5 PROJETO DE INTERVENO

Apresentao
Justificativa
Observando os alunos da pr-escola, descobrimos que h um
esquecimento das cantigas de roda e parlendas, salvo quando h um
projeto especifico ou eventos nestas instituies de ensino. Propomos
um resgate das canes folclricas e das parlendas, pensando que
essas podem passar para o cotidiano das crianas, e colocando uma
verso com ritmos bem atuais, para que possa ser um resgate cultural
mas bem atual e prazeroso para essas crianas.

Objetivo Geral
Promover um resgate das canes folclricas, trazendo aos alunos,
cantigas que eram cantadas pelos seus avs, e seus pais e que hoje
esto esquecidos. Caracterizar estas cantigas com parlendas e ritmos
atuais, trazendo um pouco da historias destes ritmos que sero
trabalhados nas cantigas dentro de um contexto de brincadeiras,
contao de historias e ludicidade.

Objetivos Especficos
Reconhecer as cantigas de roda, desenvolvendo brincadeiras e jogos
musicais.
Apresentar algumas parlendas e inseri-las nas cantigas.
Inserir ritmos atuais e fazer uma breve apresentao dos mesmos.

Referencial Terico
Pblico Beneficirio
Crianas de 5 anos
(2perodo)

Metodologia
No primeiro momento escutar as cantigas a serem trabalhadas num
contexto original (que esto acostumados a ouvir),onde os alunos tero
a liberdade de brincar com as canes. Aps esse momento de escuta e
vivncia uma atividade sobre o que parlenda, conhecendo e fazendo
jogos musicais com as rimas literrias. Depois destas atividades um
breve relato atravs da contao de historia dos ritmos que ir ser

trabalhado nas cantigas e parlendas. Aps esse ciclo de atividades,

comear ensaiar essas canes e parlendas com os ritmos inseridos.
Fechando com uma apresentao pra escola e para os pais.

Cantigas e Parlendas a serem estudadas:

Alecrim Dourado
Alecrim, alecrim dourado
que nasceu no campo
sem ser semeado.
Foi meu amor
que me disse assim
que a flor do campo o alecrim

Sapo Cururu
Sapo Cururu na beira do rio
Quando o sapo grita, Maninha, diz que
est com frio
A mulher do sapo, quem est l dentro
Fazendo rendinha, Maninha, pro seu
casamento

Hoje Domingo
Hoje domingo
Pede cachimbo
o cachimbo de barro
Bate no jarro
o jarro fino
Bate no sino
O sino de ouro
Bate no Touro
valente
Bate na gente
A gente fraco
Cai no buraco
O buraco fundo
Acabou-se o mundo

Uni duni, t

A cobra
A cobra no tem p
A cobra no tem mo
Como que cobra sobe num pezinho de
limo
Estica encolhe seu corpo todo molhe
Estica encolhe seu corpo todo molhe

Cai, Cai, Balo

Cai cai balo, cai cai balo
Na rua do sabo
No Cai no, no cai no, no cai no
Cai aqui na minha mo !

Uni, duni, t
Uni, duni, t,
Salam, ming,
Um sorvete color,
O escolhido foi voc!

Um, dois
Um, dois,
Feijo com arroz,
Trs, quatro,
Feijo no prato,
Cinco, seis,
Fico fregus,
Sete, oito,
Comer biscoito,
Nove, dez,
Comer pastis

 Recursos Necessrios
Cd Cantigas de Roda Palavra Cantada
Instrumentos de percusso (Tambor, triangulo, toquinho, agog)
Violo
Saxofone

Avaliao
A avaliao ser processual e continua onde ao final de cada aula fazer
uma breve avaliao do desenvolvimento de cada aluno.

Cronograma
Elaborao do projeto
Execuo do projeto
1 Aula
Dia de escuta e vivencia Quem conhece alguma cantiga de roda?
Vamos escutar?
2Aula
Vamos parlendar
3 Aula
Ritmos: Funk e Baio
4 Aula
Bossa Nova
5Aula
Vamos Juntar tudo e ver no que vai dar!
6Aula
Ensaio
7 Aula
Ensaio
8 Ensaio
Ensaio
9Ensaio
10 Aula
Apresentao

Tema: Projetos Ritmos e Cantigas, um resgate da catingas de rodas com

ritmos atuais.
Justificativa:
Observando os alunos da pr-escola, descobrimos que h um esquecimento
das cantigas de roda e parlendas, salvo quando h um projeto especifico ou
eventos nestas instituies de ensino. Propomos um resgate das canes
folclricas e das parlendas, pensando que essas podem passar para o
cotidiano das crianas, e colocando uma verso com ritmos bem atuais, para
que possa ser um resgate cultural mas bem atual e prazeroso para essas
crianas.

Objetivo Geral
Promover um resgate das canes folclricas, trazendo aos alunos, cantigas
que eram cantadas pelos seus avs, e seus pais e que hoje esto esquecidos.
Caracterizar estas cantigas com parlendas e ritmos atuais, trazendo um pouco
da historias destes ritmos que sero trabalhados nas cantigas dentro de um
contexto de brincadeiras, contao de historias e ludicidade.
Objetivos especficos
Reconhecer as cantigas de roda, desenvolvendo brincadeiras e jogos musicais.
Apresentar algumas parlendas e inseri-las nas cantigas.
Inserir ritmos atuais e fazer uma breve apresentao dos mesmos.
Publico beneficirio
Crianas de 5 anos
(2perodo)

Metodologia
No primeiro momento escutar as cantigas a serem trabalhadas num contexto
original (que esto acostumados a ouvir),onde os alunos tero a liberdade de
brincar com as canes. Aps esse momento de escuta e vivncia uma
atividade sobre o que parlenda, conhecendo e fazendo jogos musicais com
as rimas literrias. Depois destas atividades um breve relato atravs da
contao de historia dos ritmos que ir ser trabalhado nas cantigas e
parlendas. Aps esse ciclo de atividades, comear ensaiar essas canes e
parlendas com os ritmos inseridos. Fechando com uma apresentao pra
escola e para os pais.

Cantigas e Parlendas a serem estudadas:

Alecrim Dourado
Alecrim, alecrim dourado
que nasceu no campo
sem ser semeado.

Foi meu amor

que me disse assim
que a flor do campo o alecrim

Sapo Cururu
Sapo Cururu na beira do rio
Quando o sapo grita, Maninha, diz que est com frio
A mulher do sapo, quem est l dentro
Fazendo rendinha, Maninha, pro seu casamento

A cobra
A cobra no tem p
A cobra no tem mo
Como que cobra sobe num pezinho de limo
Estica encolhe seu corpo todo molhe
Estica encolhe seu corpo todo molhe

Cai, Cai, Balo

Cai cai balo, cai cai balo
Na rua do sabo
No Cai no, no cai no, no cai no
Cai aqui na minha mo !

Hoje Domingo
Hoje domingo
Pede cachimbo

o cachimbo de barro
Bate no jarro
o jarro fino
Bate no sino
O sino de ouro
Bate no Touro
valente
Bate na gente
A gente fraco
Cai no buraco
O buraco fundo
Acabou-se o mundo

Uni duni, t
Uni, duni, t
Uni, duni, t,
Salam, ming,
Um sorvete color,
O escolhido foi voc!

Um, dois
Um, dois,
Feijo com arroz,
Trs, quatro,
Feijo no prato,
Cinco, seis,
Fico fregus,
Sete, oito,
Comer biscoito,
Nove, dez,
Comer pastis

Recursos Necessrios
Cd Cantigas de Roda Palavra Cantada
Instrumentos de percusso (Tambor,triangulo,toquinho,agog)
Violo
Saxofone
Avaliao

A avaliao ser processual e continua onde ao final de cada aula fazer uma
breve avaliao do desenvolvimento de cada aluno.
Cronograma

Elaborao do projeto
Execuo do projeto
1 Aula
Dia de escuta e vivencia Quem conhece alguma cantiga de roda? Vamos
escutar?

2Aula
Vamos parlendar!

3 Aula
Ritmos: Funk e Baio

4 Aula
Bossa Nova
5Aula
Vamos Juntar tudo e ver no que vai dar!
6Aula
Ensaio
7 Aula
Ensaio
8 Ensaio
Ensaio
9Ensaio
10 Aula
Apresentao