Escala de Actitudes:

-Para la elaboracin de la siguiente Escala de actitudes, se configuro una escala tipo Likert, que
mide dos dimensiones, en este caso es: Respeto y colaboracin entre los compaeros que
comparten relaciones en una misma aula.
Para la elaboracin de esta escala de actitudes de redactaron doce afirmaciones, delimitadas
de acuerdo a los componentes cognitivos, afectivos y tendenciales en trminos negativos o
positivos.
Instrucciones:
Estimado Estudiante:
-El siguiente cuestionario tiene por objetivo conocer tu opinin sobre aspectos relacionados
con el respeto y cooperacin que existe entre ustedes como compaeros de clase.
Para conocer tu opinin se ha elaborado un inventario con doce afirmaciones, ya sean
negativas o positivas para ti, de manera que se logre conocer de manera acabada que
manifiestas, piensas y sientes sobre el respeto y cooperacin que existe entre ustedes como
compaeros.
Debes tener en cuenta que la realizacin de este cuestionario es sin calificacin, totalmente
annimo y confidencial, por tanto puedes responder con completa sinceridad y plena
consciencia de lo que opinas, para ello se presentan cinco alternativas que reflejan tu opinin
frente a la afirmacin, solo debes marcar con una X la alternativa que TU consideres
pertinente.
Las alternativas son:
(1) Totalmente de acuerdo.
(2) De acuerdo.
(3) Indiferente.
(4) En desacuerdo.
(5) Totalmente en desacuerdo.
Afirmaciones
1 2
1. Escucho con respeto a mis compaeros, independiente de su inclinacin
poltica, religiosa o intereses distintos a los mos.
2. Ayudo a mis compaeros con sus tareas cuando ellos lo requieren.
3. Pienso que mis compaeros se burlan de m cuando opino.
4. Creo que soy solidario con mis compaeros cuando hay alguien que est
en problemas.
5. Es mejor trabajar en grupo que de manera individual, ya que me siento
a gusto con mis compaeros de curso.
6. No me interesa ser leal ni honesto con los compromisos que establezco
con mis compaeros.
7. Siento que mis compaeros no contribuyen al trabajo grupal ni se
interesan por ello.
8. No ayudo a mis compaeros con sus dudas, porque considero que es
una prdida de tiempo para m.
9. Me interesa respetar las distintas opiniones de mis compaeros, porque

3 4

son todas igual de vlidas.

10. Pienso que no existe unin en el grupo curso y todos somos
individualistas.
11. Creo que mis compaeros s respetan mi integridad fsica.
12. Evito los trabajos en grupo porque me cuesta tolerar las opiniones de
mis compaeros.

Dimensin
1. Respeto
2. Cooperacin
3. Respeto
4. Cooperacin
5. Cooperacin
6. Respeto
7. Cooperacin
8. Cooperacin
9. Respeto
10. Cooperacin
11. Respeto
12. Respeto

Componentes
Tendencial
Tendencial
Cognitiva
Cognitiva
Afectiva
Afectiva
Afectiva
Tendencial
Afectiva
Cognitiva
Cognitiva
Tendencial

Trminos
Positiva
Positiva
Negativa
Positiva
Positiva
Negativa
Negativa
Negativa
Positiva
Negativa
Positiva
Negativa