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3. Resultados de la propuesta
1. Superar los promedios Municipal, Departamental y Nacional en las pruebas
SABER de ciencias naturales en el ao 2004 y 2005, elevar los resultados
ICFES de la institucin educativa rural Adolfo Moreno Usuga de bajo a medio
en el ao 2005 y ubicar a un estudiante en el puesto 38 y dos entre los 100 a
200 en el ao en el mismo ao, elevar resultados ICFES de bajo 2005 a
medio 2006 en la Institucin Educativa San Jos e incrementar en 1% los
resultados de Qumica con relacin al ao anterior.
2. Rescatar algunas tradiciones culturales de Antioquia, elevar la autoestima
en los estudiantes y generar mayor conciencia ambiental.
3. Clasificar entre las 26 mejores propuestas para participar en el noveno foro
desarrollo de competencias cientficas en el departamento de Antioquia y entre
las 62 preseleccionadas al premio compartir al maestro 2005. A dems
menciones de honor compartir e institucionales, ser ponente del XV
simposio maestros gestores de nuevos caminos 2006 y clasificar como
ponente al II congreso nacional de desarrollo de educacin rural 2007.
4. Cul ha sido el impacto acadmico y social de la propuesta
Es una propuesta que se ha creado un espacio institucional e nter institucional
al ser aplicada en la Institucin Educativa Rural Adolfo Moreno Usuga en el
corregimiento de Tabacal Municipio de Buritic, implementarse desde octavo
hasta undcimo grado en la Institucin Educativa San Jos. Empezar alianza
con el grupo GAIA de la U de A.
5. Conclusiones
Hay satisfaccin de la comunidad educativa con la estrategia, gracias a la
evolucin de la misma pues en sus inicios era unas gua con las 11 habilidades
de procesamiento de la informacin, mapas conceptuales y el carrusel de
construcciones gramaticales, ahora est mejor estructurada. Presenta mayor
facilidad de aplicacin, permite el conocimiento del entorno, crea sensibilidad
por en ambiente.
La estrategia permite el desarrollo de habilidades y competencias bsicas,
ciudadanas, laborales generales y cientficas.