Diploma Superior en Neurociencias y Neuropsicologa

Profesor Titular: Mara Beln Causse.

Licenciada en Psicopedagoga. Magister en Neuropsicologa. Doctor
Doctoranda en Psicologa con Orientacin
en Neurociencia Cognitiva Aplicada. Profesor en Ciencias de la Educacin. Diplomado en Docencia
Universitaria. Docente a cargo de ctedra de Neuropsicologa en la Licenciatura en Psicologa en la
Universidad de Flores, sede Comahue. Se desempea en CENI Centro
Centro del nio (Cipolleti, Prov.Rio Negro)
en diagnstico y rehabilitacin/tratamiento de trastornos del aprendizaje, del desarrollo e infantiles en
general.
EXTENSIN:

5 meses

Destinatarios: Psiclogos
siclogos y psicopedagogos
OBJETIVOS
- Conocer los conceptos principales sobre los que se apoyan las neurociencias en general y la
neuropsicologa en particular.
- Iniciarse en el estudio de los principales sndromes neuropsicolgicos y psiquitricos.
- Aproximarse al conocimiento de los principales ejes sobre los que giran la evaluacin y la
rehabilitacin en neuropsicologa.
- Profundizar los conocimientos anteriores en el campo de los problemas de aprendizaje
aprendizaj y el desarrollo
de las habilidades intelectuales, emotivas, sociales y motrices en los nios.

1. Introduccin
Qu son las neurociencias?. La neuropsicologa en el mbito de las neurociencias. Neuropsicologa del
adulto vs. Neuropsicologa infantil. Relacin cerebro - conducta - ambiente. Plasticidad cerebral. Modelos
de organizacin funcional de la corteza cerebr
cerebral.
al. Lateralizacin cerebral de las funciones cognitivas /
Asimetras cerebrales. Las inteligencias mltiples.

2. Neuropsicologa del Adulto: Las funciones neuropsicolgicas superiores y sus alteraciones.

Alteraciones neurolgicas que dan lugar a sndromes neuropsicolgicos.

Neuropsicologa de la percepcin. Caracterst
Caractersticas
icas y teoras en relacin a los procesos perceptivos.
Funcionamiento normal. - Bases cerebrales de la percepcin visual y auditiva. - Alteraciones de la
percepcin visual y auditiva. Agnosias.
Neuropsicologa de la atencin: generalidades
generalidades. Trastornos de la atencin.
Neuropsicologa de la memoria. Amnesias.
Neuropsicologa del Lenguaje. Afasias.
Neuropsicologa de las Funciones Ejecutivas. Trastornos de la Funcin Ejecutiva.
Neuropsicologa de las Praxias. Apraxias.
Neuropsicologa de la lectura. Alexias.
Neuropsicologa
oga de la Escritura. Agrafias.
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3. Introduccin a la Neuropsiquiatra.
Principales trastornos psiquitricos y sus bases neurofisiolgicas.
Cognicin Social. Alteraciones de la cognicin social. Teora de la mente.

4. Neuropsicologa del Nio.

Caracterizacin. Desarrollo del Sistema Nervioso. Trastornos del Sistema Nervioso.
Neuropsicologa del Lenguaje Infantil. Trastornos del aprendizaje. TDAH. RN Pretrmino.

5. Repaso y evaluacin de lo visto.

6. Introduccin a la Evaluacin y Rehabilitacin Neuropsicolgicas.
Evaluacin cuantitativa vs. evaluacin cualitativa. Objetivos. El proceso de evaluacin
neuropsicolgica: entrevista. Instrumentos. Seleccin de pruebas.
Introduccin al tratamiento y rehabilitacin en neuropsicologa: Conceptos centrales. Estrategias de
rehabilitacin. Principios metodolgicos de la rehabilitacin neurocognitiva.

7. Instrumentos de screening y pruebas de exploracin global.

8. Evaluacin y rehabilitacin neurocognitivas:
Fundamentos neuropsicolgicos - Bases neurofisiolgicas - Mtodos de evaluacin: evaluacin
cualitativa vs. evaluacin cuantitativa - Descripcin de las principales pruebas de exploracin de la
funcin - Principios generales y mtodos de rehabilitacin de cada funcin y aspecto
a. Funciones visuoespaciales y visuoconstructivas.
b. Funciones atencionales.
c. Memoria.
d. Lenguaje.
e. Funciones Ejecutivas.

9. Repaso, evaluacin final y devoluciones.