Aluno(a):NProf.

Bruno Vinicius4 BimestreANO / TURMA

3 AValor: 10,0BiologiaAnpolis,______ / ______ / 2012.Nota:

AA

Avaliao Bimestral de Biologia

01. (1,0) Os itens abaixo contm exemplos de diversas relaes ecolgicas entre os seres vivos:
I A associao entre certos fungos e algas clorofceas ou cianobactrias costuma ser to ntima que
ambos formam um novo tipo de organismo, o lquen;
II Vrias espcies de abelhas formam agrupamentos altamente organizados, nas quais, de modo
instintivo, cada indivduo coloca a sobrevivncia da colmeia acima de sua prpria;
III Entre alguns insetos da mesma espcie, os animais mais fracos ou doentes so devorados pelos
sadios;
IV A caravela um cnidrio que vive flutuando no mar e formada por um conjunto de indivduos da
mesma espcie que vivem fisicamente juntos, dividindo o trabalho.
As relaes ecolgicas que esto descritas nos itens acima so classificadas, respectivamente, como:
a) Sociedade, colnia, canibalismo e mutualismo.
b) Mutualismo, sociedade, canibalismo e colnia.
c) Comensalismo, sociedade, predatismo e colnia.
d) Mutualismo, colnia, canibalismo e sociedade.
e) Protocooperao, colnia, predatismo e sociedade.
02. (1,0) Organismos de uma mesma espcie quase sempre disputam os recursos oferecidos pelo meio.
Em algumas situaes, os indivduos de uma mesma espcie se auxiliam mutuamente, trocando
benefcios.
As afirmaes acima se referem, respectivamente, s relaes ecolgicas intraespecficas:
a) Competio intraespecfica e cooperao intraespecfica (sociedades e colnias);
b) Competio intraespecfica e mutualismo;
c) Comensalismo e mutualismo;
d) Competio interespecfica e inquilinismo;
e) Colnias e sociedades.
03. (1,0) As afirmativas abaixo apresentam diferentes relaes interespecficas entre os seres vivos.
I) O fungo fornece gua e sais minerais retirados do meio para a alga, que fornece ao fungo as substncias
orgnicas que produz.
II) O leo mata e devora a sua presa para se alimentar.
III) As orqudeas, para conseguirem luz, prendem-se com suas razes ao tronco e aos ramos altos das
rvores.
IV) As rmoras prendem-se ao corpo dos tubares para se alimentarem dos restos das presas caadas
pelos tubares.
As relaes descritas nesses itens so classificadas, respectivamente, como:
a) Inquilinismo, predatismo, mutualismo e comensalismo.
b) Predatismo, comensalismo, mutualismo e inquilinismo.
c) Comensalismo, predatismo, inquilinismo e mutualismo.
d) Mutualismo, predatismo, inquilinismo e comensalismo.
e) Mutualismo, predatismo, comensalismo e inquilinismo.
04. (1,0) A imagem mostra, no rio Cuiab (Mato Grosso), um tuiui com uma piranha no bico. A cena
representa parte de uma cadeia alimentar na natureza. No entanto, a construo de uma nova rodovia na
regio pode provocar desmatamento e afetar os ninhais dessa ave, provocando uma grande migrao. Em
uma simplificao da situao, considerando apenas essas duas espcies, assinale a afirmao que indica
como essa alterao do ambiente poder afetar as populaes de tuiuis e piranhas na referida regio.

a) Aumento na populao de tuiuis e diminuio da populao de piranhas.

b) Aumento na populao de tuiuis e sem alterao na populao de piranhas.
c) Sem alterao na populao de tuiuis e diminuio na populao de piranhas.
d) Diminuio na populao de tuiuis e aumento na populao de piranhas.
e) Diminuio na populao de tuiuis e diminuio na populao de piranhas.
05. (1,0) (PUC-RIO 2009) As sardinhas da Califrnia foram comercializadas pela primeira vez no comeo do
sculo XX. Em 1930, mais de 60.000 toneladas eram trazidas superfcie terrestre, a cada ano. Em 1950,
poucas sardinhas restaram. Curiosamente a quantidade de outro peixe a anchova cresceu rapidamente.
A relao existente entre a sardinha e a anchova de:
a) mutualismo.
b) competio.
c) comensalismo.
d) amensalismo.
e) protocooperao.
06. (1,0) (PUC-RIO 2008) A digesto de celulose nos ruminantes realizada por bactrias presentes em um
de seus estmagos. Essas bactrias por sua vez obtm proteo e fonte de alimentao dentro do
estmago dos ruminantes. Essa relao pode ser classificada como:
a) competio.
b) parasitismo.
c) mutualismo.
d) sociedade.
e) comensalismo.
07. (1,0) (Enem/Prova Azul 2011) Os vaga-lumes machos e fmeas emitem sinais luminosos para se
atrarem para o acasalamento. O macho reconhece a fmea de sua espcie e, atrado por ela, vai ao seu
encontro. Porm, existe um tipo de vaga-lume, o Photuris, cuja fmea engana e atrai os machos de outro
tipo, o Photinus, fingindo ser desse gnero. Quando o macho Photinus se aproxima da fmea Photuris,
muito maior que ele, atacado e devorado por ela.
BERTOLDI, O.G.; VASCONCELOS, J.R. Cincias & Sociedade: a aventura da vida, a aventura da
tecnologia. So Paulo: Scipione, 2000 (adaptado).
A relao descrita no texto, entre a fmea do gnero Photuris e o macho do gnero Photinus, um exemplo
de:
a) comensalismo
b) inquilinismo
c) cooperao
d)
predatismo
e) mutualismo
08. (1,0) (UNESP/2006) Apesar do acmulo dos estudos sobre evoluo dos seres vivos e de uma srie de
evidncias coletadas desde a poca de Darwin, observa-se uma onda de posicionamentos contrrios s
teorias evolucionistas. Em vrios estados dos EUA e em um estado do Brasil, por exemplo, foi includo o
ensino do criacionismo, por deciso governamental. Um dos professores que ensinar o criacionismo em
uma destas escolas brasileiras afirmou: Tenho certeza de que minha av no era macaca ("Cincia Hoje",

outubro de 2004). No entanto, a partir dos estudos de evoluo dos primatas, em particular, podemos
afirmar que:
a) macacos originaram-se tanto na Amrica quanto na frica, assim como os humanos, o que refora a
hiptese da existncia de um ancestral comum.
b) humanos e macacos tm um mesmo ancestral, uma vez que o tamanho do crebro dos macacos muito
prximo do tamanho do crebro dos humanos.
c) geneticamente, alguns macacos so muito prximos dos humanos, o que se considera como uma
evidncia em termos de ancestralidade comum.
d) humanos e macacos tm um ancestral comum, pois em suas regies de origem apresentam hbitos
alimentares muito semelhantes.
e) o fato de apenas macacos e humanos apresentarem as mos com cinco dedos a maior evidncia de
ancestralidade comum.
09. (1,0) (UFRGS/2007) Uma professora de biologia explicou aos seus alunos que a quantidade da enzima
lactase diminui muito ao longo do desenvolvimento de indivduos originrios de povos orientais, o que
impede a degradao efetiva do acar do leite. Uma das alunas comentou que essa diminuio de lactase
deveria ser causada pelo tipo de alimentao caracterstico dos orientais: pobre em leite e seus derivados. A
professora ponderou que a aluna havia expressado uma ideia que correspondia ao pensamento de:
a) Darwin
b) Morgan
c) Lamarck
d) Crick
e) Mendel
10. (1,0) (PUC-MG) Recentes anlises do DNA de chimpanzs permitiram concluir que o homem mais
aparentado com eles do que com qualquer outro primata. Isso permite concluir que:
a) o chimpanz ancestral do homem.
b) o chimpanz e o homem tm um ancestral comum.
c) o homem e o chimpanz so ancestrais dos gorilas.
d) a evoluo do homem no foi gradual.
e) os chimpanzs so to inteligentes quanto o homem.

Limpe seu dedo antes de apontar para as manchas alheias

Feliz Natal, um bom Fim de Ano e Boa Prova!