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UNIVERSIDAD NACIONAL TORIBIO RODRIGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y CIENCIAS EXACTAS

INTRODUCCIN:
En la vida cotidiana la mayora de las personas estn acostumbradas a contar, pero no a
realizar mediciones. La topografa se encarga de medir cantidades cuyo valor exacto o
verdadero no se puede determinar, como el caso de distancias, elevaciones, volmenes, etc.

En toda medicin existen incertezas (o errores) asociadas en su determinacin. Esto puede


deberse a las limitaciones de los instrumentos de medida, a las condiciones en que se realiza
la medicin, o a las capacidades del experimentador, a todos estos se les conoce como las
causas de errores, los que se cometen con mucha frecuencia.

El objetivo de esta temtica es analizar los posibles errores que se pueden cometer al
realizar las mediciones, sus orgenes, caractersticas, magnitudes, como se determinan,
clasifican y propagan. Con ello podremos calificar las medidas topogrficas y definir si son
tiles conforme los objetivos de la tarea y las exigencias que con ella se pretenda.

Todos los ingenieros civiles y topgrafos deben conocer:

Los posibles lmites de exactitud en la construccin, diseo y proyectos,

Una perfecta compresin de los mtodos e instrumentos a utilizar,

Una idea real de la teora de los errores.

Es por ello que para tener una idea ms concreta de todos estos factores, es indispensable
conocer algunas definiciones que sern de mucha utilidad en la aplicacin a la prctica. Este
informe detallara los conceptos ms resaltantes de la teora de errores.

DOCENTE: Ing. LUCILA ARCE MEZA

TOPOGRAFA I

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FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y CIENCIAS EXACTAS

PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA
TOPOGRAFA
Ninguna medicin es exacta y nunca se conoce el valor
verdadero de la cantidad que se mide. Sin embargo, se debe
tener habilidad para ejecutar mediciones precisas, esto
resulta obvio cuando pensamos en largos puentes, tneles,
edificios altos, etc.; pero tambin es necesaria la precisin en
los levantamientos topogrficos

DOCENTE: Ing. LUCILA ARCE MEZA

TOPOGRAFA I

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FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y CIENCIAS EXACTAS

TEORA DE ERRORES
Definiciones previas:
Es importante que la naturaleza y magnitud de los errores deben ser comprendidas para
obtener buenos resultados.
Precisin: grado de perfeccin con que se realiza una operacin o se establece un
resultado, es decir es el grado de refinamiento con el que se mide una determinada
cantidad, es la cercana de una medida a otra, si se mide una cantidad y los valores
son muy cercanos entre s, la precisin es alta.

Fig. 2: Ejemplo De Precisin

Exactitud: se refiere al grado de perfeccin que se obtiene en las mediciones.


Representa que tan cerca se encuentra una medicin determinada del valor
verdadero.
Las diferencias entre las cantidades medidas y sus magnitudes verdaderas se
conocen como errores o equivocaciones.

Fig. 1: Ejemplo De Exactitud

Error: es una diferencia respecto al valor verdadero, ocasionado por la


imperfeccin de los sentidos de las personas, de los instrumentos usados o por
efectos climticos, es decir es una magnitud desconocida.

DOCENTE: Ing. LUCILA ARCE MEZA

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Equivocaciones: es una diferencia con respecto al valor verdadero, causada por la


falta de atencin la cual generalmente es involuntaria, pero puede eliminarse
haciendo una revisin cuidadosa.

Las equivocaciones se evitan con la comprobacin, los errores accidentales solo se pueden
reducir por medio de un mayor cuidado en las medidas y aumentando el nmero de
medidas. Los errores sistemticos se pueden corregir aplicando correcciones a las medidas
cuando se conoce el error, o aplicando mtodos sistemticos en el trabajo de campo para
comprobarlos y contrarrestarlos.

MEDICIONES:
El tratamiento de los errores (compensacin) depende mucho del tipo de medicin, as pues
se plantea las siguientes:
A. Mediciones De Igual Precisin (Homogneas): Son aquellas mediciones en las
cuales los resultados se obtienen con la misma confiabilidad, como resultado de
unas condiciones iguales u homogneas; las cuales determinan su precisin;
ninguna de las mediciones es de mejor calidad que las otras.
B. Mediciones De Diferente Precisin (Heterogneas): Son Aquellas en las que los
resultados son de diferente calidad y se volarn con un nmero especial llamado
peso.
C. Mediciones Independientes: Son aquellas en las cuales es caracterstica la ausencia
de cualquier relacin entre las medidas
D. Mediciones Dependientes: Son aquellos en las cuales existe una relacin. Segn el
esquema de medicin suelen ser:
a) Necesarias: Aquellas que directamente determinan una magnitud
desconocida.
Ejemplo: Determinar la suma de los ngulos internos de un tringulo, para tal
efecto es suficiente conocer dos ngulos.
b) Redundantes: Son aquellas que exceden los necesarios.
Ejemplo: medir todos los ngulos de un tringulo

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LA TEORA DE ERRORES:
Es una ciencia fundamental para todas las materias donde se manejan y analizan grandes
volmenes de datos provenientes de observaciones directas o mediciones realizadas en
laboratorio o trabajos de campo, tales como los que se desarrollan en topografa, geodesia,
fsica, qumica y estadstica.
La teora de errores estudia las medidas de una magnitud cuando estas forman parte de una
serie de observaciones homogneas, no cabe el anlisis de una medida aislada. En
topografa se utilizan medidas resultantes de una serie de observaciones.
Es objetivo ms resaltante de la teora de errores es hallar el valor ms cercano posible al
verdadero de la magnitud que medimos y el error que hemos cometido durante el trabajo de
campo.
Cuando se efecta la medicin de una distancia para conocer su magnitud, solo se obtiene
un valor aproximado de la misma, debido a variadas causas y efectos que afectan a todas
las mediciones por lo que es imposible conocer con certeza y perfeccin la verdadera
magnitud medida y el error que se ha cometido al hacerlo.

1. CLASIFICACIN DE LOS ERRORES:

1.1. Segn las causas que lo producen estos se clasifican en:


Naturales: debido a las variaciones de los fenmenos de la naturaleza como el sol,
viento humedad, temperatura, la refraccin, y la declinacin magntica, etc.
Tambin intervienen factores como la inestabilidad, la vegetacin, cursos de agua,
fango, relieve escarpado, etc. Que dificultan operaciones las, particularmente los
movimientos y la visibilidad.

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Personales: debido a la falta de habilidad del observador, estos son errores


involuntarios que se cometen por la falta de cuidado.
Por su importancia y frecuencia se cita:
o El centrado y calaje: al ubicar deficientemente el instrumento o sus
accesorios.
o La visacin: por falta de una exacta coincidencia dentro del campo del
anteojo).
o La apreciacin: al estimar fracciones, interpretarlas, interpolar),
o El redondeo: al suprimir medidas por exceder las exigencias propias de la
tarea, etc.

Instrumentales: debido a imperfecciones o desajustes de los instrumentos


topogrficos con que se realizan las medidas. Por estos errores es muy importante el
hecho de revisar los instrumentos a utilizar antes de cualquier inicio de trabajo.
Estos errores tienen la ventaja de poder corregirse o bien compensarse mediante
mtodos de medicin o sino calcular su influencia para corregir las lecturas
afectadas. Adems todas las escalas de medicin lineal y angular tienen limitaciones
que impone su menor divisin.

1.2. Segn las formas que lo producen:


1.2.1. Errores

Groseros

Equivocaciones:

Se

deben

inexperiencia

irresponsabilidad del operador. En general su valor absoluto es grande y por lo tanto


fcil de localizar dentro de una serie de mediciones. Las observaciones que han
dado origen a estos valores se descartan ya que no pueden ser tenidas en cuenta para
el clculo pues haran decaer estrepitosamente la precisin.

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Fig. 3: operador
inexperto

1.2.2. ERRORES SISTEMTICOS: son aquellos errores que se cometen con la misma
magnitud y el mismo signo. Producto de la presencia de errores fsicos o
matemticos, siempre se conoce su influencia y por lo general son pequeos.
Obedecen a leyes fsicas o matemticas, por lo que pueden calcularse y corregirse.
Mientras las condiciones permanezcan invariables siempre tendrn la misma
magnitud y el mismo signo algebraico. Por ejemplo en medidas de ngulos, en
aparatos mal graduados o arrastre de graduaciones en el trnsito, cintas o estadales
mal graduados, error por temperatura.

Fig. 4: malos clculos

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En algunas subdivisiones de los errores sistemticos tenemos:


Error De Una Suma: La expresin para determinar el error de una suma de
cantidades observadas independientemente es:

En la cual E representa cualquier error especfico; a, b y c son las medidas


independiente.
Error De Una Serie: A veces se lee una serie de cantidades similares, como los
ngulos de una poligonal, resultando cada medida con un error de aproximadamente
la misma magnitud en todos los casos. Al error total de la suma de todas las
cantidades medidas de una serie de esta naturaleza se le llama error de la serie, y se
le designa por:

En donde E representa al error en cada medida y n es el nmero de mediciones.

Error Medio (m):

Error Relativo: Es una manera de expresar el error, con el fin de hacerlo ms


notable, se expresa en forma de fracciones. Por ejemplo, un error de diez (10)
medidas cada cincuenta (50) significa que nos hemos equivocado 10 veces en 50
medidas realizadas.

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1.2.3. ERRORES ACCIDENTALES: Obedecen a la falta de perfeccin de los elementos


que conforman los instrumentos, es decir es aquel debido a sin nmero de causas que
no alcanza a controlar el observador por lo que no es posible hacer correcciones para
cada observacin, estos se dan indiferentemente en un sentido o en otro y por tanto
puede ser que tengan signo positivo o negativo. No obedecen a leyes fsicas, por lo
cual para calcularlos, se hace uso de las probabilidades. Por ejemplo en medidas de
ngulos, lectura de graduaciones, visuales descentradas de la seal, en medidas e
distancias, etc.

Fig. 3: instrumento
con defecto

En algunas subdivisiones de los errores accidentales tenemos:


Error Verdadero (Ei): Representa la diferencia entre el valor verdadero y el error
medido.

Error Aparente (i): Representa la diferencia entre el valor ms probable de un


grupo de mediciones y la medida en s.

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Error estndar () y varianza (2): Son trminos estadsticos que se emplean para
expresar la precisin de grupos de medidas. La ecuacin de la desviacin estndar
2
es: es la desviacin estndar, entonces es la varianza.

Comparacin entre errores sistemticos y errores accidentales:


SISTEMATICOS
1.-

Segn

la

ley

ACCIDENTALES

fisicomatemtica 1.- Segn la ley de las probabilidades

determinada
2.- Se conocen en signos y magnitud. 2.- No se conoce ni su magnitud ni su signo.
Exceso (+) o defecto (-).
3.- son corregibles.

3.- no se pueden corregir pero pueden


disminuirse

siguiendo

determinado

procedimiento.
4.- son de cuanta.

4.- no son de cuanta.

5.- varan proporcionalmente al nmero de 5.- varan proporcionalmente al nmero de


observaciones.

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observaciones realizadas.

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OBSERVACIONES:

El resultado de las observaciones (medidas) est compuesto por los siguientes


elementos:

Los errores groseros y los sistemticos se eliminan, despus del anlisis


apropiado y correccin, slo el Valor Verdadero y el error accidental debe
permanecer:

A partir de lo anterior se puede se pueden establecer los siguientes principios:


Los errores groseros se eliminan completamente
Los errores sistemticos se corrigen
Los errores accidentales se minimizan
2. OBJETIVOS DE LA TEORA DE ERRORES
La teora de errores, sobre la base de las n mediciones a ejecutar, nos permitir determinar
cuatro cuestiones.
Hallar el Valor Mas Probable de la magnitud (VMP)
Hallar el valor del error aparente de cada medicin.
Hallar el valor del error del VMP.
Hallar el valor del error relativo de las mediciones (

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NOTA: El Valor Ms Probable (VMP) de una cantidad medida varias veces, es el


promedio de las medidas tomadas o media aritmtica, esto se aplica tanto en ngulos
como en distancias y desniveles.
El VMP de una serie de n valores obtenidos mediante mediciones. Si tenemos una serie
de < n > valores l (l1 ; l2 ; l3 ;...;ln):

Ejemplo de errores de una CINTA MTRICA:


De manera particular estudiaremos los errores sistemticos en la medicin con cinta,
aunque debemos estar conscientes que en la prctica de campo siempre se realiza los
levantamientos tal y como debe ser:
Error por temperatura: los cambios de temperatura producen deformaciones en las
longitudes de las cintas usadas en campo.
Error por longitud incorrecta: algunas veces las cintas traen errores en su medida.
Llamamos longitud nominal a la longitud ideal o a la que dice el fabricante que tiene, as la
longitud real ser comparada con un patrn de conexin, es decir la que en verdad tiene.
Error por falta de horizontalidad: cuando el terreno es de pendiente uniforme, se puede
hacer la medicin directamente sobre el terreno con menos error que en el blanqueo
partiendo de la medicin en pendiente se calcula la distancia horizontal.
Error por catenaria: se da por la forma convexa que presenta la cinta entre dos apoyos
debido principalmente al peso de la cinta y a la tensin aplicada al momento de realizar la
medicin estos aspectos hacen que se acorte la medida de la distancia horizontal entre las
graduaciones de dos puntos de la cinta.
Error por tensin: los fabricantes de cintas definen ciertas caractersticas de operacin
para obtener la longitud nominal de las cintas que fabrican.

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CONCLUCIONES
Despus de realizar este informe con xito y despus de analizar el tema puedo concluir
diciendo que:
No existe persona que tenga los sentidos tan desarrollados para medir cantidades
de forma exacta y tampoco instrumentos con los cuales lograrlo, en consecuencia,
todas las mediciones son imperfectas. Siempre que se mide se cometen errores, es
imposible evitarlos.
El valor verdadero de una medida nunca se conoce

BIBLIOGRAFA:
o CURSO BSICO DE TOPOGRAFIA: GARCA MARQUEZ F.
o FUNDAMENTOS DE TOPOGRAFA: KOENIG ET AL.
o TOPOGRAFA: NOTAS CURSO UDEM
o TOPOGRAFA: TORRES Y VILLATE
o TRATADO DE TOPOGRAFA: FOOTE Y DAVIS

DOCENTE: Ing. LUCILA ARCE MEZA

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