MARCO DEL DIAGNOSTICO INICIAL, ESTUDIO FACTO-SENSORIAL-PERCEPTIVO

CUADERNO DE TEORIAS

7.1.- SELECCIN DEL AREA O CAMPO DE ACCION DEL TRABAJO

Para realizar una investigacin de grado, lo primero que descubre el
estudiante es que debe elegir un tema es decir, antes de iniciar la tesis debe
decidir sobre qu elementos fundamentar su investigacin a fin de tener una
referencia en la cual se apoyar para desarrollar su trabajo. Esto es sin dudas
lo ms pesado y difcil al cubrir una labor de este tipo sobre todo para
investigadores pocos experimentados.
Al respecto, los propios estudiantes han manifestado su opinin en
varios estudios realizados a travs de encuestas aplicadas en diferentes
Universidades y Escuelas especializadas; sus aportaciones han revelado que la
eleccin del tema y su rea de aplicacin es lo que consideran ms difcil en la
elaboracin para iniciar una tesis. Tambin, es de conocimiento por una gran
cantidad de profesores universitarios, que la eleccin del rea o campo en que
se desarrollara el tema o caso para hacer la investigacin es la parte ms
tortuosa en la realizacin de la tesis, dado que lo primero es identificar una
situacin anmala, insatisfactoria o problmica, pero que ante de esto se debe
tener bien claro el rea profesional en que se desarrollara el trabajo de grado.
Y es aqu donde entran los diferentes departamentos que rigen este tipo de
trabajo docente en el cumplimiento de los reglamentos, los cuales ayudan sin
dudas algunas en este menester siempre que se apliquen las reglas.
7.1.1.- PORQUE ESCOGER EL AREA PRIMERO

Un gran grupo de profesores del rea metodolgicas coinciden en que

los estudiantes suelen confundir ttulo de una investigacin con tema. Lo que
provoca perdida de tiempo al empearse en conseguir un ttulo bonito que
suene a investigacin de tesis, cuando lo que deberan es preocuparse en
encontrar un buen caso de investigacin.
Visto un estudio realizado el hace unos aos sobre las diferentes
opiniones externadas por los estudiantes de trminos, los cuales estuvieron
haciendo tesis en la Facultad de Artes de la UASD se pudo comprobar que la
situacin para escoger un caso investigativo donde se exponga claramente el
problema del objeto de estudio; sigue siendo uno de los procesos en que se
debe trabajar ms a fondo, pues de esto depende si la investigacin se dirigir
o no por un buen camino. Vanse una muestra sobre el particular:
FIGURA NO 1, GRAFICO DEMOSTRATIVO DE LA IMPORTANCIA DEL AREA Y TEMA
PARA INICIAR UN TRABAJO INVESTIGATIVO.

28%

TEMA Y AREA
72%

OTROS

DIFICULTAD PARA ELECCIN DEL CASO (TEMA DE INVESTIGACION)

55 %

REA EN LA QUE SE DESARROLLA LA INVESTIGACIN

17 %

TOTAL DEL PORCENTAJE TEMA Y AREA

OTRAS PROBLEMATICAS (Ver Propedutico A)
TOTAL..........................................................................................

72 %
28 %
100 %

FUENTE: OBSERVACION REALIZADA POR EL PROFESOR LARS EN LOS TALLERES Y CURSOS DE TESIS DEL 2003
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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PROPEDEUTICO B-

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CUADERNO DE TEORIAS

La suma de los porcentajes de estas dos situaciones, nos indica que el

72% de los encuestados concentran su opinin en que los principales
problemas para hacer su investigacin son la eleccin del tema y del entorno
dentro del campo profesional en el cual se desenvolver la misma.
Dado que el primer inconveniente es el de saber el rea en que se
desarrollar el trabajo investigativo. Es conveniente que el asesor tenga
amplios conocimiento sobre Comunicacin publicitaria visual o artstica de lo
contrario se corre el riego de que el esquema de la base de investigacin se
fundamente en otra carrera, lo cual provocara perdida de tiempo ya que la
aprobacin final del rea y tema de investigacin lo suelen hacer expertos de
la carrera, que aunque no son doctores en investigacin Cientfica si conocen
el campo ocupacional del futuro licenciado en Diseo Grfico, Publicidad y
comunicacin Visual.
7.2.- CRITERIOS PARA ESCOGER EL AREA
Como consecuencia del anlisis de los juicios anteriores, y por la
importancia que representan la situacin aqu determinada y con el propsito
de contribuir a su solucin, se presenta a continuacin un esquema simple que
permitir visualizar este primer paso para comenzar su investigacin de grado.

OBSERVACIONES

Estudio simple, hecho a travs de

sondeo bibliogrfico estudio a
priori
fundamentado
en
iconogrficos
y
FACTO-SENSORIALES documentos
magnticos, para puntualizar los
sntomas que evidencian las
anomalas o que algo no esta
bien con la realidad.

FACTO-PERCEPTIVA

Estudio ms completo y profundo

sobre el campo de accin o rea
de la carrera;
el objeto de
estudio o justificacin; y los
objetivos o propsitos de la
investigacin.

7.2.1.- ETAPA FACTO-SENSORIAL

Como abra podido observar en esta primera etapa solo se plantean una
simple observacin y descripcin de lo encontrado para solo escoger el rea de
la carrera en que se realizar el trabajo.
A) Vanse lo que plantean los reglamentos de investigaciones tesis para
las carreras e el grado de licenciaturas.
B) Escoja una o varias de las asignaturas del pensum que usted o el
equipo de trabajo domine ms, aun cuando no hayan obtenido la ms alta
calificaciones.
C) Observe en la sociedad (Mundo de objetos y personas) una
situacin insatisfactoria, anmala o problmica, que se relaciones con una
o varias de las asignaturas como algo que va a resolver el fenmeno
observado.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

MU NDO DE PERSONAS PR ODUCTOS Y SERVICIOS

OBSERVACION SENSORIAL

SITUACION ANOMALA,
INSATISFACTORIA,
O PROBLEMICA

R EGL AM ENT OS D E
INVEST IGAC IONES
DE TESIS D E GR AD O

A R

E A

PENSUM,
EJE CENTAL
DE LA CAR RERA,
ESPECIALIDAD O
CONCENT RAC ION
ASIGNAT URAS DE
PREFERENCIAS

TEMA O C ASO

FIGURA NO 2, PRIMERAS FUENTES DE INFORMACION PARA LA OBTENCION DE UNA AREA

PARA DESARROLLAR EL TRABAJO INVESTIGATIVO.

a.1.- LO QUE PLANTEAN LOS REGLAMENTOS DE TESIS.- Todas las universidades

tienen un reglamento que rige el desarrollo de las investigaciones de tesis.
Para esta explicacin tomaremos el de la UASD, por considerarlo el ms
antiguo y completo. En este plantea en el Captulo II sobre Seleccin del tema
y plan de trabajo en el Art.8; que la eleccin del tema de la tesis por parte del
candidato y la aprobacin por el departamento correspondiente deber llenar
los siguientes requisitos:
A) Versar Sobre uno o ms temas vinculados directamente con los
estudios realizados;
B) Estar relacionado con un problema de inters cientfico, preferiblemente
acerca de la realidad nacional;
C) Abordar el tema desde un punto de vista no tratado a la fecha por
alguna institucin pblica o privada, o por algn profesional o sustentante
de tesis. En casos excepcionales los departamentos permitirn que se trate
un tema ya estudiado, siempre que sea para profundizarlo. Lo que
distingue una tesis de otra es su tratamiento no el ttulo ni el tema, sin
embargo, el departamento para evitar situaciones conflictivas velar
porque los ttulos no sean iguales.
En casi todos los reglamentos hay un prrafo que dice:
Cada departamento deber elaborar peridicamente una lista sin
carcter obligatorio de diversos temas cientficos de inters para
el pas, que sirvan de orientacin a los estudiantes que van a
seleccionar el tema de tesis.
Esto seria muy conveniente si se realizara, pero lo cierto es que el
personal directivo de los mismos estn ms preocupado por terminar el
compromiso educativo con los estudiantes que en ensearles a investigar, por
eso es que le dan prioridad a un curso monogrfico que no los ensea para
nada a establece las bases para hacer ciencia.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

FL UJ O G R A M A PA R A L A O BT E NC IO N DE L C A S O I N V E S TI G A TI V O
1

SI
A REA
DE
TEMA S
AFINES

IN ICI O

SI

SI

AR EA
DE
I NTER E S
NO

NO

SI

AR EA
DE
MATERIAS
FAV ORITAS NO

SI

A RE A
DE
RE FER EN CIA S
NO

AR EA
DE
ACTUALIDAD

S ITUAC ION ANOM AL A

INS ATISFAC TORIA
O PROB LEM ICA
IN VES TIGA CIONE S A NTEC ED EN TES
L IBROS , R EPOR TES, TES IS Y TES IN AS
QU E HAYAN TRATA DO EL AR EA Y EL TEMA
SI

SELECCION DEL
TEMA O CASO
A INVESTIGAR
NO

SE HA
TRABAJADO
EN ESTA U OTR A
IN STITUCION

DEFIN IC ION DEL

CA SO O TEM A
PL AN TEAMIEN TO

FAC TORE S VARIAB LES

PROPOSITOS

DE LA INV ESTIGACION

IND ICA DOR ES

ITEM S Y

FUENTES

RE ACTIVOS

DOCU MEN TA LES

DEL PROBL EMA

FIGURA NO 3, PASOS PARA LA OBTENCION DE UNA AREA QUE PERMITE DAR PASO
A LA CONSECUSION DE UN CASO O TEMA PARA EL TRABAJO INVESIGATIVO.

a.2.- ESCOJA UNA O VARIAS DE LAS ASIGNATURAS DEL PENSUM.- En el caso de

que ninguno de los temas ofrecido por la Escuela o Departamento, no sea
apropiado para los estudiante por cualquier razn, entonces el asesor y el
estudiante o el grupo de investigadores escogern de comn acuerdo un rea.
La cual podra estar en una de los siguientes puntos:
Materias favoritas y asignaturas que l o los estudiantes dominen
aun cuando no hayan obtenido la ms alta calificacin. Suele ocurrir,
que por alguna razn los estudiantes no cumplen con los requisitos para
con los pedidos del profesor, lo cual se refleja al final del perodo
acadmico en una baja calificacin; pero aun, as hay aprendizaje
significativo y ahora es el momento que se tiene para que el estudiante se
lo demuestre.
Asignaturas en la cual se hayan tratado un rea de inters personal,
o para la Sociedad, o una Colectividad en especial; y que el desarrollo
de esta investigacin le traer alguna satisfaccin, por que se resolver
algn problema relacionado con el bien pblico, o simplemente le traer
algn beneficio econmico a la institucin, o le abrir las puestas para
comenzar su actividad profesional.
Ver otras investigaciones de tesis a cuyo casos o temas pueda
drsele seguimiento o continuidad. Estos temas deben haber sido
tratados por otros profesionales de la misma carrera, o de otra afn a la de
Publicidad, o de Diseo Grfico Publicitario; tales como: Sociologa,
Mercadotecnia, Relaciones Pblica, Arte Cinematogrficas entre otras. En
donde se le dar continuidad a un problema que aun no fue resuelto del
todo, o por que el equipo de investigacin considera que el enfoque final no
estuvo correcto. Aqu se puede tomas y desarrollar una tesis de tesis en
donde se agrupan todas las investigaciones que se hayan realizado sobre
una misma rea y un mismo tema y se estudian.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

a.3.- OBSERVE EN LA SOCIEDAD.- Mundo esta lleno de objetos y personas los

cuales funcionan muy bien o muy mal, lo que se constituye en un punto de
partida para desarrollar investigaciones acadmicas. Por ejemplo:
Tpicos de actualidad o moda relacionados con el campo laboral de
las carreras relacionadas con el campo de la Comunicacin
a.3.1.- En el caso de la comunicacin publicitaria se escoge una
situacin digamos que una campaa para dar a conocer a un poltico, o a
un producto de consumo masivo o un servicio (Turstico , mdico, de
reparaciones etc.) o simplemente una campaa de bien publico, y en una
primera observacin todo esta bien; entonces, esta no es una rea cuyo
tema es potable para ser investigado. Solo si tiene un punto negativo y en el
cual resulta ser importante, ya que afecta en grado significativo a la
percepcin del mismo por parte de la sociedad, o que el mensaje afecta
negativamente a los sujetos que son receptores. Estas reas da origen a
temas de Estudios de Caso nico.
a.3.2.- Cuando todo esta bien en una estratega de comunicacin,
entonces para lo que sirve este tema o esta conjunto de piezas publicara es
para contrastarla con otra rea en que se presente un caso que si tenga
graves problemas. Esto da origen a investigaciones conocida como Estudio
de Casos Comparativo, en donde entra en juego el mtodo inductivodeductivo.
a.3.3.- En el caso de cuando algo esta pasando o acaba de suceder y lo
ocurrido preocupa al grupo de estudiante. Aqu las preguntas obligadas
son: Es competencia del campo de accin de la Carrera?,
Se puede
resolver o aportar algo desde el mbito de los conocimientos de las Artes de
la Comunicacin Publicitarias?, Se puede ayudar a resolver o subsanar lo
ocurrido aplicando los conocimientos aprendido en la carrera?.
Las
respuestas deben enfocarse despus de conocer los primeros sntomas del
problema, los cuales ubican a los estudiantes en las teoras y la prctica
aprendidas en clase que podran ayudar a resolver la situacin anmala o
insatisfactoria. Como por ejemplo: En el incremento de la criminalidad en
Repblica Dominicana (Asalto menor con homicidio, Abuso Sexual, Maltrato
infantil o a la mujer) el desarrollo creciente del turismo en reas como: La
Ecologa, la Salud, el descanso y el Ocio en las Playas, la apreciacin y
disfrute ArtsticoCultural. Estas reas dan origen a temas de Estudios de
Caso nico, Estudio de Casos Comparativo, y por lo general se conocen
como investigaciones Post-Facto.
Es preciso aclarar, que estos temas deben siempre verse desde la ptica del
publicitario o del diseador grfico; no como un poltico, un jurista, un
socilogo o un psiclogo; pues esto hara que el estudio entre en un campo
ajeo al de la comunicacin publicitaria, por eso es aconsejable hacer las
primeras observaciones a travs de un conjunto de piezas publicitarias
(anuncio de prensa, televisin, radio o para exteriores); las cuales se
constituyen en la primera fuentes que dan evidencias y sntomas de que una
estrategia publicitaria o de diseo no esta bien. Cuando no hay o no se
conocen piezas comunicolgicas y el mal si existe, entonces los
investigadores deben circunscribirse a un estudio de mtodo inductivo.
Una vez que tenga el rea escogida, el prximo paso es ver cules son
los inconvenientes, las anomalas o situacin infuncional o problmica
(sntomas de la investigacin) que se evidencian en las piezas de la
Comunicacin Visual. O sea, para conocer el objeto de la investigacin se
debe tomar conciencia de que hay puntos que entran en conflicto con lo que
se aprendi en la carrera, o que ya no funciona en la sociedad.
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

Estas piezas son los productos o servicios comunicolgicos que han sido
creados para satisfacer mltiples necesidades de los miembros de una
comunidad. Entre ellos se pueden ver: El diseo de un conjunto de anuncio,
campaa publicitara de un producto o un servicio, un libro, una revista, un
peridico, la creacin o renovacin de la identidad de marca, el cambio de la
identidad corporativa, una mascota publicitaria, el estudio de la funcionalidad
de un medio de comunicacin, la utilizacin de la ilustracin tradicional o
digital, la creacin de anuncio de radio o televisin, etc.
Si no tiene un conjunto de piezas Publicitaria, o una estrategia creativopublicitaria que estudiar a priori, entonces no tiene aun un rea clara para
establecer un tema o caso para plantear su tesis de primer grado (el de
licenciado). Debe insistir en hacer este preestudio sensorial para entender que
esta mal desde sus conocimientos empricos. VER CUADERNO DE TRABAJO.
Si an no encuentran un objeto de estudio deben seguir buscando,
recuerde que el Caso
de Investigacin tiene que relacionarse con una
situacin anmala que afecte a la sociedad, es por eso que el prximo grupo
de instituciones presentada aqu, les ofrecen un amplio espacios para buscar
un rea y consecuentemente un tema investigativo. Para estos fines se
exponen a continuacin una ilustracin donde se presentan las Secretarias de
Estados del Gobierno Dominicano.

Como podrn haber visto, aqu solo se presenta una muestra de las
diferentes Secretarias, en estas se gestan una cantidad de diseo grfico,
estrategia publicitarias, imagen corporativa entre otra. En estas instituciones
se desarrollan los que se conoce como Temas de Bien Pblico. Otros temas
que son de competencia de las instituciones privadas, tambin pueden ser
explorados para obtener casos investigativo, tanto en las instituciones privadas
como en las pblicas se debe observar primeramente si las situaciones
anmalas estn relacionadas con la actividad de creacin publicitaria, o que se
puedan observar a travs del eje central del currculum de la carrera.
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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7.2.2.- PRUEBA DE FACTIBILIDAD DEL CASO INVESTIGATIVO

Como prueba para saber si se tiene una idea que puede ser potable
para desarrollar una investigacin de tesis se expone a continuacin un listado
de preguntas, las cuales se deben responder en un 80%, utilizado el simple
mtodo de observacin y descripcin como se muestra en el grfico de abajo.
R

M UN D O D E GEN T E, A RT EF A CT OS Y P ROD U C TO S CO MU N I COL OG I COS

M U ND O D E
M U ND O D E
CONC EPTOS

LA COMUNI CA CI ON
PUBLICITAR IA

Y TEORI AS D E
L A C OM UNI CA CIO N
PU BL I C I TA R I A,
L A CREATI VID AD Y
EL DI SEO GRA FI CO
PUB LI CI TARI O

P RO B L E M A
BJE TO DE
E STUDIO

P R OP U ESTA
D EL C A SO
IN V EST I GA TI VO
EN EL A R EA
PR O FE SI ON A L

OBSERVACION

PL A N TE A MI EN T O
D EL P R OB LE MA
D E I N VE ST IG A C I ON

DE SCRIPCION

E SP AC I O PA R A LA ES C O G E N C I A
DE L RE A E N DOND E S E HA RA
E L FU T UR O T R A BA J O I NV E S T I G ATI V O

FIGURA NO 4, ESQUEMA GENERAL DE LOS PASOS INICAL EN LA OBTENCION

DE UNA AREA DE TRABAJO INVESIGATIVO.

PREGUNTAS PARA SABER SI EL AREA Y EL CASO DE INVESTIGACION SON FACTIBLES

1.
2.
3.
4.
5.

Cules son las razones por las que se quiere investigar este tema?
Cmo van a ejecutar los procesos de la investigacin?
Cmo punto inicial pueden observarse suficiente informacin?
Existen informaciones sobre la idea, el tema y el rea que desea trabajar?
Dnde estn las fuentes de informaciones necesaria para establecer el punto
de partida del estudio investigativo?
6. Quines posen los datos e informaciones requeridas para el estudio?
7. Cuenta con alguna ayuda institucin o profesional que conozca el tema?
8. Se est familiarizado con el tema y el rea del estudio a realizar?
9. Qu tanto se conoce del tema escogido?
10. Es de inters para la sociedad la idea que se tiene para trabajar
el tema de investigacin?
11. Qu resultados personales y generales traer el desarrollo de esta investigacin?
12. Cules benficos dejar a la sociedad en especial a la dominicana?
VER CUADERNO DE TRABAJO

Si no pueden responder estas interrogantes les aconsejamos que no

continen y que procuren encontrar en otras rea de su carrera las respuesta,
para entonces, continuar en la definicin y planteamiento del problema
investigativo, propsitos, justificaciones, aspectos metodolgicos, y bibliografa
que le permitir abordar el tema o caso a estudiar...)
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

7.3.- CRITERIO PARA ESCOGER EL CASO O TEMA DE TESIS

Si ya se ha realizado la escogencia del rea de la carrera en donde se
quiere profundizar el estudio de una teora, una prctica, una metodologa, o
saber que no va bien, o que est provocando una situacin anmala que afecta
a la sociedad o a una parte de ella.
Solo si ya ha realizado la preobservacin sobre lo que esta mal o bien,
entonces puede continuar en esta parte. Recuerde que todo trabajo
investigativo comienza con una simple apreciacin visual que se va ampliando
en la medida en que se obtienen los datos e informaciones. Por eso es
aconsejable que antes de escoger un tema de investigacin los estudiantes
tengan en sus manos un conjunto de piezas publicitarias donde se pueda
observar a simple vista los posibles errores de construccin del mensaje, los
cuales se estn reflejando de manera negativa en una actividad en la sociedad.
Lo que no se sabe o conoce es la magnitud cuantitativa ni las causas, ni las
respuestas a las interrogantes de la infuncionabilidad del producto
comunicolgico en los medios difusin. En este punto slo se conocen algunas
evidencias cualitativas (sntomas del problema) que son los que al
profundizarse en una observacin facto-perceptible es que se pueden
establecer los parmetros para disear el trabajo investigativo. VER CUADERNO DE
TRABAJO.

Estudio ms completo y profundo sobre:

A.- EL OBJETO DE ESTUDIO
O JUSTIFICACIN;

OBSERVACION

B.- EL CAMPO DE ACCIN

O REA DE LA CARRERA; Y

FACTO-PERCEPTIVA

C.- LOS OBJETIVOS O PROPSITOS

DE LA INVESTIGACIN.

Antes de entrar en esta etapa se debe tener bien claro: el objeto de la

de investigacin, el campo de accin de la carrera, los propsitos del estudio
investigativo.

A.- OBJETO DE ESTUDIO.- Se dice que es el detonante que da origen a la

justificacin del trabajo investigativo, se entiende como una parte de la
realidad objetiva sobre la cual actan varias motivaciones de origen prctico
terico y metodolgico, las cuales afectan a un sujeto o a una poblacin
(target determinado; universo-poblacin-muestra). Por ejemplo: En el arte de
la comunicacin visual, la publicidad y el diseo grfico; por lo general el
objeto, es un proceso que se manifiesta a travs de una prctica o un mtodo
que afecta a una teora ya existente o por establecer. Se debe tener cuidado
en la eleccin del objeto de estudio, ya que al parecer es muy fcil su
determinacin, sin embargo, puede ocurrir que este no se delimite
correctamente al seleccionar el objeto de la comunicacin como ciencia y no el
de la investigacin cientfica, que indiscutiblemente es un subsistema del
primero, mientras ms alejados estemos de lo que de verdad queremos
observar, menos ntido lo podremos ver.
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

B.- EL CAMPO DE ACCIN.- Se puede decir que es parte del objeto de estudio,
y que se conformado por el conjunto de aspectos, propiedades, relaciones, que
se abstraen, como un sistema, que es afectado en la actividad prctica del
sujeto. El campo de accin es de gran importancia porque es el lugar donde
internamente el objeto de estudio supuestamente est en contradiccin con
elementos fundamentales de su estructura que lo hace coexistir como una
realidad ambigua; desde luego, estn los contrarios, en donde supuestamente
se encontrarn las posibles soluciones al problema. Por ejemplo: Si el objeto
de estudio de una campaa publicitaria, es analizar la funcionalidad de una
estrategia creatividad, el campo de accin sern uno de los factores de la
gerencia del mismo. Como los son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

La observacin y estudio del mercado,

La fijacin de metas publicitarias,
La seleccin de medio de difusin
La estrategia para la accin creativa,
El presupuesto publicitario,
La panificacin de los medios de difusin
La coordinacin Cliente-Agencia-Campaa,
La verificacin del desarrollo de la campaa y
El chequeo y evaluacin de la campaa.

El objeto y el campo de accin son parte de la realidad subjetiva, son

parte del objeto de la Arte, la Ciencia y la Tecnologa y necesitan de su
construccin. En el proceso de investigacin el investigador los construye a
ambos como una abstraccin de esa realidad segn el problema y los
propsitos del trabajo investigativo. Se evidencia entonces, que es imposible la
construccin del objeto y el campo de accin si no se tienen los conocimientos
de las teoras la prctica y la metodologa de hacer comunicacin visual, la
publicidad y el diseo grfico con que se investiga. Por ejemplo: Un
investigador toma como objeto de estudio una o varias de las asignaturas que
se encuentran en el pensum de las carreras de Licenciaturas en Publicidad y
del Diseo Grfico, por lo tanto, el asesor en el rea metodolgica y el grupo
investigador debe conocer todas las teoras sobre los contenidos de su
enseanza-aprendizaje; sus funciones, dimensiones, estructura, nivel de
asimilacin, prctica profesional en el campo laboral, su antigedad avance
tecnolgico; de lo contrario, no podra construir el campo de accin. Lo cual
suele ocurrir cuando se asignan como asesores a profesionales investigadores
que no conocen el perfil del egresado de las carreras de publicidad y diseo
grfico publicitario o no estn ambientados con los mismos.
C.- PROPOSITOS.- Representan la aspiracin, que presupone el objeto
transformado, la situacin propia del problema superado. Estos son de tres
tipos en las investigaciones artsticas (Diagnostico-Proyecto, los cuales se
vern ms adelante). Los Propsitos son inherentes al objeto de estudio que a
su vez delimita el campo de accin de la investigacin. Para lograr esto, los
investigadores deben abstraerse de aquellas partes, cualidades, propiedades y
leyes del objeto; que le permitirn primero plantear los objetivos especficos,
luego los particulares propios de las investigaciones en la que se incluyen una
propuesta creativa y por ltimo un objetivo general que recoge la esencia de
todos los dems objetivo, el cual tiene un similitud con el ttulo la gran
pregunta y la hiptesis de investigacin de investigacin.
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

7.3.1.- ETAPA FACTO-PERCEPTIBLE

En esta parte se expone un criterio bastante actualizado de lo que ha
plateado del Dr. Roberto Portoondo Padrn (2006) Catedrtico de la
Universidad de Camaguey, Cuba. El nos propone una categorizacin que ya ha
publicado en varias ocasiones. Por considerarlo muy apropiado para las
explicaciones que se externan en esta gua. A este material se le han hecho
los ajustes de lugar para su mejor comprensin, dado que este libro es dirigido
a publicistas y diseadores que se inician en la investigacin cientfica aplicada
a sus carreras. Para beneficio de los estudiantes que se inician en la
investigacin cientfica, Portoondo, identifica numricamente lo que l llama
enfermedades de los noveles investigadores, para que los mismos entiendan
su origen y no la contraigan, por eso al final de cada sesin se incluyen las
recetas-guas correspondientes.
ENFERMEDA NO. 1 YO QUIERO HACER, CREAR O MEJORAR

Se inicia este punto con la presentacin de la primera de las

enfermedades de los neo-investigadores, la cual sale a relucir precisamente al

continuar con la investigacin, la cual consiste en prefijar lo que resolver el
problema que aun no han precisado [1]

Yo
Yo
Yo
Yo

quiero
quiero
quiero
quiero

hacer un mtodo para hacer multimedia...,

crear una campaa publicitaria para producto...,
hacer el Diseo grfico de una revista de una asignatura...,
mejorar la imagen corporativa de..., etc.

Esta enfermedad tiene sus causas en la cotidianidad de los fenmenos,

dado que lo nico que conoce el neo-investigador, es que en la comunicacin
visual, publicitaria y el diseo grfico existen herramientas prcticas que sirven para
solucionar los problemas (porque es lo que se aplica en la prctica), por ejemplo:
1.- Las Ciencias Pedaggicas las metodologas, las estrategias
didcticas, los programas de enseanza, los planes de estudio, las
estrategias curriculares, las orientaciones metodolgicas, etc.
2.- En Ingeniera Mecnica, una tecnologa, un dispositivo, una
mquina, etc. En Ingeniera Elctrica, un accionamiento, un circuito de
control, una proteccin, etc.
3.- En medicina un tratamiento, una intervencin quirrgica, una
intervencin comunitaria.
4.- En Comunicacin Publicitaria las metodologas, la estrategia
Publicitaria, el Diseo Grfico, la Ilustracin, el Diseo de Campaa.
Lo que se observa, lo que es perceptible son las herramientas que
empleamos a diario1. Por eso siempre al comenzar una investigacin se tiende a
tratar de resolver algo que precisamente no amerita de un estudio cientfico sino
mas bien de un acondicionamiento al uso de lo que consideramos como
instrumental para resolver el diario vivir.
Portoondo Padrn reitera lo que se dijo en el punto 1.1.1., cuando se
toco el concepto Facto-Sensorial- Perceptivo, (ver ejemplos: viaje del almirante
y viaje a travs de los medios de comunicacin de masa).
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

Aunque algunos autores, piensan que al investigador le surge la idea

de la solucin de un problema de la nada, sta no surge si no se ha
pensado en ella. El dicho aquel del bombillo encendido, es una
realidad siempre y cuando el hombre con su pensamiento se conecte a
la energa elctrica necesaria para que encienda el bombillo.
La manzana de Newton, o la baadera de Arqumedes, representan el
momento de la iluminacin (como le llaman los especialistas en
creatividad), pero antes haba transcurrido la etapa de la incubacin2,
que es aquella en que tanto Newton como Arqumedes pensaron
profundamente sobre estos fenmenos. Muchos se baaron antes que
Arqumedes, a muchos les cayeron manzanas en la cabeza y jams les
surgi la idea.
Como bien indica Abraham Maslow (1985) los patrones de
comportamiento del hombre estn en funcin de satisfacer sus
necesidades, estas necesidades, se puede decir son el motor impulsor
de la actividad de los hombres y las mujeres. Cuando se trata de
investigacin cientfica de forma institucional, las necesidades
aparecen como necesidades sociales, que deben ser resueltas por
dichas instituciones 3
ENFERMEDA NO. 2 EXPLICACION UNICA SOLO DE UN PUNTO DE VISTA PROPIO
a1) LO QUE MUEVE A LAS INVESTIGACIONES CIENTIFICAS

Todas las investigaciones cientficas aun las que se hacen para

demostrar los aprendido en las aulas universitarias, donde los estudiantes
deben hacer una investigacin acadmica, para cumplir el pensum de sus
carrera deben tomar como punto de partida una situacin que involucre a la
sociedad en particular.

La solucin de las necesidades sociales es la premisa que mueve

todo el desarrollo de la investigacin cientfica. La insatisfaccin de la
necesidad genera lo que se denomina situacin problmica y esta
posee un carcter social, por lo que hay que ir a la sociedad a
develarlas. Muchos investigadores noveles poseen una enfermedad
muy curiosa; por lo general ellos pretenden por s solos, con sus
propias palabras, demostrar la existencia de una situacin
problmica 4 [2].
A continuacin se presenta una lista de premisas que son ejemplos de
falsos criterios para comenzar una investigacin de tesis no solo en el grado de
licenciatura sino tambin en maestra.

Esta campaa publicitaria esta mal por que yo lo siento y lo veo

La creatividad de ese anuncio no funciona porque el pblico no compra
El diseo grfico de esa imagen corporativa no esta acorde con
La imagen de marca de este producto no se ha posicionado por
La marca de este producto no se vende porque la mascota no ayuda
Para el cliente X se creara una pgina Web por que no tienen una

Pues lo mas probable que estos problemas se resuelvan con la planificacin y

administracin de un simple mtodo. Dado que todos los problemas
investigables no son simple situaciones que se puedan estudiar desde la
metodologa cientfica.
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

a1) QUE SON LAS SITUACIONES PROBLEMICAS?

Se puede afirmar que el motor de arranque para empezar un trabajo

investigativo en cualquier grado, se debe hacer primero reconociendo que hay o
existe una situacin anmala, insatisfactoria o problmica. Pues si no se
identifican lo que no est bien, no se puede formular el problema investigativo.
Todos los temas investigativos tienen situaciones anmalas unos ms que otros.
Encontrar los sntomas que dan evidencias de una situacin insatisfactoria es
definir realmente el caso de investigacin.
Las situaciones problmicas parten de un estudio en la sociedad, donde se
constatan incongruencia con las aspiraciones sociales. Estas incongruencias
pueden surgir como necesidades del desarrollo, cambios en el contexto
socioeconmico, etc. Dr. Roberto Portoondo Padrn (2006).

Las situaciones problmicas existen independiente de nosotros,

estn ah en la realidad y se perciben, por eso es que algunos autores le
llaman a esta etapa de la investigacin factoperceptible y es por ello
que el diagnstico es el marco idneo para descubrirlas, as, el
diagnstico de salud, que comnmente se realiza por ese sector, es un
instrumento para constatar deficiencias o insuficiencias en la actividad
de salud. Si varios indicadores de salud a nivel nacional estn por
debajo de la media del continente, ello nos est diciendo que no
debemos saltar esos indicadores continentales, pues los indicadores nos
acusan, estn obligndonos a dar soluciones (la mortalidad infantil por
mil nacidos vivos es una situacin problmica en casi toda la Amrica
Latina).

Ahora bien, hay ramas de las ciencias donde no se hacen

diagnsticos (o no se quieren hacer en muchos pases por las lgicas
implicaciones polticas). Pero estas incongruencias son tomadas por
diferentes dirigentes en sus discursos para reafirmar la necesidad en la
solucin del problema, de esta forma, la situacin problmica se detecta
a partir de:
1.- Diagnsticos o informes de los organismos, instituciones
o representantes oficiales del estado.
2.- Discursos de los representantes de las instituciones
organismos y representantes del estado.,
3.- Informes a niveles regionales y municipales de los diferentes
organismos, instituciones, universidades, escuelas, etc. (Tesis,
Tesinas, Informes monogrficos etc.).
4.- Informes de universidades, escuelas o discursos de
sus dirigentes.
5.- Contradiccin entre la situacin actual y la misin de
organismos, instituciones, universidades, escuelas, etc.
6.- Del sentir popular procedente de la sociedad en general.4
Este ltimo punto No.6 es de gran importancia, pues es el primero que surge y
est presente siempre en todas los anteriores.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

Las situaciones problmicas se enuncian en un lenguaje vulgar, en un lenguaje

cotidiano, popular (Es demasiado el nmero de quemados en matemticas. Las
faltas de ortografa son mayores que el nmero de palabras escrita). Adems se
recomienda formularlas tratando de eliminar a los sujetos implicados, ya que cuando
uno de ellos se incluye, el posterior estudio se inclina por l (Los alumnos no saben
resolver problemas La resolucin de problemas es un problema). La primera
variante parece responsabilizar un tanto ms al alumno y puede ser que el profesor
no sepa ensear. 5
Una situacin problmica en publicidad o en diseo grfico
publicitario se presentan normalmente como una mala estructuracin de
la estrategia de comunicacin tanto en la escogencia de la ilustracin,
como en la redaccin del texto, o la mala creatividad de la integracin
de la grafa; pero no siempre es as, se debe tambin incluir en las posibles
causa problmicas otros factores, tales como la economa local e internacional,
la geopoltica y los cambios climatolgicos. Debemos advertir, que si se pretende
ver o estudiar, como estos ltimos factores afectan el objeto de estudio esta
decisin alejan a los investigadores del campo y el objeto de la investigacin.
Siempre se debe observar el objeto de estudio desde la ptica de un creativo o
diseador grfico publicitario (Artes de la Comunicacin Publicitaria).
Por ejemplo: El blanco de pblico a quien se le dirigi la comunicacin
publicitaria no es el que esta consumiendo; este enunciado puede estar
focalizado dos situaciones. Una es, que se hizo una mala escogencia del targer, o
simplemente se estableci as para despertar deseo aspiracional en ese nicho
del pblico. Una tercera opcin es, simplemente que el producto no responde al
poder adquisitivo del cliente, dado que su nivel de ingresos son muy bajos. Las
dos primeras afirmaciones pertenen sin lugar a dudas al mundo de la
comunicacin publicitaria, mientras que la tercera pertenece ms al campo otras
profesiones, tales como marketing, administracin, economa, o psicologa etc.
Otro ejemplo es: Cuando la imagen corporativa de una institucin no esta
a la altura de estos nuevos tiempo de comercio globalizado, esto podra ser que
la imagen existente es muy antigua y no se identifica con el pblico actual; o
simplemente hay que hacer una cambio, dado que viene una competencia con
una imagen mas actual y fresca. Estas dos ltimas consideraciones sin lugar a
dudas son del mbito de estudio relacionado con diseo y publicidad

Los elementos que debe contener la situaciones anmala,

insatisfactoria o situacin problmica son:
1.- Una necesidad social, expresada por la comunidad,
debe referirse a ello en los documentos o discursos.
2.- Una contradiccin con lo que se aspira por la sociedad,
aunque no este explcitamente en su formulacin definitiva,
debe estar recogida en su justificacin.
3.- Estar redactada en un lenguaje vulgar cotidiano y debe ser,
en lo posible, impersonal, escrito en tercera persona.
4.- Su respuesta no puede ser inmediata, ni se responde con,
s o no, solo se presentan posibles soluciones que a lo largo
del trabajo podrn ser comprobadas.
5.- Una poblacin escogida donde se presenta el fenmeno, o hay
evidencia de los efectos de la situacin no satisfactoria 6
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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7.4.- LA DEFINCION DEL CASO DE ESTUDIO

Como se dijo anteriormente, explicar en palabras sencillas y de uso
cotidiano lo que esta ocurriendo con relacin a una estrategia de comunicacin
publicitaria y el pblico a quien se le esta dirigiendo, es definir el caso que ser
objeto de estudio. Los neos investigadores suelen creer que para logran una
correcta definicin; vasta con decir o explicar el ttulo tentativo de la tesis con
un par de oraciones. Si bien es cierto que el primer acercamiento al trabajo
investigativo surge de una idea central que se refiere a una situacin anmala
en la sociedad La situaciones problmicas no se redacta con un solo prrafo
sino mas bien es necesario varias pginas para presentarla,
La situacin problmica, no es una pregunta, ella puede estar
redactada positiva o negativamente, pero es algo real, que sucede en el
espacio y el tiempo, no es una duda, ni nadie duda de su existencia 7. Por
eso es importante que cuando se establece este punto de partida, se debe
focalizar en un perodo de tiempo-espacio-perodo-ao (fecha)
Luego de formulada la situacin problmica es necesario un proceso de
observacin, de estudio perceptivo, que nos indique que est ocurriendo, para
determinar si es o no un problema cientfico 8.
Segn Portoondo (2006). Las situaciones problmicas pueden generar cuatro
tipos de problemas especficos, tal como se muestra en el siguiente cuadro,
el cual se ha adaptado para una mejor comprensin de los lectores.
TIPO DE PROBLEMA

DEFINICIN

administrativos

Son los ocasionados por el incumplimiento de

reglamentos, normas, u horarios de trabajo.

Metodolgicos

Son aquellos que slo presentan los neos

profesionales en el rea, o sea, que existen
creativos publicitarios y diseadores grficos
con suficiente experiencias como para
solucionar situaciones anmalas.

CientficoMetodolgicos

Cientficos

Estos problemas son comunes a todos

los profesionales de todas las carreras,
los cuales ya han tenido solucin en otras
Facultades, Escuelas y universidades.
Tales como: Estudios de casos,
casos comparativos, o de caso nico.
Son aquellos problemas o fenmenos que
la ciencia, la tecnologa y el arte aun no han
solucionado. Tales como la necesidad de control y
eliminacin de la delincuencia en sentido general
(la de cuello blanco, o del bajo mundo).

A continuacin se ofrece una breve explicacin sobre los diferentes tipos

de problemas, de los cuales slo dos tipos son factibles para hacer
investigaciones cientficos metodolgicas.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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El primero de los problemas, se resuelve con una sancin administrativa o

con un cambio de administracin, ya que si se permiten incumplimientos
indiscutiblemente el problema persistir. Por tanto no es un problema potable
para hacer una tesis.
El segundo de los problemas, se resuelve a travs del llamado trabajo
metodolgico, o sea del establecimiento simplemente y puro de la
sistematizacin de un mtodo de hacer las cosas, o de un mtodo que facilite el
desarrollo de una praxis. Por tanto tampoco es un problema que tenga que
resolverse con una investigacin de una tesis.
El tercero y el cuarto problemas, se deben resolverse a travs de una
investigacin cientfica. Los tipos situaciones insatisfactorias que se muestran
aqu, son ms propios para desarrollar investigaciones de grado (Licenciaturas,
Maestras y Doctorados).
A continuacin se presentan algunos temas de investigaciones de tesis de
grado, los cuales en su construccin dejan entrever que se enfoca un problema
investigativo acadmico; como los son los del grado de licenciatura, trabajos
demostrativos de los conocimientos adquiridos durante la carrera.
ANLISIS DE LOS CODIGOS SEMIOTICOS EN LA CAMPAA PUBLICITARIA
CONTRA LA VIOLENCIA INFANTIL EN LAS DECADAS DE LOS 90S EN LA REP. DOM.
ILUSTRACIN COMO UN MEDIO DIDCTICO PARA MAXIMIZAR EL CONOCIMIENTO
ARTSTICO DE LOS ESTUDIANTES DE 6TO. A 4TO. BACH
CASO: LITERATURA DOMINICANA
ESTUDIO DE PUBLICIDAD PARA CONCIENTIZACION DE LA POBLACIN
SOBRE EL MANEJO DE LOS DESECHOS SOLIDOS.
PROPUESTA PUBLICITARIA PARA LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO.
ESTUDIO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN MASIVA APLICADOS A LA PUBLICIDAD
CON EL FIN DE CONTRARRESTAR LA PROPAGACIN DEL VIH (SIDA)
EN SANTO DOMINGO (PERIODO 1980-2000)
IMAGEN COMUNICATIVA DEL CARNAVAL DOMINICANO COMO ATRACTIVO TURSTICO
Y UNA PROPUESTA PARA SER DIFUNDIA A PARTIR DEL 2001
ESTUDIO DE LA PUBLICIDAD COMO MEDIO DE PROMOCIN DE ESPECTCULOS
CULTURALES EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO Y PROPUESTA DE CAMPAA
PUBLICITARIA PARA UN ESPECTCULO DE LA SECRETARIA DE CULTURA
EFECTOS DE LA PUBLICIDAD COMO ESTRATEGIA PARA EVITAR EL TABAQUISMO
EN LOS JVENES EN EDAD DE 12-20 AOS Y PROPUESTA DE CAMPAA, PERIODO 2000
RECURSOS CREATIVOS Y MOTIVACIONALES USADOS EN LA REPBLICA DOMINICANA
PARA LA DESICIN DE COMPRA. CASO: MC DONNALD S DESDE 1996-2001
Y ESTRATEGIA CREATIVA DE REPOSICIONAMIENTO
ANLISIS COMPETITIVO A LAS MARCAS DE WHISKIES MACALBERT Y KINGS LABEL
EN EL PERODO 1995-2000. PROPUESTA DE CAMPAA DE MANTENIMIENTO
PARA LA MARCA LIDER.

Los tema aqu expuestos identifican los trabajos de grado presentados por
estudiante de la Universidad Autnoma de Santo Domingo, UASD y la
Universidad Accin Pro-Educacin y Cultura, UNAPEC; en los mismo se puede
apreciar en unos mas que en otros que se enfocan problemas cientficos de casos
nicos o comparativos.
(Nota.- Ms adelante se tratarn los criterios de cmo se titulan las investigacin de tesis)
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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7.5.- COMO ESTABLECER SITUACIONES PROBLEMICAS

Es prudente recordar lo que se dijo al principio de este material, que lo
primero es ubicarse en el rea de la carrera o aprendizaje en el que se quiere
profundizar el desarrollo de la tesis, para ello de be tener bien claro:
Si lo que se desea es trabajar en su investigacin con reas afines
a su carrera, tales como por ejemplo: comunicacin, gerencia,
relaciones pblicas, creatividad, ilustracin, diseo de una imagen
corporativa, imagen de marca, etc.
Si se har un contraste de una prctica que no se sustenta en una
buena teora. O viceversa, si hay una teora de la comunicacin
publicitaria que esta mal aplicada, y esta fuera de poca o de
contesto.
Si a un producto o a un servicio, le ha ido bien desde el punto de
vista de su difusin; y a otro similar no le ha ido igualmente
satisfactorio, y usted quiere sabes las razones para hacer nuevas
propuestas.
Estn son premisas que se pueden tomar en cuenta para comenzar a definir un
problema cientfico.
Para caracterizar las situaciones problmicas se debe tomar en cuenta
primeramente las experiencias acumulada por el equipo de investigacin; y
comenzar por observar cuanta anomala hay alrededor del objeto o sujetos a
estudiar. Aqu es pertinente hacer una gua de observacin de un conjunto de
piezas publicitaria (por supuesto que deben tener copias de las mismas), hacer
entrevistas a personas que son afectada por el objeto estudiado, indagar que se
ha dicho o investigado sobre lo que se esta observando (Antecedentes
investigativos).
Es importante que los neo-investigadores reconozcan contradicciones
desde la experiencia obtenida en las carreras de Comunicacin Visual, Publicidad,
Diseo Grfico Publicitario, Ilustracin Publicitaria, Creatividad Publicitaria o
Gerencia de la produccin Publicitaria, estas pueden ser tales como:
Contradiccin entre las exigencias en las empresas y
las exigencias del pblico objetivo.
Contradiccin entre las exigencias competitiva de una empresa
en un mundo de productos y servicios globalizados
Contradiccin entre las exigencias de la actividad creativa del
profesional y la exigencia del cliente-empresario para con
las necesidades del pblico objetivo.
Tomando en cuenta que los Problemas Cientfico-Metodolgicos.Son aquellos que se generan por situaciones anmalas, insatisfactorias o
fenmenos que la ciencia, la tecnologa y el arte aun no han solucionado. O que
ya han tenido soluciones parciales o totales para productos y servicios en otras
instituciones, Empresas, Facultades, Escuelas y Universidades. Por tanto se
pueden tomar como punto referentes para establecer situaciones problmicas
que aporten ideas de sustentaciones positivas y/o negativas que faciliten la
comprensin inicial de un nuevo caso o tema para una investigacin de una tesis
en la cual se busca resolver un problema social, econmico, poltico, o artstico.
VER GAFICO NO, 5
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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FIGURA NO, 5.- GRAFICO ESQUEMATICO DEL DIAGNOSTICO INICIAL, ESTUDIO FACTOSENSORIAL.

Despus de identificar las caractersticas de la situacin

problmica, se esta en condiciones de determinar si es o no un problema
de investigacin cientfica y de precisar los diferentes elementos que
componen el problema de la investigacin cientfica. O sea, que siempre hay
que hacer un estudio inicial facto-sensorial-perceptivo. Para llegar a precisar
cual es la contradiccin externa que genera la situacin anmala, la cual se
expresa en la insatisfaccin que genera la relacin de lo se quiere con lo que esta
sucediendo.
Ciertamente la contradiccin fundamental no es externa, es interna, como
por ejemplo cuando no se utilizan incorrectamente los criterios, conceptos y
teoras de diseo y de publicidad para establecer una comunicacin del producto
o el servicio con su pblico meta. Esta anomala o mala prctica profesional se
refleja como externa, se manifiesta en lo externo, en la realidad del mundo de
objetos, artefactos y personas (o como llaman otros autores actores-sujetoobjeto), y es por ello que se puede constatarla o contraponer con otras ideas.
La precisin de tal contradiccin ayuda a transpolar los aspectos problemticos
de la realidad a la ciencia a la tecnologa y al arte. Y es aqu donde entran la
utilizacin de un mtodo idneo que se ira mutando de acuerdo a la direccin
que tome la investigacin.
REA LIDA D
PROBLEMA
OBJETO DE
ESTUDIO

SOLUCION

IMPLEMENTACION

-SUGIERE CAMBIOS DE UNA SITUACION ANOMALA

- I M P L E N TA C I O N

DE NUEVO CONOCIMIENTOS

-CREACION DE NUEVA MANERA DE VER AL MUNDO

-TRANSFORMACION DE L A CIENCIA, EL ARTE
Y LA TECNOLPOGICA

TIPO TESIS
O TESINA

OBSERVACION

INFORME
DE
INVESTICACION

E XPLI CA CI ON

DESCRI PCI ON

PLANTEAMIENTO
ARTISTI CO- CREATIVO

PREDICCION

FIGURA NO. 6.- Este es el flujograma que muestra el seguimiento del proceso investigativo para lograr una
propuesta creativo, que ser aplicada en el mundo de real, para solucionar una problemtica y que en la mayora de
los casos, cuando son informes de investigaciones de tesis se quedan almacenados sin llegar a implementarse;
aunque hayan sido trabajos que transformen para bien la realidad que fue objeto de estudio. Esto realmente no
depende del grupo investigador, sino ms bien de decisiones externas.
1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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7.6.- CRITERIOS PARA HACE DEL DIANOSTICO INICIAL

Dado la diversidad de anomalas que puedan estar causando una
situacin problmica, es imprescindible identificar los factores que caracterizan y
determinan el tipo de problema que esta generando la situacin anmala o la
magnitud del fenmeno que afecta a la sociedad. Es aqu donde es propicio
plantearse un estudio inicial con un mtodo sencillo que permita a travs de una
simple tcnicas y utilizacin de instrumentos obtener los datos e informaciones
que caracterizaran el caso o tema de trabajo. Estos pueden ser: La observacin,
El anlisis documental, La encuesta, La entrevista, Grupos focales, Grupos de
discusin, El diagnstico. Con estos instrumentos de sondeo de fuentes
documentales se pueden realizar los siguientes reportes en este marco inicial.
1.- Diagnsticos o informes de los organismos, instituciones o
representantes oficiales del estado.
2.- Discursos de los representantes de las instituciones
organismos y representantes del estado.,
3.- Informes a niveles regionales y municipales de los diferentes
organismos, instituciones, universidades, escuelas, etc.
(Tesis, Tesinas, Informes monogrficos etc.).
4.- Informes de universidades, escuelas o discursos de sus dirigentes.
5.- Contradiccin entre la situacin actual y la misin de organismos,
instituciones, universidades, escuelas, etc.
6.- Reportes del sentir popular procedente de los sujetos de
la sociedad en que se relacin con el objeto de estudio. 4

MUNDO DE LA COMUNICACION PUBLICITARIA,

PERSONAS, PRODUCTOS Y SERVICIOS.
3.- INFORMES A
NIVELES REGIONALES
Y MUNICIPALES,
PROVENIENTES DE
INSTITUCIONES
PUBLICAS Y PRIVADAS
2.- DISCURSOS DE
LOS EJECUTIVOS
REPRESENTANTES DE
LAS INSTITUCIONES,
ORGANISMOS
RELACIONADOS CON
EL CASO

NO

4.- INFORMES DE
UNIVERDIDADES, ESCUELAS
DISCURSOS DE SUS RECTORES
Y SUS DIRECTIVOS

DIAGNOSTICO
INICIAL
1.- DIAGNOSTICO DE
LOS REPRESENTANTES
DE LAS INSTITUCIONES
PUBLICAS O PRIVADAS

SE
DETERMINA
LA SITUACION
PROBLEMICA

SI

5.-CONTRADICCION
ENTRE: LA SITUACION
ALCTUAL Y LA MISION
DE LOS ORGANISMOS
E INSTITUCIONES
PUBLICAS Y PRIVADAS
6.-REPORTES
DEL SENTIR POPULAR,
PROCEDENTE DE
LOS SUJETOS
AFECTADOS DIRECTA O
INDIRECTAMENTES CON
EL OBJETO DE ESTUDIO

SE DEFINE
EL CASO O TEMA
DE INVESTIGACION

GRFICA NO.7, OBSERVACION DE DATOS PROVENIENTES DE LAS INSTITUCIONES PBLICAS Y PRIVADAS

Con OBSERVACIONES DIRECTAS, CONSULTAS BIBLIOGRAFICAS y DOCUMENTALES-ICONICAS, CONSULTAS CON
EXPERTOS PROFESIONALES DE LA MATERIA realizadas a las seis rea mostradas arriba en el grfico le permitirn
obtener los datos iniciales para realizar el reportes que se citan en el listado anterior es por que se han hecho; lo cual le ha
permitido hacer la SELECCIN DEL AREA para la realizacin de la investigacin, lo que posteriormente le facilitar hacer
la DEFINICION DEL TEMA DE TESIS.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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7.6.1- RECOMENDACI0NES

1.- Antes de que el asesor decida ayudar al estudiante o grupos de

investigadores asesorados, ambas partes deben estar claro en la funcin del
asesor. Este, el asesor no es un profesor que le ensear metodologa de la
investigacin cientfica, no es un profesor de redaccin; es un profesional con
experiencia en la materia y el rea profesional, cuya labor es ayudar al neoprofesional a identificar las reas afines a su carrera y posibles casos
investigativos. Pero slo orientndolo, de manera que sea el propio estudiante o
equipo de trabajo quienes realicen sus investigaciones.

2.- Nunca se le debe ahorrar este trabajo. Al respecto es preciso aclara que, el
asesor ni ningn miembro del equipo de investigacin, deben caer en la tentacin
de imponer el tema pues esta actitud limitar la creatividad del o los asesorados.

3.- Cuando se le impone un caso y rea para que se realice una investigacin de
tesis, puede sucede que, el o los estudiantes desconozcan aspectos importantes
relacionados con la misma. Lo que le trae dificultad en la realizacin del proceso;
y de insistir en realizarlo, podra tarde o temprano provocar el aborto del caso; ya
que, llegar el momento donde no lo podrn continuar, pues el trabajo exigir
conocimientos que los estudiantes no manejan o no estn a la disposicin del
equipo de investigacin.

4.- Es labor de la Oficina de Tesis de Primer Grado a travs de sus personal

entindase Director y Asesores quienes deben orientar para que busquen otro
temas en el rea de la carrera o en disciplinas similares a su profesin, pero que
tengan relacin directa con el programa y pensum de la carrera que ha sido
cursada por los neo-investigadores.

5. - Recuerden que los primero es definir el tema o caso de estudio y esto se

hace, identificando lo que no esta satisfactoriamente bien, o sea que, esta en
algn grado anmalo, y que tambin se conoce como situacin problmica.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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7.6.2.- EJEMPLO DE DEFINCIONES DEL TEMA O CASO DE INVESTIGACION:

A continuaciones se exponen ejemplos tomado de algunas tesis de estudiantes de
las carreras de: CREATIVIDAD Y PRODUCCIN PUBLICIARIA, DISEO GRAFICO
PUBLICITARIO, ILUSTRACIN PUBLICITARIA, DISEO EDITORIAL, COMUNICACIN
PUBLICITARIA entre otras.
CAMPANA DE PUBLICIDAD DE UN SERVICIO PRIVADO

CAMPANA DE PUBLICIDAD DE UN SERVICIO DE BIEN PUBLICO

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

CAMPANA DE UN PRODUCTO DE CONSUMO MASIVO

DISEO DE UNA IMAGEN CORPORATIVA DE UNA INSTITUCION

DISEO DE UN PRODUCTO COMUNICOLOGICO

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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7.6.3.- RESUMEN DEL TEMA

Para elegir un tema de tesis se debe tener bien claro sobre en cuales elementos se fundamentar la investigacin.
Esto es sin duda algunas es lo ms pesado y difcil al cubrir una labor de este tipo: pues con regularidad los
estudiantes suelen confundir ttulo con tema de una investigacin. Lo que provoca perdida de tiempo al empearse
en conseguir un titulo bonito que suene a investigacin de tesis, cuando lo que deberan es preocuparse en
encontrar un buen caso para investigar. Y para comenzar primero se debe escoger el rea en la que se desea
trabajar, la cual se hacer a travs de la OBSERVACIN-FACTO-SENSORIAL.- Que es un estudio simple, hecho a
travs de un sondeo bibliogrfico, que tambin se fundamenta en documentos iconogrficos (anuncios, grficas,
fotos e ilustraciones) y magnticos (mensajes visuales grabados o registrados en cintas magnetofnicas, discos
compactos CD, DVD, VHS etc), para puntualizar los sntomas de que algo no esta bien con la realidad. Luego se
pasa a la OBSERVACIN-FACTO-PERCEPTIVA.- Que es un estudio ms completo y profundo sobre el campo de
accin o rea de la carrera; el objeto de estudio o justificacin; y los objetivos o propsitos de la investigacin.
Todas las investigaciones cientficas an las que se hacen para demostrar los aprendido en las aulas universitarias,
donde los estudiantes deben hacer una investigacin acadmica, para cumplir el pensum de sus carrera, deben
tomar como punto de partida una situacin que involucre a la sociedad en particular; para dar o plantear un ideal de
solucin de las necesidades sociales, esa es la premisa que mueve todo el desarrollo de la investigacin cientfica.
La insatisfaccin de la necesidad genera lo que se denomina situacin problmica y esta posee un carcter social,
por lo que hay que ir a la sociedad a develarlas. Las situaciones problmicas parten de un estudio en la sociedad,
donde se constatan incongruencia con las aspiraciones Socio-Culturales. Las situaciones problmicas existen
independientemente de nosotros, estn ah en la realidad y se perciben. Las situaciones problmicas se enuncian en un
lenguaje del vulgo, en un lenguaje cotidiano y popular.
Una situacin problmica en publicidad o en diseo grfico publicitario, se presentan normalmente como una mala
estructuracin de la estrategia de comunicacin, tanto en la escogencia de la ilustracin, como en la redaccin del texto,
o la mala creatividad de la integracin de la grafa con respecto a lo que se quiere logran en la realidad.
Los elementos que debe contener la situaciones anmala, insatisfactoria o situacin problmica son: 1.- Una
necesidad Socio-Cultural, 2.- Una contradiccin con lo que se aspira por la sociedad, 3.- Estar redactada en un
lenguaje popular y cotidiano, 4.- Su respuesta no puede ser inmediata, exige que se estudien las posibles
respuestas. 5.- Una poblacin que sea escogida como sujetos pasibles de ser estudiados , donde se presenta el
fenmeno,
La situaciones insatisfactorias puede presentar varios tipos de problema; tales como: 1.- Problema Administrativo, que
se resuelve con una sancin gerencial o con un cambio de administracin, ya que si se permiten incumplimientos
indiscutiblemente el problema persistir. Por tanto no es un problema potable para hacer una tesis. 2.- Problema
Metodolgicos, son los que se les presentan a los neos profesionales en el rea sin experiencias en el campo laboral,
los cuales se resuelve a travs del llamado trabajo metodolgico, o sea del establecimiento simplemente y puro de la
sistematizacin de un mtodo de hacer las cosas, o de un mtodo que facilite el desarrollo de las mismas. Por tanto no
es un problema que tenga que resolverse con una investigacin de una tesis. 3.- Problema Cientfico-Metodolgicos,
estos problemas son comunes a todos los profesionales de todas las carreras, los cuales ya han tenido solucin en otras
Facultades, Escuelas y Universidades. Tales como: Estudios de casos, casos comparativos, o de caso nico. se deben
resolverse a travs de una investigacin cientfica. Los tipos situaciones insatisfactorias que se muestran aqu, son ms
propios para desarrollar investigaciones de grado (Licenciaturas, maestras y Doctorados), 4.- Problema Cientficos,
son aquellos problemas o fenmenos que la ciencia, la tecnologa y el arte an no han solucionado. Son considerados
verdaderos problemas cientficos ya que tocan al igual que el anterior alguna contradiccin Socio-Cultural.
En un verdadero caso investigativo debe existir: a) Contradiccin entre las exigencias en las empresas y las
exigencias del pblico objetivo; b) Contradiccin entre las exigencias competitiva de una empresa en un mundo de
productos y servicios globalizados; y c) Contradiccin entre las exigencias de la actividad creativa del profesional y
la exigencia del cliente-empresario o cliente-directivo para con las necesidades del pblico objetivo.
Dentro de los criterios para hace del diagnostico inicial se pueden observar: 1.- Diagnsticos o informes de los
organismos, instituciones o representantes oficiales del estado. 2.- Discursos de los representantes de las
instituciones organismos y representantes del estado., 3.- Informes a niveles regionales y municipales de los
diferentes organismos, instituciones, universidades, escuelas, etc. (Tesis, Tesinas, Informes monogrficos etc.).
4.- Informes de universidades, escuelas o discursos de sus dirigentes. 5.- Contradiccin entre la situacin actual y
la misin de organismos, instituciones, universidades, escuelas, etc. 6.- Reportes del sentir popular procedente de
los sujetos de la sociedad en que se relacin con el objeto de estudio.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

7.7.-GUIAS PARA LA OBTENCION DEL AREA Y EL CASO O TEMA

Antes de comenzar procure tener un asesore, estar claro en que l ser su gua
ms no un profesor que le ensear: Metodologa de la investigacin, ni redaccin, ni
ortografa. Es de suponerse que todos estos conocimientos ya son dominados por
ustedes. A manera de Receta siga las Instrucciones.

ETAPA FACTO-SENSORIAL
1

Lea lo que dicen los reglamentos de tesis en lo que respecta a la escogencia del rea
y el caso o tema de investigacin.

Observe algo inusual, algo fuera de lo comn, en relacin a un conjunto de productos

comunicolgicos (anuncio de una campaa, anuncio de presa, radio, televisin, valla,
la identidad visual de un servicio o de un producto o la de una institucin pblica o
privada, diseo de un libro revista pgina Web etc; y trate de ver si en el transcurso
de su carrera usted vio o se trat algo parecido. Escoja un conjunto con cierta coherencia,
e identifique algo anomalo, o fuera de lo comn.

Si no se le ocurre nada sobre lo observado y no tiene ninguna rea en la cual va a

trabajar para hacer su investigacin de grado le sugerimos:
a) Escoje un tema que se relacione con la asignatura que usted ms domina, aunque
no haya obtenido la calificacin ms alta.
b) Sino, la que ms le atraiga, partiendo de que usted esta relacionado con ella y le
gustara perfeccionarse en el mbito que esta le plantea.
e) Si an no tiene una rea, puede observar lo que ocurren en la actualidad y ver como
se relaciona esto con la carrera y alguna situacin anmala de algo que esta ocurriendo
en la sociedad.
d) Si continua sin hacer ningna seleccin, tome el pensum de la carrera y de manera
intencional seleccione una asignatura, ese ser su tema; si puede relacionela con
otras, para complementarlo si asi lo desea y el caso lo amerita.
e) Lo mismo podra hace con el programa de la materia, o un libro especializado sobre
comunicacin publicitaria, y en la parte del ndice; lea detenidamente sopese
los ttulos y escoja segn el criterio del equipo y del asesor de tesis.

CONTINUA EN L A PRO XIM A PAGI NA...

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

. . .V I E NE D E L A PA G I N A A NT E RI O R

Si an no tiene un tema que considere apropiado pida a la Escuela a la que usted

pertenece que le asigne uno. Segn los reglamentos los departamentos tienen un
listado de casos en los cuales tiene el interes de que sean tratados por los estudiantes
investiguadores.

Si ya tiene una rea y porsibles anomalias identificadas, ahora responda las siguientes
interrogantes, si no lo hace en un 80%, es que no an no ha logrado identificar una
rea para explorar un caso investigativo.
1.-Cules son las razones por las que se quiere investigar este tema?
2.-Cmo van a ejecutar los procesos de la investigacin?
3.-Cmo punto inicial tiene suficiente informacin?
4.-Existen informaciones sobre la idea, el tema y el rea que desea trabajar?
5.-Dnde estn las fuentes de informaciones necesaria para establecer
el punto de partida del estudio investigativo?
6.-Quines posen los datos e informaciones requeridas para el estudio?
7.-Cuenta con alguna ayuda institucin o profesional que conozca el tema?
8.-Est familiarizado con el tema y el rea del estudio a realizar?
9.-Qu tanto conoce del tema escogido?
10.-Es de inters para la sociedad la idea que tiene para trabajar
el tema de investigacin?
11.-Qu resultados personales y generales traer el desarrollo de esta investigacin?
12.-Cules benficos dejar a la sociedad?

Sin importar si va hacer una investigacin ms teorica que practica o una ms prctica
que terica, debe haber respondido por los menos diez de las preguntas presentadas
anteriormente; si es asi, continue a la prxima etapa.

ETAPA FACTO-PERCEPTIVA

Cuando hayan escogido el rea en la cual desean desarrollar su trabajo de

tesis, pueden continuar al prximo paso, en el cual podr identificar ms
apropiadamente las situaciones anmalas que le ayudaran a definir el caso de
investigacin.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

En esta parte es en la que ustedes se deciden por el tipo de investigacin de

tesis que van a realizar. Si una que se sustente ms en lo terico (mas de
gabinete); o una en la que tenga que hacer demostrar su capacidad practica
(una investigacin de campo), que son las que ms le aportan a su desarrollo
profesional. Ahora, continu definiendo el caso de investigacin, siga los
prximos pasos expuestos a continuacin.
ETAPA FACTO-PERCEPTIVA
1

Para continuar siga los siguientes pasos: Responda, Que aspectos de la

teora de la comunicacin publicitaria que usted estudi en su formacin
profesional le gustara conocer y profundizar? Elabore una lista de aquellos
aspectos que usted ms considera de inters para usted y la sociedad.

Como le gustara profundizar su conocimiento sobre el aspecto seleccionado

en el paso anterior: profundizando una teora del diseo publicitario o
contrastando el modelo terico con una realidad del mundo de la comunicacin
publicitaria?

TESIS MAS TEORICA QUE PRACTICA

T ESIS MAS PRACTICA QUE TEORICA

Si su decisin es contrastar el
modelo terico de la creatividad
publicitaria o del diseo grfico
publicitar io co n un mo delo
prctico que ya ha sido instalado
en la realidad del mundo de la
comunicacin publicitaria, donde
se encuentran los anuncios, los
medios de difusin, los productos
los servicios, los capitales, etc.

4 Revise toda las bibliotecas de las

universidades donde se ensea
D is eo Gr f i co, P u bl i cida d,
Mercadeo o Comunicaciones
Visuales e indague sobre tesis
tesinas e informe monogrficos
que se referirn al tpico o caso
escogido.

busque en todas las bibliotecas

de universidades en indague
sobre tesis tesinas e informe
monogrficos que se referirn al
tpico o caso escogido.

B u s qu e u n p r o f e s o r o u n
profesional en el rea para que
le oriente acerca de qu
investigar sobre el tema elegido.

3 Si su decisin es explorar o
profundizar en el modelo terico
en un r ea d el m bi to d e
comunicacin publicitaria.

Pregntele a un profesor experto

en el tem a que le i ndi qu e
bibliografa adicional a la
seleccionada en el paso anterior.

CON TINUA E N LA PRO XIM A PAGI NA ...

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CUADERNO DE TEORIAS

...VIENE DE LA PAGIN A ANTERIOR

Haga una lista preliminar de toda

la biografa consultada hasta el
momento, e inicie un proceso de
lectura analistica sobre los temas
ms importantes que le seale
el profesor asesor.

Para su conocimiento en la
investigacin, defina lo siguiente:
A mbi to E spa cia l, Emp r es a,
Organizacin Sector Econmico,
Regin o Pas, etc., a los cuales
se van a referir en particular.

Inicie la observacin bibliogrfica

c o n un p roc e so de l e ct ura
analstica (lectura rpida para
sondear, lectura profunda solo a
los puntos que se relacionan con
el caso objeto de estudio) y
elabore fichas de lectura de
manera manual o digital en una
PC-de Escritorio o una Porttil.

A travs de guia de observacin,

encuentra y entrevistas, indague,
si la institucin o el sector estara
interesado en lo que ustedes
quiere investigar; si lo apoyaran
moral o esconmicamente en su
trabajo, o le ofreceran los datos
e informaciones necesarias para
desarrollar el trabajo.

Observe piezas publiciatarias, o

de diseo grfico publicitario, las
cuales se relacionan con el
fenmeno o situacin anmala.
Pregunte sobre el particular a
personas que trabajan o conocen
el mbito seleccionado, para que
le suministren informacin; hable
con especialistas en el tema;
consulte, haga entrevistas a
funcionarios de las empresas,
organizacin o sector, indague lo
que han dicho los clientes o
usurarios reconocidos a travs
de algn medio de comunicacin.

Consulte con las personas que

trabajan o conocen el mbito
seleccionado para que le
suministren la informacin que
ustedes necesitan; hable con
especialistas en el tema. Tales
como: Publicistas, Diseadores
Grfico, Mercadologos,
Comunicadores Sociales
(Periodistas) Artstas Visuales,
Consulte y entreviste a los
funcionarios de las empresas,
organizacin o sector, a clientes
privi legiado s y a usurar ios
frecuentes y reconoci dos.

CONTINUA EN LA PR OXIMA PAGINA...

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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MARCO DEL DIAGNOSTICO INICIAL, ESTUDIO FACTO-SENSORIAL-PERCEPTIVO

En este nivel, los estudiantes

disponen de una bibliografa
bsica, un profesor asesor, un
conjunto de fichas de lecturas
(manuales o digitalizadas), las
cuales deben ser el resultado de
un juicioso anlisis individual o
colectivo, (por parte del equipo
de trabajo) sobre el conocimiento
objeto de estudio. Tambin deben
tener piezas publicitarias que se
refieren al tema o caso de
e s t u d io .( r e p r o d uc c i o ne s d e
anuncios (+)

CUADERNO DE TEORIAS

S i f u e r o n ej e c u t a n d o s lo s
mandatos que se le fueron
pidiendo; entonces, los
investigadores deben disponer
de una bibliografa, fichas de
lectura, un asesor especializado
e n e l r ea d e la c a r re ra ,
definicin del mbito espacial,
empresarial o institucional y
apoyo e inters por parte de la
organizacin.
Ta m b i n
informacin preliminar de lo que
sucede en el mbito referido al
objeto de estudio.(+)

10 Ahora el equipo de trabajo debe iniciar una exposicin fluida y coherente,

cuya redaccin sea en tercera persona y en un lenguaje un de uso comn.
Aqu deben tratar aspectos de orden general, internacional, regional y
particular; sobre las teoras y la prctica entran en funcin y afectan las
situaciones anmalas y problmicas. Al hacer esto habrn definido el tema
o el caso de investigacin.

Si ya defini el caso de investigacin,

ahora pase a estudiar para establecer
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

(+) Sin importa se escogi desarrollar un caso ms terico que prctico, o ms prctico que terico;
se le informa a los estudiantes que en cada caso se deber hacer una propuesta creativa. Dado que
las investigaciones de tesis en Comunicacin Publicitaria son del tipo Diagnostico -Proyecto, como
los son en todas investigacin artstica. Por tanto tendr que informar cual sera la prosible propuesta
artstica a la que el equipo prodra recomendar si se comprueban las defieciencias problmica de la
comunicacin publicitaria del obejto de estudio.

NOTA.-La idea original de estas guas son del Carlos E. Mendez Catedrtico de varias Universidades en Venezuela.
Estas fueron adaptadas por el profesor L. A. Rodrguez Santos, para que los estudiantes neo-investigadores de
las carreras de Diseo Publicitario, Publicidad o Comunicacin Publicitaria pudieran enterder desde su optica
profesional los mandatos expuestos aqu.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CUADERNO DE TEORIAS

GUIA RAPIDA PARA DEFINIR EL CASO

Si an no esta muy claro sobre la definicin consulte el Cuaderno Trabajo

donde se han creado una guas prcticas que contienen instrucciones y matrices,
para lograr el la escogencia del caso de investigacin. O si desea comprobar lo
hecho hasta ahora responda las siguientes preguntas, siga las instrucciones.

1.-Que esta ocurriendo a nivel mundial con el producto o el servicio?

DESCRIBA DE MANERA GENERAL Y DE SER POSIBLE RELACINELO
CON EL OBJETO DE LA INVESTIGACIN

2.- Cules son los efectos de la geopoltica, la economa

mundial con relacin al tema aqu en Repblica Dominicana?
MENCIONE EL TLC, DR-CAFTA Y OTROSRELACIONELO CON LA INGERENCIA O EL CAMPO DE
INFLUENCIA DE LA COMUNICACIN PUBLICITARIA.

3.- Cmo se manifiestan los efectos Socio-Culturales (Cientfico,

tecnolgico poltico, econmicos, artstico) en el objeto de estudio
a nivel de, la Zona, Regin, Provincia o paraje con relacin al tema escogido?
RESPONDER, COMO SE HA AFECTADO EL OBJETO DE ESTUDIO CON ESTAS MEDIAS

4.- Qu se quiere hacer a nivel de la Comunicacin Publicitaria en

la investigacin?
RESPONDEN DE MANERA GENERAL Y NO DEFINITIVA, SINO COMO ALGO QUE SE ESPERA.

5.- A qu conclusiones esperan llegar con esta investigacin?

RESPONDER, QUE ES LO QUE BUSCAN CONOCER A TRAVES DE ESTE ESTUDIO DE TESIS
DE PRIMER GRADO.

5.-A donde se quiere llegar con la propuesta creativa o artstica?

RESPONDA, SIN QUE SEA UNA RESPUESTA CONCLUYENTE O DEFINITIVA

Las respuestas a estas interrogantes ayudarn a redactar la definicin

del caso. Estas preguntas son slo una gua, no deben aparecer el la
redaccin final, y se tiene que redactar en tercera persona y con buena
ortografa. Esta no es una gua que deba seguir de manera rgida recuerde
que cada caso de investigacin es nico aun cuado ya se haya tratado
anteriormente. No se debe olvidar que la definicin del caso investigativo, es
decir con palabras de uso cotidiano, popular, lo que est ocurriendo con el
objeto de estudio.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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CITAS EN ESTE SESION

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

AUTORES MENCIONADOS
GRAFICAS
NO. 1
NO. 2
NO. 4
NO. 5
NO. 6
CUADROS
(2) Diferentes autores coinciden que en el proceso creativo existen determinadas etapas (Weisberg, 1986; Betancourt, 1996;
Rodrguez, 1999; Cine, 2001), y hacen referencia a las siguientes: preparacin, incubacin, iluminacin y verificacin.

1.- COMO ESCOGER EL TEMA O CASO A INVESTIGAR

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