A PRAGMTICA

A Pragmtica estuda e analisa o uso concreto da linguagem,

centralizando a abordagem em seus usurios(as) na prtica
lingustica. Estuda ainda as condies que governam essa prtica.
Pode ser apontada como a cincia do uso lingustico, cuja
preocupao antes com a Linguagem do que com a Lngua.
Pinto (2007) sintetiza os aspectos, mais relevantes de trs
reconhecidas correntes dos estudos pragmticos.
PRINCIPAIS CORRENTES PRAGMTICAS
desenvolvido por W. James & Morris sob forte
influncia dos estudos semiolgicos de Charles
O Pragmatismo Americano
Peirce, enfatiza a incluso do sujeito na construo
do sentido e desconstri (relativiza) a noo
clssica de Verdade.

Os estudos dos Atos de Fala

influenciados pela Filosofia da Linguagem

(Wittgenstein) e alavancados por Jonh L. Austin,
enfatiza a performatividade da linguagem, cuja
definio estaria diretamente relacionada ao e
interao.

Os estudos da Comunicao

que integram ambos os interesses tericos

anteriores, mas acrescentam ainda o interesse pelas
questes sociais e histricas em que priorizam as
relaes sociais, de classe, de gnero, de raa e de
cultura.

O grupo de pesquisadores que investiga os estudos da comunicao

se caracteriza por uma fuso dos interesses das duas vertentes
anteriores:
Utiliza mtodos descritos na anlise dos atos de fala, na
comunicao;
Trabalha com uma renovao das orientaes do pragmatismo
americano acerca da relativizao do conceito de verdade.
Pinto aponta o autor Jacob Mey (1987 apud PINTO op cit) como um
dos grandes questionadores dessas regras, pondo em cheque a
garantia de sucesso no ato de fala promovido pela tal cooperao
comunicativa.

Para Mey, os estudiosos da pragmtica atuais apostam no conceito de

comunicao como trabalho social, realizado com incluso dos
conflitos das relaes sociais entre homem/mulher, aluno/professor,
brancos/negros, judeus/anti-semitas etc que aparecem no
funcionamento lingustico (o sexismo marcado na linguagem!), nem
sempre prezando pela tal cooperatividade comunicativa.
Assim, pragmatistas dos estudos da comunicao, preocupados/as
em debater os conflitos sociais que so tambm lingusticos
[entendem que, por exemplo] conflitos entre homens e mulheres
podem ser identificados linguisticamente
se se considera a linguagem como um trabalho social pleno de
conflitos sociais. Qualquer tentativa de descrio da comunicao que
exclua aspectos sociais considerada incua e ineficiente para a
pesquisa pragmtica. A linguagem no , portanto, meio neutro de
transmitir idias, mas sim constitutiva da realidade social. No sendo a
realidade social um conceito abstrato, mas o conjunto dos atos
repetidos dentro de um sistema regulador, a linguagem sua parte
presente e legitimadora, e deve ser sempre tratada nesses
termos. (PINTO, op cit, p.63).
Conforme Gazdar (1979, apud LEVINSON, 2007, p.14):
[...] a pragmtica tem como tpico os aspectos do significado das
enunciaes que no podem ser explicados por referncia direta s
condies de verdade das sentenas enunciadas. Grosso modo
Pragmtica = significado condies de verdade.
Tal definio pode, a princpio, causar confuso.
Certamente, a semntica , por definio, o estudodo
significado em sua totalidade e, sendo assim, como
pode haver algum resduo para compor o assuntoda
pragmtica? Mas precisamos notar aqui que a
definio de semntica como o estudo do significado
na verdade to simplista quanto a definio da
pragmtica como o estudo do uso da lngua.
Alguns problemas com essa definio:
as pressuposies trazem sempre desencadeadores
do nvel da semntica, porm, tomam umconhecimento
de mundo como verdade e, alm disso, alguns dos
componentes do significado soinferncias anulveis;

 as implicaturas convencionais mostram que as

inferncias so semnticas, pois no mudam como
contexto, j que so convencionalizadas;
o significado semntico da sentena pode no ser
igual ao significado pragmtico: o enunciadoMaria
um gnio pode significar excelncia intelectual de
Maria ou ironicamente significarmediocridade
intelectual de Maria;
dixis: fora os diticos convencionalizados que no
mudam de sentido em outro contexto (Bomdia!), a
maioria so elementos semnticos, com baixa
densidade smica, e que s adquiremsignificado no
contexto;
h ainda alguns enunciados que no so sentenas:
Oh!, hum, hum, Sshhhh etc.
De acordo com o autor, outra dificuldade enfrentada para a
fixao de um escopo para a pragmtica que ele carece de
alguma caracterizao explcita da noo de contexto. O que
se poderia designar ento por contexto? Essa resposta parece
ser muito ampla e complexa.
Inicialmente, poderemos apenas selecionar questes que so
relevantes cultural e linguisticamente na produo e
interpretao dos enunciados. Mas o que seria (ou no)
relevante? Levinson registra alguns aspectos levantados por
Lyons, Ochs e Bar-Hillel a serem considerados:
conhecimento do papel e do status do falante ou receptor;
crenas e suposies dos usurios da lngua a respeito de cenrios temporais,
espaciais e sociais;
o contexto pragmtico uma impreciso quase que completa, j que parece no
haver teoria disponvel para prever a relevncia de tais traos.
. o conhecimento da localizao espacial e temporal;
o conhecimento do nvel de formalidade;
o conhecimento do nvel deformalidade (cdigo, estilo, canal, variedade escrita ou
falada);
o conhecimento do tema adequado;

 o conhecimento do campo (registro de uma lngua).

aes passadas, presentes e futuras (verbais ou no verbais);
o estado do conhecimento e da ateno dos participantes da interao social em
questo.
a lista de aspectos contextuais relevantes (dixis, pressuposio, implicaturas,
atos de fala) so, na verdade, uma orientao, no uma definio.
quanto compreenso lingustica, compreender uma enunciao decodificar
todo o significado pretendido pelo falante no que diz respeito s suas inferncias
comunicadas intencionalmente.

Pragmtica o estudo da habilidade que tm os

usurios da lngua de combinar sentenas com os
contextos nos quais elas se tornam adequadas.
Condies de Felicidade/Adequao
relacionam-se s circunstncias cooperativas do
discurso, no sentido de que quando algum afirma
alguma coisa, implica que acredita nela; quando
algum faz uma pergunta, comunica a implicatura de
que deseja sinceramente uma resposta e, quando
algum promete fazer x, comunica a implicatura de
que pretende sinceramente fazer x etc. (LEVINSON, op.
cit., p. 131).
LEVINSON, C. S. Pragmtica. So Paulo: Martins Fontes, 2007.
PINTO, J. P. Pragmtica. IN. MUSSALIM, F. & BENTES, A. Introduo
Lingustica Domnios e Fronteiras. 7ed. So Paulo: Cortez. Vol.2.,
2007.