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Hiptesis de trabajo
1. el traje femenino de fin de siglo xix y su expresin de ocio ostentoso, es una representacin de una
sociedad estratificada en clases socioeconmicas que compiten e imitan verticalmente
2. el consumo es una prctica de relacin y deferenciacion de las clases sociales y estilos de vida
3. la lgica de la industrializacin con prendas emblemticas como el jean y la remera (jean+remera), se
desarticula y se reemplaza en un nuevo orden regulador de la indumentaria con textiles inteligentes y
objetos ornamentales
Busque temas para el informe mientras hojea peridicos, revistas, libros o ndices en pantalla. El
bibliotecario puede ayudarle a encontrar material y ensearle a utilizarlo. Busque artculos o ilustraiones
sobre temas interesantes. Repase tambin las tablas de contenido y los ndices. Sirve alguno de esos
temas para el trabajo? No olvide anotar las fuenstes especialmente utiles para utilizarlas mas adelante.
Buscar ideas
Puede buscar ideas solo, pero es mucho mas eficaz hacerlo en grupo. Escriba una lista de temas
concretos que le sirvan para el trabajo. Anote todos los que se le ocurran, aunque no le resulten
demasiado interesantes. Despus, comparta con el grupo todo lo que escribi. Puede que prefiera una
de sus propias ideas o tal vez la de otra persona
Reunir ideas
Reuinir ideas, crear una especie de mapa de ideas, es una buena forma de inventar y delimitar los
temas. Igual que a la hora de buscar ideas, empiece con un tema y escriba todosl os aspectos del mismo
que se le ocurran. A diferencia de buscar ideas, reunirlas puede ayudarle a establecer rpidamente
relacin entre los temas.
Tome una hoja de papel, escriba un tema general en el centro y a su alrededor los temas o ideas
relacionados. Dibuje lneas entre los tema, relacionando los que considere similares o los que , una vez
combinados, presenten ideas interesantes. No se preocupe por el orden: escriba y relacione todosl os
temas que se le ocurran. Vaya agregando ideas y lneas hasta que no se le venga a la mente nada mas.
Los temas relacionados le ayudaran a pensar en interesantes manereas de organizar el informe.
Escribir libremente
Elija un tema y escriba todo lo que se le ocurra. Qu sabe de ese tema? Qu sensacin le produce? No
deje de escribir y no se preocupe por la organizacin, la ortografa ni la gramatica. Nadie va a poner nota
a este primer boceto. No se tragta de escribir un informe, sino de escribir sus ideas sobre un tema.
Cuando ya no se le ocrurra nada mas que escribir, lea lo escrito. hay algo que podria ampliar en el
informe?
2. Repasar la informacin
El tema esta ya desarrollndose y tiene una idea bastante aproximada de que va a tratar el informe.
Eche una ojeada a las fuentes de que dispone (enciclopedias, libros, revistas y el WWW) y piense si son
suficientes para escribir su informe. Si va a escribir un informe de investigacin, es posible que el
profesor haya especificado el numero minimo de fuentes que debe utilizar. Tiene material suficiente
para escribir el informe? Si no es asi, busque otras fuentes o cambie de tema
3. empiece a pensar en lo que opina y en los lectores
Cuando tenga el tema, deber empezar a pensar en como afecta al enfoque, es decir, en lo que usded y
el publico piensan de ese tema. quiere reflejar lo que opina sobre ese tema? Cul es la mejor forma
de escribir el tema a quie lea el informe?
Enfoeque
El enfoque es, esencialmente, el propsito del informe. El enfoque esta definido por tres factores: el
tema, lo que considera importante del mismo y lo que piensan los lectores. El enfoque puede cambiar a
medida que se escribe el informe y se reflexiona sobre estos factores.
Atlas y mapas
Almanaques
Grabaciones de video y audio
Enciclopeidas y anuarios especializados
Utilizando su PC podr encontrar las fuentes rpidamente. Enrre ellas podran figurar las siguientes:
Libros de consulta en lnea
Internet y sitios eb
Catalogo de bibliotecas
ndices peridicos en lnea
ndices acadmicos y cientficos
Grabaciones de video y audio
2. evaluar y apuntar las fuentes
Cuando haya reunido material, revselo para saber que valor tendrn para su informe. Si encuentra una
fuente especialmente idnea para el tema, leala y tome notas.
3. tomar notas
Ya tiene buenas fuentes y ha ledo las partes mas relevantes. Ahora debera anotarl a informacin que
contienen para tenerla a mano despus, cuando organice y redacte el informe. Una forma convencional
de tomar notas en una investigacin son las tarjetas de 7,5cm x 12,7 cm. No olvide escribir la
informacin sobre la cita (vea mas adelante) siembre que tome una nota. En las tarjetas debe figurar:
-
La informacin que necesitara para su informe. Cuando tome tonas sobre una fuente, puede
citar, parafrasear o resumir su contenido.
Sus observaciones personales
Informacin sobre la cita para la publicacin, incluidos los nmeros dep agina, apara acreditar
debidamente la fuente
Los nmeros de paginas
Edicin o volumen
Ciudad donde se publico
Nomeros de las paginas de la informacin citada
Citas
Cuando utilice para su informe ideeas o palabras ajenas, deber reconocer al autor insertando una cita.
Las citas van inmediatamente despus del texto que se basa en las ideas de otras personas. Cada cita
correponde a una entrada de obras citadas que describe la fuente detalladamente. El formato de la cita
depende del estilo que le haya exigido el profesor.
Repase y seleccione las notas que ha tomado y las fuetnes que ha reunido. Agrupe los materiales que
coinciden y los que contrastan. Ante cada fuente, pregunte se si es relevante y creible. Deje a un lado las
fuente que en relidad no apoyen su enfoeque. Y tambin las que crea que el publico no respetara. Las
fuetnes pueden considerarse poco creibles por varias razones.
-
Hay varias tecinicas que puede usar para escribir una seccin:
Definicin
Algunas secciones pueden estar dedicadas a definir trminos, hechos y conceptos con los que el publico
tal vez no este familiarizado
Anlisis
Puede utilizar un anlisis para describir un concepto complejo definiendo sus distintos componentes
Analoga
Una analoga consiste en comparar dos situaciones. Las analogas son utilies cuando se quiere explicar
algo poco conocido para los lectores. Comparndolo con algo que si conozcan bien, les ayudara a
comprender mejo
Comparar y contrastar
Comparar y contrastar es una forma de analoga. Para aclarar un punto puede demostrar que hay
similitudes o diferencias de importancia entre dos o mas cosas
Causa y efecto
Si utiliza el concepto de causa y efecto para aclarar algn punto, estar afirmando que un hecho fue
causado por otro
Razonamiento lgico
Cuando utilice la lgica para afirmar una idea, tenga cuidado de no hacer ninguna afairmacion que no
este respaldada con pruebas. Los ejemplos son una buena forma de reforzar sus afirmaciones
Despus de trabajar tanto en el informe, no ser usted el mejor juez de su calidad. Pida opinin al
profesin, a los compaeros, a los amigos o a la familia. Mustreles el borrador. Digales lo que pretende
conseguir y pregnteles como hacerlo mejor. La opinon del publico de prueba es muy valiosa, por tanto,
escuche sus ideas
Quinto paso: identificar las fuetnes
ya he terminado de redactar el informe. Qu hago?
Siempbre que utilice las palabras o las ideas de otra persona deber indicar su procedencia. Es decir,
debe sealar debidamente quien es el autor original. Asi su informe tendr mas credibilidad y evitara el
plagio, que es presentar el trabajo de otra persona como propio. Hay distintas formas de hacer este
reconocimeinto, aunque casi todos sus principios son los mismos, independientemente del estilo que se
emplee.
Aspectos que debe decidir para citar las fuetnes:
Tenga en cuenta estos aspectos a la hora de citar fuentes
Pidi el profesor un estilo de citas determinado? Tiene que usar notas al final, notas la pieo o citas entre
parntesis? Tiene que presentar una bibliografa, una pagina de obras citadas una pagina de notas o tal
vez alguna otra lista con las luentes?
Ha utilizado citas? Ha citado, parafraseado o resumido las palabras de otras personas? Tomar notas
Mtodo para citar las fuentes:
Al rellenar las tarjetas (anotaciones en borrador, etiquetas, etc) peude citar, parafrasear o resumir la
fuetne
Resumir significa leer lo que dice el autor y reproducir de forma breve sus ideas en la tarjeta. Los
resmenes son utiles cundo se desea anotar el contenido general de una fuente de modo condensado.
Parafrasear significa que se sigue mas fielmente el texto original y proporciona mas detalles acerca del
contenido de una fuente. Al parafrasear se repite lo que dice el autor. Las parfrasis son utilies cuando
se desea comuncicar las ideas del autor pero no parece necesario incluir una cita directa.
Citar significa utilizar las mismas pala bras que el autor, presentndolas entre comillas tipogrficas. Las
citas son utiles cuando las palabras elegidas por el autor son insustituibles o muy precisas.
Ha usado las ideas de otras personas? Describe o expone algo que aprendi durante la investigacin?
Hay en el informe partes con las mismas opiniones o datos que ley en alguna fuetne?