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HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS, GEOLOGA Y CIVIL
DEPARTAMENTO ACADMICO DE MATEMTICA Y FSICA
REA DE INFORMTICA
SLABO DE LA ASIGNATURA DINAMICA DE SISTEMAS
(IS346)
1.
2.
DATOS GENERALES
Facultad
: Ingeniera de Minas, Geologa y Civil
Escuela de Formacin Profesional: Ingeniera de Sistemas
Departamento Acadmico
: Acadmico de Matemtica y Fsica
Semestre Acadmico
: 2013-II
Plan de Estudios
: 2005 (Reajustado)
Sigla
: IS346
Requisitos
: IS343
Crditos
: 3 crditos
Horas Semanales
: 2 HT y 2HL
Horario
: Martes 9:00 a 11:00 pm
Docente
: Ing. Elinar Carrillo Riveros
Aula
: H221
SUMILLA
Conceptos de sistemas. Modelos. Tipos. Simulacin de sistemas. Sistemas
realimentados. Diagramas causales. Diagramas de Forrester. Corrida de modelos
realimentados. Retardos de material e informacin. Aplicaciones de sistemas
dinmicos. Anlisis de sensibilidad
3.
COMPETENCIA GENERAL
El curso ofrece a los estudiantes de ingeniera de sistemas una introduccin
clara y comprensible de comprender los problemas desde una ptica de
sistema: un conjunto de elementos que se relacionan entre s de manera tal que
un cambio en uno de ellos modifica al conjunto. Este enfoque debe permitir un
visin muy clara y realista, donde se pueden analizar las complejas relaciones
COMPETENCIAS ESPECFICAS
Manejar la metodologa de dinmica de sistemas para modelar sistemas
de diversa ndole para el apoyo en la toma de decisiones.
Aplica el Pensamiento Sistmico para el diagnostico, diseo,
modelamiento y simulacin de sistemas dinmicos.
Aprender tcnicas y procesos que le permitan modelar simulaciones.
Al final del curso el alumno debe estar en la capacidad disear
simulaciones de sistemas dinmicos.
El estudiante debe ser capaz de manipular herramientas que le ayuden a
simular de sistemas dinmicos
5.
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
SESIONES
SEMANAS
UNIDAD DE APRENDIZAJE
CAPACIDADES
Semana 1
Sesin1
Semana 2
Sesin2
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
UNIDAD1
El
Enfoque
Sistmico
Introduccin,
conceptos bsicos.
Evolucin hacia
el pensamiento
sistmico.
Paradigmas: El
antiguo y el nuevo
paradigma(pensamie
nto analtico versus
sistmico).
UNIDAD 2
Dinmica de
Desarrolla, explica y
contrasta los
conceptos del
Enfoque Sistmico
de Sistemas.
Identifica el inters,
sobre los contenidos
de la clase
Desarrolla, explica y
contrasta los
Describe la
participacin y
Sistemas
Dinmica de
Sistemas.
Introduccin.
Perspectiva Integral
de la Dinmica de
Sistemas. Etapas de
un modelo de DS.
Descripcin del
Sistema.
Situacin
problemtica.
Levantamiento de
informacin
identificacin de
elementos y
relaciones
conceptos de
la Dinmica de
Sistemas
preguntas sobre el
papel formativo y
aplicativo de la
Dinmica de
Sistemas.
Semana 3
Sesin3
UNIDAD3
Modelos
Modelo Mental y
Formal.
Modelos de
simulacin de DS.
Tipos de eventos.
Simulacin.
Pertinencia
Desarrolla
formulaciones y
construye modelos
de simulacin de
DS.
Identifica y asume
una actitud crtica
frente a la
informacin
discutida en clase.
Semana 4
Sesin4
UNIDAD4
Diagrama s
Causales
Definicin y
componentes. Reglas
para la formulacin
de un diagrama
causal.
Elabora la
construccin de
diagramas causales
para representar
una realidad.
Describe el valor
acerca del uso de la
Metodologa de la
Dinmica de
Sistemas
Semana 5
Sesin5
Formulacin y
estructura de
diagrama causales
Desarrolla la
formulacin y
construccin de
diagramas causales
Identifica el nivel
de integracin y
colaboracin en
la resolucin de los
Semana 6
Sesin6
Semana 7
Sesin7
Semana 8
Semana 9
Formulacin y
Estructura de
Diagramas
Causales. Diccionario
y Cuadro de
Variables.
Reglas para la
elaboracin del
diccionario de
variables
UNIDAD5
Arquetipos
Dinmicos.
Estructuras tpicas:
Sistemas estables,
inestables y
oscilantes.
Aplicaciones.
Estudio de casos
utilizando
software.
Estructuras
especficas: Retardos
Demoras.
Aplicaciones.
Estudio de casos
utilizando
software
Desarrolla y
estructura los
diversos arquetipos
dinmicos
Describe y justifica
la importancia de
los arquetipos de
sistemas con
retardos en la
construccin de
estructuras
Elabora la estructura
de los diversos
arquetipos
dinmicos
Identifica la
importancia de los
arquetipos de
sistemas con
retardos en la
construccin de
estructuras.
Desarrolla las
metodologas
sistmicas como
formas de expresar
comportamientos
reales.
Aporta ideas y
considera la de
otras personas
sobre la
importancia y
necesidad de la
sinergia de las
Metodologas
Cientficas con las
Metodologas
Sistmicas
EXAMEN PRCIAL
Sesin8
UNIDAD 6
Metodologa
Fusionada
Vista de la
Metodologa
Fusionada.
Metodologa
de sistemas blandos.
Metodologa de la
Dinmica de Sistemas
Semana 10
Sesin9
Metodologa
Fusionada. Dinmica
de los Sistemas
Blandos
Semana 11
Sesin10
Semana 12
Sesin11
Semana 13
Sesin12
UNIDAD 7
Diagrama s de
Forrester
Tipos de variables,
smbolos, relaciones,
reglas. Herramientas
para
la construccin de
diagramas de
Forrester
Sistema de
Ecuaciones. El
modelo y las
Funciones
matemticas.
Formulacin de
ecuaciones
UNIDAD8
Calibrado
y Anlisis de
Sensibilidad
Calibrado y Anlisis
de Sensibilidad.
Calibrado:
inicializacin,
parametrizacin,
funciones y
asignacin de
unidades,
estipulacin de
condiciones y
construccin de
escenarios.
Manejo de errores
del modelo. Anlisis
de sensibilidad.
Validacin:
Desarrolla las
metodologas
sistmicas como
formas de expresar
comportamientos
reales.
Elabora diagramas
Forrester, sistema de
ecuaciones,
calibrado anlisis de
sensibilidad
para modelar
situaciones
problemticas
reales.
Describe en forma
asertiva el uso de
los diagramas
Forrester
Demuestra e
identifica la
tolerancia ante las
ideas de sus
compaeros sobre
anlisis de
sensibilidad
Semana 14
Sesin13
Semana 15
Sesin14
Semana 16
Semana 17
correspondencia del
modelo versus los
datos. Utilidad del
modelo.
UNIDAD9
Visualizacin del
Modelo.
Construccin del
panel de simulacin.
Evaluacin de
Modelos
Evaluacin de
Modelos. Simulacin,
Anlisis de
sensibilidad y
discusin de
resultados
EXAMEN PARCIAL
Desarrolla y
compara el proceso
de visualizacin
y evaluacin de
modelos de
simulacin, as como
las aplicaciones con
dinmica de
sistemas.
Desarrolla el estudio
y aplicacin de
casos.
Identifica
oportunamente el
cumplimiento de
las tareas asignadas
en la clase.
Identifica la
responsabilidad y
tica en
cumplimiento de
sus tareas.
EXAMEN
SUSTITUTORIO
6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Esta asignatura se desarrollar en base a tres aspectos:
Tericas. El profesor desarrollar los temas de acuerdo al cronograma del curso.
En estas actividades tambin habr participacin de los estudiantes en base a los
contenidos previamente orientados y estudiados. En estas actividades se tratarn
los conceptos, tcnicas, herramientas, etc. que sirven de base para comprender
los temas y para desarrollar las aplicaciones.
Laboratorios. En estas actividades se desarrollarn las aplicaciones especficas de
acuerdo al cronograma del curso. Estas aplicaciones comprenden algunas
relacionadas con los distintos temas que se estudiarn, as como la aplicacin
correspondiente al proyecto final del curso.
Asesoras. En estas actividades los estudiantes podrn asistir para aclarar las
dudas que tengan con respecto a cualquier tema del curso, as como a la
elaboracin de sus proyectos finales
7. MATERIALES EDUCATIVOS
9. BIBLIOGRAFA.
- VILLAGRASA DEL NIO JESUS. Margarita. La dinmica de sistemas:
herramienta metodologa de enseanza aprendizaje. 1ra edicin. Editores
Kronos, Zaragoza: Espaa. 2003. 172 p. ISBN 84-96267-00-8
- FRANCISCO GORDILLO, Javier Aracil. Dinmica de Sistemas. 1ra edicin.
Editores Torrejn de Ardoz: Alianza Editorial: Espaa, 1997. 198 p. ISBN: 84206-8168-7
- R. DREW, Donald. Dinmica de sistemas aplicada. 1ra edicin. Editorial Isdefe:
Madrid: Espaa, 1995. 175 p. ISBN: 84-89338-03-5
- LOPEZ DIAZ-DELGADO, Elena y SILVIO MARTINEZ, Vicente. Iniciacin a la
simulacin dinmica: aplicaciones a sistemas econmicos y empresariales. 1ra
edicin. Editorial Ariel: Espaa, 2000. 213 p. ISBN: 84-344-2168-2
- AYUSO ELVIRA, Jos Carlos. Simulacin mediante dinmica de sistemas de
una unidad logstica. Madrid: Ministerio de Defensa, Secretara General Tcnica,
2006. ISBN: 84-9781-265-4
AYACUCHO-MARZO-2014
Ing. Elinar Carrillo Riveros
(primera versin)