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Educacin

El calibre de educacin afecta la tasa de crecimiento de una nacin en notables formas. Al


comparar las economas en desarrollo y la de los pases de tercer mundo, una diferencia
principal es el acceso a la educacin. El libro "World Fact Book" (Libro de datos del mundo) de
la Central Intelligence Agency enumera las tasas de alfabetizacin, un fuerte indicador del
acceso de un ciudadano a la educacin para los Estados Unidos, Dinamarca y Nueva Zelanda
al 99%. Una mano de obra educada ofrece bases frtiles para el desarrollo comercial, la
innovacin y una fuerza de trabajo capaz de cumplir las necesidades de mano de obra de las
empresas.

Polticas de gobierno
La mano de obra altamente educada no es suficiente para crear desarrollo econmico. Por
ejemplo, Cuba tiene el 99,8% de tasa de alfabetizacin, pero su mano de obra y crecimiento
quedan sin desarrollar debido a sus polticas de gobierno. Se imponen sanciones comerciales y
embargos sobre un pas porque sus acciones gubernamentales impiden el desarrollo
econmico: cuando las empresas no pueden negociar con otros pases y comprar recursos en
el extranjero, no pueden crecer tan rpido como lo haran en una economa abierta. Adems,
las naciones como los pases de la antigua Unin Sovitica que imponen limitaciones en la
produccin crean impedimentos para trabajar, producir e innovar.

Tecnologa
La tecnologa es un factor determinante del crecimiento de la economa y el desarrollo de la
mano de obra. El ganador del premio nobel de economa Robert Solow ejemplific este punto
con su modelo de crecimiento. Este modelo ilustra las naciones que dejarn de crecer si la
tecnologa tambin deja de hacerlo: un pas puede tener numerosos recursos incluyendo una
alta poblacin para trabajadores capaces de trabajar y una tierra de cultivo, pero a largo plazo,
el desarrollo cesar sin la innovacin tecnolgica. En algunos casos, el avance ocasiona miedo
de ser reemplazado en la mano de obra. La Concise Encyclopedia of Economics afirma cmo
el advenimiento de la maquinaria textil en Inglaterra durante 1760 caus protestas sobre la
potencial prdida de empleos, cuando de hecho, el empleo en las fbricas textiles se dispar
debido a la innovacin tecnolgica.

Recursos naturales
Los pases dotados de recursos naturales son considerados por los economistas por tener un
"curso de recursos". Los pases con estas caractersticas incluyen Nigeria, Libia y Venezuela.
En estas naciones, los dictadores generalmente asumen el control de estos recursos a
expensas del desarrollo de la economa y la mano de obra. Una difusin de 2011 de National
Public Radio "Planet Money" explica cmo estas economas hacen poco por el desarrollo de la
mano de obra. Esto es as porque el dictador no tiene incentivos para mejorar el desarrollo en
razn de ser rico; as los lderes supervisan un estado de bienestar en el cual los pases tiene
un exceso de un 40% de desempleo y una mano de obra ineficiente.

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