INFORME PATRIMONIO CULTURAL

ESTUDIANTE: JIMMY CRDENAS

PRESENTADO A: ING. WILLIAM CASTILLO

UNIVERSIDAD DE NARIO
FACULTAD DE ARQUITECTURA
SAN JUAN DE PASTO
2014 2015

INTRODUCCIN
En el seminario se presentan varios exponentes que nos visitan desde la ciudad
de Mxico para dar a conocer sus experiencias en cuanto al tema as como
tambin poner en debate las metodologas, y a las formas especficas cmo se va
entendiendo el Patrimonio Cultural Inmaterial en cada uno de stos.

Una de las caractersticas de las exposiciones y de la informacin que dieron a

conocer los participantes, remite a la institucionalidad con la que cada uno de ellos
ha asumido los compromisos de institucionalidad de patrimonio, tanto en Mxico
como en Colombia, pero sta ha debido ampliarse o crear nuevas oficinas que se
concentren en llevar la labor de almacn de las listas de bienes culturales a travs
de registros e inventarios.
En si el seminario trata de informar acerca de cmo se acta frente a la
preservacin del patrimonio cultural, a su vez trata de incentivarnos a las futuras
generaciones.

OBJETIVO
El objetivo de esta conferencia es crear un espacio en donde pudiera hacer
crticas a las diferentes ejecuciones e intervenciones de proyectos arquitectnicos
o urbanos en un contexto patrimonial, natural o cultural.

DESARROLLO DEL TRABAJO

En el seminario dictado en el teatro imperial el da 8 de septiembre se hizo un
nfasis en donde se centr en la arquitectura de las nuevas generaciones,
dividiendo en tres puntos los temas y las palabras claves:

Patrimonio natural y arquitectura:

Contexto - valoracin - integridad - comunidad - coherencia ancestralidad
- colectividad - cultura y respeto, mostrando una relacin de gran
importancia con los recursos naturales que se quieren conservar.
Patrimonio cultural urbano y centros histricos:
Cambio contextualizacin e integracin, intervenciones contemporneas
donde se pueda mirar los criterios e intervenciones espaciales que hayan
aportado al patrimonio.
Patrimonio cultural arquitectnico: reconocimiento y humildad,
consolidacin del proyecto arquitectnico desde lo contextual, formal,
funcional y tcnico.

Esta conferencia dictada se dividi en diferentes puestas:

En un principio, en la conferencia se formul una pregunta que es: "hoy, es una
accin conceptual y proyectual con responsabilidad y pertenencia?" Mostrando
como en las ciudades se pierde la cultura por construir en cualquier lugar.
Se empez a hablar de la arquitectura patrimonial comparada con una caricatura,
ya que el patrimonio empez hacer un pretexto de la caricatura luego se pasaba
de la arquitectura a lo reflexivo, de lo reflexivo a la alteracin que era arquitectura
patrimonial alterada y complementada, de la alteracin al cambio donde haba una
prdida del elemento patrimonial y un aprovechamiento de un elemento figurativo
en lo comercial, del cambio al literalismo que era hacer lo que figurativamente no
se debera hacer en un patrimonio, del literalismo al falso histrico donde se
compraba a los falsos positivos, del falso histrico a la intervencin sin contexto

mostrando un claro ejemplo en la ciudad de pasto en la construccin en un

patrimonio como Ftima.
1. VALORACIN PATRIMONIAL: temas de pertinencia sobre la tierra, se
habla de la importancia de todo lo cultural y define los siguientes puntos.

Valor: significancia, simbolismo, importancia o esencia que posee un

recurso natural, bien o manifestacin cultural en relacin directa con sus
contextos fsicos ambientales y socioculturales.
Valor patrimonial: proceso vivencial y conceptual que busca reconocer los
principales atributos de un recurso natural, bien o manifestacin cultural de
inters comn y participativo.
Valoracin intrnseca: significancia, representatividad, naturalidad, o
integridad con lo que el patrimonio tiene valor,
Valoracin recreativa: fragilidad, accesibilidad, educacin e interpretacin.

En la valoracin patrimonial se indicaron pautas generales que orientan y

contribuyen a la atribucin y definicin de la significacin y se divide en valor
histrico, esttico, simblico, y espiritual o material.

2. CRITERIOS
BSICOS
PROYECTUAL.

DE

INTERVENCIN

CREACIN

El conferencista mostraba como hacer el estudio de un contexto patrimonial en la

parte de valoracin integral, haciendo un diagnstico del recurso natural, o de una
manifestacin cultural llegando a una correspondencia conceptual y praxis con
pertenencia. Y mostraba tambin el planteamiento de la conservacin
salvaguardia que solucionara afectaciones negativas y consolidara afectaciones
positivas igualmente llegando a una correspondencia conceptual y praxis con
pertenencia.

Criterios para conceptualizar: aqu se mostraron como una serie

de niveles en los que se podra clasificar una intervencin a un
proyecto.
Mnima intervencin: proceso de intervencin bsico, un
trabajo para espacio publico
Intermedia intervencin: proceso donde se hacen algunos
arreglos a la estructura

Mxima intervencin: es la adecuacin tcnica, tecnolgica y

espacial.
Obra nueva: restauracin total.

Aplicacin de los criterios de intervencin: Aqu se mostr el

estilo que se poda dar en una intervencin arquitectnica,
dependiendo de la afinidad, de la poca, de una
descontextualizacin y de ms.
Afinidad: que se basaba en la continuidad del carcter, no
haba cambios respecto al estilo de la arquitectura hecha.
Contraste: era una arquitectura diferente, un carcter y una
poca que hacia complementar la intervencin de una obra
con estilo muy diferente.
Mixto y anlogo: era un complemento al carcter, eran estilos
diferentes
de
intervencin
pero
compatibles
o
complementarios.

CONCLUSIONES GENERALES

En conclusin de esta conferencia se dijo que:

"Los nuevos procesos proyectuales en contextos patrimoniales

deben iniciar desde la valoracin sistmica, multidimensional y
participativa para la conservacin y salvaguardia de recursos
naturales, bienes y manifestaciones culturales."
"Que la creacin no solo es una respuesta formal si no una
correspondencia directa entre lo contextual (natural y cultural) y lo
espacial y lo comunitario."
"Los criterios de intervencin necesariamente son procesos
reflexivos entre lo pre existente y lo proyectual, entre lo dinmico y lo
evolutivo."
El estudio del patrimonio cultural es importante para entender la
historia y la cultura misma de cada regin ya que es nuestra
identidad y lo que nos caracteriza respecto a otras comunidades, por
esto es importante preservar y salvaguardar nuestras edificaciones
patrimoniales.