You are on page 1of 9

BENEMERITA

UNIVERSIDAD

AUTONOMA DE PUEBLA
LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA

MATERIA: DHTIC

TEMA: TERAPIA DE LENGUAJE

PRIMER CUATRIMESTRE.

SECCION 1

TERAPIA DE LENGUAJE

Resumen: Se hablara de forma superficial de las principales causas de los


trastornos de lenguaje, principalmente los neurolgicos y los problemas causados
por accidentes, se encontraran perfiles neurolgicos donde se establecern las
caractersticas de los pacientes que padecen trastornos de lenguaje; as mismo se
hace mencin de algunos de los profesionales con los que se podra acudir para
resolver los problemas de afasia y disfasia.

INTRODUCCIN
El hombre siente una inclinacin irresistible a preguntarse el porqu de las cosas.
Todos los grupos sienten la necesidad de explicar la procedencia de determinadas
situaciones. De este modo las alteraciones de lenguaje oral constituyen un grupo
de trastornos que afectan a determinada poblacin sin diferenciar gnero, edad o
alguna otra situacin.
A continuacin se presentara una breve investigacin que nos ayuda a conocer
algunos datos como Quines son ms propensos a padecer estos trastornos?
Con quin puedo acudir si tengo algn trastorno? Cules son perfiles de estos
trastornos?
Sin duda alguna existen datos e investigaciones que ayudaran a responder estas
preguntas.

1.1 DEFINICIN DE PALABRAS

Afasia: trastorno a consecuencia de una lesin de las partes del cerebro


responsables del lenguaje.
Disfasia: es un trastorno del lenguaje que se caracteriza por dificultad para hablar
y comprender el discurso hablado.
Meningocefalitis: inflamacin de las meninges y el encfalo.
Perinatal: todo aquello que es materia de tiempo inmediatamente anterior o
posterior al momento del nacimiento del bebe.
Traumatismo craneoceflico: se define como una afectacin del cerebro causado
por una fuerza externa que puede producir una disminucin o disfuncin del nivel
de conciencia y que conlleva a una alteracin de las habilidades cognitivas fsicas
y emocionales.

1.2 ANTECEDENTES HISTORICOS


La afasia describe impedimentos lingsticos asociados a una lesin cerebral. An
existe controversia acerca de la localizacin cortical de los componentes que
contribuyen a la comunicacin y lenguaje y de los mecanismos que se lesionan.
Un numero de 11.400 personas se trona afsico, en donde el lenguaje es escaso
o casi nulo, tienen errores graves y tiene problemas fonolgicos.
Durante los aos ochenta hubo una aproximacin dirigida a los deterioros del
lenguaje que se caracterizaban por la afasia. En la ltima dcada ha habido un
mayor inters en los deterioros neurolingsticos con estudios que han servido
para monitorear el desarrollo.
Adicionalmente las diferentes aproximaciones acerca de la afasia, la terapia del
lenguaje y el tratamiento del habla pueden ser aplicados en un rango, tanto para

pacientes individuales, como para un grupo de pacientes, dependiendo de este la


intensidad del tratamiento ya que puede haber algunas variaciones. Existen
diferentes tipos de terapias, entre ellas; no verbales es decir con seas de
lenguaje, sistemas de smbolos y actualmente los ordenadores y otro tipo de
tecnologas.

2. CAUSAS PRINCIPALES DE PROBLEMAS EN EL LENGUAJE.


Sabemos que el lenguaje es un conector para poder adquirir nuevos
conocimientos, el lenguaje equivale a la mxima expresin del pensamiento.
Identificar un trastorno del lenguaje es muy importante ya que por medio de el
podemos darnos cuenta cuando hay un problema neurolgico, no obstante esa no
es la nica razn por la cual existen los problemas de lenguaje tambin pueden
ser causados por accidentes.

2.1 DAOS NEUROLOGICOS


NEUROPSICOLOGIA DE ANAFASIAS
Los traumatismos craneoceflicos son la principal causa de discapacidad en
millones de personas, entre los problemas ms frecuentes destacan el incremento
de tiempos de reaccin, la mayor distraccin y aumento de la vulnerabilidad a la
indiferencia, la incapacidad de inhibir respuestas inmediatas inapropiadas o la
dificultad de establecer nuevos aprendizajes.
NEUROPSICOLOGIA DE LA DISFASIA EVOLUTIVA
La disfasia evolutiva se caracteriza por desarrollos fonolgicos tardos y problemas
sintcticos. La disfuncin oromotora es un signo concomitante del dficit
fonolgico-sintctico, lo que sugiere una alteracin pre frontal.

NEUROPSICOLOGIA DEL RETRASO SIMPLE DEL LENGUAJE


El retraso simple engloba el trastorno de la programacin fonolgica que va incluir
un dficit fonolgico, hay ciertas hiptesis que demuestran que este problema es
un retraso de maduracin que corresponde al desarrollo normal, pero esta no es
la nica razn ya que tambin podra derivarse de problemas neurolgicos
prenatales o perinatales.
En este perfil aparecen

varias caractersticas como son mala coordinacin y

precisin, dificultades en copia de dibujo y problemas con el esquema corporal,


todas estas dificultades retrasan el aprendizaje
NEUROPSICOLOGIA DE LAS DISARTRIAS
Son trastornos secundarios a lesiones del sistema nervioso central o perifrico que
afectan las funciones motoras y en el habla. Algunos son los siguientes:

Parlisis cerebral infantil


El perfil neurolgico es el siguiente: problemas de percepcin visual como el
reconocimiento de los colores, figuras a fondo y/o complejas. Los problemas de
lenguaje estn en un rango de 70-80% de los casos
Tumores del sistema nervioso
En este caso ocurren alteraciones en la funcin motriz, atencin, lenguaje, habla
memoria visual y memoria verbal.
Meningoencefalitis
Su perfil neuropsicolgico es el siguiente: deficiencia de informacin y vocabulario,
dficit anatmico, problemas de motricidad y tacto.

2.2 DAOS POR ACCIDENTES


En este apartado podemos encontrar que la causa ms comn se debe a
accidentes:
Cardiovasculares
Son provocados cuando el suministro sanguneo o una parte del cerebro se
bloquean repentinamente, o cuando un vaso sanguneo del cerebro se rompe y
se derrama sangre en los espacios que rodean las clulas del cerebro
Infartos cerebrales
Donde una parte del cerebro deja de recibir oxigeno lo que lleva a la muerte de un
tejido. Esto se hace evidente al utilizar el lenguaje, las personas presentaran faltas
de comprensin ante las palabras.
Traumatismos craneoceflicos
Estos se deben a que se presenta una cada irresponsable, este se presenta en
nios recin nacidos.

3. PERSONAS PROPENSAS A PROBLEMAS DE LENGUAJE


Los problemas de lenguaje pueden afectar en general a todo tipo de personas, sin
importar la edad y el gnero.
Aunque se puede observar que la recuperacin del lenguaje resulta mejor en
sujetos jvenes incluidos adolescentes aunque en ellos persiste el

dficit de

memoria verbal.
3.1 NIOS
En el nio es de gran importancia la adquisicin del lenguaje el cual se realiza
entre los 11 meses de edad y los tres aos. Los trastornos del lenguaje pueden

aparecer si el nio tiene una inadecuada exposicin al lenguaje o si padece de


otras condiciones que afectan las bases biolgicas para el aprendizaje de este.
Para saber si el nio presenta problemas de lenguaje es necesario realizar
entrevista a los padres, exmenes fsicos, investigaciones mdicas, evaluaciones
auditivas y de inteligencia no verbal.
Cabe mencionar que la incidencia de problemas con el lenguaje es mayor en
nios.
3.2 ADULTOS
En adultos la afasia tiene mayor prevalencia de 80 % en hombres y mujeres por
igual.
3.3 CUALQUIER EDAD EN GENERAL
Como ya lo hemos mencionado este problema puede afectar a todo tipo de
personas, ya que estamos expuestos a sufrir accidentes cardiovasculares,
neurolgicos e infartos cerebrales.
4. TIPO DE AYUDA PROFESIONAL
La terapia de lenguaje es el rea de rehabilitacin que trabaja con personas que
presentan dificultades del habla y/o comunicacin, problemas con la produccin de
sonidos o dificultades con el aprendizaje.
El objetivo principal de esta terapia es establecer o restablecer la comunicacin
lingstica no desarrollada, alterada o interrumpida y esto se realizara a travs de
terapias y juegos divertidos; dependiendo la edad ya que esto estimulara al
paciente a utilizar su lenguaje.
La frecuencia con la que deben asistir a las terapias ser de acuerdo a al
trastorno, la edad y la gravedad del problema que presente el paciente.
Para resolver los problemas de lenguaje es necesaria acudir con una serie de
profesionales que te ayudaran a resolver el problema ya sea parcial o totalmente,

esto depende de la situacin en la que se encuentre el sujeto. A continuacin


mencionaremos a alguno de estos profesionales.
Psiclogos.- pueden ayudar a controlar y reducir los dficit de atencin que estas
personas pueden presentar y esto lo realizan mediante terapias especializadas
propias.
Terapeutas.- al igual que los psiclogos cuentan con tcnicas propias que ayudan
a mejorar el estado de salud de los sujetos, trabajando con el cuerpo humano y
su desarrollo ya que algunos problemas de lenguaje son derivados de deficiencias
en este.
5. CONCLUSIN
Como se puede observar a travs de esta investigacin, los problemas de
lenguaje pueden ser causados por muchos factores, principalmente neurolgicos
y/o por accidentes y para reducirlos es necesario prevenir todas aquellas
situaciones que puedan desencadenarlas, siendo este un problema para la
sociedad se han desarrollado tcnicas muy eficientes que estn a cargo de
profesionales especializados para resolverlos; en donde a travs de juegos y
estrategias dependiendo de la gravedad del conflicto logran restaurar el lenguaje
en personas que lo necesitan ayudndolos a recuperar su vida diaria. Es
importante recalcar que la edad lmite para desarrollar el lenguaje en nios es a
los 3 aos de edad y en caso de no suceder esto se debe acudir rpidamente con
algn especialista debido a que entre menor sea la edad del paciente habr una
rpida y pronta recuperacin.

6. BIBLIOGRAFIAS
Conde-Guzn, M.J. Conde-Guzn a, M.T.Bartolom-Albistegui b, P. QuirsExpsito (2009) Perfiles Neurolgicos Asociados A los Problemas Del Lenguaje
Oral Infantil.
Greener J, Enderby P y Whurr R (2014) Terapia del Habla y Lenguaje para Afasia
Despus de un Accidente Cardiovascular.

You might also like