You are on page 1of 5

Escuela Normal para Educadoras

Serafn Contreras Manzo


Web 2.0

WEB 2.0
1

CONCEPTO
La Web 2.0 no es ms que la evolucin de la Web o Internet en el que los
usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos,
que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de
dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y
genera conocimiento.
El trmino Web 2.0 comprende
aquellos sitios web que facilitan el
compartir informacin, la
interoperabilidad, el diseo
centrado en el usuario y la
colaboracin en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los
usuarios interactuar y colaborar
entre s como creadores de
contenido generado por usuarios en
una comunidad virtual, a diferencia
de sitios web estticos donde los
usuarios se limitan a la observacin
pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1980, durante
estas dos ltimas dcadas ha sufrido una evolucin extraordinaria y asombrosa,
apareciendo en 2004 el concepto de Web 2.0 fruto de esta evolucin de la
tecnologa.

Guadalupe Yazmn Cuevas Martnez


1 B

Escuela Normal para Educadoras


Serafn Contreras Manzo
Web 2.0

CARACTERSTICAS
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participacin del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web
(usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:

El auge de los blogs.

El auge de las redes sociales.

Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edicin.

El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.

El etiquetado colectivo (folcsonoma, marcadores sociales...).

La importancia del long tail.

El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.

Aplicaciones web dinmicas.

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0


Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que
se pueden destacar:

Blogs: un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber


varios autores autorizados) puede escribir cronolgicamente artculos,
noticias...(con imgenes videos y enlaces), pero adems es un espacio
colaborativo donde los lectores tambin pueden escribir sus comentarios a
cada uno de los artculos (entradas/post) que ha realizado el autor. La
blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para
la creacin de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.com

Guadalupe Yazmn Cuevas Martnez


1 B

Escuela Normal para Educadoras


Serafn Contreras Manzo
Web 2.0

Wikis: una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una


estructura hipertextual de pginas (referenciadas en un men lateral),
donde varias personas elaboran contenidos de manera asncrona. Basta
pulsar el botn "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen
mantener un archivo histrico de las versiones anteriores y facilitan la
realizacin de copias de seguridad de los contenidos.

Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una pgina donde
publica contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook,
Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace,instagram, entre otras. Tambin existen redes
sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo
empresarial.

Entornos para compartir recursos: Entornos que nos permiten almacenar


recursos o contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos
convenga. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde
publicar materiales para su difusin mundial. Existen de diversos tipos,
segn el contenido que albergan o el uso que se les da:
Documentos: Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los cuales
podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos.
Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay... Contienen miles de
vdeos subidos y compartidos por los usuarios.
Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten disfrutar y compartir las fotos
tambin tenemos la oportunidad de organizar las fotos con etiquetas,
separndolas por grupos como si fueran lbumes, podemos seleccionar y
guardar aparte las fotos que no queremos publicar.
Agregadores de noticias: Digg, Reddit, Mename, Divoblogger... Noticias de
cualquier medio son agregadas y votadas por los usuarios.
Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, SkyDrive
Presentaciones: Prezi, Slideshare.
Plataforma educativa.

Guadalupe Yazmn Cuevas Martnez


1 B

Escuela Normal para Educadoras


Serafn Contreras Manzo
Web 2.0

MBITO EDUCATIVO
La Web 2.0 nos permite realizar trabajo
colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores. Adems, las herramientas

que ofrece la web 2.0 no slo permitirn


mejorar los temas en el aula de clase, sino
tambin pueden utilizarse para trabajo en
empresa. La web 2.0 permite a estudiantes
y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo
colaborativo est tomando mucha importancia en las actividades que realicemos
en internet.

WEB 2.0
Ventajas

Desventajas

El aprendizaje es ms eficiente, ya que La informacin ofrecida no procede


el alumnado participa siendo parte

siempre de fuentes fiables, por lo que

activa del mismo.

su calidad es discutible.

No requiere de grandes conocimientos

El alumnado, en su mayora no domina

informticos, con un nivel de usuario

correctamente las herramientas Web

cualquiera puede usar las

2.0, por lo que a la hora de utilizarlo en

herramientas web 2.0

el proceso de enseanza aprendizaje


requiere de un periodo de adaptacin,
que en algunos casos puede llevar al
rechazo de su uso.

Mejora la comunicacin entre

Exceso de informacin, la cual es difcil

individuos, ya sea sncrona o

de procesar en su totalidad.

asncronamente.
En el proceso de enseanza

Guadalupe Yazmn Cuevas Martnez


1 B

Escuela Normal para Educadoras


Serafn Contreras Manzo
Web 2.0

aprendizaje, se pueden aplicar


metodologas ms prcticas.
Acceso inmediato a la informacin y a
la aportacin que se puede hacer de la
misma.
Desarrollo de nuevas experiencias,
innovando en material creado.

Guadalupe Yazmn Cuevas Martnez


1 B

You might also like