Amplia el programa de escuelas de tiempo completo hasta alcanzar 40 mil,

Para dedicar ms tiempo al desarrollo acadmico, deportivo y cultural.

En las zonas de mayor pobreza garantiza el suministro de alimentos nutritivos.
Ley general de educacin

establece los programas de escuela digna y escuela de excelencia.

Fortalece la autonoma de gestin de las escuelas para que los alumnos,
Padres de familia y maestros decidan juntos como mejorar sus escuelas con
Los recursos que le entregue el estado.

REFORMA
EDUCATIVA
Determina que el maestro que destaque ser objeto de reconocimiento
Y estmulos econmicos.
Ley general de servicio

los procesos de evaluacin permitirn mejorar los servicios educativos

Profesional docente

con los objetivos de:

Mejorar la calidad de educacin.
Mejorar la gestin escolar.
Medir el grado de aprendizaje de los alumnos.

REFORMAS EDUCATIVAS
La Reforma Educativa propone fortalecer el papel de la educacin para reducir las desigualdades sociales, busca ser incluyente y destina mayores
recursos a las zonas ms pobres del pas. Adems garantiza la educacin pblica laica, gratuita y obligatoria.

Este marco jurdico tiene el objetivo de lograr que los alumnos tengan mejores maestros, que estn ms tiempo en los planteles para que su
formacin sea ms completa, que tengan acceso a alimentos sanos y nutritivos, que cuenten con mejores libros de texto y materiales educativos,
y que las escuelas tengan instalaciones adecuadas y en buen estado.
INSTRUMENTOS DE LA REFORMA EDUCATIVA
1.- Ley General de Educacin:
Amplia el programa de Escuelas de Tiempo Completo hasta alcanzar 40 mil, para dedicar ms tiempo al desarrollo acadmico, deportivo y
cultural.
En las zonas de mayor pobreza garantiza el suministro de alimentos nutritivos.
Establece los programas de Escuela Digna y Escuela de Excelencia.
Crea el Sistema de Informacin Educativa para saber con cuntos alumnos y maestros cuenta el Sistema Educativo Mexicano, as como la
condicin fsica de las instalaciones, lo que permitir a la formulacin de polticas, planes y programas de estudio.
Fortalece la autonoma de gestin de las escuelas para que alumnos, padres de familia y maestros decidan juntos cmo mejorar sus escuelas con
los recursos que les entregue el Estado.
Los padres de familia son corresponsables de la educacin de sus hijos y tienen el derecho y la obligacin de organizarse en cada escuela.
Promueve la preparacin del magisterio a travs del Servicio Profesional Docente, para elevar el desempeo de los maestros a partir de
estmulos y apoyos adecuados.

Entre las principales ventajas de la ley estn nuevas opciones para el desarrollo profesional de los docentes.
2.- Ley General del Servicio Profesional Docente:

Determina que el maestro que destaque ser objeto de reconocimiento y estmulos econmicos.
Establece la induccin, la capacitacin, la formacin, profesionalizacin, las asesoras y acompaamientos para los maestros como eje rector del
mejoramiento de las clases y aprendizaje de los alumnos.
Los procesos de evaluacin permitirn mejorar los servicios educativos que imparte el Estado con los objetivos de:
Mejorar la calidad de la educacin
Orientar la formulacin de polticas educativas
Medir el grado de aprendizaje de los alumnos
Mejorar la gestin escolar