Comenzado el mircoles, 11 de junio de 2014, 13:26

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Finalizado en mircoles, 11 de junio de 2014, 13:50
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Pregunta 1
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Texto de la pregunta
Es la diferencia entre el lmite superior y el lmite inferior del intervalo.
Seleccione una:
a. Marca de clase
b. Amplitud del intervalo
c. Frontera de clase
d. Intervalo de clase

Pregunta 2
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Texto de la pregunta
Caracterstica que se desea estudiar y se observa en una poblacin o muestra.
Seleccione una:
a. Parmetro

b. Variable
c. Dato
d. Estadstico

Pregunta 3
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Texto de la pregunta
Este dato se obtiene cuando divides la frecuencia absoluta entre el nmero total del datos
(N).
Seleccione una:
a. Frecuencia acumulada
b. Frecuencia relativa
c. Intervalo
d. Frecuencia relativa acumulada

Pregunta 4
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Texto de la pregunta
Menciona la medida de dispersin que en su frmula se define como la raz cuadrada
positiva de la varianza.
Seleccione una:
a. Recorrido

b. Desviacin tpica
c. Mediana
d. Media aritmtica

Pregunta 5
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Texto de la pregunta
Indica cul es la medida de dispersin que se define como la media de los cuadrados de las
diferencias del valor de los datos menos la media aritmtica de stos.
Seleccione una:
a. Recorrido
b. Varianza
c. Mediana
d. Desviacin tpica

Pregunta 6
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Texto de la pregunta
Consiste en la presentacin de datos en forma de tablas y grficas.
Seleccione una:
a. Muestreo
b. Estadstica descriptiva

c. Estadstica inferencial
d. Muestra aleatoria simple

Pregunta 7
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Texto de la pregunta
Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se
eligen al azar.
Seleccione una:
a. Estratificado
b. Aleatorio simple
c. Sistemtico
d. Por seleccin

Pregunta 8
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Texto de la pregunta
Son las tablas en las que se pueden representar los datos relacionados con ms de una
variable.
Seleccione una:
a. Tablas de datos
b. Tablas de intervalos

c. Tablas de frecuencia
d. Tablas de doble entrada

Pregunta 9
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Texto de la pregunta
Nmero de hijos(as) en una familia, edad de los alumnos(as), peso y estatura son ejemplos
de variables:
Seleccione una:
a. Cuantitativas
b. Cualitativas
c. Discretas
d. Nominales

Pregunta 10
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Texto de la pregunta
Conjunto de datos comprendidos entre dos nmeros conocidos como lmites.
Seleccione una:
a. Marca de clase
b. Rango
c. Intervalo

d. Frontera de clase

Qu utilidad tiene para tu vida cotidiana el que conozcas en qu consiste la Inteligencia

Emocional?
Seleccione una:
a. Conocer qu tipo de inteligencia tiene cada persona.
b. Conocer por qu las personas son inteligentes y pueden tener un buen desempeo
acadmico.
c. Saber cules son nuestras fortalezas y debilidades para conseguir todo lo que me
propongo.
d. Identificar nuestras emociones, regularlas y racionalmente tomar las mejores
decisiones.

Pregunta 2
Sin responder an
Puntaje de 10

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Texto de la pregunta
El nacer, crecer, desarrollarse, alimentarse y tener sentidos son caractersticas del ser:
Seleccione una:
a. Social
b. Humano
c. Biolgico
d. Psicolgico

Pregunta 3
Sin responder an
Puntaje de 10

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Texto de la pregunta

Cul es la diferencia entre moral y tica?

Seleccione una:
a. La moral examina el comportamiento y la tica formula normas morales.
b. La moral elabora normas de convivencia, mientras que la tica evala acciones
especficas.
c. La moral elabora normas, mientras que la tica realiza la evaluacin de las
conductas.
d. La moral realiza evaluaciones especficas sobre diversos tipos de conductas,
mientras que la tica examina el comportamiento moral de los individuos.

Pregunta 4
Sin responder an
Puntaje de 10

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Texto de la pregunta
Qu significa ser libre?
Seleccione una:
a. No detenerse a ver lo que es conveniente.
b. No asumir responsabilidades.
c. Ser capaz de elegir lo ms adecuado.
d. Es hacer todo lo que se necesita.

Pregunta 5
Sin responder an
Puntaje de 10

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Texto de la pregunta

La axiologa es la disciplina encargada del estudio de:

Seleccione una:
a. La tica
b. Los valores
c. La verdad
d. La deontologa

Pregunta 6
Sin responder an
Puntaje de 10

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Texto de la pregunta
En cul de las opciones est correctamente representada la jerarqua de los valores de
Scheler?
Seleccione una:
a.
1. ticos
2. tiles
3. Religiosos
4. Estticos
5. Lgicos
b.
1. Religiosos
2. ticos
3. Estticos
4. Lgicos
5. tiles
c.
1. tiles
2. Religiosos
3. ticos
4. Lgicos
5. Estticos
d.
1. tiles

2. Religiosos
3. Estticos
4. Lgicos
5. ticos

Pregunta 7
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Puntaje de 10

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Texto de la pregunta
Elige la opcin que contenga tres de los aspectos que definen al siguiente caso: una persona
que cuida su salud, desarrolla buenas relaciones con sus amigos y es consciente de sus
pensamientos y emociones.
Seleccione una:
a. Biolgico, social y psicolgico.
b. Racional, biolgico y afectivo.
c. Comunicativo, adaptativo y social.
d. Afectivo, cognoscitivo y biolgico.

Pregunta 8
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Puntaje de 10

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Texto de la pregunta
Selecciona aquellas opciones que implican actuar ticamente en el mbito profesional:
I. Actuar slo conforme a las metas personales.
II. No aceptar sobornos.

III. Ser honestos.

IV. Actuar de acuerdo a las necesidades de nuestra empresa.
V. Actualizar nuestros conocimientos.
Seleccione una:
a. I, II y V
b. II, III y IV
c. II, III y V
d. I, IV y V

Pregunta 9
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Puntaje de 10

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Texto de la pregunta
Son caractersticas fundamentales del ser humano.
Seleccione una:
a. Sintetizar, condensar y pensar.
b. Analizar, sistematizar y organizar.
c. Actuar, observar e interactuar.
d. Reflexionar, postergar y planificar.

Pregunta 10
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Puntaje de 10

Marcar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Cuando actuamos conforme a nuestros deseos, pero sin tener conocimiento de las
repercusiones que tendrn nuestros actos, qu tipo de bien se origina?
Seleccione una:
a. Subjetivo
b. Aparente
c. Impulsivo
d. Objetivo