Professional Documents
Culture Documents
Curso de Direito
PARECER JURDICO
Escola versus crianas com sndrome de Down
Belo Horizonte
2014
PARECER JURDICO
Escola versus crianas com sndrome de Down
Parecer Jurdico apresentado disciplina Constitucional I
do 3 semestre do curso de Direito da Faculdade Novos
Horizontes, como requisito parcial de aprovao na
disciplina .
Orientador: Prof. MS. Thiago Penido
Belo Horizonte
2014
PARECER JURDICO
Anlise de caso Direitos Fundamentais nas relaes privadas Escola Versus
Criana com Sndrome de Down Incluso Social - Matricula compulsria
ENDEREAMENTO
Ao Professor Thiago Penido, Faculdade Novos Horizontes.
RELATRIO
TRATA-SE DE PEDIDO FEITO POR CLUDIO S. NOVAIS E JULIANA T.NOVAIS.
INCLUSO DA FILHA CAROLINA NOVAIS, MENOR DE IDADE E PORTADORA
DE DEFICICIA, EM ESCOLA PARTICULAR, QUE SE PUGNA PELO DIREITO DE
NO CONTRATAR A CRIANA COM SNDROME DE DOWN, ALEGANDO A SUA
INCAPACIDADE DE INCLUI-LA EM SEU QUADRO DE ALUNOS EM RAZO DE
NO ESTAR TECNICAMENTE ESTRUTURADA PARA RECEBER A ALUNA ,
RISCO DE OBTENO DE PREJUZO, POIS OS PAIS DAS CRIANAS J
MATRICULADAS AS RETIRARIAM DA ESCOLA E QUE TAL INCLUSO CABE AO
ESTADO POR N EXISTIR LEIS OBRIGANDO AO PARTICULAR MATRICULAR
CRIANAS COM DEFICINCIA. SENDO ASSIM OS APELANTES SOLICITAM A
INTERVENO ESTATAL PARA GARANTIR O INGRESSO DA CRIANA A
ESCOLA
OU
ENTO
UMA
COMPENSAO
FINANCEIRA
DEVIDO
DISCRIMINAO SOFRIDA.
FUNDAMENTAO
O presente estudo tem por objetivo analisar o parecer que tem como pano de fundo
a incluso de crianas portadoras de Sndrome de Down na rea de Educao,
especificamente no caso, em escolas particulares.
O acesso a uma educao de qualidade direito fundamental do cidado.
Em tempos atrs o portador de Sndrome de Down apenas tinha a oportunidade ao
estudo se fosse matriculado em turmas em separado, classificado como a pessoa
portadora de necessidades especiais. Algumas vezes a matrcula era recusada em
razo da doena, mas atualmente adquiriram o direito participao ao
desenvolvimento de seu estudo em salas de aulas mistas, ou seja, junto com alunos
que no possuem a sndrome.
A Constituio da Repblica, artigo 6, coloca que so direitos sociais a educao, a
sade, a alimentao, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurana, a previdncia
social, a proteo maternidade e infncia, a assistncia aos desamparados, na
A Constituio Federal de 1988, determina que todos de forma igualitria devem ter
acesso educao, no permitindo nenhuma forma interventiva; Tambm na
Resoluo n 4, de 2009, que determina que as escolas devam matricular alunos
com distrbios genticos nas classes comuns do ensino regular e no Atendimento
Educacional Especializado, com projeto pedaggico que conte com a existncia de
salas multifuncionais, cronograma de atendimento e atividades educacionais
especficas.
CONCLUSO
o parecer.
REFERNCIAS
)