Universidad Nacional de Ingeniera

Facultad de Ciencias

Laboratorio
de Fsica III
Informe No 5
EXPERIMENTO: CORRIENTE ALTERNA.

CORRIENTE ALTERNA

I.

INFORME N5

RESUMEN

En este experimento como medio principal se utilizo una lmpara fluorescente,

esta fue probada en distintos modos para aprender el funcionamiento de esta,
aprovechando y conociendo diferentes puntos de la corriente alterna. Objetivo
eficaz que es necesario conocer para un estudiante en nuestras condiciones.
Se armo un circuito en cual constaba de varias uniones en donde cada parte
perteneca a la lmpara fluorescente, y se midi las diferencias de potencial en
diversos puntos alojados en el circuitos para demostrar unos cuantos hechos se
utilizaron herramientas de medida como lo es el voltmetro y ampermetro.
Adems se debi considerar que la diferencia de potencial que fue medida es un
valor eficaz, luego con ello se puede hallar el mx. valor con el cual oscila la
funcin senoidal de la corriente alterna, anlogamente se procedi la intensidad
eficaz, y con los datos obtenidos tambin se hall la inductancia en cierto
elemento(reactor).
Palabras claves:
Corriente alterna.
Reactor.
Inductancia.

CORRIENTE ALTERNA

INFORME N5

Objetivo:

Familiarizar al estudiante con algunos conceptos de la corriente alterna

(valores eficaces y relaciones vectoriales).

Estudiar el comportamiento de una lmpara fluorescente.

Materiales:

Una caja que contenga:

una lmpara fluorescente,

un arrancador y

un reactor.

Un voltmetro de corriente alterna (220 V).

Un multmetro digital

Ampermetro de corriente alterna (220 V).

Cables conectores.

Procedimiento:
Primera Parte

Se arm el circuito de la figura 4. Se conect la caja toma corriente y se

observ lo ocurrido.

Ahora se conectaron los bornes S con Q y se anot lo observado.

FIGURA 1

Luego se desconect rpidamente S con Q y se anot lo observado.

Ahora se arm el circuito con arrancador incluido para ver que ocurra.

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FIGURA 2

Segunda Parte

Se mont el circuito de la figura 6 para medir el voltaje eficaz y corriente

eficaz en el reactor.

FIGURA 3

Con los datos obtenidos se construy el grfico 1 tal como lo indica la gua.

Tercera Parte

Realizamos las conexiones para montar el circuito de la figura 7 en donde se

midi: los voltajes eficaces de las fuentes, VMN, del reactor VMP y del
fluorescente VNP, as como tambin la corriente eficaz a travs del circuito.

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FIGURA 4

Con estos datos se determin el ngulo de fase 2 entre el voltaje del

fluorescente y la corriente del circuito como lo indica el gua de laboratorio.

Datos y observaciones experimentales:

Observaciones en la Primera Parte:

Al conectar el enchufe al tomacorriente sin realizar ninguna conexin no se

observ ningn cambio.

Cuando se conect los bornes S, Q, del fluorescente se vio una luminosidad

opaca en los extremos del tubo, pero que al pasar el tiempo se haca ms
intensa.

Al desconectar los puntos S y Q el fluorescente se enfro instantneamente.

Datos de la Segunda Parte (Calculo de L para el reactor)

TABLA N 1 DATOS SEGUNDA PARTE

Voltaje Eficaz (Reactor) (Vef)

220 V

Corriente Eficaz (Ief)

0.39 A

Resistencia Reactor(+) (Reactor)

45

Frecuencia (f)

60 Hz

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Datos para la Tercera Parte

TABLA N 2 DATOS DE LA TERCERA PARTE
Elemento

Voltaje (V)

Entrada (VMN)

220 V

Reactor (VPM)

202.5 V

Lampara (VNP)

50 V

Corriente (Ief)

0.36 A

Clculos y resultados:

PRIMERA PARTE (FUNCIONAMIENTO DE LA LAMPARA

FLUORESCENTE)

Al chocar con electrones de una cierta energa los tomos de Argn o Hg se

ionizan y es entonces cuando se produce una radiacin electromagntica visible y
ultravioleta. Cuando sta incide sobre el material fluorescente, que cubre el tubo
internamente, se origina la mayor parte de luz visible dada por la lmpara. Es
decir, el encendido de la lmpara se produce cuando se inicia la ionizacin del
Argn y Mercurio.
Para comprender mejor lo explicado anteriormente instalaremos el siguiente
circuito de la siguiente manera:
S

Lmpara

Q
P

Reactor

M
1. Primeramente, conectamos la tensin de lnea de los puntos M y N o
enchufe. Cuando observamos detenidamente el tubo nos dimos cuenta de
que ste no encenda. Esto se explica porque inicialmente el circuito esta
abierto, por eso no hay ninguna corriente que circule y por lo tanto los
filamentos estarn a temperatura ambiental y a un potencial que no es
suficiente para iniciar la ionizacin de los gases (Ar y Hg).
2. Luego unimos los puntos Q y S con un cable. Entonces observamos una
pequea cantidad de luz visible pero en realidad la lmpara an no
encenda. Esto es porque ahora el circuito se cierra, y es entonces que
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INFORME N5

circula una cierta corriente elctrica a travs del tubo por lo tanto los
filamentos se calientan producindose una nube de electrones que debido a
la tensin alterna circularn entre los extremos del tubo sin alcanzar la
energa suficiente para ionizar los gases.

Por ltimo desconectamos al mismo tiempo los cables Q y S y al fin la

lmpara enciende. Al desconectar los cables se produce un cambio brusco
en el valor de la corriente lo cual origina una fuerza electromotriz inducida
entre los bornes del reactor y por lo tanto la gran diferencia de potencial
entre los filamentos de la lmpara. Es gracias a esta potencial que hace
que los electrones adquieran la energa suficiente para ionizar los gases
que se encuentran en la lmpara y por lo tanto hacer que sta encienda.
Usualmente los pasos (2) y (3) son realizados por el arrancador.
4.

Cuando se establece el siguiente circuito:

Arrancador

Lmpara
Q

P
N

Reactor

M
Se observa el rpido encendido de la lmpara. Ahora la lmpara est conectada al
arrancador y su funcionamiento se explica de la siguiente manera:

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Primer lugar se establece la misma diferencia de potencial tanto entre los

electrodos del arrancador como entre los filamentos de la lmpara, el cual es
suficiente para ionizar el gas del arrancador y hacer circular una corriente sobre l
calentndose as el elemento bimetlico; ste al dilatarse, cerrar entonces el
circuito. Es en ese momento cuando empieza el calentamiento de los filamentos
de la lmpara y se establece una corriente a travs del tubo que har disminuir la
corriente que circula por el arrancador; por lo tanto el elemento bimetlico se
contraer y el circuito del arrancador se abrir automticamente, producindose
entonces por induccin en el reactor una gran diferencia de potencial entre los
filamentos de la lmpara y por lo tanto se dar el encendido de la misma.

SEGUNDA PARTE (Clculo de la Inductancia L del reactor)

Con los valores de Ief, Rreactor y Vef determinaremos grficamente el valor de la

reactancia inductiva.
Del grfico:
ab = Ief Rreactor
ab = 0.39 A x 45
ab = 17.55 V

A partir del extremo b levantamos una perpendicular:

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Con extremo en a y un radio vector de magnitud igual a V ef intersectamos la

perpendicular en c. bc nos dar la cada del voltaje a travs de la inductancia L es
decir IefZl

Luego como BC es la cada de potencial:

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BC

AC AB

INFORME N5

Donde: AC = Vef

Como:

Adems:

A partir de estos datos podemos encontrar el ngulo de fase 1 :

(

La potencia disipada a travs del reactor es:

TERCERA PARTE (DETERMINACION DE LA POTENCIA DISIPADA A

TRAVES DE LA LAMPARA)
Con el voltmetro de corriente alterna se mide el valor eficaz de:
VMN = 220 V
VPM = 208 V
VNP = 53 V
Con el ampermetro medimos el valor eficaz de la corriente: Ief = 0.36 A
El tringulo de la segunda parte se usa para encontrar la potencia disipada
a travs de la lmpara fluorescente, el ngulo es el ngulo de desfasaje
entre el voltaje y la Corriente a travs del reactor. A continuacin vamos a
construir el tringulo indicado en la gua:

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1 = 2 +

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Adems:

Por lo tanto:
2 = 1 -
2 = 85.42 - 13.86
2 = 71.56
Usando los valores de VNP, I y 2 calculamos la potencia disipada a travs
de la lmpara y de
P = VNPIefCos 2 = (53 V) (0.36 ) Cos 71.56

Plampara = 6.035 W
Discusiones y observaciones:

En la misma grfico al comparar el valor de 1 = 85.42 con el valor nominal

de Cos1 = 0.35 de lo cual 1 = 69.5 Se observa entre estos valores una
diferencia grande. Podemos deducir segn el grafico que un mayor valor de
1 da un mayor comportamiento inductivo al reactor. Entonces la gran
diferencia entre los valores nominal y experimental de 1 se deba al
continuo uso y desgaste del bobinado del reactor que se uso en el
laboratorio.

El ngulo 2 = 71.56, medido en el grfico 2, representa el ngulo de fase

que hay entre el voltaje a travs del fluorescente y la corriente del circuito.
Es decir como la lnea, es paralela al eje, vemos entonces que el ngulo
entre VNP, y VMN es negativo (-71.56) por este motivo el voltaje en el
fluorescente est retrasado con respecto a la corriente del circuito de donde
se deduce que la lmpara fluorescente tiene comportamiento capacitivo.

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CORRIENTE ALTERNA

INFORME N5

*Respondiendo a las 3 ltimas preguntas del cuestionario

Ser posible hacer funcionar la lmpara fluorescente sin arrancador?

Experimentalmente se ha demostrado que si es posible, si se tuviera el

arrancador habra que conectar y desconectar los bornes libres del
fluorescente para lograr la ionizacin del gas. El uso del arrancador es
debido a que realiza esta tarea automticamente.

Explique el hecho que al interrumpirse la corriente en el arrancador aparezca un

alto voltaje a travs del tubo. Este voltaje es mayor que el voltaje de lnea?

Al estar conectado el circuito como el de la figura 4. Al dilatarse el bimetalito

dentro del arrancador, se cierra el circuito y empieza a circular una corriente
a travs del reactor, la corriente disminuye bruscamente dentro del
bobinado del reactor, con esto tambin se reduce la magnitud del campo
magntico en su interior, por lo tanto hay un gran cambio de flujo en el
tiempo. Todo esto segn la Ley de Faraday produce un FEM autoinducida
que debe crear una corriente en el mismo sentido de la que se redujo para
oponerse al cambio de flujo (segn la Ley de Lenz) esta FEM es mucho
ms intensa que la de lnea pues produce la total ionizacin del gas en el
tubo.

De acuerdo con las mediciones efectuadas se siguen cumpliendo las leyes de

Kirchhoff en el circuito?

La regla de Kirchhoff de las mallas no se cumplira debido a que la suma de

cada de potencial en el circuito no es la misma que el potencial que da la
fuente. Sin embargo los valores de voltajes instantneos en el circuito si se
pudiera medir el valor real de los voltajes entre MN, V MP y VNP en cada
instante veramos que la segunda regla de Kirchhoff se cumple en todo
momento. Para esto se debe realizar una suma de las proyecciones en el
eje X de los favores de voltaje del circuito.

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INFORME N5

Conclusiones:

De acuerdo a los resultados obtenidos se disipa mayor energa a travs del

reactor ( 6.85 w), que en comparacin fluorescente ( 6.035 w)

El valor de inductancia del reactor L ( 1.49 H) nos dice que hay un cambio de
corriente de 1 A en un segundo se generaran tan solo 1.49 V de FEM inducida (de

di
)
dt

La lmpara fluorescente presenta un comportamiento capacitivo.

En los circuitos de corriente alterna se siguen cumpliendo las reglas de

Kirchhoff pero con los voltajes y corrientes instantneas.

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