para la eleccin de un tema debemos plantear un problema ya sea en una investigacin cientfica cualitativa o cuantitativa. Como primer paso para la eleccin de un tema es despertar el inters por un tema en especial Como sacar el inters de por un tema en especial? El estudiante debe igualmente dar respuestas a las siguientes interrogantes:le interesa el tema?, dispone de tiempo suficiente para completar el estudio dentro de los plazos fijados?, es un problema relevante?, quines se beneficiaran de los resultados?, cuenta con el conocimientos y la experiencia suficientes sobre metodologa de la investigacin?, dispone de los recursos humanos y materiales necesarios para completar el estudio?, Tiene acceso al lugar donde se desarrollara el estudio?, Es un tema novedoso y original? El tema de investigacin no tiene que ser nuevo, pero si novedoso DELIMITACION DEL TEMA Para elegir un tema en especifico se tiene q delimitar tal tema Delimitar el tema quiere decir poner lmite a la investigacin y especificar el alcance de esos lmites. En la delimitacin del tema no basta con identificar una rama de la ciencia, pues tales ramas cubren variada gama de problemas. Es preferible sealar, de acuerdo a las propias inclinaciones y preferencias, un tema reducido en extensin. No importa que el tema constituya un grano de arena dentro de la ciencia. Adems, por reducido ilimitado que puede parecer un tema, si se explora convenientemente pronto surge toda una serie de ramificaciones que le dan importancia y valor. Al delimitar, se aclara si el tema de investigacin ser de tipo exploratoria, descriptivo o experimental.
La aclaracin sobre el tiempo de estudio permite tener una visin general
sobre la validez y el grado de confianza que puede tener como resultado. Esto supone determinar el alcance y los lmites del tema. Es bueno utilizar ciertos medios para dar valide sobre el tena z a los temas Como son: La lectura sobre el tema La cuando surge una idea, es bsico sondear qu se ha escrito sobre el tema y su importancia en el m o m e n t o actual. A partir de esta informacin, puede tenerse un concepto sobre la pertinencia no de estudiar el tema. Expertos en el tema . En los distintos campos del conocimiento, existen personas q u e s a b e n del tema y pueden orientar sobre su pertinencia y sugerir ajustes o cambios o en muchos casos, descartar el tema (porque ya ha sido trabajado, es muy vaga la idea, no pertenece al rea de estudio, etctera). Coordinadores del rea de trabajo de grado o centros de investigaciones . Loscoordinadores de investigacin estn actualizados en temas de estudio en surespectiva disciplina, cuentan con acceso a infor macin relacionada en otras instituciones y tienen como misin y apoyarlos a definir sus temas de investigacin. Por consiguiente mostrar el titulo del tema este debe de mostrar el tema en particular y el problema q va a ser investigado.