Entendendo a sndrome de Asperger

Crianas com dificuldade de sociabilizao, linguagem rebuscada

para a idade, atos motores repetitivos (tiques) e interesses muito
intensos e limitados apenas por um ou poucos assuntos podem ser
portadoras da sndrome de Asperger
O primeiro trabalho sobre a sndrome foi feito pelo psiquiatra e
pediatra austraco Hans Asperger, mas permaneceu praticamente
desconhecido. O reconhecimento internacional ocorreu somente em
1994, quando foi includa pela primeira vez no DSM , o manual de
diagnstico e estatsticas de transtornos mentais, organizado pela
Associao Americana de Psquiatria. Por se tratar de uma patologia
recentemente descrita, no existem dados confiveis sobre a
incidncia.
A partir de 2013, a sndrome de Asperger deixa de ter essa
denominao e passa a ser classificada no DSM como uma forma
branda de autismo uma recomendao que dever ser
mundialmente adotada. Diferentemente do autismo clssico, porm,
quem tem Asperger no apresenta comprometimento intelectual e
retardo cognitivo. Por isso os primeiros sinais e sintomas do
distrbio costumam ser ignorados pelos pais, que os atribuem a
caractersticas da personalidade da criana.
"Muitos portadores da sndrome possuem, inclusive, QI acima dos
ndices normais. E o fato de terem habilidade verbal muito
desenvolvida, com um vocabulrio amplo, diversificado e
rebuscado, refora nos pais a ideia de que seus filhos so
superdotados", diz Walkiria Boschetti, neuropsicloga do Einstein. O
foco exagerado sobre um assunto especfico como automveis,
avies ou robs, por exemplo outro sintoma caracterstico da
sndrome interpretado de forma inadequada pelos pais e familiares,
que acabam incentivando a restrio de interesses dessas crianas,
oferecendo apenas presentes relacionados ao tema.
Na infncia, essas crianas apresentam dficits no desenvolvimento
motor e podem ter dificuldades para segurar o lpis para escrever.
Estruturam seu pensamento de forma bastante concreta e no
conseguem interpretar metforas e ironias - o que interfere no
processo de comunicao. Alm disso, no sabem como usar os

movimentos corporais e os gestos na comunicao no-verbal e se

apegam a rituais, tendo dificuldades para realizar atividades que
fogem rotina.
Ao contrrio do que ocorre no autismo, contudo, crianas com
Asperger no apresentam grandes atrasos no desenvolvimento da
fala e nem sofrem com comprometimento cognitivo grave.
uma perturbao neurocomportamental de base gentica, pode
ser definida como uma perturbao do desenvolvimento que se
manifesta por alteraes sobretudo na interaco social na
comunicao e no comportamento. Embora seja uma disfuno
com origem num funcionamento cerebral particular, no existe
marcador biolgico, pelo que o diagnstico se baseia num conjunto
de critrios comportamentais.
A expresso transtorno do espectro autista (transtornos globais do
desenvolvimento) descreve uma ampla gama de comportamentos.
Estes variam de pessoa para pessoa na gravidade e combinao
dos sintomas. Sabe-se que cerca de 75% dos autistas tm
deficincia mental associada, geralmente com QI abaixo de 45.
Outros so inteligentssimos. Por transtornos do espectro do
autismo, entendem-se os transtornos (de acordo com o DSM-IV):
transtorno autista, transtorno de Asperger e transtorno invasivo do
desenvolvimento sem outra especificao.
No transtorno autista, h distrbios em interao social,
comunicao e brincadeiras imaginativas antes dos trs anos de
idade, assim como comportamentos, interesses e atividades
estereotipadas.
O transtorno invasivo do desenvolvimento sem outra especificao
diagnosticado quando a pessoa no atende a todos os critrios
para o diagnstico de autismo ou transtorno de Asperger, mas h
um grave e invasivo distrbio nas reas afetadas.
O transtorno de Asperger diagnosticado quando o sujeito mostra
distrbios em
interaes sociais e atividades e interesses restritos, sem atraso
geral significativo na

linguagem e tem inteligncia mdia ou acima da mdia.