinión, • Technorati (technorati.com)
medios de colaboración y obtención de información… • Twingly (www.twingly.com)
cualquiera de ellos se pueden convertir en blog. Tú
eliges el perfil y la temática que más te guste. Para estudiar o mejorar
El procedimiento habitual para crear un blog es re- profesionalmente
gistrarse en una de las diferentes páginas que ofre-
cen este servicio. Las más utilizadas son éstas: Internet también te puede servir como herramienta
de apoyo en tus estudios o carrera profesional.
• Blog (www.blog.com.es)
• Blogger (www.blogger.com) En el ámbito académico y formativo hoy la mayoría de
• Movable Type (www.movabletype.org) Universidades, centros de estudio o escuelas de ne-
• Weblogger (www.weblogger.com) gocios ofertan formación on-line apoyada en conteni-
dos y ejercicios interactivos, tutorización a través de
A partir de la creación del blog se te asignará una correo electrónico, espacios para el intercambio entre
dirección web de forma gratuita, donde podrás ad- alumnado o celebración de videoconferencias. El uso
ministrar, coordinar, borrar o reescribir los artículos de las herramientas de la web 2.0. se ponen, de este
de una forma sencilla. modo, al servicio del aprendizaje y la formación.
//174
Al respecto, dos de las Universidades que cuentan
con un mayor número de cursos y especialización
en materia de formación on- line son:
Podrás informarte en detalle sobre la oferta disponible y otras muchas cuestiones en la página web: www.uned.es
Para más información puedes visitar su página web en el siguiente enlace: www.uoc.es
www.infoempleo.com
Principales portales
www.infojobs.net
especializados en la
www.laboris.net
búsqueda de empleo
www.monster.es
175//
Para cuestiones de
la Vida Diaria
//176
177//
012345
Mi Agenda de Puntos
de Información
y Contacto
456789
Organismos y entidades de apoyo
a la Ciudadanía Española en el ExterioR
Dirección General de la
www.ciudadaniaexterior.mtin.es
Ciudadanía Española en
el Exterior
OficinaRetorno@mtin.es
Oficina Española
del Retorno C/ José Abascal, 39 28003 Madrid
91.363.16.54
Red de Embajadas
www.maec.es/es/EYC/Paginas/embajadasyconsulados.aspx
y Consulados
Consejerías y Secciones
www.mtin.es/es/mundo/consejerias/default.htm
de Trabajo e Inmigración
de España en el exterior
Govern de les Illes Balears Consejería de Asuntos Sociales, Promoción e Inmigración. www.caib.es/root/index.do?lang=es
(El Govern/Consejería de Asuntos Sociales, Promo-
ción e Inmigración)
Gobierno Vasco Dirección para las relaciones con las Colectividades www.lehendakaritza.ejgv.euskadi.net/r48-
Vascas del exterior. 11192/es/
www.gobcantabria.es
Gobierno de Cantabria Consejería de Empleo y Bienestar Social.
(Consejerías/Consejería de Empleo y Bienestar Social)
//180
Comunitats catalanes de l’exterior. www.gencat.cat/generalitat/cas
(Web de los departamentos/Vicepresidencia/
Departamento de la vicepresidencia/Comunitats
Generalitat de Catalunya Catalanes de’l Exterior)
www.juntaex.es/consejerias
Junta de Extremadura Dirección General de Migraciones, Cooperación y
(Consejería de Igualdad y empleo/Dirección General
Prestaciones.
de Migraciones, Cooperación y Prestaciones)
Subdirección Xeral de Xestión de Programas do secretaria.galiciaaberta.com
Retorno e a Inmigración.
Xunta de Galicia
Galicia Aberta. Secretaría Xeral de Emigración. www.galiciaaberta.com/es
www.madrid.org
(Consejerías, Conoce la Comunidad/Consejería de
Agencia Madrileña para la Emigración.
Presidencia Justicia e Interior/Agencia Madrileña
Comunidad de Madrid para la Emigración)
Madrileños en el Exterior (Consejería de Presidencia, www.madrilenosenelexterior.org
Justicia e Interior)
www.carm.es
(Institucional/Consejerías y OO.AA/Presidencia y
Región de Murcia Servicio de Cooperación y Acción Exterior.
Administraciones Públicas/Centros directivos/Dirección
General de Relaciones Institucionales y Acción Exterior)
www.larioja.org
Gobierno de La Rioja Comunidad Riojana en el exterior.
(Áreas Temáticas/Acción Exterior/Comunidad Riojana)
181//
Administraciones Públicas
MINISTERIOS
Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación www.maec.es
Ministerio de Ciencia e Innovación web.micinn.es
Ministerio de Cultura www.mcu.es
Ministerio de Defensa www.mde.es
Ministerio de Economía y Hacienda www.meh.es
Ministerio de Educación www.mec.es
Ministerio de Fomento www.fomento.es
Ministerio de Igualdad www.migualdad.es
Ministerio de Industria, Turismo y Comercio www.mityc.es
Ministerio de Interior www.mir.es
Ministerio de Justicia www.mjusticia.es
Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino www.marm.es
Ministerio de Política Territorial www.map.es
Ministerio de la Presidencia www.mpr.es
Ministerio de Sanidad y Política Social www.msps.es
Ministerio de Trabajo e Inmigración www.mtin.es
Ministerio de Vivienda www.mviv.es
COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Andalucía www.juntadeandalucia.es
Aragón www.aragob.es
Principado de Asturias www.asturias.es
Baleares www.caib.es
Canarias www.gobcan.es
Cantabria www.gobcantabria.es
Castilla –La Mancha www.jccm.es
Castilla y León www.jcyl.es
Cataluña www.gencat.net
Extremadura www.juntaex.es
Galicia www.xunta.es
La Rioja www.larioja.org
Comunidad de Madrid www.madrid.org
Región de Murcia www.carm.es
Navarra www.navarra.es
País Vasco www.euskadi.net
Comunidad Valenciana www.gva.es
Ciudad Autónoma de Ceuta www.ceuta.es
Ciudad Autónoma de Melilla www.melilla.es
//182
AYUNTAMIENTOS
Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) www.femp.es
183//
Otros contactos de interés
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NOTAS
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NOTAS
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NOTAS
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