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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMTICAS


DEPARTAMENTO DE FSICA
SYLLABUS DEL CURSO
FSICA A
1.

CDIGO Y NMERO DE CRDITOS


CDIGO ICF01099
NMERO DE CRDITOS 4

2.

Tericos: 4

Prcticos: 0

DESCRIPCIN DEL CURSO


El curso de Fsica A contribuye en dar al estudiante que inicia la carrera de Ingeniera, conocimientos bsicos
generales de la mecnica de partculas, de cuerpos rgidos con el objeto de prepararlo para las aplicaciones
de estos principios cientficos en el resto de sus estudios y en las actividades profesionales. El curso propone,
adems, estimular el desarrollo del pensamiento lgico-deductivo, argumento fundamental para estudio de las
ingenieras. Esta materia contribuir a explicar aquellos conceptos fundamentales que todo ingeniero debe
conocer. Los conceptos bsicos y el entendimiento de los fenmenos fsicos fundamentales son el pilar sobre
el cual se basarn los futuros ingenieros en el estudio de las materias que constan en el currculum de
estudios.

3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS.
PREREQUISITOS
CORREQUISITO
4.

5.

INGRESO A INGENIERIAS ESPOL


ICM01941 CLCULO DIFERENCIAL

TEXTO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO


TEXTO GUA

1. SEARS, ZEMANSKY, YOUNG & FREEMAN, FSICA UNIVERSITARIA,


VOLUMEN 1, DCIMOSEGUNDA EDICIN, 2009, PEARSON EDUCATION.

REFERENCIAS

2. SERWAY BEICHNER, FSICA PARA CIENCIAS E INGENIERA, QUINTA


EDICIN, PEARSON.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

El estudiante al finalizar el curso estar en capacidad de:


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

IG1002-2

Analizar y resolver los fenmenos relacionados con la cinemtica de la partcula.


Comprender y aplicar las leyes de Newton, para estudiar el origen y los cambios del movimiento.
Resolver situaciones que involucren el concepto de energa en las diversas formas de aplicacin en la
mecnica de partculas y del cuerpo rgido.
Calcular los parmetros asociados con fenmenos que incluyan los conceptos de impulso, movimiento
y centro de masa.
Usar los principios de la dinmica de rotacin.
Explicar y resolver las interacciones gravitacionales de los cuerpos.
Definir y aplicar los conceptos relacionados con los movimientos vibratorios y sus respuestas
oscilatorias.

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SYLLABUS DEL CURSO


FSICA A

6.

PROGRAMA DEL CURSO

I.

CINEMTICA DE LA PARTCULA EN UNA Y DOS DIMENSIONES (10 horas)

Concepto de partcula
Sistemas de Referencia
Posicin, desplazamiento y velocidad media
Concepto de Lmite
Concepto de Derivada
Velocidad instantnea
Aceleracin media e instantnea
Movimiento con aceleracin constante
Cuerpos en cada libre
Concepto de Integral
Velocidad y posicin por integracin
Movimiento bidimensional con aceleracin constante
Movimiento de proyectiles
Velocidad relativa: ecuaciones de transformacin galileanas
Movimiento circular uniforme: aceleracin centrpeta
Movimiento circular no uniforme: aceleracin tangencial
Posicin, velocidad y aceleracin angulares
Rotacin con aceleracin angular constante
Relacin entre cinemtica lineal y angular

II.

LAS LEYES DEL MOVIMIENTO (10 horas)

III.

TRABAJO Y ENERGIA (8 horas)

IV.

V.

Trabajo de fuerzas constantes y variables


Energa Cintica y el teorema del trabajo y la energa cintica
Energa potencial gravitacional
Energa potencial elstica
Fuerzas conservativas y no conservativas
Relacin entre fuerzas conservativas y energa potencial
Conservacin de la energa mecnica
La ley de conservacin de la energa
Potencia
IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO (6 horas)
Cantidad de movimiento lineal y la segunda ley de Newton
Conservacin de la cantidad de movimiento lineal
Impulso y cantidad de movimiento
Colisiones en una dimensin: elsticas e inelsticas
Colisiones en dos dimensiones
El centro de Masa
Movimiento de un sistema de partculas
DINAMICA DEL MOVIMIENTO ROTACIONAL (10 horas)

IG1002-2

Concepto de Fuerza
Primera Ley de Newton y los marcos de referencia inerciales
Segunda Ley de Newton
Masa y peso
Tercera Ley de Newton
Diagramas de cuerpo libre
Fuerzas de friccin
Aplicaciones de las leyes de Newton
Dinmica del movimiento circular

Energa en el movimiento rotacional: momento de inercia


Clculos de momentos de inercia
Teorema de los ejes paralelos

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SYLLABUS DEL CURSO


FSICA A

VI.

VII.

VIII.

EQUILIBRIO ESTTICO (4 horas)


Condiciones del equilibrio
Centro de gravedad
Resolucin de problemas de cuerpos rgidos
CAMPO GRAVITACIONAL (6 horas)
Ley de gravitacin universal de Newton
Medicin de la constante gravitacional
Las leyes de Kepler y el movimiento de los planetas
El campo gravitacional
Energa potencial gravitacional
Consideraciones de energa en el movimiento planetario y de satlites
MOVIMIENTO OSCILATORIO (6 horas)

7.

Momento de torsin
Momento de torsin y aceleracin angular de un cuerpo rgido
Trabajo, energa y potencia en el movimiento de rotacin
Rotacin de un cuerpo rgido sobre un eje mvil
Cantidad de movimiento angular
Conservacin de la cantidad de movimiento angular

Movimiento armnico simple


Energa en el movimiento armnico simple
Comparacin del movimiento armnico simple con el movimiento circular uniforme
Aplicaciones del movimiento armnico simple
El pndulo simple
El pndulo compuesto

CARGA HORARIA: TEORA


NUMERO DE SESIONES DE CLASE POR SEMANA:
DURACION DE CADA SESION:

8.

2
120 MINUTOS

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL ESTUDIANTE

El curso de Fsica A contribuye a la formacin acadmica del estudiante en la parte relacionada con cinemtica
de la partcula, leyes del movimiento, trabajo y energa, dinmica rotacional, campo gravitacional y movimiento
oscilatorio. Estos son conceptos bsicos necesarios para la formacin del estudiante de facultad.
Fsica A es un curso de formacin acadmica. Sin embargo, se proponen problemas que tienen aplicaciones
prcticas. El profesor desarrolla ejemplos que tienen aplicacin en la vida diaria.

FORMACIN
BSICA

FORMACIN
PROFESIONAL

FORMACIN
HUMANA

IG1002-2

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SYLLABUS DEL CURSO


FSICA A

9.

RELACIN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE


APRENDIZAJE DE LA CARRERA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DE LA CARRERA*

a)

Aplicar

conocimientos

en

CONTRIBUCIN
(Alta, Media,
Baja)

ALTA

matemticas y ciencia

b)

Conducir
experimentos,
analizar e interpretar
datos.

No aplica

c)

Disear
sistemas,
componentes
o
procesos
bajo
restricciones
realistas.
Trabajar como un
equipo.
Identificar, formular y
resolver problemas
de ingeniera.

No aplica

f)

Comprender
la
responsabilidad tica
y profesional.

Baja

g)

Comunicarse
efectivamente.

Baja

h)

Entender el impacto
de la ingeniera en el
contexto
social,
medioambiental,
econmico y global.
Comprometerse con
el
aprendizaje
continuo.
Conocer
temas
contemporneos.

Baja

Usar
tcnicas,
habilidades
y
herramientas para la
prctica
de
ingeniera.
Capacidad
para
liderar y emprender
(MISION Y VISION
DE LA ESPOL)

Baja

d)
e)

i)
j)
k)

l)

IG1002-2

RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE
DEL CURSO**

1, 2, 3, 4, 5,
6, 7

Baja

EL ESTUDIANTE DEBE:

Comprender, aplicar y describir los


fenmenos fsicos relacionados a
conceptos, leyes, teoras y
principios relacionados con la
mecnica del movimiento de la
partcula y del cuerpo rgido, y
resolver problemas mediante el uso
del clculo.

Demostrar habilidad para trabajar


en grupo

No aplica

Demostrar un comportamiento
tico en el trabajo individual, grupal
y en la rendicin de lecciones y
exmenes.

Baja

Realizar los deberes y trabajos


asignados fuera del saln de clases.

Baja

Conocer temas actuales


relacionados con los temas tratados
en clase.
Hacer uso de las TICs .

Baja

Mostrar habilidad para liderar un


equipo de trabajo.

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FSICA A

10. EVALUACIN DEL CURSO


Actividades de
Evaluacin
Exmenes
Lecciones
Tareas
Proyectos
Informes
Participacin en Clase
Otras

Primera
Evaluacin
60%
40%

Segunda
Evaluacin
60%
40%

Tercera
Evaluacin
100%

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIN


Elaborado por
Fecha

Eduardo Montero
1 de Abril de 2013

12. VISADO
SECRETARIO ACADMICO DE LA
UNIDAD ACADMICA
NOMBRE:

SECRETARIO DE LA COMISION
ACADEMICA
NOMBRE:

SECRETARIO TECNICO
ACADEMICO
NOMBRE:

FIRMA:

FIRMA:

FIRMA:

Fecha de aprobacin en el Consejo


Directivo:

Fecha de aprobacin en la
Comisin Acadmica:

Fecha de certificacin:

13. VIGENCIA DEL SYLLABUS


RESOLUCIN COMISIN
ACADMICA:
FECHA:

IG1002-2

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