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PROFESORADO DE GEOGRAFA
EDI
2DO AO
CICLO LECTIVO 2013
EQUIPO DE CTEDRA
Lic. Luis Nicolau
Prof. Delia Dagotto
FUNDAMENTACIN
Atendiendo a la necesidad de que el alumno pueda lograr la integracin de los
contenidos desarrollados en Ambiental I, este Espacio de Definicin Institucional se
propone trabajar con tres ejes que le permitan reforzar los contenidos aprendidos
mediante el anlisis y la relacin entre los mismos.
Sabido es, que el clima, la topografa, la distribucin de las personas y de los recursos,
entre otros, establecen una relacin recproca que incluye, por una parte, cmo el
ambiente influye sobre los seres humanos, y por otra parte, cmo los seres humanos
modifican el espacio geogrfico.
Los estudiantes del Profesorado en Geografa necesitan estar familiarizados con los
principales procesos fsicos de la naturaleza ya que los mismos pueden afectar la
distribucin de las personas y de sus actividades, tal lo ocurrido con el ltimo terremoto
en Japn
Tambin, podemos mencionar como los procesos erosivos provocados por un ro,
aunque estn causados por una modificacin de su rgimen debida a la instalacin de
una represa y al ritmo en que sus administradores liberan el paso del agua
(probablemente atendiendo a intereses sociales y econmicos
relacionados con la
produccin de energa hidroelctrica), son procesos erosivos cuyas leyes son de orden
natural, y requieren ser trabajados como tales; slo as podrn ser comprendidos y,
eventualmente, proponerse medidas de solucin; siendo objeto de debate, intereses
encontrados y acciones diversas, de todo lo cual depender el resultado final. Galafassi,
2002: 32).
Este Espacio contempla la realizacin de un Viaje de Estudio donde los alumnos a partir
de la observacin directa, el trabajo de campo en la recoleccin de datos, entrevistas con
lugareos, podrn plasmar en un trabajo monogrfico un aspecto del lugar visitado
desde una mirada sistmica.
OBJETIVOS
Reconocer y comprender las dinmicas particulares ligadas a la geomorfologa,
hidrografa y biogeografa a nivel planetario.
Identificar algunas maneras en que los procesos naturales influyen, condicionan y
posibilitan configuraciones sociales determinadas y viceversa, es decir, cmo los
procesos sociales implican una transformacin de las dinmicas naturales.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Hidrosfera
La hidrosfera. Composicin, propiedades y movimiento del agua. Aguas continentales y
Ocenicas. Ciclo hidrolgico y balance hdrico.
Elementos del ro. Trabajos. Edades. Redes de drenaje. Inundaciones y control de
inundacin.
Aguas subterrneas: importancia, distribucin, factores que influyen en su
almacenamiento y circulacin. Problemas relacionados con la extraccin del agua
subterrnea.
Estudio de caso: Inundaciones en la Ciudad de Santa Fe
Biogeografa
Caracteres generales. Adaptaciones al clima. Fronteras bioclimtica. Comunidades y
hbitats. Factores geomorfolgicos, edafolgicos. Impacto del hombre en los
ecosistemas naturales. Distribucin de la vegetacin natural. Grandes biomas terrestres.
Estudio de caso: La Forestal
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
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CONTENIDOS ACTITUDINALES
METODOLOGA
Exposicin
Induccin - Deduccin
Resolucin de problemas
Mtodo geogrfico
EVALUACIN
Diagnstica
Formativa
Sumativa
Criterios
Se tendrn en cuenta dos aspectos:
1- Individual:
Elaboracin conceptual
Operatoria
Exposicin de resultados
2- Social:
Nivel de participacin
Respeto por las opiniones de los dems
Instrumentos
Informes escritos
Exposiciones
Trabajos Prcticos
PROMOCIN
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Bibliografa