FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Colegio: Escuela N 3 Campos de Maip

Subsector de aprendizaje: Taller Tic
Nivel: NB1

Encargada: Sonia Rojas Tacul

Curso: 1Bsico A-B

Buscador
Google
Mes

Nombre del
recurso

1.- Reconocer las vocales y trabajar

distintos escenarios interactivos.

Reconocer letras de acuerdo a proyecto

mete y continuar con la secuencia del
programa
Trabajar con el teclado en los distintos
escenarios que el programa le presenta

Reconocer El icono que lo representa

Ejecutar el navegador
Reconocer barra de direccin y
herramientas.

Reconocer pgina
Reconocer barra de bsqueda avanzada

Unidad y contenido

Competencias Tics del alumno(a)

Aprendizajes Esperados

El alumno(a) deber tener asimiladas

competencias de nivel usuario inicial
como por ejemplo:
Encender un PC
Manejar y dirigir las
funcionalidades del mouse,
usar y reconocer funciones
del teclado para digitar
palabras cortas y sencillas
Apagar un PC.

Que los alumnos(as) puedan

ser capaces de trabajar en
forma autnoma las distintas
etapas del programa he ir
relacionando el sonido de cada
letra con su dibujo y su distinta
historia.
Los alumnos(as) deben ser
capas de leer un cuento y
trabajar los distintos ejercicios
que presenta el programa.
Escuchar comprensivamente
variados textos literarios en el software
Que los nios puedan navegar
en las pginas que se le indica.
Utilizar la barra de direccin
escribiendo las pginas a
utilizar

El nio debe reconocer icono de

navegador y barra de direccin

Buscar informacin y pginas

indicadas, de acuerdo a sinnimos y
familia de palabras.
Buscar imgenes

Competencias Tics del alumno(a)

Que los nios y nias puedan

saber utilizar el buscador y
llegar a un resultado en corto
tiempo.

Aprendizajes Esperados

Evaluaci
n

autoevaluacin

Unidad y contenido

Software
Abrapala
educativo
bra

Nombre del
recurso

Navegador
Internet
Explorer

Marzo

Mes

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Reconocer icono del programa

Ejecutar el programa
Utilizar herramientas bsicas del
programa
Utilizar el teclado y conocer sus
funciones

El alumno(a) deber tener asimiladas

competencias de nivel usuario inicial
como por ejemplo:
Encender un PC
Manejar y dirigir las
funcionalidades del mouse,
usar y reconocer funciones
del teclado
Apagar un PC.
Reconocer iconos
Reconocer barra de herramientas
de programa Ms-PowerPoint.
Realizar una presentacin

Que los alumnos(as) puedan ser

capaces de:
identificar icono de programa
MS-PowerPoint
Identificar barras de
herramientas
Identificar Negrita, cursiva,
subrayaso
Identificar color de fuente
Identificar tamao y tipo de
fuente
Insertar imagen
Insertar diapositiva
Exponer una presentacin

diapositivasCrear una presentacin de 5

Ms PowerPoint

ABRIL

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Unidad y contenido

Buscar pgina web:

http://sites.google.com/site/soniarojast/hom
e
Entrar en el link matemtica y ejecutar el lin
Matemtica inicial
Los nmeros

Competencias Tics del alumno(a)

Los alumnos deben manejar y

explorar una pgina Web
Seleccionar su curso
Seleccionar nmeros y trabajar
en la pgina online.
Saber los nmeros del 1 al 50

Aprendizajes Esperados

Que los alumnos(as) puedan

ser capaces de:
Buscar una pgina
determinada
Explorar la pgina
Interactuar a travs de la
pgina
El alumno debe ser capaz
de trabajar con nmeros del
1 al 50

autoevaluacin

Nombre del
recurso

Pgina Web Taller Tics

MAYO

Mes

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Nombre del
recurso

Programa JCLIC rase una vez

JUNIO

Mes

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Unidad y contenido

Interactuar y explorar el programa

educativo.
Trabajar con las letras indicadas
Dictado de palabras

Competencias Tics del alumno(a)

Los alumnos deben:

Conocer programa JCLIC
Ejecutar programa JCLIC
Seguir instrucciones del programa

Aprendizajes Esperados

Que los alumnos(as) puedan ser

capaces de:
identificar icono de programa
JCLIC
Identificar barras de men del
programa

Unidad y contenido

Reconocer icono del programa

Ejecutar el programa
Utilizar herramientas bsicas del
programa

Competencias Tics del alumno(a)

El alumno(a) debe:
Reconocer iconos
Reconocer barra de herramientas
de programa Ms-Word
Escribir un texto

Aprendizajes Esperados

Que los alumnos(as) puedan ser

capaces de:
identificar icono de programa
MS-Word
Identificar barras de
herramientas
Identificar Negrita, cursiva,
subrayado
Identificar color de fuente
Identificar tamao y tipo de
fuente
Escribir un texto corto

Escribir un cuento

Nombre del
recurso

Ms-Word

AGOSTO

Mes

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Unidad y contenido

Ejecutar el programa
Utilizar herramientas bsicas del
programa
Agregar y quitar efectos
Insertar nueva diapositiva
Utilizar el buscador google

Competencias Tics del alumno(a)

El alumno(a) debe:
Reconocer iconos
Reconocer barra de herramientas
de programa Ms-PowerPoint
Realizar efectos a la diapositiva

Aprendizajes Esperados

Que los alumnos(as) puedan ser

capaces de:
identificar icono de programa
MS-PowerPoint
Identificar barras de
herramientas
Identificar Negrita, cursiva,
subrayado
Identificar color de fuente
Identificar tamao y tipo de
fuente
Insertar imagen
Insertar diapositiva
Exponer una presentacin
Identificar icono de nueva
diapositiva
Identificar herramienta de
efectos

Realizar un PPT de Fiestas Patrias.

Nombre del
recurso

Ms-PowerPoint

SEPTIEMBRE

Mes

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Unidad y contenido

Ejecutar programa
Explorar programa e interactuar de
acuerdo a nivel.
Sumas, sumas llevando, restas y
restas llevando
Serie
>=o<
Antecesor y sucesor

Competencias Tics del alumno(a)

El alumno(a) debe:
Reconocer programa
Explorar e interactuar con
programa educativo
Realizar las operatorias de
acuerdo al nivel.

Aprendizajes Esperados

Que los alumnos(as) puedan ser

capaces de:
Identificar programa
educativo
Interactuar y ejercitar las
operaciones del programa de
acuerdo a nivel

autoevaluacin

Nombre del
recurso

Software educativo El conejo Matemtico

OCTUBREE

Mes

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Unidad y contenido

Entrar a la pgina indicada

Entrar al link matemtica
Ejecutar link SERIE.
Sumas y restas

Competencias Tics del alumno(a)

El alumno(a) debe:
Reconocer pgina
Explorar e interactuar con pgina
online. SERIE
Realizar las operatorias de
acuerdo al nivel.

Aprendizajes Esperados

Que los alumnos(as) puedan ser

capaces de:
Identificar pgina
Interactuar y ejercitar pgina
online SERIE
Realizar las distintas
operaciones matemticas de
acuerdo al nivel.

autoevaluacin

Nombre del
recurso

Pgina Web Taller Tics

NOVIEMBRE

Mes

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

Unidad y contenido

Interactuar y explorar el programa

educativo.
Resolver problemas matemticos
con adicin y sustraccin

Competencias Tics del alumno(a)

Los alumnos deben:

Conocer programa JCLIC
Ejecutar programa JCLIC
Seguir instrucciones del programa
Utilizar teclado numrico

Aprendizajes Esperados

Que los alumnos(as) puedan ser

capaces de:
identificar icono de programa
JCLIC
Identificar barras de men del
programa JCLIC.
Resolver los problemas
matemticos con xito.

autoevaluacin

Nombre del
recurso

Programa JCLIC Problemas ciclo inicial

DICIEMBRE

Mes

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010

FORMATO DE PLANIFICACIN ANUAL 2010