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Voici les consignes que vous devez respecter pour le cours de S.D.B. :
1. Avant-Propos
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/be/legalcode.fr
1.1.Licence du cours :
2. Charte
L'tablissement s'efforce d'offrir ses lves les meilleures conditions de travail, notamment avec l'outil
informatique : matriel, logiciels, rseau interne et internet.
Son usage participe la formation de l'lve ainsi qu' l'action pdagogique des enseignants.
Toutefois, la gestion de lquipement suppose de la part de chacun le respect du matriel et de certaines
rgles de fonctionnement. Le non-respect de ces rgles peut nuire gravement au travail de chacun. Pour
le confort de tous, le respect de cette charte et du rglement intrieur est une obligation qui s'impose
chaque utilisateur de l'informatique.
L'tablissement peut procder des contrles rguliers ou occasionnels pour vrifier que le matriel est
utilis dans le respect des rgles tablies. Les lves sont donc informs qu'en cas de comportement
douteux, le responsable du matriel peut tout moment vrifier les journaux d'accs et savoir quels sites
ont t visits et par quel utilisateur.
En matire de proprit intellectuelle : la protection de la proprit intellectuelle et des droits des auteurs
imposent qu'il soit interdit de copier, d'changer et diffuser de la musique, des vidos, des logiciels, des
jeux vido ou toute autre uvre de l'esprit depuis le matriel de l'tablissement.
En matire de droits de la personne : le respect des droits de la personne et de l'enfant impose qu'il soit
interdit d'utiliser le rseau informatique pour vhiculer des injures ou d'une manire gnrale porter
atteinte l'honneur et la vie prive d'autrui (interdiction de diffuser de fausses informations concernant
autrui et de divulguer des renseignements d'ordre personnel).
En matire de crimes et dlits : interdiction de visionner ou de diffuser des documents caractre raciste,
xnophobe, religieux, pdophile, pornographique ou incitant toute forme d'actes illgaux
(consommation de drogue, apologie de crimes).
La consultation du rseau mondial ne peut se faire que dans le cadre d'un cours ou sous le contrle d'un
enseignant. L'lve s'engage alors ne consulter Internet que pour la recherche qu'il a prcise ou qui a t fixe
par l'enseignant.
En matire de messagerie, une bote aux lettres pdagogique est mise la disposition des lves des fins
scolaires. L'utilisation de ce service pour des correspondances prives n'est donc pas autorise.
De mme, l'utilisation des botes personnelles est interdite. Enfin, l'accs aux " chats " et aux "forums" n'est
possible qu' la demande expresse d'un professeur et sous sa responsabilit, dans le cadre d'une action ducative le
justifiant.
Accs Internet
L'article 22 de la Constitution et/ou de la loi du 8 dcembre 1992 sur le respect de la vie prive prvoient le droit
au respect la vie prive et du droit l'image. L'autorisation de publier une photo d'un lve mineur est prvue par
un article du code civil. Votre accord est ncessaire et vous pouvez l'annuler tout moment votre convenance.
3. Critres dvaluations
3.1.Critres dvaluations
VALUATION DUN DOCUMENT DIT PAR TRAITEMENT DE TEXTE.
Laspect visuel
Prcision du texte
60
20
20
Total
100
Laspect technique
Mthode de travail
60
30
Temps allou
10
100
Total
1 minute
3 minutes
3 minutes
10 points
18 mots/min.
20 mots/min.
23 mots/min.
9 points
17 mots/min.
19 mots/min.
22 mots/min.
8 points
16 mots/min.
18 mots/min.
21 mots/min.
7 points
15 mots/min.
17 mots/min.
20 mots/min.
6 points
14 mots/min.
16 mots/min.
19 mots/min.
5 points
13 mots/min.
15 mots/min.
18 mots/min.
4 points
12 mots/min.
14 mots/min.
17 mots/min.
3 points
11 mots/min.
13 mots/min.
16 mots/min.
2 points
10 mots/min.
12 mots/min.
15 mots/min.
1 point
9 mots/min.
11 mots/min.
14 mots/min.
0 point
8 mots/min.
10 mots/min.
13 mots/min.
Calcul de la vitesse
Cote /10
Pourcentage derreurs
10 points
0%
9 points
0,1 %
8 points
0,2 %
7 points
0,3 %
6 points
0,4 %
5 points
0,5 %
4 points
0,6 %
3 points
0,7 %
2 points
0,8 %
1 point
0,9 %
0 point
1%
Calcul de la prcision
= % derreurs
Monsieur Keirsbilck
Pendant la frappe, vous les ramnerez l ds que c'est possible. Vos pouces restent en l'air. Ils vous
serviront surtout pour taper sur la barre d'espacement.
10
5.1.Installation Vidos
Vous pouvez visionner la vido dinstallation sur :
http://youtu.be/eF6YQHGs8r0
5.2.Installation
Dans votre dossier personnel, vous trouverez un dossier Ressources_lves . Ouvrez-le !
Ensuite, ouvrez le dossier Dactylo
Cliquez deux fois sur TYPING.EXE
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6.1.Utilisation Vidos
Vous pouvez visionner la vido dutilisation sur :
http://youtu.be/QHrUUIeg75M?hd=1
6.2.Utilisation
Ouvrez le logiciel laide de licne se trouvant sur le bureau
(ou Menu Dmarrer Programmes TypingTestTQ TypingTestTQ)
Une nouvelle fentre apparat
13
Cliquez sur
14
Choisissez le temps indiqu par votre professeur et cliquez sur le bouton Start
Positionnez correctement vos doigts ainsi que votre cache clavier et attendez le top dpart de votre
professeur.
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Si cest un entranement :
4TQ_NOM_PRENOM_L#_E#
Si cest un test :
4TQ_NOM_PRENOM_L#_T#
Exemple :
4TQ_DOEUF_JOHN_L1_E1
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Monsieur Keirsbilck
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7.1.Les symboles
7.1.1. L'utilisation des symboles
Les symboles des units
Les symboles sont placs aprs un nombre crit en chiffres.
soit, 15 km/h
Il est toutefois recommand de ne pas utiliser un symbole la fin Une calorie = 4 186 joules.
d'une phrase.
Les symboles des units sont obligatoirement placs aprs un 0,5 l, 1,5 dl
nombre dcimal.
Les symboles des units restent invariables et se reprsentent dans consommation de 150 kW
leur format officiel (lettres capitales ou bas de casse).
CONSOMMATION : 150 kW
La zone euro
Les euros sont admis.
Des billets en euros.
les symboles montaires sont gnralement placs avant la somme 65,10 ou 65,10
et sont alors suivis d'un espacement.
$ 500
Conseil
Dans un texte, soyez logique et utilisez toujours la mme
reprsentation, qu'il s'agisse de l'euro ou d'une autre monnaie.
Remarque
Les billets de banque portent le mot "EURO" crit en majuscules et
ne prenant pas la marque du pluriel. Ceci est fait pour la circulation
dans toute la zone euro, o plusieurs langues sont utilises.
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Mesures agraires
centiare
ca
are
hectare
ha
Superficie
(mtre carr)
mm2
cm2
dm2
m2
dam2
hm2
km2
Vitesse
watt
W
kilowatt
kW
calorie heure
cal/h
cheval
ch
Temps
seconde
minute
s
min ou m*
Volume
(mtre cube)
mm3
cm3
dm3
m3
Capacit
(litre)
ml
cl
dl
l
dal
hl
Energie
calorie
cal
kilowattheure
kWh
joule
Angles
degr
Poids
(gramme)
mg
cg
dg
g
dag
hg
kg
q = quintal
t= tonne
Puissance
mtre par seconde
m/s
kilo-mtres-heure
km/h
Calorifiques
(degr)
Celsius
C
'
Kelvin
"
Fahrenheit
s
micro
seconde
heure
jour
tours
par
minute
minute
h
jd
tr/mn
seconde
milli
centi
dci
unit
dca
hecto
kilo
Longueur
(mtre)
mm
cm
dm
m
dam
hm
km
20
demi-mot
2005-06-22
2004-2005
pp. 35-88
- tiens, tiens!
Paris Bruxelles
Anderlecht Standard
09.00 12.00 heures
-5
52=3
diction- naire
il veut srement ton
bonheur.
les affaires commerciales.
Les parenthses
Elles servent isoler un complment dinformation : rflexion, une prcision, une remarque, une date, une
rfrence,
Si l'intrieur de la parenthse, il est utile d'isoler un ou des lments, on utilisera les tirets ou les
crochets. Si la partie isole est en italique, les parenthses ou les crochets sont placs en italique.
Si toute une phrase est place entre parenthses, le point final se trouve l'intrieur des parenthses.
Le signe
voir 5
(art. 8 1)
21
La barre oblique
Ce trait indique les fractions, les chelles, les rapports. Il peut signifier /, 2 000tr/min
"par", "sur", "contre", "diviser". Il peut tre utilis comme sparateur.
La barre oblique est utilise dans le courrier pour constituer :
les rfrences,
l'abrviation "care of".
n/rf. AB/rs/236
c/o
Le signe "degr"
Le signe degr sutilise :
un angle de 6
primo = 1
folio = f
Le signe "copyright"
Le symbole est plac avant la maison d'dition (le nom du titulaire) et de Editions Durve, 2003
l'anne.
22
une voyelle,
une syllabe de deux lettres;
un prnom du nom,
l'appellation du nom,
les lments formant le nom d'une socit,
les nombres, les lments d'une date,
les parenthses, les guillemets de l'unit encadre,
l'unit du symbole qui prcde,
l'abrviation "numro" du chiffre qui suit.
Georges Grandville
Monsieur Hubert Colson
Grard & Cie
Le 7 aot 1999
le (petit) "bonheur"
25 m
n 1537
23
8.1.Chiffres et nombres
Il est dconseill:
de commencer une phrase par un nombre crit en chiffres,
de scinder un nombre en fin de ligne.
Exemple: 78,29
24
Exemples :
25
9. Tableaux rcapitulatifs
1.1. Signes de lecture
26
9.1.Signes de lexicaux
Lorsque deux signes se suivent, la rgle du deuxime signe est prioritaire sauf aprs louverture des
parenthses ou des guillemets.
Exemple :
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9.3.Oprateurs arithmtiques
28
10.Les abrviations
29
11.La Date
30
12.1.
Mise en vidences
12.1.1. Gras
Il sera privilgi pour la prsentation des titres de chapitre et ou de section.
12.1.2. Italique
L'italique sert marquer les diffrences: mots trangers, noms d'uvres, titres de revues et de livres
dans les rfrences bibliographiques, les noms des polices de caractre, les citations.
Lorsqu'on est dans une citation (italique) et que l'on dsire mettre un terme en italique, on mettra ce
terme en caractre normal afin de le faire ressortir.
On vitera toutefois de mettre un long paragraphe en italique car la lisibilit est plus difficile.
12.1.3. Soulignement
Le soulignement sera utilis en dernier recours car, sur le Web, on l'utilise galement pour dterminer
des zones activables. On lui prfrera l'utilisation de couleurs (sauf le bleu qui dsigne gnralement
l'URL).
12.2.
Interlignes
L'interligne simple est vivement conseill mais si cela s'avre ncessaire, un interligne 1,5 ou 2 peut
tre appliqu.
12.3.
Titres
12.4.
Numro de page
Pour une impression recto, le numro de page s'indique dans le coin infrieur ou suprieur droit. Il
n'est pas suivi d'un point, ni plac entre tirets.
Dans le cas d'une pagination, il sera plac alternativement droite et gauche.
Le titre est l'lment principal d'un texte. Il n'est jamais suivi d'un point. Il peut tre mis en vidence
par:
31
12.5.
12.6.
Un saint-honor. Rue Sainte-Marie. La sainte Vierge. Le grand saint Nicolas. Rue SaintNicolas.
Le village de Saint-Hubert.
La Cour de justice. Officier de la Lgion d'honneur.
32
12.6.2. L'usage
Le directeur ira chez le Premier Ministre.
On crit: Mars, mais la lune.
Le Conseil d'tat. La Cour des comptes.
La justice de paix. La balance de la Justice. Le palais de Justice.
La collgiale de Dinant. L'glise Notre-Dame.
La Meuse. La haute-Meuse.
Les mots "cana", "ocan" "lac" et "cap" "archipel" ne prennent pas de capitale initiale. C'est
le dterminant qui prend la majuscule. Ex. le canal Albert, l'ocan Indien, le cap Frhel.
On place une initiale capitale au mot "code" quand il est dtermin. Ex. le Code pnal, le
Code typographique, le Code de la route, mais c'est un code personnel.
Le mot "acadmie" prend une capitale initiale s'il s'agit d'une Institution. S'il dsigne un lieu
o l'on pratique un art, il ne prend pas de majuscule.
33
13.2.
Exemples:
I =
V
II = 25
III = 3
X = 10
IV = 4
VIII = 8
L=
IX = 9
XII = 12
C = 100
XL = 40
LX = 60
D = 500
XC = 90
CX = 110
M = 1 000
XD = 490
DX = 510
CM = 900
DXXX = 530
50
Systme de numrotation:
plusieurs chiffres semblables crits la suite les uns des autres s'ajoutent;
le mme signe n'est jamais reprsent plus de trois fois conscutivement;
tout chiffre plac la droite d'un chiffre plus fort, s'ajoute celui-ci; plac gauche, il s'en
retranche;
tout chiffre plac entre deux autres de valeur plus leve se tranche de celui de droite;
un nombre surmont d'un trait reprsente des "mille", de deux traits des "millions", de trois traits
des "milliards".
13.3.
Emploi:
Les chiffres romains s'emploient pour reprsenter:
les sicles; le XXe sicle
l'ordre de succession des souverains; Louis XIV
les citations de tomes, chapitres, actes et scnes; la scne VI de l'acte I
les numrations et les numros des titres de contrats; Article VI - Statuts
les numros d'arrondissements; PARIS XVe
les numros d'vnements importants; le XIVe Congrs
13.1.
34
Monsieur Keirsbilck
35
14.Les Marges
Gauche :
2,50 cm
Droite :
2,50 cm
Haut :
2,50 cm
Bas :
2,50cm
Les lettres doivent tre crites lisiblement la plume (ou bic plume).
Les lettres devront tre recopies sur le papier joint.
Attention pour vos exercices noubliez pas dindiquer la date, les rfrences, lobjet,
Les / reprsentent le retour la ligne.
Vous allez devoir, recopier correctement et avec soins les lettres en fonction de la disposition demande.
Il ne peut y avoir aucune rature, ni de correcteur, ni deffaceur.
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.,
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Mouscron, le
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Disposition Normalise
Mouscron, le
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.. .. ..
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. .. ..
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Mouscron, le
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.,
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/
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18.1.
18.1.1. Exercice 1
Lettre envoyer M. Pottier rue du Midi 15 Mouscron
Monsieur, / Une soire dinformation sur INTERREG a eu lieu le 2 juin. / Elle a regroup le
personnel daccueil des attractions, les syndicats dinitiative et les administrations communales. /
Les documents qui ont t remis chaque participant, ainsi quune copie du logo ESPACE ET
NATURE sont votre disposition. / Je vous remercie dj de lintrt que vous porterez cet
vnement. / Nous vous prions dagrer, Monsieur lassurance de nos meilleurs sentiments. /
Charline CHRISTOPHE
18.1.2. Exercice 2
Lettre envoyer M. Pottier rue du Midi 15 Mouscron
Monsieur, / Jai retenu votre inscription la journe du 20 octobre prochain de 9h30 20h30
Vis loccasion de la fte des PRODUITS DU TERROIR II. / Que cette simple confirmation de
notre conversation me soit loccasion de vous exprimer nouveau le plaisir que jaurai vous y
saluer. / Dans un souci dorganisation, si un empchement devait sopposer votre participation,
puis-je vous demander de bien vouloir men aviser ; je vous en serais reconnaissante. Je vous prie
dagrer, Monsieur, lexpression de mes meilleures salutations. / Pascale SYLVIA
18.1.3. Exercice 3
Messieurs, / Jai pris connaissance des courriers que vous mavez adresss au mois de mai. /
Actuellement, il mest impossible de donner suite votre projet et dinscrire une mission de ce
type dans la grille des programmes dt ni dans celle qui sera mise en place en septembre. Ces
grilles sont dj programmes et elles sont compltes. / Je pourrai peut-tre envisager ce thme
lan prochain. / Je vous remercie de mavoir envoy votre dossier sur la gastronomie accompagn
de deux cassettes. Il se trouve votre disposition en notre secrtariat situ au premier tage de la
Maison. / Je vous prie de croire, Messieurs, lassurance de mes sentiments distingus. / Pierre
DARD
18.1.4. Exercice 4
Lettre envoyer Monsieur Renard rue du Midi 15 Mouscron
Monsieur Renard, / Lors de notre entrevue du mois dernier, nous avons tudi les clauses dun
nouveau contrat dentretien de vos appareils, reposant sur quatre visites annuelles au lieu de trois.
/ Il savre que le cot du contrat ne peut, en aucun cas, tre maintenu et que la majoration du prix
que nous devrions appliquer tant donn les conditions particulires de travail, nous amnent
vous proposer une formule diffrente. / Nous enverrions le technicien chacune de vos demandes
et il vous serait port en compte ses prestations et la fourniture ventuelle de pices de rechange. /
Cette manire de procder est, nous en sommes convaincus, la plus avantageuse pour vous. / Nous
restons votre disposition pour vous fournir tout renseignement complmentaire. / Nous vous
prsentons, Monsieur Renard, nos meilleures salutations. / Cdric ROBERT
38
18.2.
18.2.1. Exercice 1
Lettre envoyer Monsieur Joris rue du Midi 15 Mouscron
Monsieur Joris, / Je me permets de vous fliciter pour votre esprit dinitiative et je vous remercie
de la confiance que vous maccordez. / Malheureusement, je ne puis vous aider dans ce domaine.
Depuis cette anne, je me suis spcialis dans le domaine des assurances et jai transmis mes
dossiers relatifs aux crdits la sprl Eurobel. / Je prends linitiative de lui envoyer votre
demande et de vous recommander auprs de M. Blaise en qui jai toute confiance. / Jespre que
vous trouverez toute satisfaction si vous traitez avec lui. / Veuillez agrer, Monsieur Joris,
lexpression de mes meilleurs sentiments. / Claude CHANCEL
18.2.2. Exercice 2
Lettre envoyer Immosud rue du Midi 15 Mouscron
Monsieur lArchitecte, / Notre dpartement Ventilor traite du problme de lair depuis plus de
vingt ans et tend ses activits au niveau europen. Notre ambition est dtre lavant-garde du
progrs dans ce secteur dactivit et de mettre la disposition de notre clientle un service de
qualit, complet, qui rpond directement aux besoins particuliers. Cest pour mieux concrtiser
notre volont que nous prions M. Flaganello, ingnieur du dpartement, de vous contacter afin de
prendre connaissance de votre dossier et de vous proposer les solutions les plus adquates. Nous
esprons que vous pourrez tablir une communication efficace. Veuillez agrer, Monsieur
lArchitecte, lexpression de nos sentiments distingus. / Pour le dpartement Ventilor, / Paul
RICHARD Directeur commercial / Jean MESSEN / Administrateur
39
18.3.
18.3.1. Exercice 1
Lettre envoyer Madame Laura LAHAYE rue du Midi 15 Mouscron
Madame, / Je vous confirme que je suis psychothrapeute dinspiration analytique spcialise
dans ltude du mode alimentaire de lenfant et dans la relation qui se joue autour du bb. / Je
donne des confrences et janime des formations destines au personnel soignant sensibilis ce
problme. Je pourrais me rendre dans votre tablissement partir du mois davril. / Ci-joint, vous
pourrez consulter un dpliant qui vous donnera les informations ncessaires. Vous pourrez voir
que janime galement des ateliers sur la boulimie. Je reste votre disposition pour vous donner
tout renseignement utile. / Je vous prie dagrer, Madame, lassurance de mes meilleurs
sentiments. / Anne HIRSH
18.3.2. Exercice 2
Lettre envoyer Monsieur Fabrice MARCHAL rue du Midi 15 Mouscron
Monsieur, / Nous attirons votre attention sur lopportunit de procder un rajustement de votre
police dassurance-incendie adapte aux valeurs immobilires et mobilires actuelles. / Il importe
en effet, que lors dun sinistre ventuel, vous ne vous trouviez pas expos subir un rglement
dsavantageux par la suite de linsuffisance des capitaux assurs. / Pour procder cette
rvision, un dlgu de la Compagnie prendra contact avec vous afin de dterminer les modalits
de votre rencontre. / En attendant de vous rencontrer, nous vous prions dagrer, Monsieur,
lassurance de nos meilleurs sentiments. / France RENAUD / Directrice branche Incendie
AZURLAND
40
18.4.
La Disposition Normalise
La disposition normalise se prsente sur papier en-tte qui a la forme dun formulaire remplir.
Celui-ci est cr dans un esprit de rationnalisai ton de manire pouvoir lire, traiter, et rechercher
les donnes de faon uniforme, systmatique et complte. Cette disposition est gnralement utilise
par les administrations et par les organismes officiels
18.4.1. Exercice 1
Lettre envoyer Fontaine S.A. rue du Midi 15 Mouscron
Votre lettre du
12 avril 2008
Vos rfrences
PP/LN
Nos rfrences
Mouscron
le
Messieurs, / La demande daffiliation souscrite auprs de notre caisse par votre firme en
excution de la loi de 1940 02 04 relative aux allocations pour travailleurs salaris a t signe
par M. Grard BIENFAIT. / Les instructions qui nous sont donnes nous imposent de nous
assurer que cette personne tait bien habilite engager votre firme. / A cette fin, nous nous
permettons de vous demander de bien vouloir nous faire parvenir une copie des statuts de votre
socit ou un extrait du Moniteur belge . / Veuillez nous excuser si nous vous importunons avec
ces formalits administratives, mais il sagit de rgles qui nous sont imposes. / Nous vous
remercions de votre collaboration et vous prsentons, Messieurs, lassurance de nos meilleurs
sentiments. / Benot BARVILLE / Administrateur
18.4.2. Exercice 2
Lettre envoyer Monsieur Grard MENTOR. rue du Midi 15 Mouscron
Vos rfrences
1739/APPH/MD
Nos rfrences
Mouscron
le
Cher client, / Les travaux de rnovation de notre agence de Dinant touchent leur fin. / A partir
du 24 avril, M. Brocteur et son quipe vous accueilleront nouveau dans les locaux situs 6 8
de la rue Sax. / Comme lors du transfert des coffres dans lagence provisoire, nous avisons les
locataires des logettes que cette opration se droulera sous notre entire responsabilit sans que
leur intervention ne soit requise. / Nous vous remercions une nouvelle fois de la confiance que
vous nous avez accorde. / Nous vous prions dagrer, cher client, lassurance de notre
considration. / Alain POTIER
Votre lettre du
12 avril 2008
41
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42
Monsieur Keirsbilck
43
4.2
4.2.1
INTRODUCTION
sa IBM
boulevard Tirou 185
6000 CHARLEROI
Namur -01-25
Tournai -10-25
n/rf. PV/OR/74
incendie
Messieurs,
Nous vous informons qu'un incendie s'est produit ce matin mme, 25
octobre, dans notre entrept au 102, rue des Histoires Tournai.
n/rf. LC/rt/15
Il tait 8 h 10 lorsque deux de nos salaris ont aperu de la fume, provenant du fond de l'entrept.
votre catalogue
Messieurs,
Nous vous saurions reconnaissants de nous faire parvenir votre
catalogue et vos tarifs relatifs vos ordinateurs IBM PS/2.
Nous vous remercions pour la rapidit de votre envoi.
Veuillez, agrer, Messieurs, nos salutations distingues.
Lon Colley
directeur des achats
Patrick Verlon
directeur
pices jointes: 5
LETTRE 1
LETTRE 2
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
LETTRE 1
LETTRE 2
Pourquoi?
SYNTHSE
La lettre unique est une lettre rdige pour une personne donne dans une situation
donne. Elle ne pourra donc tre rutilise.
La lettre rptitive est une lettre qui se compose dune partie fixe et dune partie variable. Elle peut donc tre rutilise aprs avoir complt la partie variable.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.2.2
LE COURRIER UNIQUE
Comment a-t-elle su ce
qu'elle devait
dactylographier?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
SITUATION 1
DIRECTEUR
SECRTAIRE
DIRECTEUR
SECRTAIRE
SITUATION 2
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
SITUATION 3
J'ai l'habitude
mais aujourd'hui,
Il s'est surpass!
DIRECTEUR
SECRTAIRE
Moyen de
transmission
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
SITUATION 4
Rservation 30 personnes
Date: 20/06/
Menus? Prix
50,00 EUR
par personne
SECRTAIRE
DIRECTEUR
Que fait le (la)?
Moyen de
transmission
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
SYNTHSE
Le courrier unique est un courrier pour une personne donne Il sagit dune lettre unique
dans une situation donne
parfaitement personnalise.
LE RDACTEUR
1. dicte le texte de la lettre
puis
dactylographie
la lettre
Pour chacune de ces mthodes de travail, la secrtaire doit avoir des comptences.
Recherche-les.
3. Brouillon
4. Instructions
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.2.3
4.2.3.1
LA LETTRE TYPE
SITUATION 1
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
3/
le 25/0
Reu
5
6
r.
N En
3/
le 25/0
Reu
4
6
.
r
N En
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
BON DE COMMANDE N 124
DATE: 24/03/
votre lettre du
-03-15
vos rfrences
GF/AT/47
nos rfrences
JL/217
Lauw
-03-23
commande n 65
RF.
Messieurs,
Nous accusons rception de votre offre cite en rfrence et
vous en remercions.
DSIGNATION
UT
QT
PRIX
UNITAIRE
21870
Coffret monnaie
Beaumont
74,37
410617
Dossiers suspendus
accs latral oblique fond de 30 mm
25
0,62
Jean Larivire
grant
Suite donner: OK
marchandise disponible
Signature
Suite donner: OK
marchandise disponible
DOCUMENT 1
DOCUMENT 2
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
DOCUMENT 1
DOCUMENT 2
Comment appelle-t-on ce
document?
Qui est lexpditeur
(metteur)?
Qui est le destinataire
(rcepteur)?
Quel est lobjectif du
message?
En fonction des consignes du service ventes (apposes1 sur chacune des lettres), complte les
lettres de rponse la page suivante.
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(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons -
vos rf.
nos rf.
/../88
votre commande n
Votre commande du
parvenue, nous vous en remercions.
Les articles faisant lobjet de cet ordre vous seront livrs dans les dlais prvus aux conditions habituelles de rglement.
Soyez assurs que les meilleurs soins seront apports lexcution de votre
ordre.
Veuillez agrer, M
dvous.
Guy Fresnoit
chef du service ventes
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons -
vos rf.
nos rf.
/../89
votre commande n
M
Votre commande du
parvenue, nous vous en remercions.
Les articles faisant lobjet de cet ordre vous seront livrs dans les dlais prvus aux conditions habituelles de rglement.
Soyez assurs que les meilleurs soins seront apports lexcution de votre
ordre.
Veuillez agrer, M
dvous.
Guy Fresnoit
chef du service ventes
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
TYPE.
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
n/rf. ML/76
commande n 432
Redu -04-15
04/
le 17/
Reu
r. 8 3
N En
Messieurs,
Reu le 17/04/
N Enr. 84
BONNET SPRL
PA108800
AP580
10
5
Botes de rouleaux
papier fax contrast
Tables de bureau- 80 cm
29,00
290,00
rue de Soignies 22
7800
ATH
(068)28 44 20
(068)28 44 56
369,36 1846,80
IDEM
Marc Laurent
responsable des achats
2136,80
Suite donner: OK
marchandise disponible
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons - -
vos rf.
nos rf. GF/../90
votre commande n
M
Votre commande du
Guy Fresnoit
chef du service ventes
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons -
vos rf.
nos rf.
/../91
votre commande n
M
Votre commande du
Les articles faisant lobjet de cet ordre vous seront livrs dans les dlais prvus aux conditions habituelles de rglement.
Soyez assurs que les meilleurs soins seront apports lexcution de votre ordre.
Veuillez agrer, M
Guy Fresnoit
chef du service ventes
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
SYNTHSE
Afin dviter de crer une lettre unique chaque fois que le mme motif se prsente,
lentreprise peut utiliser une lettre type.
La lettre type est un modle de lettre complter qui peut tre adapt et utilis pour
un grand nombre de destinataires. Dans une lettre type, on distingue:
le texte standard qui est le mme pour tous les destinataires. Il s'agit du corps de
la lettre ou d'une partie du corps de la lettre;
les variables, qui changent d'un destinataire l'autre et qui personnalisent la lettre (nom, adresse, rfrences, ...).
Une lettre type peut exister pour rpondre une situation spcifique.
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4.2.3.2
LA BIBLE DE PARAGRAPHES
SITUATION 2
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
Charleroi -05-04
05/
le 06/
Reu
1
2
r. 1
N En
P. Marange
directeur
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
BIBLE DE PARAGRAPHES
PROBLMES DE LIVRAISON - RPONSE DU FOURNISSEUR
10
Par votre lettre du ...... vous nous informez que notre livraison du ... nest pas
conforme votre commande n...
11
Vous venez de nous aviser par appel tlphonique que notre livraison du ... ne
correspond pas votre commande n...
12
Nous avons bien reu votre lettre relative votre commande n... et confirmant
votre appel tlphonique du ...
20
21
En effet, nous vous avons livr ... articles rf. ... au lieu de ...
22
Nous sommes navrs de constater que malgr un emballage soign, certains lments ont t endommags: ....
30
Veuillez excuser cette erreur de livraison; nous vous envoyons ce jour le complment de votre commande.
31
Veuillez nous excuser pour cette erreur de livraison; nous procderons ce jour
lexpdition des articles manquants.
32
40
Nous esprons que cet incident ne nuira pas nos bonnes relations
commerciales.
41
42
Nous esprons que vous ne nous tiendrez pas rigueur pour cette erreur et vous
assurons que celle-ci ne se reproduira plus.
50
51
52
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
SYNTHSE
Au lieu dutiliser des lettres types, lentreprise peut crer une bible de paragraphes.
Il sagit dun ensemble de paragraphes traitant dun mme thme, sauvegard la fois
sur papier et sur support magntique.
Une bible comprend plusieurs introductions, plusieurs possibilits de dveloppement,
plusieurs conclusions et formules de politesse.
Il peut exister autant de bibles que de situations professionnelles.
Exemples: la livraison de marchandises, la facturation, ...
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.2.3.3
SITUATION 3
Magasin JANSSEN
rue du Marais 2
7020 NIMY
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
Nimy -05-18
05/
le 20/
R e u
r. 135
N En
rglement
Messieurs,
Veuillez trouver ci-joint, un chque CBC n 500013 dun montant de 257,81 EUR, en rglement de votre facture n 389.
Nous vous en souhaitons bonne rception.
Nous vous prions dagrer, Messieurs, nos salutations distingues.
18/05/
45 MONS
RUE LENOIR 25
-257,81-
Nimy
SA VENTOUT - MONS
JANSSEN GINETTE
EUR
CBC
4135
50 0013<
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons
Monsieur,
Madame,
Mademoiselle,
Messieurs,
Nous sommes dans lobligation de vous renvoyer le chque ci-joint pour le motif indiqu
par une croix.
Charles Lefranc
chef du service financier
pice jointe 1
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
SYNTHSE
La lettre choix multiples est un document prtabli comportant gnralement dans le
dveloppement plusieurs paragraphes prcds de cases vides.
Chaque case correspond une situation diffrente.
Seul(s) la ou les case(s) coche(s) devra (ont) tre prise(s) en compte par le destinataire.
La lettre choix multiples est utilise dans des situations simples et courantes ne ncessitant pas de rdaction particulire. Comme la prsentation nest pas personnalise,
elle est rarement utilise par les entreprises.
4.3 ESSENTIEL
Le courrier peut se prsenter sous deux formes:
le courrier UNIQUE conu pour une situation particulire. Ces textes ne pourront
donc tre utiliss plusieurs fois.
Mais dans lentreprise, la majorit du courrier est un courrier RPTITIF cest--dire
un courrier:
compos de textes fixes valables dans toutes les situations de mme type,
avec insertion de mentions variables spcifiques chaque correspondant.
le courrier RPTITIF comprend:
la lettre type,
la bible de paragraphes,
la lettre choix multiples.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
COURRIER
UNIQUE
REPETITIF
Lettre-type
Bible de
paragraphes
Lettre
choix multiples
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.1
LA LETTRE
4.1.1
Place les mots suivants dans les cases correspondantes1: objet - signature - lieu
Ath
-01-25
v/rf. ER/UI/89
n/rf. GM/fg/76
votre appel d'offre n 15
Messieurs,
Votre appel d'offre du 20 janvier relatif la fourniture ventuelle de siges nous est bien parvenu: nous vous remercions de nous
avoir consults.
Nous avons le plaisir de vous remettre ci-joint le catalogue de notre dernire collection et de vous adresser, sous pli spar, des
chantillons.
Aprs tude de vos besoins, nous vous proposons les conditions suivantes:
- remise de 5 % pour toute commande suprieure 250,00 EUR,
- livraison franco de port et d'emballage,
- rglement 30 jours fin de mois.
Nous esprons que la qualit de nos siges vous incitera nous transmettre un ordre d'essai et nous pouvons vous assurer de nos efforts pour vous donner toute satisfaction.
Veuillez agrer, Messieurs, nos salutations empresses.
Gaston Mansart
chef des ventes
pice jointe: 1
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.1.1.1
EN-TTE
BBL 375-1276420-56
L'en-tte est compos d'indications pratiques pralablement imprimes qui peuvent tre
groupes en 3 classes distinctes:
les indications d'identit de l'entreprise (voir A),
les indications d'ordre juridique1 (voir B),
les indications d'ordre publicitaire (voir C).
Observe les diffrents en-ttes.
Magasin BELGICA
rue du Sceptre 25 - 1040 BRUXELLES
EN-TTE 1
Tl. (02)648 80 26
AKROTEC sprl
rue au Vin 85
9600 RENAIX
Tl. (055)21 83 25
Fax (055)21 83 23
RCA 53 456
TVA BE 437 700 224
KB 443-6873771-63
EN-TTE 2
EN-TTE 3
Elles correspondent aux obligations du commerant lors de la cration de son entreprise. Ces mentions sont
seulement obligatoires sur les documents commerciaux.
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EN-TTE 4
MENTIONS
D'ORDRE JURIDIQUE
MENTIONS
D'ORDRE PUBLICITAIRE
En-tte 1
En-tte 2
En-tte 3
En-tte 4
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
.............................................................................................................................
Quelles sont les indications que l'on retrouve toujours?
.............................................................................................................................
Pourquoi?
.............................................................................................................................
Recherche 5 en-ttes. Colle-les sur une feuille spare et complte le tableau ci-dessous.
MENTIONS
D'IDENTIT
MENTIONS
D'ORDRE JURIDIQUE
MENTIONS
D'ORDRE PUBLICITAIRE
En-tte 1
En-tte 2
En-tte 3
En-tte 4
En-tte 5
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.1.1.2
...............
...............
...............
...............
.............
Il existe diffrents formats possibles:
Mons 02-05-14
Mons 02 05 14
Mons 2002-05-14
Mons 2002 05 14
Mons 20020514
Mons 020514
Le format suivant est toujours appliqu dans de nombreuses entreprises:
Mons, le 14 mai
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.1.1.3
SUSCRIPTION
C'est l'indication du nom (la raison sociale pour une
entreprise), de la qualit ou du titre professionnel et de
l'adresse du destinataire.
Exemples
Monsieur Ren Debrion
rue de l'galit 52
4000 LIEGE
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
Les mentions telles que "recommand", "imprim", "par avion", "exprs" figurent la
premire ligne et s'crivent en lettres minuscules.
Exemple
recommand
Monsieur le Dr C. Daumier
rue du Trne 78 bote 38
1020 BRUXELLES
Lorsqu'il s'agit d'une correspondance avec l'tranger, il faut utiliser la langue du pays sauf
pour le nom du pays.
Exemple
Herr Hans Bueckner
Matteusstrae 14
A-1030 WIEN
AUTRICHE
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.1.1.4
RFRENCES
initiales du dactylographe
en minuscules ou en majuscules
service metteur
n d'enregistrement
n/rf.
nos rf.
n/rfrences
nos rfrences
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
Ath
-11-25
(065) 43 22 57
Magasin Clio
avenue du Chne 44
7800 ATH
n/rf. PH/XQ/67
votre catalogue n 23
Messieurs,
Fax (065) 43 22 58
Mons
-11-28
v/rf. PH/XQ/67
n/rf. GF/mp/43
meubles de bureau
Nous vous remercions de votre lettre du 25 courant par laquelle vous nous
demandez une documentation sur nos meubles de bureau.
Messieurs,
Dans le catalogue ci-joint, vous trouverez tous les renseignements concernant les diffrents modles ainsi que le tarif.
Nos conditions de vente sont les suivantes:
- conditions de paiement
Paul Henrion
Guy Fresnoit
chef des ventes
pice jointe: 1
LETTRE 1
LETTRE 2
Comme tu peux le constater, la mention "n/rf." de la lettre 1 est devenue, sur la lettre 2, la
mention "v/rf.". Cette mention est reproduite telle quelle.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
Ath
-12-05
v/rf. GF/mp/43
n/rf. PH/XQ/79
la lettre 1? ..........................
la lettre 3? ..........................
commande n 145
Messieurs,
Nous vous remercions pour les renseignements que vous nous fournissez dans
votre lettre du 28 novembre.
Aprs avoir tudi votre documentation, nous avons fix notre choix sur les
articles dont vous trouverez le dtail sur le bon de commande ci-joint.
Nous comptons sur un envoi aussi rapide que possible.
LETTRE 3
Tu es dactylographe chez Ventout. Tu travailles sous les ordres de Guy Fresnoit. Voici un
extrait d'une commande. Complte les rfrences de l'extrait de la rponse la commande
(accus de rception n 38 ).
sa Ventout
rue du Labyrinthe 130
7000 MONS
Ath
-08-16
(065) 43 22 57
Magasin Grard
Vieux Moulin 58
7800 ATH
Fax (065) 43 22 58
Mons
-08-19
notre commande n 8
v/rf.
n/rf.
Messieurs,
votre commande n 8
Messieurs,
....
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.1.1.5
OBJET
n/commande n 254
v/offre n 891
(065) 43 22 57
Madame Laura Mercier
rue Neuve 28
7860 LESSINES
Fax (065) 43 22 58
Mons
-08-25
n/rf. CD/OP/58
Madame,
Nous avons bien reu votre lettre de candidature qui a retenu toute notre attention.
Malheureusement, nous ne pouvons y donner une suite favorable car nous ne disposons pas, actuellement, de poste correspondant votre
qualification.
Toutefois, nous nous permettons de conserver votre dossier et ne manquerons pas de vous contacter si une opportunit se prsentait dans
les prochaines semaines.
Nous vous prions d'agrer, Madame, l'expression de nos salutations distingues.
Claire Dozo
chef du le
personnel
Voici
sujet de quelques lettres, recherche l'objet.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
SUJET DE LA LETTRE
OBJET
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.1.1.6
VEDETTE OU APPELLATION
VEDETTES OU APPELLATIONS
USAGES
EXEMPLES
Messieurs,
Monsieur,
Cher Monsieur,
Madame la Directrice,
Madame, Mademoiselle,
Chre Madame,
Monsieur le Prsident,
ministre
Monsieur le Ministre,
Matre,
de la situation sociale de
l'un par rapport l'autre
des usages
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
la formule dans la
suscription
Monsieur le Directeur
Socit Bernaets
la vedette ou l'appellation
Monsieur le Directeur,
la formule de politesse
Associe au moyen de flches chacune des suscriptions au titre de civilit voulu. Utilise une
couleur par titre de civilit.
Monsieur le Directeur
Monsieur DUMAS
Madame RICOL
Madame
tablissements
FERNIER
Messieurs
Socit TIRON
Monsieur le Chef du service des Ventes
Monsieur le Directeur
Monsieur
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
4.1.1.7
CORPS DE LA LETTRE
Le corps de la lettre comprend:
l'introduction du sujet;
le dveloppement dans lequel les faits sont
exposs;
la conclusion;
la formule de politesse.
Votre appel d'offre du 20 janvier relatif la fourniture ventuelle de siges nous est bien parvenu: nous vous remercions de nous avoir consults.
Nous avons le plaisir de vous remettre ci-joint le catalogue de notre dernire collection et de vous adresser, sous
pli spar, des chantillons.
Aprs tude de vos besoins, nous vous proposons les conditions suivantes:
- remise de 5 % pour toute commande suprieure 250,00 EUR,
- livraison franco de port et d'emballage,
- rglement 30 jours fin de mois.
Nous esprons que la qualit de nos siges vous incitera nous transmettre un ordre d'essai et nous pouvons
vous assurer de nos efforts pour vous donner toute satisfaction.
Veuillez agrer, Messieurs, nos salutations empresses.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
INTRODUCTION
soit
soit
soit
soit
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
I2
C'est avec intrt que nous avons pris connaissance de votre annonce parue dans le
journal "Le Soir" du ...
I3
Nous nous rfrons votre offre cite en rfrence et nous vous prions de noter la
commande suivante: ...
I4
Vous n'avez pas apport de rponse aux diffrentes relances des factures 213 et
215 que nous vous avons adresses.
QUELLE QUANTIT
DSIREZ-VOUS
MONSIEUR?
Situation 1: .........................................
Combien de fois
encore vais-je devoir rclamer?!!!!
Situation 3: .........................................
Situation 2: ................................
Situation 4: ................................
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Dveloppement
OUI
Les faits
ont-ils t
exposs?
Commentaire sur
les faits
Demande de
proposition de
solutions
NON
Expos
chronologique
des faits
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CONCLUSION
soit
soit
soit
Voeu - intrt
Exemple
Nous souhaitons que notre proposition retienne votre attention.
LA FORMULE DE POLITESSE
Toute lettre commerciale se termine par une formule de politesse.
La formule de politesse traduit les sentiments gnraux du rdacteur vis--vis du destinataire.
Elle varie avec la nature des relations (hirarchiques, commerciales, amicales, ...) et avec
l'objet de la lettre.
Il est dconseill de lier la conclusion de la lettre la formule de politesse. Celle-ci devrait
toujours tre indpendante mais, dans la pratique, ce n'est pas toujours le cas.
Exemples
Esprant une rponse rapide, veuillez agrer, Messieurs, nos salutations
distingues.
Nous souhaitons une rponse rapide.
Veuillez agrer, Messieurs, nos salutations distingues.
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EXEMPLES
Je vous prie d'agrer, Monsieur, l'expression
de mon profond respect.
Messagerie lectronique: service d'envoi en temps rel ou en diffr entre des personnes connectes sur un
rseau tlmatique (synonyme: courrier lectronique)
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EXEMPLES
Je vous prie de bien vouloir agrer, ...
Je vous prie d'agrer, ...
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Indique par des flches (utilise une couleur par destinataire) la (ou les) formule(s) de
politesse que tu pourras employer si tu cris :
Un fournisseur
Un client
Cordiales salutations
Une cliente
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EXERCICE 1
Nous avons l'intention de proposer ces articles notre clientle.
Recevez, Messieurs, nos salutations distingues.
Veuillez nous expdier quelques chantillons de vos conserves de fruits.
S'ils sont bien accueillis et si vos conditions sont avantageuses, nous pourrions
EXERCICE 2
Dans le cas o ces marchandises seraient de nature vous intresser, c'est avec
plaisir que nous vous soumettrions, sans frais ni engagement de votre part, les
chantillons qui pourraient vous convenir.
Nous pouvons actuellement vous fournir des chemises de 23,00 37,00 EUR la pice.
Veuillez agrer, Messieurs, l'assurance de nos sentiments distingus.
Nous esprons que notre offre retiendra votre attention.
EXERCICE 3
Veuillez nous communiquer vos conditions les plus avantageuses pour l'achat de
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4.1.1.8
SIGNATURE DE LA LETTRE
COMPOSITION DE LA SIGNATURE
Signature manuscrite
Prnom et nom dactylographis
Michel Bonnerie
Titre ou fonction
chef de service
Jos Dulac
chef des ventes
Amandine Rasson
directrice
Ins Perret
sous-directrice
Florentine Lenoir
directrice gnrale
Elise Vervoort
directrice
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4.1.1.9
La mention "pice(s) jointe(s)" indique la nature et/ou le nombre de documents qui accompagnent la lettre envoye.
Elle permet:
l'expditeur de vrifier que le dossier des pices jointes est complet avant la mise
sous enveloppe;
au destinataire de contrler l'arrive du courrier s'il est en possession de tous les documents annoncs.
Exemples
pices jointes: 2
pice jointe: tarif
Le post-scriptum (ce qui est ajout une lettre aprs la signature et les pices jointes) est
viter.
En effet, il est souvent le rsultat d'un oubli lors de la rdaction de la lettre.
Dans les lettres publicitaires, il est parfois utilis pour attirer l'attention des lecteurs.
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4.1.1.10
ESSENTIEL
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4.1.2
(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons
-09-25
Transports Lavoie
rue Grande 257
7050 HERCHIES
Serge Allaert
chef du service achats
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(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
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(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons
-06-14
Ets Fourlepin
rue des Fosss 43
1040 BRUXELLES
Serge Allaert
chef du service achats
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(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons
-03-09
sa Bergeron
rue de l'Enfer 65
7000 MONS
Serge Allaert
chef du service achats
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(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Mons
-04-04
Mario Basso
directeur
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
Lors de la rdaction, il faut viter que plusieurs paragraphes conscutifs dbutent par le mme mot.
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(065) 43 22 57
Fax (065) 43 22 58
Charleroi
-12-08
Mario Basso
directeur
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
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SYNTHSE
Les qualits fondamentales d'une lettre commerciale sont:
la prsentation
Elle doit tre correcte au point de vue:
orthographe,
ponctuation,
prsentation,
soin.
la prcision
Il faut:
utiliser un vocabulaire congru1,
tre prcis dans les: - dates,
- chiffres,
- mots,
- expressions.
la logique
Le rdacteur doit penser la lettre avant de la rdiger, afin de prsenter ses arguments
dans un ordre logique.
Il doit donc:
tablir un plan,
n'exprimer qu'une ide par paragraphe.
la courtoisie
Lors de la rdaction, il est ncessaire de faire preuve de tact et de diplomatie. Cependant, la courtoisie n'exclut pas la fermet.
la concision
Il faut dire l'indispensable et rejeter le superflu, l'inutile. Mieux vaut utiliser 10 mots bien
choisis plutt que 100 mots peu persuasifs.
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Monsieur Keirsbilck
44
19.1.
45
19.2.
Exercice 1
Prenez un nouveau document.
Cliquez sur le menu Affichage En-tte et pied de page
Regardez maintenant votre cran.
Comme vous pouvez le constater, une nouvelle barre doutils vient dapparatre ainsi quune nouvelle
zone sur votre document.
Indiquez dans len-tte
Votre Nom & Prnom ( gauche)
Votre Classe (au centre)
La date ( droite)
Indiquez dans le pied de page
Secrtariat-Dactylographie-Bureautique
M. KEIRSBILCK
19.3.
Remarque
Pour chacun des documents, que vous allez devoir crer ou modifier. Veuillez
faire attention insrer chaque fois len-tte et le pied de page comme
expliqu ci-dessus.
19.4.
46
Grce l'aperu avant impression, vous pouvez par exemple voir si une phrase n'est pas
coupe sur deux pages, si un tableau est bien centr,
Fermez l'aperu avant impression
47
......
......
......
......
......
48
19.5.
Lenregistrement des exercices
49
WORD PERFECTIONNEMENT
1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lorsque vous utilisez le clavier numrique, assurez-vous que la touche n n'est pas
active.
TOUCHES
Cr
Cl
Ct
Ctt
Cbb
au dbut de la ligne
la fin de la ligne
Ch
au dbut du document
Ce
la fin du document
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WORD PERFECTIONNEMENT
2
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TOUCHES
DPLACE LE CURSEUR
la fentre prcdente
la fentre suivante
Cu
Cd
ACu
ACd
Word retient les trois derniers emplacements o vous avez tap ou modifi du texte. La combinaison des
touches v 5 ramne le point d'insertion chacune des positions prcdentes, l'une aprs l'autre,
puis sa position originale.
Dfilement
vers le haut
Ascenseur
Dfilement
vers le bas
Slectionner l'objet
parcouru (navigateur)
Page prcdente
Page suivante
Dfilement
vers la gauche
Ascenseur
Dfilement
vers la droite
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WORD PERFECTIONNEMENT
3
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pour parcourir rapidement un document partir d'un lment prcis:
champ,
note de fin,
note de bas de page,
commentaire,
modifications,
titre
graphique,
tableau,
section,
page,
atteindre,
rechercher,
il faut:
cliquer sur
ou sur
Pour repartir " zro", il faut cliquer sur l'icne (les flches redeviennent noires).
SLECTION DE TEXTE
Avant de pouvoir mettre en forme, copier, dplacer ou supprimer du texte, il faut d'abord le
slectionner. Sur l'cran, une slection est visualise par une surbrillance. Cette slection est
appele "bloc".
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WORD PERFECTIONNEMENT
4
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pour slectionner texte et objets, utilisez une des mthodes dcrites ci-dessous.
POUR METTRE EN
SURBRILLANCE
EN UTILISANT LA SOURIS
EN UTILISANT LE CLAVIER
1 ou plusieurs caractres
Un mot
8.
Une ligne
v h.
Une phrase
Plusieurs lignes
Un paragraphe
Un document entier
A
Appuyez sur C &
Tout en maintenant la touche C
enfonce, cliquez dans la marge de
ou 5 fois sur 8.
gauche de la fentre du document.
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WORD PERFECTIONNEMENT
5
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Lorsque la touche 8 est active, l'indication EXT dans la barre d'tat est plus fonce. Pour dsactiver
la slection, il faut appuyer sur E.
Pour slectionner facilement du texte, vous pouvez cliquer au dbut du texte slectionner
et, en maintenant la touche v enfonce, cliquez sur l'emplacement qui marquera la fin
de la slection. Le texte compris entre les deux clics est alors slectionn.
Si vous n'arrivez pas slectionner le mot, la phrase, ... correctement, cliquez n'importe o dans la fentre du
document et recommencez en prenant soin de maintenir le bouton de la souris enfonc.
3.1
Style
Taille
Police
Soulignement
Couleur
Attributs
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WORD PERFECTIONNEMENT
6
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cliquez sur FORMAT/POLICE...
Choisissez l'onglet [Police, style et attributs].
Activez la ou les case(s) de votre choix.
Plusieurs attributs peuvent tre combins pour une mme slection sauf par
exemple: exposant et indice.
3.2
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WORD PERFECTIONNEMENT
7
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ouvrez le
TH.
Majuscules
Petites majuscules
UN MOT D'HISTOIRE
A en croire certains, le th serait la plus ancienne boisson connue de nos jours. Elle fut dcouverte quelque 2 500 ans avant Jsus-Christ en Chine. Le th ne fut pourtant introduit en Europe qu'au dbut du
XVIIe sicle grce la fondation, en 1602, de la Compagnie des Indes.
UN PEU DE BOTANIQUE
Le thier est un arbrisseau qui peut atteindre 15 mtres l'tat sauvage mais que l'on maintient artificiellement environ 1,20 mtre, ce qui facilite grandement la cueillette des meilleures feuilles au-dessus de
la plante. La fleur du thier est blanche et ressemble la fleur du jasmin.
LE TH DANS LES RGLES
La prparation du th demande des soins trs prcis. Les connatre vous permettra de profiter de toute sa
saveur.
1
Soulignez
Il vaut mieux choisir une eau minrale neutre. Ds qu'elle bout, l'eau peut tre verse sur le th.
2
L'infusion
Ne laissez pas infuser le th trop longtemps: le th point a une jolie couleur ambre. On compte gnralement 3 5 minutes d'infusion pour les ths de Ceylan et d'Inde et 5 8 minutes pour les ths de Chine.
Aprs avoir infus, le th doit tre remu et bu chaud, sinon il perd sa saveur. Trop fort? Mieux vaut ajouter de l'eau chaude dans les tasses plutt que dans la thire.
3
Comment l'agrmenter?
Selon votre got, agrmentez votre th d'une rondelle de citron, d'orange, d'un bton de vanille ou d'un
soupon de crme ou de lait. Mais attention! Pour la russite du mlange, mettez le lait dans le fond de la
tasse avant d'y verser le th. Et surtout, n'associez jamais le lait du th de Chine! N'hsitez pas non plus,
pour varier les plaisirs, ajouter votre th de l'extrait de menthe ou des clous de girofle ou bien remplacez tout simplement le sucre par du sucre candi ou du miel.
4
La thire
"C'est dans les vieux pots qu'on fait les meilleures soupes". C'est galement vrai pour les thires qui, une
fois culottes donnent un th plus savoureux. Il s'agit donc de la rincer aprs usage et non de la nettoyer.
5
Sa conservation
Le th est trs sensible l'humidit et aux odeurs. En vrac ou en sachet, il est donc prfrable de le conserver dans des botes mtalliques qui se ferment hermtiquement
Enregistrez et fermez le
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WORD PERFECTIONNEMENT
8
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Vous pouvez galement modifier la mise en majuscules l'aide de la commande changer la
casse.
Slectionnez le texte et choisissez FORMAT/CHANGER LA CASSE
Activez l'option de votre choix.
SINISTRE.
Leuze-en-Hainaut 1999-05-10
Assurances Runies
rue du Risque 23
7500 TOURNAI
assurance immobilire - police n 060666-321
Messieurs,
Le 3 courant vers 20 heures 38 mon pouse Eulalie et moi avons subi la perte de notre planche repasser.
Nous esprons que grce notre assurance immobilire, nous pourrons tre ddommags. Pour que vous
puissiez comprendre ce qui sest pass, je vais vous dcrire le droulement des faits. Dans notre nouvel appartement (au 2e tage), pour nettoyer lextrieur de la petite fentre bandeau fixe situe au-dessus de la fentre normale, ma femme et moi, comme nous le faisons depuis des annes, avons pos notre planche repasser cheval sur le rebord de la fentre. Pendant que je masseyais sur la partie intrieure, ma femme se mettait debout lextrieur pour nettoyer la vitre.
Il y eut soudain un coup de sonnette la porte dentre et je me suis lev en oubliant malheureusement ma
femme. Lorsque je revins dans la chambre, la planche repasser et ma femme avaient disparu. Un nouveau
coup de sonnette la porte dentre fit heureusement rapparatre ma femme, mais une rapide inspection du
trottoir de notre immeuble me permit de constater que notre planche repasser ntait plus en tat de fonctionnement.
Dans lespoir dun rglement rapide, veuillez agrer, Messieurs, l'expression de mes sincres salutations.
Pierre Monnait
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WORD PERFECTIONNEMENT
9
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.3
TOUCHES
ATTRIBUT
Gras
G
C&
Italique
I
C&
Soulign
U
C&
Mot soulign
U
vA&
Double soulign
U
CA&
Indice (H2O)
=
C&
Exposant (x2)
+
v C&
PETITES MAJUSCULES
K
v C&
v3
>
vCA&
<
vC&
Cs
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WORD PERFECTIONNEMENT
10
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Slectionnez le texte mettre en forme.
Appuyez sur les touches correspondant la mise en forme.
OU
Placez le point d'insertion l'endroit o vous voulez taper le texte.
Appuyez sur les touches adquates pour activer la mise en forme choisie.
Appuyez nouveau sur les mmes touches pour dsactiver la mise en forme.
OU
Appuyez sur C s. Ces touches sont valables pour dsactiver n'importe quelle mise
en forme.
3.4
Lorsque vous commencez taper du texte dans un nouveau document, Word utilise la police,
la taille et les autres mises en forme du style Normal (voir Barre d'outils Mise en forme).
Pour modifier la police et la taille ds le dbut, il faut changer la mise en forme de caractres
par dfaut.
Cliquez sur FORMAT/POLICE...
Slectionnez l'onglet [Police, style et attributs].
Slectionnez la police de caractres et la taille utiliser pour chaque nouveau document
que vous crez.
Choisissez le bouton
Word vous demande si vous tes certain de vouloir changer la police prdfinie.
Choisissez "Oui" pour changer la police dans tous vos prochains documents; choisissez
"Non" pour annuler les changements.
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WORD PERFECTIONNEMENT
11
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Vous pouvez changer l'aspect d'un document en modifiant l'alignement du texte, les retraits,
les interlignes, les lettrines, les puces et la numrotation.
4.1
ALIGNEMENT DU TEXTE
Par dfaut l'alignement du texte se fait gauche. Mais il est possible de choisir l'alignement
des paragraphes droite, de les centrer ou de les justifier.
Les silex proviennent d'une roche dure et
brillante aux artes coupantes la cassure
"conchodale", constitue essentiellement de
silice; utiliss par les hommes prhistoriques
comme arme ou outil.
Alignement gauche
Les silex proviennent d'une roche dure et
brillante aux artes coupantes la cassure
"conchodale", constitue essentiellement de
silice; utiliss par les hommes prhistoriques
comme arme ou outil.
Alignement droite
Centrage
Les silex proviennent d'une roche dure et
brillante aux artes coupantes la cassure
"conchodale", constitue essentiellement de
silice; utiliss par les hommes prhistoriques
comme arme ou outil.
Justification
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WORD PERFECTIONNEMENT
12
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
POUR
CLIQUEZ SUR
APPUYEZ SUR
Aligner gauche
G
v C&
Aligner droite
D
v C&
Word ne justifie pas la dernire ligne d'un paragraphe ni une courte ligne de texte que vous avez termine
en appuyant sur R.
EXERCICE : ouvrez le
COLOMB, centrez le titre, justifiez gauche et droite les
paragraphes 1, 2, 3, 6 et alignez droite les paragraphes 4, 5 et alignez
gauche la source.
Christophe Colomb
Parti d'Espagne le 13 aot 1492, Christophe Colomb dcouvre les les Hati le 12 octobre. Il est de retour
en Espagne en mars 1493.
Un si grand voyage tait devenu possible depuis que l'invention de la boussole avait permis de se diriger
en haute mer, loin des ctes, et depuis qu'on savait construire des bateaux plus rapides, les caravelles.
Mais aucune carte de l'ouest du monde n'existait.
Il raconte son voyage: "Le 10 octobre les marins se plaignent de la longueur du voyage et refusent d'aller
plus loin." L'amiral ranime leur courage du mieux qu'il peut en leur montrant les richesses qu'ils allaient
tirer du voyage. Il leur dit que leurs plaintes ne servent rien, qu'il est parti pour aller aux Indes et qu'il
ira!
Le lendemain, on trouve un morceau de bois, un dbris de roseau, puis un petit bton couvert d'pines
fleur.
Vers le soir, l'amiral voit une lumire. Il prie les marins de faire bonne garde. Le matin du 12 octobre, la
Pinta, le meilleur voilier des trois caravelles, aperoit le premier la terre!
Le lendemain Christophe Colomb note dans son journal de bord: "Ces les sont trs belles et couvertes
d'arbres de milles espces; les grandes rivires charrient de l'or. Il y a beaucoup d'pices et de grandes mines d'or. Les habitants vont compltement nus; ils sont trs heureux. Ils croient que nous sommes venus
du ciel." Christophe Colomb croit tre arriv aux Indes.
D'aprs Vincent, Histoire, Ed. Nathan
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WORD PERFECTIONNEMENT
13
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4.2
4.2.1
COMMANDE FORMAT/PARAGRAPHE...
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WORD PERFECTIONNEMENT
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4.2.2
RGLE
Indicateur de retrait de
premire ligne
Indicateur de
retrait gauche
Indicateur de retrait
ngatif
Ouvrez le
Marge droite
Indicateur de
retrait droite
TH.
retrait gauche de - 1 cm
Le thier est un arbrisseau qui peut atteindre 15 mtres l'tat sauvage mais que l'on maintient artificiellement environ
1,20 mtre, ce qui facilite grandement la cueillette des meilleures feuilles ...
La prparation du th demande des soins trs prcis. Les connatre vous permettra de profiter de toute sa saveur.
retrait droite de 1 cm
Le thier est un arbrisseau qui peut atteindre 15 mtres l'tat sauvage mais que l'on maintient artificiellement environ 1,20 mtre, ce qui facilite grandement la cueillette des meilleures feuilles ...
La prparation du th demande des soins trs prcis. Les connatre vous permettra de profiter de toute sa saveur.
retrait droite de - 1 cm
Le thier est un arbrisseau qui peut atteindre 15 mtres l'tat sauvage mais que l'on maintient artificiellement environ
1,20 mtre, ce qui facilite grandement la cueillette des meilleures feuilles ...
La prparation du th demande des soins trs prcis. Les connatre vous permettra de profiter de toute sa saveur.
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------retrait gauche de 2 cm et retrait droite de 2 cm
Le thier est un arbrisseau qui peut atteindre 15 mtres l'tat sauvage mais
que l'on maintient artificiellement environ 1,20 mtre, ce qui facilite grandement la cueillette des meilleures feuilles ...
La prparation du th demande des soins trs prcis. Les connatre vous permettra de profiter de toute sa saveur.
4.2.3
A la diffrence de l'interligne dans un paragraphe qui dtermine la distance entre deux lignes,
l'espacement permet de dfinir la distance qui sparera deux paragraphes.
Vous pouvez spcifier l'espacement mnager au-dessus et/ou au-dessous d'un paragraphe en
slectionnant par dfilement (le pas est de 6 pt). Vous avez, aussi, la possibilit d'indiquer un
autre pas et/ou d'employer une autre unit (tapez par exemple: 0,5 cm).
Pour ajuster l'espacement entre les paragraphes, suivez les tapes ci-dessous.
Slectionnez les paragraphes entre lesquels vous voulez modifier l'espacement.
OU
Mettez le point d'insertion dans le paragraphe concern.
Choisissez FORMAT/PARAGRAPHE...
Cliquez sur l'onglet [Retrait et espacement].
Dans les zones "Avant" et/ou "Aprs" du groupe "Espacement", tapez ou slectionnez la
valeur souhaite.
Cliquez sur
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ouvrez le
CHINE.
CHINE.
Chine: contrle des naissances
Laissez
12 points
Plus d'un milliard de Chinois! La Chine est le pays le plus peupl du globe. C'est un danger pour cet
Etat communiste. Une politique nergique de limitation des naissances a t mise en place par les
autorits.
que para-
Jusqu'au dbut des annes 60, l'Etat chinois, dirig par Mao Zedong, pousse la natalit. L'avortement
et la contraception sont interdits.
avant cha-
graphe
Aprs une terrible famine en 1962, les autorits ralisent que la croissance rapide de la population met
en pril le dveloppement du pays.
(pour la
premire
Ds lors, l'Etat entreprend plusieurs campagnes de planification des naissances dont la dernire est
celle de "l'enfant unique". Les familles qui n'ont qu'un enfant bnficient de divers avantages financiers. Celles qui mettent au monde un deuxime enfant doivent rembourser les primes reues et ne bnficient plus d'aucune facilit A partir du troisime enfant, les parents paient de fortes amendes.
partie)
Ces mesures antinatalistes rencontrent du succs en ville. Par contre, elles se heurtent une grande rticence dans les milieux ruraux.
Le contrle des naissances a permis la Chine de ramener son taux de croissance de 2,2 % en 1965
1,3 % actuellement. L'Etat espre stabiliser la population autour de 1,6 milliard en 2025.
Effet pervers de la politique de "l'enfant unique": le nombre important d'avortements pratiqus jusque
dans les derniers mois de la grossesse et la masse d'infanticides dont sont victimes les fillettes, car les
Mettez 12 points parents prfrent avoir un fils. C'est le poids de la tradition, surtout dans les campagnes!
aprs le titre.
Population:
Mettez 6 points
Analphabtisme: 30 %
Scolarisation (2e degr): 39 %
Idologie d'Etat: marxisme-lninisme
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4.3
Word offre la possibilit de mettre les listes encore plus en vidence en leur ajoutant des puces ou des numros (chiffres ou lettres). Vous pouvez galement crer des listes hirarchises.
Voici la liste des dernires
villes qui ont accueilli les
Jeux Olympiques:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Sydney,
Atlanta,
Barcelone,
Soul,
Los Angeles,
Moscou,
...
4.3.1
Sydney,
Atlanta,
Barcelone,
Soul,
Los Angeles,
Moscou,
...
Sydney,
Atlanta,
Barcelone,
Soul,
Los Angeles,
Moscou,
...
Slectionnez la liste.
OU
Placez le point d'insertion l'endroit o doit dbuter la liste taper.
Cliquez dans la barre d'outils Mise en forme sur le bouton "Insrer puces"
ton "Numroter"
ou sur le bou-
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ouvrez le
CUISINE.
EXERCICE 1
Soulignez et centrez le titre.
Slectionnez les ingrdients.
Cliquez sur le bouton "Insrez puces" (Acceptez la puce qui vous est propose mme si
elle est diffrente de celle utilise dans l'exemple).
Cocktail Carabe
Mangue frache: 1
Ananas: 1 petit
Bananes: 2
Oranges: 2
Citron vert: 1
Crme de noix de coco: 25 cl (facultatif)
Pelez la mangue, les bananes ainsi que l'ananas. Retirez le coeur dur de l'ananas. Passez l'ananas la centrifugeuse. Passez au mixer la chair de mangue et les bananes de faon obtenir une pure homogne. Pressez
les agrumes. Mlangez tous les jus et pures obtenus. Ajoutez la crme de noix de coco (facultatif). Si le mlange est trop pais, vous pouvez ajouter du jus d'orange. Servez sans attendre dans des verres glacs.
Onglet [Numros]
EXERCICE 2
Mettez le titre en majuscules et centrez-le.
Amliorez la lisibilit du texte en insrant 12 points avant chaque paragraphe.
Slectionnez la marche suivre pour prparer la salade.
Cliquez sur le bouton "Numroter".
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Onglet [Hirarchisation]
Vous pouvez galement obtenir ces botes de dialogue l'aide du menu contextuel (c'est-dire en appuyant sur le bouton droit de la souris). Le menu qui apparat est fonction du travail
en cours.
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.3.2
OU
Pour convertir des numros en puces, cliquez sur
ABEILLE.
ARGENT.
Remplacez les numros qui rendent le texte difficilement comprhensible par des puces.
Enregistrez et fermez le
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.3.3
Placez le point d'insertion sur l'lment pour lequel vous voulez supprimer la puce ou le
numro.
Cliquez sur le
ou sur
Ouvrez le
COULEUR.
Enregistrez et fermez
4.3.4
COULEUR.
ou sur le bouton
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.3.5
Vous pouvez modifier les options disponibles dans la bote de dialogue MODIFIER. Cette bote
prsente 3 versions: une pour les puces, une pour les numros et une pour la hirarchisation.
La figure ci-dessous reprsente la bote pour la liste numrote.
Distance entre la
marge et le numro
PROCDEZ AINSI
L'alignement du numro
L'espace entre une puce ou un numro Tapez ou slectionnez la taille de l'espace dans la
et l'lment de liste suivant
zone "Position du texte".
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23
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Si les puces qui vous sont proposes ne vous plaisent pas, vous pouvez accder d'autres
polices (donc d'autres puces) grce au bouton
de la bote de dialogue.
Ouvrez le
RFUGIS.
Slectionnez l'numration.
Pour insrer les puces de ce type, utilisez la police "Symbol".
Tapez 0,8 dans la zone "Distance entre puce et texte".
Les rfugis
A la diffrence de l'immigr, le rfugi:
ne peut plus compter sur l'assistance de son pays d'origine,
ne peut plus obtenir les documents indispensables (passeports, diplmes, etc.),
peut jouir du "droit d'asile" prvu par les conventions de Genve ou de New York.
Conditions pour tre reconnu "rfugi":
RFUGIS.
PONCTUATION.
Le point
2.
La virgule
3.
Le point-virgule
Enregistrez et fermez le
PONCTUATION.
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.3.6
Word vous offre le choix entre 6 formats de listes hirarchises mais vous pouvez galement
dfinir des formats supplmentaires (ces formats remplaceront ceux proposs par Word).
Les listes peuvent comprendre jusqu' 9 niveaux.
Choisissez FORMAT/PUCES ET NUMROS...
Cliquez sur l'onglet [Hirarchisation], puis slectionnez le format de liste voulu.
Choisissez
Tapez la liste.
Pour dcaler d'un niveau certains lments de la liste, slectionnez ces lments et cliquez
sur le bouton "Augmenter retrait"
Pour rehausser d'un niveau certains lments de la liste ou pour annuler les retraits, slectionnez ces lments et cliquez sur le bouton "Rduire retrait"
Vous pouvez:
convertir une liste existante en liste hirarchise en la slectionnant et en suivant la procdure
prcdente;
combiner des puces et des numros avec des retraits de paragraphes.
Ouvrez le
TABMA.
1.2
1.3
2.2
Enregistrez et fermez le
TABMA.
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.4
BORDURE ET TRAME
Vous pouvez ajouter une bordure autour d'une partie de texte du document pour la mettre en valeur.
Pour ajouter rapidement une ligne horizontale dans un document, tapez ce qui suit:
3 tirets (---)
3 traits de soulignement ( ___ )
3 signes gal (===)
Dpart 10 h
Dpart 10 h
Dpart 10 h
Dpart 10 h
Bordures avec
ombre
Bordures avec
trame
La barre d'outils Tableaux et Bordures vous permet d'appliquer directement aux lments slectionns les effets de bordures et de trame de fond les plus courants.
Pour faire apparatre cette barre d'outils:
choisissez AFFICHAGE/BARRES D'OUTILS...,
activez la commande Tableaux et,
OU
cliquez sur le bouton Tableau et Bordures
Style du trait
Epaisseur et couleur du trait
1
Couleur de la trame
Type de bordure
Trame: ce qui constitue le fond sur lequel se dtachent les caractres ou le graphique.
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.4.1
CLIQUEZ SUR
Ouvrez le
Le bouton de la bordure
supprimer
BORDURES.
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.4.2
Cliquez dans la zone "Type" (point A) pour appliquer une option de bordure.
Dans la zone "Style" (point B), cliquez sur le style du trait.
Dans la zone "Couleur" (point C), choisissez ventuellement une couleur diffrente.
Dans la zone "paisseur" (point D), choisissez ventuellement une paisseur diffrente.
Cliquez sur le bouton
4.4.3
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28
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Il est aussi possible de choisir la couleur de la trame en utilisant l'icne
dans la barre d'outils Tableaux et
bordures.
4.5 LETTRINE
ous pouvez commencer un paragraphe par une majuscule ou un mot de plus grande
taille.
BORDURES.
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.6 TRI
Le tri peut tre alphabtique, numrique ou chronologique.
Xavier
Bernard
Fernand
Laurent
Armand
6
12
1
24
3
18/01/99
25/04/93
06/04/99
10/02/99
04/01/99
Slectionnez les paragraphes trier (ne rien slectionner pour trier un document dans son
entiret).
Cliquez sur TABLEAU/TRIER
Ouvrez le
TRI.
- chronologique.
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TABULATION
Les tabulations sont des espaces de largeur variable par l'intermdiaire desquelles l'utilisateur
demande Word de positionner un texte, horizontalement, un emplacement dtermin.
La rgle vous permet de dfinir un taquet1 de tabulation un emplacement particulier ou de
prciser comment les lignes de texte s'alignent sur le taquet. Le texte peut tre, par rapport au
taquet, aligner gauche, droite, centrer ou aligner sur le sparateur de dcimal.
Points de suite
Fournisseur
Geha
Verdon
Gilbert
Buro
Buro
Article
Quantit
Cartouches
Cahiers Atoma
Crayons
Classeurs levier A4
Fauteuil en cuir
Aligner gauche
Centrer
Aligner droite
Prix unitaire
150....................................... 2,5
45................................... 110
60....................................... 8,45
100..................................... 95,25
1................................ 7 850
Align sur le
sparateur de
dcimal
Indicateur d'alignement
Voici comment la rgle horizontale se prsente aprs avoir dfini les tabulations de l'exercice
prcdent.
Word dispose, par dfaut, les taquets de tabulations intervalles rguliers de 1,25 cm partir
du bord gauche de la feuille. L'alignement est gauche par dfaut.
Le paramtrage des tabulations s'effectue dans la bote de dialogue TABULATIONS qui s'affiche
lorsqu'on active la commande de mme nom du menu FORMAT ou en double cliquant sur
un taquet dans la rgle horizontale.
Positionnez-vous correctement sur le taquet sinon vous obtenez une autre bote de
dialogue.
Lorsque vous double cliquez, souvent vous insrez une tabulation que vous n'avez
pas demand et qui est donc supprimer.
Cette bote de dialogue vous permet aussi de modifier les taquets par
dfaut, d'insrer des lignes verticales (alignement barre) et de dfinir
des points de suite (c'est--dire remplir l'espace blanc laiss par une
tabulation).
Taquet: arrt
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WORD PERFECTIONNEMENT
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------L'espacement entre les taquets peut tre modifi:
soit avant de commencer dactylographier,
soit aprs avoir dactylographi.
Dans ce deuxime cas, il faut slectionner le(s) paragraphe(s) dans le(s)quel(s) vous souhaitez
insrer, modifier ou supprimer un taquet de tabulation.
5.1
5.1.1
A PARTIR DE LA RGLE
Slectionnez les paragraphes dans lesquels vous voulez dfinir des taquets.
Cliquez sur l'indicateur "Alignement" situ l'extrme gauche de la rgle horizontale jusqu' ce que l'indicateur prenne la forme correspondant l'alignement dsir.
POUR SLECTIONNER
Ouvrez le
TABULATION.
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Placez des tabulations comme sur le modle ci-dessous.
Posez un ta-
quet 0,5 cm
Posez un
Posez un
5 cm.
avec alignement
taquet centr
avec alignement
gauche.
Continent
Pays
Afrique
Afrique
Asie
Asie
Asie
Europe
Mozambique
Zimbabwe
Japon
Philippines
Inde
Liechtenstein
taquet 10 cm
droite.
Capitale
Maputo
Harare
Tokyo
Manille
New Delhi
Vaduz
Posez un taquet
14 cm avec aligne-
Pour poser des taquets aprs avoir dactylographi un exercice, il faut, au moment de la frappe, utiliser la
touche T entre chaque colonne (ne vous inquitez pas de la prsentation cet instant). Affichez
TABULA. Vous pouvez constater que dans l'exercice 1, la touche Ta
dans l'exercice 2, la touche de tabulation a t employe et les alignements ne posent aucun problme.
Enregistrez et fermez le
5.1.2
TABULATION.
Vous pouvez galement dfinir des dimensions prcises pour les taquets de tabulation l'aide
de la commande TABULATIONS du menu FORMAT.
Slectionnez les paragraphes dans lesquels vous voulez dfinir des taquets de tabulation.
Choisissez FORMAT/TABULATIONS...
Dans la zone PPoossiittiioonn, tapez l'emplacement du nouveau taquet.
Dans la zone AAlliiggnneem
meenntt, slectionnez le type d'alignement.
Si vous voulez des points de suite, slectionnez l'option voulue.
Choisissez le bouton
Si vous ne voyez pas les marques de tabulation dans la rgle, tes-vous certain d'avoir appuy sur le bouton
.
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33
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ouvrez le
SYMBOLES.
gnement gauche.
Posez un taquet
Posez un taquet
sparateur de dcimal.
alignement droite.
14,8 cm avec
Enregistrez et fermez le
SYMBOLES.
Grce la bote de dialogue TABULATIONS, vous pouvez dfinir n'importe quelle valeur de taquets et insrer des points de suite.
Si l'alignement ne se fait pas correctement sur le taquet dcimal, vrifier dans le panneau de configuration, les paramtres rgionaux.
Entrez un
espace blanc.
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34
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.2
5.2.1
A PARTIR DE LA RGLE
MONDE.
CONTINENT
SUPERFICIE
Afrique
Amrique du Nord
Amrique du Sud
Antarctique
Asie
Europe
Ocanie
30 310
24 242
17 859
13 910
44 080
10 171
8 935
Enregistrez et fermez le
5.2.2
MONDE.
Tapez dans la zone PPoossiittiioonn le nouvel emplacement du taquet et/ou slectionnez un autre
alignement et/ou des points de suite.
Choisissez le bouton
Rptez les 3 tapes prcdentes pour dplacer et/ou modifier d'autres taquets.
Cliquez sur
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35
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------POUR SUPPRIMER UN OU PLUSIEURS TAQUETS
5.3
L'espacement par dfaut entre les taquets est de 1,25 cm. Vous pouvez modifier cet espacement par dfaut en l'augmentant ou en le diminuant. Ces changements ne touchent que le document en cours et ne sont donc pas valables lorsque vous crez un nouveau document ou
ouvrez un document existant.
Choisissez FORMAT/TABULATIONS...
Taaqquueettss ppaarr ddffaauutt", tapez ou slectionnez la valeur de l'espacement entre les
Dans la zone "T
taquets.
Cliquez sur
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
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WORD PERFECTIONNEMENT
36
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Si cela est ncessaire, il est possible de combiner les taquets de tabulation avec les retraits de
paragraphe et/ou les puces.
Ouvrez le
CONDIMENTS.
Enregistrez et fermez le
et ce qui l'accompagne
Gratin dauphinois, rti
Salades, sauces, pot-au-feu, lgumes, volailles,
viandes
Salade, lapin en sauce, pommes vapeur, omelettes, sauce
tartare
Sauce vinaigrette, farces, viandes grilles, lgumes,
poissons
Grillades, ptes fraches, poissons
Omelettes nature, aux champignons
Salades de pommes de terre, petits farcis de lgumes,
estouffades d'agneau, hamburgers
CONDIMENTS.
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37
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Word remplace automatiquement certains caractres par des symboles ds que vous avez appuy sur la barre d'espacement:
(c)
(r)
(tm)
:(
:)
:|
<--->
<==
==>
<=>
.
.
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38
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Si vous utilisez souvent le mme symbole, vous pouvez utiliser un raccourci clavier.
Choisissez INSERTION/CARACTRES SPCIAUX...
Slectionnez le symbole souhait.
Cliquez sur 1.
Encodez les touches de raccourci (souvent C ou A suivi d'un chiffre: voir 2).
(Si le raccourci est dj utilis, cela est indiqu: voir 3)
Cliquez sur
Cliquez sur
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen Objectif 1 Hainaut
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39
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VRIFICATION DE L'ORTHOGRAPHE ET
DE LA GRAMMAIRE
Word vrifie l'orthographe de votre document en se basant sur son dictionnaire principal qui
contient la plupart des mots courants. Word souligne automatiquement les mots mal orthographis en rouge et les erreurs grammaticales en vert.
Pendant que vous crivez, une icne s'anime dans la barre d'tat
A l'arrt ou lors de la correction, elle se change en
OU
Choisissez OUTILS/GRAMMAIRE ET ORTHOGRAPHE...
OU
Appuyez sur 7.
Ds que Word rencontre un terme qui ne figure pas dans le dictionnaire existant, la bote
de dialogue ORTHOGRAPHE: FRANAIS s'affiche.
C
B
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40
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pour chaque mot propos dans la zone "Absent du dictionnaire" (A) ou "Erreur de grammaire" (C), slectionnez les options souhaites.
POUR
QUE FAIRE?
ou
Cliquer sur
Si aucune (bonne) suggestion ne vous est propose pour Cliquer sur le mot fautif dans la zone "Absent du
remplacer le mot mal orthographi
dictionnaire" et encoder le nouveau mot.
Ajouter le mot au dictionnaire personnel (nom du dicCliquer sur
tionnaire dans la zone "Ajouter les mots ") (D)
Cliquer sur
Lors de l'tude de la personnalisation d'une barre d'outils, vous pourrez ajouter l'icne
permet la vrification de la grammaire.
Ouvrez le
qui
ORTHOGRAPHE.
Ne vous fiez pas toujours aux propositions faites et vrifiez par vous-mme le
texte car certaines fautes ne sont pas repres.
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WORD PERFECTIONNEMENT
41
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.1
Choisissez OUTILS/OPTIONS
Activez l'onglet [Grammaire et orthographe].
7.2
Cliquez sur
: voir 1.
Pour savoir en quoi consiste une rgle, slectionnez-la dans la liste et ensuite cliquer
sur le bouton
.
Refermez aprs consultation.
Cochez la case pour activer une rgle.
Dcochez pour dsactiver.
Cliquez sur
Le bouton
slectionn.
.
permet de rtablir les paramtres prdfinis du style rdactionnel
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WORD PERFECTIONNEMENT
42
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.3
Vous pouvez ajouter personnellement des mots dans le dictionnaire propos par Word.
Cliquer sur Choisissez OUTILS/OPTIONS
Cliquer sur
.
Cliquez sur
Cliquez sur
.
Ce nouveau dictionnaire est coch, ce qui signifie qu'il
sera automatiquement activ lors de la prochaine vrification orthographique.
Indiquez l'endroit o il doit tre stock.
Ouvrez le
PIERRESABLE.
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WORD PERFECTIONNEMENT
43
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
RECHERCHE DE SYNONYMES
Lors de l'criture, il arrive trs souvent qu'on ne trouve pas la formule correcte. Au lieu de se
casser la tte trouver un mot de sens approch, il vaut mieux demander Word de suggrer.
Grce son dictionnaire des synonymes1, Word peut vous venir en aide. Vous viterez ainsi
les rptitions et rendrez votre document plus clair.
Slectionnez le mot pour lequel vous voulez trouver un synonyme.
Cliquez sur OUTILS/LANGUES/Synonymes
OU
Appuyez sur v 7.
PROCDEZ AINSI
Slectionnez un mot dans la zone "Significations".
Word affiche un synonyme dans la zone "Remplacer par".
OU
Slectionnez un mot dans la zone "Remplacer par"
puis choisissez
Choisissez
SYNONYMES.
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WORD PERFECTIONNEMENT
44
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CORRECTION AUTOMATIQUE ET
INSERTION AUTOMATIQUE
Afin de faciliter la saisie et la mise en forme d'lments rcurrents (mots difficiles, tableaux,
graphiques, logos, ), Word permet de crer ces lments une fois pour toutes, puis de les
stocker dans un endroit spcial. Vous pourrez les extraire afin de les introduire dans vos
documents.
La correction permet de corriger automatiquement certaines erreurs de frappe courante. C'est
ainsi qu'elle permet de remplacer "majsucules" par "majuscules". La vrification s'effectue
ds que vous entrez un espace la suite d'un mot.
L'insertion automatique utilise une commande de menu, un clic de souris ou une action
clavier.
C'est la nature de l'lment insrer et sa frquence d'emploi qui dterminera le choix.
9.1
CORRECTION AUTOMATIQUE
9.1.1
OU
Choisissez OUTILS/GRAMMAIRE ET ORTHOGRAPHE...
OU
Appuyez sur 7.
Tapez le mot corrig dans la zone "Remplacer par" ou choisissez parmi les suggestions.
Cliquez sur
9.1.2
Si vous dsirez que Word corrige une erreur sans tenir compte des majuscules et des minuscules, entrez le mot en minuscules. Word corrigera le mot qu'il soit en majuscules ou en minuscules. Par contre, si vous entrez le mot avec une majuscule, Word ne corrigera que les mots
avec majuscule(s).
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WORD PERFECTIONNEMENT
45
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Choisissez OUTILS/CORRECTION AUTOMATIQUE...
Choisissez
Dans la bote de dialogue CORRECTION AUTOMATIQUE, vous pouvez slectionner d'autres options:
supprimer la 2e majuscule d'un mot,
placer une majuscule au dbut de chaque phrase.
La commande CORRECTION AUTOMATIQUE... vous permet de crer des abrviations qui seront
automatiquement transformes au moment de leur saisie. Si vous avez un travail dans lequel
le mot "anticonstitutionnellement" se rpte trs souvent, tapez par exemple, l'abrviation
"antic" dans la zone "Remplacer" et le mot entier dans la zone "Par". Lors de la saisie du texte,
Word dveloppera automatiquement votre abrviation.
anticonstitutionnellement
fdp
Cliquez sur
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WORD PERFECTIONNEMENT
46
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.2
INSERTION AUTOMATIQUE
Si vous crez une insertion automatique (texte, tableau, image, dessin) partir du modle
Normal, elle sera disponible dans tous les documents bass sur ce modle.
S'il s'agit d'un autre modle, elles ne seront utilisables que dans les documents crs sur ce
modle.
Word dispose dj de quelques insertions prdfinies.
Cliquez sur INSERTION/INSERTION AUTOMATIQUE.
A PARTIR DU CLAVIER
WORD PERFECTIONNEMENT
47
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.2.1
9.2.2
Cliquez sur
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen Objectif 1 Hainaut
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9.2.2
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WORD PERFECTIONNEMENT
49
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10
La coupure de mots est l'insertion d'un trait d'union dans un mot la fin de chaque ligne.
Grce la coupure de mots, vous pouvez:
viter qu'un texte ait une apparence trop irrgulire,
placer plus de texte sur une page,
rduire l'espace entre les mots dans un texte justifi.
Vous pouvez grer manuellement ou automatiquement la coupure des mots.
10.1
La coupure automatique s'applique tout le document. Si vous voulez viter l'insertion automatique de traits d'union dans un paragraphe:
slectionnez le paragraphe puis choisissez FORMAT/PARAGRAPHE....,
choisissez l'onglet [Enchanements],
activez la case "Sans coupure de mots",
cliquez sur
BUREAUTIQUE
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WORD PERFECTIONNEMENT
50
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ouvrez le
POISSON.
10.2
PROCDEZ AINSI
Couper un endroit autre que celui Cliquez l'endroit prcis o vous voulez insrer le trait
propos
d'union.
Insrer un trait d'union
Cliquez sur
Ignorer le mot
Cliquez sur
Cliquez sur
La coupure manuelle des mots peut s'appliquer tout le document, un ou plusieurs paragraphes s'il(s)
est (sont) slectionn(s).
DYNASTIE.
Effectuez une coupure manuelle des mots en tenant compte des rgles dactylographiques.
Enregistrez et fermez le
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WORD PERFECTIONNEMENT
51
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10.3
10.4
(caractre de soulignement).
10.5
ESPACE.
Trait d'union
inscable
Etait-il ncessaire de faire un sondage pour affirmer que le fast food attirait tout particuTrait d'union
lirement les jeunes?
conditionnel
Sous Lopold Ier, on ftait le Roi le jour de son anniversaire, c'est--dire le 16 dcembre. Le
8 mars 1866, Lopold II, qui venait d'accder au Trne, dcida que la "Fte de Sa Majest"
serait dsormais clbre le 15 novembre, l'occasion de la Saint Lopold.
Espace
inscable
permet d'viter qu'un mot avec trait d'union ne soit coup en fin de ligne
coupe les mots ou les expressions uniquement lorsqu'ils se situent en fin de ligne.
Si le mot ou l'expression figurent au dbut ou au milieu d'une ligne, le trait d'union
conditionnel n'apparat pas dans le document imprim.
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WORD PERFECTIONNEMENT
52
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11
INSERTION DE NOTES
Les notes sont des explications complmentaires associes un mot du texte et qui sont imprimes en dehors du texte.
Il existe 2 catgories de notes:
les notes de bas de page qui figurent sur la mme page que le mot auquel elles sont
associes;
les notes de fin qui sont regroupes en fin de section ou de document.
La note est constitue de deux lments:
l'appel de note c'est--dire la rfrence place en exposant ct d'un mot (prvient le lecteur d'un complment d'information);
la note proprement dite.
11.1
Ouvrez le
IMPRIMANTE.
11.2
Numrotation de dpart
WORD PERFECTIONNEMENT
53
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12
12.1
Marge du haut
(2,5 cm)
Marge d'en-tte
(1,25 cm)
En-tte
__________________________
__________________________
__________________________
Marge de
gauche
(3 cm)
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Marge de
droite (2 cm)
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Marge du bas
(2,5 cm)
Pied de page
Marge de
pied de page
(1,25 cm)
Le changement de marge(s) s'applique tout le document sauf si vous avez spcifi une section1en la slectionnant.
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WORD PERFECTIONNEMENT
54
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.2
Word coupe automatiquement le texte pour qu'il s'ajuste la page. Mais vous pouvez galement influencer manuellement la mise en page de votre document en insrant un saut de page
manuel o vous le souhaitez.
En affichant les caractres non imprimables, la diffrence se matrialise comme ceci:
,
un saut de page manuel est visualis par
un saut de page automatique insr par Word n'est pas visualis par un symbole mais est
visible par le passage une autre "feuille" en mode Page.
Placez le point d'insertion o vous voulez commencer une nouvelle page.
Cliquez sur INSERTION/SAUT...
Activez l'option "Saut de page".
Cliquez sur
.
Vous pouvez aussi insrer un saut de page avec le raccourci C R. Le saut sera insr
l'endroit o se situe le point d'insertion au moment de l'appui sur les touches.
Utilisez les deux mthodes pour insrer un saut de page avant chaque texte dans le
IMPRIMANTE.
Enregistrez et fermez le
12.3
IMPRIMANTE.
Les en-ttes et les pieds de page sont des lments particuliers de la mise en page. Ils peuvent
contenir du texte, des caractres spciaux ou du dessin.
12.3.1
Word visualise l'emplacement de l'en-tte par un cadre pointill et fait apparatre la barre
d'outils En-tte et pied de page.
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WORD PERFECTIONNEMENT
55
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pour passer dans le cadre Pied de page, cliquez sur le bouton "Basculer en-tte/pied de page".
POUR INSRER
Du texte
PROCDEZ AINSI
Tapez le texte l'intrieur du cadre.
Cliquez sur
Cliquez sur
Cliquez sur
POUR
PROCDEZ AINSI
Cliquez sur
Cliquez sur
Cliquez sur
Cliquez sur
Cliquez sur
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WORD PERFECTIONNEMENT
56
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Vous disposez, pour mettre le texte en forme, des mmes options que pour n'importe quel autre texte:
mise en forme des caractres, tabulation, ...
Si vous voulez insrer du texte par exemple "Page n" avant de numroter les pages d'un document, utilisez la commande EN-TTE ET PIED DE PAGE.
Ouvrez le
PIERRESABLE.
Crez un pied de page comprenant: votre nom et votre prnom gauche, la date droite.
Enregistrez et fermez le
Ouvrez le
ESPOIR.
placez une tabulation avec alignement droite et points de suite (au choix) 16 cm.
Crez un pied de page comprenant: votre nom et votre prnom gauche, l'heure au centre et la date droite.
Enregistrez et fermez le
12.3.2
Enregistrez et fermez le
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen Objectif 1 Hainaut
WORD PERFECTIONNEMENT
57
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.3.3
pour basculer
EURO12.
Crez et alignez gauche l'en-tte suivant pour la premire page: "La Communaut Europenne".
Crez et centrez l'en-tte suivant pour les autres pages: "12 des 15 pays".
Crez un pied de page contenant gauche vos nom et prnom et droite la mention
"page" suivi du numro de page.
Enregistrez et fermez le
12.3.4
EURO12.
Pour crer des en-ttes ou pieds de page diffrents, les tapes suivre sont identiques aux
tapes du point prcdent. Seule la 4e tape diffre. En effet, dans la zone "En-tte et pied de
page", il faut activer la case
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WORD PERFECTIONNEMENT
58
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Si vous ne voulez pas que votre texte colle l'en-tte, insrez un interligne blanc aprs avoir
tap l'en-tte ou aprs avoir cr les points de suite ou modifiez les marges correspondantes.
IMPRIMANTE.
Tapez comme en-tte pour les pages paires: "Le matriel informatique" (autre police que
celle du texte - taille 16 - en caractres italiques et gras - petites majuscules).
Tapez comme en-tte pour les pages impaires: "Notre avenir" (mise en forme identique).
Aprs avoir dactylographi le texte dans les en-ttes, appuyez sur R et placez une
tabulation avec alignement droite et points de suite 16 cm dans ces en-ttes.
Dans le pied de page, alignez droite le mot "Page" suivi d'un espace et insrez un
numro de page.
Enregistrez et fermez le
12.4
IMPRIMANTE.
Word vous offre la possibilit de partager un texte en plusieurs sections et d'appliquer ainsi
une mise en forme diffrente chacune des sections.
12.4.1
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WORD PERFECTIONNEMENT
59
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ouvrez le
EPICES.
Placez le point d'insertion avant les titres: Le poivre, Les piments, La cardamome, Le gingembre, Le curcuma et insrez chaque fois une section en choisissant l'option
"Continu".
Enregistrez et fermez le
12.4.2
EPICES.
Par dfaut, chaque section possde tout d'abord la mme mise en page que le texte au-dessus
du saut de section.
Pour changer le format de la section, suivez la procdure ci-dessous.
Placez le point d'insertion dans la section modifier.
Choisissez FICHIER/MISE EN PAGE...
Cliquez sur les onglets de votre choix.
Changez les marges, la taille, ...
Cliquez sur
Ouvrez le
.
MERCATOR.
Pour la section 2:
choisissez 4 cm pour toutes les marges sauf la marge de gauche qui est de 6 cm,
slectionnez la taille "LEGAL" et l'orientation "Paysage".
Pour la section 3:
slectionnez la taille personnalise: 15 cm pour la largeur et la hauteur;
choisissez 2 cm pour les marges du haut et du bas et 3 cm pour les marges de gauche
et de droite;
slectionnez l'alignement justifi.
Enregistrez les modifications.
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WORD PERFECTIONNEMENT
60
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.4.3
Placez le point d'insertion dans la section laquelle vous souhaitez attribuer un en-tte ou
un pied de page diffrent.
Choisissez AFFICHAGE/EN-TTE ET PIED DE PAGE.
Cliquez sur le bouton "Rpter en-tte/pied de page prcdent"
. Cela rompt la connexion entre les en-ttes et les pieds de page des sections prcdentes.
(Le bouton n'est plus enfonc.)
Supprimez si ncessaire l'en-tte ou le pied de page.
Crez l'en-tte ou le pied de page souhait.
Pour revenir au document, cliquez sur le bouton
texte principal.
MERCATOR.
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WORD PERFECTIONNEMENT
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.4.4
EPICES.
12.5
CONTRLE DE LA PAGINATION
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WORD PERFECTIONNEMENT
62
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12.5.1
Ouvrez le
LAPANNE.
Maintenez les lignes du dernier paragraphe de la page 1 sur une mme page.
12.5.2
Faites en sorte que les paragraphes qui commencent par: "Le 24 juillet 1911...", "Durant
la premire guerre mondiale..." et "Au dbut de la 2e guerre mondiale..." se retrouvent sur
la mme page.
Enregistrez et fermez le
12.5.3
LAPANNE.
Ouvrez le
RCLAME.
Observez le texte et corrigez l'erreur afin que le titre de paragraphe soit suivi de toute
son explication.
Enregistrez et fermez le
12.5.4
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WORD PERFECTIONNEMENT
63
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ouvrez le
ORPHELINVEUVE.
EXERCICE DE SYNTHSE
Ouvrez le
CAF.
CAF.
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WORD PERFECTIONNEMENT
64
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13
TABLEAU
Colonne
Cellule
Outre des chiffres, il est possible de placer du texte et mme des dessins dans un tableau.
Lorsqu'on travaille avec des tableaux, il faut afficher la barre d'outils Tableaux et Bordures.
Pour cela, il faut cliquer sur l'icne
13.1
Pour visualiser la forme de base du tableau que vous crez, activez la commande
AFFICHER QUADRILLAGE du menu TABLEAU (valable si pas de bordure).
A l'cran, un tableau avec des bordures (Word attribue par dfaut une paisseur de pt au
trait) apparat.
Exemple: un tableau de 2 lignes et 4 colonnes
Marque de fin de
ligne
Marque de fin de
cellule
Si la commande QUADRILLAGE n'est pas active, le tableau existe mais il n'est pas visualis.
Pour faire apparatre les marques ci-dessus, cliquez sur
PAR ICNE
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WORD PERFECTIONNEMENT
65
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------L'emplacement du bouton
dlimite le nombre de colonnes. A sa place actuelle, le bouton
permet de crer un tableau de plus ou moins 12 colonnes.
Si ce bouton est plac au dbut ou la fin de la barre d'outils Standard, vous pouvez crer un
tableau contenant jusqu' 26 colonnes.
PAR MENU
PAR DESSIN
ou appuyez sur E.
ou appuyez sur E.
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WORD PERFECTIONNEMENT
66
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.1.1
A L'AIDE DE LA SOURIS
Cliquez dans la cellule dans laquelle vous voulez vous placer.
A L'AIDE DU CLAVIER
POUR VOUS DPLACER
APPUYEZ SUR
vT
t b
A h ou A &
7
1
A e ou A &
9
A u ou A &
3
A d ou A &
CT
WORD PERFECTIONNEMENT
67
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.1.2
Par rapport au contenu des cellules, la largeur des colonnes doit tre adapte.
Slectionnez le tableau entier en cliquant dans la premire cellule.
Cliquez sur TABLEAU/SLECTIONNER TABLEAU.
OU
5 (le chiffre 5 du pav numrique non bloqu).
Appuyez sur A &
Cliquez sur
. La largeur de chaque colonne est alors ajuste sur le contenu le plus
long de chacune des colonnes.
Ajustez les colonnes.
Enregistrez sous le nom MESURES.
Pour modifier la largeur d'une ou plusieurs colonnes, vous pouvez aussi introduire un nombre
dans la zone llaarrggeeuurr ddeess ccoolloonnnneess aprs avoir slectionn la ou les colonnes.
Donnez 7 cm comme valeur pour les 2 colonnes.
Enregistrez et fermez le
Il existe encore d'autres possibilits pour modifier la largeur des colonnes. Il suffit de faire
glisser les marques de colonne du tableau dans la rgle ou de glisser les limites des colonnes.
Si la rgle n'est pas affiche, cliquez sur AFFICHAGE/RGLE.
Forme du pointeur
pour modifier la largeur d'une colonne
Marque de colonne
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WORD PERFECTIONNEMENT
68
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Forme du pointeur
pour faire glisser la
limite d'une colonne
Pour ajuster la largeur d'une colonne partir de sa limite, vous pouvez suivre l'une de ces
procdures.
Ouvrez le
SUBDIVISION.
PROCDEZ AINSI
DE LA COLONNE EN COURS
Et la largeur d'une colonne droite, sans modifier la Maintenez la touche A enfonce tout en faisant
largeur du tableau
glisser la souris.
Et la largeur de toutes les colonnes droite (ces lar- Maintenez les touches C v enfonces tout en faigeurs deviennent identiques), sans modifier la largeur sant glisser la souris.
du tableau
Sans modifier la largeur des autres colonnes; la
largeur totale du tableau est modifie proportionnellement
UNIT MONTAIRE
Franc suisse
Livre gyptienne
Dinar algrien
Dollar US
Euro
Won
Yen
Placez cette
ligne 4cm
Placez cette
ligne 8 cm
Enregistrez le
SUBDIVISION
100 centimes
100 piastres
100 centimes
100 cents
100 eurocents
100 chon
100 sen
Il est possible de modifier seulement la largeur d'une cellule. Pour cela, il faut slectionner la cellule et
utiliser une des mthodes prcdentes.
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WORD PERFECTIONNEMENT
69
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13.2
Il vous arrivera certainement un jour ou l'autre de devoir slectionner, ajouter, supprimer, copier ou dplacer des colonnes ou des lignes.
13.2.1
Slection d'une
ligne
Slection d'une
cellule
Slection d'une
colonne
PROCDEZ AINSI
POUR SLECTIONNER
Une cellule
Une ligne
Une colonne
Vous pouvez galement utiliser le menu TABLEAU pour slectionner une ligne, une colonne
ou le tableau.
13.2.2
INSERTION DE LIGNES
Slectionnez la ou les lignes au-dessus desquelles vous voulez insrer une ou plusieurs
nouvelles lignes.
Cliquez sur le bouton
OU
Choisissez TABLEAU/INSRER LIGNES.
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WORD PERFECTIONNEMENT
70
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Insrez une ligne entre la 2e et la 3e ligne. Indiquez les donnes suivantes.
Afrique du sud
Enregistrez le
Rand
100 cents
INSERTION DE COLONNES
Slectionnez la ou les colonnes gauche desquelles vous voulez insrer une ou plusieurs
nouvelles colonnes.
Cliquez sur le bouton
OU
Choisissez TABLEAU/INSRER COLONNES.
Insrez une colonne comme sur le modle ci-dessous et encodez les donnes.
PAYS
Suisse
Afrique du sud
Egypte
Algrie
Etats-Unis
Belgique
Core du Sud
Japon
UNIT MONTAIRE
Franc suisse
Rand
Livre gyptienne
Dinar algrien
Dollar US
Euro
Won
Yen
SYMBOLE
CHF
ZAR
EG
DA
USD
EUR
KRW
JPY
SUBDIVISION
100 centimes
100 cents
100 piastres
100 centimes
100 cents
100 eurocents
100 chon
100 sen
WORD PERFECTIONNEMENT
71
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
INSERTION DE CELLULES
Slectionnez la ou les cellules gauche desquelles vous voulez insrer une ou plusieurs nouvelles colonnes.
Cliquez sur le bouton
OU
Choisissez TABLEAU/INSRER CELLULES
13.2.3
Cliquez sur
OU
X
Appuyez sur C &.
PAYS
Suisse
Afrique du sud
Algrie
Etats-Unis
Belgique
Core du Sud
Japon
Enregistrez le
13.2.4
UNIT MONTAIRE
Franc suisse
Rand
Dinar algrien
Dollar US
Euro
Won
Yen
SYMBOLE
CHF
ZAR
DA
USD
EUR
KRW
JPY
SUBDIVISION
100 centimes
100 cents
100 centimes
100 cents
100 eurocents
100 chon
100 sen
Pour copier ou dplacer du texte ou des graphismes, procdez comme vous le faites dans vos
documents.
Slectionnez les cellules, les lignes ou les colonnes copier ou dplacer.
Utilisez une des mthodes vues prcdemment (boutons, clavier ou souris) pour copier
(copier/coller) ou dplacer (couper/coller).
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WORD PERFECTIONNEMENT
72
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Copiez la ligne qui dbute par "Core du Sud" et collez-la juste avant "Japon". Remplacez
"Sud" par "Nord" et le symbole "KRW" par "KPW". Modifiez si cela est ncessaire la largeur de la premire colonne.
Dplacez la ligne qui commence par "Algrie" juste en dessous de la ligne des titres.
Enregistrez le
13.3
Pour donner un tableau un aspect professionnel, la mise en forme avec des lignes est incontournable.
Si vous voulez munir les cellules de lignes verticales et horizontales, il faut d'abord ajouter
des bordures dans le tableau.
13.3.1
FORMAT AUTOMATIQUE
Cliquez sur
Le format choisi peut encore subir des modifications en fonction des cases coches dans les zones FFoorr-m
maattss aapppplliiqquueerr et AApppplliiqquueerr.
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WORD PERFECTIONNEMENT
73
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.3.2
Si les formats proposs par Word ne vous conviennent pas, vous pouvez bien entendu personnaliser vos tableaux.
Slectionnez tout le tableau ou des lignes ou des colonnes ou des cellules.
Utilisez dans la barre d'outils Tableaux et Bordures pour ajouter des bordures.
Ouvrez le
SUBDIVISION.
PAYS
Algrie
Portugal
Afrique du sud
Etats-Unis
Belgique
Core du Sud
Core du Nord
Japon
Enregistrez le
UNIT MONTAIRE
Dinar algrien
Escudo
Rand
Dollar US
Euro
Won
Won
Yen
SYMBOLE
DA
PTE
ZAR
USD
EUR
KRW
KPW
JPY
SUBDIVISION
100 centimes
100 centavos
100 cents
100 cents
100 eurocents
100 chon
100 chon
100 sen
Vous pouvez galement ajouter des trames pour donner un aspect attrayant votre tableau.
Slectionnez tout le tableau ou des lignes ou des colonnes ou des cellules.
Utilisez la barre d'outils Bordures pour ajouter une ou des trames.
Vous pouvez modifier la trame et la couleur des bordures en activant la commande BORDURE
TRAME... du menu FORMAT.
ET
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WORD PERFECTIONNEMENT
74
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.3.3
FUSION DE CELLULES
Aprs la fusion des cellules, il faut parfois supprimer des interlignes blancs.
FRACTIONNEMENT DE CELLULES
Dans la bote de dialogue Fractionner des cellules, acceptez ou modifiez le nombre de colonnes et/ou le nombre de lignes que Word propose.
Fusion
Fractionnement
Fusion + fractionnement
Ajoutez toujours les bordures avant de fusionner ou de fractionner des cellules. Votre travail sera facilit par la suite.
Fractionnement
Ligne sur laquelle doit
se trouver le curseur.
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WORD PERFECTIONNEMENT
75
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FUSION DE TABLEAUX
Positionnez le pointeur
sur la ligne juste en dessous du premier tableau et appuyez autant de fois que cela est
ncessaire sur la touche ' afin de rapprocher les tableaux
ou
sur la ligne juste au-dessus du deuxime tableau et appuyez autant de fois que cela est
ncessaire sur la touche B afin de rapprocher les tableaux
Si curseur ici, utilisez '.
Si curseur ici, utilisez B.
|
|
13.3.4
Vous pouvez ds la cration laisser la premire ligne vierge afin d'y insrer le titre ou utiliser
la mthode qui suit.
Slectionnez la premire ligne du tableau.
Insrez une ligne.
Dans la premire cellule de la nouvelle ligne, inscrivez le titre.
Slectionnez nouveau la premire ligne du tableau.
Cliquez sur TABLEAU/FUSIONNER CELLULES ou sur l'icne
Si votre tableau est situ sur plusieurs pages, vous pouvez utiliser la commande TITRE dans
le menu TABLEAU. Le titre des colonnes sera ainsi rpt sur chaque page. Pour cela, il faut:
Ouvrez le
BRICOLAGE.
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WORD PERFECTIONNEMENT
76
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.3.5
Modifiez la mise en forme du texte dans un tableau comme celle de vos documents ordinaires.
Slectionnez le texte.
Utilisez les barres d'outils Mise en forme et Tableaux et bordures ainsi que les commandes
du menu FORMAT ou la rgle (pour les retraits et la tabulation).
DISPOSITION DU TEXTE DANS LES CELLULES
Orientation du texte
Centrer verticalement
CENTRER
ALIGNER BAS
ORIENTER
ORIENTER
ALIGNER HAUT
D c a p e u r s
t h e r m i q u e s
2000
AEG
j,k
Metabo
Black & Decker
Wagner
Longueur
cordon (m)
Poids (g)
j,k
Maximum
Puissance (W)
Tempratures
Minimum
Protection
Bosch
Commandes
Marque
Accessoires
Description
45
535
816
2,4
2000
60
520
739
2,5
1500
240
400
615
2,5
1600
100
435
685
3,1
1600
40
425
812
1,9
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WORD PERFECTIONNEMENT
77
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ouvrez le
VIE.
Espacement 3 pt
avant et aprs
Bordure 3 pt
Trame rouge
ANIMAUX
NOMBRE D'ANNES
25
30
10
15
Souris.....................................................................
20
lphant.................................................................
70
50
Bordure pt
Enregistrez le
13.3.6
Vous pouvez centrer un petit tableau entre les marges d'une page ou aligner le tableau avec un
paragraphe de texte.
Slectionnez le tableau tout entier ou les lignes aligner.
Cliquez sur TABLEAU/TAILLE DES CELLULES...
Choisissez l'onglet [Ligne].
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WORD PERFECTIONNEMENT
78
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Suivez l'une de ces procdures.
PROCDEZ AINSI
POUR
Dfinir la mesure exacte du retrait par rapport Dans la zone "Retrait gauche", tapez ou s la marge gauche
lectionnez une valeur.
Dfinir l'alignement par rapport aux marges Dans la zone "Alignement", slectionnez
de la page
"Gauche", "Centr" ou "Droite".
Centrez le tableau.
13.3.7
Slectionnez
"oui" pour que le
titre ne fasse pas
partie du tri
Si le oui est slectionn dans la zone LLiiggnnee ddee ttiittrreess, vous voyez apparatre le titre
de chaque colonne dans la zone 11rree ccll.
Dans la zone TTyyppee, slectionnez "Texte", "Numrique" ou "Date".
Enregistrez les modifications et fermez le
Fermez le
VIE.
VIE.
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WORD PERFECTIONNEMENT
79
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.4
Si des donnes existent dj dans un document, vous pouvez les inclure dans un tableau. Pour
convertir un texte en tableau, il doit contenir des caractres de sparation. Ces sparateurs
servent rpartir le texte dans les cellules et peuvent tre des caractres de fin de paragraphe,
des points-virgules ou des tabulations. Si le texte convertir ne comporte pas de sparateurs,
il faudra les insrer avant la conversion.
Ouvrez le
NOCES.
La marque est le
signe "," dans
l'exemple
NOCES.
Ce n'est pas toujours aussi facile de convertir du texte en tableau. Il faut parfois apporter des
amnagements.
13.5
Vous pouvez reconvertir un tableau en texte tout moment. Lors de la conversion, il faut prciser quel caractre devra tre utilis pour sparer le texte.
Ouvrez le
SUBDIVISION.
Slectionnez le tableau.
Cliquez sur TABLEAU/CONVERTIR TABLEAU EN TEXTE...
Cliquez sur l'option Tabulations pour sparer les cellules par des tabulations en mode
texte.
Cliquez sur le bouton
Enregistrez et fermez
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WORD PERFECTIONNEMENT
80
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13.6
Pour raliser des calculs simples (addition, soustraction, multiplication, division et quelques
fonctions de base: moyenne, max, min, ...) dans un tableau, Word propose la commande
FORMULE.
Vous pouvez utiliser les coordonnes d'une cellule (comme pour un tableur). Les colonnes sont
nommes: A, B, C, ... et lignes: 1, 2, 3, ... Par exemple la troisime cellule de la quatrime ligne est
rfrence C4.
2
3
4
13.6.1
.
TOTAL.
Janvier
Fvrier
Mars
Fuego
450
250
345
Cox
780
894
654
Masta
126
423
150
TOTAL
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WORD PERFECTIONNEMENT
81
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Si vous devez modifier une des valeurs du tableau, vous pouvez recalculer rapidement les
nouveaux totaux en appuyant sur la touche 9.
13.6.2
CALCULS SIMPLES
Pour effectuer des calculs simples, tapez les coordonnes des cellules accompagnes du
signe arithmtique:
Exemples
Pour additionner les cellules B4 et C2, tapez = B4+C2.
Pour multiplier le nombre de la cellule B4 par le nombre de la cellule C2, tapez B4*C2.
L'expression doit commencer par le signe "=" (Word l'affiche gnralement).
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WORD PERFECTIONNEMENT
82
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Multipliez le nombre de la cellule "C3" par le nombre de la cellule "D2" et placez le rsultat
dans la cellule "A5".
Divisez le nombre de la cellule "B2" par le nombre de la cellule "D4" et placez le rsultat
dans la cellule "A6".
Insrez le titre "VENTES" (majuscules, police diffrente, taille: 15). Centrez-le.
Enregistrez et fermez le
TOTAL.
Vous pouvez aussi utiliser l'icne somme automatique dans la barre d'outils Tableaux et
bordures (uniquement dans un tableau) ou l'outil Calculer (seulement pour l'addition). Pour
cela, il faut insrer une icne Calculer dans une barre d'outils.
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Monsieur Keirsbilck
50
Fiches techniques
REMARQUE:
1.1
ATTITUDE
1.2
PRSENTATION
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Notes
manuscrites
questions poser
arguments dvelopper
autres remarques
remarques personnelles
Autre modle
Date
Titre de la confrence
ou objet de la runion
Nom du confrencier
ou de l'animateur
Zone de prise
de notes
QUE NOTER?
Choisis l'essentiel:
un mot clef,
une phrase en style tlgraphique,
une expression.
Distingue l'essentiel de l'accessoire c'est--dire effectue un tri slectif des informations reues.
Utilise les mmes abrviations ou symboles pour reprsenter les mmes mots ou
leurs drivs.
S'il est donn, note le plan (les articulations) de la sance sur le support.
Note:
les ractions de l'auditoire,
tes propres questions, tes remarques.
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3.1
3.1.1
Les abrviations
L'abrviation qui est le retranchement de lettres dans un mot peut prendre plusieurs formes:
le sigle qui est une abrviation constitue par les initiales de plusieurs mots et
qui s'pelle lettre par lettre;
l'acronyme qui est une abrviation compose des initiales ou des premires lettres d'une dsignation et qui se prononce comme un seul mot;
le symbole qui est un sigle conventionnel constitu par une lettre, un groupe
de lettres.
Notes
Certaines disciplines utilisent des abrviations standardises. En matire
scientifique, suis les normes en vigueur savoir:
a) les units de mesure s'crivent sans point et en lettres minuscules
Exemples:
kilogramme
kilomtre
kg
km
b) les units qui proviennent d'un nom propre (Ampre, Watt, Pascal)
s'crivent en majuscules
Exemples:
milliampre
kilowatt
mA
kW
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
environ
introduction
traduction
env.
introd.
trad.
qqch
tl.
La lettre finale n'est pas suivie du point abrviatif, puisque la lettre finale de
l'abrviation correspond la dernire lettre du mot.
boulevard
compagnie
Matre
Madame
vieux
bd
Cie
Me
Mme
vx
1er
1re
2e
M.
p.
s.
v.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
Ces abrviations constituent des sigles o les initiales sont suivies ou non d'un
point. Par souci de simplification, on observe une tendance omettre les
points abrviatifs.
Organisation des nations Unies
Union des Rpubliques sociales sovitiques
ONU
URSS
Notes
Mmes
MM.
Les accents et les traits d'union du mot abrg sont conservs dans
l'abrviation.
c'est--dire
Jsus-Christ
c.--d.
J.-C.
a
Ba
cm
heure
mercure
watt
h
Hg
W
10,5 cm
7,05
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
Voici une liste non exhaustive d'abrviations. Tu peux la complter avec celles que
tu rencontres au fur et mesure de tes dcouvertes.
alim
alimentation
N.
nord
apr. J.-C.
aprs Jsus-Christ
N.B.
nota bene
art.
article
numro
av.
avenue
nbre
nombre
av.J.-C.
avant Jsus-Christ
nbx
nombreux
B.P.
bote postale
NDLR
note de la rdaction
bcp
beaucoup
nl
national
bd
boulevard
ns
nous
bibl.
bibliothque
O.
ouest
bibliogr.
bibliographie
op. cit.
opere citato
c.
contre
p.
page
copyright
p. ex
par exemple
C.A.
chiffre d'affaires
P.A.
population active
c.--d.
c'est--dire
P.-D.G.
prsident-directeur
gnral
c.c.
copie conforme
P.-S.
post-scriptum
C.R.
contre remboursement
PAO
c/o
pb
problme
CD-ROM
PNB
cfr
ch. de f.
chemin de fer
pt
point
chap.
professeur
chapitre
PVD
compagnie
px
prix
cpt
cependant
quintal
demande
qd
quand
directeur
quelque
ie
dir.
r
D ou Dr
docteur
qqch.
quelque chose
ds
dans
qqn
quelqu'un
DVD (lecteur)
qt
quantit
dvpt
dveloppement
R.S.V.P.
E.
est
d.
dition
recto
env.
environ
s.
sicle
etc.
et caetera
S.
sud
ex.
exemple
sa
socit anonyme
FM
modulation de frquence
S.A.R.L.
gd
grand
S.V.P.
gl
gnral
S1
secteur primaire
gvt
gouvernement
S2
secteur secondaire
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heure
S3
secteur tertiaire
ha
hectare
sf
sauf
hte
haute
ss
ibid.
ibidem
t-
S ,S
sous
ts-
saint, saints
socit
id.
idem
jour
S ,S
capital
svt
souvent
largeur
tonne
longueur
T.S.V.P.
superficie
tl.
tlphone
volume
TGV
mme
tps
temps
million
ts
tous
milliard
tte
toute
monsieur
tx
taux
matre
U.R.E.
Mlle
mademoiselle
V. ou v.
voir
Mlles
mesdemoiselles
verso
MM.
messieurs
vol.
volumes
Mme
madame
vs
vous
Mmes
mesdames
AR
accus de rception
n/
nos, notre
NB
>
suprieur
baisse
travail
M.
M
te-
tes-
sainte, saintes
cqfd
V/
vos, votre
c.--d.
c'est--dire
max
maximum
chgt
changement
mme
chq
chque
moins
CA
chiffre d'affaires
peut-tre
Cde
commande
plus
Ciale
commerciale
pls
plusieurs
croissance
prt
prtentions
diffrent de
pb
problme
donc
prom
promotion
entreprise
qqfs
quelquefois
ent.
ets
tablissements
rech.
recherche
tre
rglt
rglement
fre
facture
rv
rendez-vous
homme
s/
sur
H/F
homme-femme
tjs
toujours
id
identique, idem
tt
tout
<
infrieur
vs
vous
inf
information
ms
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
10
Certains mots abrgs sont appels des idogrammes, en voici une liste non
exhaustive.
plus
moins
gal , quivalent
ide d'analogie, de dfinition
plus ou moins
au total, somme de
>
infrieur
<
suprieur
variation
parallle
il existe
# ou
ou
appartient
ide d'inclusion
attention
diffrent de
ide d'opposition, de divergence
ou
temprature
livre sterling
par
pour cent
quivalent
pour mille
implique, en consquence
interaction
psychologie
masculin
paragraphe
fminin
dollar
mort
travail
philosophie
Xsme
christianisme
judasme
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
3.1.2
11
L'acronyme
Un acronyme est une abrviation constitue des initiales ou des premires lettres
d'une dsignation.
A la diffrence du sigle qui s'pelle lettre par lettre (C.N.R.S., M.L.F.), l'acronyme se
prononce comme un seul mot.
ONU
OTAN
Laser
Benelux
Belgique-Nederland-Luxembourg
A.D.A.C
son premier emploi dans un texte, l'acronyme est gnralement prcd de sa dsignation au long.
3.1.3
Le sigle
Le sigle est une abrviation constitue par les initiales de plusieurs mots et qui s'pelle
lettre par lettre.
SNCB, TEC, ONG, BBL sont de sigles.
Points abrviatifs
Dans cette fiche, les sigles sont gnralement nots avec points; cependant, la forme
sans points est de plus en plus courante.
Genre et nombre des sigles
Les sigles sont du genre et du nombre du mot principal de la dsignation abrge.
La SNCB (fminin socit), les TEC (masculin pluriel transports), les ONG (fminin pluriel organisations)
Note: son premier emploi dans un texte, le sigle doit tre prcd de la dsignation
au long.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
12
Voici une liste non exhaustive de sigles courants. Tu peux la complter avec celles
que tu rencontres au fur et mesure de tes dcouvertes.
A.F.-P.
Agence France-Presse
A.N.P.E.
A.S.S.E.D.I.C
BBC
B.C.G.
B.E.P.
B.I.T.
B.V.P.
C.A.O.
C.C.P
C.E.A
C.E.C.A
C.E.E.
C.F.D.T.
C.F.T.C.
C.G.C
C.G.T.
C.H.U.
Centre hospitalo-universitaire
CIA
C.I.O.
C.N.E.S.
C.N.P.F.
C.N.R.S.
C.R.S.
D.D.T.
Dichloro-diphnyl-trichlorthane
D.E.U.G.
D.G.S.E.
D.O.M-T.O.M
D.S.T.
E.A.O.
E.N.A
FAC
FBI
F.E.N.
F.M.I
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formation et publication dans le cadre du dcret sur la formation en cours de carrire du personnel de l'enseignement secondaire ordinaire, subsidies par la Communaut franaise et le Fonds Social Europen - Objectif 1 Hainaut
3.1.4
13
Le symbole
Note: les symboles ne prennent jamais la marque du pluriel et s'crivent sans point.
3.1.4.1
SYMBOLES CHIMIQUES
Ces symboles s'crivent toujours avec une majuscule initiale, parfois suivie d'une minuscule accole sans espace; les symboles ne sont pas suivis d'un point abrviatif.
Ag (argent), C (carbone), N (azote), Na (sodium)
Note: dans les formules chimiques, les petits chiffres sont placs en indices et le symboles se suivent sans espace.
H2SO4
3.1.4.2
Rgles d'criture
Les symboles des units de mesure qui sont les mmes dans toutes les langues
sont invariables et s'crivent sans point abrviatif, en caractres romains.
35 kg, 20 cm, 12 s
Note: si l'unit de mesure suit un nombre crit en lettres ou si elle n'est pas prcde de chiffres, on ne peut recourir au symbole et l'unit de mesure
s'crit en entier.
0,35 m, 23,8 C
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14
11 h 35 min 40 s
Note: les symboles des units de mesure sont normaliss et doivent tre crits sans
tre modifis.
UNITS DE BASE
Unit de longueur
Unit de masse
mtre
kilogramme
Unit de temps
kg
seconde
ampre
Unit de temprature
Celsius
candela
cd
mol
UNITS GOMTRIQUES
Longueur
Tm
tramtre
Mm
mgamtre
km
kilomtre
hm
hectomtre
dam
dcamtre
mtre
dm
dcimtre
cm
centimtre
mm
millimtre
micromtre
nm
nanomtre
pm
picomtre
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15
Aire ou superficie
km
hm
dam
mtre carr
dm
dcimtre carr
cm
centimtre carr
mm
millimtre carr
ca
centiare (= 1 m)
are (= 100 m)
ha
hectare (= 10 000 m)
Volume
km
kilomtre cube
mtre cube
dm
dcimtre cube
cm
centimtre cube
mm
millimtre cube
hl ou hL
hectolitre (= 0,1 m)
dal ou daL
dcalitre
l ou L
litre (= 1 dm)
dl ou DL
dcilitre
cl ou cL
centilitre
ml ou mL
millilitre (= 1 cm)
st
stre (= 1 m de bois)
Angle plan
rad
radian
gr
grade
tour
degr
'
minute
"
seconde
Angle solide
sr
stradian
UNITS DE MASSE
Masse
t
kg
kilogramme
hg
hectogramme
dag
dcagramme
grammme
dg
dcigramme
cg
centigramme
mg
milligramme
microgramme
Masse volumique
kg/m
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16
UNITS DE TEMPS
3
h
heure
min
minute
seconde
ms
milliseconde
microseconde
ns
nanoseconde
ps
picoseconde
anne
jour
UNITS MCANIQUES
Vitesse
m/s
km/h
r/s
kHz
kilohertz
kJ
kilojoule
Vitesse angulaire
rad/s
r/min
Acclration
m/s
Frquence
MHz
mgahertz
Hz
hertz
Force
N
newton
mtre-newton ou newton-mtre
mgajoule
joule
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17
Puissance
MW
mgawatt
kW
kilowatt
watt
mW
microwatt
VA
milliwatt
voltampre (puissances apparentes)
kVA
kilovoltampre (puissances
apparentes)
var
Pa
pascal
Contrainte, pression
MPa
mgapascal
kiloampre
ampre
mA
milliampre
microampre
Quantit d'lectricit
C
coulomb
Force lectromotrice
MV
mgavolt
kV
kilovolt
volt
mV
millivolt
microvolt
traohm
mgohm
ohm
microhm
siemens
Capacit lectrique
F
farad
microfarad
nF
nanofarad
pF
picofarad
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18
Inductance lectrique
H
henry
microhenry
mH
millihenry
Flux magntique
Wb
weber
Induction magntique
T
tesla
Force magntique
A
ampre
UNITS CALORIFIQUES
Temprature thermodynamique
K
kelvin
degr Celsius
UNITS OPTIQUES
Intensit lumineuse
cd
candela
Luminance
cd/m
sb
stilb
cd/cm
Flux lumineux
lm
lumen
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19
clairement
lx
lux
ph
phot
dioptrie
Quantit de matire
kmol
kilomole
mol
mole
mmol
millimole
mol
micromole
Concentration
mol/m
Activit radionuclaire
Bq
becquerel
Ci
curie
Quantit de rayonnement X ou Y
C/kg
roentgen
gray
rad
rad
mGy
milligray
quivalent de dose
Sv
sievert
rem
10
B
bel
rem
dB
dcibel
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3.1.4.3
20
Les signes conventionnels qui dsignent les monnaies internationales, les symboles
des units montaires s'crivent en majuscules, sans points et sont invariables.
Place du symbole
En franais, le symbole de l'unit montaire se place aprs l'expression numrale, selon l'ordre de la coupure; il est spar du nombre par un espacement simple.
500,00 EUR
Note: pour certains tableaux et tats financiers, il est possible d'intervertir l'ordre et
de faire prcder du symbole l'expression numrale.
Symbole suivi d'un code
Il faut distinguer les devises dont le symbole est identique, un code abrviatif suit le
symbole, lorsque le texte l'exige.
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21
NOMS DU PAYS
SYMBOLE
Afghanistan
afghani
AFA
Afrique du Sud
rand
ZAR
Albanie
lek
ALL
Algrie
dinar algrien
DZA
Allemagne
euro
EUR
Arabie Saoudite
riyal
SAR
Argentine
peso
ARS
Australie
dollar australien
AUD
Autriche
euro
EUR
Belgique
euro
EUR
Bnin
franc CFA
XOF
Birmanie
kyat
MMK
Bolivie
boliviano
BOB
Brsil
real
BRL
Bulgarie
lev
BGL
Burkina
franc CFA
XOF
Burundi
franc du Burundi
BIF
Cambodge
riel
KHR
Cameroun
franc CFA
XAF
Canada
dollar canadien
CAD
Centrafricaine (Rpublique)
franc CFA
XAF
Chili
peso chilien
CLP
yuan
CNY
Chypre
livre cypriote
CYP
Colombie
peso colombien
COP
franc congolais
CDF
Core du Nord
won
KPW
Core du Sud
won
KRW
Costa Rica
coln
CRC
Cte d'Ivoire
franc CFA
XOF
Croatie
kuna
HRK
Cuba
peso cubain
CUP
Danemark
couronne danoise
DKK
gypte
livre gyptienne
EGP
dirham
AED
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DSIGNATION DE LA MONNAIE
22
SYMBOLE
quateur
sucre
ECS
Espagne
euro
EUR
Etats-Unis
dollar US
USD
thiopie
birr
ETB
Finlande
euro
EUR
France
euro
EUR
Gabon
franc CFA
XAF
Ghana
cdi
GHC
Grande-Bretagne
pound sterling
GBP
Grce
euro
EUR
Guatemala
quetzal
GTQ
Guine
franc guinen
GNF
Hati
gourde
HTG
Honduras
lempira
HNL
Hongkong
dollar de Hongkong
HKD
Hongrie
forint
HUF
Inde
roupie indienne
INR
Indonsie
rupiah
IDR
Iran
rial
IRR
Iraq
dinar irakien
IQD
euro
EUR
Islande
couronne islandaise
ISK
Isral
shekel
ILS
Italie
euro
EUR
Japon
yen
JPY
Jordanie
dinar jordanien
JOD
Kenya
shilling du Kenya
KES
Kowet
dinar Kowetien
KWD
Laos
kip
LAK
Liban
livre libanaise
LBP
Liberia
dollar librien
LRD
Libye
dinar libyen
LYD
Luxembourg
euro
EUR
Madagascar
franc malgache
MGF
Malaisie
ringgit
MYR
Mali
franc CFA
XOF
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DSIGNATION DE LA MONNAIE
23
SYMBOLE
Maroc
dirham
MAD
Mauritanie
ouguiya
MRO
Mexique
peso mexicain
MXN
Npal
roupie npalaise
NPR
Nicaragua
crdoba
NIO
Niger
franc CFA
XOF
Nigeria
naira
NGN
Norvge
couronne norvgienne
NOK
Nouvelle-Zlande
dollar no-zlandais
NZD
Pakistan
roupie pakistanaise
PKR
Panama
balboa
PAB
Paraguay
guaran
PYG
Pays-Bas
euro
EUR
Prou
sol
PEN
Philippines
peso
PHP
Pologne
zloty
PLZ
Portugal
euro
EUR
Qatar
riyal
QAR
Roumanie
leu
ROL
Rwanda
franc rwandais
RWF
Salvador
coln
SVC
Sngal
franc CFA
XOF
Slovaquie
couronne slovaque
SKK
Slovnie
tolar
SIT
Somalie
shilling somalien
SOS
Soudan
livre soudanaise
SDD
Sude
couronne sudoise
SEK
Suisse
franc suisse
CHF
Syrie
livre syrienne
SYP
Tanzanie
shilling de Tanzanie
TZS
Tchad
franc CFA
XAF
Tchque (Rpublique)
couronne tchque
CZK
Thalande
baht
THB
Togo
franc CFA
XOF
Tunisie
dinar tunisien
TND
Turquie
livre turque
TRL
Uruguay
peso uruguayen
UYU
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3.2
DSIGNATION DE LA MONNAIE
24
SYMBOLE
Venezuela
bolivar
VEB
Vit Nam
dng
VND
Ymen
rial du Ymen
YER
Yougoslavie
dinar
YUM
Zimbabwe
dollar du Zimbabwe
ZWD
LE STYLE TLGRAPHIQUE
3.3
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3.3.1
25
3.3.2
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3.3.3
26
Il est ncessaire de distinguer les ides principales et les illustrations (sous forme
d'exemples, de donnes chiffres, d'anecdotes ou de dtails).
Exemple
Un mot mal orthographi cote cher l'entreprise: il distrait l'attention du lecteur et,
par consquent, diminue l'efficacit de la lettre; de plus, il donne une mauvaise opinion de l'entreprise et de son personnel.
Ide principale
Illustrations de l'ide
3.4
La mise en page de tes notes doit tre la plus lisible et la plus efficace possible. Quelques conseils:
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3.5
27
le point dlimite une phrase qui doit contenir une seule ide;
la virgule marque une pause l'intrieur de la phrase;
le point virgule unit des phrases compltes logiquement associes;
les deux points s'emploie pour annoncer la citation d'un texte ou pour introduire
une numration;
le tiret indique une rupture dans la pense ou un dtail que l'on veut souligner
tout en l'insrant dans une phrase;
la parenthse s'emploie surtout pour intercaler dans un texte des indications
accessoires.
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3.6
28
LOCALISATION
DANS LE TEXTE
SYMBOLES DANS
LA MARGE
Centrer
Crer un alina
Continuer sans alina
Supprimer les caractres ou le(s) mot(s)
Maintenir (pour annuler une correction porte par erreur)
Supprimer le caractre
Rtablir l'ordre numrique des lignes
Mettre en majuscules
Mettre en minuscules
Substituer un caractre
Substituer des caractres ou mot(s)
Transposer des caractres ou des mots
voisins
Transposer des caractres ou des mots non
voisins
Insrer lettre(s), mot(s)
Insrer texte avec repre
Augmenter l'espacement entre 2 caractres
ou 2 mots
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SIGNIFICATION
29
LOCALISATION
DANS LE TEXTE
SYMBOLES DANS
LA MARGE
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3.7
30
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31
4.1
INFORMATIONS INDISPENSABLES
L'ordre du jour.
La liste des participants prsents (nom fonction titre) ainsi que la liste des absents et des excuss.
Eventuellement les comptes rendus prcdents.
4.2
MTHODE DE TRAVAIL
Prpare ds le dbut de la runion un plan de table (ou fais circuler une feuille sur
laquelle chaque participant indique ses coordonnes).
Repre les participants et dsigne-les sur ton plan par leurs initiales ou une lettre
afin de pouvoir les identifier rapidement lors de chaque intervention.
Note les questions, les rponses, les interventions en identifiant le ou les intervenants ( importance du plan de table).
Note les conclusions, les points d'accord, les questions laisses en attente, les
points de dsaccord.
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32
Reprends l'coute afin de noter tous les lments importants au fur et mesure
du droulement des ides.
Pendant la prise de notes, prends tout ce que tu juges important, mme si cela
parat facile, la mmoire peut faire dfaut.
Relis tes notes: c'est le moment pour les ordonner en paragraphes qui s'enchanent bien.
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La prise de notes
Note
Nous ne poursuivons pas l'objectif d'indiquer des rgles
absolues, mais de prsenter, parmi des points de passage
obligs, l'ventail de solutions entre lesquelles tu choisiras.
PR-REQUIS
1.1
EXERCICE 1
Au travers d'une prsentation des lves, sous la forme d'une interview, organise de
la manire suivante:
rpartition de la classe en sous-groupes de 3-4 lves,
dans chaque groupe:
un lve interroge un autre lve sur un sujet proche de la vie courante
(ex: achat d'une moto, organisation d'un voyage, visite d'un parc d'attractions,
sortie en bote, ses gots d'un point de vue vestimentaire);
les autres observent sans intervenir la scne en prenant des notes.
ensuite, devant le groupeclasse, un lve fait la prsentation de l'interview. Celui-ci peut intervenir pour donner des complments d'information ou des
corrections.
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EXERCICE 2
Au moyen de la mthode "Bouche oreille" ou "tlphone sans fil", mettre en place
"une chane d'lves" et procder comme suit:
le professeur ou le premier lve de la chane murmure une phrase l'oreille du
second de la chane;
celui-ci reformule son voisin ce qu'il a entendu et ainsi de suite;
la fin de la chane, comparaison de l'tat final du message avec le message initial.
Exemple d'une phrase: "Il faut apporter sans faute Lieve Herpoule son dossier sur le
projet Mona avant son dpart pour la gare. Elle doit quitter l'entreprise vers 9 h 30".
1.2
Citoyen en herbe
De l'cole la commune
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La mode en blanc
C'est le blanc que la collection textile du Muse
du Cinquantenaire a choisi de clbrer cette
anne: le blanc des robes de baptme et de
communion, le blanc des bandelettes brodes et
des tranes de maries. Cette nouvelle prsentation nous offre du mme coup un petit aperu des
us et coutumes d'autrefois. On dcouvre, par
exemple, que jusqu' la Premire Guerre mondiale, on emmaillotait les enfants les trois premiers mois de leur existence pour ensuite les
habiller de trs longues robes. J.S.
Jusqu' la fin de l'anne 2000 aux Muses royaux d'Art et d'Histoire, Parc du
Cinquantenaire 1000 Bruxelles.
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1.3
A partir d'un texte court ( caractre conomique, touristique, informatique, ); amener l'lve:
Historique
Dans les annes 1960, le Ministre de la Dfense amricain lana
un projet exprimental de rseau informatique et cra en 1969 le
rseau Arpanet, lointain anctre de l'Internet. Ds les annes 1970,
les ordinateurs des grandes universits du monde entier purent se
connecter sur l'Arpanet et communiquer entre eux.
En 1986, La National Science Foundation (NSF) cra sur cette base
un nouveau rseau (NSFNET), plus performant et plus tendu,
destin aux scientifiques, aux chercheurs et certaines institutions.
Mais il restait crer un rseau universel o chacun pourrait facilement se connecter via son ordinateur personnel
La solution rsida dans la cration de nombreux rseaux rgionaux
tous relis au NSFNET: l'accs fut ainsi ouvert tous les
particuliers. Internet tait n
quoi sert
Internet?
Envoyer et recevoir des messages lectroniques de n'importe quel
utilisateur d'Internet. Envoyer votre message un groupe spcifique
d'utilisateurs d'Internet (Mailing List). Dialoguer en direct avec un
correspondant grce l'Internet Relay Chat (RC). Le forum de
discussion est un espace d'change entre des personnes partageant le mme intrt ou la mme passion. Le commerce lectronique (E-commerce) vous permet d'acheter (ou de vendre) des biens
dans n'importe quel pays via Internet. Les sites portails (ex. wanadoo.fr) sont des sites "gnralistes" qui vous ouvrent les portes sur
diffrents sujets d'actualit (mto, vacances,
bourses ). Crer votre propre site personnel ou commercial
accessible 24 h sur 24 par tous
les utilisateurs d'Internet.
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Quelle que soit la gravit
de ton problme, n'hsite
jamais appeler au secours. Des simples
conseils l'assistance juridique, en passant par
l'coute psychologique,
des spcialistes sont l
pour t'aider.
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comprendre
comment et pourquoi on vieillit et comment on peut freiner
le vieillissement.
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1. Si le directeur ne peut assister un rendez-vous qu'il a sollicit, sa secrtaire doit avertir au plus vite la personne qui l'attend, lui
donner des explications, excuser son directeur et prendre immdiatement un nouveau rendez-vous dans les limites qui lui ont t
pralablement fixes.
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2. La premire tche d'un utilisateur de PC est de connatre par cur le clavier: aussi bien les touches de chiffres, les touches de
signes de ponctuation que celles de lettres.
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3. L'ouverture des enveloppes se fait la main, ou l'aide de ciseaux ou d'un coupe-papier; soit, si le courrier est important, au
moyen d'une machine qui coupe ou rpe le pli suprieur de l'enveloppe. Cette dernire ne doit jamais tre dchire en introduisant un doigt sous la patte.
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1. La vie en groupe suppose que les membres de la communaut aient un langage propre l'espce, qui d'une part donne la possibilit aux membres de l'espce de se reconnatre, d'autre part que ce langage soit suffisamment significatif pour tre compris de
tous. "Ouf!"
2. N dans les annes 60 de la grande distribution, le sac plastique est le symbole de la socit de consommation.
3. On l'a dit et rpt: le djeuner est un repas essentiel, qui doit tre vari et quilibr, pris de prfrence de manire conviviale et
table.
4. Entre les individus d'une mme espce s'tablissent des relations de comptition et des relations de coopration qui ont un rle
important dans leur abondance et leur rpartition.
5. Tristan l'Hermite, s'il donne l'occasion dans la veine burlesque et se rvle plein de talent dans la posie descriptive, est surtout
un pote lgiaque et prcieux. (lgiaque = qui exprime des sentiments de mlancolie)
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6. Prs du rivage, dans la zone littorale soumise au rythme des mares, les variations de temprature suivent, avec un dcalage et en
les estompant, les variations atmosphriques.
1. Des tudes ont prouv qu'il y a plus d'enfants obses parmi ceux qui ne prennent pas le petit djeuner que parmi les autres. Au
point de vue dittique rien de plus logique: non seulement, (affams 11 heures,) ils risquent de se jeter sur des sucreries. Mais
l'(organisme) a aussi tendance se ("venger") en conomisant par la suite ses dpenses caloriques et (en faisant le plus de rserves possibles.)
2. Il ne suffit pas de pratiquer les techniques et d'avoir beaucoup de qualits pour tre une secrtaire digne de ce nom, il faut avoir
en main tous les instruments ncessaires la parfaite excution des tches matrielles et rechercher la meilleure installation
permettant un travail rapide, facile et rentable, tout en donnant une impression agrable de confort, de nettet, d'harmonie et, si
possible, d'esthtique.
3. Dveloppez galement des relations confiantes avec les gens qui vous entourent et que vous voyez chaque jour (concierge de
l'immeuble, techniciennes de surface de l'entreprise, rparateurs de machines, standardistes).
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Escapades
fluviales
Dcouvrir Poitou-Charentes
Paris
POITOUCHARENTES
au fil de l'eau.
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10
LA PRISE DE NOTES
2.1
Travailler la mmoire
PAYS
VILLE
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.......................................
.....................................
..........................................
.......................................
.....................................
..........................................
.......................................
.....................................
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11
Liste 2:
OUTILS DE COMMUNICATION
ORALE
CRITE
VISUELLE
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..........................................
.......................................
..........................................
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.......................................
..........................................
..........................................
.......................................
..........................................
2.2
2.2.1
au moyen d'abrviations
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
important
introduction
jour
largeur
longueur
mouvement
nombre
nombreux
numro
origine
peut-tre
poids
point
qualit
quand
quantit
quelqu'un
sauf
solution
taux
toujours
volume
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
.................
Attention
Ngatif
C'est interdit
quivalent
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12
Travail
Implique
Temprature
Interaction
Fminin
Question
Mort en 1999
Dollar
Euro
Cabine tlphonique
Pour cent
Stationnement interdit
Pour mille
Bureau d'information
Accroissement
A la dcouverte de
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13
Copie les phrases ci-dessous en remplaant les mots souligns par les abrviations
correspondantes.
1) Mademoiselle Mia Mi et Monsieur P. Quin sont heureux de vous faire part de leur prochain mariage.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
2) Le contrat de vente devra tre sign par Messieurs Tchang Gaille et Mel Zbrouck, en
l'tude de Matre Ali Fax, situe boulevard Lambermont 27 Bruxelles.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
3) La socit Laker avenue de l'Opale 19 Bruxelles, la compagnie Debleecker place Rogier
27 Schaerbeek et les tablissements Ronsyn rue Saint-Andr 29 Ixelles viennent de fusionner.
.................................................................................................................................................
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14
Prends connaissance des textes ci-aprs et indique les abrviations qui correspondent aux mots souligns.
Les produits bio, sont-ils
plus chers que les autres?
Oui, car leur production demande
davantage d'efforts et de temps. Mais
la diffrence de prix n'est pas
norme. Il faut compter 35 % en plus
pour les fruits et les lgumes, 20 %
pour les produits laitiers, 10 15 %
pour la viande. L'augmentation de la
production devrait terme faire baisser les cots.
Production:
...................
Diffrence:
...................
En plus:
...................
Augmentation:
...................
Faire baisser:
...................
Ne pas manquer:
...................
Nouvelles:
...................
Possession:
...................
Collaborateurs
...................
Plus de responsabilits
...................
Professionnelle
...................
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15
Recopie ce texte (sans aucune faute) et abrge ce jargon informatique. Tu le repres dans ce texte car il est prsent en gras italique.
Dre@m M@chine
............... =
Mgahertz
...............
Compac Disk
............... =
Mgabyte
...............
............... =
Gigabyte
...............
Tlvision
............... =
modulateur/dmodulateur
...............
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2.2.2
16
2) A six kilomtres de chez toi se trouve un garage qui vend de l'essence sans plomb 1,44 le litre. Par ailleurs, 10 kilomtres
de ton domicile, tu peux te procurer le mme type d'essence un prix infrieur de 60 cents.
.................................................................................................................................................
3) Je me suis fait voler ce matin mon sac la gare de Assise. J'avais tous mes documents, mon argent, mon GSM et toutes mes cartes
de crdit. Peux-tu me faire parvenir le plus rapidement possible la somme de 400,00 et me signaler la procdure suivre pour
obtenir une nouvelle carte d'identit afin de pouvoir repasser la frontire sans problme?
A part cela, tout va bien. Merci de me donner la rponse l'htel "IL Ben Venuto" piazza del Comune 06081 Assissi" Tl. (+39)
075 812 534.
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2.2.3
17
au moyen de pictogrammes
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2.2.4
18
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
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................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
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................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
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19
2.3
2.3.1
1. Son discours visait ceux qui possdent des capitaux engags dans les entreprises et qui en tirent un revenu.
.................................................................................................................................................
2. Cet organisme prend la dfense de celui qui utilise des marchandises et des biens pour la satisfaction de ses besoins.
.................................................................................................................................................
3. Ce traitement consiste en l'utilisation de la lumire et de la chaleur solaire pour soigner certaines maladies.
.................................................................................................................................................
4. La mesure ne concerne que ceux qui sont issus du sol o ils habitent.
.................................................................................................................................................
5. Il faisait preuve, l'gard des arrivants, d'une attention soutenue, la fois soucieuse et affectueuse.
.................................................................................................................................................
6. C'est un fervent adepte de la doctrine selon laquelle le plaisir est le souverain bien ("souverain" veut dire ici "le plus grand")
.................................................................................................................................................
7. Il avait, l'gard de celui qui avait retrac sa vie dans un livre dsormais clbre, une reconnaissance perdue.
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20
9. Les rondes de surveillance faites par un dtachement de police se sont multiplies dans le Bruxelles nocturne.
.................................................................................................................................................
10. Le comte X veille jalousement sur les biens de famille qu'il a hrits de ses ascendants.
.................................................................................................................................................
2.3.2
. au dpart d'abrviations
.....................................
Ets
.....................................
adj
.....................................
interal
.....................................
adv
.....................................
ironiqt
.....................................
Antiqt
.....................................
Jap.
.....................................
archoie .....................................
organo
.....................................
archure
.....................................
phys
.....................................
art.
.....................................
pp.
.....................................
atcd
.....................................
prtt
.....................................
auj.
.....................................
sa
.....................................
av.
.....................................
st
.....................................
biolie
.....................................
t.
.....................................
bur.
.....................................
tt
.....................................
d.
.....................................
vve
.....................................
lect
.....................................
vx
.....................................
etc.
.....................................
.....................................
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21
syn.
.....................................
MUS.
fig.
.....................................
n.f.
.....................................
PEINT. .....................................
.....................................
v.t;
inv.
.....................................
v. pr.
long. 15 m env.
.....................................
.................................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
T01751
D13854
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
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...........................................................................
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SARS-LA-BRUYERE
vdre
splend. tav. restaur. avec ou sans
mobil. entir. rno. logem. park.
gde terras. av. jeux pr enfts prix
disc. T. (065) 66 06 09 vis. sr rdv
524443
22
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
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2.3.2
23
..................................
RSVP
.........................................................
km/h
..................................
TLP
.........................................................
..................................
VIP
.........................................................
..................................
AR
.........................................................
to
..................................
NB
.........................................................
..................................
RC
.........................................................
PC FUJITSU SIEMENS
Celvin est le nom du premier PC "easy" et convivial
produit par Fujitsu Siemens
Computers. Cette lgante
machine est quipe d'un
processeur K6-2 500 MHz
de AMD avec 64 MB RAM
et un disque dur de 8,4 GB.
Un cran de 15", un lecteur
de CD Rom 24-speed et un
modem 56K, compltent ce
bel ensemble.
PC
............................................................................
MHz
............................................................................
MB
............................................................................
RAM
............................................................................
GB
............................................................................
15"
............................................................................
CD
............................................................................
Modem
............................................................................
............................................................................
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24
4
2
3
9
10
11
12
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
10
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11
..........................................................................................
12
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25
Au dpart d'une revue, d'un journal dcoupe les abrviations, les sigles que tu dcouvres au fil de ta lecture et donne leur traduction.
Exemple:
Quand
les dicos
Une expo
CD-ROM
.................................................
DVD
.................................................
Ciseaux
.................................................
OK
.........................................
Dicos
.................................................
expo
.........................................
HLM
.................................................
RTBF
.........................................
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2.3.3
26
Suite ton absence au cours de sciences humaines, ton ami Ed Tous te passe ses
notes. Reformule clairement le contenu.
dvlpt actts hum depuis milieu XIXe
et diversifo de polluo
secteur secondre ds pays indust. s'est dvlp selon innovo et besoins ; depuis 60-70, stabiliso et qqfs ds qqs pays passage de re indust. re postindust.
= espce qui s'adapte
Ex: Prhistoire Histoire ressources alimentaires
populao (5.106
cueillette, chasse
5.109)
rvolo indust.
................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
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.................................................................................................................................................
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2.3.4
27
Bamboches du monde
s'il ne devait rester qu'un seul carnaval ce serait bien entendu celui
de venise le spectacle y est total
sur une partie de la place saintmarc la piazzetta le long des ruelles et des voies d'eau sur des
barques et des thtres flottants
mais aussi dans les cafs cela ne
doit pas faire oublier que sous
d'autres latitudes la fte bat galement son plein en guyane par
exemple durant deux mois tous
les dimanches de 15 heures 20
heures le carnaval de rue envahit
cayenne groupes de musiques et
chars colors se croisent dans
l'atmosphre magique de ce qui
est probablement le carnaval le
plong du monde en suisse ble
le 13 mars 4 heures du matin
Un vent lger souffle sur le vignoble et retire toutes les ponctuations ou les majuscules. A toi de les replacer lors de la saisie de ce texte.
Histoire de blanc
a quelle temprature doit-on servir un vin blanc si les rponses varient on s'accorde sur deux ou trois points le premier le plus important plus le vin est de qualit moins il a besoin du froid on le servira
donc frais mais frais comment il faut que ce soit un peu plus que
frais sans trop et il faut rafrachir donc dpos dans un seau d'eau
plus ou moins rempli de glaons comme on le voit souvent au restaurant le premier verre celui qu'on fait dguster n'est gnralement
pas rafrachi car le liquide qu'on verse dans le verre est celui qui
dpasse le niveau de l'eau il n'a pas eu le temps de prendre la temprature moyenne une mienne connaissance qui aime traiter ses
affaire et amis au restaurant prie poliment le sommelier ou le garon
en charge du vin de le mettre en carafe par quit de temprature
pour tous de plus c'est joli si le deuxime verre est gnralement
servi la temprature idale pour le vin les suivants ont eu le temps
de se glacer au dtriment des odeurs et saveurs il faut alors oser demander de retirer la bouteille de son
emprise de froid et ne pas se gner de faire des allers et retours son vin il n'en est que meilleur si on lui
donne la chance d'offrir les parfums qu'il possde
(J.G.)
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2.3.5
28
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29
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A.
A1
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La Florence de l'Elbe
A 1re vue, le destin de la ville de Dresde n'est pas de ceux qui font sourire. Broye par la
2e guerre mondiale, l'instar de Coventry, elle a connu le martyr. 2 j suffirent: les 14 et
13/02/45. Auj., cette ville de l'ancienne RDA revit et possde qlqes trsors dcouvrir
d'urgence. La 1re chose accomplir pour le voyageur qui se rend Dresde est de fonc t
baisse au "Gemldgalerie", le clbre muse de peinture.
Ps tant pr y voir les uvres de Vermeer, Drer et autres Vlasquez, que pr dcouvrir les tablo
d'1 peintre vnitien connu, Canaletto.
Non que son W soit exceptel, mais pcq plrs de ces peintures ont immortalis Dresde son
apoge baroque. De quoi rver. Des lignes florentines et 1 vraie sensualit architecturale font
mesurer tte l'ampleur de la perte. Mais Dresde, c'est aussi le superbe palais baroque du
Zwinger, la vaisselle d'or des princes lecteurs, la place de l'Opra, la reconstruction de la
Frauenkirche On prolongera idalement cette ivresse par 1 croisire sur l'Elbe
Wittenberg, l o Martin Luther lana la Rforme. Berlin se trouve 1 h. 1 autre voyage
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A3
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Plaisir d'eau
Quel bonheur de s'vader 2 pas de chez soi. Mais un tas de pttes destinations gagneraient
entrer dans ce panthon du plaisir arrach au tps. Un w.e. et le dpaysement est total. Pour 2 j,
on vit sr une autre plante. Bien sr, il y a les grands classiques: Londres, Amsterdam, Paris
Aux Pays-Bas, c'est Utrecht qu'il faut absolument (re)dcouvrir.
Le "Mariahoek", par ex, quartier "catholique romain", dont les passages troits cheminent
entre cours et petites places, se cache des curieux. On y trouve de charmantes maisons
ouvrires ornes de vgtation, mais srtt un clotre. Ms le charme de la ville tient aussi des
dtails: la couleur patine d'un chssis, un vlo rouill c/une faade, 2 voisins qui prennent
l'APERO SUR LE PERRON
A 2 h de voiture de Bxl, on gote cet "infini supplment d'me" que Proust prtait aux
villes traverses de canaux. Ces canaux, l'ancien et le nv, l'Oude Gracht et le Nieuwe Gracht,
forment 1 tablo propice la rverie. Pr + au charme de l'endroit, qui se tient = distance de la
ville et du village, de nbrx tudiants peuplent les terrasses de cette cit universitaire,
rinventant haut et fort 1 convivialit gnreuse.
Cette chaleur se trouve renforce par l'exigut du primtre ds lequel on volue. Un peu c
Florence, les murs transpirent cette proximit familire.
Raison pr laquelle l'me d'Utrecht se trouve et se cherche ds les recoins, derrire un mur que
la paresse ns empche svt de longer bout.
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A5
La tenue vestimentaire
t
peut se contenter d'1 short et d'1 chemisette, mais il s'agit d'excp . !, le froid et l'humidit
1 bon cir est 1 lmt indispensable. 1 ens. compos d'1 veste et d'1 pantalon est sans doute
prfrable la combinaison d'1 pice. Le pantalon doit monter trs haut sur la poitrine, et la
veste doit longue, descendant mi-cuisses. La plpt des W effectuer sur 1 bateau
o
impliquent que l'on se penche et 1 veste courte aura l'inconv. de laisser les reins sans prot .
Si la veste est ferme dvt par des boutons ou une fermeture glissire, elle doit croiser
largement. L'anorak est trs difficile efficace, ms svt difficile mettre ou ter. Tt vtement
t
de cir doit suffis vague pr permettre des mvmt faciles: on est pfs oblig de les porter sur
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date
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Situation
Tu aides Mme Marthe Lange, assistante de direction. Elle a galement prpar la
lettre suivante qu'elle te demande de mettre en forme.
Lettre envoyer Monsieur Jean Bonneau rue Diderot 3-5 F-92003 NANTERRE
(France)
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A7
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir d'un support crit,
imprim ou manuscrit, comportant des signes personnels
Capacits
Lire le document
Traduire les abrviations
Ouvrir le modle tlcopie qui se trouve dans le logiciel utilis
Saisir le texte l'cran
Insrer les mentions relatives l'identification de l'metteur, du destinataire, de la
date
Consulter le vrificateur orthographique et procder la correction des fautes
ventuellement dtectes
Vrifier l'application des rgles d'espacement
Sauvegarder avant d'imprimer
Prsenter le travail la correction
Rappeler le document pour effectuer les ventuelles corrections/modifications
annotes par le professeur
Sauvegarder nouveau avant d'imprimer
Situation
Tu aides Mme Marthe Lange, assistante de direction. Elle a prpar un message
manuscrit qu'elle te demande de prsenter l'aide du logiciel mis ta disposition,
pour une transmission par tlcopie (= fax)
Message envoyer par tlcopie M. Nol Franois r. Ptt Bxl 35 7301 Hornu
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B.
B1
Capacits
Prendre note d'une lettre dicte au moyen d'outils comme les abrviations
Reformuler en respectant les rgles d'criture dactylographiques et les principes
de prsentation du document1
Choisir, en tenant compte de la situation de communication, l'interpellation et la
formule de politesse les mieux adaptes
Consulter le dictionnaire orthographique du logiciel utilis et procder la
correction des fautes ventuellement dtectes
Complter la lettre avec les mentions:
destinataire
rfrences
date
signataire
1 Autre variante: demander l'apprenant de crer le modle avec insertion de la date automatique, d'un en-tte,
d'un pied de page. Dans ce cas, demander l'impression du modle.
2
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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B2
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B3
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir de notes prises
sous la dicte.
Capacits
Prendre note d'une lettre dicte au moyen d'outils comme les abrviations
Reformuler en respectant les rgles d'criture dactylographiques et les principes
de prsentation du document1
Choisir, en tenant compte de la situation de communication, l'interpellation et la
formule de politesse les mieux adaptes
Consulter le dictionnaire orthographique du logiciel utilis et procder la
correction des fautes ventuellement dtectes
Complter la lettre avec les mentions:
destinataire
rfrences
date
signataire
Autre variante: demander l'apprenant de crer le modle avec insertion de la date automatique, d'un en-tte,
d'un pied de page. Dans ce cas, demander l'impression du modle.
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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B4
Lettre
Mentionnez toujours le numro suivant: 04 NVB 63479048 AGP 01
Cher Client,
Veuillez trouver ci-joint vos documents de voyage. Si vous avez des questions
complmentaires relatives votre voyage en avion, veuillez vous adresser votre centre de
rservation. Important: vous devez tre prsent l'aroport, au moins 1 h 30 avant le dpart
prvu de votre vol.
DATE
[ inventer]
[ inventer]
N VOL
SLR 3687
SLR 3688
DEPART
06.05
09.45
ARRIVEE
08.50
12.50
PARTICIPANTS
1 Peggy Bombeur
2 Daniel Rance
ADRESSE DU SJOUR
HOTEL DON PEDRO
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B5
Necky Voyages
boulevard de l'Aventure 009
1000 BRUXELLES
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C.
C1
Capacits
Prendre note d'un texte dict au moyen d'outils comme les abrviations
Saisir ce texte en veillant:
Texte
Tournai
Domine par les cinq tours de sa cathdrale, Tournai, petite ville paisible et bourgeoise situe sur
l'Escaut, peut s'enorgueillir de partager avec Tongres le titre de plus vieille cit de Belgique. Au cur
d'une rgion agricole, la ville a conserv son caractre harmonieux. Successivement romaine,
franque, anglaise, franaise et autrichienne, Tournai est un important foyer d'art. La cathdrale NotreDame, tout d'abord, est l'un des plus prestigieux difices religieux belges et surtout l'un des plus
intressants en ce qui concerne l'histoire de l'architecture. Les proportions gigantesques de l'difice et
les silhouettes massives de ses cinq clbres tours produisent, en outre, un effet impressionnant.
Autre monument de taille qui surplombe la Grand-Place, d'aspect triangulaire, le Beffroi et son carillon
de 43 cloches. Mais Tournai n'est pas que belle extrieurement. Ses nombreux muses et glises
renferment des collections uniques. Le trsor de la Cathdrale, le muse des Arts dcoratifs ou celui
d'histoire et d'archologique sont autant de lieux incontournables de la richesse artistique du
Tournaisis. D'un muse l'autre, d'une glise une paroisse, le visiteur qui prend garde voir et
observer les endroits traverss, ne pourra manquer d'tre impressionn par les maisons romanes et
celles des XVIIe et XVIIIe sicles. La flnerie pourra se poursuivre dans les petites bourgades jouxtant
la ville. Le long de l'Escaut ou travers champs, le bol d'air est garanti. A Kain, Froyennes, Bruyelle
ou Fontenoy, vous aurez le sentiment de changer d'poque grce aux chteaux et autres vestiges du
pass mais aussi en ressentant le calme et la quitude, un peu mdivale, qui s'en dgagent.
1
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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C2
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir de notes prises
sous la dicte.
Capacits
Prendre note d'un texte dict au moyen d'outils comme les abrviations
Saisir ce texte en veillant:
Texte
La politesse
A une poque o les rgles lmentaires rgissant les rapports entre les hommes sont remises en cause, il est
naturel que la valeur de la politesse elle-mme soit conteste, surtout par les jeunes. Il est vrai qu'aujourd'hui, on
a tendance assimiler l'enseignement de la politesse un dressage et l'enfant auquel on aura appris ce qu'on
appelle "les bonnes manires" sera volontiers compar un petit singe rptant habilement des gestes pour lui
sans signification. Bien plus, on accusera la politesse d'tre une grimace hypocrite. Cette attitude n'est pas
nouvelle. La politesse d'aujourd'hui ne doit pas tre la politesse d'hier, elle devrait tre rinvente. quoi qu'il en
soit, celle-ci demeure indispensable de bonnes relations entre les hommes qui doivent tre fondes sur le
respect d'autrui. Contrairement ce qu'on peut penser, la politesse ne devrait pas tre des mots et des attitudes
vides de sens seulement commands par une situation, mais au contraire l'mergence d'un dsir profond d'entente
et de comprhension mutuelle. Ce qui prside le plus souvent aux rapports entre les hommes d'aujourd'hui est
soit l'indiffrence, soit la mfiance. La jeunesse, il faut lui rendre cette justice, est la plus sensible cette
dgradation des rapports humains, elle en souffre et il n'y a rien d'tonnant alors, qu'elle rejette purement et
simplement une politique qui n'est que le masque du mpris ou de l'indiffrence.
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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C3
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir de notes prises
sous la dicte
Capacits
Prendre en note la dicte du fax en utilisant les outils comme les abrviations ou
le style tlgraphique
Reformuler le message faxer et vrifier la cohrence entre la prise de notes et
le contenu final
Ouvrir le modle tlcopie qui se trouve dans le logiciel utilis
Saisir le message l'cran
Insrer les mentions relatives l'identification de l'metteur, du destinataire, de la
date
Consulter le vrificateur orthographique et procder la correction des fautes
ventuellement dtectes
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Prsenter le travail la correction
Rappeler le document pour effectuer les ventuelles corrections/modifications
annotes par le professeur
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Contenu du fax
Madame, Suite notre conversation tlphonique de ce jour, je vous confirme la remise
exceptionnelle de 10 % accorde sur la ligne Oasis. Veuillez noter que cette offre ne sera
valable que jusqu'au [x + 2 mois]. Sincres salutations.
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C4
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir de notes prises
sous la dicte
Capacits
Prendre en note la dicte du fax en utilisant les outils comme les abrviations ou
le style tlgraphique
Reformuler le message faxer et vrifier la cohrence entre la prise de notes et
le contenu final
Ouvrir le modle tlcopie qui se trouve dans le logiciel utilis
Saisir le message l'cran
Insrer les mentions relatives l'identification de l'metteur, du destinataire, de la
date
Consulter le vrificateur orthographique et procder la correction des fautes
ventuellement dtectes
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Prsenter le travail la correction
Rappeler le document pour effectuer les ventuelles corrections/modifications
annotes par le professeur
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Contenu du fax
Nous vous confirmons la rservation d'une chambre double au nom de Rgis de Commerce,
pour trois jours/nuites en pension 431,00 EUR, pour 2 personnes.
Nous vous remercions de bien vouloir garder la chambre en cas d'arrive tardive. Sincres
salutations.
Identification de l'metteur
Identification du rcepteur
Hostellerie Munsch
"Aux Ducs de Lorraine"
68590 SAINT-HYPPOLYTE ALSACE
France
Tl. (0033) 389 73 00 09
Fax (0033) 389 73 05 46
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D.
D1
des
signes
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir d'un support crit,
imprim ou manuscrit, comportant des signes normaliss
Capacits
Ouvrir le fichier "VOYAGE.DOC" et le prsenter en tenant compte des
annotations qu'il contient et des instructions suivantes:
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D2
r
,
organiser
rserve
ti
courante
si
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D3
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir d'un support crit,
imprim ou manuscrit, comportant des signes normaliss
Capacits
Ouvrir le fichier "ALL.DOC" et le prsenter en tenant compte des annotations
qu'il contient et des instructions suivantes:
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D4
All?
Transfrer la com unication
m
en toutes lettres
dd
er
ez
t
co munication.
ez
la raison
votre
Dites votre collgue qui vous avez. Cela vitera une double
explication et prouvera l'efficacit de votre socit.]
Il n'y a rien de plus gnant que de trouver un tel message sur le bureau
(ou bureau ou e-mail): "Rappeler (02) 719 15 80 urgent!" Et alors:
h/f?
A quel sujet?
Tlphoner est la chose la plus simple du monde. C'est ce que vous pensez. Mais
combien de transgressions des rgles lmentaires de politesse ne commet-on pas au
tlphone?
(cela peut tre important)
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D5
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir d'un support crit,
imprim ou manuscrit, comportant des signes normaliss
Capacits
Ouvrir le fichier "LE FAX RINVENTE LE COURRIER.DOC" et le prsenter en
tenant compte des annotations qu'il contient et des instructions suivantes:
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D6
privilgi
purement
liaisons
en toutes lettres
autrement dit
dfinitivement
progiciels
autonome
3
4
1
2
ttes ces fonctions tant acessibles partir d'une carte porte par une
machine ou localise dans un serveur de rseau local. Certains
produire en rception la qualit exacte du document . Ce
d'origine
des
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prsenter en
numration
constitue
D7
Comptences
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imprim ou manuscrit, comportant des signes normaliss
Capacits
Ouvrir et prsenter le fichier "PRENDRE DES NOTES.DOC" en tenant compte
des annotations qu'il contient et des instructions suivantes:
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D8
particulirement
re
instruction
transmettre
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D9
Consignes supplmentaires
Aprs " stylo bille", ajoutez:
Quand une phrase ne semble pas claire, ne l'interprtez pas, demandez des explications.
Si l'orateur annonce les sujets ou les divisions du sujet, notez-les avec des espaces
suffisants. Compltez les blancs au fur et mesure de l'expos.
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E.
E1
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imprim ou manuscrit.
Capacits
Ouvrir le fichier "LES GRANDES CITES.DOC"
Modifier la marge de gauche en lui donnant une valeur de 4 cm
Veiller la mise en place des liens logiques, savoir:
dcoupage en parties, en sous-parties, en paragraphes, en numrations
laboration de titres, de sous-titres,
mise en page are et quilibre de l'ensemble
Prsenter le texte selon la disposition "style franais" et l'interligne double
Consulter le dictionnaire orthographique du logiciel utilis et procder la
correction des fautes ventuellement dtectes
Vrifier l'application des rgles d'espacement, la coupure de mots, l'alignement
justifi
Remettre le travail au professeur1 pour une 1e correction
Corriger l'cran les ventuelles modifications apportes par le professeur
Demander l'aperu avant l'impression pour viter les lignes veuves ou orphelines
Imprimer
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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E3
Comptences
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imprim ou manuscrit.
Capacits
Ouvrir le fichier "EAUDHEURE.DOC"
Modifier la marge de gauche en lui donnant une valeur de 4 cm
Veiller la mise en place des liens logiques, savoir:
dcoupage en parties, en sous-parties, en paragraphes, en numration
laboration de titres, de sous-titres
mise en page are et quilibre de l'ensemble
Prsenter le texte selon la disposition "style franais" et l'interligne simple
Consulter le dictionnaire orthographique du logiciel utilis et procder la
correction des fautes ventuellement dtectes
Vrifier l'application des rgles d'espacement, la coupure de mots et l'alignement
justifi
Remettre le travail au professeur1 pour une 1re correction
Corriger l'cran les ventuelles modifications apportes par le professeur
Imprimer
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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E4
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E5
Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir d'un support crit,
imprim ou manuscrit.
Capacits
Ouvrir le fichier "VIRTON.DOC"
Modifier la marge de gauche en lui donnant une valeur de 4 cm
Veiller la mise en place des liens logiques, savoir:
dcoupage en parties, en sous-parties, en paragraphes, en numration
laboration de titres, de sous-titres
mise en page are et quilibre de l'ensemble
Prsenter le texte selon la disposition amricaine et l'interligne simple
Consulter le dictionnaire orthographique du logiciel utilis et procder la
correction des fautes ventuellement dtectes
Vrifier l'application des rgles d'espacement, la coupure de mots et l'alignement
justifi
Remettre le travail au professeur1 pour une 1e correction
Corriger l'cran les ventuelles modifications apportes par le professeur
Imprimer
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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E6
Virton et sa rgion Virton Ville d'histoire Cette ville de 10 000 habitants est la plus mridionale de
Belgique. Elle se situe quelques kilomtres de Bruxelles. Deux charmantes rivires s'y rencontrent,
la Vire et le Ton, mais Virton ne tire pas de l son nom. Virton drive de Vertunum (qui signifie
"colline bien dfendue") cit romaine rase au quatrime sicle par une tribu germanique. Depuis lors,
son histoire, aux frontires de France, fut mouvemente jusqu' son maintien lors du Trait des
Pyrnes dans les Pays-Bas, ce qui allait l'inclure en 1830 dans le royaume de Belgique. Elle est
pimente par une rvolution en 1848 qui proclame la rpublique et demande l'annexion la France.
Soulvement trs local rprim en douceur par 250 soldats venus d'Arlon. Virton Capitale de la
Gaume Il est vrai que les Gaumais sont rputs pour leur sang chaud. Au Moyen Age, les bourgeois
devaient porter l'pe droite ce qui les obligeaient dgainer moins rapidement leur arme. Pour la
petite histoire, cette mini-rvolution de 1848 (anne o la rpublique fut proclame Paris) eut pour
consquence deux peines administratives: la suppression du commissariat d'arrondissement transfr
Arlon et le refus de la famille royale de visiter officiellement la ville. Il fallut attendre 1970 pour que
le couple royal Baudouin et Fabiola fassent leur joyeuse entre dans la capitale de la Gaume, dans la
liesse gnrale. Virton, qui possde toujours une mairie, a connu ces dernires annes un
dveloppement conomique remarqu grce la "Cellulose des Ardennes" et au parc industriel de
Latour, tout proches. De plus, grce au vaste complexe touristique de la Valle de Rabais, elle est
frquente par nombre de villgiateurs venus du Nord, qui souvent reviennent dans ce petit "pays" trs
accueillant et au climat privilgi. Bien l'abri derrire les sommets et forts d'Ardenne, largement
ouverte sur la France toute proche, en contact troit avec le grand-duch du Luxembourg, les gens d'ici
qui parlent un patois lorrain trs diffrent du Wallon se proclame Gaumais (surtout pas Ardennais)
et cultivent leur particularisme rgional parfaitement mis en vidence au muse qui est le "clou" d'une
promenade dans l'entit. Virton et ses environs Dans cette magnifique rgion, on retrouve quelques
localits aux patrimoines assez riches, la plus connue est Orval avec son abbaye, mais les autres valent
aussi le dtour. Montquintin Dominant le village de Dampicourt, ce petit bourg occupe un site
privilgi: du sommet de la butte, on domine la valle du Ton et une partie de la Gaume. La place
Monseigneur de Hontheim runit un ensemble class: l'glise Saint-Quentin, le muse de la Vie
paysanne et l'ancienne ferme seigneurale. En contrebas de l'glise, ruines du chteau. Torgny Le
village le plus mridional de Belgique et l'un des plus photographis, trs caractristique de
l'architecture lorraine avec ses toits de tuiles romaines et ses maisons de pierre ocre. Rserve de cinq
hectares,. Vignoble de plein air couvrant deux hectares. Flore et faune uniques. Montmdy A 15 km de
Virton, cette ville franaise fit partie de 941 1364 du comt de Chiny. Elle fut assige en 1657 par
Louis XIV et aprs deux mois de rsistance, la cit se rendit et fut annexe la France (1659). Vauban
fortifia la ville haute. On visite aujourd'hui cet tonnant ouvrage militaire parfaitement conserv. Un
circuit flch et sonoris partant de l'ancien corps de garde guide le visiteur travers remparts, fosss
et souterrains. La Valle de Rabais Vaste complexe touristique: nombreux bungalows, camping, centre
d'animation, plan d'eau de quatre hectares,
Montauban Muse lapidaire et parc archologique. Selon la lgende, les Quatre fils du duc Aymon
enfourchent leur cheval Bayard et s'enfuient d'Aix-la-Chapelle vers la fort d'Ardenne. Ils relvent un
ancien caste, alors ruin, qui a nom Montauban et l'entourent de remparts. Mais les troupes de
Charlemagne assigent le site et le dtruisent. La fortification existe toujours et le donjon est une ruine
impressionnante. Dcouverts en 1958, une trentaine de blocs sculpts prsentent des scnes de la vie
en Gaule romaine dont la clbre "moissonneuse des Trvires" qui a rendu Montauban mondialement
clbre. Comment rejoindre Virton? Par l'autoroute des Ardennes (E411), sortir Recogne, vous
atteindrez la valle de la Semois vers Sainte-Ccile, Chassepierre, Florenville. Si vous prenez la
direction Orval, vous accderez Virton par Grouville, Meix, villages gaumais typiques.
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E7
Comptences
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imprim ou manuscrit.
Capacits
Ouvrir le fichier "BINCHE.DOC"
Modifier la marge de gauche en lui donnant une valeur de 4 cm
Veiller la mise en place des liens logiques, savoir:
dcoupage en parties, en sous-parties, en paragraphes, en numrations
laboration de titres, de sous-titres
mise en page are et quilibre de l'ensemble
Prsenter le texte selon la disposition "style franais" et l'interligne simple
Consulter le dictionnaire orthographique du logiciel utilis et procder la
correction des fautes ventuellement dtectes
Vrifier l'application des rgles d'espacement, la coupure de mots, l'alignement
justifi
Remettre le travail au professeur1 pour une 1e correction
Corriger l'cran les ventuelles modifications apportes par le professeur
Prsenter la table des matires
Prsenter une page de garde
Paginer le document sauf la premire page
Demander l'aperu avant l'impression pour viter les lignes veuves ou orphelines
Imprimer
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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E8
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E9
A Bouge, sur les Rochers des Grands Malades qui surplombent la Meuse, les membres de la
Confrrie du Grand Feu, en cagoule carlate, mettent un point d'honneur difier le bcher le
plus haut, le plus spectaculaire qui se verra loin la ronde.
[Sous sous titre 3] Et la suite?
Aux feux du Carme, succderont d'autres grands feux, la Saint-Jean d't et la SaintMartin.
[Sous titre 3] Processions, marches et gants
Villages et villes de Wallonie ont toujours honor avec ferveur et clat leurs saints
protecteurs. Ce culte s'adressait d'abord au Saint-Patron sous l'gide duquel tait plac l'glise
paroissiale. Ainsi, la fte de la ddicace, la "ducace" comme l'on dit en Wallonie, mlait et
mle encore souvent le sacr et le profane, renforant, par le crmonial festif et le respect des
usages, les liens sociaux et le sentiment d'appartenance la communaut. //... La procession
commmore la protection de la communaut urbaine contre le flau de la peste; il en est de
mme Tournai o la Grande procession de septembre fournit la foule l'occasion d'admirer
une partie du trsor capitulaire de la cathdrale - l'un des plus prcieux de l'Occident. Il en est
de mme Mons o, le dimanche de la Trinit, la procession du Car d'Or rappelle la fameuse
peste noire de 1349 et les dvotions des chanoinesses du Chapitre de Sainte-Waudru en
l'honneur de leur fondatrice. // Ici, la crmonie sacre laisse ensuite place la fte profane au
cours de laquelle a lieu le clbre combat du Lumeon, le dernier jeu processionnel de nos
villes historiques: Saint Georges, mont sur un cheval, entour de diables, d'hommes
sauvages, de chevaux-jupons (chinchins) et d'hommes blancs, terrasse le dragon de 9.30 m de
long, appel Doudou et dont la queue de 5 m est garnie de crins; celui-ci est l'objet de
convoitise de la foule car il a la rputation de porte-bonheur.
[Deuxime grand titre] A Binche, tous les masques du monde
Le muse du Carnaval et du Masque, Binche, conserve 30 000 objets tonnants et n'en finit
pas de s'agrandir.
[Sous titre 1] L'esprit des formes
Parmi les rcentes trouvailles figurent quatorze pices rares: des masques Nuo (Chine, XVIIIe
et XIXe sicles), mconnus des collectionneurs. // Autre exemple spectaculaire: trois groupes
de masques et de costumes en rafia et coquillages, rapports d'Irian-Jaya.. // Que dire d'autre?
Prfrez-vous ce bois sculpt mixtque (Mexique, Xe et XVIe sicles), fleuron de la
collection de Binche, ou cet autre visage, en forme de larme, inuit (Alaska, XXe sicle), ou
encore ces incroyables pierres sculptes anthropozoomorphes, argentines, mdivales, dont ne
subsistent que quelques exemplaires? // Le contenu de chaque vitrine de ce muse,
unique au monde, justifie lui seul un voyage en Wallonie. Et quand on sait que les rserves
du lieu contiennent 30 000 objets... Faute de place, l'accrochage est renouvel tous les deux
ans, sur trois tages.
[Troisime grand titre] Les Gilles de Binche
Les Gilles sont vtus d'un costume de lin lions hraldiques, orn de rubans et de dentelles
d'un blanc clatant et formant deux bosses, une sur la poitrine et une dans le dos. Ils arborent
de magnifiques chapeaux plumes d'autruche. Les Gilles sont regroups en 21 socits. //
D'autres groupes sont galement l'expression d'une forte tradition populaire: les "paysans" qui
sont vtus de bleu et portent un chapeau bandes blanches et les arlequins.
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Comptences
Saisir, retraiter et imprimer tout document professionnel partir d'un support crit,
imprim ou manuscrit.
Capacits
Crer un nouveau document
Modifier la marge de gauche en lui donnant une valeur de 4 cm
Saisir le texte manuscrit
Veiller la mise en place des liens logiques, savoir:
dcoupage en parties, en sous-parties, en paragraphes, en numrations
laboration de titres, de sous-titres
mise en page are et quilibre de l'ensemble
Prsenter le texte selon la disposition "style amricain" et l'interligne double
Consulter le dictionnaire orthographique du logiciel utilis et procder la
correction des fautes ventuellement dtectes
Vrifier l'application des rgles d'espacement, la coupure de mots, l'alignement
justifi
Remettre le travail au professeur1 pour une 1e correction
Corriger l'cran les ventuelles modifications apportes par le professeur
Demander l'aperu avant l'impression pour viter les lignes veuves ou orphelines
Imprimer
Le professeur indique les corrections apporter dans la marge de gauche en utilisant les symboles standardiss
ou personnels.
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