INSTITUCIN: FRAY NEPOMUCENO RAMOS RIONEGRO (SDER)

CODIGO DANE: 168615000262

TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS
PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014
COMPONENTE PEDAGGICO
PEDAGOGICO

Consolidacin
de estrategias
pedaggicas,
para la atencin
de
establecimientos
educativos
beneficiados por
el PTA.

Identificacin
de las
estrategias
por parte de
los tutores
Socializacin
de las
estrategias
pedaggicas
que se
trabajan en los
PEM de los EE

Vinculacin de
las Estrategias
pedaggicas a
la planeacin
de clases

Articular diversas
estrategias,
proyectos y
metodologas que
se implementan
en el EE

Al finalizar
marzo la CDA
ha identificado
y socializado las
estrategias
pedaggicas
pedaggicas
que trabajaran
para mejorar
los resultados
de aprendizaje.

Consultar las
estrategias
pedaggicas
significativas en el
EE

Tutor

mar-14

abr-14

Estrategias
consultadas

Actas de visita Observaciones de

clase - Bitcoras

Realizar jornadas
pedaggicas para
socializar las
estrategias con
todos los
docentes

Tutor Directiv
os

mar-14

mar-14

Opinin de
docentes
sobre uso de
estrategias

Actas de visitas Memoria flmica

y/o fotogrfica materiales
producto del
desarrollo de
jornadas
pedaggicas

Al finalizar
mayo de 2014
los docentes
han incluido las
estrategias
pedaggicas
identificadas en
los planes de
estudios de

Orientacin a los
docentes para
que alcancen la
apropiacin
pertinente de
cada una de las
estrategias

CDA TUTOR

marzo
de 2014

mayo de
2014

planes de
estudio

Estudios de clase Secuencias

didcticas Aplicacin del PILE
- Memoria flmica
y/o fotogrfica

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TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS
PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014
COMPONENTE PEDAGGICO
Evidencias de
las estrategias
pedaggicas
en el
desarrollo y
evaluacin de
las clases.

lenguaje y
matemticas

Acompaamiento
a los docentes
para que apliquen
las estrategias en
sus planeaciones
y desarrollen
paso a paso cada
una de las
estrategias

Tutor

Marzo
de 2014

30 de
mayo de
2014

Socializacin
de avances

Al finalizar
mayo cada
docente habr
socializado los
avances en la
aplicacin de
las estrategias.

Socializacin de
estudios de clase
terminados,
secuencias
didcticas
desarrolladas y
experiencias
generadas con el
PILE

Tutor

Febrero
2014

Mayo de
2014

Reunin
socializacin
de avances.

Reunin
socializacin
de avances.

Estudios de clase Secuencias

didcticas Aplicacin del PILE
- Memoria flmica
y/o fotogrfica

Actas
correspondientes Memoria flmica
y/o fotogrfica

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TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS
PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014
COMPONENTE PEDAGGICO
Escritura de la
experiencia de
la prctica de
aula, reflexin
y
reformulacin
de la clase

Prcticas de aula
con el uso
pedaggico de
materiales
educativos.

Uso
pedaggico de
materiales en
el aula de
clase
(Colecciones
de libros de
texto,
coleccin
semilla y
otros) en la
planeacin de
clases

FOMENTAR LA
REFLEXION Y
DOCUMENTACION
DEL USO DE
MATERIALES
EDUCATIVOS EN
EL AULA DE CLASE
PARA MEJORAR
LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE.

A mayo 15 cada
docente tendr
escrito su
experiencia
significativa o
inspiradora
para socializar

Socializacin de
experiencias en
Encuentro
Institucional de
Experiencias
Significativas.

CDA TUTOR

A diciembre de
2014 las
planeaciones
de clase
integrarn los
materiales del
Pta y dems
recursos con
que cuente el
EE

Ajustar los
planeadores de
clase de manera
que se incluyan
apropiadamente
los materiales
PTA

Docente
s
primaria

Marzo
10 de
2014

Febrero
de 2014

Mayo 19
de 2014

Encuentro de
Experiencias
Significativas
.

Diciembr
e de 2014
Integracin
de los
materiales
del PTA y el
PNLE en las
secuencias
didcticas

Experiencias
sistematizadas

Planeadores de
clase - Memoria
flmica y/o
fotogrfica

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TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS
PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014
COMPONENTE PEDAGGICO
Ejecucin y
reflexin de la
clase planeada
haciendo uso
pedaggico de
materiales en
el aula de
clase
(Colecciones
de libros de
texto,
coleccin
semilla y
otros)
Socializacin
de avances

A Octubre de
2014 se habrn
socializado
experiencias
pedaggicas
resultado de la
incorporacin
de materiales
educativos y
stas a su vez
estarn
debidamente
sistematizadas

Realizar y analizar
las clases
planeadas a partir
del uso de los
materiales

Docente
s
primaria

Propiciar espacios
de socializacin
entre pares
docentes para
compartir las
buenas prcticas
de aula cuyos
resultados
cumplan con los
objetivos
trazados.

CDA

Abril de
2014

Agosto de
2014

Grabacin y
anlisis de
clases.

Bitcora del
docente - Memoria
flmica y/o
fotogrfica

Memoria flmica
y/o fotogrfica
Marzo
de 2014

Julio de
2014

Sistematizaci
n y
socializacin
de
experiencias
Inspiradoras.

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TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS
PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014
COMPONENTE PEDAGGICO

Uso pedaggico
de resultados de
la evaluacin de
aprendizajes.

Escritura
(relatoras) de
la experiencia
de la prctica
de aula,
reflexin y
reformulacin
de la clase en
el uso
pedaggico de
materiales
educativos.
Uso de
resultados de
pruebas para
la planeacin
de clases

Ejecucin y
reflexin de la
clase planeada
haciendo uso
de resultados
de pruebas.

Crear estrategias
pedaggicas, de
refuerzo y re
afianzamiento de
saberes partiendo
de los resultados
de las pruebas
evaluativas

Sistematizar las
experiencias en
las cuales se
cumplen los
objetivos para
crear un banco de
prcticas
productivas

CDA

Superar los
niveles ms
bajos de las
pruebas
partiendo de
acciones de
refuerzo.

Elaborar un plan
de accin que
fortalezca las
debilidades
halladas en los
resultados de las
pruebas.

Sistematizar los
progresos
identificados
en el
fortalecimiento
las clases
planificadas.

Planear clases
direccionadas a
fortalecer los
procesos
detectados como
deficientes en las
pruebas.

Experiencias
sistematizadas
Marzo
de 2014

Julio de
2014

Docente
s
primaria

03/03/2
014

06/07/20
14

Docente
s
primaria

02/02/2
014

Sistematizaci
n y
socializacin
de
experiencias
Inspiradoras.

Plan de
accin en
marcha con
implementac
in de
estrategias
de mejora
10/11/20
14

portafolio
actividades de
refuerzo

planeadores
Plan de
accin en
marcha con
implementac
in de
estrategias
de mejora y
planeacin
de
secuencias
didcticas

INSTITUCIN: FRAY NEPOMUCENO RAMOS RIONEGRO (SDER)

CODIGO DANE: 168615000262
TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS
PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014
COMPONENTE PEDAGGICO
con
estrategias
de mejora.

Socializacin
de avances

Llevar un
estricto
seguimiento a
los procesos
adelantados
con los
alumnos con
ndices bajos
en las pruebas

Llevar un control
personalizado de
los resultados de
los alumnos, el
cual se socializar
con ellos, con los
padres de fra y
con Directivos y
Consejo
Acadmico

Docente
s
primaria

03/03/2
014

06/07/20
14
Control
interno de
mejora a
nivel
institucional
y
seguimiento

Documentos que
registren el control
de niveles de
superacin

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CODIGO DANE: 168615000262
TUTORA: ELIZABETH MARTNEZ GALVIS
PLAN ESTRATGICO DE MEJORAMIENTO 2014
COMPONENTE PEDAGGICO
Escritura de la
experiencia de
la prctica de
aula, reflexin
y
reformulacin
de la clase
retomando los
resultados de
la prueba
implementada
en el 2014-I

Hacer controles
semestrales de
los resultados
vistos en los
procesos de
refuerzo
evaluativo.

Evaluacin del
proceso
adelantado para
superar
dificultades en
procura de
realizar las
respectivas
modificaciones

Directiv
os Consejo
Acadmi
ca

02/02/2
014

06/07/20
14

Experiencia
sistematizad
a

Socializacin de los
resultados de los
avances logrados