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FACULTAD
E INFORMATICA
ESCUELA
INGENIERIA INDUSTRIAL
DOCENTE
TEMA
TORQUES O MOMENTOS II
CICLO
: II
ALUMNOS
HUACHO PERU
20013
DEDICATORIA:
Este trabajo va dedicado a mis padres
Porque ellos son las personas que me
Insentivaron aseguir adelante y triunfar
En la vida.
PRESENTACION
BIBLIOGRAFIA.
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Fuerzas_Torque_momento.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Momento_de_fuerza
http://www.slideshare.net/iaespino/torque-y-momento-angular
http://es.scribd.com/doc/27167380/Torque-o-Momento-de-Fuerza
LIBROS ELECTRONICOS
http://www2.udec.cl/~jinzunza/fisica/cap6.pdf
http://www.slideshare.net/er4646/torque-o-momento-de-fuerza-presentation
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080504131416AAqLsOo
http://ar.ask.com/web?q=momento%20o%20torque%20de%20una%20fuerza&qsrc=999&l
=sem&siteid=1535&qenc=utf8&ifr=1&ad=semA&an=google_s&mty=b&kwd=momento%20o%20torque%20de%20una
%20fuerza&net=g&cre=31281832307&pla=&mob=&sou=s&aid=&adp=1o1&kwid=5965
9633068&agid=7218694787
PRACTICA CALIFICADA N0 3
f) A x C =
g) A x A =
h) A x B x C =
j
3
1
A x B = -25i + 19j + 8k
i j
-1 3
4 7
k
4
6
i j
-1 3
-1 3
k
4
4
i j
-1 3
-3 1
i j
-25 1
4 9
7
k
4
-7
k
10
6
k
4
-1
A x (B + C) = -35i - 3j - 11k
= cos -1 A . B
|A|.|B|
= 124,06
b) P = 2i + 2j - k y Q = 6i - 3j + 2k
P . Q = |P|.|Q| Cos
= cos -1 P . Q
|P|.|Q|
-22
( 26) . ( 59)
4
(3) . (7)
= 79,05
a) B = -3i + j 7k
eB = B
|B|
eB =
eB =
-3 i + j - 7k
(-3)2 +(1)2+(7)2
-3i + j 7k
59
b) P = 2i + 2j k
eP = P
|P|
eP =
eP =
2 i + 2j - k
(2)2 +(2)2+(1)2
2i + 2j k
3
c) 2Q = 6i - 3j + 2k
Q = 6i - 3j + 2k = 3i 1,5j + k
2
eQ = Q
|Q|
3i 1,5j + k
(3)2 +(-1,5)2+(1)2
eQ =
eQ =
3i 1,5j + k
12,25
d) 4A = i - 3j + 2k
A = i - 3j + 2k = 0,25i 0,75j + 0,50k
4
eA = A
|A|
eA =
eA =
Cosenos Directores:
Cos = P x = 2 = 0,67
|P|
3
Cos = P y =
|P|
2 = 0.67
3
Cos = P z = -1 = -0.33
|P|
3
Comprobacin:
Cos2 + Cos2 + Cos2 = 1
(2/3)2 + (2/3)2 + (-1/3)2 = 1
4/9 + 4/9 + 1/9 = 1
Si cumple porque 1 = 1
|Q| = 38
|Q|= 6,16
Cosenos Directores:
Cos = Q x =
|Q|
5 = 0,81
38
Cos = Q y =
|Q|
-2 = -0.32
38
Cos = Q z = 3 = -0.49
|Q|
38
Comprobacin:
Cos2 + Cos2 + Cos2 = 1
(5/6,16)2 + (-2/6,16)2 + (3/6,16)2 = 1
25/38 + 4/38 + 9/38 = 1
Si cumple porque 1 = 1
6.- Dado el vector 2A = (3/2)i - 4j - 5k, determina sus ngulos Directores con
aplicacin en el origen de coordenadas.
2A = (3/2)i - 4j - 5k
2|A| =
= -0.86
Cos = A z =
-5
|A|
(173/2)/2
= -1,75
ngulos Directores:
= arcos ((3/2) / ( 173/2 )/2 ) = 71,34
= arcos ((-4) / ( 173/2 )/2 ) = -149,32
= arcos ((-5) / ( 173/2 )/2 ) = 0
7.- Dado el vector A = 5i - 3j - 4k, determina sus ngulos Directores con
aplicacin en el origen de coordenadas.
A = 5i - 3j - 4k
|A| =
|A| = (
50 )
|A|= 5 2
= 7,07
Cosenos Directores:
Cos = A x = 5
= 0,70
|A|
5 2
Cos = A y = -3
|A| 5 2
= -0,42
Cos = A z = -4
|A|
52
= -0,56
ngulos Directores:
= arcos (5/ (5 2) = 45,00
= arcos ((-3) / (5 2) = 115,10
= arcos ((-4) / (5 2 ) = 124,45
8.- Se tiene las magnitudes |FA| = 120N y |FB| = 160N. El ngulo es de
48, determina la magnitud de las fuerzas resultantes.
Resultante:
|R| =
|R| =
|R| = 256,31N
9.- Se tiene las magnitudes |FA| = 120N y |FB| = 160N. El ngulo es de
48, determina la magnitud de las fuerzas resultantes.
Resultante:
|R| =
|R| =
|R| = 256,31N
|R| = 489,55N
(60)2+(x)2+2.(60).(x).Cos 45 = 180N
3600 + x2 + 84,85x)2 = (180)2
(84,85)2 + 4(28800)]/2
Magnitud de FB:
|FB| = x = 132,5 N
12.- Determinar que los vectores: A = 3i 2j +k; B = i 3j + 5k y C = 2i + j 4k
que:
a) Pueden formar un tringulo rectngulo?
Para poder formar un tringulo rectngulo 2 de los 3 vectores tienen
que ser perpendiculares entre s.
Si A . B = 0; son perpendiculares:
A . B = (3i 2j +k) . ( i 3j + 5k) = 3 + 6 + 5 = 14
A . B = 14 diferente de 0; no son perpendiculares.
Si B . C = 0; son perpendiculares:
B . C = (i 3j + 5k) . (2i + j 4k) = -6 - 3 - 20 = -29
B . C = -29 diferente de 0; no son perpendiculares.
Si A . C = 0; son perpendiculares:
A . C = (3i 2j + K) . (2i + j 4k) = 6 - 2 - 4 = 0
A . C = 0 equivalente a 0; son perpendiculares.
A, B , C pueden formar un tringulo rectngulo, donde A y C son los
catetos y B la hipotenusa del tringulo respectivamente.
At =
0
-4
-2
-2
3
-2
[1(8+6) + 0 + (-2)(-4+16)]
At = (14 + 0 -24)
At = -5
14.- Determina el vector unitario perpendicular al plano formado por los
vectores A = 2i 6j 2k y B = 4i 3j k.
Sea X un vector perpendicular al plano A y B:
X=AxB=
i
2
4
j
-6
-3
k
-2
-1
Vector unitario:
eX = X
|X|
eX =
eX =
0i + 6j + 18k
(0)2 +(6)2+(18)2
0i + 6j + 18k
6 10
r1 =
r2 = 6i + 4j + 7k;
r2 =
101
r1 . r2 = |r1|.|r2|.Cos
= cos -1 r1 . r2
|r1| . |r2|
= cos -1 47
71,06
= 48.59
b) los ngulos directores del vector posicin resultante.
19Muchos dispositivos mecnicos utilizan cilindros hidrulicos para transmitir fuerza. La fuerza
es ejercida por un lquido a presin (fluido hidrulico) que empuja un mbolo dentro del
cilindro. El cilindro hidrulica AB de la figura 2.16 ejerce una fuerza F de 4000lb sobre la caja de
camin de volteo, en el punto B. Exprese F en trminos de componentes escalares usando el
sistema coordenado que se muestra.
Una fuerza est dada en funcin de sus componentes escalares por la expresin F=Fxi +Fyj. La
componente Fx=120lb.Lacomponente Fy es es negativa, y la magnitud de F es de 150lb. Qu
valor tiene la componente FY?
22 Un pez ejerce una fuerza F de 200 N sobre la vara de pescar. Exprese en trminos de
componentes escalares.
24 Una cuerda ejerce las fuerzas FA y FB sobre una polea. Sus magnitudes son |
FA|=|FB|=80lb. Cul es la magnitud de la suma vectorial de las fuerzas?
26El barco O mide las posiciones del barco A y del avin B y obtiene las coordenadas que se
muestran. qu valor tiene el ngulo entre las visuales OA y OB?
28. Teniendo en cuenta la figura. Determina el vector unitario normal a la superficie inclinada
ABC.