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SEMESTRE VI
Aula: B
Grupo: H-2
INTEGRANTES
MOO PAT SANTOS JAVIER
EDNA YASURI TEJERO KUMUL
SEIDY NOEMI INTERIAN DZUL
INDICE
Introduccin ........................................................................................................................................ 3
Competencia especifica de la unidad .................................................................................................. 3
Conceptos bsicos de empaque (ensayo) ........................................................................................... 4
Diseo de empaque aplicado a su proyecto (mapa mental) .............................................................. 7
Seleccin del diseo de etiqueta para el producto desarrollado (mapa conceptual) ........................ 8
Propuesta de embalaje y canales de distribucin de su producto (resumen) ................................... 9
............................................................................................................................................................. 9
Bsqueda hemerogrfica y bibliogrfica de Normatividad y regulacin de empaque nacional y
extranjera (informe) .......................................................................................................................... 10
Conclusin ......................................................................................................................................... 12
Introduccin
Con el paso del tiempo el ser humano a modificado su entorno para mejorar su
forma de vida, asiendo da con da mejores productos que satisfagan las
necesidades y los deseos de las personas.
En la cuarta unidad de la materia de desarrollo de nuevos productos, se vieron
temas de mucha importancia, como seguimiento a la creacin de un producto
tales puntos se llevaron a la practica en el concurso de innovacin tecnolgica que
se llev a cabo en la institucin del tecnolgico de la ciudad de Felipe carrillo
puerto.
Dentro de los temas que se abordaron y se presentan en este documento est la
elaboracin de un ensayo sobre los conceptos bsicos de empaque, un reporte
del empaque de nuestro producto mismo que fue presentado en la competencia
de innovacin tecnolgica, seleccin de una etiqueta por medio de un mapa
conceptual, la presentacin del embalaje y los canales de distribucin por medio
de un mapa conceptual y por ultimo un informe de la normatividad sobre el
empaque nacional. Al final de este trabajo de evidencia de la cuarta unidad
encontrara una conclusin acerca de los temas vistos y su impacto en los
alumnos.
1. Funcin de Proteccin.
Niveles de Proteccin.
En funcin al nivel de proteccin que debe cumplir el sistema de empaque, se
deben considerar los materiales que resguarden apropiadamente el producto de
acuerdo con sus caractersticas durante las diferentes fases.
Primer nivel: Empaque primario.
De venta de presentacin elemental o interior. Es el que est en contacto directo
con el producto especfico con la funcin de envasarlo, protegerlo. Dentro de este
nivel se encuentran por ejemplo: vasos, botellas, garrafas, bolsas envoltura de
papel, tubos colapsibles, entre otros muchos. Comprende adicionalmente
elementos adicionales que lo integran (tapa, foil, banda de seguridad etiquetas,
cintas adhesivas etc.).
Segundo Nivel: Empaque secundario o intermedio.
Elemento que se usa como complemento externo con la funcin de contener o
agrupar varias unidades de empaque primario, en este estadio se encuentra: cajas
plegadizas, de cartn corrugado, cubetas plsticas, guacales, etc.
Tercer Nivel: Empaque colectivo, de transporte, Embalaje.
Elemento que se usa como complemento externo con el objeto de agrupar o
contener varias unidades de empaque secundario. Dentro de este rengln se
encuentran cajas de cartn corrugado, estibas, cajas de madera.
Etiqueta
Nombre
Datos de la empresa
Eslogan
Descripcin
Logotipo
Llame la atencin
Imprime el boceto
final
Revisin final
8
10
Como podemos ver las NOM nos ayudan a mejorar nuestros productos pero sobre
todo aseguran que el usuario no se perjudique a causa de los productos que les
ofrecemos.
El proyecto la comunidad y la tecnologa tambin se rige por estas NOM esto
como consecuencia de que ofrecemos un servicio y este siempre debe estar
dirigido a las personas siempre cuidando la calidad pero sobre todo la integridad
de los usuarios.
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Conclusin
Al fin de la cuarta unidad se vieron puntos de suma importancia en la
materia de creacin de nuevos productos en donde nosotros como
alumnos en equipo tenamos la obligacin de crear un producto o
servicio cumpliendo todos los puntos aqu planteados, esta materia
desde nuestro punto de vista, a sido de mucha importancia ya que fue
real no fue un simulacro y esta fortalece nuestras habilidades, para
estar mejor preparados el da de maana cuando egresemos y llegue
el momento de contribuir con la sociedad tendremos bases slidas
para ofrecer un servicio de calidad.
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