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TRABAJO COLABORATIVO No 2.

ACTIVIDAD 6
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
DISEO METODOLGICO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN

PRESENTADO POR:
CESAR AUGUSTO FIERRO CAMACHO: CODIGO: 17.659.651
SANDRA PATRICIA ESCOBAR: CODIGO: 20391469
JENITH MARGOTH PARRADO BELTRAN: CODIGO: 21185129

GRUPO: 100103_465

PRESENTADO A:
NELLY HERNANDEZ
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERAS
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
15/11/ 2013.

RESUMEN

Se presenta el desarrollo de la ficha No.3: Diseo metodolgico de un proyecto de investigacin,


basados en el artculo La formacin investigativa y los procesos de investigacin cientfico-tecnolgica
en la Universidad Catlica de Colombia por William Guillermo Jimnez, quien resalta la necesidad de
la universidad de comprometerse con la investigacin formativa tanto en estudiantes como en sus
profesores, para lo cual ha adoptado una poltica integral y ha tomado acciones estratgicas para llevar a
feliz trmino investigaciones de alto nivel y con ello la trasmisin del conocimiento. La investigacin
han hecho parte la humanidad y son parte de la vida cotidiana pero para esto se deben seguir unos
pasos, si se quiere hacer una investigacin bien elaborada y con un anlisis de informacin desde la
simple recopilacin y lectura de textos hasta la interpretacin, es una actividad intelectual que logra el
arte o la virtud de

perfeccionar capacidades profesionales, todo esto gracias al empleo de mtodos y

procedimientos de investigacin, ya sean cuantitativos o cualitativos que le permiten separar lo principal


de lo accesorio y lo trascendental de lo pasajero.

CONTENIDO

1. Roles de trabajo elegidos


2. Plan de trabajo del grupo establecido
3. Desarrollo de la ficha de trabajo No. 3
4. Conclusiones
5. Bibliografa

DESARROLLO DEL TRABAJO

1. Roles de trabajo elegidos

Rol

Responsable

Observacin

Lder de grupo
Lder de debate
Relator

Jenith Margoth Parrado

Utilero

Cesar Augusto Fierro

Viga del tiempo

Sandra Patricia Escobar

2. PLAN DE TRABAJO DEL GRUPO ESTABLECIDO

Actividad

Cronograma

Responsable del rol

Eleccin del articulo

16 octubre

Tutora

Lectura individual del articulo

17 al 26 de octubre

Todos los integrantes del


grupo

Debate

26 octubre-11 noviembre

Todos los integrantes del


grupo

Compilacin y edicin

12 al 13 noviembre

Revisin del trabajo

14 de noviembre

Todos los integrantes del


grupo

Aprobacin del trabajo

14 de noviembre

Todos los integrantes del


grupo

Entrega del trabajo

15 de noviembre

Relator: Jenith Parrado


Beltrn

3. DESARROLLO DE LA FICHA 3

Ficha No. 3
Diseo metodolgico de un proyecto de investigacin
Elemento
Enfoque

Descripcin del elemento


El enfoque que utilizan los investigadores del artculo es cualitativo ya que
su propsito es orientar la educacin de nivel superior est

orientada en

incentivar y promover la investigacin cientfica tecnolgica a los


estudiantes y profesores de la universidad Catlica.
Tipo de diseo de

El tipo de investigacin utilizados por el investigador es experimental ya

investigacin

que se basa en la investigacin-accin, estudio de casos y observacin,


adems lleva hiptesis y hay un control sobre sta lo que hace que los
resultados sean fiables.

Informantes clave o

La poblacin, es la de la facultad de derecho, estudiantes de pregrados,

poblacin o fenmeno

especializaciones y profesores quienes a travs de formulacin de

investigado

propuestas y polticas de investigacin pueden ser fuentes que trasmiten


conocimiento.

Mtodo general de

El mtodo utilizado en el artculo es el mtodo inductivo ya que inicia con

investigacin

la observacin de fenmenos particulares con el propsito de llegar a


conclusiones y premisas generales pues parten de la organizacin de varias
fuentes de informacin y de la organizacin de diferentes grupos
poblacionales para llegar a una conclusin.

Tcnicas de recoleccin

Mediante la realizacin de proyectos, grupos de trabajo, semilleros

de la informacin

investigativos, estructurando el sistema de investigacin que integre todos


los procesos obteniendo confiablemente los resultados; tales como los
componentes organizativos (instancias), los acadmicos (programas de
formacin) y los normativos (reglamentacin de la investigacin.

Instrumentos para el

Al ser una investigacin basada ms en la prctica, el investigador hace

registro de la informacin notar que no es tanto un registro de informacin sino un cumulo de nuevos
talentos que necesitan una infraestructura con escenarios para aprovechar
ese potencial humano. Los instrumentos necesarios para una informacin
son seguimiento y evaluacin de actividades acadmicas.

Mtodo de anlisis de la
informacin

CONCLUSIONES
Al terminar el presente trabajo se puede concluir que:
El Diseo metodolgico son los pasos a seguir para generar informacin del proyecto que se quiere
presentar

describiendo la temtica, los objetivos

de cmo se va a realizar la propuesta, con

conceptos claros y concisos en cada una de las etapas. La cual debe estar soportado por la postura
epistemolgica y conceptual, adems cada diseo metodolgico ha de responder con coherencia a la
concepcin de educacin y a los principios pedaggicos que se orientan y al tipo de estudio que se
elija (el enfoque), ya que ste determina el diseo metodolgico.
Se concluye que con las diferentes alternativas didcticas para la preparacin inicial de los maestros
investigadores, son un conjunto de tcnicas relacionadas con mtodos activos de enseanza que le
permiten al cuerpo docente de organizar y dirigir situaciones de aprendizaje donde el estudiante tiene
la posibilidad de apropiarse de los conocimientos y habilidades en las interacciones que establece con
el tutor y otros alumnos al buscar soluciones a los problemas planteados.
Se refiere, como su nombre lo indica, a una serie de acciones o actividades inmediatas

que de

realizarse en el corto plazo podran, generar buenos resultados en cuanto al despegue, desarrollo y
posterior consolidacin de la investigacin propiamente dicha.
Para concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia que tiene la
investigacin como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee una escala de caractersticas
fundamentales y que se estrechan de manera muy compacta para poder captar la informacin o para
lograr los objetivos propuestos, es preciso recordar que la investigacin cientfica es un mtodo
riguroso en el cual se obtiene una serie de objetivos antes propuestos y de manera muy tcnica.
La

investigacin es la que tiene por fin ampliar el conocimiento cientfico, sin perseguir, en

principio, ninguna aplicacin prctica e investigar en una accin de aclarar.


Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigacin que se
pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la eleccin del mtodo
adecuado para un procedimiento especfico. Por eso se podra acotar que el tema se debera de
implantar desde la educacin bsica ya que a pesar de que la investigacin siempre est presente,
siempre es bueno conocer el lado tcnico y cientfico de las cosas por ms comunes y cotidianas que
suelan resultar.

BIBLIOGRAFIA

www.slideshare.net/mares_lili/diseo-metodologico

Mdulo de metodologa de la investigacin. Unad.

Metodologa 2 edicin Carlos e. Mndez A.EDITORIALMC GRAUU HILL

Metodologa de la investigacin 2 edicin Carlos Hernndez sampieri Carlos Fernndez coya do


pilar v artista lucio editorial mv Grau u Hill

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