You are on page 1of 32

UNIDAD DE APRENDIZAJE I

RETORNAMOS CON ENTUSIAMOS A NUESTRAS AULAS

AREA : PERSONAL SOCIAL


UNIDAD 1: RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Comprensin de informacin
Cmo soy?
Identifica tus caractersticas.
Identifica
tus
datos
Cmo me siento? Cmo
Reconoce tus habilidades y
personales
me expreso?
debilidades
Identifica
las
fechas
El respeto
Reconoce la importancia del
importantes de la vida
respeto
Yo tengo historia
Escribe tu historia de
vida

REA: RELIGIN
Unidad 1 : RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
Capacidad
Conocimiento
Indicadores de logro
Comprensin de informacin

Compara la creacin divino


y creacin humana
Describe las caractersticas
de los colaboradores de
dios.
Aplica las normas de dios

La creacin
Colaboradores de dios
Todos somos hermanos
Mara es la madre de Jess

Identifica la creacin de
dios
Reconoce la importancia de
los colaboradores de dios
Valora la importancia de la
hermandad entre todos
Identifica el amor de
madre.

AREA : RAZONAMIENTO VERBAL


Unidad 1: RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
capacidad
Conocimientos
indicadores
Comprensin de informacin

Identifica informacin en
diversos tipos de textos
segn su propsito.
Clasifica los sinnimos y
antnimos de las distintas
palabras

Uso de la palabra
La palabra significado y
significante
Sinnimos
Antnimos

Identifica las palabras y sus


conceptos
Reconoce los elementos de
la palabra
Reconoce los sinnimos
Identifica los sinnimos y
antnimos de las diversas
palabras.

REA : COMPUTACIN
UNIDAD 1: RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
Capacidad
Conocimientos
Indicadores
Comprensin de informacin

Identifica la informacin
sobre la computadora
Describe las caractersticas
fsicas del case
Reconoce el tipo de
monitores
Comprende
el
funcionamiento del teclado
y mouse

La computadora y sus partes


Las
partes
de
computadora
El case
Dispositivos internos
case
El monitor
El teclado
El mouse

la

del

Reconoce las partes de la


computadora
Escribe informacin sobre
el case.
Reconoce el monitor y su
funcionamiento.
Identifica informacin sobre
el teclado y mouse.

REA : PLAN LECTOR


UNIDAD 1 : RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin
Identifica informacin en un
El venadito andino
Responde preguntas de
cuento segn su propsito
localizacin interpretacin y
La garza blanca
comunicativo
reflexin.
Bajo el cielo de los chamas
Relaciona
los
indicios
encontrados en el texto con
su propsito.

REA : MATEMTICA
UNIDAD 1: RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin
Identifica
representaciones de
conjuntos
Describe las clases
conjuntos

las
los
de

Notacin y representacin
de conjuntos
Relacin de pertenencia y
no pertenencia
Determinacin
de
conjuntos
Clases de conjuntos
Relacin de inclusin unin
o reunin
Interseccin
Diferencia

Representa un conjunto
usando diagramas y entre
llaves.
Relaciona elementos de un
conjunto mediante los
smbolos E y E`
Determina un conjunto por
comprensin y extensin.
Clasifica
conjuntos
identificando criterios que
los caracterizan.
Define las operaciones
entre conjuntos a partir de
situaciones.
Identifica cuantificadores
lgicos en expresiones
verbales.

REA : COMUNICACIN INTEGRAL


UNIDAD 1: RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
capacidad
conocimientos
Indicadores de logro

Expresa
con
claridad
mensajes empleando las
conversaciones del lenguaje
oral.
Identifica informacin en un
texto narrativo segn su
propsito comunicativo.
Identifica informacin en
diversos tipos de textos
segn su propsito.
Se apropia del sistema de
escritura.
Planifica la produccin de
diversos tipos de textos.

capacidad

La comunicacin
El prrafo y la oracin
Las
modalidades
del
hablante
El diccionario
Las palabras y las silabas
La divisin silbica
Las palabras juntas o
separadas
El lenguaje literario y no
literario

Escucha
con
atencin
conversacin y participa en
ella con el docente u otro
estudiante
Reconoce las modalidades
del hablante en diversos
textos cortos
Utiliza el diccionario para
reconocer el significado de
palabras nuevas
Identifica la silaba y la
divisin silbica en palabras
Elabora una tarjeta de
invitacin adecuando el
texto escrito

REA : CIENCIAS Y AMBIENTE


UNIDAD 1 : RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
Conocimientos
Indicadores de logro

Comprensin de informacin
Compara los rganos de los
sentidos del ser humano con
los rganos de los sentidos de
algunos animales.
Relaciona la locomocin del ser
humano y la de algunos
animales
vertebrados
conocidos, con sus sistemas
seos musculares.
Indagacin y experimentacin
Investiga sobre enfermedades y
parsitos comunes que afectan
la salud y la forma de
prevenirlos

Los sentidos
rganos de los sentidos humanos y
rganos de los sentidos de algunos
animales: semejanzas y diferencias
Sistema seo musculas y
locomocin
Sistema seo musculas
y de
locomocin del ser humano y de
animales vertebrados conocidos
Crecimiento y desarrollo de los seres
humanos.
Las enfermedades
Enfermedades y parsitos comunes
que afectan la salud: prevencin
Normas de prevencin y seguridad
frente a diferentes tipos de riesgos
para la integridad fsica

Identifica los rganos de los


sentidos del ser humano y sus
partes al relacionarlos con el
medio en el que vive.
Reconoce la utilidad de los
sentidos al realizar diferentes
actividades cotidianas.
Explica la perceptibilidad de
los sentidos al realizar
experimentos
Identifica los sentidos del ser
humano con la de los animales
al indagar sobre el sentido de
los ltimos.
Demuestra el conocimiento y
cuidado de su sistema seo y
muscular al realizar diferentes
actividades propias de su
salud.
Reconoce las fases de la
locomocin del ser humano

Capacidad

REA : RAZONAMIENTO MATEMTICO


UNIDAD 1: RETORNAMOS CON ENTUSIASMO A NUESTRAS AULAS
Conocimientos
Indicadores de logro

Reconoce el conteo de las


figuras geomtricas.
Identifica
las
analogas
graficas
Identifica los problemas de
razonamiento

Conteo
de
figuras
geomtricas
Analogas graficas
Problemas de razonamiento

Identifica
las
figuras
geomtricas
Reconoce
las
analogas
graficas
Analiza los problemas de
razonamientos.

UNIDAD 2

CAPACIDAD
Comprensin de informacin
Identifica a tu familia y a los
que los conforman
Identifica tu localidad y a
los que lo conforman

AREA : PERSONAL SOCIAL


UNIDAD 2
CONOCIMIENTO
COOPERACION /COMPAERISMO
Qu es la familia?
Dnde vivimos?
Convivimos en armona
Nuestra comunidad

capacidad
Comprensin de informacin
Identifica informacin en
diversos tipos de textos
segn su propsito.
Identifica
la
analoga
correcta
Reconoce
la
palabra
intrusas.

Capacidad
Comprensin de informacin
Identifica la informacin
sobre la computadora
Describe las caractersticas
del hardware.
Reconoce los elementos del
software

REA: RELIGIN
Unidad 2
Conocimiento

Capacidad
Comprensin de informacin
Compara la creacin divino
y creacin humana
Describe las caractersticas
de los colaboradores de
dios.
Aplica las normas de dios

INDICADORES

Indicadores de logro

AREA : RAZONAMIENTO VERBAL


Unidad 2
Conocimientos

Palabras parnimos
Analogas
Palabras intrusas.

REA : COMPUTACIN
UNIDAD 2
Conocimientos
La impresora
Otros dispositivos
Web cam
El micrfono
Los audfonos
El hardware
El software
Sistema operativo

Identifica a los miembros de


tu familia
Reconoce la importancia de
la convivencia
Reconoce a tu comunidad

Identifica la creacin de
dios
Reconoce la importancia de
los colaboradores de dios
Valora la importancia de la
hermandad entre todos
Identifica el amor de
madre.

indicadores

Identifica
las
palabras
parnimos
Reconoce las analogas.
Reconoce las palabras
intrusas.

Indicadores
Reconoce las partes de la
computadora
Reconoce el hardware de la
computadora.
Reconoce el software
Reconoce
el
sistema
operativo.

REA : PLAN LECTOR


UNIDAD 2
Conocimientos

capacidad
Comprensin de informacin
Identifica informacin en un
cuento segn su propsito
comunicativo
Clasifica informacin de lo
mas importante a lo menos
importante.

Capacidad
Comprensin de informacin
Identifica los nmeros hasta
el 99.
Describe la decena, centena
de cada nmero.
Identifica
la
decena
sucesora.
Identifica
la
centena
sucesora y antecesora.
Clasifica los nmeros en
forma
creciente
y
decreciente.

Las tres rejas


El lobo y el caracol
La leccin del globo

Indicadores de logro

REA : MATEMTICA
UNIDAD 2
conocimientos

La decena y numeracin
hasta 99
Nocin de centena, cien o
ciento
Escritura y lectura de
nmeros
Descomposicin, antecesor
y sucesor de un nmero.
Decena
y
centena
antecesora y sucesora.
Comparacin, ordenacin y
sucesin
creciente
decreciente.
Adiciones hasta 999.
Sustracciones de decenas y
centenas hasta 999.
Operaciones combinadas
con nmeros de 3 cifras.

Responde preguntas de
localizacin interpretacin y
reflexin.
Relaciona
los
indicios
encontrados en el texto con
su propsito.

Indicadores de logro

Identifica la centena como


el sucesor de 99.
Interpreta y representa
nmeros naturales de dos y
tres cifras en el tablero de
valor posicional.
Identifica el antecesor y
sucesor de un nmero
natural de tres cifras.
Interpreta relaciones >, < o
= y ordena nmeros
naturales de hasta tres
cifras en forma ascendente
y descendente.
Interpreta y representa una
relacin numrica y no
numrica

capacidad
Comprensin de informacin
Identifica los principales
productos
alimenticios
que produce su localidad y
reconoce
su
valor
nutritivo.
Describe los procesos de
digestin y absorcin de
los nutrientes en el
sistema digestivo y de
respiracin en el ser
humano.
Indagacin y experimentacin
Indaga acerca de los
procesos de circulacin y
de excrecin en el der
humano.

REA : CIENCIAS Y AMBIENTE


UNIDAD 2
Conocimientos
Los alimentos
Grupo de alimentos.
Pirmide nutricional
Alimentos nutritivos del
Per.
Los Sistema del cuerpo.
Los rganos del sistema
digestivo.
Crecimiento y desarrollo
de los seres humanos.
Alimentacin y nutricin.
El sistema respiratorio:
partes
El sistema circulatorio.
Sistema excretor: proceso
de excrecin.

Indicadores de logro

Reconoce el valor de los


nutrientes
de
los
alimentos al clasificarlos
segn su funcin.
Valora
los
alimentos
nativos del Per al
elaborar un informe sobre
ellos.
Reconoce la importancia
del sistema digestivo para
la
alimentacin
al
describir el proceso de la
digestin.
Clasifica los alimentos
nutritivos al realizar una
comparacin entre los
productos que consume
diariamente.
Reconoce la importancia
del sistema respiratorio al
explicar las funciones de
cada uno de sus rganos.
Identifica el proceso de la
respiracin al realizar
experimentos.
Discrimina
los
componentes del sistema
circulatorio al comprender
una informacin.
Comprende el proceso de
la circulacin al realizar
experimentos.
Seala las funciones y el
proceso
del
sistema
excretor mediante un
organizador grfico.

Capacidad

Reconoce el conteo de las


figuras geomtricas.
Identifica las analogas
graficas
Identifica los problemas de
razonamiento

capacidad

Aplica variados recursos


expresivos segn distintas
situaciones comunicativas.
Comprensin de informacin
Identifica informacin en
una lista de tiles segn el
propsito.
Infiere el significado del
texto.
Se apropia del sistema de
escritura.

REA : RAZONAMIENTO MATEMTICO


UNIDAD 2
Conocimientos

Conteo
de
figuras
geomtricas
Analogas graficas
Problemas de razonamiento

Indicadores de logro

REA : COMUNICACIN INTEGRAL


UNIDAD 2
conocimientos

La declamacin
El nombre o sustantivo
El gnero y el nmero del
nombre.
Las maysculas y las
minsculas.
El verso y la prosa.

Identifica
las
figuras
geomtricas
Reconoce las analogas
graficas
Analiza los problemas de
razonamientos.

Indicadores de logro

Se
expresa
con
espontaneidad
demostrando seguridad y
satisfaccin.
Muestra una actitud crtica
frente a los diversos textos
que lee

UNIDAD DE APRENDIZAJE 3
VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM

CAPACIDAD

AREA : PERSONAL SOCIAL


UNIDAD 3 : VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM
CONOCIMIENTO

Comprensin de informacin
Identifica tu distrito, el
distrito
urbano
y
la
diferencia con un distrito
rural.
Describe que instituciones
organizan mi distrito
Aplica ser una buena
persona en tu vecindad.

REA: RELIGIN
Unidad 3
Conocimiento

Capacidad
Comprensin de informacin
Identifica la importancia de
la iglesia.
Describe las caractersticas
de la santa misa.
Aplica el amor al prjimo.
Interpreta las enseanzas a
travs de las parbolas.

capacidad

Mi distrito (urbano y rural)


Instituciones que organizan
mi distrito
La vecindad
Mi ciudad

INDICADORES

Indicadores de logro

La iglesia
La santa misa- estructurada
El amor al prjimo
Las parbolas

AREA : RAZONAMIENTO VERBAL


Unidad 3 : VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM
Conocimientos

Comprensin de informacin
Compara
las
palabras
hipernimos e hiponimos
Clasifica
las
palabras
parnimas.
Reconoce los conectores en
las diversas oraciones

palabras hipernimos
hiponimos
palabras parnimas
conectores
comprensin lectora

Identifica las caractersticas.


Reconoce tus habilidades y
debilidades
Reconoce la importancia del
respeto

Identifica la esencia de la
iglesia
Reconoce la importancia de
las caractersticas de la
santa misa.
Valora la importancia del
amor al prjimo
Identifica la enseanza a
travs de las parbolas.

indicadores

Identifica las palabras


Reconoce las palabra
Reconoce los conectores
Comprende el contenido de
la comprensin lectora

REA : COMPUTACIN
UNIDAD 3: VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM
Conocimientos

Capacidad
Comprensin de informacin
Identifica la informacin
sobre el escritorio
Describe las caractersticas
fsicas del escritorio
Comprende
el
funcionamiento
del
programa Windows 7

Indicadores

Windows 7

el escritorio

fondo de escritorio

la ventana

REA : PLAN LECTOR


UNIDAD 3: VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM
Conocimientos

capacidad
Comprensin de informacin
Identifica informacin en un
cuento segn su propsito
comunicativo.
Reconoce la importancia del
cuento.
Reconoce la importancia de
la fbula.

Capacidad

Ichi El Enanito

La Ciudad De Los Enanos

El Lobo Y El Caracol

Las Tres Rejas

Indicadores de logro

REA : RAZONAMIENTO MATEMTICO


UNIDAD 3: VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM
Conocimientos

Reconoce el conteo de las


figuras geomtricas.
Identifica los nmeros
decrecientes y crecientes.
Interpreta
las
multiplicaciones.

conteo de cubos
nmeros decrecientes y
crecientes
multiplicacin de 1, 2
dgitos
problemas de parentesco

Reconoce la importancia de
Windows 7.
Escribe informacin sobre el
escritorio
Reconoce el escritorio y sus
diversos fondos.
Identifica informacin sobre
la ventana.

Responde preguntas de
localizacin interpretacin y
reflexin.
Relaciona
los
indicios
encontrados en el texto con
su propsito.

Indicadores de logro

interpreta el conteo de las


figuras geomtricas.
Reconoce los nmeros
decrecientes y crecientes.
Interpreta las siguientes
multiplicaciones.
Reconoce los siguientes
problemas de parentesco.

Capacidad
Comprensin de informacin
Resuelve
y
formula
situaciones de adicin y
sustraccin.
Aplica estrategias de clculo
mental en la adicin y
sustraccin.
Interpreta aproximaciones a
la decena, centena y unidad
de millar.
Interpreta aproximacin de
diversos nmeros.

REA : MATEMTICA
UNIDAD 3: VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM
conocimientos

Nocin de 1000 o unidad


de millar
Escritura literal de nmeros
hasta 9999
Descomposicin de un
numero de cuatro cifras
Antecesor y sucesor de un
numero de 4 cifras
Decena, centena y unidad
de millar antecesora y
sucesora de un nmero de
cuatro cifras.
Aproximacin o redondeo
de un nmero.
Ordenacin creciente y
decreciente
Relacin
de
orden
numrico.
Relacin de orden no
numrico.
Sucesiones
numricas
constantes y variables
Adiciones de centenas con
sumas iguales o mayores
que mil
Adiciones
completando
millares hasta 9999
Adiciones en exceso hasta
9999
Adiciones
asociando
sumandos hasta 9999
Adiciones por partes hasta
9999
Adiciones
sin
reagrupaciones hasta 9999
Adiciones
con
reagrupaciones hasta 9999
Sustracciones de unidades
de millar hasta 9999
Sustracciones en exceso
hasta 9999
Sustracciones por partes
hasta 9999
Sustracciones sin canje
hasta 9999
operaciones
combinadas
hasta 999.

Indicadores de logro
interpreta y representa nmeros
naturales de hasta cuatro cifras.
Representa nmeros de cuatro
cifras y expresa el valor posicional
de sus cifras en el sistema de
numeracin decimal.
Identifica el antecesor y sucesor de
un nmero en la decena, centena y
unidad de millar.
Expresa aproximaciones a la
decena, centena y unidad de millar
en los nmeros naturales.
Interpreta y representa una
relacin numrica y no numrica.
Interpreta relaciones y ordena
nmeros naturales de hasta cuatro
cifras en forma ascendente y
descendente.

capacidad

REA : COMUNICACIN INTEGRAL


UNIDAD 3 : VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM
conocimientos

Se
expresa
con
espontaneidad
en
conversaciones sobre temas
de su inters ,
Reconoce a partir de
indicios la intencin y
caractersticas del texto que
lee.
Opina teniendo en cuenta
el propsito del texto que
lee.

Indicadores de logro

Los carteles de seguridad

El adjetivo calificativo

La concordancia entre el
sustantivo y el adjetivo

La silaba tnica y la atona

La acentuacin

Las clases de palabras y la


acentuacin

Uso correctamente la c

El
poema
caractersticas

sus

Selecciona un tema de
inters general
Organiza los turnos para
hablar sobre ese tema.
Seala los indicios que
reconoce en un texto que
lee.
Seala
indicios
caractersticos del tipo de
texto que lee.
Reconoce
el
adjetivo
calificativo en palabras y
textos cortos.
Relaciona el sustantivo y el
adjetivo calificativo de
acuerdo a su gnero y
nmero.
Identifica la silaba tnica y
la atona en palabras.
Escribe algunas palabras y
oraciones que se pueden
leer silbicamente.
Reconoce el uso de la
acentuacin en palabras.
Utiliza correctamente la c
en distintos tipos de textos.
Planifica la escritura de un
poema de acuerdo a las
fases de produccin.

capacidad

REA : CIENCIAS Y AMBIENTE


UNIDAD 3 : VALOREMOS EL TRABAJO DE MAM
Conocimientos

Comprensin de informacin

Describe las caractersticas


de crecimiento, desarrollo y
reproduccin de las plantas.
Identifica y registra las
variedades de plantas de su
localidad y las clasifica con
diferentes criterios.
Propone alternativas para el
cuidado y proteccin de
plantas de su localidad.

las plantas : seres productores


Partes de la planta

Necesidades de las plantas


para crecer

Las plantas y la elaboracin


de su alimento.

Flora del Per , y medidas


de proteccin de la flora

Indicadores de logro

Identifica las partes de la


planta al describir sus
funciones.
Reconoce los factores que
necesita la planta para
crecer al realizar un
experimento.
Describe los procesos de
fotosntesis y respiracin de
las plantas al realizar un
experimento.
Valora la utilidad de las
plantas al clasificarlas.
Identifica las plantas nativas
del Per al elaborar un
informe sobre ellas.
Valora la flora nativa del
Per al sealar sus formas
de cuidado
Identifica la flora nativa de
cada una de las regiones al
indicar los productos que
pueden ser elaborados con
ellos.
Reconoce la importancia del
cuidado de las especies de
la flora nativa al sugerir
acciones de cuidado de la
puya Raimondi.
Valora la flora peruana al
sugerir
medidas
de
proteccin para ella.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 4
CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
AREA : PERSONAL SOCIAL
UNIDAD 4 : CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Comprensin de informacin
I
Identifica tu pas y quienes
Cmo se representa mi
identifica las caractersticas
lo conforman.
pas?
del pas.
Ubica donde est ubicado el
Identifica en el mapamundi
Per.
Dnde est ubicado el
donde est ubicado el Per.
Per?
Reconoce las ciudades.
Reconoce
las
diversas
ciudades del Per.
Interpreta las obligaciones
Cmo son las ciudades de
de las personas en la
Reconoce a que se dedica la
mi pas?
ciudad.
gente en la ciudad de lima.

A qu se dedica la gente de
las ciudad

REA: RELIGIN
Unidad 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimiento
Indicadores de logro

Comprensin de informacin
Compara la creacin divino
y creacin humana
Describe la esencia de cada
milagro de Jess.
Aplica las correcciones
fraterna

Varn y mujer nos creo

Los milagros de Jess

Dios te ama

Correccin fraterna

Identificar los gneros que


dios creo
Reconoce la importancia de
los milagros de Jess.
Valora la importancia del
amor de dios.
Identifica el amor de
fraterna.

AREA : RAZONAMIENTO VERBAL


Unidad 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
capacidad
Conocimientos
indicadores
Comprensin de informacin
Reconoce las palabras
onomatopeya
Clasifica
las
palabras
anagramas
Reconoce la exclusin de
algunos trminos.
Identifica las oraciones.

La onomatopeya
Los anagramas
Trminos excluidos
La oracin

Identifica los onomatopeya


Reconoce las palabra
Reconoce los trminos
excluidos
Reconoce la oracin.

REA : COMPUTACIN
UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimientos
Indicadores

Comprensin de informacin

Identifica la informacin
sobre las propiedades del
sistema.

Configuraciones
del
sistema
Windows 7
propiedades del sistema

panel de control

personalizar carpetas

iconos de carpetas

Describe las caractersticas


sobre el panel de control.

Identifica los iconos de


carpetas.

Reconoce la importancia del


panel de control.
Escribe informacin sobre
propiedades del sistema.
Identifica informacin sobre
los iconos de carpetas.

REA : PLAN LECTOR


UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin

Identifica informacin en un
cuento segn su propsito
comunicativo.
Reconoce la importancia del
cuento.

Reconoce la importancia de
la fbula.

La creacin de la tierra y el
cielo

Huayna Capac y el guila


real

El alacrn de fray Gmez

Las dos ranas

Responde preguntas de
localizacin interpretacin y
reflexin.

Relaciona
los
indicios
encontrados en el texto con
su propsito.

REA : MATEMTICA
UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin

Identifica las propiedades


de la adicin.
Reconoce los nmeros de la
adicin.
Reconoce el doble y triple
de cada nmero.
Identifica los nmeros
crecientes y decrecientes.
Reconoce y utiliza las rectas
numricas.

Propiedades de la adicin
de nmeros naturales
Adicin descomponiendo
en sumandos de unidades.
Relacin entre trminos de
una sustraccin
Operaciones combinadas de
adicin y sustraccin.
Situaciones de adiciona y
sustraccin
Doble y triple de un
nmero.
Nocin de multiplicacin.
Representacin grfica de la
multiplicacin hasta 5
Sucesiones multiplicativas:
crecientes y decrecientes.

interpreta las propiedades de la


adicin de nmeros naturales.
Estima el resultado de la adicin
al
aplicar
la
propiedad
asociativa.
Establece relaciones entre los
trminos de una sustraccin.
Identifica la multiplicacin como
una suma abreviada,
Estima el resultado de la
multiplicacin de nmeros
naturales.
Calcula adiciones de tres
sumandos descomponiendo en
sumandos de unidades.
Resuelve
situaciones
con
operaciones combinadas de
adicin y sustraccin de
nmeros naturales.
Utiliza la recta numrica para
calcular
el
producto
de
nmeros.

REA : RAZONAMIENTO MATEMTICO


UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro
Reconoce los nmeros y sus
Lectura y escritura de
Reconoce e interpreta las
diferentes escrituras.
nmeros decimales.
escrituras de los siguientes
nmeros.
Identifica la multiplicacin,
Jugando
con
la
de una manera divertida.
multiplicacin
Reconoce los nmeros
decrecientes y crecientes.
Interpreta las fracciones.
Conversin de fracciones
Interpreta las siguientes
Identifica los nmeros
Numeracin creciente y
multiplicaciones.
crecientes y decrecientes.
decreciente.

REA : COMUNICACIN INTEGRAL


UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
capacidad
conocimientos
Indicadores de logro

Narra historias utilizando


expresiones
oraciones
sencillas.
Lee textos en diferentes
formatos: cuadros, receta,
afiches, artculos, etc.
Infiere el significado y la
funcin de las palabras a
partir de las relaciones que
establece entre ellas.
Escribe textos descriptivos
sobre
situaciones
cotidianas,
empleando
signos para organizar con
coherencia la secuencia de
sus escritos.

Etiquetas de producto

Los pictogramas

El articulo

El pronombre personal

El subrayado y el resumen

Las palabras
separadas

Uso correctamente de la s

Estructura de la narracin.

juntas

Dice lo que sabe acerca de


un tema propuesto.
Organiza los sucesos de los
hechos.
Seala elementos del texto:
imgenes ttulo.
Responde preguntas de
localizacin, interpretacin
y reflexin.
Menciona informacin que
recupera al leer textos
discontinuos.
Establece relaciones entre
dos partes del texto para
deducir el significado de
palabras y expresiones.
Identifica
artculos,
pronombres personales en
palabras y textos cortos.
Escribe teniendo en cuenta
las caractersticas de un
texto descriptivo.

REA : CIENCIAS Y AMBIENTE


UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin

Identifica y clasifica a los


animales por su alimentacin
en productores, consumidores
y descomponedores.
Describe las caractersticas de
crecimiento y desarrollo de
los animales.
Identifica animales nativos y
forneos de la biodiversidad
local.
Propone alternativas para el
cuidado y proteccin de
animales nativos.

Los animales en nuestra vida


clasificacin de los animales
segn
su
alimentacin.

Cadena alimentaria

Caractersticas externas de los


animales.

Animales vertebrados

Reproduccin de los animales

Cuidado de la fauna nativa.

Diferencia a los animales por


su alimentacin al realizar una
clasificacin de los mismos.
Reconoce los componentes de
una cadena alimentaria al
elaborar una como modelo.
Diferencia
los
animales
vertebrados
de
los
invertebrados al realizar una
clasificacin.
Reconoce la clasificacin de
los animales vertebrados al
reconocer sus caractersticas
especficas
mediante descripciones.

UNIDAD DE APRENDIZAJE 5
VALOREMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DE FIESTAS PATRIAS

AREA : PERSONAL SOCIAL


UNIDAD 5 : CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Comprensin de informacin
Identifica a los que lucharon
por el Per.
Ubica donde se realizo la
expedicin libertadora del
sur.
Reconoce las ciudades al
hroe de la expedicin
libertadora.
Interpreta el valor que tuvo
la independencia del Per y
de los precursores que
lucharon por ello.

Los precursores

La expedicin libertadora
del sur

La expedicin libertadora
del norte

Independencia del Per

Identifica a los precursores


del Per.
Reconoce al lder de la
expedicin libertadora del
sur.
Reconoce al lder de la
expedicin libertadora del
Norte.
Identifica la importancia de
la independencia del Per.

REA: RELIGIN
Unidad 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimiento
Indicadores de logro
Comprensin de informacin
Interpreta
los
diez
mandamientos a la vida
cotidiana.
Describe la esencia de los
sacramentos.
Identifica la diferencia entre
libertad y libertinaje.
Reconoce la importancia del
perdn

Los diez mandamientos

Los sacramentos

El mal usos de la libertad :


pecado

El perdn: el acto de amor


ms puro.

Identificar
los
diez
mandamientos que dios
brindo a los seres humanos.
Reconoce la importancia de
los sacramentos en el
hombre
Valora la importancia de la
libertad en la vida humana.
Identifica el valor del
perdn.

AREA : RAZONAMIENTO VERBAL


Unidad 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
capacidad
Conocimientos
indicadores
Comprensin de informacin
Analiza los refranes y su
Los refranes
Identifica los refranes
significado.
Reconoce los gentilicios y
aplicar en los diversos
Reconoce los gentilicios de
Los gentilicios
acuerdo al pas que
pases.
corresponde.
Palabras nuevas
Reconoce
las
palabras
Identifica
las
palabras
nuevas y ponerlas en
nuevas con sus respectivos
prctica.
significados.

REA : COMPUTACIN
UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimientos
Indicadores
Comprensin de informacin
Identifica la herramienta de
texto
Aplicar los diversos fondos
de escritorio.
Aplica
el
usos
de
cuadriculas en el uso de
dibujos.

Herramienta texto

Establecer
escritorio

Uso de cuadriculas

fondo

de

Reconoce la importancia de
herramienta texto.
Responde preguntas sobre
el cambio de fondos.
Aplica y reconoce la
importancia de uso de
cuadriculas.

REA : PLAN LECTOR


UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin
Identifica informacin en un
cuento segn su propsito
comunicativo.
Reconoce la importancia del
relato.
Reconoce la importancia y
el avance tecnolgico.
Aplica los relatos en tu vida
diaria.

El maz

Mas que mascotas

Del chasqui
electrnico

Ese tiempo libre

al

correo

Responde preguntas de
localizacin interpretacin y
reflexin.

Relaciona
los
indicios
encontrados en el texto con
su propsito.

REA : MATEMTICA
UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin

Reconoce las propiedades


Propiedades
de
la
Interpreta
y
aplica
las
de la multiplicacin.
multiplicacin
propiedades
de
la
multiplicacin.
Identifica
las
Multiplicacin de factores
multiplicaciones de una y
de una cifra
Establece relaciones entre los
tres cifras.
trminos de la divisin.
Multiplicacin de factores
de una y tres cifras
Reconoce la tercia, cuarte y
Estima el resultado de la
quinta
de
diversos
multiplicacin con nmeros
Potenciacin de un numero,
nmeros.
naturales.
cuadrado y cubo
Realiza
las
diversas
Estima
el
resultado
de
Nocin de la divisin
divisiones.
multiplicar un numero de una
Tercia, cuarta y quinta de
cifra por otro de una cifra.
un numero

Realiza
y
verifica
La divisin como inversa de
multiplicaciones
de
nmeros
la multiplicacin.
naturales de dos cifras por una
Estrategia operativa para
cifra.
dividir nmeros de dos y
Realiza y verifica la divisin de
tres cifras.
nmeros naturales con dos y
Situacin
con
tres cifras en el dividendo.
multiplicacin y divisin
Adiciones, sustracciones y
multiplicaciones
combinadas.

REA : RAZONAMIENTO MATEMTICO


UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro

Reconoce la hora en un reloj.


.
Aplica
la
escritura
correctamente de nmeros
con 5 dgitos.
Aplica
la
suma
y
multiplicacin
en
las
pirmides numricas.

Unidades de tiempo

Escritura de nmeros

Pirmide numrica

Localiza la hora en un reloj.


Reconoce los nmeros y
escribe literalmente.
Desarrolla las siguientes
pirmides numricas.

REA : COMUNICACIN INTEGRAL


UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
capacidad
conocimientos
Indicadores de logro

Pronuncia y entona con el


texto que lee acompaado
su discurso.
Reconoce a partir de
indicios la intencin del
texto.
Reconoce
palabras
u
oraciones que se presentan
como mnimo en textos con
imgenes y de estructura
sencilla.
Produce textos teniendo en
cuenta:
destinario,
propsito y mensaje; as
como identificando los
pasos necesarios para la
construccin de un texto.

el discurso
el compaerismo
el croquis
los demostrativos y los
posesivos.
La tilde en palabras
compuestas.
Los signos de interrogacin
y de exclamacin.
Elementos de la narracin
La cohesin en textos
descriptivos.

Grada el volumen de voz


para ser escuchados por
todos sus compaeros.
Seala elementos del texto:
imgenes, titulo.
Responde preguntas de
localizacin, interpretacin
y reflexin.
Identifica
el
propsito
comunicativo
de
un
pictograma.
Reconoce el uso de los
demostrativos
y
los
posesivos en oraciones y
textos cortos.
Identifica el uso de la tilde
en palabras compuestas.
Escribe teniendo en cuenta
las caractersticas de una
descripcin y las palabras
referenciales.

REA : CIENCIAS Y AMBIENTE

capacidad

UNIDAD 4: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP


Conocimientos
Indicadores de logro
.

Comprensin de informacin

Clasifica los suelos segn


diferentes criterios y elabora
muestrarios de suelos.
Identifica propiedades de los
suelos, color, tamao de
partculas, retencin de agua,
presencia
de
microorganismos y restos de
plantas o animales.
Clasifica los residuos slidos
en su aula y escuela.

El suelo

El suelo, propiedades
clasificacin.
Cuidado de los suelos.

El agua
Elaboracin de muestrario de
suelos.
Medidas para ahorrar el agua.
Consumo de agua promedio
de agua por familia.

Contaminacin ambiental
Reciclaje
Proteccin del ambiente.

Describe las propiedades del


suelo al elaborar un resumen
sobre sus componentes.
Clasifica los suelos al realizar
un experimento.
Reconoce la importancia del
cuidado de los suelos al
indicar las pautas para su
conservacin.
Valora el cuidado del agua al
sealar los usos que esta
tiene en la vida diaria.
Reconoce la importancia de
las medidas de ahorro del
agua al ponerlas en prctica
durante
sus
actividades
cotidianas.
Identifica las causas de la
contaminacin del agua al
observar imgenes sobre
esto.
Valora el cuidado del agua
como conservacin de los
ecosistemas al dibujar sobre
el tema.
Reconoce los principales
factores de la contaminacin
ambiental al investigar sobre
el efecto invernadero.
Valora la importancia del
reciclaje al elaborar un
proyecto de reciclaje.
Reconoce la importancia de
las reas protegidas del Per
al escribir sobre las razones
para cuidar su ambiente.

UNIDAD 6
REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL

AREA : PERSONAL SOCIAL


UNIDAD 6 : REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Comprensin de informacin
Identifica que recursos
tiene el Per.
Clasifica que especies de
peces tiene el mar peruano.
Reconoce la importancia de
la minera en el Per.
Interpreta el valor que tiene
la tierra del Per.

Qu recursos posee cada


regin?
Qu produce el mar
peruano?
Por qu se dice que el Per
es un pas minero?
Qu produce la tierra?

Muestra
donde
se
encuentra los recursos del
Per.
Reconoce que produce el
mar peruano.
Analiza donde queda las
minas del Per.
Reconoce la importancia de
la agricultura.

REA: RELIGIN
Unidad 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Comprensin de informacin
Interpreta el plan de dios
que tiene para la familia.
Describe la importancia que
tiene la relacin entre
padres e hijos.
Reconoce la importancia de
la vida.

Conocimiento

El plan de dios sobre la


familia
Relaciones entre padres e
hijos
La grandeza de la vida
humana.
El aborto

Indicadores de logro

Identificar cual es el plan de


dios para tu familia.
Nombra la relacin entre
padre e hijos.
Valora la importancia de la
vida.
Identifica el valor del la vida.

AREA : RAZONAMIENTO VERBAL


Unidad 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Conocimientos
indicadores
Comprensin de informacin
Reconoce
el
orden
Identifica en las palabras el
El orden alfabtico
alfabtico.
orden alfabtico.
El plan de redaccin y la
Analiza lo importante de la

Realiza
un
mapa
inferencia.
redaccin.
conceptual.
El mapa conceptual.
Clasifica lo importante y
Interpreta y localiza el plan
esencial en las lecturas para
de redaccin.
desarrollar
mapas
conceptuales.

REA : PLAN LECTOR


UNIDAD 6: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin
Identifica informacin en un
cuento segn su propsito
comunicativo.
Reconoce la importancia del
relato.
Reconoce la importancia y
el avance tecnolgico.
Aplica los relatos en tu vida
diaria.

El origen del nombre


Per
Los ratones de fray
Martn
El picaflor y el tata tao
Con das y ollas
venceremos.

Responde preguntas de
localizacin interpretacin y
reflexin.
Relaciona
los
indicios
encontrados en el texto con
su propsito.

REA : RAZONAMIENTO MATEMTICO


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro

Reconoce la hora en un reloj.


.
Aplica
la
escritura
correctamente de nmeros
con 5 dgitos.
Aplica
la
suma
y
multiplicacin
en
las
pirmides numricas.

Localiza la hora en un reloj.


Reconoce los nmeros y
escribe literalmente.
Desarrolla las siguientes
pirmides numricas.

REA : COMUNICACIN INTEGRAL


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro

Se
expresa
con
espontaneidad
en
conversaciones sobre temas
de su inters o actividades
cotidianas.
Reconoce a partir de
indicios del texto.
Opina sobre la forma, el
contenido y el propsito del
texto que lee.
Describe caractersticas de
lugares a partir de espacios
de su entorno.

El afiche instructivo
Los verbos
Los tiempos verbales
El efecto de causa efecto
La tilde diacrtica I
Los dos puntos
Uso correctamente la g
La
leyenda
y
sus
caractersticas
Describo lugares.

Grada el volumen de su
voz para ser escuchados por
todos sus compaeros
Determina el propsito
comunicativo vinculado a la
funcin del lenguaje.
Seala elementos del texto:
imgenes, titulo.
Identifica los elementos que
componen
un
texto
instructivo

REA : MATEMTICA
UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro
Relaciones entre trminos
de la multiplicacin.
Muestra
autonoma
y

Establece relaciones entre los


confianza
al
efectuar
trminos de una multiplicacin.
Relaciones
entre
los
clculos de adicin y
trminos de la divisin.
Establece relaciones entre los
sustraccin, de fracciones y
trminos de una divisin
Nocin de fraccin, lectura
mixtos.
y escritura.
Identifica los trminos de una
Aplica estrategias de calculo
fraccin
Clases de fracciones.
mental
para
resolver
Diferencia
las
clases
de
Medios y cuartos de la
operaciones de adicin y
fracciones
unidad.
sustraccin de fracciones y
Interpreta y grafica fracciones
Medios, cuartos y octavos
mixtos.
de la unidad.
Establece equivalencias entre
fracciones
Adicin de fracciones.
Compara y establece relaciones
Sustraccin de fracciones
entre las fracciones
Operaciones combinadas de
Suma y resta fracciones y
fracciones
mixtos.
Situaciones con fracciones y
mixtos.

capacidad

REA : CIENCIAS Y AMBIENTE


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Conocimientos
Indicadores de logro
.

Comprensin de informacin

Identifica las propiedades


fsicas de la materia.
Reconoce
y
mide
las
propiedades intensivas de la
materia
Comprende los cambios que
puede producir la energa del
aire y del agua
en
movimiento
sobre
los
cuerpos.
Explora caractersticas de la
materia y clasifica segn sus
propiedades.

Caractersticas de la materia

Propiedades fsicas de la
materia.
Propiedades intensivas de la
materia.
Los estados de la materia.
Clasificacin de los materiales.

Cambios que producen en agua y el


aire sobre la materia
Cambios que ejerce el agua
en algunos cuerpos.
Cambios que produce el aire.

Define la materia al describir


las caractersticas de algunos
cuerpos.
Discrimina las propiedades de
la materia al experimentar
con algunos materiales.
Describe los estados de la
materia al realizar actividades
de
comprensin
de
informacin.
Diferencia las clases de
materiales al hacer una
clasificacin
sobre
los
mismos.
Identifica la accin del aire
sobre los cuerpos al observar
escenas y describirlas.

UNIDAD 7

AREA : PERSONAL SOCIAL


UNIDAD 6 : REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Comprensin de informacin
Identifica la importancia de
la ganadera
Clasifica
la
poblacin
peruana por distritos.
Reconoce la importancia de
un pas multicultural.
Interpreta el valor que tiene
las fiestas del Per.

La ganadera
La poblacin peruana
El Per: pas multicultural
Fiestas del Per

Muestra
donde
se
encuentra
la
mayor
actividad ganadera.
Identifica la cantidad de
habitantes en el Per.
Analiza la multiculturalidad
en el Per.
Reconoce la importancia de
la fiestas del Per .

REA: RELIGIN
Unidad 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Comprensin de informacin
Interpreta el plan de dios
que tiene para la familia.
Describe la importancia que
tiene la relacin entre
padres e hijos.
Reconoce la importancia de
la vida.

Conocimiento

El plan de dios sobre la


familia
Relaciones entre padres e
hijos
La grandeza de la vida
humana.
El aborto

Indicadores de logro

Identificar cual es el plan de


dios para tu familia.
Nombra la relacin entre
padre e hijos.
Valora la importancia de la
vida.
Identifica el valor del la vida.

AREA : RAZONAMIENTO VERBAL


Unidad 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Conocimientos
indicadores
Comprensin de informacin
Reconoce
el
orden
Identifica en las palabras el
El orden alfabtico
alfabtico.
orden alfabtico.
El plan de redaccin y la
Analiza lo importante de la

Realiza
un
mapa
inferencia.
redaccin.
conceptual.
El mapa conceptual.
Clasifica lo importante y
Interpreta y localiza el plan
esencial en las lecturas para
de redaccin.
desarrollar
mapas
conceptuales.

REA : PLAN LECTOR


UNIDAD 6: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin
Identifica informacin en un
cuento segn su propsito
comunicativo.
Reconoce la importancia del
relato.
Reconoce la importancia y
el avance tecnolgico.
Aplica los relatos en tu vida
diaria.

El origen del nombre


Per
Los ratones de fray
Martn
El picaflor y el tata tao
Con das y ollas
venceremos.

Responde preguntas de
localizacin interpretacin y
reflexin.
Relaciona
los
indicios
encontrados en el texto con
su propsito.

REA : RAZONAMIENTO MATEMTICO


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro

Reconoce la hora en un reloj.


.
Aplica
la
escritura
correctamente de nmeros
con 5 dgitos.
Aplica
la
suma
y
multiplicacin
en
las
pirmides numricas.

Localiza la hora en un reloj.


Reconoce los nmeros y
escribe literalmente.
Desarrolla las siguientes
pirmides numricas.

REA : COMUNICACIN INTEGRAL


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro

Se
expresa
con
espontaneidad
en
conversaciones sobre temas
de su inters o actividades
cotidianas.
Opina sobre la forma, el
contenido y el propsito del
texto que lee
Revisa y corrige sus escritos
para mejorar la forma y
sentido del texto producido,
usa el punto y la tilde
diacrtica.

La mesa redonda
Todos somos estrellas
La historieta
El sujeto y el predicado
El ncleo del sujeto
La tilde diacrtica II
Los puntos suspensivos
La fabula
Elaboro historietas

Grada el volumen de su
voz para ser escuchados por
todos sus compaeros
Plantea hiptesis sobre el
contenido
,
tipo
y
estructura del texto, a partir
de sus indicios ( imgenes,
formato, titulo)
Identifica el sujeto y el
predicado en oraciones y
textos cortos.
Reconoce el uso de la tilde
diacrtica
Identifica
los
puntos
suspensivos
en
textos
cortos y oraciones
Lee en voz alta su texto
para asegurar que expresa
lo que quiere decir.

REA : MATEMTICA
UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro
Lenguaje literal y lenguaje
algebraico
Expresa situaciones desde
Identifica
el
termino
un lenguaje literal a un
desconocido o incgnita en una
Ecuacin de la forma ax
lenguaje
simblico
o
ecuacin
b=c
viceversa
Determina el conjunto solucin
Planteo y resolucin de
Interpreta el procedimiento
de una inecuacin
ecuaciones
seguido
al
resolver
Identifica los trminos en una
Inecuaciones
situaciones
planteadas
expresin algebraica
Termino algebraico
usando
trminos
Determina el valor numrico de
Trminos semejantes
algebraicos
un monomio
Operaciones con monomios
Resuelve
situaciones

Reduce trminos semejantes en


Monomios y polinomios
aplicando inecuaciones
una expresin algebraica
Grado absoluto y relativo
Resuelve situaciones con
Clasifica los polinomios de
de un monomio
trminos algebraicos
acuerdo a su nmero de
Valor numrico
trminos

capacidad

REA : CIENCIAS Y AMBIENTE


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Conocimientos
Indicadores de logro

Comprensin de informacin

Reconoce las fuentes de


energa renovables
Comprende los efectos de los
imanes, sus campos de accin
y el comportamiento de los
polos
Comprende el fenmeno de
la electrizacin esttica y sus
efectos
en
diferentes
materiales

La energa en la naturaleza

Las fuentes de
renovables.
La energa luminosa

energa

Los imanes
Propiedades de los polos de
un imn
Utilidad de los imanes.
El sonido
Caractersticas del sonido

Identifica las fuentes de


energa de la naturaleza al
clasificarlas en renovables y
no renovables.
Valora el uso de las fuentes
de energa renovables al
sugerir sus aplicaciones.
Reconoce los fenmenos de
la luz al realizar experimentos
Identifica el proceso de
descomposicin de la luz al
realizar un experimento.
Descubre los efectos de los
imanes al experimentar con
ellos
Aplica el uso de los imanes al
realizar un experimento
Menciona los efectos de la
electricidad al desarrollar
experiencias sencillas.

UNIDAD 7

AREA : PERSONAL SOCIAL


UNIDAD 6 : REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Comprensin de informacin
Identifica la importancia de
los primeros peruanos
Clasifica
los
grandes
cambios de la poblacin .
Reconoce la concepcin de
nmadas y sedentarios .
Interpreta el valor que tiene
caral en Amrica .

Los primeros peruanos


Una etapa de grandes
cambios
De nmadas a sedentarios
Caral la ciudad ms antigua

Identifica los cambios de


los primeros pobladores
peruanos.
Analiza a los pobladores
nmades y sedentarios.
Reconoce la importancia de
la ciudad de caral.

REA: RELIGIN
Unidad 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Conocimiento
Indicadores de logro
Comprensin de informacin
Interpreta el plan de dios
que tiene para la familia.
Describe la importancia que
tiene la relacin entre
padres e hijos.
Reconoce la importancia de
la vida.

El plan de dios sobre la


familia
Relaciones entre padres e
hijos
La grandeza de la vida
humana.
El aborto

Identificar cual es el plan de


dios para tu familia.
Nombra la relacin entre
padre e hijos.
Valora la importancia de la
vida.
Identifica el valor del la vida.

AREA : RAZONAMIENTO VERBAL


Unidad 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Conocimientos
indicadores
Comprensin de informacin
Reconoce
el
orden
Identifica en las palabras el
El orden alfabtico
alfabtico.
orden alfabtico.
El plan de redaccin y la
Analiza lo importante de la

Realiza
un
mapa
inferencia.
redaccin.
conceptual.
El mapa conceptual.
Clasifica lo importante y
Interpreta y localiza el plan
esencial en las lecturas para
de redaccin.
desarrollar
mapas
conceptuales.

REA : PLAN LECTOR


UNIDAD 6: CONOZCAMOS EL TRABAJO DEL CAMPESINO Y DEL PAP
Capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro
Comprensin de informacin
Identifica informacin en un
cuento segn su propsito
comunicativo.
Reconoce la importancia del
relato.
Reconoce la importancia y
el avance tecnolgico.
Aplica los relatos en tu vida
diaria.

El origen del nombre


Per
Los ratones de fray
Martn
El picaflor y el tata tao
Con das y ollas
venceremos.

Responde preguntas de
localizacin interpretacin y
reflexin.
Relaciona
los
indicios
encontrados en el texto con
su propsito.

REA : RAZONAMIENTO MATEMTICO


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
Conocimientos
Indicadores de logro

Reconoce la hora en un reloj.


.
Aplica
la
escritura
correctamente de nmeros
con 5 dgitos.
Aplica
la
suma
y
multiplicacin
en
las
pirmides numricas.

Localiza la hora en un reloj.


Reconoce los nmeros y
escribe literalmente.
Desarrolla las siguientes
pirmides numricas.

REA : COMUNICACIN INTEGRAL


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro

Expresa con claridad lo que


piensa y siente sobre un
tema propuesta
Lee en forma oral y
silenciosa textos de su
inters, identificando el
contenido.
Opina sobre la forma, el
contenido y el propsito del
texto que se lee.
Infiere el significado y
funcin de las palabras a
partir de las relaciones que
establece entre ellas.
Produce textos teniendo en
cuenta
destinario,
propsito y mensaje, asi
como identificando los
pasos necesarios para la
construccin de un texto

El debate
El afiche de fiesta
Clases del ncleo del sujeto
El complemento directo del
sujeto
Cmo investigar?
Las comillas
Los parntesis
El guion y la raya
Uso correctamente la h
El relato popular
Escribo un texto instructivo

Determina el propsito de
la comunicacin vinculada a
la funcin del lenguaje
Utiliza oraciones completas
y
coherentes
en
intervenciones orales
Contrasta sus hiptesis

REA : MATEMTICA
UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Capacidad
conocimientos
Indicadores de logro
Lenguaje literal y lenguaje
Expresa situaciones desde
algebraico
Identifica
el
termino
un lenguaje literal a un
desconocido o incgnita en una
Ecuacin de la forma ax
lenguaje
simblico
o
ecuacin
b=c
viceversa
Determina el conjunto solucin
Planteo y resolucin de
de una inecuacin
Interpreta el procedimiento
ecuaciones
seguido
al
resolver
Identifica los trminos en una
Inecuaciones
situaciones
planteadas
expresin algebraica
Termino algebraico
usando
trminos
Determina el valor numrico de
Trminos semejantes
algebraicos
un monomio
Operaciones con monomios
Resuelve
situaciones
Reduce trminos semejantes en
Monomios y polinomios
aplicando inecuaciones
una expresin algebraica
Grado absoluto y relativo
Resuelve situaciones con
Clasifica los polinomios de
de un monomio
trminos algebraicos
acuerdo a su nmero de
Valor numrico
trminos

capacidad

REA : CIENCIAS Y AMBIENTE


UNIDAD 6: REVALOREMOS EL FOLCLOR Y LA IDENTIDAD NACIONAL
Conocimientos
Indicadores de logro

Comprensin de informacin

Reconoce las fuentes de


energa renovables
Comprende los efectos de los
imanes, sus campos de accin
y el comportamiento de los
polos
Comprende el fenmeno de
la electrizacin esttica y sus
efectos
en
diferentes
materiales

La energa en la naturaleza

Las fuentes de
renovables.
La energa luminosa

energa

Los imanes
Propiedades de los polos de
un imn
Utilidad de los imanes.
El sonido
Caractersticas del sonido

Identifica las fuentes de


energa de la naturaleza al
clasificarlas en renovables y
no renovables.
Valora el uso de las fuentes
de energa renovables al
sugerir sus aplicaciones.
Reconoce los fenmenos de
la luz al realizar experimentos
Identifica el proceso de
descomposicin de la luz al
realizar un experimento.
Descubre los efectos de los
imanes al experimentar con
ellos
Aplica el uso de los imanes al
realizar un experimento
Menciona los efectos de la
electricidad al desarrollar
experiencias sencillas.

You might also like