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Edicin literaria:
Beatriz Ochoa Silva
Ernesto Alonso Lagarda Leyva
Imelda Lorena Vzquez Jimnez
Guadalupe de la Paz Ross Arguelles
Gestin Editorial:
Oficina de Produccin de Obras Literarias y Cientficas
Diseo:
Mtro. Vctor Manuel Valenzuela Hernndez
ITSON
Instituto Tecnolgico de Sonora
5 de Febrero, 818 sur, Colonia Centro, CP 85000
Ciudad Obregn, Sonora, Mxico
Telfono: (644) 410-90-00, Email: rectoria@itson.mx
Web: www.itson.mx
Directorio
Dr. Isidro Roberto Cruz Medina
Rector del ITSON
Dr. Jess Hctor Hernndez Lpez
Vicerrector Acadmico
Mtro. Jaime Ren Pablos Tavares
Vicerrector Administrativo
Dra. Imelda Lorena Vzquez Jimnez
Directora de Ciencias Econmico Administrativas
Mtra. Irma Guadalupe Esparza Garca
Jefa del Departamento de Ciencias Administrativas
Dra. Beatriz Ochoa Silva
Responsable del Programa Educativo de
Doctor en Planeacin Estratgica para la Mejora del Desempeo
NDICE
INDICE
LISTA DE FIGURAS......................................................................................................
LISTA DE TABLAS........................................................................................................
vi
RESUMEN......................................................................................................................
vii
CAPTULO I. INTRODUCCIN
Antecedentes....................................................................................................
10
14
1.2
19
1.3
Objetivos de la investigacin.........................................................................
22
1.4
Justificacin......................................................................................................
23
1.5
Delimitaciones............................................................................
25
1.6
Limitaciones......................................................................................................
26
1.7
Definicin de trminos......................................................................................
27
1.1
2.1
2.2
Definiendo la organizacin...............................................................................
30
31
43
52
La cadena de suministro..................................................................................
55
58
60
62
65
ii
2.3
67
71
pequeas empresas.......................................................................
72
aplicacin en PYMES...........................................................................
78
suministro........................................................................................
2.4
2.5
83
Diseo organizacional.....................................................................................
88
88
92
95
Evaluacin de sistemas................................................................................
98
99
104
3.1
Objeto...........................................................................................................
108
3.2
Materiales........................................................................................................
108
3.3
Procedimiento..................................................................................................
109
3.3.1
3.3.2
109
3.3.3
111
3.3.4
113
iii
cadena logstica para pequeas empresas sustentado en modelos de
referencia..........................................................................................
3.3.5
3.3.6
117
118
121
4.1
4.2
4.3
152
4.6
139
4.5
133
4.4
124
159
168
5.1
Conclusiones............................................................................................
178
5.2
Recomendaciones...........................................................................................
181
BIBLIOGRAFA...........................................................................................................
184
iv
APNDICES
A.
B.
C.
200
organizacionales...............................................................................................
204
228
ANEXOS
A.
234
B.
237
LISTA DE FIGURAS
Figura 1. Distribucin de unidades econmicas en Mxico .............................................................. 8
Figura 2. Cadena de valor propuesta por Porter ................................................................................ 36
Figura 3. Un modelo de una empresa ................................................................................................ 37
Figura 4. Modelo Anatoma de la Performance: organizacin vista como sistema .......................... 38
Figura 5. La Jerarqua del Sistema Procesador ................................................................................. 41
Figura 6. Relacin entre el lanzamiento, la venta y la entrega de productos y servicios
(P/S).................................................................................................................................... 42
Figura 7. Etapas de madurez de la Cadena de Suministro ................................................................ 44
Figura 8. Modelo de madurez de procesos de la Cadena de Suministro ........................................... 47
Figura 9. Tringulo de madurez ........................................................................................................ 51
Figura 10. Representacin de la cadena de suministro ..................................................................... 56
Figura 11. La estructura del modelo SCOR ...................................................................................... 59
Figura 12. Modelo de planeacin de la cadena logstica ................................................................... 65
Figura 13. Adaptacin del modelo de SCOR a un agente particular de la cadena de
suministro ......................................................................................................................... 69
Figura 14. Esquema de anlisis de la empresa. Sistema integral de diseo ...................................... 80
Figura 15. Proceso de la inteligencia de negocio fuente ................................................................... 82
Figura 16. El modelo de la SSM convencional de siete estadios ...................................................... 92
Figura 17. Modelo de madurez de procesos de una cadena de suministro...................................... 126
Figura 18. Arquitectura del Desempeo Organizacional en una Cadena de Suministro
(ADOCS)........................................................................................................................ 136
Figura 19. Mapa de procesos de la cadena logstica a segundo nivel de detalle ............................. 141
Figura 20. Tipologa de procesos en la cadena logstica ................................................................. 143
Figura 21. Planeacin de la cadena logstica a un segundo nivel de detalle ................................... 150
vi
LISTA DE TABLAS
vii
RESUMEN
Hace unos aos el conocimiento emprico del mercado permita sobrevivir a la pequea y
mediana empresa (PYME), pero en la actualidad las condiciones han cambiado y eso la obliga
a generar estrategias creativas para mejorar su desempeo y as estar en condiciones de
participar exitosamente en mercados de la llamada sociedad del conocimiento. Las pequeas
empresas ya no deben trabajar aisladas, es conveniente que se integren a un clster o a una
agrupacin de empresas para obtener ventajas competitivas y comparativas, sin embargo
primero la PYME debe tener una estructura organizacional eficiente que le permita el trabajo
colaborativo inter-empresas.
Los modelos tericos que existen en la literatura no tienen la orientacin ni el nivel de
detalle que le permita a una PYME tomarlos como referentes para efectos de diagnstico y
reconfiguracin de su organizacin. El proceso de cambio para adoptar una nueva estructura
con enfoque a procesos y atendiendo a las mejores prcticas, requiere un modelo de referencia
acorde a la naturaleza de la pequea empresa que considere no solo su estatus actual, sino que
le marque una ruta a seguir para desarrollarse gradualmente y alcanzar una madurez
equilibrada en sus procesos, que sea orientador, sencillo y flexible. Por lo anterior se plantea la
siguiente pregunta: Cul es la arquitectura de procesos que oriente la mejora organizacional
en pequeas empresas y les facilite su incorporacin a mercados de alto valor? Por lo tanto, se
plante para este proyecto el objetivo: Disear un modelo de arquitectura de procesos
organizacionales para orientar la mejora del desempeo de pequeas empresas y logren
participar en mercados de alto valor.
Para ello, se dise un modelo de madurez de procesos organizacionales que sirviera
de marco de referencia para elaborar un modelo de la arquitectura del desempeo
viii
organizacional para orientar la mejora de una pequea empresa considerndola como parte de
una cadena de suministro, nombrado como Arquitectura del Desempeo Organizacional en
una Cadena de Suministro (ADOCS). A partir de este modelo, se plantea una configuracin
productiva de los procesos organizacionales de la cadena logstica para una pequea empresa,
y se estructura un mapa de procesos de la planeacin y la ejecucin de la cadena logstica.
Adems, se gener un esquema de evaluacin para determinar la madurez de los
procesos de una pequea empresa considerando los procesos involucrados en el modelo de
planeacin y ejecucin de la cadena logstica propuesto con el diseo de una rbrica, a la que
se le determin su validez aplicando las pruebas estadsticas apropiadas, y posteriormente se
someti a evaluacin por parte de expertos en el tema.
Por ltimo, se gener una metodologa de diagnstico acorde al modelo ADOCS, con
sus respectivos instrumentos para recolectar informacin y tcnicas de procesamiento
correspondientes que generen la problemtica y los proyectos de desarrollo, lo anterior
permitir conocer y mejorar el nivel de desempeo organizacional de una PYME. Se
abordaron 19 pequeas empresas que producen bienes y servicios para pilotear y ajustar los
instrumentos propuestos. Se presentan resultados sintetizados de cinco empresas donde se
destaca la debilidad en el proceso de planeacin de la cadena logstica. Los instrumentos
generados para la evaluacin de los procesos organizacionales propuestos, an tienen reas de
oportunidad para su mejora, queda trabajo por realizar sobre todo respecto a su validez y
confiabilidad.
Captulo I
Introduccin
En la dinmica de los mercados tan voltil y compleja que se observa hoy en da, surge una
oportunidad y al mismo tiempo la amenaza para las empresas pequeas. La flexibilidad que
estas tienen por el hecho de ser poco complejas en su estructura y operacin, les permitir
adaptarse con mayor facilidad a las condiciones cambiantes del entorno, sin embargo es
necesario que se disponga de esquemas de organizacin apropiados que faciliten el proceso
de madurez organizacional y la consiguiente mejora de su desempeo, as como
mecanismos de seguimiento y evaluacin apropiados que den cuenta de la evolucin de una
pequea empresa para convertirse en una de clase mundial y su aptitud para incorporarse a
mercados de alto valor en un mundo globalizado.
1.1 Antecedentes
La dinmica empresarial en los ltimos aos se ha tornado compleja, catica y sujeta a una
fuerte competencia por ganar la preferencia de los consumidores, quienes a su vez se han
convertido en compradores ms exigentes y demandan productos y servicios ms
econmicos, de mayor calidad y variedad, as como tiempos de respuesta menores. Las
grandes empresas tienen el reto de responder oportunamente a tales demandas, sin embargo
su tamao y complejidad hace que se pierdan oportunidades por el laberinto que
significan los procesos internos que hacen lenta la respuesta a nuevos requerimientos
(CEPAL, 2003).
2
Esto representa una oportunidad para las micro y pequeas empresas (se referir en
adelante como PYME a este tipo de empresas), debido a que al carecer de estructuras
burocrticas complejas, tienen la oportunidad de responder rpidamente a la demanda del
cliente ya que en uno o dos trmites llegan a quien les puede resolver una solicitud
oportunamente (Anderson, Narus, & Van Rossum, 2006).
Es por lo anterior que el sector PYME se torna interesante como objeto de estudio,
ya que entre otras cosas, representan un factor econmico importante en la sociedad. Al
analizar la evolucin de las PYMES se detectan muchos rasgos semejantes, de hecho, estas
empresas surgen de la unin de una buena idea, un poco de capital financiero y
fundamentalmente, de un espritu emprendedor, entre otras cosas.
En publicaciones especializadas se comenta acerca de casos de empresas con xito
inicial, mismas que desaparecen debido a su incapacidad para soportar la crisis de
crecimiento. Por otra parte, las caractersticas actuales que rigen el rea de los negocios, as
como las condiciones en que se da la competencia entre dichas empresas, no dan cabida a
las actitudes poco profesionales ni tampoco a improvisaciones en la conduccin
empresarial (Goulart, 1998).
Adems, como ha quedado de manifiesto en diferentes estudios empricos sobre la
situacin de las PYMES, la mayora de las organizaciones existen solo para perseguir fines
econmicos especficos, de forma que la innovacin y el aprendizaje no estn considerados
como prioridad en sus objetivos. No obstante, varios autores, estudiosos de la creacin del
conocimiento en las organizaciones, destacan cada vez ms su importancia como recurso
estratgico. La teora de la organizacin basada en recursos y la literatura sobre aprendizaje
organizacional, representadas respectivamente por Prahalad & Hamel (1990) y Cohen &
3
Levinthal (1990), revelan que mediante la inversin en aprendizaje, las empresas aumentan
tanto su base de conocimiento y de cualificacin (o competencias esenciales) como su
habilidad de asimilar y usar informaciones futuras.
Para Schumpeter citado en La Rovere & Hasenclever (2003), las empresas ms
competitivas y por consiguiente ms maduras como organizaciones, son aquellas capaces
de introducir permanentemente innovaciones tcnicas y organizacionales. Por tanto, las
organizaciones pueden ser innovadoras y desarrollar capacidades de aprendizaje si realizan
constantes inversiones en elementos que aumenten su actividad innovadora. Las empresas
capaces de mantener esta visin emprendedora, buscando continuamente hacer mejoras en
sus procesos -creciente estandarizacin y ventajas relacionadas con la especializacin-,
sern las ms exitosas del mercado.
Sin embargo, las PYMES no son necesariamente ms innovadoras que las grandes
pudiendo llegar a ser menos propensas a la innovacin, ya que en general tienen un acceso
ms limitado al conocimiento tecnolgico (OECD, 1995), adems que tambin tienen
condiciones de acceso al crdito menos favorables que las empresas grandes, siendo por
tanto ms sensibles a los ciclos econmicos (La Rovere & Hasenclever, 2003).
Por otro lado, de acuerdo a lo establecido por Mndez (2007), el concepto de
Madurez Organizacional permite introducir una disciplina y una mtrica para definir el
nivel de madurez en cada etapa y realizar su seguimiento. Esto pone en condiciones de
afrontar el desafo del cambio con la constancia y conocimiento necesarios para llegar al
logro de los objetivos establecidos. Segn la Fundacin Premio Nacional de Calidad
(Fundacin Premio Nacional de Calidad, 2005), la madurez organizacional se encuentra
relacionada directamente con el buen liderazgo que puedan lograr las empresas, ya que la
define como la implementacin del sistema de liderazgo, el alineamiento de los miembros
4
de la organizacin y la disponibilidad de recursos y capacidades adecuadas para
implementar las estrategias y lograr los objetivos organizacionales.
Herrn (2006) por su parte seala que complementariamente a las corrientes
investigadoras centradas en las organizaciones eficaces y que aprenden, actualmente es
posible considerar una tercera opcin, las que evolucionan o maduran. sta,
inherentemente, lleva consigo compresiones y objetos de conocimiento diferentes y
complementarios a las dems corrientes, ya que se encuentran buscando toda evolucin
posible. Se encuentran abiertos a la apertura de rentabilidad, no slo basndose en la
eficiencia y autoaprendizaje, sino como parte de un proceso evolutivo, en la medida en que
se haga ms y ms consciente.
5
20 personas. Ese sector gener en 1999, el 100% de los nuevos empleos, ocupan a unos 120
millones de personas, lo cual las convierte en la mayor fuente de trabajo de la regin,
contribuyendo significativamente al PIB nacional (Centro Internacional de formacin de la
Organizacin Internacional del Trabajo, 2002). Segn el Sistema de Informacin
Empresarial Mexicano SIEM (2006) en Mxico existen registradas alrededor de 590 000
son micro y 34 000 pequeas, lo cual muestra la importancia que tienen los pequeos
negocios en el pas (casi el 98% del total); nicamente 9500 medianas y 5000 grandes
empresas.
Cuando se discute sobre pequeas empresas, la primera dificultad que se presenta
consiste en determinar de qu tipo de empresa se est hablando, ya que existen varias
definiciones para este sector empresarial y no se ha llegado a un acuerdo global para
identificarlas. Generalmente, las empresas se clasifican de acuerdo a ciertos criterios, como
son la actividad o giro, origen del capital, nmero de empleados, magnitud, constitucin
legal, entre otras. Sin embargo, la mayora de los estudios muestran tendencia a catalogarlas
segn la cantidad de trabajadores a su cargo. En Mxico, la clasificacin publicada en el
Diario Oficial de la Federacin del 30 de junio de 2009 establece que el tamao de la
empresa se determinar a partir de la suma del nmero de trabajadores multiplicado por
10%, ms el monto de las ventas anuales por 90%. Esta cifra debe ser igual o menor al tope
mximo combinado de cada categora, que va desde 4.6 en el caso de las micro, hasta 250
para las medianas (ver Tabla 1) (Observatorio PYME Mxico, 2011).
6
Tabla 1. Clasificacin de empresas por tamao y sector
Adaptado del Diario Oficial de la Federacin del 30 junio 2009, citado en Observatorio PYME Mxico (2011)
Tamao
Sector
Todas
Rango de nmero
de trabajadores
Hasta 10
Tope mximo
combinado*
4.6
Micro
Pequea
Comercio
Industria y Servicios
Desde 11 hasta 30
Desde 11 hasta 50
93
95
Mediana
Comercio
Servicios
Industria
235
235
250
Clasificar a las empresas por tamao es muy til, sin embargo, en muchas
ocasiones, el trmino PYME se relaciona ms con las micro y pequeas empresas,
excluyendo a las medianas. Este sector industrial se torna interesante como objeto de
estudio, puesto que representan un factor econmico importante en la sociedad, entre otras
cosas. Tal como lo menciona (Cabrera, de la Cuadra, Galetovic, & Sanhueza, 2009),
muchos estudios muestran que la mayora de las empresas nacen pequeas y mueren a los
pocos aos de haber sido creadas, porque no logran ser exitosas; slo unas pocas tienen
xito y sobreviven y an menos llegan a ser grandes luego de varios aos. La micro y
pequea empresa es quin ms sufre los efectos de la globalizacin, actuando en forma
individual, bsicamente atendiendo el mercado local o regional, con pocos recursos para
inversiones y mejora de sus productos y procesos, siendo vulnerable a la incursin de
grandes empresas en sus mercados.
El sector de las PYMES se ha convertido en un importante centro de atencin y
debate en Centroamrica. Esto se debe en buena medida a su paradjica situacin: es
extremadamente importante en la generacin de empleos y a la vez se encuentra al margen
de las actividades ms dinmicas de la economa, incluyendo el sector exportador. Durante
la primera mitad de los aos noventa, en El Salvador, Guatemala y Nicaragua, las PYME
7
absorban alrededor del 80% de la poblacin econmicamente activa (PEA) urbana de la
industria, el comercio y los servicios. Dicha cifra era de 65% para Costa Rica. La
contribucin de las PYME no agrcola al Producto Interno Bruto (PIB) se estimaba en 11%,
24%, 31% y 18% en Costa Rica, El Salvador, Guatemala y Honduras en el mismo perodo,
respectivamente (CEPAL, 2003).
8
cual es distinta a la de las PYMES y la gran empresa. Esta atencin diferenciada debe ser la
base para el diseo y planeacin de polticas pblicas en apoyo a las empresas del pas.
En Mxico, segn el censo econmico realizado por el Instituto Nacional de
Geografa y Estadstica - INEGI, 2010, operan 5 194 811 unidades econmicas, aunque
nicamente se capt el 82.8% en el recorrido realizado; en comparacin con el censo
realizado en 2004, hubo un incremento del 21.1%, lo que equivale a una tasa de
crecimiento anual de 3.9%. En la siguiente Figura 1 se observa la distribucin de dichas
unidades econmicas, mostrando que el 94% de dichas unidades econmicas en el pas son
del sector privado y paraestatal, el cual est compuesto por el comercio con 50%, seguido
de los servicios privados no financieros con 36%, la industria manufacturera con 12%, y el
resto de los sectores con 2% (Pesca y Acuicultura; Minera; Electricidad, Gas y Agua;
Construccin; Trasportes, Correos y Almacenamiento; y Servicios Financieros y de
Seguros). El 6 % restante lo ocupa el sector pblico y organizaciones religiosas (servicios
gubernamentales como educativos, salud, entre otros, administracin pblica e imparticin
de justicia; y servicios religiosos) (INEGI, 2010).
9
Adems, la pequea empresa tal como lo plantea Rodriguez (2002), se enfrenta a
una problemtica compuesta por diversos elementos, como: limitada capacidad para
negociar por falta de organizacin y deficiente direccin; escasa cultura tecnolgica;
improvisacin y carencia de normas de calidad; ausentismo de personal; constante aumento
de precios de materias primas; mala calidad de materiales; marginacin respecto a los
apoyos institucionales; falta de garantas para acceder a crditos; excesiva regulacin
gubernamental; entre otros.
De acuerdo a lo anterior, segn lo planteado por Retamales (2001), la falta de
competitividad de una organizacin no se resuelve con el achicamiento (downsizing), sino
que la integracin sustentable puede ser la solucin adecuada que concreta un crecimiento
individual en la conformacin de una nueva entidad colectiva como organizacin
inteligente.
Una de las estrategias que han incorporado las empresas para mejorar su penetracin
en el mercado es la formacin de clsteres industriales que se ha convertido en una de las
principales herramientas utilizadas en los ltimos aos por estados, regiones y comunidades
para fomentar la creacin de empleos y el crecimiento econmico Vzquez (2004)
menciona que los clsteres pueden caracterizarse como redes de produccin de firmas
fuertemente interdependientes (incluyendo proveedores especializados) enlazadas entre s
en una cadena de produccin de valor agregado. En algunos casos los clsteres tambin
incluyen alianzas estratgicas con universidades, institutos de investigacin, servicios de
negocios de conocimiento intensivo, instituciones de enlace (brokers), consultores y
clientes.
Sin embargo, respecto a lo anterior y a los esquemas planteados para mejorar el
desempeo de las empresas, tal como lo refiere Palomo (2005), en las publicaciones
10
revisadas de las PYMES nada se menciona sobre los procesos de gestin y sus temas, los
cuales son independientes a tener una estructura organizacional compleja o a tener que
documentar la calidad del producto. En este artculo el autor discute los enfoques externos
utilizados para identificar la problemtica de las PYMES y la necesidad de estudios
formales que analicen a nivel interno la integracin y el nivel de dominio de sus procesos
de gestin en el negocio.
Por su parte, Davenport (2006) afirma que a pesar del tan alardeado aumento en la
tercerizacin, muchas empresas mantienen el hgalo usted mismo para el grueso de sus
procesos, en gran parte debido a que no existe forma de comparar las capacidades
organizacionales externas con las internas. Dado esto, resulta hasta sorprendente que
alguien tercerice.
Un nuevo mundo se avecina, afirma el mismo autor, y llevar a dramticos cambios
en la forma y estructura de las empresas. Un amplio conjunto de estndares de procesos
pronto facilitar determinar si la capacidad de una empresa puede ser mejorada al
tercerizarla. Estos estndares tambin ayudarn a las empresas a comparar a los
proveedores de servicios y a evaluar los costos versus los beneficios de la tercerizacin.
Para empresas que no cuentan con estndares de procesos, tiene sentido crear
estndares trabajando con clientes, competidores, proveedores de software, empresas a las
cuales sern tercerizados los procesos, investigadores objetivos y fijadores de estndares.
11
ha contado con la visin adecuada para consolidar los negocios y hacerlos crecer. Adems,
de las 6808 empresas existentes en el 2006, el 75% pertenecen al sector comercio, 21% a
servicios y solamente el 4% son industriales. Asimismo, se menciona que del total de
organizaciones sonorenses, el 84% son micro y el 10 % se clasifican como pequeas
(SIEM, 2006)
Al analizar las PYMES en el Municipio de Cajeme, se hace evidente que, al igual
que en el pas, la situacin no cambia: comercio abarca la mayor cantidad organizaciones
con un 85.80%, mientras que el sector servicio ocupa un 14.14% y el industrial representa
el menor porcentaje con un 0.05% (SIEM, 2006)
Evidencias de estos hechos se presentan en la investigacin reportada por Arellano,
Lizardi, & Carballo (2007), en la cual se analiz el comportamiento de las microempresas
de Ciudad Obregn, para determinar as su evolucin en el perodo de 2003-2006 respecto
a sus procesos productivos, y se observ que dichas empresas tuvieron un comportamiento
similar al observado en el ao 2003, lo que comprueba que las PYMES no han presentado
cambios significativos o ha permanecido estable durante este perodo.
Estos resultados son el reflejo de la situacin crtica por la que estn pasando las
empresas, ya que aunque han logrado subsistir, gran parte de estas se encuentran en
condiciones en las que de seguir as, en cualquier momento podran desaparecer. Lo
encontrado en el estudio coincide con lo revisado en la literatura respecto a la problemtica
del sector. La falta de innovacin en productos y procesos es evidente, hacindose patente
el estado de sobrevivencia por el que ha pasado el sector en los ltimos 8 aos, es decir,
solamente est a la defensiva respecto a la competencia, pero no despunta.
Adicionalmente, se observa que en Cajeme las PYMES estn dispersas en el sector
urbano y tienen limitaciones de crecimiento, adems suelen originar problemas entre los
12
vecinos (contaminacin, cadas de voltaje, vialidad, etc.). Lo anterior ocurre as debido a la
poca capacidad que tienen para construir sus propias naves industriales en un sitio
adecuado a sus posibilidades econmicas.
En respuesta a lo anteriormente planteado, y buscando incidir favorablemente en el
sector econmico en el ao 2005 se estructura un proyecto por iniciativa del Instituto
Tecnolgico de Sonora (ITSON) y el Gobierno Municipal de Cajeme para integrar a la
pequea empresa con la finalidad de impulsar su crecimiento en la dinmica global a travs
de un espacio estratgicamente diseado y con apoyos de primer nivel.
Este proyecto fue desarrollado para responder a las necesidades de desarrollo de las
pequeas empresas en Cajeme, por ello fue impulsado adems de manera conjunta por el
Gobierno del Estado de Sonora, la Cmara Nacional de la Industria y la Transformacin
(CANACINTRA) y la Secretara de Economa (SE), en conjunto con Cmaras
Empresariales y Organismos Pblicos y Privados.
El concepto bsico planteado en el proyecto del Distrito Internacional de
Agronegocios PYME (DIAPYME) que impulsa el ITSON es promover el agrupamiento de
empresas para desarrollar esfuerzos comunes, ya que como se ha comprobado las PYMES
no deben trabajar en forma aislada, como lo hacen comnmente, sino de manera vinculada,
con colaboracin estrecha y participando en programas de capacitacin que benefician a
todos los participantes (ITSON, 2006).
Con este proyecto se busca resolver la problemtica que se presenta e impulsar el
desarrollo de las empresas para que puedan competir con ventaja en la economa regional y
con productos de calidad para el mercado internacional.
Estos productos pertenecen al sector agropecuario, debido a que es la vocacin de la
regin. En Sonora, dicho sector genera el 13.6% del PIB estatal, mientras que a nivel
13
nacional aporta el 6.1%, siendo el cuarto estado de la Repblica, despus de Jalisco con
8.8%, Veracruz con 7.4% y Sinaloa con 6.9% (Contreras & Rodrguez, 2003). Por esta
razn, la cadena especializada ser de alimentos, principalmente procesados de hortalizas y
legumbres, crnicos, lcteos, dulces y botanas.
Es importante resaltar que se ha elaborado la planeacin estratgica para el
DIAPYME, lo anterior siguiendo la metodologa propuesta por Kaufman (2004) un
enfoque que plantea referentes para elaborar la megaplaneacin de una organizacin. Con
lo anterior se estableci primero que el DIAPYME es un sistema integral asentado en una
infraestructura fsica de alto nivel, conformado por un grupo de PYMES del sector de
alimentos, apoyadas por otras que les proveen productos y servicios especializados, recurso
humano calificado, tecnologa de punta, administracin, recursos financieros; todo ello en
un ambiente tecnolgico y propicio para los negocios.
El DIAPYME plantea los siguientes retos; se propone como un sistema ecoeficiente; creacin de al menos 2000 empleos en un horizonte de 10 aos; predominio de
PYMES con un nmero entre 7 y 55 empleados; procesos de alto valor agregado basado en
soluciones tecnolgicas; generacin de una produccin exportable hasta del 80%; empleos
remunerados mayores en un 50% a la media nacional.
La propuesta de eco-eficiencia radica en su enfoque hacia el valor agregado a la
sociedad quin es la principal beneficiaria de la actividad productiva del Distrito, por lo que
su fin ltimo es la mejora continua de indicadores sociales y la creacin de valor que
conduzcan hacia la Sociedad del conocimiento.
Asimismo, la aceleracin de los procesos de aprendizaje, posibilitada por la
simplificacin/focalizacin de las tareas productivas y la significativa articulacin que
posibilita el intercambio de experiencias, la ampliacin de redes de contactos y el desarrollo
14
conjunto de conocimientos estratgicos; el estmulo a la difusin de las nuevas tecnologas,
que potencian las capacidades de los empresarios de captar y procesar la informacin y
tomar decisiones estratgicas.
15
tienen claramente identificados los procesos de la cadena de valor; no se cuenta con una
visin estratgica; se concentran en la operacin, descuidando la planeacin de dicha
operacin; existe dificultad para discriminar las actividades que no agregan valor al cliente;
entre otras situaciones.
De acuerdo a lo anterior, resulta evidente que las diez empresas con inters en
instalarse en el DIAPYME no se gestionan por procesos, lo que dificulta la articulacin de
las mismas al interior y la generacin de valor a sus clientes. Es conveniente mencionar que
la importancia de la gestin por procesos radica en que todos trabajan con una visin hacia
el cliente, de tal manera que se orienten todas las actividades realizadas en la organizacin,
a generar un valor aadido sobre un resultado que satisfaga los requerimientos de dichos
clientes.
Adicionalmente, al realizar una evaluacin de cada empresa respecto a los criterios
establecidos en un modelo eclctico de calidad diseado por Carballo (2007), donde
considera lo establecido por los modelos de nacionales de calidad: Deming (2005),
Baldrige (2006), EFQM (1999) y PNC (2005), se obtuvo lo siguiente (ver Anexo A):
En cuanto al desarrollo de recurso humano, se observa que las empresas no buscan
que el personal que participa en la organizacin aflore todo su potencial, ni la creacin de
las condiciones necesarias para adaptarse al cambio, aunque algunas si les imparten
capacitacin (muchas veces con base en la experiencia del empresario) y ofrecen
incentivos.
Asimismo, ninguna de las organizaciones se gestiona por procesos, ni han definido
formalmente estos procesos para orientar sus capacidades al mercado y a la sociedad,
basado en la calidad y funcionalidad de sus productos y servicios. De igual manera, se
observa que no tiene formalizada su planeacin, que en la mayora de las empresas
16
nicamente se limita a la produccin. Como consecuencia, el diseo de los productos, su
realizacin, la forma de entregarlos y el servicio de atencin, no son ejecutados bajo un
enfoque al cliente, es decir, no existe un mecanismo establecido que les permita
comprender a su mercado, y como este percibe el valor proporcionado por la organizacin a
travs de la evaluacin de su satisfaccin y lealtad, ni busca la manera de fortalecer su
relacin con los clientes.
Al respecto del liderazgo, las cosas mejoran un poco, ya que en todos los casos el
lder es el empresario, quien facilita la consecucin de los objetivos organizacionales, sin
embargo, no siempre estos lderes desarrollan la potencialidad de sus trabajadores de
manera intencionada. Las empresas tienen desde 5 hasta 40 aos compitiendo en el
mercado, lo que les ha llevado a obtener un nivel de desempeo, que aunque no siempre es
el adecuado o suficiente, les ha permitido ser competitivos y tener cautivos a ciertos
clientes, con los cuales se encuentra constantemente al pendiente de sus necesidades. Sin
embargo, estn tan ocupados en sobrevivir y captar ms mercado, muchas veces se olvidan
de las responsabilidades para contribuir al desarrollo sustentable de su entorno y al
bienestar de la comunidad inmediata donde compite (Carballo, 2007).
Adems, el mismo autor comenta que al interior de sus procesos, se observa que es
muy difcil que se lleve a cabo la mejora continua, ya que no se realizan mediciones que
permiten el anlisis del desempeo organizacional, que conduzcan a la mejora. Esto puede
ser por el poco uso de la tecnologa, ya que los pocos registros que se toman, generalmente
referentes a la produccin, la mayora de las veces son manuales y no se tiene el control
adecuado que permita una acertada toma de decisiones. Sin embargo, se detecta una
bsqueda de Innovacin de productos o mejora en los procesos, al utilizar nueva
tecnologa para contribuir a la eficacia del negocio y la satisfaccin de los clientes.
17
Con esto se puede concluir que las organizaciones todava estn muy lejos de
implantar un modelo de calidad que las oriente hacia la excelencia y que es un compendio
de las caractersticas comunes de las organizaciones exitosas a nivel mundial y que las
hacen diferenciarse de las dems, sino que a partir del anlisis se identifican alguna reas de
oportunidad, sobre todo en el rea productiva, que en la mayora de los casos se caracteriza
por ser manual y sin controles adecuados para lograr la eficiencia, productividad y calidad
de los productos elaborados.
En conclusin, hasta ahora si bien se desarrollaron acciones durante ms de dos
aos (periodo 2006-2008), orientadas a mejorar el desempeo de las empresas de la primera
generacin a incorporarse al DIAPYME, no result suficiente ya que estas siguen
presentando situaciones no deseadas respecto a sus prcticas empresariales, tales como
inestabilidad en la calidad de sus productos, procesos no estables, generacin de
desperdicios y productos no conformes, informacin insuficiente para toma de decisiones,
poca coordinacin entre los diferentes procesos, inexistencia de una planeacin (largo,
mediano y corto plazo), administracin no orientada a la mejora, entre otras ms (Arellano,
Ros, Carballo, Gonzlez & Miranda, 2008).
Por otro lado, de acuerdo a lo sealado por diferentes autores Ureta-Vaquero (2006),
Betancourt (2006), Stanley y Helper (2003), Malpiero (2005), Gamboa (2003) citados por
Miranda (2010), las empresas que trabajan de manera articulada en agrupaciones
empresariales son ms productivas, ya sea haciendo alianzas o integradas en clusters.
Trabajar en redes empresariales les permite aprovechar mejor sus recursos y
complementarse entre ellas por lo que es una alternativa para que las pequeas empresas
puedan lograr una ventaja competitiva o comparativa, bajando sus costos al aprovechar
18
economas de escala, rutas de distribucin y hasta compartir equipo y personal
especializado.
Adems, de acuerdo a lo plantean Gonzlez (2007) , Olival (2009) y Lpez (1999)
citados por Miranda (2010), Las alianzas son las formas ms comunes de colaboracin que
se realizan entre empresas posicionadas competitivamente en forma similar en base a la
tecnologa, lo que restringe la participacin en ellas de las pequeas y medianas empresas
(PyME). Otro tipo de alianzas que se presentan, son las de distribucin cuyo objetivo es
lograr el acceso a nuevos mercados aprovechando redes de distribucin ya establecidas sin
incurrir en inversiones ni costos significativos, representando una opcin viable para la
internacionalizacin cuando el socio extranjero tiene control real sobre la entrada de
competidores.
Una red de empresas, es la estructura mnima que mantiene unidas a un grupo de
empresas, proporcionando a estos todos los beneficios y ventajas de la accin conjunta, es
equivalente a una clula. A partir de la creacin sistemtica de dichas clulas en un sector
industrial es posible construir una porcin de tejido industrial, el cual si es apoyado por los
agentes econmicos locales a travs de instrumentos especficos, puede transformarse en un
distrito industrial.
Entonces, si bien la alternativa para que una pequea empresa se pueda desarrollar
puede ser a travs de incorporarse a un cluster o asociarse con otras, integrarse a un distrito
industrial o integrarse a una cadena de suministro, esto solo ser posible si cuenta con una
estructura y organizacin que le permita hacerlo. Diferentes autores han planteado modelos
como el Supply Chain Council (2010), Rummler (2004), Hammer (2007) e ISO 9004
(2009) as como el propuesto por Anderton y Checkland (1993), Pfeifer & Borhese (2003)
19
y por Sangesa (2001) en los que coinciden que es necesario estructurar la organizacin
con una morfologa que facilite su funcionamiento, desarrollo, madurez y el logro de los
objetivos que tiene establecidos.
Todos los modelos revisados solo establecen a nivel general los elementos que
deben contener las organizaciones, y no definen el tipo, tamao ni giro de empresa a que
aplican dichas propuestas. En necesario tomar como base un modelo de organizacin y de
este derivar la arquitectura de procesos y de ah, la ingeniera organizacional que es el
medio para establecer los procesos y subprocesos a mas detalle, sin embargo solo pocos
autores desdoblan sus modelos hasta un nivel de actividades.
Dos autores consultados en la literatura especializada desdoblan el modelo
propuesto a nivel de actividades, Rummler que plantea el modelo Anatoma de la
Performance (AOP) y el Supply Chain Council que lo hace con el SCOR Model. Este
ltimo desdobla el modelo hasta un tercer nivel (nivel alto, nivel configuracin y nivel
elementos de proceso), pero solo considera los tres eslabones para integrar una cadena de
suministro (Abastecimiento-Produccin-Distribucin), sin articularlos con el resto de
procesos que requiere la organizacin para funcionar. Adems plantea para cada proceso
solamente una descripcin, mtricas de desempeo, mejores prcticas y las capacidades del
sistema requeridas para soportar las mejores prcticas.
Hace unos aos el conocimiento emprico del mercado permita a la empresa mexicana
sobrevivir, sin embargo, actualmente las condiciones han cambiado, lo que la obliga a
estructurar nuevas estrategias y desarrollar ventajas competitivas para mejorar el
20
desempeo de las pequeas empresas, y as estar en condiciones de participar exitosamente
en mercados caractersticos de la llamada sociedad del conocimiento. La creacin de
clsteres, alianzas estratgicas y otros esquemas integradores, se presentan como una
alternativa para que las empresas unan esfuerzos y competencias en el desarrollo de
oportunidades de negocio en un mercado globalizado. Por lo pronto, es claro que con
respecto a las PYMES es mucho lo que se ha escrito pero es poco lo que se ha hecho para
generar soluciones integrales que ayuden a desarrollar este importante sector de la
economa.
En Ciudad Obregn, el Instituto Tecnolgico de Sonora desarroll a partir del 2006
el proyecto para la creacin de un Distrito Internacional de Agronegocios, enfocado a
ofrecer una opcin a las Micro y Pequeas Empresas que buscaran nuevas oportunidades de
desarrollo y convencidas que para eso era necesario incorporar buenas prcticas de
manufactura y cumplir con estndares internacionales de calidad en sus productos y
servicios para ganar la lealtad de sus clientes.
Como parte de su estrategia, el DIAPYME buscaba apoyar a las empresas
candidatas a ingresar al complejo industrial en mejorar su desempeo antes de formar parte
activa de esta iniciativa estratgica del ITSON, ya que bajo las condiciones de operacin
actual no era posible alcanzar las metas establecidas. A pesar de haber trabajado con las
empresas inscritas en el proyecto por ms de dos aos y haber generado mejoras en los
procesos de las organizaciones con las actividades planificadas y desarrolladas, no todos los
empresarios lograron alcanzar el mismo nivel de desempeo ni las metas planteadas por el
proyecto, desconociendo formalmente las razones que expliquen la situacin.
En la propuesta del proyecto se consider desarrollar adems de un esquema de
organizacin que facilitar la integracin y desarrollo de las empresas, un mecanismo de
21
evaluacin confiable para que la administracin del DIAPYME contara con informacin
oportuna respecto al nivel de madurez organizacional de cada empresa interesada en
ingresar al complejo as como su posterior seguimiento, identificando las reas de
oportunidad de cada uno de sus procesos principales, ya que el caos y la complejidad que
caracteriza a cada empresa son nicos y dinmicos. Asociarse con una empresa que no
cumple con ciertos criterios en su desempeo y su cultura empresarial, puede generar
conflictos de intereses y hacer prcticamente imposible la generacin de sinergias.
Una pequea empresa generalmente se caracteriza por la informalidad con que
opera, la inadecuada estructura organizacional, no tener un plan estratgico ni logstico para
soportar la toma de decisiones, entre otras ms. Una de las estrategias para que una PYME
pueda desarrollarse es que no siga trabajando aislada sino que se integre en un clster o
asociacin empresarial entre los diferentes tipos que han demostrado en el mundo su
eficacia. Sin embargo, primero la empresa deber alcanzar un nivel de eficiencia interna
antes de pretender integrarse con otras para lograr hacer sinergias.
Los modelos que se encuentran en la literatura revisada no tienen la orientacin ni el
nivel de detalle que le permita a una PYME tomarlos como referentes para efectos de
diagnstico y reconfiguracin de su organizacin. El proceso de cambio para adoptar una
nueva estructura con enfoque a procesos y atendiendo a las mejores prcticas, requiere un
modelo de referencia acorde a la naturaleza de la pequea empresa que considere no solo su
estatus actual, sino que le marque una ruta a seguir para desarrollarse gradualmente y
alcanzar una madurez equilibrada en sus procesos, que sea orientador, sencillo y flexible.
Por lo tanto, se plantea la siguiente pregunta de investigacin: Cul es la
arquitectura de procesos que oriente la mejora organizacional en pequeas empresas y
les facilite su incorporacin a mercados de alto valor?
22
Objetivos especficos:
23
1.4 Justificacin
Los cambios son necesarios ante una sociedad que plantea nuevas exigencias y retos a las
organizaciones. Ante esto, el esquema de integracin se presenta como una alternativa real
que les permita fortalecerse para competir.
Estos esquemas de cooperacin empresarial han sido un factor de xito para el
desarrollo de las economas mundiales, algunos de los cuales se han extrapolado a otros
pases adaptndolos a sus condiciones particulares, obteniendo tambin resultados de
impacto en sus economas. Los diferentes autores revisados plantean que es necesario
fomentar en las PYMES la integracin de cadenas y redes productivas e integraciones
verticales y horizontales, as como la subcontratacin de servicios.
La literatura revisada indica que estableciendo estndares de procesos, facilitarn la
tercerizacin y la integracin de empresas, sin embargo el reto es hacer que las cosas
ocurran ya que las empresas, sobre todo las pequeas, tienen un largo camino por recorrer
en el proceso de modernizarse, ya que debern primero dejar atrs hbitos de trabajo
inadecuados y obsoletos, replantear sus esquemas de produccin, mejorar sus estndares de
calidad, orientarse a cumplir con los requisitos de sus clientes, formalizar sus procesos,
incorporar tecnologa, entre otros.
Para ello es necesario que las empresas emprendan un proceso de madurez
respaldado por un plan de accin, acompaado con un sistema de seguimiento y evaluacin
que permita conocer la evolucin respecto sus procesos en los niveles de desempeo
relativos a cada fase, hasta que logren alcanzar las condiciones necesarias para poder
trabajar en un ecosistema de innovacin.
24
Para que una empresa sea flexible, la informtica y la automatizacin son
indispensables, pero requiere adems un alto nivel de calidad en su organizacin y en su
talento humano. Si bien lo anterior no es una condicin suficiente para que una empresa sea
sustentable en un entorno tan dinmico y complejo, si es necesario como premisa contar
con una estructura funcional adecuada sobre la cual operar la estrategia del negocio para
mejorar el desempeo organizacional y un sistema de evaluacin que d cuenta de los
logros.
Es importante sealar que de no llevarse a cabo este proyecto, iniciativas como la
del DIAPYME u otras orientadas para impulsar el desarrollo de pequeas empresas,
seguiran sin tener un modelo de referencia en que apoyarse para orientar su desarrollo
desde un punto de vista estructura y mejora organizacional. Para una universidad como el
Instituto Tecnolgico de Sonora es importante tener modelos y metodologas inditas que
se utilicen como apoyo en el proceso formativo de alumnos que estudian el fenmeno
organizacional desde el punto de vista mejora del desempeo. Generar, transferir y
actualizar el conocimiento es una funcin sustantiva de cualquier universidad y en materia
de mejora organizacional aplicada a PYMES el ITSON puede ser pionero en este rubro.
Respecto a la aportacin terica que se pretende lograr con esta investigacin,
resalta la escasa literatura que aborde el tema organizacional desde el punto de vista de su
arquitectura, mejora y madurez orientada a PYMES. Adems la mayora de los modelos
encontrados en la literatura, tienen su origen en culturas muy diferentes a la nuestra, lo que
hace interesante calibrar los instrumentos con empresas regionales (Sonora, Mxico) que se
requieren para lograr un desarrollo armnico y sustentable de una organizacin en su
proceso de evolucin, sobre todo cuando se estudia a la organizacin como un sistema
25
abierto con posibilidades de hacer alianzas para lograr sinergias e integrarse a una cadena
de suministro en una regin como lo es, el noroeste de Mxico.
Por ltimo, existen en la literatura instrumentos para elaborar diagnsticos relativos
a la situacin problemtica de una organizacin, sin embargo solamente identifican las
posibles brechas o reas de oportunidad para la mejora de la empresa pero sin considerar
antes el nivel de madurez de la organizacin y con ello las medidas que se derivan son
generalmente reduccionistas y slo se atienden problemas menores y se pasan por alto
situaciones que obstaculizan su desarrollo, en ello se pretende tambin hacer un aporte.
1.5 Delimitaciones
El alcance del trabajo que aqu se reporta consiste en la propuesta de un modelo idealizado
que sirva como referente para la configuracin productiva de empresas pequeas del giro
de la transformacin bajo los supuestos de que es deseable para una empresa integrarse a
una cadena de suministro para poder acceder a mercados de alto valor y slo as alcanzar y
mantener la sustentabilidad.
Solamente de detallarn los procesos principales que estn directamente
relacionados con la planeacin de la cadena logstica (Planeacin-AbastecimientoProduccin-Distribucin-Inventarios).
El alcance del proyecto se acota al diseo y validacin de los instrumentos que
permitan dar respuesta a lo planteado en la pregunta de investigacin y algunas de las
interrogantes establecidas al final de los antecedentes, lo anterior considerando algunas de
26
las directrices planteadas en el modelo de negocio establecido para el DIAPYME en su
planeacin estratgica con enfoque Mega.
Con la investigacin a realizar se pretende disear los instrumentos necesarios para
valorar el nivel de madurez de una empresa considerando la perspectiva estratgica definida
para el proyecto del DIAPYME.
1.6 Limitaciones
No hay expertos en el diseo de sistemas organizacionales, solo hay aprendices, por ser
una disciplina emergente y en continuo cambio.
27
28
Cadena logstica de suministro: Busca mejorar la eficiencia en las actividades de valor de
los participantes para conseguir una ventaja competitiva a travs de la misma. Tambin
busca posibilitar el flujo gil de los productos y servicios, reducir los niveles de existencias
(stocks) en toda la cadena, abatir los costos por ineficiencias, disminuir el tiempo total de
produccin y entrega de los productos (lead time), optimizar los plazos de entrega,
aumentar la calidad del servicio, regular la disponibilidad de bienes, mejorar la
confiabilidad de los pronsticos de demanda, establecer relaciones mercantiles ms
confiables con los socios de la cadena, promover sinergias, entre otros aspectos (Jimnez
& Hernndez, 2002).
Cadena logstica. La cadena logstica busca hacer eficientes las actividades de valor de los
participantes para conseguir una ventaja competitiva a travs de la misma. Tambin busca
posibilitar el flujo gil de los productos y servicios, reducir los niveles de existencias
(stocks) en toda la cadena, abatir los costos por ineficiencias, disminuir el tiempo total de
produccin y entrega de los productos (lead time), optimizar los plazos de entrega,
aumentar la calidad del servicio (Jimnez & Hernndez, 2002).
29
Madurez de procesos: Las empresas necesitan asegurarse que sus procesos de negocio se
vuelven ms maduros, es decir, que entreguen un alto desempeo que se mantenga en el
tiempo Hammer (2007).
Sistema logstico. Un sistema logstico soporta los flujos de materiales e informacin que
se producen entre los aprovisionamientos de materias primas y productos en proceso,
pasando por las actividades de transformacin, hasta que los productos finales son
entregados a los clientes y gestiona su recogida y transformacin posterior a su uso.
(Comesaa, 2007).
30
Captulo II
Marco Terico
En este apartado se detallan los fundamentos tericos requeridos para sustentar la presente
investigacin. Se presentan algunos modelos conceptuales sobre las organizaciones y su
madurez, as como sobre la cadena de suministro y el modelo SCOR (Supply-Chain
Operations Reference, por sus siglas en ingls) para representar los procesos de la cadena
logstica. Adems, se incluye informacin importante para entender a las pequeas
empresas y las dificultades que han presentado para su crecimiento y desarrollo.
Finalmente, se presentan conceptos de sistemas y tcnicas de apoyo para su diseo y
evaluacin.
31
La afirmacin de que la empresa es un sistema que se reproduce a s mismo es decir,
autopoitico, puede encontrarse en diversas aportaciones de la teora de la organizacin.
Sin embargo, de manera similar a lo que ocurre con las descripciones de la sociedad,
tradicionalmente se ha considerado, e incluso hoy sigue mantenindose, que las
organizaciones estn compuestas por individuos; esto es, que los hombres son las unidades
bsicas del sistema. La organizacin, como todo sistema social, es un sistema compuesto
por comunicaciones, especficamente por la comunicacin de decisiones. La empresa es,
por lo tanto, un sistema organizativo que se reproduce mediante decisiones que sirven de
conexin a decisiones posteriores de la propia empresa y que se orientan con base en
decisiones anteriores de la empresa.
Cada decisin sienta un final que debe poder interpretarse como un comienzo. La
decisin se configura, en definitiva, como el modo de operacin especfico de las
organizaciones y posibilita la autopoiesis organizativa. De esta disposicin terica se
derivan importantes consecuencias. As, los sistemas organizativos son independientes de
los miembros concretos.
2.1.1
Hoy el xito de una empresa se debe sustentar en tres pilares, enfoque, disciplina y
ejecucin. No slo se tiene que anticipar correctamente a las tendencias y condiciones del
mercado, sino que tambin se tiene que enfocar en oportunidades especficas, y tomar
decisiones difciles acerca de lo que no se va perseguir. El xito tambin requiere el
entendimiento de los clientes en el mercado objetivo y como ellos quieren trabajar con los
proveedores (De la Herrn, 2006)
32
Por su parte Garca & Munilla (2006) establecen que una organizacin es un sistema
abierto que engrana en transacciones con un sistema mayor, la sociedad, constituyendo as
un subsistema de esta, por lo que solamente puede sobrevivir cuando est comprometida
con ciertos objetivos impuestos por ella que legitiman sus actividades. Toda organizacin
es un sistema complejo gobernado, de una parte, por sus propias leyes internas de
desarrollo y, de otra parte, por las leyes que gobiernan el funcionamiento de la sociedad, en
la cual se inserta, como un todo. Existe, por tanto, una interdependencia entre el
funcionamiento de un sistema social dado y las actividades de las organizaciones que lo
conforman. Asimismo, los mismos autores afirman que es en las organizaciones donde se
garantiza el desarrollo econmico de la sociedad. Los hombres desarrollan la economa y a
la vez transforman su consciencia de modo que los nuevos valores sociales producto de
dicha transformacin lo distinguen del modo capitalista de aumentar la riqueza de su
organizacin y por tanto de la sociedad en que vive.
Adems, tal como lo refiere Vargas (2006), citando a Luhmann, y Maturana y
Varela, los sistemas sociales tienen la particularidad de seleccionar su entorno en la
medida de sus propias posibilidades estratgicas y estructurales; en otras palabras, todo
sistema socioeconmico observa su entorno a partir de su propia funcin. Entonces, la
diferenciacin sistemaentorno se define como principio de estructuracin y evolucin en
los sistemas de naturaleza social, y para el caso evolucionista basado en el conocimiento es
el constituyente fundamental que permitir diferenciar los procesos de operacin
(i.e. fortalezas, lo que la empresa sabe y produce), de gestin (i.e., proyeccin y superacin
de brechas, debilidades y amenazas), y de innovacin (i.e., exploracin de oportunidades).
Esta aproximacin del modelo de desarrollo empresarial basado en el conocimiento
implica, entonces, implcitamente, un requerimiento fundamental: coevolucin tecnolgica
33
y social, esto es, cuando se contrastan variables como la innovacin entre empresas
tradicionales y modernas, realmente se contrastan firmas dinmicas que han evolucionado,
relativamente, con nuevas formas de organizacin, para absorber las asimetras en la
generacin y aplicacin de conocimiento, y el asincronismo entre la oferta y la
adaptabilidad a la demanda (Lundvall, citado por Vargas, 2006).
Por otro lado, la definicin de cadena de valor se encuadra en el nuevo concepto de
relaciones interempresariales, el de Empresa Red o Red de Empresas. Green et al
citado por Iglesias (2002) define a la empresa red como "... una estructura organizativa
sinrgica que articula contractualmente, a mediano plazo, relaciones interempresariales, a
fin de responder conjunta y solidariamente de manera flexible, bajo la direccin de una
empresa emisora de rdenes, a una demanda -final o intermedia- voltil, en un espacio
econmico de relaciones productivas de bienes y de servicio".
Pero alinear un negocio complejo no es tarea fcil, la gente y las organizaciones
tienen una gran capacidad para seguir inercias, es decir seguir haciendo lo que siempre
hacen y de la manera en que estn familiarizados. A veces un lder carismtico surge, el
cual puede comunicar la visin estratgica y los nuevos imperativos competitivos con tal
fuerza que la organizacin puede alinearse sin direccin adicional. Pero tales lderes son
raros, por lo tanto la mayor parte de empresas requieren un proceso ms estructurado,
metdico, que d certeza al logro de los resultados esperados con eficiencia de recursos, es
decir se requiere de lo que se ha dado por llamar: arquitectura organizacional.
Sin embargo, aunque el trmino "arquitectura organizacional" es usado en
numerosas publicaciones, el concepto no es definido incuestionablemente. Este concepto es
usado dentro de aproximaciones de modelado del IEEE 1471, la ISO 15704, etc.; en marcos
34
de clasificacin o usado por proveedores de software o consultores como la IBM y Ernst
and Young (Versteeg & Bouwman, 2006).
Pensar arquitectnicamente segn Herman (2001), quiere decir el pensar en los
componentes bsicos de una organizacin, cmo interactan y se conectan el uno con el
otro, y cmo configurarlos para alcanzar un desempeo superior y crear el valor. En este
sentido, disear una arquitectura organizacional implica la misma clase de proceso de
pensamiento (y la construccin en consenso) como una arquitectura tecnolgica, con
muchos de los mismos problemas:
mejorados y medidos.
35
organizacin. Asimismo, muchas polticas y cuestiones de gobierno afectan en como la
tecnologa ser desplegada y manejada.
Por otro lado, tal como lo menciona Retamales (2001), la propiedad esencial de una
organizacin inteligente es su capacidad de redimensionarse para adaptarse a las
variaciones de su ambiente, por ello la segunda propiedad se refiere a aprender sobre sus
propias actividades. Se entender como Ingeniera Organizacional a la construccin de una
organizacin inteligente a partir de una existente y se realiza mediante una serie de
actividades de identificacin conceptual, relevamiento de datos, planificacin de
actividades, generacin de indicadores de comportamiento para seguimiento y control e
instalacin de formas operativas en la organizacin resultante.
Investigaciones sobre arquitectura organizacional es escasa, sin embargo, existen
unos estudios disponibles que muestran que este concepto no es limitado a una sola
organizacin, sino que tambin es posible analizar la integracin de la cadena de
suministro, desde un punto de vista de arquitectura. Muchos de estos estudios adems,
acentan el nivel conceptual o los aspectos que modelan. Existen modelos que presentan
estas caractersticas tales como el clsico modelo planteado por Porter en los aos ochenta
y que es conocido como cadena de valor, adems se cuenta con el SCOR Model o el mismo
modelo planteado por Rummler (2004) conocido como Anatoma de la Performance (AOP)
u otro que es poco conocido pero sencillo y prctico, propuesto por Anderton y Checkland
(citado en Wilson, 1993).
En ese mismo sentido, segn Robbins (2005) el valor consiste en las caractersticas,
rasgos y atributos de desempeo o cualquier otro aspecto por los cuales los clientes estn
dispuestos a entregar recursos, que generalmente redunda en dinero. Por su parte Porter
(2001), define el valor como la suma de los beneficios percibidos que el cliente recibe
36
menos los costos percibidos por l al adquirir y usar un producto o servicio. La cadena de
valor es esencialmente una forma de anlisis de la actividad empresarial mediante la cual se
descompone a una empresa en sus partes constitutivas, buscando identificar fuentes de
ventaja competitiva en aquellas actividades generadoras de valor.
Adicionalmente, Porter (2005) propuso la cadena de valor como la principal
herramienta para identificar fuentes de generacin de valor para el cliente, en donde cada
empresa realiza una serie de actividades para disear, producir, comercializar, entregar y
apoyar a su producto o servicio; la cadena de valor identifica nueve actividades estratgicas
de la empresa, cada una con un costo, a travs de las que se puede crear valor para los
clientes, estas nueve actividades se dividen en cinco actividades primarias y cuatro de
apoyo. Como actividades primarias se consideran, la logstica de entrada de materias
primas, la transformacin de las mismas (produccin); la logstica de salida (distribucin);
la comercializacin de las ofertas (proceso de ventas) y los servicios anexos a las mismas
(ver Figura 2).
37
Jarillo en citado por Garca (2002), menciona que una cadena de valor es una
herramienta que complementa la evaluacin del ambiente interno de la empresa. Una
empresa puede considerarse como el conjunto de una serie de operaciones distintas,
colocadas entre las que realizan sus clientes o distribuidores; tal que la empresa ocupa un
lugar en la cadena de valor agregado desde el origen de las materias primas hasta el
consumidor final.
Por otra parte, Anderton y Checkland en Wilson (1993) plantean el modelo de una
empresa como un sistema con cuatro subsistemas: el proceso de transformacin de entradas
en salidas; el soporte representa las funciones de servicios requeridas para apoyar el
proceso de transformacin y otras actividades en la empresa; la gestin organizacional que
gua la operacin del resto de los procesos para adaptarse al ambiente que monitorea el
eslabn de adaptacin, ya que en este ltimo se incluyen un conjunto de actividades de
vinculacin que conectan la empresa con su ambiente. En este modelo se puede apreciar
que los cuatro subsistemas (transformacin, soporte, gestin organizacional y adaptacin),
contienen sus propios una actividad llamada PMC (Planeacin, Monitoreo y Control), la
cual permite guiar a la empresa a la consecucin de sus metas (ver Figura 3).
38
En ese mismo sentido, Rummler, Ramias & Rummler (2006) proponen un modelo
que establece un modo de conceptualizar a las organizaciones que es esencial para ser
consideradas centradas en procesos. Establece que toda entidad puede ser vista como un
sistema, y presenta un marco poderoso llamado la Jerarqua del Sistema Procesador.
Asimismo, Rummler (2004) establece que cada negocio se parece al diagrama en la Figura
4, al tener esta anatoma subyacente de funcionamiento, que identifica las variables
principales que impactan en la performance individual y los resultados organizacionales.
Esta Figura 4 presenta una manera diferente de ver a las organizaciones: como un
sistema. Esto puede conducir a un cambio revolucionario de como las organizaciones son
gestionadas para obtener mejoras significativas en su funcionamiento. Las premisas que
establece son las siguientes:
39
Todas las organizaciones son sistemas. Existen para producir salidas valoradas:
productos o servicios deseados por clientes y retorno econmico para los
inversionistas financieros que han suscrito la existencia de la organizacin.
organizaciones como funciones y verla como un sistema, es que la ltima reconoce que el
trabajo fluye horizontalmente a travs de las funciones de una organizacin para
proporcionar un producto o servicio valorado al cliente. Est implcito que
independientemente de las fronteras funcionales, los participantes en estas actividades
deben comunicarse y colaborar a travs de lneas de organizacin para realizar sus tareas.
Bajo este enfoque, se resalta la importancia de los procesos ya que son el medio
para articular y organizar el trabajo, primero para que este sea realizado con eficacia y de
40
manera eficiente, y segundo, para que pueda ser gestionado eficazmente, lo cual es nuevo,
ya que en el pasado, el nfasis principal en la organizacin del trabajo ha sido el
funcionamiento, mientras que la direccin ha sido obviada Rummler, et al. (2006).
Adems, el trabajo debera ser organizado dentro de un negocio para proveerle
una ventaja competitiva, ya que segn Porter (2005), una empresa supera a sus rivales slo
si puede establecer una diferencia que puede conservar, que derive de los cientos de
actividades requeridas para crear, producir, venderse y entregar sus productos y servicios.
La clave de la estrategia est en realizar distintas actividades o de una manera diferente de
sus competidores, por ello los procesos se deben definir como plataformas para organizar el
trabajo y que pueda ser realizado con eficacia y eficiencia, ofreciendo el potencial para
generar una ventaja competitiva.
El diagrama de la Figura 5 muestra detalladamente la estructura de trabajo en una
organizacin, donde se muestra la Jerarqua del Sistema Procesador, como un marco para
profundizar la organizacin del trabajo de arriba hacia abajo. Este marco proporciona un
contexto para identificar y explicar muchas de las trampas que se presentan con todo
esfuerzo para lograr una Organizacin Gestionada por Procesos (PMO, por sus siglas en
ingls), es decir, entender este marco es fundamental para estructurar el trabajo. Toda
empresa lanza, vende, y entrega productos o servicios con valor a sus clientes. Los
objetivos organizacionales son alcanzados por el performance de las unidades de negocio.
Estas unidades de negocio refleja el modelo de negocio de la empresa, ya que son los
motores bsicos que entregan el valor y generan las ganancias de la misma.
Cada unidad de negocio es parte de la cadena de valor ampliada (de proveedores a
los clientes del cliente) y tiene su propio sistema de direccin y su suprasistema, el cual
incluye al mercado, competidores, requerimientos de recursos (y posiblemente fuentes) y el
41
ambiente de negocio (en particular, exigencias legales y regulaciones). As pues, cada
unidad de negocio requiere su propia estrategia de determinar cmo competir en su
mercado satisfactoriamente, dado la dinmica siempre cambiante. Es importante tambin
mencionar que la unidad de negocio es el primer eslabn en la conexin de resultados de
proceso a resultados de organizacin.
Para proporcionar valor, un negocio debe hacer tres cosas, como es representado en
la Figura 6 por los tres sistemas primarios de procesamiento (PSH, por sus siglas en ingls)
que componen la cadena de valor, los cuales se describen a continuacin:
42
Producto o servicio vendido. En este PSH se busca que los clientes sean
conscientes de que tienen una necesidad y convencerlos que la empresa tiene
disponible el producto o servicio correcto para cumplir con su necesidad. Esto
implica actividades atribuibles al control de comercializacin y ventas. La salida es
la identificacin, captura y retencin de clientes.
de representar los diferentes procesos que componen una organizacin, sin embargo todos
coinciden en el enfoque de procesos y la diferenciacin de los procesos de soporte de los
clave, como lo han representado autores como Pfeifer & Borghese (2005) y Sangesa,
(2001), haciendo nfasis en que a travs de los procesos clave es que se entrega valor al
cliente. Los flujos de informacin es una caracterstica que se resalta en estos adems de los
43
ciclos de realimentacin entre los diferentes eslabones de la cadena de valor como
caracterstica bsica que permite el aprendizaje organizacional y la mejora continua.
2.1.2
44
procesos y madurez de organizaciones), IDEAL (mejora de procesos recomendado para
CMMI), PSP (proceso de software para persona), TSP (proceso de software para equipos
de trabajo), SCAMPI (mtodo de evaluacin de procesos usado para CMMI), entre otros
(De Rojas, 2009), (Pino, Garca, Ruz, & Piattini, 2006).
Por otro lado, Moncrieff & Stonich (2001) presentaron en una conferencia titulada
Supply-Chain Practice Maturity Model and Performance Assessment, un modelo que
llamaron The Supply-Chain Maturity Model, y que se ilustra en la Figura 7, del cual se
resalta que plantea cuatro estados posibles por los que puede pasar una organizacin en su
proceso de madurez respecto a su cadena de suministro.
Otro autor que ha aportado una propuesta respecto a un modelo de madurez es Fisher
(2004) quien plantea un Modelo de Madurez a Procesos de Negocio, se caracteriza por
establecer dos reas, por un lado propone cinco estadios y por otras cinco palancas de
cambio (ver Tabla 2).
Tcticamente integrada
Proceso conducido
Empresa optimizada
Adapta/reacciona a
la
dinmica del mercado
dentro de 12 meses
Poca integracin entre
funciones para resolver
problemas
Integracin inicial con socios
Autoridad /autonoma a
nivel local y funcional
Sin estndares o gobierno
a lo ancho de la empresa
Sin un programa de
medicin
del
valor
formalizado
Procesos de negocio
estticos
Aislados funcionalmente
Aislados geogrficamente
Enfoque departamental
Comunicacin
informal
dentro departamentos
Expertos
en
ciertas
materias
Cultura
conflictiva,
desconfianza mutua
Procedimientos
de
administracin del cambio
no formalizados
Har mi trabajo, tu haz el
tuyo
Sistemas independientes
Sistemas incomunicados
Integracin solo dentro de
funciones
Sistema(s)
empresarial
obsoletos o anticuados
Adaptado de Fisher (2004)
Estructura de administracin
jerrquica
Decisiones
funcionales
independientes
de
departamentos
Estndares limitados a lo
ancho de le empresa
Reingeniera limitada de
procesos y coordinacin
inter-funciones
Sistemas que conducen
procesos
basados
en
definiciones
Equipos conformados de
varias funciones/procesos
Entendimiento limitado de
necesidades
y
dependencias
entre
procesos que atraviesan
departamentos
Equipos
de
procesos
responsables de todo el
desempeo
Mtricas de procesos relevantes
institucionalizas
como
mediciones
principales
del
desempeo
Completa transicin de un
enfoque funcional a uno de
procesos
Compromiso a un programa de
mejora continua de procesos
Tercerizacin de procesos de
negocio no principales
Organizacin esbelta enfocada a
la optimizacin de la planeacin y
ejecucin de procesos
Capacitacin para empleados
durante ejecucin de procesos
Sistemas
ERP
para
integracin interfuncional
Integracin punto a punto de
socios
TI dirige iniciativas que
trascienden funciones
Utilizacin de soluciones de
Administracin de Procesos de
Negocio (BPM) para automatizar
la ejecucin, monitoreo y control
de los procesos a travs de la
empresa
Utilizacin de soluciones
BPM para automatizar la
ejecucin, monitoreo y
control de los procesos a
travs del ecosistema
Estrategia
Controles
Procesos
Gente
Red inteligente de
operaciones
Capacidades predictivas y
liderazgo en el mercado
Continuamente adaptativa a
la dinmica del mercado
La empresa y sus socios
estn
organizados
por
procesos
Ventaja
competitiva
conducida y compartida por
socios
Equipos de procesos interempresa responsables de su
propio desempeo
Mtricas
de
procesos
relevantes son usadas para
medir desempeo de socios
de manera bi-direccional
Integracin total de procesos
a travs del ecosistema
Procesos
clave
fluyen
perfectamente a travs de
las fronteras
Aislada
La seleccin de socios
incluye atributos culturales y
de procesos
Capacitacin
para
empleados y socios durante
ejecucin de procesos
TI
45
46
La dimensin que nombra como las "cinco palancas de cambio" proporciona los
componentes sobre los que se puede evaluar las capacidades de cualquier organizacin en
particular. Como las capacidades de anticipacin, la empresa puede progresar a travs de
la segunda dimensin del modelo, es decir, los estadios del proceso de madurez.
Estos estadios son los siguientes: 1) Aislada, 2) Tcticamente integrada, 3)
Proceso conducido, 4) Empresa optimizada y 5) Red Inteligente de operaciones. Mediante
la articulacin de las caractersticas fundamentales de cada palanca de cambio, en un
determinado contexto de cada estadio de madurez, las empresas pueden evaluar
rpidamente cul es su situacin desde una perspectiva de madurez para cada una de las
palancas de cambio.
Por su parte, el modelo de madurez que reportan Lockmany y McComack citados
por Trkman, Stemberger, Jaklic & Groznik (2007), el cual se muestra en la Figura 8, define
cinco niveles de madurez de la cadena de suministro (SCM, por sus siglas en ingls) que
son los siguientes:
47
48
otros miembros de la cadena de suministro toman forma. Como consecuencia los
costos de la SMC se reducen drsticamente.
Son varios los autores que plantean diferentes modelos de madurez organizacional. Por
ejemplo, Verweire y Van Den Berghe citados por Albu & Panzar (2010) definieron la
madurez de organizacin como el grado en que la gestin de una organizacin desarrolla
sus procesos. Por su parte, nivel de madurez es una meseta evolutiva en la que uno o ms
dominios de los procesos de la organizacin han sido transformados para alcanzar un nuevo
nivel de capacidad de la organizacin. Algunos autores, sin embargo, han desarrollado
modelos que hacen distincin entre la madurez de un proceso y la madurez de una
organizacin. Por lo anterior, estos autores presentan la siguiente Tabla 3 donde se
muestran las caractersticas comparativas y niveles de tres modelos de madurez
empresarial.
49
Tabla 3. Modelos de madurez organizacional
Adaptado de Albu & Panzar (2010)
Autores y modelo
Booth (1997): Perfil de
madurez de las mejores
prcticas
Verweire y Van Den
Berghe (2003):
Administracin integrada
del desempeo
Hammer (2007): Modelo
de madurez de procesos
y empresa
No. de
etapas
Niveles de madurez
Caractersticas
50
Tabla 4. Modelos de crecimiento organizacional
Adaptado de Albu & Panzar (2010)
Autores
No. de
etapas
Greiner (1972)
Creatividad, direccin,
delegacin, coordinacin, y
colaboracin
Quinn y
Cameron
(1983)
Emprendimiento, colectividad,
formalizacin y control,
elaboracin de estructura
Smith, Mitchel
y Summer
(1985)
Kazajian
(1988)
Concepcin y desarrollo,
comercializacin, crecimiento,
estabilidad
Hanks et al.
(1993)
Daft (1992)
Emprendimiento, colectividad,
formalizacin y elaboracin
Etapas
Caractersticas
51
ello el logro de las acciones maduras o, llamado de otra manera, la madurez de la
organizaciones. Estas acciones son las siguientes:
Acciones de mantenimiento. Las cuales son el bucle del desarrollo de acciones sin
retroalimentacin, en otras palabras, son las repeticiones mecnicas de los mismos
actos, buscando hacer lo necesario para que las cosas funcionen.
Por su parte Garca (2008), seala que a partir del momento en que ha sido
detectada y analizada la cultura organizacional y planificado cmo incorporar a la misma
los principios bsicos de la calidad lo que se logra es el ingreso a una nueva etapa que
consiste en evaluar si la organizacin estar madura para comprender estos principios, de
52
ser as entonces ha llegado el momento de medir la madurez organizacional para identificar
cules son los aspectos a mejorar y lograr los objetivos establecidos.
El anlisis de los niveles de madurez en las organizaciones es posible verlo reflejado
en la utilizacin de distintos modelos establecidos para encontrar oportunidades de mejora
en las organizaciones. Estos modelos se encuentran en busca de mantener una mejora
continua en stas, iniciando con el anlisis operacional de las empresas, pasando por la
adaptacin de stas a las condiciones cambiantes del ambiente que los rodea, hasta el logro
de los objetivos especficos propuestos.
2.1.3
Aprendizaje organizacional
Bolivar citado por Zapata (2008), establece que una organizacin aprende cuando logra
optimizar el potencial formativo de los procesos que tienen lugar en su seno, adquiriendo
una funcin cualificadora para los que trabajan en ella, al tiempo que est atenta a
responder a las demandas y cambios externos. En este sentido, institucionaliza procesos
(reflexin, trabajo en cambios externos, autoevaluacin) para mejora permanentemente,
creciendo como organizacin.
Existen varios autores que han estudiado y reflexionado sobre el tema del
aprendizaje organizacional, tal como lo mencionan Castaeda (2004) y Zapata (2008),
quienes rescatan algunas definiciones de varios autores que se listan a continuacin:
Para Argyris (1994) es un proceso por el que los miembros de una organizacin
detectan errores o anomalas y las corrigen reestructurando la teora organizativa de
la accin, introduciendo los resultados de su bsqueda en mapas e imgenes de la
organizacin.
53
Por su parte, Daft y Weick, (1984) establecen que es un proceso por el que se
desarrollan los conocimientos acerca de las relaciones que son resultado de las
acciones entre la organizacin y su entorno.
actuales, sobre todo aquellas que presentan resultados no esperados; para buscar soluciones
que permitan en un futuro, obtener o alcanzar los objetivos deseados. Tambin supone la
interaccin entre la organizacin y el entorno, y las acciones que favorezcan esa
interaccin. Las acciones son producto del aprendizaje obtenido, o mediante la interaccin
que se genera al pertenecer a un equipo que, forma parte de una organizacin.
La organizacin que aprende es, segn diversos autores:
La organizacin que facilita el aprendizaje por parte de todos sus miembros y que se
transforma a si misma continuamente (Pedler, Burgoyne, & Boydell, 1991).
54
Una organizacin que aprende es una firma que construye, intencionadamente, las
estructuras y estrategias, para realizar y maximizar el aprendizaje organizacional
(Dodgson, 1993).
En conclusin, la organizacin que aprende es aquella que facilita o proporciona las
condiciones ptimas para que sus integrantes puedan tener acceso al aprendizaje y de esta
forma generar el conocimiento que les permita a los individuos aplicarlo en pro de la
organizacin, con el fin de hacer ms eficientes los procesos de operacin de la misma.
Tanto el aprendizaje organizacional como la organizacin que aprende tienen en
comn la expectativa de que al aumentar el conocimiento se mejorar la accin, es decir
que, mientras ms conocimiento exista, los resultados sern los ms ptimos o deseados.
Otra similitud es que reconocen la relacin clnica entre la organizacin y el entorno. Las
organizaciones son sistemas abiertos que necesitan obtener del entorno entradas que les
permitan realizar sus procesos de transformacin para producir bienes y servicios, los
cuales devolvern al medio para que los clientes los consuman.
La idea que asevera que tiene que haber un pensamiento colectivo y compartido
como parte de la solidaridad, es otra similitud entre estos dos conceptos. La colaboracin es
fundamental en el aprendizaje organizacional y es mediante sta que se lograr realmente
establecer cambios eficaces.
Para la organizacin que aprende, el aprendizaje incluye a todos los miembros de la
organizacin que forman parte de un sistema. El aprendizaje organizacional tiene a la
55
direccin como eje del aprendizaje organizativo y por eso la funcin del lder cobra
particular relevancia.
2.2
La cadena de suministro
Desde los aos 80s se ha mostrado cada vez ms importancia a los procesos logsticos de
las organizaciones, tanto que ha contribuido a la creacin de una disciplina emergente como
la Administracin de la Cadena de Suministro (SCM, por sus siglas en ingls: Supply
Chain Management).
Hoy en da, tal como lo seala Antn (2002), los desafos logsticos ms difciles
tienen que ver con los procesos de integracin dentro y fuera de la empresa. Todo proceso
de integracin logstica revela que las dificultades para la integracin interfuncional estn
en las mismas estructuras organizacionales, en la responsabilidad efectiva de los
inventarios, en las prcticas de compartir informacin y en la naturaleza de los sistemas de
medicin del desempeo.
De acuerdo a la definicin que distintos autores brindan sobre la cadena de
suministro, se puede resumir que se conforma por distintos eslabones que permiten llevar
productos o servicios a un consumidor, pasando por distintas organizaciones que van desde
la extraccin de los recursos naturales, la transformacin de productos y su distribucin,
hasta la venta al consumidor final, tal como es ilustrado en la Figura 10. (Bowersox, Closs,
& Cooper, 2008); (Pires & Carretero-Diaz, 2007); (Chase, Jacobs, & Aquilano, 2009);
(Ballou, 2004); (Chopra & Meindl, 2008).
56
Lo anteriormente establecido, que a simple vista parece ser tan sencillo y ordinario,
es en realidad todo un reto para los diferentes actores en este complejo proceso, que implica
no slo el movimiento de materiales y su correspondiente transformacin en productos con
valor agregado, sino otras variables que estn implcitas a lo largo de la cadena de
suministro, llamada por Chopra & Meindl (2008) como red de suministro.
Se ha establecido por diferentes autores que a partir del ao 2000 la competencia
por ganar mercados ya no es entre organizaciones individuales sino entre clster o redes de
suministro, ya que esto proporciona la posibilidad de abatir costos de manera significativa.
Adems, el concepto de cadena de valor tal como lo menciona Iglesias (2002) es
relativamente nuevo en el sector agroalimentario mundial, quizs los ejemplos ms
ilustrativos de formacin de cadenas de valor como una estrategia provienen de Holanda.
En el futuro los productores agroalimentarios, procesadores, proveedores de servicios
logsticos, y distribuidores no competirn ms como entidades individuales; sino que ellos
57
colaboraran en una Cadena de Valor estratgica, compitiendo contra otras cadenas de
valor en el mercado. Los costos ms representativos que implica hacer llegar un producto
a un consumidor final los genera precisamente el transporte origen-destino pasando por los
procesos internos de los involucrados (cadena logstica).
Lo cierto es que la complejidad de la cadena de suministro lo determina en parte el
tipo de producto que circule por esta, ya que no es lo mismo transportar productos
perecederos que equipo electrnico o textiles por mencionar slo algunos. Tal como lo
menciona en sus conclusiones el informe elaborado por Cap Gemini Ernst & Young (2002),
sobre la actualidad del sector de productos de alimentacin, en una encuesta realizada a 220
ejecutivos de las empresas ms destacadas del sector de la alimentacin de 19 pases de
Europa, Norteamrica y Asia Pacfico. La tendencia mayoritaria por parte de los
encuestados es que la conexin de los sistemas de informacin y la integracin de la cadena
de suministro aportara un importante ahorro de costos en este mercado, que oscilara segn
los datos del estudio, entre el 1,5% y el 2% en el rea de logstica, lo que conllevar a que
los distribuidores ejerzan presin sobre los fabricantes para que colaboren ms
estrechamente en esta rea de negocio.
El informe mencionado establece que con una mejor integracin de la cadena de
suministro, Europa podra obtener ahorros de costes de hasta 8000 millones de euros para el
ao 2010, mientras que este mismo parmetro se situara en el mercado norteamericano en
unos 7000 millones de dlares, siempre y cuando las empresas de distribucin y los
fabricantes asuman la necesidad de colaborar juntos.
Se enfatiza que, fabricantes y distribuidores coinciden en que el sector necesita mejorar la
cadena de suministro incrementando la cooperacin con los partners, estandarizando la
informacin y poniendo un mayor nfasis en los procesos de negocio bsicos. Sin embargo,
58
segn el informe, es difcil obtener ahorros de costes importantes debido a la escasa
colaboracin entre ambas partes (Cap Gemini Ernst & Young, 2002).
2.2.1
59
Adems, Davenport (2005) comenta que entre distintas empresas los procesos
estandarizados pueden facilitar el comercio por las mismas razones: mejores
comunicaciones, traspasos ms eficientes y benchmarking del desempeo. Dado que los
sistemas de informacin sustentan los procesos, la estandarizacin permite sistemas
uniformes dentro de las empresas e interfaces de sistemas estandarizadas entre diferentes
firmas.
Tal como lo plantean Caldern & Lario (2005), el SCOR es un modelo de referencia
que no tiene descripcin matemtica ni mtodos heursticos, en cambio estandariza la
terminologa y los procesos de una Cadena de Suministro (CS) para modelar y, usando Key
Performance Indicators (KPIs) o indicadores clave de rendimiento, comparar y analizar
diferentes alternativas y estrategias de las entidades de la CS y de toda la CS. Dado que el
modelo emplea componentes bsicos de proceso (Process Building Blocks) para describir
la CS, puede emplearse para representar Cadenas de Suministro muy simples o muy
complejas usando un conjunto comn de definiciones. Por consiguiente, diferentes
Industrias pueden unirse para configurar en profundidad y anchura prcticamente cualquier
CS.
60
2.2.2
Este modelo provee un marco general que permite relacionar procesos de negocio,
mtricas, mejores prcticas y tecnologa a travs de una estructura unificada que se presenta
en tres niveles, los cuales se explican en la Tabla 5, donde se observa que el modelo SCOR
slo incluye en su alcance tres niveles de detalle que se organizan y relacionan de manera
similar que las muecas rusas matrioshka (las cuales se encuentran huecas por dentro, de tal
manera que en su interior albergan una nueva mueca, y sta a su vez a otra, hasta tener
muchas figuras con la misma morfologa pero en un tamao ms pequeo).
El nivel 1 y 2 ayudan a estandarizar la descripcin de la arquitectura de la cadena de
suministro, mientras que el nivel 3 permite la implementacin de dicha arquitectura ya que
provee estndares que pueden ser aplicables en un rango de industrias. Los detalles
especficos de cada industria se deben detallar a partid del nivel 4 que no est dentro del
alcance del SCOR.
Fuera del
alcance
Nivel
1
Aplicacin
Son procesos que describen el alcance y la
configuracin de una cadena de suministro.
SCOR tiene cinco procesos nivel 1.
Ejemplos
Planear, Abastecer, Producir, Entregar, y
Regresar
61
Asimismo, para medir el desempeo el modelo SCOR describe cinco atributos de
desempeo que son un grupo de mtricas usadas para expresar la estrategia: Fiabilidad,
Receptividad, Agilidad, Costos y Administracin de Activos (ver Tabla 6).
Adems, el modelo SCOR incluye tres niveles de mtricas estndares para medir el
funcionamiento de un proceso:
Nivel 2. Sirven como diagnstico para las mtricas del nivel 1, ya que permiten
identificar la causa o las causas raz de las brechas en el desempeo para dichos
mtricas. El SCOR incluye 43 mtricas nivel 1 en los cinco atributos de desempeo.
Nivel 3. Sirven como el diagnstico para las mtricas de nivel 2. El SCOR incluye 77
mtricas nivel 1 en los cinco atributos de desempeo.
Tabla 6. Atributos de desempeo del modelo SCOR
Adaptado del Supply Chain Council (2010)
Atributo
Descripcin
Fiabilidad
Capacidad de
respuesta
Agilidad
Costos
Describe el costo de operar los procesos. Incluye costos de la mano de obra, de materiales, y de
transporte. Es un atributo enfocado a la operacin.
62
Los KPIs utilizados para medirlo (que cubren el gasto de toda la cadena de suministro) son: el Costo
de Bienes Vendidos y el Costo de Gestin de la Cadena de suministro.
Administracin
de Activos
Capacidad de utilizar los activos de manera eficiente en la cadena de suministro. Las estrategias
incluyen la reduccin de inventario y aprovisionamiento contra el outsourcing (externalizacin). En las
mtricas se incluyen: das de suministro de inventario y utilizacin de capacidad. Es un atributo
enfocado a la operacin.
Los KPIs utilizados para medirlo son: Tiempo de Ciclo de caja a caja y el Retorno sobre activos fijo.
Muchas mtricas del modelo SCOR son jerrquicos, tal como los elementos de los
procesos descritos anteriormente. Las mtricas nivel 1 son conforman de clculos de nivel
inferiores; mientras que las del nivel 2 generalmente estn asociadas a subprocesos, por
ejemplo, el desempeo en la entrega es calculado como el nmero total de productos
entregados a tiempo y completos. Adems, estas mtricas son usadas para diagnosticar
brechas en el cumplimiento de los planes. El Supply Chain Council recomienda que los
tableros de control de la cadena de suministro contengan al menos un mtrico para cada
atributo de desempeo para asegurar el gobierno y la toma de decisiones equilibrada.
2.2.3
63
Logstica. Lambert, Stock & Ellram (1998) la definen como la parte de la gestin
de la cadena logstica (Supply Chain Management (SCM)) que planifica,
implementa y controla el flujo eficiente y efectivo de materiales y el
almacenamiento de productos, as como la informacin asociada desde el punto de
origen hasta el de consumo con el objeto de satisfacer las necesidades de los
consumidores.
Proceso logstico. Para Monterroso (2000) todas aquellas tareas que ofrecen un
soporte adecuado para la transformacin de elementos en productos terminados,
como abastecimiento, produccin y distribucin, forman parte del proceso logstico.
64
optimizar los plazos de entrega, aumentar la calidad del servicio (Jimnez &
Hernndez, 2002).
A partir de estos conceptos se podra decir entonces que un sistema logstico se
integra por tres subsistemas o procesos logsticos: abastecimiento, produccin y
distribucin. De esta manera, la logstica se integra por un insumo inicial que es el
proveedor, pasando por los tres procesos logsticos hasta llegar al usuario final que es el
cliente. Por su parte, la cadena logstica es un concepto similar ya que afecta a los tres
procesos (abastecimiento, produccin y distribucin), pero en la cadena se gestiona flujos
de materiales e informacin en cada eslabn de la red, teniendo como objetivo la
optimizacin del proceso hasta llegar al usuario final, en cambio el concepto de cadena de
suministro es la integracin de la red logstica en varios eslabones es decir desde el
proveedor del proveedor hasta el cliente del cliente.
Esto tambin se puede identificar por lo planteado en el modelo SCOR, en el cual se
puede observar que la cadena logstica se compone de cinco procesos: planeacin,
abastecimiento, produccin, distribucin y retorno. Dentro de estos procesos, la planeacin
juega el rol principal ya que a travs de esta se equilibra la demanda estimada y los recursos
disponibles en la empresa; es el proceso que detona la operacin de los dems al brindar los
lineamientos de produccin y por consecuencia de abastecimiento y distribucin.
Algunos autores clsicos en el tema de la administracin de operaciones como
Ballou (1991), Vollman, Berry, Whybark & Jacobs (2005), Hopeman (2004), Dominguez
, Garca, Dominguez, Ruiz & lvarez (1995), Dominguez, lvarez, Garca, Dominguez &
Ruiz (1997), describen el proceso de planeacin dentro del concepto de administracin de
operaciones y programacin y control de la produccin, incluyendo elementos de otros
procesos como el abastecimiento y la distribucin.
65
2.2.3.1 Planeacin de la cadena logstica
66
En esta figura se puede observar que en el periodo a largo plazo (normalmente de 3
a 5 aos), se inicia estableciendo el plan de productos y ventas con insumos que provienen
de la planeacin estratgica (PE) que proporciona el despliegue de objetivos y estrategias,
as como de mercadotecnia y ventas, proceso que a su vez recibe informacin del
comportamiento y clculo de la demanda; ambos proporcionan la informacin necesaria
para prever e incidir sobre la estimacin de futuras ventas. Lo anterior le es proporcionado
al plan logstico y planeacin financiera, quien proporciona los recursos necesarios al plan
logstico que ser quien se encargar de distribuir de recursos econmicos a las tres
planeaciones que se desprenden de l (planeacin de abastecimientos de recurso,
produccin y distribucin).
Adems, como se aprecia tambin, el plan de logstica se encuentra ligado con el
plan de servicio al cliente proporcionando tanto las necesidades como expectativas de los
clientes para satisfacer sus necesidades y darle posterior seguimiento a dicho plan en los
siguientes periodos. De la planeacin de la produccin se genera un programa de
produccin a largo plazo que es proporcionado a la planeacin agregada, cabe mencionar
que esta se realiza tanto a largo como a mediano plazo como se muestra en el modelo, en
cuanto a la planeacin de la capacidad aproximada (RCCP) sta se encuentra estrechamente
ligada con la planeacin de produccin, ya que constantemente se est verificando si se
cuenta con la capacidad suficiente para llevar a cabo el proceso de produccin, de lo
contrario se disminuir y adecuar a las restricciones de la misma.
A mediano plazo (que es normalmente de 1 a 3 aos), se realiza la planeacin
agregada quien proporciona la familia de producto para realizar la planeacin maestra de la
produccin (MPS), est a su vez suministra informacin que le es retribuida por la
planeacin de requerimientos de distribucin, donde se acoplan ambos planes, con el fin de
67
determinar los requerimientos netos agregados, de igual manera se realiza el plan de
seguimiento de servicio al cliente que se gener en el periodo anterior para darle
continuidad.
En el ltimo periodo (corto plazo, generalmente menor a un ao,) se realiza la
planeacin de requerimiento de materiales (MRP) quien recibe las lneas de productos para
establecer y planificar las cantidades de materiales, tambin se recibe y proporciona
informacin a la planeacin de la capacidad requerida (CRP), ya que en caso de ser
necesario se tomarn las acciones correctivas, lo cual incluye la adicin de tiempo extra,
nuevas rutas de proceso de distribucin o la subcontratacin, o en caso contrario se
realizarn las acciones preventivas de ser necesario.
En lo que concierne a la programacin de pedidos, sta recibe informacin del
MRP, para posteriormente llevar a cabo el plan de entregas; de igual manera el MRP da
informacin de los productos que son necesarios tanto para producir y/o comprar, a la
planeacin y control de compras y produccin, por ltimo se realiza el plan de evaluacin
de la satisfaccin del cliente, para realizar las mejoras al servicio brindado.
68
De esta manera, se pueden describir los procesos como un conjunto de actividades
que incluyen las siguientes etapas:
69
A pesar de que el SCOR integra la administracin de los inventarios dentro de los
elementos de ejecucin de la cadena logstica, hay dependencias como la Direccin General
de Poltica de la Pequea y Mediana Empresa (2007) quienes reportan una adaptacin del
modelo SCOR mostrado en la Figura 13, donde consideran al almacenamiento como un
eslabn independiente a los tres procesos logsticos principales, as como el diseo y el
servicio al cliente.
Figura 13. Adaptacin del modelo de SCOR a un agente particular de la cadena de suministro
Adaptado de la Direccin General de Poltica de la Pequea y Mediana Empresa (2007)
70
Tabla 7. Buenas prcticas en los procesos logsticos
Adaptado de la Direccin General de Poltica de la Pequea y Mediana Empresa (2007)
Servicio al cliente
Almacena-miento
Transporte y
distribucin
Produccin
Abastecimiento
BUENAS PRCTICAS
Entregas: definicin de requisitos de entrega a clientes (momento y lugar del suministro, especificaciones
necesarias de producto, cantidades, calidades etc.)
Relacin JIT con proveedores
Que el proveedor gestione los stocks de la empresa, o parte de ellos.
Que se realice junto al proveedor un plan conjunto de demanda, produccin y aprovisionamiento.
Que haya un intercambio de informacin sobre stocks, confirmacin de pedidos y recursos disponibles.
Intercambio de informacin sobre pedidos con antelacin, cantidad, fecha de entrega, preferencias, etc.
Acuerdos sobre requerimientos de entrega acerca de embalajes, identificacin, horarios de entrega y otras
especificaciones necesarias.
Establecimiento de un sistema conjunto de trazabilidad, va Internet o telfono, ajustndose a los medios
existentes.
Implantacin de distintas tcnicas de Gestin de la Produccin, tales como JIT, TOC, Produccin fija,
Produccin adaptada a la demanda, MRP (Materials Requirements Planning) y MRP II (Manufacturing
Resource Planning)
SMED (Single Minute Exchange of Die)
Control estadstico de calidad
Mantenimiento preventivo
Mtodos de realizacin de previsiones de venta y errores ( Mtodos de estimacin cualitativa y/o
cuantitativa)
Establecer una zona de carga y descarga rpida
Reduccin al mnimo de los movimientos de las mercancas
Uso de la tcnica cross-docking
Aprovechar el mximo nmero de cargas completas
Aprovechar los retornos vacos
Optimizacin de rutas y uso de GPS (Sistema de Posicionamiento Global
Reducir el nmero de vehculos utilizados)
Tecnologa usada en el picking de materiales y errores asociados (Picking por luz indicadora o voz, por
radiofrecuencia, mediante lista de picking, o picking automtico)
Criterios de clasificacin de los materiales en el almacn: Almacenamiento por rotacin (o siguiendo el
criterio ABC), por familias de productos o proveedores, por tamao o embalaje, o Almacenamiento catico
(las mercancas se disponen donde hay una ubicacin libre).
Reducir los movimientos dentro del almacn
Uso de la tcnica del crossdocking
Controlar el stock en conjunto con el cliente en su compaa.
Realizar un plan conjunto con el cliente de demanda, produccin y aprovisionamiento.
Intercambio de informacin sobre stocks en almacn, pedidos, recursos disponibles.
Envo de confirmacin de los pedidos.
Envo de informacin de los pedidos con antelacin (referencias, cantidad, fecha).
Acordar previamente los requerimientos de entrega (embalajes, identificacin, horarios de entrega).
Existe un sistema de trazabilidad de los pedidos (por ejemplo, va telfono).
Evaluacin de la satisfaccin de cliente, mediante encuestas, el cliente fantasma o por el nmero de
reclamaciones recibidas.
Procesos de fidelizacin de clientes, utilizando herramientas como: Campaas informativas, sobre ofertas y
novedades; Campaas de marketing; Tarjetas de fidelizacin; Envo de felicitaciones; etc.
Grado de importancia del servicio al cliente en la estrategia de la empresa
71
Como se observa en la Tabla 7, no se incluye el Retorno como proceso logstico, sin
embargo logstica inversa si se considera una buena prctica que no se puede englobar
dentro de la anterior clasificacin, por pertenecer a varios procesos a la vez. De igual
manera existen otras buenas prcticas generales, tales como el uso de operadores logsticos,
la trazabilidad de los envos a clientes, Integracin con los proveedores, usar tecnologas
adecuadas que faciliten la integracin, tener proveedores con certificacin de calidad, crear
en la empresa una filosofa empresarial donde se incluyan la mejora continua y la calidad
total, entre otras.
2.3
72
atender las reas de oportunidad que estas empresas presentan, porque se presentan algunos
factores que les aquejan, como los enlistados a continuacin en la Tabla 8.
EXTERNOS
INTERNOS
Falta de capacitacin
2.3.1
Las pequeas empresas en tiempos de crisis estn sujetas a todo tipo de problemas,
principalmente de tipo econmico que muchas veces las llevan a su cierre. El Observatorio
PYME identific las principales necesidades y problemticas de las PYMES, destacndose
las mostradas en la Tabla 9.
73
Tabla 9. Necesidades y problemticas de las PYMES
Adaptado de la Secretaria de Economa, Comisin Intersecretarial de Poltica Industrial-CIPI (2003)
Categora
Necesidades y problemticas
Estructura
Un gran porcentaje de las PYMES en Mxico tiene una estructura de empresa familiar, por lo
que sus necesidades en cuestiones de direccin y administracin de la empresa son diferentes a
las de un negocio tradicional.
Certificaciones de
calidad
Cerca del 90 por ciento de las empresas de este estrato no cuenta con algn tipo de certificacin
de calidad (ISO), lo cual conlleva efectos negativos sobre su integracin a cadenas productivas y
su posibilidad de exportar.
Acceso a TICS
Tres de cada cuatro PYMES cuentan con acceso a internet. Asimismo, un promedio de 40 por
ciento de stas ya opera ventas de sus productos en lnea.
Ventas
La estructura de ventas de las empresas est altamente concentrada, casi el 65 por ciento de la
demanda se comercializa en un radio menor a 100 kilmetros de la empresa. Lo anterior pone a
las PYMES en una posicin endeble, al considerar que un gran porcentaje de sus ventas depende
en un reducido nmero de empresas (y mbito regional).
Exportaciones
Apenas el 9 por ciento de las PYMES est involucrado en la actividad. Sin embargo, al
cuestionar los motivos por los que no se exporta, los empresarios sealan la lentitud y el exceso
de trmites aduaneros, as como la lentitud en el reembolso de impuestos.
74
La Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe CEPAL (2001) sostiene
que la competitividad de la PYME se puede incrementar formando redes y subcontratando.
La hiptesis principal desarrollada en el trabajo sugiere que uno de los mayores obstculos
que impide el desarrollo de estas empresas no es su tamao, ni los canales de
abastecimientos o de comercializacin, sino el hecho de actuar aisladas en el proceso
productivo. Para que estas empresas sean competitivas se debe fomentar la creacin de
cadenas productivas, y los agentes que participan en dicha la cadena deben estar
coordinados, de manera que las empresas del mismo tipo y a la vez ms dbiles se vinculen
a las ms competitivas mediante mtodos diversos, como por ejemplo subcontrataciones.
Es decir, en el contexto de la globalizacin, liberalizacin financiera y cambio
tecnolgico continuo, las PYME no pueden sobrevivir en forma aislada, sino que necesitan
un ambiente de colaboracin. Esta forma de cooperacin puede manifestarse a travs de
redes o integraciones verticales y horizontales. En este contexto, el documento sostiene que
la competitividad de la PYME se puede incrementar formando redes y subcontratando.
Por otra parte, Casanueva Rocha (2003) en el artculo Relaciones estratgicas entre
pymes: contraste de hiptesis empresariales mediante ARS, menciona que las
agrupaciones de PYMES presentan unas caractersticas especficas que parten de un menor
nivel de formalizacin de las relaciones inter-organizativas y de un mayor nmero de
empresas que intervienen en estas agrupaciones. Estas particularidades hacen que para el
anlisis de las relaciones estratgicas entre pequeas y medianas empresas sea
especialmente adecuada una concepcin de red.
Respecto a lo anterior, surge como una de las estrategias que han incorporado las
empresas para mejorar su penetracin en el mercado la formacin de clsteres industriales
que se ha convertido en una de las principales herramientas utilizadas en los ltimos aos
75
por estados, regiones y comunidades para fomentar la creacin de empleos y el crecimiento
econmico.
En relacin, Porter citado en Flamenco (2002) define el trmino genrico de clster
como: Un grupo de compaas interconectadas geogrficamente prximas y de sus
instituciones asociadas en un rea en particular, ligadas por actividades comunes y por sus
complementariedades. Por su parte Scheel citado por Flamenco (2002) redefine el concepto
al considerar los principales participantes de las cadenas de valor interna y externa, desde
los proveedores de materias primas, productos terminados, servicios, procesos de
transformacin, industrias complementarias, de soporte, mantenimiento, maquinaria de
transformacin, recurso humano especializado, etc.
Por su parte, Vzquez (2004) menciona que los clsteres pueden caracterizarse
como redes de produccin de firmas fuertemente interdependientes (incluyendo
proveedores especializados) enlazadas entre s en una cadena de produccin de valor
agregado. En algunos casos los clster tambin incluyen alianzas estratgicas con
universidades, institutos de investigacin, servicios de negocios de conocimiento intensivo,
instituciones de enlace (brokers), consultores y clientes.
Un clster puede ser exitoso o no dependiendo de la capacidad de integrar a los
participantes de la industria, as como del grado de cultura de colaboracin de los mismos
bajo una estrategia de globalizacin constructiva y sostenible (Scheel citado por Flamenco,
2002).
Con la creacin de clster industriales se busca el desarrollo econmico de los
pases, y as lograr la generacin de riqueza en los estados. Sin embargo, hay que
mencionar que la formacin deliberada de clsteres en pases en vas de desarrollo no ha
sido muy exitosa. Existe evidencia de que los clsteres en Europa son dominados por
76
PyMEs, y esta dominancia de tales compaas parece ser que se incrementa con el tiempo.
Asimismo, una gran cantidad de estos clsteres no slo atienden a Europa sino tambin al
mercado global, estando presentes compaas multinacionales presumiblemente usando
estas locaciones europeas como plataformas de exportacin (Ketels citado en Vzquez,
2004).
A nivel nacional un nmero de pases europeos han adoptado un enfoque de clster
para organizar parte de su poltica econmica. Holanda y Dinamarca por ejemplo, tienen
una tradicin fuerte en emplear clsteres en su poltica. Asimismo, el Reino Unido se ha
vuelto muy activo en poltica de clster y ha aprobado presupuestos significativos para su
desarrollo. Igualmente, Finlandia y ms recientemente Suecia utilizan el concepto de
clsteres para establecer sus prioridades de poltica. Por su parte, pases como Francia,
Alemania, Italia y Espaa tienden a usar los conceptos de clsteres en regiones o campos
particulares (Vzquez, 2004).
Por su parte, en Amrica Latina el fomento de los clsteres es quiz una de las
pocas vas vislumbradas para cerrar las brechas entre distintos estados y para que el
crecimiento permee y fortalezca el aparato productivo nacional y local, ya que se
caracteriza por su mala distribucin de los ingresos y por su estructura productiva.
Por otro lado, existen otros conceptos como el de Empresa Integradora, que la
Secretaria de Economa de Mxico define como empresas de servicios especializados que
asocian personas fsicas y morales de escala micro, pequea y mediana cuyo objetivo
fundamental es organizarse para competir en los diferentes mercados y no para competir
entre s.
Este concepto ha obtenido resultados positivos y las estadsticas presentadas por la
SE en el ao 2002, muestran la penetracin que las empresas integradoras han tenido en el
77
medio empresarial. Algunos de los beneficios logrados por estas empresas, a manera de
referencia, se presentan a continuacin.
El 60% de las empresas asociadas est logrando ptimas condiciones en la compra
de sus materias primas e insumos al realizarlas en forma conjunta a travs de la empresa
integradora y directamente con los fabricantes. En tales condiciones se obtuvieron mejores
precios y entregas oportunas para los asociados.
Estas cifras muestran que este esquema representa para la economa mexicana una
alternativa tanto en la estructura como en la visin de negocios. La apertura comercial, para
la cual el aparato productivo an no est preparado tanto en el sector detallista como en el
sector productivo, situ en un marco econmico donde la organizacin enfrenta altos
niveles de competitividad (Orozco, 1999).
Sin embargo, respecto a lo anterior y a los esquemas planteados para mejorar el
desempeo de las empresas, tal como lo refiere Palomo (2005), en las publicaciones
revisadas de las PYMES nada se menciona sobre los procesos de gestin y sus temas, los
cuales son independientes a tener una estructura organizacional compleja o a tener que
documentar la calidad del producto. En este artculo el autor discute los enfoques externos
utilizados para identificar la problemtica de las PYMES y la necesidad de estudios
formales que analicen a nivel interno la integracin y el nivel de dominio de sus procesos
de gestin en el negocio.
Por su parte, Davenport (2005) afirma que a pesar del tan alardeado aumento en la
tercerizacin, muchas empresas mantienen el hgalo usted mismo para el grueso de sus
procesos, en gran parte debido a que no existe forma de comparar las capacidades
organizacionales externas con las internas. Dado esto, resulta hasta sorprendente que
alguien tercerice.
78
Un nuevo mundo se avecina, afirma el autor, y llevar a dramticos cambios en la
forma y estructura de las empresas. Un amplio conjunto de estndares de procesos pronto
facilitar determinar si la capacidad de una empresa puede ser mejorada al tercerizarla.
Estos estndares tambin ayudarn a las empresas a comparar a los proveedores de
servicios y a evaluar los costos versus los beneficios de la tercerizacin.
Para empresas que no cuentan con estndares de procesos, tiene sentido crear
estndares trabajando con clientes, competidores, proveedores de software, empresas a las
cuales sern tercerizados los procesos, investigadores objetivos y fijadores de estndares.
Tal como lo especfica Vzquez (2004), si se estudia el contexto empresarial, podr
encontrarse que existen distintos sistemas de produccin en las empresas manufactureras y
de servicio, respondiendo como es lgico, a caractersticas propias de sus procesos y
funcionamiento. As mismo, si se revisa apropiadamente la literatura sobre Administracin
de la Produccin y las Operaciones, se encontrar con cierta diversidad de tipologas
respecto a la forma de clasificar las configuraciones productivas. Esto se debe,
fundamentalmente, a la variedad de enfoques con que los autores tratan estos temas en sus
trabajos, que lejos de clarificar aaden mayor complejidad a dicha problemtica. La gran
diversidad de procesos existentes y los potenciales criterios de clasificacin a considerar
hacen que sea difcil encontrar una clasificacin exhaustiva que de manera unvoca
contemple cada caso concreto.
2.3.2
Gunaserkaran citado por Vargas & Nava (2009) comenta que prcticas como el Justo a
Tiempo (JIT), Cero Inventarios (ZI) y Control Total de Calidad (TQM), as como
79
tecnologas de Sistemas Flexibles de Manufactura (FMS), Manufactura Integrada por
Computadora (CIM) y Tecnologa de Optimizacin de la Produccin (OPT), tienen un
enorme impacto en las PYMES que las utilizan, pero por diferentes motivos y limitaciones,
pocas lo hacen. Dichos modelos han demostrado su efectividad cuando se aplican en la
grande empresa permitindoles optimizar recursos y flexibilizar sus procesos para adaptarse
a las necesidades de los clientes.
En las conclusiones del trabajo desarrollado por Vargas & Nava (2009) reafirman lo
que otros estudios similares han planteado: las fuertes limitaciones de las empresas
mexicanas para competir con el complejo mundo empresarial globalizado de hoy en da.
La productividad est estrechamente relacionada con un buen ambiente laboral, que a su
vez se fundamenta, entre otros aspectos, con el desarrollo gerencial o empresarial. Las
nuevas formas de organizacin flexible surgirn ms fcilmente bajo condiciones laborales
favorables, participativas, en donde el trabajador es considerado verdaderamente factor
clave y esencial de los procesos productivos, no slo como fuerza de tarea, sino como actor
proactivo e independiente.
Es bien sabido que para una PYME es difcil contratar capacidad de gestin
especfica a la empresa y la escala pequea impone restricciones. Tal como lo determinaron
Cabrera, de la Cuadra, Galetovic & Sanhueza (2009) el problema fundamental en la gestin
de las PYME no tiene que ver con una falla de mercado, sino que a la escasez relativa de la
capacidad de gestin que la hace relativamente cara.
Adicionalmente, tal como lo mencionan Ariza & Ramrez (2007), el diseo
contribuye a la buena marcha de las empresas, las organizaciones que ms crecen, son
aquellas que tienen al diseo incorporado a su estructura y forma un rol preponderante en
su estrategia de accin (ver Figura 14).
80
Con respecto a la organizacin especficamente, en la Figura 14 se muestra que se
evala su grado de madurez en relacin con el diseo. Este anlisis se efecta en base a
modelos internacionales, con parmetros ajustados a la realidad. A partir de esta, se
determina una escala asociada al vnculo con los diseadores, las metodologas de trabajo
adoptadas, la incorporacin de elementos y prcticas explcitas o implcitas que permitan
evidenciar la incorporacin de la cultura del diseo en el seno de la organizacin. Tambin
resalta el peso estratgico que tiene la disciplina dentro de la misma.
Adems, algunos de los problemas detectados por Ariza & Ramrez (2007) durante
la incorporacin del diseo en las PYMES son:
a) Carencia de una estrategia empresarial, que gue la toma de decisiones.
81
b) Sin planeacin en la etapa de definicin de proyectos, ya que es comn el trabajo
segn criterios de prueba y error, sin capitalizar lo hecho como aprendizaje.
c) Ausencia de documentacin formal o informal, lo que dificulta transferir la
informacin o volver atrs y modificar alguna decisin.
d) Aplicacin de herramientas de comunicacin en forma aislada sin seguimiento y
coherencia entre ellas.
Por otro lado como lo menciona Andrade (2009), desafortunadamente las
organizaciones que desarrollan tecnologas de informacin para la administracin de sus
recursos, sistemas y procesos de operacin se concentran en el segmento de grandes
empresa. Las PYMES mexicanas requieren del desarrollo de planes estratgicos que les
permitan incrementar sus niveles de productividad y competitividad considerando entre
otros aspectos:
a) Diseo de estrategias basadas en tecnologas de la informacin, que las convierta en
empresas innovadoras.
b) Implementacin de sistemas de gestin de calidad para la estandarizacin el control
de procesos administrativos y operativos.
c) Desarrollo y capacitacin de capital humano relacionadas con el uso y manejo de la
tecnologa en sus respectivos campos de aplicacin (electrnica, robtica,
mecatrnica, tecnologas ambientales, tecnologas de la informacin entre otras).
d) Generacin de modelos de desarrollo organizacional con enfoques humansticos y
82
de negocios (Business Intelligence) combinan la captura de datos, su
almacenamiento y la gestin del conocimiento con herramientas analticas para
presentar informacin interna que proporcione ventajas competitivas a los directivos
o empleados responsables de tomar decisiones (Alfaro citado por Andrade, 2009).
83
2.3.3
84
ambiente externo. Segn se logren superar las barreras impuestas por los paradigmas de los
directivos, las capacidades de la empresa podrn incrementarse.
Los autores tambin sealan que las oportunidades de negocio algunas ocasiones se
ven frenadas por la carencia de software y hardware adecuados para realizar las
transacciones con las empresas con quienes estn conectadas, en ocasiones por la falta de
recursos monetarios, otras por la falta de conocimiento de las propias oportunidades,
situacin que fue estudiada en PYMES de China, Japn, Canad y Mxico. Por ello
proponen que un aspecto que debe superarse es la brecha tecnolgica y de diferencias en el
uso de software y sus aplicaciones, debidas a la barrera que significa la escritura en los
diferentes idiomas.
La internacionalizacin de las PYMES es vital para el desarrollo sus capacidades, al
entrar en contacto con otras puede generarse un aprendizaje respecto a otras formas de
desarrollo de productos o procesos. Adems de generar oportunidades en otros mercados
que no sean estrictamente locales.
Son numerosos los autores que se vienen planteando los desafos que enfrentan a la
gestin de la CVG, tales como Schiefer y Fritz citados por Briz, Boente & Briz de Felipe
(2010), quienes establecen, considerando de forma genrica que debe apoyarse a todos los
agentes que la componen, especialmente a los ms sensibles. Pueden identificarse diversas
modalidades del apoyo entre las que se pueden destacar la eficiencia en la operatividad de
los flujos comerciales, las mejoras estructurales, el impulso a las TIC y los controles de
calidad, trazabilidad y transparencia.
Si se comparan las relaciones del sistema de negocio tradicional con la cadena de
valor como se muestra en la Tabla 10, resultan ilustrativos los enfoques en cuanto a la
85
informacin, objetivos, orientacin y poder, donde se exige un esfuerzo de adaptacin
empresarial.
Tabla 10. Comparacin entre las relaciones del negocio tradicional y la cadena de valor
Adaptado de Iglesias, citado en Briz et al. (2010)
Tipo de gestin
Negocio tradicional
Cadena de valor
Informacin compartida
Escasa o ninguna
Amplia
Objetivo principal
Costo/Precio
Valor/Calidad
Orientacin
Productos
Producto diferenciado
Relacin de poder
Desde la oferta
Desde la demanda
Estructura de la organizacin
Independiente
Interdependiente
Filosofa
Optimizacin interna
Optimizacin de la cadena
Entre los estudios que conviene estimular est la forma en que los agentes perciben
los cambios en los deseos del consumidor y cul es la tendencia. En una economa de
mercado el elemento ms visible es el precio, pero ello no es suficiente. La correa de
transmisin entre los distintos eslabones es imperfecta y para corregir estas deficiencias la
informacin debe ser objetiva, detallada y dinmica. Ello requiere tambin un cierto grado
de confianza en las relaciones comerciales. Las distintas formas de cooperacin e
integracin empresarial, la competencia y la interaccin entre pymes y grandes empresas,
son escenarios de anlisis sugerentes (Briz et al. 2010).
Por otra parte, tras estudiar los requerimientos necesarios para gestionar el
conocimiento en un contexto interorganizativo, Cap-, Toms & Expsito (2007)
concluyen que para que se d una correcta gestin del conocimiento, se hacen necesarios
nuevos modelos organizativos para las empresas constituyentes de la misma. Estudiados los
principales modelos o estructuras organizativas existentes, as como los ms habituales en
las cadenas de suministro concluyen tambin que la cadena de suministro debe configurarse
86
como una red dinmica o verdadera empresa virtual, en la que se eliminen las barreras a la
creacin, transmisin y difusin del conocimiento entre sus miembros.
Al final de la revisin respecto a lo referente de un modelo para una CVG, slo se
puede deducir que los diferentes autores revisados se limitan en plantear condiciones o
atributos que se deben considerar al momento de establecer una red entre PYMES. No se
encontr quien propusiera un modelo de articulacin que favoreciera que una pequea
empresa se integrara con xito a una CVG.
Sin embargo, se considera pertinente mencionar lo planteado por Covey (2003) en
su propuesta de siete hbitos para promover la madurez de las personas, presentando tres
etapas por los cuales se pasa antes de llegar a un estado maduro. Estas etapas se explican a
continuacin:
a) Dependencia es el paradigma del t. Las personas dependientes necesitan de los
otros para conseguir lo que quieren. Por ejemplo: una persona fsicamente
dependiente (paraltico, discapacitado o limitado de algn modo fsico) necesita de
otra para que le ayude; si es emocionalmente dependiente, su sentido del mrito y la
seguridad provienen de la opinin que otro tiene de ella; si es intelectualmente
dependiente, cuenta con otro para que piense por l y le resuelva los problemas de
su vida.
b) Independencia es el paradigma del yo. Las personas independientes consiguen lo
que quieren gracias a su propio esfuerzo. Por ejemplo: una persona independiente
fsicamente puede desenvolverse por sus propios medios; mentalmente, puede
pensar sus propios pensamientos; emocionalmente, su sentido del mrito no est en
funcin de que guste a otros o de que lo traten bien.
87
La independencia de carcter da fuerza para actuar, en lugar de que se acte sobre
uno. Libera de depender de las circunstancias y de otras personas, y es una meta
liberadora que vale la pena. Pero no es la meta final de una vida efectiva. Las
personas independientes sin madurez para pensar y actuar interdependientemente
pueden ser buenos productores individuales, pero no sern buenos lderes ni buenos
miembros de un equipo.
La vida, por naturaleza, es interdependiente. Tratar de lograr la mxima efectividad
por la va de la independencia es como tratar de jugar al tenis con un palo de golf: la
herramienta no se adeca a la realidad.
c) Interdependencia es el paradigma del nosotros. Las personas interdependientes
combinan sus esfuerzos con los esfuerzos de otros para lograr un xito mayor. El
concepto de interdependencia es mucho ms maduro, ms avanzado. Por ejemplo: si
una persona es fsicamente interdependiente, ser capaz y depender de s mismo,
pero tambin comprender que trabajando junto con otras personas se podr lograr
mucho ms de lo que se puede lograr de manera individual, incluso en el mejor de
los casos; si es emocionalmente interdependiente, sentir dentro de s mismo una
gran sensacin de vala, pero tambin reconocer su necesidad de amor, de darlo y
recibirlo; si es intelectualmente interdependiente, comprender que necesita mis
propios pensamientos con los mejores pensamientos de otras personas.
Ahora bien, estos conceptos ofrecidos por Covey (2003) pudieran ser adaptados
para una organizacin, viendo entonces que una organizacin interdependiente podr tener
la oportunidad de trabajar con otros, logrando aprovechar las oportunidades potenciales que
se presentan por otras organizaciones.
88
2.4
Diseo organizacional
El diseo organizacional es un proceso en el cul los gerentes toman decisiones para elegir
la estructura adecuada para la estrategia de la organizacional y el entorno en el cual los
miembros de la organizacin ponen en prctica dicha estrategia (Robbins & De Cenzo,
Fundamentos de Administracin. Conceptos esenciales y aplicaciones, 2009). Se
identifican bsicamente dos tipos de organizaciones, la mecanicista y la orgnica, la
primera se caracteriza por tener una estructura rgida y muy controlada, adems por un alto
grado de especializacin, una departamentalizacin rgida amplitudes de control reducidas,
alto grado de formalizacin, una red de informacin limitada y poca participacin en la
toma de decisiones de los empleados de niveles inferiores.
Por otro lado, las organizaciones orgnicas se distinguen por tener una estructura
muy adaptable y flexible. Tienen adems una divisin de trabajo donde los trabajadores
estn muy capacitados y se les ha conferido poder para manejar diversas actividades y
problemas de trabajo y es comn que se manejen equipos de trabajo. Los empleados
requieren reglas formales mnimas y poca supervisin directa. Sus niveles altos de destreza
y capacitacin y el apoyo que proporcionan otros miembros del equipo, hacen innecesarios
la formalizacin y los controles gerenciales rgidos (Robbins, 2005), ya que han adoptado
el pensamiento de sistemas en su visin.
2.4.1
El pensamiento de sistemas
La Teora General de Sistemas (TGS) es una teora interdisciplinaria con una visin
orientada hacia el todo, la cual fue desarrollada entre el ao de 1950 y 1968, con los
trabajos del bilogo alemn Ludwing Von Bertalanffy. Para l es necesario estudiar no slo
89
las partes y procesos aislados, sino tambin resolver los problemas resultantes de su
interaccin, que hacen diferente su comportamiento cuando se estudian aisladas o dentro
del todo, de modo que plantea esta teora como la exploracin cientfica de todos y sus
totalidades.
Con esta teora se reorienta el pensamiento y la visin holstica del mundo
resultante, alejndolo del paradigma analtico de la ciencia clsica, fundado en una imagen
inorgnica del mundo (mecanicismo), con la tendencia a separar el todo en partes. Con la
TGS se introdujo el trmino sistema como nuevo paradigma cientfico. El enfoque de
sistemas segn Checkland (1997), es una manera para enfrentar un problema que toma
amplia visin, concentrndose en interacciones entre las diferentes partes del problema.
La palabra sistema se origina en la palabra griega systema e indica un conjunto
articulado de entidades o elementos interrelacionados entre s. Segn Bertalanffy (2001),
sistema es un conjunto de unidades recprocamente relacionadas. Para Checkland (1997), es
una construccin intelectual y descriptiva de una entidad, donde un observador tiene
inters, y la cual es vista como un todo, mientras que Ackoff (2002) menciona que un
sistema es un conjunto de dos o ms elementos que satisface las tres condiciones siguientes:
1. El comportamiento de cada elemento tiene un efecto en el comportamiento del todo.
2. El comportamiento de los elementos y sus efectos sobre el todo son
interdependientes, lo que implica que la manera en que se comporta cada elemento
y cmo afecta al todo, depende del comportamiento de algn otro elemento. Ningn
elemento tiene efecto independiente sobre el sistema como un todo.
3. De cualquier manera que se formen subgrupos de los elementos, cada uno tiene un
efecto sobre el comportamiento del todo y ninguno tiene un efecto independiente
90
sobre l, es decir, los elementos del sistema estn tan conectados que no pueden
formarse subgrupos de ellos independientes.
En base a las definiciones que cada autor proporciona, se puede sealar entonces,
que sistema es un conjunto de elementos que interactan para alcanzar, en conjunto, los
objetivos preestablecidos para dicho sistema, considerndose como un todo que no puede
dividirse en partes independientes, ya que cuando se separa en sus partes pierde sus
propiedades esenciales.
Por lo anterior se puede sealar que el hacer referencia a una visin sistmica,
consiste en un enfoque orientado hacia el todo, es decir, tomando en cuenta todos los
aspectos referentes a la situacin bajo anlisis, as como las interrelaciones que se generan
entre cada elemento.
Ahora bien, para trabajar en el anlisis y diseo de una organizacin se tienen
enfoques complementarios, por lo cual Van Gigch (1998), menciona que muchos de los
problemas que surgen en los sistemas, se derivan de la incapacidad de los administradores,
planeadores, analistas y otros similares, para diferenciar entre mejoramiento y diseo de
sistemas.
El primero significa la transformacin o cambio que lleva a un sistema ms cerca
del estndar o de la condicin de operacin normal, de acuerdo a las expectativas. Este
concepto lleva la connotacin de que el diseo est definido y que se han establecido las
normas para su operacin. En este contexto, el mejorar el sistema se refiere a trazar las
causas de desviaciones de las normas operantes establecidas o a investigar cmo puede
hacerse para que el sistema produzca mejores resultados (resultados que se acerquen al
logro de los objetivos de diseo). La palabra mejoramiento no tiene implicaciones ticas
91
respecto de que el cambio proclamado sea bueno o malo, por lo cual el papel del planeador,
es de seguidor, es decir, nicamente satisface las tendencias reinantes.
Por su parte, el diseo de sistemas es un proceso creativo que cuestiona los
supuestos en los cuales se han estructurado las formas antiguas, por lo cual demanda una
apariencia y enfoque totalmente nuevos, a fin de producir soluciones innovadoras. Est
basado en el paradigma o enfoque de sistemas, el cual procede de lo particular a lo general,
es decir, de afuera hacia adentro, y busca disear el mejor sistema (ideal), mediante un
proceso de induccin y sntesis. Aqu se puede notar que el papel de planeador es de lder,
es decir, influye sobre las tendencias para modificarlas a su favor.
Con esto, se puede deducir que el tratamiento de los problemas mediante el
mejoramiento en la operacin de sistemas existentes, est destinado a fallar, ya que este no
puede dar amplios resultados, slo en el contexto limitado de pequeos sistemas con
insignificantes interdependencias con otros (una condicin que no ocurre muy a menudo).
Por ello, las organizaciones deben buscar la flexibilidad que les permita ser capaces
de detectar las demandas de los clientes y coordinar sus procesos para cumplir con sus
requerimientos. Esto se observa en los trabajos de autores como Hammer & Champy
(1994), los cuales a travs de su propuesta de Reingeniera tratan de conectar a las empresas
con el cliente, mediante el diseo de nuevos procesos de negocio orientados por los
mismos, en vez de mantener los procesos rgidos orientados al producto (enfoque de
adentro hacia fuera).
Para cumplir el objetivo de este proyecto de investigacin no se busca solamente la
mejora de un sistema en particular, sino que se disea una propuesta de configuracin
productiva para las PYMES que les facilite integrarse a una cadena de suministro al contar
con una estructura adecuada y de acuerdo a estndares internacionales, lo cual coincide con
92
el concepto de reingeniera mencionado anteriormente, por lo que se requiere de una
metodologa que permita el diseo del sistema integral, para ello se har uso de una que as
lo permita y se explica a continuacin.
2.4.2
La Metodologa de Sistemas Suaves (SSM, por sus siglas en ingls: Soft Systems
Methodology) se desarroll en los setentas, partiendo del resultado del fracaso de los
mtodos establecidos de ingeniera de sistemas, cuando se enfrentaron con situaciones
problemticas desordenadamente complejas.
La SSM es una metodologa usada para apoyar y estructurar el pensar y el intervenir
en problemas complejos de las organizaciones, asumiendo que cada individuo ve al mundo
de manera diferente, lo que inevitablemente lleva a comprensiones y evaluaciones distintas
de cualquier situacin, llevando a su vez a ideas diferentes para la accin, que aunque no
necesariamente opuestas entre ellas, pueden ser suficientemente diferentes y constituir un
hecho crtico al decidir. La descripcin general y comn de la SSM es la que se muestra en
la Figura 16, en la cual se presentan como un proceso de siete estadios (Checkland &
Scholes, 1994).
1. La situacin
problemtica no
estructurada
2. La situacin
problemtica
estructurada
3. Definiciones raz
de los sistemas
pertinentes
7. Accin para
mejorar la
situacin
6. Definicin de
cambios deseables y
factibles
5. Comparacin de
los modelos con la
realidad
Mundo Real
4. Modelos
conceptuales de las
definiciones raz
Lenguaje de Sistemas
93
Estadios 1 y 2: Estructuracin de la situacin problemtica. La funcin de estos
dos estadios es la de exhibir la situacin de forma que se pueda revelar un rango de
selecciones posibles y con suerte pertinentes. Se requiere el establecer la estructura, proceso
y la relacin entre estructura y proceso.
a) Estructura: Se podra examinar en trminos de distribucin fsica, jerarqua de poder,
estructura de reporte y del patrn de comunicaciones, tanto formal como informal.
94
ncleo de un sistema de actividad con propsito definido que siempre se expresa como un
proceso de transformacin.
Para desarrollar las definiciones raz, Checkland & Scholes (1994) proponen una
tcnica que se conoce como CATOWE, que es el acoplamiento de seis elementos que debe
contener toda definicin raz, los cuales se listan a continuacin:
95
Ms adelante en la SSM, los estadios cinco, seis y siete consisten en una
comparacin del modelo creado en el estadio cuatro con la realidad percibida, donde se
genera un debate acerca de posibles cambios que pudieran realizarse para obtener mejoras
en la situacin problema. Pero ms all de la definicin de los cambios, el usuario de la
SSM busca la implementacin de los mismos.
2.4.3
Como se mencion anteriormente, segn Checkland & Scholes (1994) para realizar el
diseo de un sistema pertinente, se formula una definicin raz y se construye un modelo
conceptual (modelos de sistemas de actividad humana con propsito definido que se
construyen con la esperanza de que sean pertinentes para mejorar una situacin problema
identificada). A continuacin se describe lo que se debe elaborar para obtener el diseo del
sistema:.
96
W: Para qu se obtiene(n) este(os) producto(s)? Cul es el propsito de los
mismos?
E: Cules son las restricciones del ambiente que afectan al sistema (aquello que
impide u obstaculiza que se cumpla el propsito)?
Ejemplos de definiciones races se han documentado por diferentes autores como
Arellano & Carballo (2008), donde se disea un sistema de produccin de bienes como una
clula dentro de un ecosistema de desarrollo empresarial.
97
Asimismo, es recomendado que como apoyo para esta actividad de diseo se revisen
modelos de referencia, los cuales incluyen las actividades que se deben realizar de
manera ideal en un sistema.
b) Asegurar que las actividades definidas estn relacionadas en un orden lgico: se
98
2.5
Evaluacin de sistemas
99
f) Determinar si se produjo un valor agregado para todos los stakeholders
(aquellos interesados; involucrados; o afectados).
g) Obtener poder sobre los recursos.
h) Justificar decisiones que ya han sido tomadas
Sea cual sea el motivo de realizar la evaluacin, o la metodologa que se desee
emplear para ejecutarla, se entiende que la evaluacin implica la determinacin de la brecha
o desviacin entre el ser y el deber ser a travs de la medicin de indicadores, con datos
obtenidos a travs de instrumentos diseados para tal fin. Por ello, a continuacin se
muestran algunas orientaciones bsicas.
2.5.1
Los indicadores tienen como objetivo el que puedan medir y evaluar el desempeo de
cualquier organizacin; de igual manera estos tienen relacin con las variables tanto
cuantitativas como cualitativas que arrojan medidas que son verificables tanto de cambios
como de resultados. Son un instrumento cuyos resultados muestran la tendencia y la
desviacin entre el deber ser y la realidad que tiene la actividad de la empresa o negocio en
su entorno interno y externo con respecto a una unidad de medida predeterminada y
convencional (Rivera & Martnez, 1998).
No existe una definicin oficial por parte de algn organismo nacional o
internacional, slo algunas referencias que los describen como: Herramientas para
clarificar y definir, de forma ms precisa, objetivos e impactos (Mondragn, 2002). Una
de las definiciones ms utilizadas por diferentes organismos y autores es la de Bauer citado
por este autor: los indicadores son estadsticas o cualquier forma de indicacin que nos
facilita estudiar dnde estamos y hacia dnde nos dirigimos con respecto a determinados
100
objetivos y metas, as como evaluar programas especficos y determinar su impacto en
relacin al logro de dichos objetivos y metas.
Los indicadores son importantes para evaluar, dar seguimiento y predecir tendencias
de la situacin, as como para valorar el desempeo organizacional encaminado a lograr las
metas y objetivos fijados en cada uno de los mbitos de accin de la organizacin. Por ser
elementos importantes en la toma de decisiones, los indicadores se presentan como:
a) Elemento de planeacin: Durante los procesos de planificacin se utilizan con
frecuencia los indicadores para establecer la meta u horizonte a donde se quiere
llegar, tambin son usados como estndar o medio de verificacin o evaluacin de
un proceso.
b) Estndar de seguimiento y control: El indicador ayuda a entender o muestra el
estado del problema, sirve de termmetro de una problemtica o fenmeno, permite
identificar qu tan lejos se est de donde se desea estar, es decir, ayuda a determinar
la brecha entre lo planificado o esperado y el punto actual en el que se hace la
valoracin o medicin. Un buen indicador es una seal de alerta antes que el
problema sea irremediable e induce a reconocer que es necesario resolver dicho
problema.
c) Apoyo para la toma de decisiones: Los indicadores permiten establecer el logro y
el cumplimiento de la misin, objetivo y metas en determinado proceso,
proporcionando la informacin de apoyo para la toma de decisiones y el
planteamiento de polticas y estrategias para minimizar el problema.
As, se puede concluir que los indicadores permiten realizar una medicin respecto
al logro o el cumplimiento de la misin, objetivo y metas de un determinado proceso o para
realizar un monitoreo, control y seguimiento de este; pero como lo establece Rodrguez
101
(2003), para que esta medicin cobre sentido, el resultado de un indicador es necesario
compararlo con otras patrones de referencia con el fin de identificar brechas que debern
cerrarse a travs del desarrollo de proyectos de mejora y/o desarrollo.
Por otro lado, los indicadores se clasifican de acuerdo a diferentes criterios, como su
funcionalidad, objetivo, o por factores crticos en el proceso que miden. Como ya se ha
mencionado los indicadores deben reflejar el comportamiento de las variables, fenmenos,
problemticas procesos, entre otros, que se estn observando, monitoreando o controlando,
por lo tanto, se pueden encontrar indicadores de: efectividad, eficacia (resultados, calidad,
de impacto), eficiencia (actividad, uso de capacidad, cumplimiento de programas y metas,
etc.), y productividad (la interaccin entre los indicadores de eficacia y eficiencia), o segn
su vigencia, duracin o temporalidad (temporales y permanentes), entre otros.
Tambin es importante diferenciar que unos indicadores reflejan los resultados de la
actuacin pasada (Lag measures), y otros describen lo que se hace (desempeo) y son
conocidos como inductores (Lead measures, Drivers), generalmente a corto plazo. Sus
caractersticas son:
la operacin son difcil de calcular, por eso se sugiere solamente definir indicadores clave
102
de desempeo (KPI), tambin llamados indicadores crticos, los cuales constituyen un
conjunto de mtricas enfocadas en medir aquellos aspectos del desempeo organizacional
que impactan en mayor forma en el xito actual y futuro de la empresa. Por ello es comn
que en cualquier organizacin encontrar slo pocos KPI (generalmente no ms de 10),
(Parmenter, 2008). En la siguiente Tabla 11 se muestran algunos KPI propuestos por la
Direccin General de Poltica de la Pequea y Mediana Empresa (2007) para medir los
procesos de la cadena logstica.
Produccin
Abastecimiento
Tabla 11. Indicadores clave de desempeo para medir los procesos logsticos
Adaptado de la Direccin General de Poltica de la Pequea y Mediana Empresa (2007)
INDICADORES
Costo medio de orden de compra = Costo total de aprovisionamiento / N de rdenes de compra
Costo medio de materias primas sobre el total de ventas = Gasto total en materias primas / Ventas totales
Plazo medio de aprovisionamiento = Media de la diferencia entre la fecha de recepcin y la de emisin del
pedido al proveedor.
N medio de pedidos por proveedor = N pedidos realizados totales / N proveedores habituales
Rotacin de stock de materias primas = Costo de productos vendidos / Stock medio de materias primas
Proporcin de pedidos recibidos en plazo = N de pedidos recibidos en el plazo previsto x 100 / N de
pedidos totales
Proporcin de pedidos recibidos correctos = N de pedidos recibidos correctamente x 100 / N total de
pedidos recibidos
Proporcin de errores en facturas = N de facturas con errores x 100 / N total de facturas emitidas
Plazo medio de pago = Suma del n de das pasados desde que se emiten las facturas hasta el pago / N
total de facturas
Produccin real / Produccin prevista
Costo unitario de produccin = Costo total de fabricacin / N de unidades producidas
Plazo medio de produccin = Media de la diferencia entre las horas de finalizacin e inicio de cada orden de
fabricacin
Proporcin del cumplimiento de planes de produccin = N de rdenes de produccin realizadas segn el
plan x 100 / N total de rdenes de produccin
Utilizacin de la capacidad de produccin = Tiempo de utilizacin por mquina / Tiempo disponible por
mquina
Devoluciones de productos defectuosos = N devoluciones productos defectuosos / N total de devoluciones
Eficiencia de la lnea de produccin = N de unidades producidas por lnea de produccin / (Horas tiles de
lnea de fabricacin x ndice de produccin por lnea)
Costo medio de mano de obra por hora = Costo total de mano de obra / Horas totales de produccin
incluyendo tiempo de parada
Proporcin de tiempo de parada no previsto sobre el tiempo de produccin planificado = Tiempo de parada
no previsto x 100 / Tiempo de produccin planificado
Tiempo de parada planificada = Tiempo total de parada planificada x 100 / Horas disponibles de produccin
Tamao de lote = Nmero de unidades producidas por orden de fabricacin
103
INDICADORES
Transporte y distribucin
Almacenamiento
Servicio al
cliente
Sean cuales sean los indicadores que se elijan, es evidente que a travs de su
medicin se permitir el monitoreo y control de los procesos, lo que permitir la toma de
decisiones para la mejora del sistema bajo estudio. Sin embargo, es importante mencionar
que cada indicador que se establezca deber documentarse en una ficha donde se detallen al
menos los siguientes elementos (Martnez & Milla, 2005):
a) Objetivo: Objetivo con el que se relaciona el indicador
b) Nombre: Nombre con el que se conocer al indicador
c) Definicin: Descripcin detallada del indicador
d) Frmula: Mtodo de clculo del indicador, de una manera exacta y detallada.
104
e) Fuente: Lugar donde se registra la informacin necesaria para el clculo de
indicador
f) Frecuencia: Periodicidad con la que se debe calcular el indicador
g) Responsable: Persona responsable en la organizacin de los resultados del
indicador, quien debe comprometerse de forma personal con el cumplimiento de la
estrategia.
h) Facilitador: Persona responsable de proporcionar la informacin necesaria para
calcular el indicador
i) Motivo: Explicacin del por qu se utiliza el indicador; cul es su utilidad en la
toma de decisiones de la empresa
2.5.2
Diseo de instrumentos
105
a) Introducidas. Son las que tienen por finalidad atraer la atencin del interrogado.
b) Abiertas. No hay lmites en las posibilidades de respuesta, al no existir
condicionamiento alguno, este tipo de preguntas suele proporcionar una gran
riqueza de informacin y una amplia diversificacin.
c) Cerradas. Son aquellas en las que las posibilidades de respuestas se limitan.
d) De respuesta mltiple. Son aquellas que en sus respuestas se hallan casi previstas,
pero dejan abierta la posibilidad de que el entrevistado se refiera a un extremo
distinto de los predeterminados.
e) Filtro. Se caracteriza en que las respuestas obtenidas permiten establecer una
seleccin cualitativa o una clasificacin de las personas interrogadas.
f) De evaluacin. Son las que se pide al entrevistado que exprese un juicio de valor
respecto a un determinado tema que se somete a su consideracin.
g) De control. Tiene como finalidad evaluar la exactitud y coherencia de las
respuestas obtenidas. Dos preguntas que persigan el mismo dato, pero que estn
redactadas de distinta forma y situadas en diferentes partes del cuestionario.
h) De relleno. Son las que tienen como finalidad distraer la atencin de entrevistado o
relajar la tensin que haya podido provocar alguna indagacin precedente.
i) Ponderativas. Se dan a escoger posibles respuestas en orden progresivo de
calificacin.
Adems, Fischer & Navarro (1993) comentan que existen puntos fundamentales
que deben usar como base para preparar cualquier cuestionario. Algunos de ellos son:
a) Determinar si es necesario elaborar varias preguntas en vez de una.
b) Determinar si el entrevistado tiene la informacin solicitada y si el punto est
dentro de su experiencia.
106
c) Toda pregunta que remita a hechos reales, debe limitarse a obtener la informacin
que la persona entrevistada pueda recordar claramente.
d) La informacin que se obtendr debe evitar generalizaciones. Un evento individual
a la vez.
e) El significado de las preguntas debe ser claro y tener una relacin estrecha con las
personas entrevistadas.
f) Elimine las preguntas que sugieren las respuestas. Su uso es muy peligroso, ya que
origina parcialidad en la investigacin.
g) Evtense las preguntas ntimas.
h) El cuestionario debe limitarse a obtener hechos y opiniones.
i) Las preguntas deben prepararse en forma que faciliten las respuestas.
j) Las preguntas deben acomodarse en orden progresivo, de forma que el entrevistado
pueda continuar su discusin segn el patrn psicolgico establecido.
Sin embargo, uno de los aspectos ms importantes en el diseo de los instrumentos
es obtener tems objetivos, por ello, para aquellos reactivos que no son abiertos, es muy
comn graduar las respuestas posibles en diferentes escalas de medicin, como el
escalamiento tipo Likert, el cual consiste en un conjunto de tems que se presentan en
forma de afirmaciones para medir la relacin del sujeto en tres, cinco o siete categoras (De
la Herrn, 2006); as como el diferencial semntico, donde el criterio no viene definido por
una proposicin, sino por categoras opuestas en una dimensin (respuestas dicotmicas).
Finalmente, antes de que un cuestionario est listo, necesita probarse en las
condiciones de campo a travs de una prueba piloto, la cual consiste en aplicarlo a una
pequea muestra de personas similares a las que sern entrevistadas, este nmero depende
de la heterogeneidad de la poblacin y vara entre los 15 y 30 encuestados (Malhotra,
107
2004). El objetivo de esta prueba es asegurar que las preguntas sean claras y estn en un
orden sucesivo y lgico, conocer el tiempo en que se realiza la entrevista, averiguar si las
instrucciones dadas a los entrevistados son las precisas y que los entrevistadores informen
las dificultades mecnicas encontradas. Una vez realizada la prueba piloto o previa, cuando
el investigador no tiene ninguna duda sobre alguna pregunta o la secuencia de ellas, el
cuestionario est listo para ser reproducido (Fischer & Navarro, 1993).
Por ltimo, es importante mencionar que con lo anterior se forma el sustento sobre
el cual se basa el mtodo planteado en al siguiente captulo, que permite obtener los
resultados que se reportan en esta investigacin.
108
Captulo III
Mtodo
3.1 Objeto
El objeto bajo estudio en esta investigacin fue una empresa pequea (PYME) tpica,
especficamente su estructura de procesos a travs de los cuales genera valor al cliente.
3.2
Materiales
Para el desarrollo de esta investigacin fue necesario apoyarse en los modelos que se
mencionan a continuacin, los cuales sirvieron de base para la propuesta documentada en el
siguiente captulo.
Modelo SCOR versin 10.0, planteado por el Supply Chain Council (2010).
Modelo de Anatoma de la Performance (AOP), propuesto por Rummler (2004).
109
Modelo de configuracin productiva de las empresas a integrarse al DIAPYME,
presentada por Arellano, Flix, Ros & Carballo (2009).
Modelo de la cadena de valor planteado por Porter (2005)
Modelos de madurez organizacional propuestos por Hammer (2007) y la norma
internacional ISO 9004 (2009).
Modelo de una organizacin segn Anderton y Checkland, citado por Wilson
(1993).
Ciclo PDCA de Shewhart o circulo de Deming.
En el siguiente apartado se describir cmo se utilizaron cada uno de estos
materiales como apoyo para realizar el diseo de los modelos conceptuales y mapas de
procesos obtenidos como resultado de este proyecto de investigacin.
3.3
Procedimiento
110
niveles y su correspondiente descripcin, destacando las caractersticas principales de cada
estado y que la definen en cada aspecto organizacional (planeacin, procesos, estructura,
personal, clientes, etc.).
Se elabor un modelo grfico para representar esos cinco niveles propuestos con su
correspondiente esquematizacin para mejorar la comprensin de la propuesta. No se
presentan detalles, pero si se resalta la esencia de cada nivel, haciendo nfasis en lo que
diferencia cada etapa de otra. Se asumi que la empresa primero deber alcanzar una
estabilidad interna para pasar de la dependencia a la independencia, partiendo de un nivel
incipiente por el alto nivel de entropa (desorden), a otro caracterizado por las acciones
orientadas a estabilizar y poner orden al interior de manera proactiva. Se consider que la
primera fase de madurez se cumplir cuando la empresa logre operar con suficiente
flexibilidad para adaptarse a las condiciones del entorno (nivel medio), donde la
organizacin habr logrado la independencia y estar preparada para aspirar alcanzar la
siguiente fase, la interdependencia.
Para esta segunda fase se plantean dos consideraron dos niveles que le permitirn a
la organizacin operar de manera interdependiente con otras, primeramente a travs de la
articulacin productiva, en la cual la organizacin podr llevar a cabo alianzas con otras
para lograr acuerdos conjuntos y aprovechar ventajas al poder formar parte de un clster
productivo, una red empresarial o un sistema productivo local.
Finalmente, se consider la integracin a una cadena de suministro como ltimo
nivel, donde se plantea como un estado donde la empresa est en condiciones de integrarse
a una cadena de suministro que se oriente a mercados de alto valor. Se busc que en este
nivel la organizacin se caracterizara por ser una empresa ligera (Lean), conteniendo slo
los procesos que le agregan valor y debidamente sincronizada con proveedores y clientes
111
conformando una cadena de suministro en cuya gestin participan los directores y lderes
de proceso clave de las empresas participantes.
112
Para disear la configuracin productiva de los procesos primero fue necesario
partir de un modelo de empresa vista esta como un sistema abierto (empresa extendida),
para lo cual se tom como base la cadena de valor planteada por Porter (2005),
considerando que lo que ah se plantea son nueve actividades, cinco llamadas principales o
clave y cuatro denominadas como de soporte. Estas fueron consideradas como mnimo para
integrar en el modelo propuesto, ya que la cadena de valor de Porter no fue establecida con
el fin de considerarla como un mapa de procesos.
Una premisa que se consider fue que el modelo eclctico-holista planteado para
una PYME se visualizara como parte de una cadena de suministro en la cual participe, pero
adems se identificaron los diferentes actores que participan en el proceso de generacin de
valor desde una actividad primaria hasta llegar al cliente final que consume un producto con
valor agregado. Se consider que la organizacin objeto de estudio tiene una serie de
empresas proveedoras de insumos de diferente tipo, adems organizaciones consideradas
como clientes, quienes a su vez pudieran tener un cliente final a quien le entregan un
producto con especificaciones y caractersticas previamente determinadas.
Adems, para integrar el modelo se tom como referente lo planteado en la Teora
General de Sistemas (TGS), as que a partir de principios bsicos rescatados de la TGS y
otros modelos de referencia, se construy uno que se apoy tambin en algunas teoras
vigentes del diseo organizacional. De modelos como el de Anderton y Checkland
presentado en Wilson (1993), se rescat la lgica planteada y la relacin entre procesos a
primer nivel. Tambin se consider del modelo de Rummler (AOP), la morfologa
planteada para representar a una organizacin. Por ltimo de los mapas de procesos
planteados por Pfeifer & Borghese (2005) y por Sangesa (2001), se retomaron algunos de
los procesos tpicos para estructurar el mapa organizacional. Se estructur una
113
representacin grfica para representar el modelo eclctico-holista propuesto, al cual se le
identific como modelo de la Arquitectura del Desempeo Organizacional en una Cadena
de Suministro (ADOCS).
En el modelo eclctico-sistmico propuesto se identificaron cuatro aspectos
jerrquicos para abordar cada nivel de sistema que lo integra. El nivel ms alto nombrado
como mega-sistema, considerando este como la cadena de suministro completa compuesta
por las organizaciones participantes en la misma. El segundo nivel jerrquico ser
denominado, macro-sistema y lo compone la organizacin PYME considerada objeto de
estudio, la cual est condicionada no slo por el ambiente externo (variables econmicas,
polticas, sociales, culturales, polticas, etc.), sino tambin por las restricciones establecidas
por la administracin de la cadena de suministro a la que pertenece.
Al interior de una organizacin se identificaron un conjunto de procesos que se
constituyen en el medio para entregar valor al cliente y estos se tipificaron en cuatro
categoras; los procesos llamados eslabones de la cadena de suministro los de soporte clave
uno ms de tipo estratgico y un cuarto de soporte administrativo. Para cada tipo de proceso
se identificaran los especficos y su interrelacin.
Se defini un tercer nivel jerrquico que corresponde a lo que se denominar
Sistema, y se aplic a los procesos que componen a la organizacin, siendo el siguiente
apartado donde se detallarn algunos de estos.
114
Para disear la configuracin de los procesos, se retom la configuracin productiva
presentada por Arellano, et al. (2009) donde se muestra una cadena de valor que considera
los tres procesos clave planteados por el SCOR. Con base en esto, se dise un mapa de
procesos que desglosara los procesos de la cadena logstica (abastecimiento, produccin y
distribucin) a un segundo nivel de detalle, considerando adems que en cada uno de estos
procesos se incluyeran ciclos de mejora continua (PHVA).
Partiendo de este mapa de procesos, se tipificaron los procesos de la cadena
logstica en tres tipos: en el primero se agruparon las fases de Planear de los tres procesos,
llamndole a esta integracin planeacin de la cadena logstica; en el segundo se
concentraron las fases del Hacer, denominndolas como la ejecucin de los procesos de la
cadena logstica; y por ltimo, las fases del Verificar y el Actuar se integraron en un grupo
que se nombr medicin, anlisis y mejora de la cadena logstica.
Con tipologa de procesos, se prosigui con el diseo de procesos de la cadena
logstica. Para asegurar un buen diseo fue necesario apoyarse en lo planteado por
Checkland en su Metodologa de Sistemas Suaves (SSM), especficamente en los estadios
tres y cuatro referentes a la elaboracin de definiciones races y diseo de modelos
conceptuales de los sistemas pertinentes.
Los sistemas pertinentes a este proyecto fueron la planeacin y ejecucin de los
procesos de la cadena logstica. Por ello, se elaboraron las definiciones races de cuatro
procesos: planeacin de la cadena logstica, abastecimiento de insumos, operaciones de
produccin y distribucin fsica de productos tangibles. Posteriormente, se disearon los
modelos conceptuales para cada sistema, tal como se explica a continuacin.
115
ya que a partir de este se derivaran el resto de los considerados pertinentes para este
proyecto. Para ello se consider lo establecido en el marco terico donde se define
conceptualmente este tipo de planeacin, diferencindola de la estratgica. Se defini el
proceso de Transformacin (T) que es el eje para acuar el modelo conceptual; luego se
estructur la Weltanschauung (W) el propsito del sistema o visin del mundo que da
significado a la definicin raz del sistema pertinente, considerando el modelo de gestin de
operaciones planteado en el captulo II. El siguiente paso fue la identificacin de los cuatro
elementos restantes del CATOWE (Clientes, Actores, Owner o dueo y Entorno), los
cuales se establecieron considerando las caractersticas de una pequea empresa de
transformacin en una etapa avanzada de madurez. Con estos seis elementos se integr el
enunciado de la definicin raz.
Una vez definido el proceso de la planeacin de la cadena logstica, se continu con
el del proceso de abastecimiento de insumos. Al igual que el anterior, primero se defini
en qu consista la Transformacin, es decir, se describi cmo es que a partir de este
proceso se obtienen los insumos requeridos por el proceso productivo. Luego se defini la
visin del mundo que da significado a este proceso. Por ltimo se identificaron los cuatro
elementos restantes del CATWOE, considerando las actividades sealadas en el proceso de
transformacin de las empresas. Para finalizar, se integraron estos seis elementos para
construir el enunciado de la definicin raz.
116
Posteriormente, se elabor la definicin raz del proceso clave referente a la
produccin, estructurando las actividades que se deben desarrollar para generar la
transformacin de una entrada en un producto o salida, que permita el logro de su objetivo
y agregar valor a su cliente. Tambin se defini el propsito considerando lo que se espera
de un proceso de transformacin y su compromiso para manufacturar productos de buena
calidad con enfoque al cliente del cliente y sensible a la importancia de buscar la eficiencia
de recursos incorporando buenas prcticas. Por ltimo, se identificaron el resto de
elementos del CATWOE y con estos seis elementos se integr la definicin raz que oriente
la configuracin del modelo conceptual.
Se hizo lo mismo para el proceso de distribucin pero conceptualizndolo como el
ltimo eslabn de la cadena logstica. Se definieron las mejores prcticas respecto a la
logstica externa y en funcin a ello se integraron los elementos CATWOE, visualizando a
la organizacin como parte de una cadena de suministro y este eslabn como la conexin
con el siguiente (proceso de abastecimiento del cliente). El propsito o Weltaschauung se
estableci idealizando lo que se espera de este proceso y apoyndose en lo revisado en la
literatura, sobre todo resaltando el compromiso con el cliente.
para disear los modelos conceptuales. De esta manera, se construyeron dos modelos
conceptuales que desglosaban los sistemas pertinentes a este proyecto: la planeacin y
ejecucin de los procesos de la cadena logstica. El proceso de modelado consisti en el
ensamble y estructuracin de las actividades mnimas necesarias para llevar a cabo los
117
procesos de la cadena logstica, identificando aquellos que guan su desempeo y los
servicios que le dan soporte, y posteriormente desglosndolos a un segundo nivel de detalle
que incluyeran las fases del PHVA.
Para obtener el modelo de la planeacin de la cadena logstica, se tomaron las
fases de planeacin de cada uno de los procesos de la cadena logstica (abastecimiento,
produccin y distribucin), las cuales se desglosaron en 12 actividades correspondientes a
las etapas del PHVA.
Lo mismo se realiz para la ejecucin de los procesos de la cadena logstica, en el
cual se desglosaron las 12 actividades pariendo de las fases del Hacer los procesos de
abastecimiento, produccin y distribucin, manteniendo la morfologa del PHVA.
118
interrelacin de la planeacin de la cadena logstica, mostrando cmo se elaboran los
planes de abastecimiento, produccin y distribucin en las cuatro fases del ciclo de PHVA
y su respectivo cdigo de colores, tomando en consideracin las aportaciones de diversos
autores expertos en la temtica como lo establecido por el modelo SCOR, Fogarty (1998) y
Velsquez (2003). Lo mismo se realiz para elaborar un mapa de la ejecucin de la cadena
logstica, donde se mostraba la operacin de los planes que se definieron en el mapa
anterior, as como las relaciones de estos procesos con otros como compras, mercadeo y
ventas, la administracin de inventarios o la medicin, anlisis y mejora.
En ambos mapas se dej de manera explcita las entradas y salida para cada
actividad, as como las conexiones a la ejecucin de los procesos de la cadena logstica, lo
cual facilit la comprensin de las relaciones entre ambos.
119
tambin lo planteado por la ISO/IEC 15504-7 para determinar el nivel de madurez
organizacional. Adicionalmente se consideraron los modelos de Madurez de Proceso y
Empresa (PEMM), el Business Process Maturity Model (BPMM) propuesto por el Object
Management Group (OMG), (junio 2008) y el Supply chain processes maturity model
propuesto por Trkman, Stemberger, Jaklic, & Groznik (2007).
Al revisar los modelos mencionados, se integr una rbrica que consider tanto
aspectos evaluativos como conceptos a considerar en cada nivel y los aspectos a ser
considerados para cubrir no slo los procesos de la cadena de suministro si no los
estratgicos y algunos de soporte, buscando la alineacin con el modelo ADOCS propuesto
en los apartados anteriores.
Una vez definidos los elementos de proceso a evaluar y la descripcin o
conceptualizacin de los niveles de madurez, se prosigui a disear los casos
correspondientes a cada uno de los elementos de proceso, considerando la
conceptualizacin de cada nivel, para conservar la consistencia en las caractersticas
generales descritas. La rbrica se dise en una tabla, la cual comprende la lista de los
elementos de proceso seleccionados, as como los casos presentados en cada nivel de
madurez. Se consider importante plantear los casos de tal manera que la persona que los
lea tenga una idea clara respecto a lo que se refiere el enunciado y evitar la subjetividad al
incorporar escalas sobre preguntas cuya respuesta dependen ms del criterio y estado
emocional de quien contesta.
Una vez diseada la rbrica, se procedi a determinar la validez del cuestionario
(Loredo & Lpez, 2010) considerando una serie de actividades, las cuales se presentan a
continuacin:
120
Se elabor una lista de verificacin, la cual consta de una serie de aspectos tales
como la claridad en la redaccin de los casos, facilidad de comprensin, entre otros,
con los que debe contar el cuestionario para que este fuera vlido.
Una vez corregida la rbrica, se dise un test para validar su contenido, utilizando
para ello el nivel III, el cual constaba de una serie de respuestas muy similares
relacionadas a cada caso del cuestionario, con el fin de identificar si las personas lo
comprendan de la misma manera.
instrumento y poder aplicarlo con la seguridad que ha sido validado, al menos asegurarse
121
que cualquiera que lo utilice, entienda lo mismo de cada caso estructurado.
122
redaccin de cada tem, as como la estructura de dichos instrumentos. Posteriormente se
les pidi que los aplicaran en algunas empresas para determinar la utilidad prctica de los
mismos en el diagnstico organizacional con un enfoque de procesos.
El objetivo de estos cinco cuestionarios (que se presentan en el Apndice C) es
recabar informacin que sirviera como insumo para realizar un anlisis de la PYME bajo
estudio, donde se pudieran identificar aquellos procesos que limitan el desempeo de la
organizacin. Por ello se utiliz una escala de medicin de Likert, con cinco posibilidades
de respuesta: A=Siempre, B=Casi siempre, C=Casi nunca y D=Nunca. Se consider una
quinta opcin slo para dar la alternativa de anular la pregunta cuando el enunciado se deba
descartar a juicio del evaluado, siendo esta E=No aplica.
Una vez diseados los cinco cuestionarios del Apndice C (planeacin de la cadena
logstica, abastecimiento, produccin, distribucin y administracin de inventarios), se
propuso una lgica para el procesamiento y anlisis de la informacin, considerando lo
establecido por diferentes autores sobre diagnstico organizacional. Se defini una frmula
para el clculo del nivel de cumplimiento de cada proceso respecto a los enunciados que en
conjunto reflejan una situacin idealizada (modelo de referencia). Con esto se pretendi
determinar la brecha (gap) que presenta la organizacin en el proceso evaluado (diferencia
entre el es y el deber ser) y se le denomin a esta diferencia, porcentaje de
cumplimiento. La frmula utilizada es la siguiente:
(
123
procesamiento se incluye en el apartado 4.6 del siguiente captulo). Adems se sugiere el
uso de una red de limitaciones para indicar grficamente los resultados obtenidos y que
ayude a interpretar la informacin. La metodologa tiene como alcance la sntesis de la
informacin en tablas que ayuden a estructurar el diagnstico y sirva para priorizar los
posibles proyectos de mejora, ya que identificando el proceso que ms limita al resto, dar
la pauta para plantear un plan de accin.
Por ltimo, estos cuestionarios se validaron aplicndolos en diversas empresas de la
localidad, con el fin de asegurar que brindaran informacin til para determinar brechas y
establecer acciones de mejora que permitieran a las PYMES acercarse a un ideal (nivel III
de madurez) y eso les genere la posibilidad de pasar del nivel de independencia al de
interdependencia (niveles IV y V) donde participen primero en un clster y posteriormente
en una cadena de suministro orientada a mercados de alto nivel.
Con este paso termina el procedimiento propuesto para cumplir con los objetivos
especficos establecidos para este proyecto. La ruta metodolgica establecida seala la
secuencia de acciones que permitirn el logro del objetivo planteado en el primer captulo.
Los resultados que se generaron con la aplicacin de este mtodo se presentan en el
siguiente captulo.
124
Captulo IV
Discusin de Resultados
4.1 Modelo de madurez de procesos propuesto para una PYME dentro de una
cadena de suministro
Antes de plantear un modelo de procesos para una PYME, en necesario generar un marco
de referencia y para ello se utiliz el concepto de cadena de suministro como un estado
idealizado al cul una pequea empresa puede aspirar a ser parte integrante como
proveedora o cliente-proveedor. Sin embargo, el proceso por el que deber pasar una
organizacin para ser parte de una cadena de suministro orientada a mercados de alto valor,
puede llevarle aos y depender de que tan rpido maduren sus procesos y ello depender
de la actitud y habilidad del empresario para generar estrategias y un modelo de negocio
que lo favorezca.
El modelo de madurez organizacional propuesto como un primer resultado de este
proyecto de investigacin, plantea cinco niveles que se representan grficamente en la
Figura 17. En esta propuesta se supone que una organizacin puede pasar por cinco niveles
125
de madurez: el nivel I el que se denominar como incipiente, el segundo como proactivo, el
tercero flexible, el cuarto articulacin productiva y el quinto integracin a una cadena de
suministro. A continuacin se presenta una breve conceptualizacin de cada nivel donde se
describe estas cinco etapas de madurez; adems, para un mejor entendimiento de estas
etapas representadas en la Figura 17, se recomienda considerar la siguiente simbologa:
126
127
El enfoque de la organizacin se orienta a la produccin, por lo tanto se busca
principalmente la eficiencia en cada una de las reas que componen el proceso productivo,
por lo que es comn que pase a segundo trmino, el servicio al cliente.
Las actividades se llevan a cabo sin coordinacin, ya que no existe un enfoque
sistemtico ni planeado de actividades y se trabaja de forma emprica, donde la experiencia
individual de los trabajadores es la constante, siendo estos quienes determinan
frecuentemente el mtodo y ritmo de trabajo.
128
departamentos o procesos por lo que existen inconsistencias en la informacin generada y
retrabajos por los errores en la operacin lo que afecta la toma de decisiones.
Adems, se ha empezado a implementar el trabajo en equipo en proyectos de mejora
de forma ocasional y a identificar las habilidades y capacidades a desarrollar por el
personal, pero an carece de programas formales de capacitacin.
129
estructurado las actividades que agregan valor al producto y las responsabilidades del
personal.
Adicionalmente, en este nivel la empresa ha contratado el servicio de un proveedor
especializado de soluciones tecnolgicas para que desarrolle e implemente un ERP que le
permita integrar la informacin que se genera en cada proceso y compartirla hacia adentro
de la organizacin para apoyar la toma de decisiones de los lderes de proceso y de la alta
direccin.
Se tienen documentados los perfiles y descripcin de puestos y desarrolla planes de
formacin para el personal, de acuerdo al resultado de aplicacin de tcnicas de deteccin
de necesidades de capacitacin. Adems, la organizacin promueve el trabajo en equipo, se
estimula y fomenta la participacin y colaboracin del personal. El personal es diestro en
tcnicas de resolucin de problemas y se esfuerzan para lograr los resultados, los cuales son
predecibles. El responsable implementa controles de proceso y realiza acciones correctivas
y preventivas para mejorar continuamente.
130
Los procesos de la organizacin se han rediseado para ajustarse mutuamente a los
procesos de sus clientes y proveedores y a sus sistemas de informacin, a fin de optimizar
el desempeo entre empresas considerando las mejores prcticas. La organizacin cuenta
con sistemas de informacin maduros, tales como un ERP, que permite integrar a todos los
procesos de la cadena logstica y a los procesos de clientes y proveedores ya que manejan
una arquitectura de procesos compatible e indicadores estandarizados lo que les permite
proporcionar y recibir informacin relevante para la toma de decisiones lo que favorece la
articulacin productiva haca atrs con proveedores y hacia adelante con los clientes.
La organizacin fomenta el aprendizaje organizacional, utilizando sistemas que
ayudan a la gestin del conocimiento, lo que permita capturar, organizar y almacenar el
conocimiento de los trabajadores, para transformarlo en un activo intelectual que preste
beneficios y se pueda compartir. Adems, ha formado equipos de trabajo multidisciplinario
para trabajar en la mejora de procesos, sumando conocimientos y experiencias en campos
diferentes, orientados al mismo fin.
Adems, se han identificado algunos procesos de soporte que pueden ser
transferidos a organizaciones especializadas, con el fin de adelgazar la organizacin y
facilitar la integracin entre empresas. Y ha comenzado a documentar otros
procedimientos, relacionados a otros sistemas de gestin, tales como sistemas de gestin
ambiental y de seguridad y salud ocupacional, entre otros.
131
una visin sistmica y estratgica. Adems, ha elaborado un plan estratgico que incluye en
su modelo de negocio integrarse de manera orgnica a una cadena de suministro que le
represente una ventaja competitiva y comparativa. El mapa estratgico se revisa
conjuntamente con clientes y proveedores para monitorear el avance y logro de metas
comunes. La planeacin de la cadena logstica considera elementos y recursos de las
empresas con quienes se ha logrado hacer una alianza para mejorar la eficiencia y eficacia
organizacional, ya que tienen algunos objetivos en comn y adems tienen riesgos y
ganancias compartidas. La relacin con las empresas participantes son a largo plazo.
Adems, cuenta con un Sistema de Gestin Integral, ya que ha documentado e
implementado distintos sistemas como los ambientales, de seguridad y salud ocupacional,
entre otros.
La organizacin proporciona y recibe informacin actualizada de clientes y
proveedores ya que cuentan con Sistemas de Informacin ligados que facilita la toma de
decisiones y mejora el desempeo entre empresas. Los clientes, objetivos de servicio y
enfoque son similares entre los que integran la cadena de suministro.
Asimismo, se ha decidido enfocar mejor su empresa, a concentrarse exclusivamente
en la razn de ser del negocio, es decir sus proceso clave (abastecimiento, produccin y
entrega) se tienen integrados hacia atrs (proveedores) y adelante (clientes) bajo una misma
morfologa e indicadores de desempeo, por lo que ha decidido ceder o transferir procesos
de soporte a organizaciones especializadas bajo un esquema de outsoucing.
Las acciones de resolucin de problemas se documentan y se dan a conocer, con el
fin de compartir experiencias y promover el aprendizaje organizacional. Los indicadores de
proceso se han definido en funcin de metas inter-empresariales, es decir, se definen y se
da seguimiento a medidas de desempeo de la cadena de suministro.
132
Por ltimo, una organizacin de este nivel cinco utiliza tecnologas de informacin
como herramientas para gestin del conocimiento, como apoyo en la recoleccin, la
transferencia, la seguridad y la administracin sistemtica de la informacin, para ayudar a
hacer el mejor uso de ese conocimiento. Se han formado equipos multidisciplinarios para la
resolucin de problemas que afectan el desempeo de la cadena de suministro.
Una vez conceptualizados los cinco niveles de madurez del modelo propuesto como
parte de este proyecto, se tomar como referente el ltimo para efecto de disear el modelo
que oriente el diseo de una organizacin que pretenda incorporarse en una cadena de
suministro. Tener definido el proceso por el que una empresa puede transitar para
desarrollarse es importante no slo para el empresario o el consultor de la misma, sino que
orienta la evaluacin y la elaboracin de los planes de desarrollo. Un punto de partida para
una PYME que busque su crecimiento y evolucin, primero deber identificar su nivel de
madurez actual e iniciar un proceso intencionado y sistemtico para lograr las condiciones
de operacin y desempeo incrementales en todos sus procesos, actores y en la
organizacin en general.
Los cinco niveles de madurez planteados se sustentan en los planteados por diversos
autores y se cuid que tuvieran el enfoque hacia una PYME con orientacin hacia la
transformacin. La conceptualizacin de los cinco niveles se sustenta adems el la
experiencia lograda con las 10 empresas que estuvieron como candidatas a insertarse en el
DIAPYME, tal como se describi en el primer captulo de este documento. La estrategia
planteada por el proyecto del DIAPYME se sustentaba en apoyar a las empresas que ah se
instalaran en lograr un desarrollo armnico que les permitiera participar en mercados de
alto valor.
133
Hasta aqu, cabe plantearse la siguiente interrogante: Cmo saber si una empresa
ha logrado un nivel de madurez determinado? La respuesta se tendr slo cuando se evale
de manera sistemtica aquellos factores que son crticos y que definen su nivel, por ello no
solamente se deben establecer los niveles, es tambin necesario generar los instrumentos de
evaluacin para ello. Ms adelante se abordar ese aspecto en este mismo apartado y se
plantear una propuesta de evaluacin acorde con los cinco niveles propuestos.
Es importante resaltar que no se consider lo que algunos autores manejan de
crecimiento organizacional, sino madurez de procesos organizacionales, ya que no es el
enfoque de la propuesta, es decir no promover el crecimiento en tamao de la empresa, ms
bien se recomienda que esta se mantenga con una estructura delgada, plana y subcontratar
los servicios de empresas proveedoras de servicios para evitar tener como parte de la misma
personal especializado en reas que no son consideradas como generadoras de valor al
cliente.
134
para integrar en el modelo propuesto ya que la cadena de valor propuesta por Porter no fue
establecida con el fin de considerarla como un mapa de procesos.
Para integrar el modelo, se consider como referente lo planteado en la teora
general de sistemas, ya que una organizacin como cualquier sistema abierto tiene como
elementos que lo integran, al menos una entrada, que se procesa y genera un producto o
resultado, presenta ciclos de realimentacin y se encuentra enmarcado por un medio
ambiente que lo afecta y al cual busca adaptarse. Adicionalmente, una de las propiedades
que exhibe un sistema es la jerarqua, es decir sistemas que contienen otros de menor o
mayor nivel de complejidad y que se encuentran anidados, afectndose mutuamente y que
buscan en conjunto fines comunes.
El reto que se tiene en el diseo organizacional es que, a partir de principios bsicos
rescatados de la TGS y otros modelos de referencia, se construya uno que no slo cumpla
con los principios de una teora como la de sistemas, sino que tambin algunas teoras
vigentes del diseo organizacional. De modelos como el de Anderton y Checkland, en este
proyecto se rescata la lgica planteada y la relacin entre procesos a primer nivel,
considerando los procesos de la cadena logstica planteados por el modelo SCOR. Tambin
se considera del modelo de Rummler (AOP), la morfologa planteada para representar a una
organizacin. Por ltimo, de los mapas de procesos planteados por Pfeifer & Borhese y por
Sangesa, se rescatan algunos de los procesos tpicos para estructurar el mapa
organizacional. En la Figura 18 se representa el modelo eclctico-holista propuesto, al cual
se le identificar como modelo de la Arquitectura del Desempeo Organizacional en una
Cadena de Suministro (ADOCS).
Se toma como premisa que el modelo eclctico-holista planteado para una PYME se
disea considerando que la empresa funciona integrada a una cadena de suministro, en la
135
cual participa de manera activa, pero adems se identifican los diferentes actores que
participan en el proceso de generacin de valor desde una actividad primaria hasta llegar al
cliente final que consume un producto con valor agregado. Se considera que la
organizacin objeto de estudio tiene una serie de empresas proveedoras de insumos de
diferente tipo, particularmente los que provienen de una actividad primaria como la
agroindustria, adems se encuentra conectada orgnicamente a otras empresas consideradas
como clientes (centros de acopio, comercializadoras, etc.), quienes a su vez pudieran tener
un cliente final a quien le entregan un producto con especificaciones y caractersticas
previamente determinadas.
De acuerdo a lo anterior, se considera que la gestin de la cadena de suministro debe
incluir la gestin de los diferentes flujos que se dan en las relaciones internas y externas de
las empresas participantes: flujo de informacin, de materiales, de recursos y econmicos.
Los datos sobre el desempeo econmico de una empresa estn relacionados directamente
con su gestin y eficacia. Para establecer un marco de referencia a la estructura de este
proyecto, la gestin integrada de la cadena de suministro, que implica gestin de los
distintos flujos entre todos los agentes de la cadena, abarcando desde el diseo y el
aprovisionamiento hasta el servicio al cliente, como referente para el anlisis de todos los
agentes y procesos se consider el Supply Chain Operations Reference-model (SCOR), ya
que como se mencion anteriormente, ha aportado una valiosa herramienta de gestin
reconocida y aprobada a nivel mundial por todas las organizaciones de excelencia logstica,
aplicable a todos los estudios, anlisis y tratamientos de la cadena de suministro.
136
Figura 18. Arquitectura del Desempeo Organizacional en una Cadena de Suministro (ADOCS)
137
alcanzar un estado que le facilite la articulacin a una cadena de suministro, un esquema
que considera los siguientes eslabones que se convertirn en objeto de estudio en el
presente proyecto: diseo, aprovisionamiento, produccin, almacenamiento (inventario),
transporte y distribucin y el servicio al cliente, mismos que ellas estn relacionadas,
integradas, entre s, dentro de cada entidad u organizacin, y con el resto de las que
integran la cadena de suministro. Este es el marco en el que se desarrolla la propuesta
objeto de estudio de este proyecto.
En el modelo eclctico-sistmico propuesto se identifican cuatro aspectos
jerrquicos para abordar cada nivel de sistema que lo integra. El primero es el que
llamaremos como mega-sistema, considerando este como la cadena de suministro
completa compuesta por las organizaciones participantes en la misma, que buscan en
conjunto alcanzar un objetivo complejo de manera conjunta aportando cada cual, productos
de valor en los eslabones que los corresponde (Abastecer, Producir y
Entregar).
El conjunto de decisiones que impacta a cada una de las empresas que la integran
orgnicamente, se toman por un consejo directivo a nivel corporativo, las cuales deben ser
acatadas por los lderes de cada proceso en particular y de las empresas integrantes en
general. La administracin de la cadena de suministro requerir de informacin oportuna y
que se consideren las polticas y reglamentos establecidos a nivel cupular, y que con ello
permitan mantener bajo control los principales indicadores de desempeo de la misma.
El segundo nivel jerrquico denominado, macro-sistema lo compone la
organizacin PYME considerada objeto de estudio, la cual est condicionada no slo por el
ambiente externo (variables econmicas, polticas, sociales, culturales, polticas, entre
otros), sino tambin por las restricciones establecidas por la administracin de la cadena de
138
suministro a la que pertenece. El reto de una organizacin ser entonces el adaptarse a las
condiciones cambiantes del ambiente para poder ofrecer de manera sostenida los productos
y servicios que cumplan con las especificaciones que se han acordado con el cliente y
buscar mantener un margen de utilidad atractivo para los inversionistas y una rentabilidad
que le permita sobrevivir y desarrollarse.
Al interior de la organizacin se identifican un conjunto de procesos que se
constituyen en el medio para entregar valor al cliente. Se tipifican en cuatro categoras; los
procesos llamados eslabones de la cadena de suministro que son tres (Abastecer, Producir
y Entregar), y tienen el apoyo de los procesos llamados de soporte clave identificando al
menos cinco (de gestin del servicio al cliente, innovacin y desarrollo para el diseo de
nuevos productos, mercadeo, ventas y el de inventarios).
Adems, se identifican al menos dos procesos considerados como de tipo
estratgico (gestin organizacional y elaboracin del plan estratgico), cuya funcin es dar
gobierno y direccin a la organizacin. Tambin se identifican cuatro procesos de soporte
administrativo, (gestin de recursos humanos, materiales, financieros as como la gestin
de infraestructura y tecnologa).
A cada uno de los anteriores procesos, que en conjunto le dan cuerpo a la
organizacin, se les considera desde el punto de vista jerrquico como un Sistema ya que
aun a este nivel cumple con lo establecido para que pueda ser tratado como tal, es decir
tiene una entrada, una serie de actividades interconectadas con una lgica que obedece a lo
establecido en algunas teoras organizacionales y que entregan un producto a un siguiente
proceso que automticamente se convierte en cliente. Adems cuenta con ciclos de
realimentacin para buscar el control interno. En el siguiente apartado de este captulo se
presentarn algunos procesos debidamente diseados cuidando que cumplan con lo
139
establecido para un sistema respecto a sus propiedades (homeostasis, equifinalidad,
sinergia, entropa y variedad requerida).
Una vez identificados los tres procesos clave (abastecimiento, produccin y entrega o
distribucin) como los medios a travs se entregar valor al cliente, y por lo mismo
considerados como sistemas pertinentes a lo planteado en el modelo de la Arquitectura del
Desempeo Organizacional en una Cadena de Suministro (ADOCS), se inici con el diseo
de la configuracin de dichos procesos de una manera idealizada. Para ello, se sigui lo
establecido en la metodologa propuesta por Checkland para diseo de sistemas suaves
(SSM), particularmente en sus estadios tres y cuatro referentes al
diseo de sistemas pertinentes.
Para definir los elementos necesarios para el diseo de los procesos que integran la
cadena de suministro, primeramente fue necesario plantear de manera general una breve
conceptualizacin de cada proceso establecido en el modelo de la Arquitectura del
Desempeo Organizacional en una Cadena de Suministro (ADOCS). Para ello se presenta
en el Apndice A una tabla con los tipos de procesos considerados y una breve descripcin
de estos, apoyndose en lo definido por diferentes autores.
Estos son los procesos que de acuerdo a la propuesta aqu presentada, son los
mnimos con los que deber contar una empresa debidamente formalizados (de preferencia
documentados bajo un estndar como el ISO 9001-2000), con los recursos necesarios y el
140
soporte oportuno ya que as permitirn a una organizacin lograr un funcionamiento
adecuado acorde con las buenas prcticas y estructurada con un enfoque de sistemas. Lo
anterior permitir tener una marco de referencia que le facilite la transicin de una PYME
de un estado de informalidad e inestabilidad a otro caracterizado por su armona, eficiencia,
competitividad y productividad, pero sobre todo, con la posibilidad de interconectarse con
otras PYMES que exhiban la misma morfologa en su arquitectura organizacional cuando
alcance un nivel de madurez avanzado en sus principales procesos, sobre todo en los de
abastecimiento y distribucin que son a travs de los cuales una empresa se conecta con sus
proveedores y sus clientes (internos y externos).
As pues, en la tabla presentada en el Apndice A se establecen cuatro tipos de
procesos con sus respectivas descripciones y configuracin interna, el primero es
denominado estratgico, ubicando en esta categora a los de elaboracin del plan
estratgico y al de gestin organizacional. En un segundo plano se han definido los
procesos de abastecimiento de insumos al interior de la organizacin, las operaciones de
produccin y la distribucin fsica de productos tangibles a los clientes externos que
integran el proceso denominado cadena de suministro. Se considerar como procesos de
tipo soporte clave a los de diseo de nuevos productos, mercadeo, ventas, gestin del
servicio al cliente y de inventarios. Por ltimo, los procesos de tipo soporte, se componen
por los de gestin de recursos humanos, materiales, financieros as como la gestin y
mantenimiento de infraestructura y tecnologa.
Partiendo de lo anterior, y considerando la configuracin productiva presentada por
Arellano & Carballo (2007), se disea una cadena de valor que considera los procesos
definidos anteriormente. Como se observa en la Figura 19, en cada uno de estos procesos
se incluyen ciclos de mejora continua (PHVA), al mostrar en el primer eslabn la fase de
141
Planear (P), en el segundo se presentan el Hacer (H), el Verificar (V) en el tercero, y por
ltimo, el Actuar (A). Las fases del PHVA se plantean como base de diseo en el modelo,
ya que al considerar estos ciclos de mejora se estar evaluando la ejecucin de los planes
elaborados previamente, gracias al seguimiento y medicin de cada proceso para su
posterior mejora, utilizando para ello acciones correctivas o preventivas, segn sea el caso.
142
condicionaran el ritmo y forma de entregarle al cliente ms valor por su dinero. Por lo
tanto una premisa de diseo es que los procesos a travs de los cuales se agrega valor al
cliente, se diseen de manera flexible, orientados a la mejora y que generen resultados a
menor costo, con mayor calidad, en un menor tiempo y en la mezcla adecuada. Siempre con
la consigna de alinearse a lo requerido por los procesos estratgicos y los de negocio.
Asimismo, al analizar los procesos mostrados en la Figura 19, se identifica que las
dos ltimas fases referentes al Verificar y Actuar del ciclo PHVA, corresponden a la
medicin, anlisis y mejora de cada uno de los procesos de la cadena logstica, lo cual es
igualmente considerado en el captulo 8 de la norma ISO 9001:2000, a travs de requisitos
de cumplimiento exigidos por dicha norma. Asimismo, la primera fase correspondiente al
Planear, puede ser tratado de manera separada a travs de los conceptos de administracin
de la produccin manejados por Fogarty.
De acuerdo a lo anterior, para detallar los procesos de la cadena logstica, se
consider conveniente dividir las fases de los procesos tal como se presentan en la Figura
20, agrupando en la parte superior la fase de Planeacin de cada proceso de la cadena
logstica, y concentrando en la parte inferior las fases de la verificacin y actuacin en un
proceso llamado Medicin, Anlisis y Mejora.
La propuesta de tipologa de procesos presentada en la Figura 20, propone un
tratamiento de proceso clave a la fase del hacer del ciclo PHVA, es decir, la ejecucin de
los procesos de abastecimiento, produccin y distribucin, se considera que existe un
proceso de planeacin a nivel tctico (que el modelo SCOR maneja como plan de la cadena
de suministro) y un soporte a la medicin, anlisis y mejora inherente a la operacin de los
Sistemas de Gestin de Calidad (SGC) definidos segn ISO 9000.
143
144
Generar los planes a nivel estratgico, tctico y operativo que orienten la toma de decisiones
respecto a todos los factores relacionados con el proceso de operaciones de produccin y
logstico (interna y externa), para cumplir oportunamente y con los niveles de calidad
requerida y con los compromisos contrados por la empresa con los clientes y miembros de la
cadena de suministro.
145
Con estos elementos se integr el enunciado de la definicin raz del sistema
pertinente de Planeacin de la cadena logstica, la cual se enuncia a continuacin:
146
Tabla 13. Elementos de la definicin raz del proceso de Abastecimiento
Abastecimiento de insumos
C
Principalmente es el proceso de Produccin adems del resto de los procesos que mantienen
funcionando a la organizacin
A partir de los planes de produccin se determinan los recursos necesarios para producir una
unidad y/o unidades de determinados productos, con ello se elabora el plan de requerimiento
de materiales (MRP) a partir de las listas de materiales (BOM) para elaborar cada producto,
as como las polticas de inventario establecidas, se seleccionan los mejores proveedores, se
negocian contratos, se formulan procesos de compra y se procesan las rdenes de compra.
Despus se lleva a cabo una evaluacin para dar validez al plan, corroborando el tiempo de
entrega a proveedores y el cambio de demanda que pueda surgir. Se evala el desempeo
de los proveedores y se entregan los materiales a los clientes internos de acuerdo al plan de
abastecimiento elaborado.
147
oportuna a los clientes internos. El lder del proceso de abastecimiento gestiona los recursos
asignados para cumplir con las metas establecidas y cuenta con personal competente e
infraestructura adecuada. Se realizan los ajustes necesarios en los planes para adaptarse a
las fluctuaciones en la economa y cambios provocados por cuestiones medioambientales.
Por su parte, la definicin raz del proceso de produccin que permite la
transformacin de productos que agreguen valor al cliente, se estructur a partir de los
elementos del CATWOE definidos en la Tabla 14.
Operaciones de Produccin
C
148
anterior considerando las restricciones propias del sistema, tales como la formacin y
experiencia profesional de los integrantes de la organizacin, as como los apoyos
administrativos suministrados por los procesos de soporte clave y administrativos, la
disponibilidad de recursos y las contingencias medioambientales.
A continuacin se construy la definicin raz del proceso de Distribucin que
permite la entrega al cliente de los productos elaborados por Produccin. De igual manera,
se identificaron los seis elementos del CATOWE que se muestran en la Tabla 15 para
estructurarla.
Tabla 15. Elementos de la definicin raz del proceso de Distribucin
Distribucin
C
Entregar de manera oportuna los productos requeridos por los clientes en las condiciones
adecuadas, la mezcla solicitada y la calidad especificada. Se busca siempre la mejora del
esquema de entrega, adaptndose a las condiciones planteadas por el cliente y colaborando
en las tareas de rediseo de la entrega-recepcin que facilite su incorporacin al proceso de
almacenaje-transformacin del siguiente eslabn de la cadena de suministro.
149
De esta manera, al integrar los elementos del CATOWE indicados en la tabla
anterior, se estructur el enunciado de la definicin raz de la distribucin, tal como se
expresa a continuacin:
Definicin Raz de Distribucin: Es un sistema orientado a entregar al cliente los
productos solicitados de manera oportuna, en las condiciones adecuadas, la calidad
especificada y la mezcla correcta, facilitndole la entrega-recepcin debido a la adaptacin
de los mecanismos implementados de manera conjunta. Los costos en que se incurren al
operar el sistema son los ms bajos debido a la eficiencia lograda con la incorporacin de
mejoras y uso de tecnologa de punta en todo el proceso y al personal competente que
desarrolla las actividades. El plan de logstica de distribucin pauta las acciones a seguir y
con el uso de una flotilla moderna de transporte equipada con la tecnologa de rastreo y
adaptaciones para el eficiente manejo del producto, logran las metas asignadas. Se cubren
todos los detalles normativos, tcnicos y legales para asegurarle al cliente un nivel de
cumplimiento de rdenes perfectas cercano al 100%.
150
abastecimiento, produccin y distribucin que orienten la operacin de los procesos de la
cadena logstica.
151
Figura 22. Ejecucin de los procesos de la cadena logstica a un segundo nivel de detalle
152
estndar. En el captulo II, apartado 2.5.1 de este documento se plantean un conjunto de
indicadores que se pueden adoptar a cada uno de los procesos aqu establecidos,
especficamente en los procesos de abastecimiento, produccin, distribucin y
almacenamiento. No es conveniente proponer nuevos indicadores, diferentes a los que ya
han sido aprobados por el Council Group ya que ser ms fcil adaptar el diseo de los
procesos aqu planteados para que estos indicadores ya estandarizados sean integrados y
que al ser monitoreados faciliten la estabilizacin y mejora de su desempeo.
Figura 23. Mapa de procesos de planeacin de la cadena logstica a un tercer nivel de detalle
153
154
Al obtener la informacin requerida, tal como el anlisis y pronsticos de la
demanda, las familias de productos y su diferenciacin, el volumen y tiempo de produccin
para cada producto, la capacidad de produccin de los centros de trabajo, etc., se inicia la
elaboracin de los planes de produccin (4): un plan agregado, normalmente a un ao, que
proporciona la familia de productos a realizarse, y un plan maestro de la produccin (MPS).
El objetivo del plan maestro de produccin (MPS) es proporcionar informacin
referente a los artculos necesarios para abastecer durante un periodo especificado en los
objetivos del plan de ventas, al igual que mantenerse dentro de las restricciones financieras
y de capacidad de produccin, en este tipo de plan se establecen los niveles de servicio al
cliente, de inventario, magnitud de retrasos, nivel de contratacin y despidos, as como las
subcontrataciones y los tiempos extras.
Lo anterior se debe validar (5), haciendo los ajustes necesarios (6), antes de enviar
dichos planes de produccin al eslabn de abastecimiento para que en este se elabore la
planeacin de los requerimientos de materiales (MRP), y a la operacin para que se ejecute
la cadena logstica (7) tal como se muestra en la Figura 24 mostrada ms adelante.
En el abastecimiento se inicia con la determinacin de los recursos necesarios para
elaborar el plan de abastecimiento (8), obteniendo informacin actualizada tal como el Plan
Maestro de Produccin (MPS), la lista BOM, polticas de inventarios, cambios en la
demanda, datos de proveedores como tiempo de entrega, ubicacin, etc. Con dicha
informacin se programa el abastecimiento al construir el plan de requerimiento de
materiales (9), el cual se debe validar (10) corroborando el tiempo de entrega a proveedores
y el cambio de demanda que pueda surgir, esto con la finalidad de realizar los ajustes
pertinentes que sean necesarios (11), antes de enviar dichos planes al proceso de compras
(12) donde se contratarn a los proveedores, y a la operacin donde se ejecutarn dichos
155
planes, a travs del conector de ejecucin de la cadena logstica (7) que se desglosa en la
Figura 24 mostrada ms adelante.
De igual manera, en el eslabn de distribucin se inicia determinando los
requerimientos de distribucin (14) a partir de los planes de produccin validados (5). Para
llevar a cabo una buena planificacin, es necesario conocer tanto la demanda como la
produccin del producto, as como la ubicacin de los clientes; por ello, una vez
determinadas ambas variables se desarrolla el plan de distribucin (15) donde se
determinan las rutas de entrega, la combinacin de cargas y los recursos necesarios para
cumplirlas (humano, transporte, material, etc.). Dicho plan se valida (15) haciendo las
mejoras necesarias (16) por la instancia correspondiente, antes de enviarlo para que se
ejecute (7).
Adems, en el mapa se puede apreciar un proceso de mejora continua (17) que
conecta a los tres eslabones de la cadena logstica (abastecimiento, produccin y
distribucin), con el fin de representar que esta figura es un diagrama ciberntico, es decir,
que no tiene inicio ni fin, indicando que una vez que se elaboren los planes, en este caso de
la cadena logstica, y despus que se ejecuten, debe hacer una fase de evaluacin con el fin
de identificar brechas en el desempeo de los procesos y definir proyectos de mejora
operativa que permitan a la organizacin ingresar a un crculo virtuoso y alcanzar las metas
establecidas a nivel estratgico (1).
Por otra parte, como ya se mencion anteriormente, el mapa de procesos que
desglosa el modelo conceptual de la ejecucin de la cadena logstica a un tercer nivel de
detalle, se presenta en la Figura 24, la cual muestra la interaccin e interrelacin que tienen
los tres eslabones de la cadena logstica (abastecimiento, produccin y distribucin), en sus
cuatro subfases que representan el ciclo de mejora continua PHVA. Este mapa tiene como
156
premisa que a travs del desarrollo de un proceso estratgico como la Planeacin
Estratgica (a), se debe elaborar la planeacin de la cadena logstica (b), a partir del cual se
estructura el Programa Maestro de Produccin (MPS, por sus siglas en ingls), el Plan de
Requerimientos de Materiales (MRP) y el plan de distribucin, establecidos a partir de la
capacidad instalada del sistema.
Con el MRP se elabora la programacin de recepcin de materiales que le
corresponde a abastecimiento (c), se recibe la materia prima (d), se evala el cumplimiento
de especificaciones (e) y se identifican logros y discrepancias respecto a lo esperado,
mismas que debern eliminarse al realizar las acciones de mejora (f). Con esta evaluacin
se generar informacin respecto al desempeo de los proveedores que se compartir con el
proceso de compras (g), que proporciona soporte administrativo para generar las rdenes de
compra a los proveedores que surtirn las rdenes de compra de la organizacin.
Una vez recibidas estas materias primas se debern colocar en el almacn
correspondiente donde se administrar su inventario (h), para asegurar que estn
disponibles para cumplir con los planes de planes de produccin elaborados por el proceso
de planeacin de la cadena logstica (b), a partir de los cuales se realiza la programacin y
control de la lnea de produccin (i).
Figura 24. Mapa de procesos de ejecucin de la cadena logstica a un tercer nivel de detalle
157
158
Es importante mencionar que la administracin de inventarios (h) es considerada
como un punto crtico dentro de la cadena logstica, ya que a travs de esta se genera la
informacin requerida para la planeacin de la produccin. Por ello, se requiere de un
sistema que vigile el estado de los materiales, registre datos sobre las cantidades de
inventario disponible, y adems asegure el flujo de la materia prima a los procesos de
manufactura, donde se transforman y se registran como inventario en proceso, y
posteriormente como productos terminados que se entregan al cliente.
En esta Figura 24 se observa tambin que siguiendo este programa se ejecuta la
produccin (j) generando un producto en proceso y/o terminado cuyo inventario se debe
administrar (h), se evala la calidad del producto y el sistema productivo (k) y se llevan a
cabo acciones de mejora para incrementar la eficacia y eficiencia de dicho sistema (l).
Asimismo, se provee informacin sobre el procesamiento de las materias primas al eslabn
de abastecimiento (e) para que lo considere en la evaluacin de los proveedores.
Por otra parte, de igual manera a los anteriores, el plan operativo de distribucin (m)
se elabora a partir de la planeacin de la cadena logstica (b), con el fin de entregar los
productos vendidos a los clientes (n). Asimismo, la ejecucin de la distribucin se evala
para identificar logros y discrepancias (o) y posteriormente definir estrategias de mejora (p)
para eliminar dichas brechas.
En esta Figura 24 tambin se identifican algunos de los procesos que intervienen,
tales como: mercadeo y ventas (q), procesos que tienen como objetivo realizar la venta de
los productos y la administracin de la demanda; as como la mejora continua (r), a travs
del cual se realiza la medicin, anlisis y mejora de todos los eslabones de la cadena
logstica.
159
Por ltimo, es conveniente mencionar que en el flujorama los procesos tienen su
tiempo de respuesta as como sus demoras que al momento de operarlos pueden causar
situaciones no deseadas. Uno de los procesos que pueden afectar al resto es el de compras,
ya que existen procesos en que una transaccin puede durar hasta meses en completarse por
la cantidad de factores exgenos que la afectan. Por ello es importante que los indicadores y
sus metas consideren estas situaciones cuando se establezcan los proyectos de desarrollo en
la organizacin.
Despus de realizar una descripcin general de los niveles de madurez, apartado 4.1, se
dise una rbrica de evaluacin, donde se desglosa cada uno de los aspectos a evaluar,
integrando una serie de casos, tomando como referencia las caractersticas descritas en la
conceptualizacin de los cinco niveles establecidos al inicio de este captulo.
En el Apndice B se presenta el diseo de la rbrica propuesto para determinar el
nivel de madurez de los procesos organizacionales que fueron establecidos de acuerdo con
el modelo propuesto de la Arquitectura del Desempeo Organizacional en una Cadena de
Suministro (ADOCS). Se puede observar que la graduacin fue de cinco niveles, de los
cuales, los niveles III y V fueron tomados como referencia para la graduacin de los niveles
inferiores.
El nivel III se plantea como un nivel deseable por cualquier PYME, ya que la
empresa se considera que ha pasado de la dependencia, considerado este como un estado en
que la empresa presenta altos niveles de entropa y los esfuerzos se orientan en la
160
sobrevivencia, a la independencia definido como el estado en que la empresa ha madurado
lo suficiente para presentar niveles de estabilidad, rentabilidad, buena imagen, ambiente de
trabajo agradable y sustentabilidad, lo anterior debido entre otras cosas a que la
organizacin se caracteriza por trabajar bajo un enfoque por procesos, cuenta con un
Sistema de Gestin de Calidad documentado, implementado y mantenido. Este nivel
representa a una empresa bien organizada, con funciones y responsabilidades definidas, que
funciona bajo un enfoque al cliente y ha definido objetivos y metas basadas en un modelo
de negocio pertinente, un plan estratgico bien estructurado y una organizacin flexible,
entre otras cosas. Los niveles I y II se graduaron tomando como referencia el nivel III, por
lo que estos dos niveles pueden ser considerados como etapas de transicin.
El nivel V representa a una empresa que ha adelgazado sus procesos, es decir, ha
transferido algunas actividades o procesos de soporte a otras organizaciones especializadas,
con el fin de enfocarse a la razn de ser de su negocio. Es una organizacin que ha
integrado otros sistemas a su sistema de gestin de calidad. Sobre todo, es una empresa que
se ha articulado orgnicamente a una cadena de suministro de la cul es parte integrante. Al
igual que los niveles I y II, el nivel IV fue graduado considerando como ideal al nivel V,
aunque se considera como una etapa donde la empresa est articulada con otras con las que
ha logrado alianzas para aprovechar compras por volumen y obtener precios bajos en
productos y servicios. Es una etapa donde la empresa puede encontrarse formando parte de
un clster o red de empresas que se unen para generar sinergias.
La rbrica permite identificar el nivel de madurez de las organizaciones, sus
deficiencias o reas de oportunidad de cada elemento evaluado, o puede utilizarse como
gua para determinar planes de accin que permitan mejorar el nivel de madurez. Sin
embargo, se requiere recabar evidencia que permita determinar el nivel de madurez, por lo
161
que fue necesario establecer un mecanismo para facilitar la aplicacin y procesamiento de
la informacin recabada al intervenir una organizacin para determinar su estatus respecto
al nivel de madurez empresarial y de los procesos en particular.
Es importante resaltar que se dise una primera versin de la rbrica a la que se le
aplicaron algunas pruebas estadsticas para determinar su validez, ya que un instrumento
como el que aqu se plantea dada su naturaleza, resulta complicado poder realizarle las
pruebas convencionales de confiabilidad y validez que se aplican a instrumentos para
evaluar otro tipo de fenmenos, debido a que las repeticiones que se deberan hacer en este
caso implicara en este caso tener disponible un nmero considerable de empresas
dispuestas a proporcionar informacin para ello y si se considera que cada organizacin es
nica y compleja, se deber buscar otros medios para validar el instrumento diseado.
Es por lo anterior que para validar la rbrica primero se elabor una lista de
verificacin, la cual consta de una serie de aspectos con los que de acuerdo a la literatura
revisada, debe contar un cuestionario tipo rubrica para que este sea vlido. Los aspectos que
se evaluaron al instrumento son los siguientes:
La redaccin no deba estar en forma negativa.
No deba contar con interrogantes.
No deba requerir esfuerzos de memoria para contestar.
La pregunta deba ser breve y fcil de comprender.
Las palabras empleadas no deban dificultar su entendimiento.
Slo se deba cuestionar un aspecto en particular.
Una vez aplicado al instrumento los criterios anteriores se detectaron algunas reas
de oportunidad, siendo los ms comunes el uso de abreviaturas o palabras poco usuales,
preguntas extensas, entre otras. Con lo anterior, se prosigui a realizar las correcciones al
162
instrumento, considerando las observaciones obtenidas de la lista de verificacin. En el
Apndice B1 (Astorga, 2010) se muestra la rbrica en su primera versin que ya
consideraron las observaciones realizadas.
A partir de la rbrica, se elabor un instrumento con pequeos casos bien
estructurados y se presenta en el Apndice B2, para que a partir de este, se elaborara el test
para verificar la confiabilidad del instrumento, se llev a cabo diseando cada una de las
preguntas del nivel III de madurez y planteando tres posibles opciones de respuesta, de las
cuales solamente una es la correcta, con el fin de verificar si la respuesta de las personas
encuestadas fue la misma. Con esto se busca validar el contenido, asegurndose que no
queda duda sobre lo que se establece en cada caso estructurado. Este test puede consultarse
en el Anexo B y fue diseado por Loredo & Lpez (2010) a partir de la primera versin de
rbrica propuesta por Astorga (2010) con el objetivo de determinar la validez del
instrumento.
Con el test diseado, se llev a cabo su aplicacin a una muestra de sujetos bajo la
siguiente premisa, un empresario de una pequea organizacin tiene una semejanza con la
de un joven universitario, ya sea de recin ingreso o a punto de ingresar. Lo anterior se
asume debido a que una gran mayora de empresarios son personas que tienen carrera
trunca o la concluyeron hace varios aos. Debido a la facilidad de acceder a estudiantes
universitarios para aplicarles el test diseado, el cual les puede tomar ms de una hora en
responder, se consider una emulacin para extrapolar el resultado a como se comportara
el instrumento al aplicarlo a un pequeo empresario, con la idea de establecer as su
validez.
Entonces, de acuerdo a lo anteriormente establecido, se seleccion el mtodo de
prueba de hiptesis ya que se plantea aceptar o rechazar la hiptesis de que el instrumento
163
efectivamente mide lo que pretende medir, haciendo un anlisis en las repuestas emitidas
por los encuestados, esperando que los resultados arrojados sean similares en los tres
diferentes tipos de poblacin seleccionados a los que se les aplic, de lo contrario se
aceptar la hiptesis alternativa la cual plantea que el instrumento no es vlido debido a que
los resultados que arroj la aplicacin del test fueron diferentes, o bien hubo varianza en
cuanto a los resultados.
El nmero de encuestados, fue elegido segn las necesidades especficas del
mtodo estadstico seleccionado, ya que para obtener un resultado confiable, debe de tener
un nmero considerable de aplicaciones, el nmero de encuestados fue de 20 para la
primera muestra de alumnos que cursan su primer semestre, con el fin ver la diferencia de
criterios de diferentes encuestados y la varianza en caso de existir. El segundo nmero de
evaluadores, siendo estos alumnos por egresar de la universidad, fueron diez, y finalmente
para el tercer grupo correspondiente a maestros con experiencia se encuest a tres personas.
Para el caso de los expertos se defini el perfil, para que posterior a este estudio se
haga la seleccin correspondiente. El perfil considera las siguientes caractersticas:
Conocimiento avanzado sobre madurez organizacional.
Conocimiento avanzado sobre diagnstico.
Conocimiento avanzado sobre rbricas.
Contar con un nivel acadmico de maestra.
Disponibilidad de tiempo para revisar detalladamente el instrumento tipo rbrica.
Experiencia en evaluacin.
Con el fin de obtener un anlisis ms profundo de la aplicacin del test a las tres
diferentes poblaciones, se aplic una prueba de hiptesis, para comprobar la validez del
164
instrumento. Este se realiz con ayuda de un programa computacional denominado
Statgraphics. Se plantearon las hiptesis las cuales son:
Hiptesis nula: el instrumento no es vlido si la proporcin es 0.7
Hiptesis alternativa: El instrumento es vlido si la proporcin es > 0.7
El anlisis se aplic primero a la poblacin de los estudiantes de primer semestre de
Ingeniera Industrial y de Sistemas (IIS) del Instituto Tecnolgico de Sonora. El anlisis
arroj los siguientes resultados: En esta muestra en la que se aplicaron a 20 sujetos el test,
se descartaron 9 de los instrumentos aplicados debido a anomalas detectadas durante el
proceso. As que slo se utilizaron 11 aplicaciones en las que participaron alumnos del
primer semestre de IIS. La proporcin muestral es igual a 0.6267. Puesto que el valor-P
para la prueba es mayor o igual que 0.05, no puede rechazarse la hiptesis nula con un
95.0% de nivel de confianza. La cota de confianza muestra que los valores de teta
soportados por los datos son menores o iguales que 0.858433. Este anlisis se realiz con
un nivel de confianza de 95%, resultando ser vlido debido a que su contenido alcanza el
70% del promedio establecido para esta prueba, o bien cae en el rango de error que es del
5%. Concluyendo que para esta poblacin el instrumento tambin es vlido.
Para el estudio de los alumnos de octavo semestre de la carrera de IIS, Ingenieros
Biotecnlogos (IB) e Ingenieros Civiles (IC), se obtuvo lo siguiente: En esta muestra se
utilizaron 10 observaciones, la proporcin muestral es igual a 0.735. Puesto que el valor-P
para la prueba es mayor o igual que 0.05, no puede rechazarse la hiptesis nula con un
95.0% de nivel de confianza. La cota de confianza muestra que los valores de teta
soportados por los datos son menores o iguales que 0.932018. Este anlisis se realiz con
un nivel de confianza del 95%, resultando este vlido ya que su porcentaje esta por arriba
165
del 70% de porcentaje promedio establecido para esta prueba. Concluyendo que para esta
poblacin el instrumento tambin es vlido.
Respecto a la aplicacin que se hizo considerando a dos profesores que imparten
clase en el programa de IIS, se les aplic el test y los datos que se obtuvieron al procesar
sus respuestas son los siguientes: En esta muestra de 2 observaciones, la proporcin
muestral es igual a 0.807. Puesto que el valor-P para la prueba es mayor o igual que 0.05,
no puede rechazarse la hiptesis nula con un 95.0% de nivel de confianza. La cota de
confianza muestra que los valores de teta soportados por los datos son menores o iguales
que 0.999865. Este estudio arroj con un nivel de confianza del 95% que este estudio es
vlido ya que su promedio est por arriba del 70% del porcentaje promedio establecido
para la prueba. Concluyendo que para la poblacin de maestros el instrumento es vlido.
Al instrumento que se presenta en el Apndice B3, se le realizaron una serie de
mejoras en funcin a los resultados obtenidos con las pruebas estadsticas utilizadas.
Adems se consider la opinin del experto para enriquecerlo con aspectos que de acuerdo
al modelo ADOCS tomado como referente, no se haban considerado. Con ello se obtiene
un instrumento no slo vlido, si no respaldado por un modelo de referencia y la validacin
de un experto.
Despus de lo anterior, a la rbrica validada y mejorada, se le aaden elementos
para facilitar la aplicacin y procesamiento, para ello se le agregan unas columnas a la
derecha para codificar el estado que mejor refleja la situacin de la organizacin utilizando
los colores del semforo (verde, amarillo y rojo). El verde se utilizar cuando la columna
con el enunciado correspondiente refleje cabalmente la situacin de la organizacin (ms
del 80%), el amarillo ser usado para cuando el enunciado solo refleje parcialmente lo que
166
ocurre en la empresa (entre 20% y 80%) y el rojo para cuando la situacin planteada en el
enunciado slo se cumpla en menos del 20%.
Se recomienda que, para efecto de su uso en la determinacin del nivel de madurez
de los procesos organizacionales, el instrumento se aplique a la persona que mejor conozca
la organizacin (el gerente o director) y cuando proceda, se apoye en los lderes de los
procesos que corresponda para que las respuestas sean ms objetivas y respaldadas de
preferencia con informacin visual o evidencias tangibles para poder hacer una valoracin
de mejor calidad sobre el nivel de madurez en que se encuentra la organizacin.
Al revisar el instrumento una vez que ha sido completamente contestado, se procede
a interpretar los resultados. Las columnas verdes indican que no sern obstculo para el
desarrollo de la organizacin, sobre todo los procesos habilitadores. Cuando el color es
amarillo, significa que existen aspectos que deben ser trabajados para mejorar el
desempeo de la organizacin. En el caso de las columnas marcadas con rojo, indica que la
organizacin deber asignar recursos de todo tipo para atender las deficiencias que
obstaculizan el avance y pueden poner en riesgo el equilibrado desarrollo de la
organizacin.
Es conveniente que las columnas se vayan cubriendo gradualmente y de manera
equilibrada de color verde. Que se cubran los niveles de manera completa (verde) paso a
paso, a partir del nivel alcanzado despus de la primera evaluacin se puede generar un
plan de accin para trabajar sobre las reas ms dbiles y equilibrar el desarrollo de la
organizacin.
En el documento elaborado por (Hammer, La auditora de proceso, 2007) se
documenta una serie de casos en los que las empresas que utilizaron una herramienta
semejante a la que se propone en este trabajo lograron identificar reas de oportunidad y
167
establecer programas de mejora significativas, como el caso de la empresa Michelin que
tom decisiones estratgicas en funcin a la evaluacin aplicada.
Es importante que una vez que una fase de un proceso ha sido evaluada como verde,
no regrese a un estado anterior, para ello se recomienda mantener la mejora utilizando el
circulo de Deming (PHVA). Para llevar un proceso de un estado de rojo a uno de verde, se
sugiere hacerlo con la filosofa Kaizen y sus herramientas correspondientes. Pero para
cambiar de nivel, se deber hacerlo con una metodologa de diseo como la que propone la
reingeniera de procesos de negocio (BPR por sus siglas en ingles).
Es recomendable antes de utilizar esta herramienta de evaluacin del nivel de
madurez aqu propuesta, que los ejecutivos estn comprometidos con el enfoque del
proceso de negocio. Cambiar de un enfoque tradicional a uno donde los procesos son los
que marcan la pauta y respecto a la estructura organizacional, es necesario que se adapte
tambin a este esquema de trabajo, requiere un cambio organizacional profundo que
regularmente provoca resistencia a todos niveles.
Adems, solo aquella organizacin que valora realmente al cliente, le da
importancia al trabajo en equipo, le da poder a los trabajadores para que tomen decisiones y
tiene apertura al cambio, podr impulsar proyectos orientados a adoptar el enfoque por
procesos e incorporar una visin holstica en la gestin y diseo de la organizacin. Es
necesario tambin que la empresa incorpore personas con competencia en el rediseo de
procesos y disponer de los medios para dar gobernabilidad a las iniciativas y proyectos de
cambio. De no tener lo anterior, ser mejor no utilizar este tipo de herramientas de mejora
del desempeo organizacional ya que puede resultar contraproducente.
Desde el momento que una organizacin decide emprender un proceso de
diagnstico ya implica un cambio en ella, tanto los trabajadores como la misma gerencia
168
generan una expectativa respecto a los resultados, ya sea esta de esperanza o de temor.
Durante el tiempo que dure el proceso de diagnstico se deber acompaar con una
estrategia que permita administrar el cambio y atenuar el impacto que causa la adopcin de
nuevas formas de trabajo y relaciones interpersonales. Adems es importante tener planes
de contingencia para amortiguar los efectos nocivos naturales que genera la incorporacin
de nuevos procesos y el abandono de viejos esquemas de operacin.
169
Antes de iniciar el proceso de recopilacin de datos de la organizacin, es
importante sensibilizar a la gerencia y personal clave de la misma respecto a la importancia
de que la organizacin se someta a un examen para determinar su vala. Sobre todo, es
necesario que las personas que participarn en el diagnstico, comprendan la importancia
de ser objetivos para que los resultados realmente reflejen la realidad y que el diagnstico
realizado identifique el conjunto de oportunidades que de ser atendidas, ayuden a la
empresa a lograr una mejora en su desempeo.
Se recomienda que los instrumentos no sean aplicados directamente, sino que se
realice una entrevista a los involucrados en cada proceso, de tal manera que se promueva
que stos contesten las preguntas de cada instrumentos en la opcin de respuesta que
corresponda: siempre, casi siempre, casi nunca, nunca; de acuerdo al nivel de cumplimiento
de lo establecido en el tem) para dar una calificacin y sus posibles causas que se basaban
en lo establecido por los modelos y mapas de procesos de planeacin y ejecucin de la
cadena logstica presentados con anterioridad. Tambin se sugiere solicitar los registros
pertinentes para dar evidencia de las repuestas dadas, para asegurar la mayor objetividad
posible.
Con los cuestionarios aplicados, el procesamiento de la informacin obtenida a
travs de los instrumentos, primeramente se deber identificar las causas de la respuesta
que se dio en cada tem (siempre, casi siempre, casi nunca, nunca). Esto se realizar con
base en un anlisis y criterio de las posibles causas que provocan que no funcione en
ptimas condiciones la organizacin de acuerdo a cada pregunta. Es decir, en cada pregunta
que no tenga como respuesta siempre se deber analizar si la razn por la cual no es
siempre es por causa de algn otro proceso (planeacin, abastecimiento, produccin,
distribucin, administracin de inventario, y medicin, anlisis y mejora). Cuando se
170
identifique que la causa es otro proceso se deber sealar que este tiene una influencia
negativa sobre el proceso bajo estudio.
Una vez identificadas las causas, se deber calcular el porcentaje de cumplimiento e
incumplimiento de cada proceso con respecto a modelo mapas de referencia, as como el
porcentaje de influencia negativa que cada proceso ejerce sobre el resto de la cadena
logstica, aplicando las frmulas que se presentan en el formulario de la Tabla 16.
Tabla 16. Formulario para el procesamiento de la informacin de los procesos de la cadena logstica
(parte 1)
Indicador
Porcentaje de
cumplimiento
(%C)
Frmula
Definicin
A = sumatoria de respuestas siempre
B = sumatoria de respuestas casi siempre
C = sumatoria de respuestas casi nunca
D = sumatoria de respuestas nunca
E = sumatoria de respuestas no aplica
N = nmero de tems del cuestionario
Porcentaje de
incumplimiento
(%In)
Porcentaje absoluto
de influencia negativa
del proceso X*
(%AIN)
Porcentaje relativo de
influencia negativa
del proceso X*
(%RIN)
Una vez obtenidos los clculos anteriores para cada proceso, se deber integrar
dicha informacin en matriz de impacto que muestre las limitaciones y causas de manera
integral. Esta matriz se construir con los siguientes datos: de porcentaje absoluto y relativo
de influencia negativa, porcentaje de cumplimiento e incumplimiento, como se muestra en
la Tabla 17 mostrada a continuacin.
171
Tabla 17. Matriz de impacto
% AIN
Proceso
Cuestionario
Planeacin
Abastecimiento
Produccin
Distribucin
Admn. de
inventarios
%C
% RIN
Proceso
Pl Ab Pr
Di
Ai
%In
Cuestionario
Planeacin
Abastecimiento
Produccin
Distribucin
Admn. de
inventarios
SUMATORIA
Porcentaje de influencia negativa
Nmero de procesos limitados
Porcentaje de procesos limitados
Porcentaje de limitacin del proceso en la organizacin
Pl
Ab
Pr
Di
Ai
TOTAL
Despus de vaciar los datos calculados para cada proceso en la matriz de impacto,
se deber obtener el porcentaje de influencia negativa, para lo cual se deber dividir la
Sumatoria del %RIN de cada proceso entre el Total.
Tabla 18. Formulario para el procesamiento de la informacin de los procesos de la cadena logstica
(parte 2)
Indicador
Porcentaje de
influencia negativa
del proceso X*
Frmula
Definicin
%RIN = % relativo de influencia negativa
Total = sumatoria total de %RIN
Porcentaje de
procesos
limitados
(%PL)
Porcentaje de
limitacin del
proceso X*
PL = proceso limitado
Distribucin
Administracin de inventarios
172
Se sugiere adems, que para representar los clculos de la matriz de impacto, se
utilicen medios grficos que faciliten el anlisis. Por ello, se propone elaborar una red que
muestre el nivel de cumplimiento de los procesos respecto al modelo ideal de referencia, as
como la limitacin que causa dicho proceso hacia los dems y hacia s mismo. Asimismo,
en esta red se podrn identificar los crculos viciosos, es decir, aquellos donde los procesos
se afectan formando un ciclo, por ejemplo, en Figura 25 se presenta una red donde se
muestra un crculo vicioso en la trada formada por los procesos de produccin, planeacin
y mejora.
En una red de impactos entre procesos como la mostrada en la Figura 25, se da una
perspectiva ms clara de la cantidad de procesos que afectan a otros o que son
influenciados negativamente por los dems, y en qu porcentaje. En el ejemplo presentado
en esta figura, se aprecia como el proceso de planeacin limita a todos los dems: en un 9%
a produccin, en un 7% a distribucin, en un 22% a mejora, en un 7% a abastecimiento y
en un 3% a la administracin del inventario. Asimismo, se observa como este proceso de
planeacin se afecta a s mismo con un 38% de influencia negativa.
173
Tambin se recomienda graficar los datos correspondientes al porcentaje de
cumplimiento e incumplimiento de cada proceso, para que muestre la brecha con respecto
al modelo de referencia, as como se totalizar estos porcentajes para obtener la brecha total
que se presenta en la cadena logstica (qu tanto se acerca al ideal establecido en el
modelo). Se recomienda adems concentrar los datos obtenidos para que muestren de una
manera integral, las causas y consecuencias de las brechas identificadas individualmente en
los procesos.
Es de relevancia mencionar que los instrumentos presentados en el Apndice C se
generaron como una segunda versin, obtenida despus de los realizar los ajustes
pertinentes identificados a partir de la validacin de los mismos al aplicarlos a once
organizaciones industriales y de servicio de la localidad.
Asimismo, la segunda versin de los instrumentos se aplic a nueve pequeas
empresas, seleccionando a cinco de estas para sintetizar sus resultados y que se muestran en
la Tabla 19. En esta, se puede observar que los resultados arrojados por esta evaluacin
muestra que el proceso que ms limita a una PYME es el proceso de planeacin de la
cadena logstica, lo cual impacta de manera negativa a la operacin del resto de los
procesos estudiados, y por lo tanto a la mejora continua de los mismos.
Con esta ltima pieza se cierra el ciclo de la propuesta, ya que no es suficiente
contar con un modelo sino establecer cmo es que se va a procesar lo que se genere con
ste, por ello se incorpora esta parte de anlisis con una metodologa sencilla pero
respaldada con una lgica y buscando dar rigor al utilizar dato duro en el tratamiento de los
resultados. A esta propuesta se le pueden agregar ms instrumentos para incorporar ms
procesos, ya sean estratgicos o de soporte.
174
Tabla 19. Algunos resultados de la validacin de los instrumentos
TIPO DE EMPRESA
Produccin,
distribucin y venta
de coyotas,
empanadas, coricos
y galletas
Elaboracin y venta
de platillos
mexicanos
Produccin y
distribucin de
repostera
Procesamiento de
nopal
Fabricacin de
piezas industriales y
mecnicas
RESULTADOS
La planeacin es el proceso que tiene ms influencia negativa sobre los dems. Es uno con
ms incumplimiento con respecto al modelo de referencia y registra ser el proceso con ms
porcentaje de auto-limitacin.
La estimacin de la demanda se hace segn los pedidos en una libreta cada noche para el da
siguiente. Si se hace una cancelacin de algn pedido por parte de algn cliente forneo no se
hacen cambios en el plan de produccin, se sigue con lo acordado, lo cual afecta la operacin.
No se evala a los proveedores, ni se monitorean los puntos crticos del sistema productivo, y
no se realizan evaluaciones que den a conocer los requerimientos ni el nivel de satisfaccin
por parte de los clientes hacia el producto o servicio. No se tienen registros adecuados para el
control de inventario que es emprico, muy poco sistematizado (registros en un cuaderno). Por
todo lo anterior, casi nunca realiza acciones de mejora a la empresa y sus procesos.
El proceso de planeacin es el proceso ms limitado, ya que se limita a s mismo en un 51%.
No existe un plan maestro de produccin, lo cual limita la capacidad de produccin, el
abastecimiento y la correcta administracin de inventario. Cuando se presentan cambios en la
capacidad de produccin o en la demanda estimada, se realizan cambios de manera emprica.
Para determinar las materias primas a comprar, no se hace de manera sistematizada.
El proceso de planeacin se limita a s mismo con un 52%, y limita a los dems en: 20% al
abastecimiento, 3% a produccin, 12% a la distribucin y 5% a la administracin de
inventarios. Adems, el porcentaje de incumplimiento del proceso respecto a los modelo de
referencia es de un 58%.
En la empresa no se cuenta con un plan sistematizado de las actividades para desarrollar la
produccin No existe un plan maestro de produccin por lo cual la operacin se realiza sin
objetivos ni metas; el plan de entregas carece de programacin anticipada; la recepcin de
materiales se realiza sin una programacin sistematizada; no se toman las medidas
pertinentes para evitar la reincidencia de que los proveedores incumplan con las
especificaciones del pedido. Lo anterior hace imposible la identificacin de las acciones
correctivas para la mejora continua.
El proceso de planeacin limita en un 22% a los procesos tanto de abastecimiento como al de
operaciones, en un 20% al proceso de distribucin y servicio, y a s mismo con un 36% de
influencia negativa.
El sistema de Planeacin de la Cadena Logstica presenta fallas debido a que todas las
actividades se hacen de manera emprica. no existe un plan de produccin ni una
programacin de operaciones No se llevan registros sistematizados, no hay control de los
tiempos de operacin y existe retrabajo en la produccin. Tampoco tienen un plan bien definido
de Distribucin, principalmente por el mal manejo de la logstica interna y la falta de planeacin
de rutas de distribucin lo que provoca cambios constantes en las rutas de entrega.
El proceso que se vio con menos nivel conforme a los dems fue el de planeacin. No se lleva
un registro o historial de las ventas y esto no permite planear a futuro la demanda que se
pueda tener en el mercado o ni determinar cul puede ser su mximo nivel de produccin a
alcanzar.
No se planean ni modifican las mejore rutas de distribucin de los productos para el cliente.
Los proveedores a veces no cumplen con la demanda de insumos y por ende se merma la
produccin.
175
Es muy importante que cuando se corra esta metodologa se cuiden detalles
tcnicos, tal como preparar a la organizacin para la intervencin y que la alta direccin
est comprometida con el proyecto de diagnstico. El ojo clnico del aplicador es muy
importante para determinar la congruencia de las respuestas y lo que se observa en la
empresa, por ello las observaciones que se hagan al margen de la aplicacin, son muy
relevantes para el momento de emitir un anlisis. Se cuenta con una hoja en Excel para
facilitar el procesamiento numrico de los resultados, que adems entrega una serie de
grficas para hacer ms visual el resultado obtenido.
Tanto la rbrica para determinar el nivel de madurez de los procesos
organizacionales como la metodologa de anlisis instrumentada, se pueden complementar
para obtener datos de la empresa objeto de estudio y as poder integrar un expediente de la
misma y poder darle seguimiento conforme se proponen e implementan proyectos de
mejora y se les da acompaamiento durante todo el tiempo que dure la consultora.
El simple hecho de que un empresario acepte ser intervenido con el fin de que se le
elabore un diagnstico integral ya es buen inicio, sin embargo es importante estar atentos a
la actitud del cliente y el personal para identificar oportunamente factores de riesgo, ya que
si no se tiene un compromiso real por el proyecto, ser tiempo y recursos perdidos.
El camino para la mejora del desempeo organizacional es largo, requiere recursos,
dedicarle tiempo, cambiar actitudes, tolerancia a la frustracin y estar consciente que como
todo proyecto, tiene riesgos implcitos. Generalmente los cambios requeridos para la
mejora organizacional, se deben hacer con la mquina trabajando, es decir no se puede
detener la operacin para hacer los cambios que se vayan requiriendo. As que si se quiere
asegurar que una intervencin en una empresa sea exitosa, primero se deben generar las
condiciones para ello y sobre todo, que el empresario comprenda que una intervencin
176
implica costos directos e indirectos que se debern sufragar. Pero tambin parte de la ayuda
se puede dar al apoyarle a bajar recursos de instancias que apoyan al sector para
desarrollarse, tal como la Secretara de Economa por un lado y las universidades a travs
de las instancias de vinculacin para recibir apoyos de recurso humano calificado y de bajo
costo.
Por ltimo, de acuerdo con la experiencia lograda en la aplicacin de los
instrumentos aqu desarrollados, es evidente que el sector empresarial se caracteriza por
concentrarse en hacer cosas, es decir solamente producir los bienes que le solicita el
cliente, sin embargo deja de lado un principio bsico de la administracin moderna, la
planeacin. Sin un plan que oriente la accin, lo que se hace carecer de sentido ya que no
se podrn determinar brechas cuando se pretenda evaluar el desempeo organizacional y
emprender las acciones de mejora correspondientes. Es por ello es caracterstico de las
PYMES lo que se llamar, empresas con amnesia o con el sndrome de Alzheimer
empresarial, ya que olvidan lo que pas porque no registran los eventos o transacciones en
formatos impresos o en algn medio de almacenamiento de datos digital, por ello no son
consideradas como organizaciones que aprenden y por lo mismo estarn condenadas a
cometer los mismos errores que ya cometieron en el pasado.
La propuesta del modelo ADOCS tiene incorporada esta caracterstica gracias al
PHVA que se utiliz al momento de plantear el mapeo de procesos, desde el primer nivel,
hasta el desglose a nivel operaciones, al igual que los instrumentos de anlisis propuestos.
Claro que para operar estos sistemas de produccin, se requiere contar con los llamados
trabajadores del conocimiento, caracterizados por ser multifuncionales, flexibles,
competentes y orientados a la mejora
177
Es aqu donde la propuesta pudiera verse como una utopa, ya que para que una
pequea empresa se desarrolle requiere cumplir con varias condiciones como procesos
eficientes y debidamente articulados, infraestructura moderna, tecnologa moderna,
recursos financieros y lo ms complicado de obtener, trabajadores del conocimiento. Sin
embargo las franquicias han demostrado que es posible incorporar exitosamente tecnologaprocesos-gente para entregar valor al cliente.
As pues, con esta metodologa propuesta para elaborar un diagnstico a los
procesos que una organizacin debe operar de acuerdo a los modelos descritos
anteriormente, se da por terminada la discusin de los resultados presentados en este
captulo, lo cual permite concluir el presente proyecto de investigacin y presentar las
recomendaciones en el siguiente captulo.
178
Captulo V
Conclusiones y Recomendaciones
En este captulo se presentan las conclusiones a las que se llegaron, una vez terminado el
presente proyecto. Asimismo, se muestran algunas recomendaciones a tomar en cuenta en
futuras investigaciones.
5.1 Conclusiones
179
Michael Hammer que ofrece servicios de asesora y consultora en reingeniera de procesos,
o en su caso la del Instituto fundado por Eliyahu M. Goldratt que ofrece seminarios y
consultora sobre mejora de procesos (Teora de restricciones), o el tambin famoso
despacho de consultora fundado por Kaplan y Norton para asesorar sobre la
implementacin de tableros de control, por nombrar slo algunos casos.
Es por lo anterior que siempre habr para los acadmicos interesados en el estudio
de estos fenmenos organizacionales desde el punto de vista anlisis, diseo,
implementacin y evaluacin, una oportunidad para realizar aportes que enriquezcan el
repositorio de conocimientos y herramientas que conforman el llamado estado del arte en
una disciplina tan compleja, como lo son las ciencias administrativas.
Respecto al objetivo planteado para este proyecto, definido como el de Disear un
modelo de arquitectura de procesos organizacionales para orientar la mejora del desempeo
de pequeas empresas y logren participar en mercados de alto valor se puede decir que se
ha logrado tal como se presentan los resultados generados y documentados en el captulo
anterior. No slo se plantea un modelo al que se le ha nombrado como Arquitectura del
Desempeo Organizacional en una Cadena de Suministro (ADOCS), sino que adems se ha
acompaado de instrumentos que pueden apoyar al analista de sistemas en el proceso de
diagnstico y generacin de propuestas de solucin que aseguren el impacto de las mismas
por ser el modelo y los instrumentos de carcter holista.
El camino que an queda por recorrer en el campo de la mejora organizacional es
largo, sinuoso y anchuroso, ya que las organizaciones son entes vivos que constantemente
estn cambiando debido a la complejidad del medio ambiente en que estn insertas, al
cliente que cada da se vuelve ms caprichoso, a los trabajadores que cada vez se requiere
180
que dominen ms competencias tcnicas y profesionales, y los constantes avances
tecnolgicos que son cada da ms vertiginosos.
El modelo e instrumentacin para la evaluacin propuestos, an tienen reas de
oportunidad para su mejora, queda trabajo por realizar sobre todo respecto a la validez y
confiabilidad de los resultados que se puedan obtener con su aplicacin en distintas
organizaciones. Desde el punto de vista terico se cuid la consistencia al apoyarse en
metodologas ya probadas como la de Checkland para el diseo de Sistemas Suaves (SSM),
y otros autores como Gharajedaghi, Ackoff, etc. Lo anterior le da a la propuesta del modelo
un respaldo para que este pueda ser utilizado con la confianza que los modelos en que se
sustenta, son los vigentes y que estn siendo utilizados por las grandes corporaciones que
marcan la pauta en el mercado a nivel mundial.
Respecto a la pequea empresa, mucho es lo que se ha dicho en funcin a su
impacto en las economas de los pases desarrollados y en vas de serlo, sin embargo a
pesar de contar con diagnsticos que indican las problemas por los que este sector tan
importante est pasando, son pocas las propuestas para sacarlo de ese atraso en materia de
productividad, competitividad y rentabilidad. Las pocas empresas pequeas que han
logrado sobresalir dan una esperanza que algo se puede hacer para que el sector madure y
se desarrolle, pero tal vez no sea slo cuestin de tener el modelo como el que aqu se
propone, es una condicin que se genere un cambio en la cultura empresarial para que
acojan estos planteamientos y les den vida al tomar decisiones orientadas a cambiar la
morfologa y esquemas de trabajo en la organizacin sin temor a perder el poder.
En funcin a la experiencia adquirida durante el tiempo que se trabaj con las
empresas que pretendan integrarse al DIAPYME (ver captulo I), se logr determinar que
en una pequea empresa la personalidad del empresario tiene un impacto decisivo en la
181
cultura de trabajo y la conducta de los trabajadores. Adems se observ que no es suficiente
que un grupo de apoyo le desarrolle documentos y esquemas de trabajo bajo las mejores
prcticas para que la organizacin mejore su desempeo. El empresario debe estar
realmente convencido de los cambios, adoptar un nuevo estilo de trabajo, desempear
funciones de planeacin, delegar autoridad, tomar decisiones basadas en hechos y habilitar
a su personal entre otras.
Una empresa no mejora su desempeo con el solo hecho de tener una buena
organizacin, documentados sus procesos bajo una norma como la ISO 9001, trabajadores
competentes, buenas instalaciones, tecnologa de punta, etc. Es necesario que el empresario
incorpore esquemas de planeacin (estratgica, tctica y operativa) y le dedique ms tiempo
a actividades de gestin organizacional y menos a cuestiones operativas, tal como se ha
detectado en los resultados al aplicar la metodologa propuesta para el anlisis
organizacional.
Por ltimo, es importante que una organizacin se desarrolle de manera equilibrada,
es decir, una vez identificados, definidos y formalizados sus procesos organizacionales, la
empresa puede aplicar la rbrica de madurez y en funcin de los resultados obtenidos,
iniciar un proceso de cambio gradual e inteligente, desarrollando estrategias para reforzar
aquellos procesos que resulten con un atraso en su nivel de madurez con respecto al resto.
5.2
Recomendaciones
Al finalizar este proyecto, es evidente que an quedan proyectos por desarrollar sobre esta
lnea de trabajo, la principal es someter al modelo propuesto a un proceso de mejora para
182
afinar detalles tcnicos, para ello se deber reunir suficiente evidencia emprica que permita
reunir datos que permitan probar la validez y confiabilidad de los instrumentos diseados.
Tambin se puede hacer estudios de trazabilidad, pero se necesita establecer
convenios con empresas que les interese participar en el estudio. Una empresa puede
necesitar de hasta seis aos para transitar por el proceso de madurez aqu planteado y en ese
lapso, someterse a ciertas reglas, sobre todo el empresario.
El proyecto del DIAPYME precisamente ese era uno de sus objetivos, la incubacin
y el acompaamiento en un espacio diseado con infraestructura moderna, apoyo
tecnolgico y soporte administrativo. El proyecto sigue latente y esta propuesta pretende
ser un medio para que las empresas se desarrollen y la administracin del DIAPYME tenga
un apoyo de un paquete tecnolgico como el que aqu se ha diseado.
Es necesario seguir trabajando en el mapeo de los procesos restantes e incorporarlos
a los que aqu se han desarrollado, cuidando que la morfologa que aqu fue utilizada se
mantenga, para poder interconectarlos entre s.
Cualquier proyecto de mejora o diseo que se desarrolle en una organizacin genera
una serie de efectos secundarios para los que se debern tener planes que complementen la
estrategia. Existen metodologas efectivas para administrar el cambio y que no genere en el
personal actitudes de rechazo ante los nuevos esquemas de trabajo. Es evidente que cuando
la organizacin cambia su morfologa se requiere que no solo se incorporen nuevas
tecnologas o instalaciones modernas, es necesario que el personal desarrolle nuevas
competencias para lo cual deber ser habilitado por profesionales.
Aunado a los nuevos perfiles de puestos y la correspondiente capacitacin
requerida, se debern revisar los sueldos y prestaciones del personal, as como establecer
planes de carrera que motiven al personal a permanecer y desarrollarse dentro de la
183
organizacin. Es claro que para una PYME no resulta fcil lo anterior ya que requiere
inversiones importantes y si de algo carecen este tipo de empresas es de finanzas sanas o
acceso al financiamiento con intereses bajos. Se recomienda explorar alternativas que
hagan factible adoptar modelos de organizacin como el que aqu se propone tales como la
tercerizacin (outsoucing), apoyos gubernamentales para modernizar la PYME,
incubadoras de proyectos para rediseo de PYMES, entre otros.
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APNDICE A.
DESCIPCIN DE PROCESOS DEL MODELO ADOCS
200
201
Procesos Estratgicos
Tipo
Proceso
Elaboracin del plan estratgico:
Actividades orientadas a la
generacin de un documento que
de rumbo a la organizacin y que
sirve de gua para la gestin de la
organizacin,
en
este
se
establecen
los
valores
y
orientacin estratgica que ha de
perseguir la empresa
Gestin
organizacional:
Actividades necesarias para guiar
a la empresa a la consecucin de
sus metas y darle gobernabilidad,
apoyndose
en
planes
y
programas
elaborados
peridicamente, asignando los
recursos necesarios a los
diferentes procesos, tomando
decisiones que buscan la eficiencia
y eficacia organizacional y
promover la mejora del desempeo
organizacional
Abastecimiento de insumos al
interior de la organizacin:
actividades asociadas con recibo,
almacenamiento y diseminacin de
insumos del recursos al interior de
la organizacin, especialmente al
proceso de transformacin, de
manera oportuna atendiendo al
plan de abastecimiento
Operaciones de produccin:
actividades asociadas con la
transformacin de insumos en la
forma final del producto de acuerdo
a especificaciones establecidas por
el cliente buscando siempre la
eficiencia de los recursos
empleados
Plan de abastecimiento.
Compras de materia prima e insumos.
Recepcin de los productos ordenados
Verificacin del cumplimiento de los requisitos establecidos de los
productos
Retorno a los proveedores de productos que no cumplen
especificaciones.
Desarrollo de proveedores.
Evaluar los niveles de desempeo alcanzados
Plan de produccin.
Pedido y recepcin de materiales de los procesos de abastecimiento
Manufactura y evaluacin de productos, empaque, embalaje, almacn
y liberacin de producto.
Cambios de ingeniera, instalaciones y equipo, estado de produccin,
programacin y secuenciacin de la produccin, capacidad a corto
plazo.
Administracin de producto en proceso (WIP).
Manejo de las polticas de produccin de la empresa.
Evaluar los niveles de calidad y productividad logrados
202
Tipo
Proceso
Distribucin fsica de productos
tangibles a los clientes externos:
actividades asociadas con recibo,
almacenamiento y diseminacin de
productos terminados a los clientes
externos
203
Procesos de soporte
Tipo
Proceso
Gestin de recursos humanos:
Conjunto de polticas, objetivos,
metas,
responsabilidades,
normativas,
funciones,
procedimientos, herramientas y
tcnicas
que
permiten
la
integracin interna de los procesos
de gestin de capital humano y
externa con la estrategia de la
empresa,
a
travs
de
competencias laborales, de un
desempeo laboral superior y el
incremento de la productividad del
trabajo.
Gestin de recursos materiales
Actividades
encaminadas
a
ejecutar las rdenes de compra de
todos los recursos materiales que
se requieren en los diferentes
procesos para su correcto
funcionamiento, buscando cumplir
con las expectativas del cliente
interno
Gestin de recursos financieros:
Actividades enfocadas en el buen
manejo interno y externo de los
flujos de capital, asignndolo
oportunamente para cubrir los
compromisos de la empresa y un
manejo eficiente de la cartera
financiera
Gestin de infraestructura y
tecnologa:
Actividades
enfocadas a mantener en perfectas
condiciones las instalaciones
fsicas de la empresa y dar soporte
tecnolgico a los diferentes
procesos internos de la empresa,
asesorndolos en la adquisicin, el
buen uso y mantenimiento de las
TICs que le den a la organizacin
una ventaja respecto a la
competencia
204
APNDICE B.
RBRICA PARA DETERMINAR LA MADUREZ DE PROCESOS
COMPROMISO DE LA DIRECCIN
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La organizacin ha adoptado el
enfoque por procesos, todos
los procesos de la organizacin
se tienen documentados y se
conoce su secuencia e
interaccin. (La organizacin
ha implementado un Sistema
de Gestin de Calidad SGC).
La organizacin carece de
una misin, visin y
estrategia que guen al
negocio (o Solo los dueos
las conocen). Solo se
cuenta con objetivos y
metas de corto plazo. No
se han formalizado las
responsabilidades del
personal. Centra su inters
en los productos. Existe
poca comunicacin entre
reas. No se cuenta con
ningn sistema de gestin
de recursos.
La Organizacin ha
establecido y dado a conocer
al personal su visin y
misin. Se han establecido
objetivos a corto y mediano
plazo pero no estn
alineados a la visin y
misin. Se han formalizado
solo algunos roles y
responsabilidades del
personal. Se ha comenzado
a considerar los requisitos
del cliente y a fomentar la
comunicacin entre reas.
Se cuenta con un sistema
para la gestin de recursos
financieros.
La documentacin se ha adaptado
a los procesos de los clientes y
proveedores y se ha rediseado
para integrar otros sistemas de
gestin como los sistemas
ambientales y de seguridad y
salud ocupacional. Se han
establecido mecanismos o
sistemas para compartir
informacin entre todos los
integrantes de la cadena de
suministro. Se han identificado los
procesos que no son crticos para
el negocio y se han transferido a
empresas especializadas.
La organizacin se compromete
con la sociedad, por lo cual ha
integrado e implementado
sistemas para reducir riesgos
ambientales, de seguridad y salud
ocupacional. Dichos sistemas han
sido integrados a su sistema de
gestin de calidad, para facilitar su
implementacin.
205
NIVEL II
La organizacin cuenta con
solo algunos procedimientos
documentados y se ha
comenzado a identificar y
relacionar los procesos, sin
embargo el enfoque de la
organizacin sigue siendo
por funciones.
Apndice B
DOCUMENTACIN
NIVEL I
La organizacin ha iniciado
la documentacin de
algunos procedimientos,
sin embargo la mayora de
las actividades se llevan a
cabo de forma emprica
(conforme su experiencia).
PLANIFICACION
RESPONSABILIDAD,
AUTORIDAD Y
COMUNICACION
La organizacin ha definido
parcialmente los roles y
responsabilidades del
personal, ya que
solamente se han
comunicado tareas al
personal de manera verbal
y no estn claramente
asignadas.
La organizacin revisa su
desempeo considerando
indicadores financieros, de
procesos y del cliente.
Registra las quejas de los
clientes para realizar mejoras
al producto o servicio
ofrecido.
La organizacin implementa un
eficiente y efectivo proceso de
comunicacin con sus clientes
y otras partes interesadas.
Utiliza los resultados de la
evaluacin para disear
estrategias que permitan
mejorar la satisfaccin de sus
clientes.
La organizacin ha transferido
algunos procesos a empresas
especializadas para aligerar sus
actividades y concentrarse en los
procesos clave, lo que le permita
mejorar la satisfaccin de sus
clientes.
La organizacin ha
desarrollado un plan
estratgico, ha establecido
objetivos e indicadores para
monitorear el logro de los
planes orientados a satisfacer
las necesidades de los clientes.
La organizacin evala
peridicamente la efectividad
de los planes estratgicos y los
actualiza cuando estos lo
requieren. Evala la posicin
de la organizacin en el
mercado y las tendencias del
entorno, con el fin de adaptarse
a los cambios.
La organizacin frecuentemente
evala la efectividad de los planes
estratgicos y establece adems
de objetivos de calidad, objetivos
ambientales, de seguridad y salud
ocupacional, etc.
La organizacin ha designado
y comunicado los roles y
responsabilidades para el
personal. Se han documentado
los perfiles de puestos. La
organizacin ha asignado
responsables de procesos, a
quienes se han definido
responsabilidades y
autoridades para mantener,
controlar y mejorar el proceso y
su interaccin con otros.
La organizacin ha establecido,
implementado y mantenido un
proceso de revisin, para
evaluar el desempeo de su
SGC (Sistema de Gestin de
Calidad) e identificar
oportunidades de mejora.
La organizacin ha identificado
la necesidad de transferir algn
proceso de soporte a otras
organizaciones.
La organizacin ha incorporado
otros sistemas a su sistema de
gestin de calidad y ha designado
responsabilidades y autoridades a
sus empleados para la gestin del
sistema integral. Ha identificado y
transferido procesos de soporte
con el fin de enfocarse a sus
actividades de valor.
La organizacin realiza
revisiones peridicas del
desempeo del SGC y
comparte los resultados con las
partes interesadas, para
facilitar la colaboracin y
aprendizaje grupal.
La organizacin ha definido
indicadores en funcin de metas
interempresariales, mantiene
comunicacin sobre su
desempeo con los dems
integrantes de la cadena de
suministro, con el fin de mejorar el
desempeo grupal.
206
REVISION POR LA
DIRECCION
La organizacin solamente
revisa su desempeo con
indicadores financieros.
Apndice B
ENFOQUE AL CLIENTE
La organizacin est
enfocada hacia la
produccin y el servicio.
No se miden ni establecen
las necesidades del cliente.
La organizacin planea y
asigna recursos materiales y
tiene identificadas las
habilidades y capacidades a
desarrollar por el personal,
pero carece de programas de
capacitacin. El personal ha
comenzado a realizar
inspeccin para algunos
productos.
La organizacin se apoya en
sistemas de informacin como
el sistema ERP (Planeacin de
recursos empresariales) para la
planificacin de todos los
recursos y utiliza la informacin
que se genera para la toma de
decisiones.
La organizacin ha comenzado
a establecer indicadores para
medir los riesgos de seguridad
y salud ocupacional y de
aspectos ambientales, ya que
ha comenzado a integrar otros
sistemas de gestin a su
sistema de gestin de calidad.
Los ejecutores trabajan en
equipo, realizan acciones
correctivas y preventivas para
los problemas que se
presentan y registran las
acciones tomadas. Se
encargan de analizar peligros y
evaluar riesgos y de mejorar
sus condiciones de trabajo.
Los ejecutores conocen los
objetivos y metas de la
organizacin y se
comprometen a lograrlos,
utilizan tableros de control para
evaluar su desempeo y
establecer acciones de mejora.
Apndice B
PROVISION DE RECURSOS
Se planean y asignan
recursos solo para
procesos operativos
(recursos materiales para
produccin).
La organizacin carece de
programas de
capacitacin. Los recursos
que se reciben no se
inspeccionan.
207
PLANIFICACION DE LA
REALIZACION DEL
PRODUCTO
DISEO Y
DESARROLLO
COMPRAS
La organizacin realiza el
diseo del producto segn
las leyes de elaboracin.
La organizacin se basa en
normas nacionales e
internacionales acordes al giro
de la organizacin y es
evaluada peridicamente.
Actualiza la documentacin de
normatividad aplicable cuando
se requiere para mantener la
conformidad con los clientes y
las leyes o normas.
La organizacin utiliza
sistemas de informacin para
planificar la realizacin del
producto, realiza programas de
produccin en funcin a los
pedidos de los clientes y a
proyecciones de demanda.
La organizacin ha rediseado su
sistema de gestin, ha elaborado
e implementado un sistema de
gestin integral, en el cual ha
fusionado sistemas de gestin
ambientales y de seguridad y
salud ocupacional a su sistema
existente.
La organizacin evala la
eficacia y eficiencia del diseo
y desarrollo, como parte del
proceso de aprendizaje.
Los proveedores y aliados
estn involucrados en los
procesos de diseo y
desarrollo.
La organizacin considera el
impacto de sus actividades en
relacin a aspectos de seguridad
y salud ocupacional, as como
aspectos ambientales para
realizar el diseo y desarrollo y
desarrolla planes preventivos para
minimizar los riesgos.
La organizacin ha localizado a
los proveedores ms
confiables, con los cuales
establecer alianzas
estratgicas, desarrollar
proveedores con el fin de
mejorar la relacin con el
proveedor.
La organizacin comparte
sistemas de informacin con sus
proveedores para realizar las
compras de manera eficaz y
eficiente y mejorar la
comunicacin entre empresas.
Comparte informacin actualizada
sobre su nivel de inventario y sus
proyecciones, para asegurar el
abasto de MP.
La organizacin proporciona y
recibe informacin actualizada de
clientes y proveedores a travs de
Sistemas de Informacin, para
planear la realizacin de sus
productos.
208
Apndice B
INFRAESTRUCTURA Y
AMBIENTE DE
TRABAJO
La organizacin ha descrito
las caractersticas de calidad
del producto.
Realiza pronsticos para
estimar la demanda y planear
la produccin. Cuenta con
procedimientos para la
elaboracin de sus
productos.
Proporciona el equipo de
proteccin adecuado para las
tareas que realiza el
personal. Ha comenzado a
evaluar el desempeo del
personal y a determinar la
calificacin del personal en
sus actividades, pero carece
de programas de
capacitacin. Identifica el
producto a travs de
etiqueta, pero no realiza
seguimiento al producto
respecto a las condiciones en
que se encuentra.
La organizacin ha definido
formalmente los requisitos del
cliente. Se basa en los
pedidos para elaborar sus
programas de produccin. Ha
documentado e implementado
procedimientos e IT
especficas para la realizacin
del producto. Proporciona el
equipo de proteccin adecuado
para el personal, as como el
equipo de seguimiento y
medicin. Evala el
desempeo del personal de
manera formal, documenta los
resultados de las evaluaciones
y los utiliza para elaborar
programas de formacin. Ha
establecido procedimientos
para identificar el producto y
realizar trazabilidad interna.
La organizacin no ha
identificado los requisitos o
especificaciones del
producto.
La organizacin ha definido
los requisitos legales y
reglamentarios, as como los
criterios de aceptacin para
el producto. La organizacin
ha establecido objetivos para
cada rea/proceso.
La organizacin ha comenzado
a realizar seguimiento y
medicin del producto
utilizando trazabilidad externa,
monitoreando las condiciones
del producto a lo largo de la
cadena de suministro.
La organizacin monitorea el
estado del producto utilizando la
comunicacin mediante sistemas
de informacin con sus
proveedores y clientes, comparte
y recibe informacin referente a la
trayectoria, ubicacin y estado de
los productos.
Apndice B
209
ANALISIS DE DATOS
MEJORA
La organizacin ha
comenzado a registrar las
quejas de los clientes y a
atenderlas. Solamente
realiza acciones correctivas.
La organizacin se asegura
que los productos que no
cumplan con los requisitos del
cliente no sean entregados,
para evitar quejas de los
clientes.
Ha documentado e
implementado procedimientos
para identificar y controlar
productos no conformes, para
prevenir su uso no
intencionado.
Inspecciona el producto antes
de entregarlo al cliente.
La organizacin ha comenzado
a incorporar a su
procedimiento de control de
producto no conforme,
controles relacionados a evitar
no conformidades en relacin a
la seguridad y salud
ocupacional.
La organizacin solo se
dedica a producir, no se
lleva a cabo el registro de
datos que puedan apoyar a
la toma de decisiones.
La organizacin registra
informacin importante para
la toma de decisiones
(informacin sobre las quejas
y sugerencias del cliente).
Utilizan la informacin para
realizar mejoras al producto o
servicio.
La organizacin recopila y
analiza la informacin para
utilizarla en la identificacin de
reas de oportunidad y para la
toma de decisiones. Ha
establecido tableros de control
para monitorear el desempeo
de sus procesos.
La organizacin recopila y
analiza informacin de su
ambiente interno y externo,
para lograr flexibilidad ante los
cambios del entorno.
La organizacin no lleva
registros de los problemas
que se presentan ni las
soluciones que se
implementan.
Generalmente la empresa
soluciona los problemas de
forma provisional (Apaga
fuegos).
La organizacin solamente
lleva a cabo mantenimiento
correctivo para la maquinaria
y equipo. La organizacin ha
comenzado a registrar los
problemas que se presentan
y las causas que lo
originaron.
La organizacin ha adoptado
una cultura de mejora continua,
todos los procedimientos de la
organizacin se disearon de
acuerdo al ciclo de mejora
continua PHVA (Planear,
Hacer, Verificar y Actuar). La
organizacin ha formalizado
procedimientos para realizar
acciones preventivas y
correctivas.
La organizacin ha creado
equipos de trabajo para realizar
acciones correctivas y
preventivas, tomando en
cuenta algunos procesos de
gestin ambiental y de
seguridad y salud ocupacional
y registran las acciones
tomadas. Se encargan de
analizar peligros y evaluar
riesgos y de mejorar sus
condiciones de trabajo.
La organizacin ha creado
equipos multidisciplinarios, los
cuales se encargan de realizar
constantemente proyectos de
mejora. Se encargan de analizar
peligros y evaluar riesgos que
afecten la salud de sus clientes,
as como daos al ambiente, ya
que es una empresa que cuenta
con sistemas de gestin
integrados y ha adoptado la
responsabilidad social.
Apndice B
Los productos no
conformes no se
identifican, registran ni
controlan. Los problemas
que se presentan no se
registran.
210
Apndice B
DOCUMENTACIN
NIVEL I
NIVEL II
NIVEL III
COMPROMISO DE LA DIRECCIN
211
PLANIFICACIN
212
RESPONSABILIDAD,
AUTORIDAD Y COMUNICACIN
Apndice B
ENFOQUE AL CLIENTE
indicadores
La organizacin revisa
considerando indicadores
procesos y del cliente.
su desempeo
financieros, de
PROVISIN DE
RECURSOS
213
Apndice B
214
COMPRAS
Apndice B
INFRAESTRUCTURA Y
AMBIENTE DE TRABAJO
indicadores
215
SEGUIMIENTO Y
MEDICIN
Apndice B
ANALISIS DE DATOS
MEJORA
Apndice B
CONTROL DE
PRODUCTO NO
CONFORME
216
Apndice B
GESTIN ORGANIZACIONAL
NIVEL I
NIVEL II
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La organizacin carece
de una misin, visin y
estrategia que guen al
negocio (o solo los
dueos las conocen).
Solo se cuenta con
objetivos y metas de
corto plazo.
No se han formalizado
las responsabilidades del
personal.
Centra su inters en la
elaboracin de los
productos. Existe poca
comunicacin entre
reas.
No se cuenta con un
sistema de gestin de
recursos.
La Organizacin ha establecido
y dado a conocer al personal su
visin y misin.
Se han establecido objetivos a
corto y mediano plazo aunque
an no estn alineados a la
visin y misin.
Se han formalizado solo
algunos roles y
responsabilidades del personal.
Se ha comenzado a considerar
los requisitos del cliente y a
fomentar la comunicacin entre
reas.
Se cuenta con un sistema de
informacin que apoya en la
gestin de recursos financieros.
217
NIVEL II
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La alta direccin
solamente realiza planes
a nivel operativo, ya que
vive inmersa en las
operaciones diarias.
Establece solamente
objetivos a corto plazo y
de forma parcial (no mide
el cumplimiento de los
objetivos).
La organizacin ha definido
planes a nivel tctico
(departamental) y operativo.
Los objetivos se han definido a
nivel departamental, pero no
estn alineados a la visin y
estrategia de la organizacin.
Se han establecido indicadores
bsicos para medir los objetivos.
La organizacin ha desarrollado
un plan estratgico, ha establecido
objetivos e indicadores para
monitorear el logro de los planes
orientados a satisfacer las
necesidades de los clientes.
Se cuenta con un mapa
estratgico y un tablero de control
para gestionar la estrategia.
La organizacin evala
peridicamente la efectividad
de los planes estratgicos y
los actualiza cuando estos lo
requieren.
Evala la posicin de la
organizacin en el mercado y
las tendencias del entorno,
con el fin de adaptarse a los
cambios.
Se realizan convenios de
colaboracin con otras
empresas para integrar un
clster o una red de valor
para aprovechar ventajas
competitivas y comparativas.
Apndice B
PLANEACIN ESTRATGICA
NIVEL I
218
NIVEL II
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La organizacin dedica
la mayor parte de su
tiempo a la realizacin
del producto,
descuidando aspectos
como la estimacin de la
demanda y programacin
de la produccin.
Se produce
generalmente lo
necesario para mantener
en inventario un stock
determinado por
experiencia.
La organizacin ha establecido un
sistema de planeacin de
requerimiento de materiales (MRP).
Se ha prestado importancia a la
generacin de datos histricos para
determinar pronsticos de
demanda y establecer polticas de
inventario.
Se tiene un programa para la
entrega oportuna de productos al
cliente en cantidad y mezcla.
En la organizacin se ha
comenzado a trabajar con una
cultura de planificacin y
evaluacin de resultados,
impactando en la calidad,
productividad y eficiencia
organizacional.
La organizacin utiliza
sistemas de informacin para
planificar la cadena logstica
que incluye la determinacin
de requerimiento de materia
prima, el programa de
produccin, as como la
programacin de entregas al
cliente considerando la
informacin histrica de
ventas para la proyeccin de
la demanda y los pedidos de
los clientes, con ello
determina los requerimientos
de recursos de manera
integral (ERP).
La organizacin proporciona y
recibe informacin actualizada de
clientes y proveedores a travs de
Sistemas de Informacin, para
planear la realizacin de sus
productos utilizando un ERP.
La organizacin considera en su
proceso de planeacin la de las
empresas que conforman la
cadena de suministro (CS).
Se realizan ajustes en la
planeacin conforme cambian las
condiciones del contexto y las
decisiones se toman de manera
consensuada por los integrantes
de la CS.
Apndice B
NIVEL I
219
NIVEL II
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
Se planean y asignan
recursos solo para
procesos operativos
(recursos materiales para
produccin).
La organizacin carece
de programas de
capacitacin.
Los recursos que se
reciben no se
inspeccionan.
La organizacin realiza
sus compras de manera
informal, no lleva a cabo
evaluaciones a sus
proveedores y basa sus
compras respecto al
precio.
La comunicacin con
los proveedores se limita
a la emisin de pedidos.
La organizacin se apoya
en sistemas de informacin
como el sistema ERP
(Planeacin de recursos
empresariales) para la
planificacin de todos los
recursos y utiliza la
informacin que se genera
para la toma de decisiones.
La organizacin ha
localizado a los proveedores
ms confiables, con los
cuales establecer alianzas
estratgicas, desarrollar
proveedores con el fin de
mejorar la relacin con el
proveedor.
Se han implementado
sistemas tipo JIT que hacen
eficiente la disponibilidad de
materia prima (a tiempo y
con un menor coste, un
aumento de la calidad y un
incremento de la seguridad
derivado del cumplimiento de
los tiempos de entrega).
Apndice B
ABASTECIMIENTO DE RECURSOS
NIVEL I
220
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
No se tienen definidos
los requisitos del cliente
de manera formal.
Carece de dispositivos
de seguimiento y
medicin.
Produce sin una
planificacin de la
produccin formal.
No proporciona el
equipo necesario para
las actividades que
realiza el personal.
Evala el desempeo
del personal de manera
informal, carece de
planes de capacitacin.
No utiliza ningn
sistema para identificar el
producto.
La organizacin ha definido
formalmente los requisitos del
cliente.
Se basa en los pedidos para
elaborar sus programas de
produccin.
Ha documentado e implementado
procedimientos e IT especficas
para la realizacin del producto.
Proporciona el equipo de
proteccin adecuado para el
personal, as como el equipo de
seguimiento y medicin.
Evala el desempeo del
personal de manera formal,
documenta los resultados de las
evaluaciones y los utiliza para
elaborar programas de formacin.
Ha establecido procedimientos
para identificar el producto y
realizar trazabilidad interna.
La organizacin ha
establecido y mantenido un
sistema eficiente y eficaz de
distribucin de productos.
Ha reducido su flota de
transportes al mnimo gracias
a la eficiente planeacin y
ejecucin de la logstica
externa.
Los clientes y asociados de
la empresa se encuentran
satisfechos con los niveles
de servicio alcanzados.
El personal recibe
capacitacin oportuna sobre
el manejo correcto del
producto, los vehculos y
tecnologa utilizada.
La organizacin ha establecido y
mantenido un sistema eficiente y
eficaz de distribucin de
productos.
Ha reducido su flota de
transportes al mnimo gracias a la
eficiente planeacin y ejecucin
de la logstica externa y ha
explorado la posibilidad de
compartir recursos con los
miembros de la cadena de
suministro.
Los clientes se encuentran
satisfechos con los niveles de
servicio alcanzados.
El personal recibe capacitacin
oportuna sobre el manejo correcto
del producto, los vehculos y
tecnologa utilizada.
La organizacin cubre
las entregas de
productos a los clientes
con algunos problemas,
ya que no se tiene una
programacin de rutas ni
los vehculos adecuados
para el transporte de
mercancas.
Existen quejas de los
clientes por entregas
fuera de tiempo as como
productos en mal estado
y pedidos incompletos.
221
NIVEL II
Apndice B
NIVEL I
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La organizacin est
enfocada hacia la
produccin y el servicio.
No se miden ni
establecen las
necesidades del cliente.
La organizacin implementa
un eficiente y efectivo
proceso de comunicacin
con sus clientes y otras
partes interesadas.
Utiliza los resultados de la
evaluacin del servicio al
cliente para disear
estrategias que permitan
mejorar la satisfaccin de
estos.
La empresa ha establecido
una estrategia completa para
servicio al cliente, no slo
basada en la atencin, el
buen servicio y un producto
de calidad, si no en la oferta
de un buen servicio
postventa.
La organizacin ha transferido
algunos procesos a empresas
especializadas para aligerar sus
actividades y concentrarse en los
procesos clave, lo que le permita
mejorar la satisfaccin de sus
clientes.
Se controla el stock del cliente
en su compaa y se realiza un
plan conjunto de demanda,
produccin y aprovisionamiento.
Adems se intercambia
informacin sobre stocks en
almacn, pedidos, recursos
disponibles y existe un sistema de
trazabilidad de los pedidos.
Se cuenta con un servicio
posventa maduro.
No existe una
planeacin para el
diseo y desarrollo de
productos.
La organizacin realiza el
diseo del producto cumpliendo
con lo mnimo establecido por la
normatividad (NOM) pero no se
distingue de lo ofrecido por la
competencia.
Los procesos comienzan a
presentar estabilidad y mayor
eficiencia gracias a los cambios
realizados aunque an existe
conflicto entre las areas y los
procesos recin definidos.
La organizacin planifica y
controla el diseo y desarrollo,
basa el diseo y desarrollo de
productos y procesos en el anlisis
de necesidades y expectativas de
los clientes, los requisitos legales y
reglamentarios aplicables.
Ha designado responsabilidades
y autoridades para el diseo y
desarrollo.
La organizacin evala la
eficacia y eficiencia del
diseo y desarrollo, como
parte del proceso de
aprendizaje.
Los proveedores y aliados
estn involucrados
parcialmente en los procesos
de diseo y desarrollo.
La organizacin considera el
impacto de sus actividades en
relacin a aspectos de seguridad
y salud ocupacional, as como
aspectos ambientales para
realizar el diseo y desarrollo de
productos y procesos as como
planes preventivos para minimizar
los riesgos.
Se adapta a las necesidades y
requerimientos establecidos por la
cadena de suministro para definir
sus procesos.
Apndice B
NIVEL II
ENFOQUE AL CLIENTE
(SERVICIO AL CLIENTE)
NIVEL I
DISEO Y DESARROLLO
222
La organizacin ha
iniciado la
documentacin de
algunos procedimientos,
sin embargo la mayora
de las actividades se
llevan a cabo de forma
emprica (conforme su
experiencia).
Generalmente existen
vacos de informacin y
conflictos interpersonales
cuando ocurren
reclamaciones por
productos fuera de
especificaciones.
La organizacin ha
definido parcialmente los
roles y responsabilidades
del personal, ya que
solamente se han
comunicado tareas al
personal de manera
verbal y no estn
claramente asignadas.
La organizacin ha
documentado algunos
procedimientos y ha definido
roles y responsabilidades para el
personal involucrado.
Los roles y responsabilidades
en este caso, son comunicadas
por escrito.
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La organizacin ha adoptado el
enfoque por procesos, todos los
procesos de la organizacin se
tienen documentados y se conoce
su secuencia e interaccin. (La
organizacin ha implementado un
Sistema de Gestin de Calidad
SGC).
La documentacin describe
las interacciones con otros
procesos, los cuales estn
vinculados a travs de
sistemas de informacin.
La organizacin ha
comenzado a transferir
algunas actividades o
procesos de soporte a
empresas especializadas.
Ha comenzado a integrar
otros sistemas de gestin a
su sistema de gestin de
calidad.
La documentacin se ha
adaptado a los procesos de los
clientes y proveedores y se ha
rediseado para integrar otros
sistemas de gestin como los
sistemas ambientales y de
seguridad y salud ocupacional.
Se han establecido mecanismos
o sistemas para compartir
informacin entre todos los
integrantes de la cadena de
suministro.
Se han identificado los procesos
que no son crticos para el
negocio y se han transferido a
empresas especializadas.
La organizacin ha designado y
comunicado los roles y
responsabilidades para todo el
personal.
Se han documentado los perfiles
de puestos.
La organizacin ha asignado
responsables de procesos, a
quienes se han definido
responsabilidades y autoridades
para mantener, controlar y mejorar
el proceso y su interaccin con
otros.
La lnea de autoridad corta y la
comunicacin es fluida y directa.
La organizacin ha
designado y comunicado los
roles y responsabilidades
para todo el personal y
adems ha identificado la
necesidad de transferir algn
proceso de soporte a otras
empresas que les provean
servicios especializados
como el desarrollo y
mantenimiento de
tecnologas de la
informacin.
A los trabajadores se les ha
habilitado para que puedan
desarrollar ms de una tarea
(multitasking).
La organizacin ha incorporado
otros sistemas a su sistema de
gestin de calidad y ha designado
responsabilidades y autoridades a
sus empleados para la gestin del
sistema integral.
Ha identificado y transferido
procesos de soporte con el fin de
enfocarse a sus actividades de
valor.
223
NIVEL II
Apndice B
DOCUMENTACION DE PROCESOS
NIVEL I
NIVEL II
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La organizacin ha
comenzado a establecer
indicadores para medir los
riesgos de seguridad y salud
ocupacional y de aspectos
ambientales, ya que ha
comenzado a integrar otros
sistemas de gestin al SGC
Los ejecutores trabajan en
equipo, realizan acciones
correctivas y preventivas
para los problemas que se
presentan y registran las
acciones tomadas.
Se encargan de analizar
peligros y evaluar riesgos y
de mejorar sus condiciones
de trabajo.
Los ejecutores conocen los
objetivos y metas de la
organizacin y se
comprometen a lograrlos,
utilizan tableros de control
para evaluar su desempeo y
establecer acciones de
mejora.
Apndice B
NIVEL I
224
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La organizacin se basa en
normas nacionales e
internacionales acordes al
giro de la organizacin y es
evaluada peridicamente.
Actualiza la documentacin
de normatividad aplicable
cuando se requiere para
mantener la conformidad con
los clientes y las leyes o
normas.
La organizacin no ha
identificado los requisitos
o especificaciones del
producto.
Los productos no
conformes no se
identifican, registran ni
controlan.
Los problemas que se
presentan no se
registran.
La organizacin ha
comenzado a realizar
seguimiento y medicin del
producto utilizando
trazabilidad externa,
monitoreando las
condiciones del producto a lo
largo de la cadena de valor.
Adems, ha comenzado a
incorporar a su
procedimiento de control de
producto no conforme,
controles relacionados a
evitar no conformidades en
relacin a la seguridad y
salud ocupacional.
La organizacin ha rediseado
su sistema de gestin, ha
elaborado e implementado un
sistema de gestin integral, en el
cual ha fusionado sistemas de
gestin ambientales y de
seguridad y salud ocupacional a
su sistema existente.
Las instalaciones se han
adecuado para facilitar la
recepcin y envo de productos
considerando los acuerdos
tomados por los miembros de la
cadena de suministro.
La organizacin monitorea el
estado del producto utilizando la
comunicacin mediante sistemas
de informacin con sus
proveedores y clientes, comparte
y recibe informacin referente a la
trayectoria, ubicacin y estado de
los productos en la cadena de
suministro.
La organizacin ha integrado
otros sistemas a su sistema de
gestin de calidad, y ha integrado
al procedimiento de no
conformidad del producto
actividades para controlar
aspectos ambientales y de
seguridad y salud ocupacional.
Evala peridicamente el
impacto al ambiente y a la
seguridad y salud ocupacional.
Organizaciones especializadas
en logstica apoyan a la
organizacin en relacin al
monitoreo de las condiciones del
producto, a fin de garantizar la
calidad.
225
NIVEL II
Apndice B
INFRAESTRUCTURA Y AMBIENTE
DE TRABAJO
NIVEL I
NIVEL II
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
La organizacin solo se
dedica a producir, no se
lleva a cabo el registro
de datos que puedan
apoyar a la toma de
decisiones.
La organizacin no
lleva registros de los
problemas que se
presentan ni las
soluciones que se
implementan.
Generalmente la
empresa soluciona los
problemas de forma
provisional (Apaga
fuegos).
La organizacin registra
informacin importante para la
toma de decisiones (informacin
sobre las quejas y sugerencias
del cliente).
Utilizan la informacin para
realizar mejoras al producto o
servicio.
Adems, solamente lleva a
cabo mantenimiento correctivo
para la maquinaria y equipo.
La organizacin ha comenzado
a registrar los problemas que se
presentan y las causas que lo
originaron.
La organizacin recopila y
analiza informacin de su
ambiente interno y externo,
para lograr flexibilidad ante
los cambios del entorno.
Adems, ha creado equipos
de trabajo para realizar
acciones correctivas y
preventivas, tomando en
cuenta algunos procesos de
gestin ambiental y de
seguridad y salud
ocupacional, tambin se
registran las acciones
tomadas.
Se encargan de analizar
peligros y evaluar riesgos y
de mejorar sus condiciones
de trabajo.
La organizacin recopila y
analiza informacin referente al
desempeo de la cadena de
suministro.
Analiza informacin sobre el
impacto de sus actividades en el
ambiente, en cuestiones de
seguridad y salud ocupacional,
etc.
La organizacin ha creado
equipos multidisciplinarios, los
cuales se encargan de realizar
constantemente proyectos de
mejora.
Se encargan de analizar peligros
y evaluar riesgos que afecten la
salud de sus clientes, as como
daos al ambiente, ya que es una
empresa que cuenta con sistemas
de gestin integrados y ha
adoptado la responsabilidad
social.
Apndice B
MEJORA DE PROCESOS
NIVEL I
226
Empresa:
Actividad:
Propietario:
No. de empleados:
Direccin:
Fecha de fundacin:
Telfono:
Edad:
Grado de escolaridad:
Promedio grado escolaridad empleados:
Primaria: ( ) Secundaria: ( )
Preparatoria: ( ) Profesional: ( )
Instrucciones:
Con apoyo en la rbrica para determinar la madurez de procesos, elija la situacin que ms se acerque
a lo que ocurre en su empresa, coloreando la casilla correspondiente en la siguiente tabla, segn el
cdigo de colores (verde, amarillo o rojo).
Luego trace lneas entre las casillas, que muestren la madurez organizacional por categora.
SI
Parcialmente
NO
Cierto en gran
medida
Cierto en
algn grado
No cierto en
gran medida
(ms de 80% se
cumple)
(entre 20% y
80% se cumple)
Apndice B
HOJA DE RESPUESTAS
(Ejemplo)
NIVEL I
NIVEL II
NIVEL III
NIVEL IV
NIVEL V
GESTIN ORGANIZACIONAL
PLANEACIN ESTRATGICA
PLANIFICACION DE LA CADENA LOGSTICA
ABASTECIMIENTO DE RECURSOS
PRODUCCION Y PRESTACION DEL SERVICIO
DISTRIBUCIN DE PRODUCTOS (LOGISTICA EXTERNA)
ENFOQUE AL CLIENTE (SERVICIO AL CLIENTE)
DISEO Y DESARROLLO
DOCUMENTACION DE PROCESOS
RESPONSABILIDAD, AUTORIDAD Y COMUNICACION
RECURSOS HUMANOS, CONOCIMIENTO, DESTREZAS Y CONDUCTA
INFRAESTRUCTURA Y AMBIENTE DE TRABAJO
SEGUIMIENTO Y MEDICION DEL PRODUCTO (TRAZABILIDAD)
227
MEJORA DE PROCESOS
APNDICE C.
INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE LA
CADENA LOGSTICA
228
229
No.
1
2
3
4
5
6
PREGUNTAS
Se realiza una estimacin de la demanda de los productos o servicios
en el mercado, considerando la experiencia (ventas histricas) de
manera formal (se realiza un registro de manera sistematizada).
Se tiene estructurado y por escrito un plan maestro de
produccin/servicio, donde se establece cunto y cundo producir u
ofrecer servicios, el cual se actualiza considerando la existencia real de
productos en inventarios o citas programadas para ofrecer servicios.
Cuando se presentan cambios en la capacidad de produccin/servicio o
en la demanda estimada, se realizan los ajustes necesarios en el plan
de produccin de manera formal (escrito y sistematizado).
Para determinar las materias primas a elaborar y/o comprar, se
considera el plan maestro de produccin/servicio: se analiza ste plan
para hacer una lista de requerimientos de materiales (que incluya qu
pedir, cundo y a qu proveedores).
Cuando hay cambios en el plan de produccin/servicio, estos se
consideran para actualizar la lista de requerimientos de materiales a
comprar, de manera documentada.
Si la empresa distribuye productos a sus clientes, se tienen definidas las
rutas de distribucin de los productos de manera formal (si aplica), las
cuales se revisan de manera frecuente para asegurar que sean las
mejores (ms cortas, menos costosas, menos tiempo de reparticin,
etc.)
Se tiene actualizado y caracterizado un inventario de recursos
necesarios para la distribucin (equipo de reparto, personal y
materiales) o en su caso, para el contacto con el cliente (pgina web,
mostrador, oficina de ventas, etc., donde se atiende al cliente al que se
le brinda el servicio), de tal manera que permita evaluar la capacidad
instalada para responder a la demanda estimada.
Se tiene estructurado y por escrito un plan de distribucin (si la empresa
distribuye productos tangibles: que define qu productos mover, a qu
destinos, en qu frecuencia y con qu recursos) o un plan de entregas
(citas programadas en una agenda, reservaciones, etc.)
Se identifican acciones correctivas y/o preventivas para la mejora
continua del proceso de distribucin de productos tangibles o de la
entrega del servicio.
CALIFICACIN
B C D E
Observaciones
230
No.
1
2
3
4
5
6
7
PREGUNTAS
Se realiza una programacin para atender la recepcin de materiales
(requeridos para la produccin o el servicio) por parte de proveedores o
para adquirir los insumos en tienda, el cual permite cumplir con los
requerimientos de produccin/servicio.
El tiempo en que se realiza la orden de compra es el adecuado para no
generar retrasos en produccin/servicio.
Cuando se realizan los pedidos de insumos, se hace conforme al plan
de requerimientos (pedir las cantidades estimadas, en el momento
oportuno y a los proveedores ms calificados).
Los proveedores cumplen con las entregas programadas de los insumos
requeridos para la produccin/servicio (en tiempo, forma, cantidad,
calidad, costo, etc.), y se mantienen registros sobre esta evaluacin.
Cuando un proveedor no cumple con lo estipulado por la empresa en
sus especificaciones (en tiempo, forma, cantidad, calidad, costo, etc.),
se toman las medidas pertinentes para evitar su reincidencia.
Se monitorean las necesidades de produccin para asegurar
abastecimiento (en tiempo, forma, cantidad, calidad, costo, etc.) de lo
que necesita produccin
Abastecimiento se adapta a las necesidades de produccin, cuando es
necesario, es decir, se abastece lo requerido y suficiente para cumplir
con la demanda de produccin.
CALIFICACIN
B C D E
Observaciones
231
No.
1
2
3
4
8
9
10
11
PREGUNTAS
Se programan las operaciones a muy corto plazo
(quincenal/semanal/diario/por hora), especificando los recursos que se
ocupan (humano, material, equipo, etc.). Lo anterior se realiza
basndose en: el plan maestro de produccin/servicio (que establece
cunto y cundo producir/servir) y el plan de abastecimiento (que indica
qu pedir, cundo y a qu proveedores).
Se tienen definido indicadores crticos de los procesos productivos, as
como los estndares que deben ser alcanzados para cumplir con los
requerimientos del cliente interno y/o externo.
Se realizan las operaciones de acuerdo a cmo se ha definido en el
procedimiento, lo que permite que haya una estandarizacin en el
producto/servicio final (siempre tiene las mismas caractersticas).
Se aprovecha al mximo la capacidad de produccin/servicio, dado que
frecuentemente se analiza la estacin de trabajo, lnea de produccin o
proceso productivo para definir proyectos orientados a la mejora como:
eliminacin de cuellos de botella; balanceo de lneas; nivelacin de
cargas de trabajo; estudio ergonmico; redistribucin de planta; etc.
Durante las operaciones se previenen o evitan los riesgos de trabajo
identificados en las instalaciones de la empresa (actividades peligrosas):
aquellos que generan condiciones inseguras y sobreexposicin a los
agentes fsicos, qumicos o biolgicos, capaces de provocar dao a la
salud de los trabajadores o al centro de trabajo.
En los procesos productivos, se ejecutan actividades que slo agregan
valor, es decir, se evitan actividades que no agregan valor como:
tiempos de espera, transportes innecesarios, exceso de movimientos
humanos o mecnicos, sobreproduccin (hacer ms de lo necesario) y
excesos de inventario, retrabajos o sobreprocesamiento (hacerle ms
trabajo de lo necesario al producto/servicio).
Se brinda capacitacin al personal para mejorar la productividad. Por
ejemplo, habilitacin para que el personal: brinde mantenimiento
preventivo a los equipos (y no haya paros de produccin/servicio a
causa de una mala operacin del equipo); aplique mejoras de manera
autnoma en su rea de trabajo; documente sus procedimientos; etc.
Normalmente los insumos generan un producto terminado o servicio que
cumple con las especificaciones de los clientes.
Se monitorean los puntos crticos del sistema de produccin/servicio con
ayuda de los indicadores definidos previamente, llevando registros
sistematizados.
Se identifican las brechas entre lo deseado (estndares establecidos
respecto a cumplimiento de produccin, satisfaccin del cliente,
eficiencia, productividad, etc.) y lo obtenido realmente por los procesos
productivos, llevando registros sistematizados.
Cuando se identifican brechas, se toman acciones para reducirlas y/o
eliminarlas, obteniendo mejoras en los procesos productivos
(cumplimiento de produccin, satisfaccin del cliente, control de tiempos
y actividades, etc.)
CALIFICACION
B C D E
Observaciones
232
2
3
4
5
6
7
PREGUNTAS
Se realiza un plan de entregas, donde se establecen los pedidos
(cantidad y clientes a quien van dirigidos), las rutas de distribucin, el
equipo de reparto a utilizar, etc., basndose en el plan general de
distribucin realizado previamente.
Las rutas de distribucin de la empresa se basan en los pedidos
realizados por los clientes, buscando siempre la ruta ms corta o ms
eficiente.
Se prepara la entrega en el equipo de reparto, de tal manera que se
utilice la mxima capacidad del camin de reparto (realizando una
combinacin de cargas adecuada para aprovechar espacios y rutas de
distribucin), utilizando adems las medidas requeridas (higinicas, de
seguridad, para control de los productos, etc.).
Cuando se realiza el recorrido de entrega, se sigue la secuencia de las
rutas preparadas.
La empresa atiende la totalidad de las peticiones de los clientes.
Se llevan registros de las entregas realizadas, de una manera
sistematizada.
Se hace una evaluacin de las condiciones en las que se entrega el
producto son las indicadas por el cliente (en tiempo, cantidad, calidad,
estado, conservacin, etc.), por lo cual siempre est satisfecho con el
producto y servicio de entrega.
Se realizan ajusten en el proceso de entrega, de tal manera que se
mejore antes de entregar nuevos pedidos
CALIFICACIN
B C D E
Observaciones
233
No.
1
3
4
5
6
7
8
9
10
PREGUNTAS
Se tiene constante comunicacin de las existencias en almacn de
materias primas, con los encargados de programar la produccin y el
abastecimiento, de tal manera que se puedan programar las compras de
manera oportuna.
Se tiene constante comunicacin de las existencias en almacn de
producto terminado y en proceso, con los encargados de programar la
distribucin de productos terminados, de tal manera que se puedan
programar las compras de manera oportuna.
Se tienen espacios independientes en almacn para materia prima,
producto en proceso, producto terminado, y otros insumos, de tal
manera que se cumplan con los controles adecuados para cada uno.
Al momento de que se recibe la materia prima, sta es almacenada en
las condiciones adecuadas para asegurar que stas cumplan con los
requerimientos de produccin.
Cuando se coloca la materia prima, producto en procesos y/o terminado
en almacn, la capacidad de almacenaje con la que cuenta la empresa,
es utilizada de manera eficiente, aprovechndola al mximo.
Se tiene un control adecuado de los inventarios, guardando registros de
manera sistemtica
La rotacin de inventarios es la adecuada a la proporcin entre las
ventas y las existencias promedio de las mercancas.
Cuando se realiza un inventario fsico concuerda con lo que se tiene
registrado.
Se mantiene a los inventarios en constante monitoreo, para asegurar
que cumplan con los requerimientos de sus clientes internos:
abastecimiento, produccin, distribucin y servicio al cliente.
Se realizan acciones de mejora para mejorar la administracin de los
inventarios, tales como hacer pedidos ms pequeos para aumentar su
rotacin, etc.
CALIFICACIN
B C D E
Observaciones
ANEXO A.
ANLISIS DE EMPRESAS INSCRITAS EN DIAPYME
Elaboradora
de frijoles y
carnes
preparadas
Elaboradora
de carnes
fras y
embutidos
Procesadora
de carne
machaca y
cecina
No tiene
personal
Sueldos por
encima de la ley,
pero falta
motivacin e
incentivos para
ventas
Buenos
incentivos para
el personal
Gestin por
Procesos
No tiene
identificado sus
procesos
No tiene
identificado sus
procesos
No tiene
identificado sus
procesos
Ya se han
identificado los
procesos de su
cadena de valor
Planeacin
Estratgica
No tiene
formalizada su
planeacin
No tiene
formalizada su
planeacin
CRITERIO DE
ANLISIS
Productora de
Frijoles
Preparados
Desarrollo de
Recurso Humano
Liderazgo
hacia la marca
El lder es el
nico miembro
de la
organizacin
Direccin
centralizada
No se han
realizado
cambios en ella
desde su
nacimiento: son
los mismos 6
empleados que
no trabajan muy
motivados
Elaboradora
de golosinas
Elaboradora Elaboradora
de productos de productos
lcteos
de maz
Capacitacin
No se cuenta
insuficiente,
con perfiles de
adems que hay
puestos
poco control en establecidos, lo
la seleccin de cual complica la
personas para
mejora
trabajar en el
intencionada de
rea productiva su desempeo
No tiene
No tiene
identificado sus identificado sus
procesos,
procesos
nicamente
procura que la
produccin tenga
una secuencia
lgica
No tiene
identificado sus
procesos
No tiene
identificado sus
procesos
No tiene
identificado sus
procesos
No tiene
identificado sus
procesos
Planea su
Se ha realizado un nicamente se No planea ni su
produccin
ejercicio de
planea la
produccin, esta
semanalmente,
planeacin
produccin con
se realiza con
por lo que
estratgica, a la
base en la
base en 40 aos
siempre es
que obedece su demanda que se de experiencia
suficiente
integracin al
estima para el
Parque
da siguiente
No tiene
formalizada su
planeacin
Insuficiente
planeacin de la
produccin y
administracin
No tiene
formalizada su
planeacin
No tiene
formalizada su
planeacin
Secciona sus
clientes y ofrece
los productos de
acuerdo a sus
necesidades, sin
embargo no hay
fidelidad hacia la
marca
Dirigente muy
visionario
Capacitacin
inadecuada al
personal (con
base en la
experiencia del
dirigente)
Elaboradora
de tocino de
cerdo
ahumado
El producto cuenta
A pesar que
con alta demanda, existe una gran
y estar enfocado
variedad de
a las a clases
sustitutos, no se
media, media alta mantiene una
y alta
buena
comunicacin
con el cliente
para entender
sus necesidades
No se mide la
satisfaccin de
sus clientes
El lder es el nico
miembro de la
organizacin
El empresario
capacita a sus
empleados
Dirigente con
iniciativa
235
pocos: siempre
se encuentra al
pendiente de sus
necesidades
Elaboradora
Productora de
de productos
frituras
de trigo
Anexos
Procesadora
de carne
machaca y
cecina
Productora de
frituras
Elaboradora
Elaboradora
Elaboradora Elaboradora
de tocino de Elaboradora de
de productos
de productos de productos
cerdo
golosinas
de trigo
lcteos
de maz
ahumado
Produccin
Presencia en Alta compendia
Se presenta la
nica marca
Carencia de
Competitividad
insuficiente para sur de Sonora entre productos necesidad de un
registrada en la
competidores en
de la
los pedidos de
(desde
similares. Es
socio, tener
regin. Contribuye
el mercado
Organizacin y
los clientes. No
Hermosillo
consciente de su comunicacin y
con el ambiente al
regional.
Responsabilidad
asume su
hasta
responsabilidad colaboracin con
reciclar (vende
Elaboran
Social
responsabilidad Huatabampo). ante la sociedad, el mismo, adems
envases y
productos 100%
social
Medicin,
Anlisis y
Administracin
del
Conocimiento
Baja o nula
utilizacin de la
tecnologa, por lo
cual resulta muy
difcil cumplir
este criterio
Innovacin de
productos y
procesos
Experiencia
Cuenta con
nicamente en la una gran gama
produccin de
de productos
frijoles puercos en mercado y
desarrolla
nuevos
productos
Mejora Continua
Se enfoca
nicamente a
aumentar la
produccin al
incrementar sus
clientes
No se cuenta
con la
tecnologa
necesaria: la
mayora de
sus procesos
son manuales
Se enfoca a
aumentar la
gama de
productos
de compartir
empaques para ser
ganancias y las
reutilizados)
responsabilidades
No tiene
No cuenta con la
sistematizada su
tecnologa de
informacin
punta en el
equipo, requerido
para elaborar los
productos
Ofrece una
variedad de
productos,
elaborados en
mquinas de
diseo propio
Se contar con
horno especial
para reducir el
tiempo del secado
del producto
No tiene
sistematizada su
informacin
Falta de
diversificacin de
productos, sin
embargo se ha
involucrado en
nuevos proyectos
(generacin de
materia prima y
compra de
maquinaria actual)
naturales, sin
embargo sus
instalaciones
son
antihiginicas
Anexos
CRITERIO
Elaboradora
Productora de
de frijoles y
Frijoles
carnes
Preparados
preparadas
No se lleva un
Falta de
La produccin se No cuenta con
Muchos de los
registro de los
software con
desarrolla de
control
registros
movimientos de
fines de
manera emprica y
adecuado,
importantes de
la materia prima,
control.
por ende, no se debido a que no informacin se
ni otros datos
(Inventarios, revisa ni monitorea
registra los
realizan a mano.
importantes pata proveedores,
el desarrollo del
datos
la toma de
ventas, cartera
producto
importantes para
decisiones
de clientes)
la toma de
decisiones
La produccin
Experiencia
se realiza igual nicamente en
que hace 40
la produccin
aos, no se ha
de tocino de
renovado la
cerdo
maquinaria.
Adems, se ha
dejado de
elaborar ciertos
productos
Variedad de
En 5 aos, se ha
productos
mejorado la
(presentacin del
frmula para
dulce elaborado
entrar al
con los mismos
mercado con
ingredientes)
queso asadero
con un alto nivel
de calidad y a un
precio
competitivo
No aplican de
programas de
mejora
No se tiene
conocimiento de
programas o
tcnicas de
mejora
236
No tienen
Se buscar la
Aun cuando los
Los equipos son No aplican de Se tiene pensado
documentado los certificacin ISO procesos no estn los mismos de programas de
mejorar la
procesos, por lo
9001 y la ISO
documentados,
hace 40 aos,
mejora
tecnologa,
que no se tiene
14001 por
busca la generacin ya que no se ha
capacitar mejor al
una base sobre manejar procesos
de una nueva
renovado la
personal, aumentar
la cual mejorar
de alta calidad y cultura de calidad,
maquinaria
la produccin,
cuidar el medio seguridad e higiene
comprar materia
ambiente
y mejorar sus
prima, automatizar
procesos
el proceso, etc.
Desde su inicio
(1994), se
comercializa un
solo producto en
dos
presentaciones
ANEXO B.
TEST PARA VALIDAR LA RBRICA DISEADA POR
ASTORGA (2010)
238
INSTRUCCIONES:
Lee cuidadosamente cada enunciado que se le presenta a continuacin y seleccione la opcin que usted considera que
lo refleja con mayor precisin. Posteriormente, seleccione en la hoja de respuestas anexa, marcando con una x la
respuesta seleccionada. Puede apoyarse en el glosario que se le anexa para verificar el significado de algn trmino
tcnico. Le agradecemos que si tiene alguna observacin respecto a algn enunciado, lo indique en la misma hoja de
respuestas.
239
5. La organizacin ha establecido objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo derivados de la
elaboracin e implementacin de un plan estratgico y ha documentado e implementado planes
de accin para el logro de los objetivos.
A) La empresa tiene definidos sus objetivos y metas a corto mediano y largo plazo de tal manera que
estos los lleven a lograr objetivos
B) La empresa establece sus objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo de manera concreta,
basados en un plan estratgico
C) La empresa se pone metas a corto, mediano y largo plazo que fueron un resultado de la
implementacin del plan estratgico y lleva a cabo un plan de accin para el logro de sus objetivos.
6. La organizacin ha definido todas las responsabilidades, ha documentado perfiles para cada
puesto.
A) Se encuentran definidos los puestos y las responsabilidades en la empresa.
B) La empresa cuenta con niveles jerrquicos para delegar responsabilidades segn su puesto.
C) La empresa tiene documentado perfiles para cada puesto y se otorgan responsabilidades a cada
persona.
7. La organizacin ha definido objetivos claros, precisos y cuantificados para cada rea y estn
alineados a la visin y estrategia de la organizacin.
A) La empresa se pone objetivos claros que estn alineados a la visin y estrategia de cada rea y
organizacin
B) La empresa cuenta con objetivos claros, precisos y medibles, orientados a la visin y estrategia.
C) La empresa define objetivos claros, precisos, de manera que se apeguen a la misin y visin de la
organizacin
8. Los mandos superiores involucran a los responsables de procesos en la definicin de los
objetivos y los comunican a la mayor parte del personal de la organizacin.
A) Los ms altos niveles de la empresa se comunican con los encargados de los procesos para definir
objetivos y posteriormente los hacen saber a todo el personal.
B) Los niveles gerenciales se involucran con el dems personal para la definicin de objetivos en la
organizacin.
C) La alta direccin participa en la toma de decisiones de la empresa e involucra a los jefes de otras
areas para plantear objetivos que beneficien a la organizacin.
9. El lder Impulsa el cambio desde una organizacin vertical gestionada por departamentos a una
organizacin horizontal gestionada por procesos.
A) El gerente general promueve un cambio en la empresa organizndola por procesos y no por
departamentos.
B) El gerente general de la empresa promueve cambios de carcter jerrquico en los niveles de
ejecucin de la empresa.
C) El gerente general de la organizacin promueve cambio en la organizacin para separar los niveles
jerrquicos de vertical a horizontal.
240
10. La direccin participa en las auditoras internas y realiza revisin y seguimiento a los indicadores
de los procesos y a los planes de mejora.
A) Los niveles gerenciales de la empresa hacen auditorias para revisar los procesos para que todo
funcione adecuadamente.
B) Los niveles gerenciales de la organizacin realizan auditorias para revisar los procesos y se les da
un seguimiento por medio de indicadores para lograr la mejora continua.
C) Los niveles gerenciales de la organizacin realizan auditorias para revisar los procesos y se les da
un seguimiento sin realizar mejoras si el proceso funciona adecuadamente.
11. La organizacin se enfoca a mejorar la satisfaccin de sus clientes, conoce los requisitos legales,
reglamentarios y del cliente, y realiza modificaciones de estos cuando se requiere.
A) La empresa realiza sus actividades en base a las necesidades especficas del cliente, as como los
reglamentos legales.
B) La empresa realiza sus procesos con base a los que piden los clientes y hace modificaciones en
caso de que este lo requiera.
C) La empresa realiza sus actividades en base a la necesidad del cliente, es sabedor de los requisitos
legales, y los reglamentos, y hace modificaciones cuando estas convengan y sean necesarias.
12. La organizacin evala la satisfaccin de sus clientes, a travs de encuestas, llamadas
telefnicas, visitas para identificar necesidades y expectativas y les da seguimiento. Ha
establecido objetivos y utiliza indicadores para medir su satisfaccin. Establece e implementa
planeas de accin para dar tratamiento a las quejas.
A) La empresa evala la calidad de su producto por medio de llamadas telefnicas, encuestas, visitas
etc., y en base a eso sabe si es productiva o no. De no ser as implementa un plan de accin que
ayude a mejorar la satisfaccin del cliente.
B) La empresa verifica la satisfaccin de sus clientes por medio de llamadas telefnicas, visitas,
encuestas etc. Para verificar las expectativas y se les da un seguimiento. Tiene bien establecido su
objetivo que es mejorar la satisfaccin del cliente y por esto establece mejoras con base a quejas del
mismo, elaborando un plan de accin.
C) La empresa verifica la satisfaccin del cliente haciendo llamadas telefnicas, visitas, encuestas etc.
Para saber si el cliente est satisfecho con la calidad del producto hasta ahora, de no ser as elabora
un plan de accin para que el cliente quede totalmente satisfecho.
13. La organizacin ha desarrollado un plan estratgico y ha establecido planes de accin a nivel
departamental y operativo para el cumplimiento de los objetivos, los cuales son evaluados para
asegurar la efectividad y eficiencia de los resultados y los utiliza para realizar acciones de mejora.
A) La empresa tiene un plan estratgico y ha establecido un plan de accin a nivel departamental y
operativo para cumplir con objetivos. Dichos planes se evalan para asegurar la efectividad y
eficiencia en los resultados. La empresa utiliza evaluaciones para as hacer mejoras continuamente.
B) La empresa tiene desarrollado un plan estratgico y estableci un plan de accin en los
departamentos para el cumplimiento riguroso de sus objetivos. Los planes son revisados para
asegurar la eficiencia en los resultados.
C) La empresa tiene un plan estratgico y ha establecido un plan de accin en el nivel operativo para
cumplir con objetivos planteados. Dichos planes contemplan asegurar su efectividad y eficiencia en
los resultados. La organizacin evala dichos resultados para saber si es redituable o no.
241
14. Las tareas y funciones del personal se han asignado claramente, ya que se cuenta con perfil de
cada puesto. Los procedimientos claramente definen el alcance de cada proceso, sus objetivos y
los indicadores a los que impacta, as como los procesos relacionados.
A) Cada accin que realiza el personal es asignada de manera clara ya que se cuenta con un perfil para
cada puesto. Los procedimientos se definen claramente segn su alcance en el proceso, sus
objetivos y los indicadores que lo afectan, as como los procesos con los cuales se relaciona.
B) Las tareas y funciones del personal estn claramente definidas. Los procesos son claramente
definidos segn su objetivo y los indicadores que lo afectan.
C) Las tareas de cada persona estn definidas claramente ya que se cuenta con cada perfil para
ingresar a la organizacin segn el puesto. Los procedimientos se definen de manera clara segn su
puesto en la empresa.
15. La organizacin ha designado responsables para cada proceso, los cuales comunican el
desempeo de sus procesos a la alta direccin
A) La empresa ha designado responsables para cada puesto, los cuales hacen saber el desempeo de
sus procedimientos a la alta direccin
B) La empresa ha designado responsables para cada proceso, los cuales hacen saber el desempeo
de cada proceso a la gerencia de la organizacin.
C) La organizacin ha designado responsables para cada proceso, los cuales son encargados del nivel
de desempeo de cada proceso.
16. Se trabaja en equipo y se mantiene comunicacin entre reas, ya que se reconoce la relacin
cliente proveedor al interior de la organizacin.
A) Se realizan actividades en equipo y se mantiene una comunicacin entre las reas. Es visible la
relacin entre el cliente y el proveedor al interior de la organizacin.
B) Se trabaja en equipo y se mantiene al tanto de la informacin de otras reas. Se reconoce la relacin
entre clientes y proveedores.
C) Se trabaja en equipo para mantener la comunicacin entre las reas con el nico fin de satisfacer al
cliente.
17. La organizacin revisa su desempeo evaluando objetivos financieros, del cliente, de procesos
internos y de aprendizaje e innovacin. Lleva a cabo auditoras internas para evaluar el
cumplimiento de requisitos y localizar reas de oportunidad para mejorar continuamente.
A) La empresa revisa su desempeo evaluando los objetivos generales de la empresa tratando de
innovar continuamente. Se llevan a cabo auditorias para validar el cumplimiento de requisitos y
localizar defectos con el nico fin de ser mejores da con da.
B) La organizacin revisa su desempeo evaluando objetivos financieros, del cliente y de procesos
internos para tratar de innovar. Se realizan auditoras internas para evaluar el cumplimiento de los
requisitos.
C) La organizacin revisa su desempeo evaluando objetivos financieros, del cliente y de procesos
internos para tratar de innovar. Se realizan auditoras internas para evaluar el cumplimiento de los
requisitos para as localizar reas de oportunidad, con esto se lograra un proceso de mejora
continua.
242
18. La organizacin ha asignado equipos de trabajo para la resolucin de problemas, los cuales son
solucionados a travs de acciones preventivas y correctivas, se documentan las acciones que se
llevan a cabo. Los ejecutores utilizan herramientas acordes a los problemas identificados en la
organizacin.
A) La empresa tiene asignados equipos de trabajo para resolver problemas. Dichos problemas se
solucionan por medio de acciones tanto preventivas como correctivas y se hace una documentacin
de ello para evitar casos similares en un futuro. Los encargados de ejecutar dichas acciones utilizan
herramientas especficas para cada problema detectado segn su necesidad en la organizacin.
B) La empresa tiene asignados equipos de trabajo para la resolucin de problemas, estos problemas se
solucionan por medio de acciones preventivas y se documentan las acciones que se llevan a cabo.
Los ejecutores utilizan herramientas adecuadas para cada problema identificado segn su necesidad
especfica.
C) La empresa ha asignado equipos de trabajo para resolver problemas. Estos problemas se solucionan
por medio de trabajos preventivos as como trabajos correctivos con el fin de que no sucedan casos
similares en un futuro y de ser as tener una estrategia previa para resolverlo.
19. La organizacin ha identificado las normas/ leyes a las que debe dar cumplimiento respecto al
giro de la organizacin y da seguimiento para verificar el cumplimiento con normatividad.
A) La empresa identifica normas y leyes que deben de ser cumplidas para operar segn el giro de la
organizacin y se da seguimiento al cumplimiento de las mismas.
B) La empresa tiene identificadas las normas o leyes que deben ser acatadas para el cumplimiento de
sus actividades segn su giro.
C) La organizacin identifica las normas y leyes que se deben de cumplir para que no irrumpan en
algn delito al momento de realizar su producto, es decir, que las actividades productivas sean
legales.
20. La organizacin cuenta con un programa de mantenimiento preventivo y correctivo para su
maquinaria, equipo e instalaciones.
A) La empresa tiene un programa de mantenimiento preventivo el cual ayuda a evitar que la maquinaria
falle en un futuro.
B) La empresa tiene un programa de mantenimiento preventivo y correctivo para su maquinaria equipo
e instalaciones el cual ayuda a tener en ptimo estado todo lo antes mencionado.
C) La empresa tiene un programa de mantenimiento correctivo para su maquinaria equipo e
instalaciones el cual ayuda a tener en ptimo estado todo lo antes mencionado.
21. La organizacin ha documentado los requisitos del cliente, legales y reglamentarios.
A) La empresa cuenta con documentacin de los requerimientos del cliente, legales y reglamentos que
debe cumplir.
B) La empresa cuenta con requisitos por parte de los clientes as como requisitos legales y reglamentos
con los cuales debe cumplir.
C) La empresa cuenta con una documentacin de los requisitos legales y reglamentos los cuales debe
cumplir.
22. La organizacin ha definido los requisitos para el producto de manera formal, ha establecido
objetivos de calidad y se han dado a conocer al personal.
A) La empresa tiene establecidos los requisitos del producto de tal manera que los conozca todo el
personal que all labora.
B) La empresa define requisitos para su producto y documenta los objetivos.
C) La empresa define de manera formal los requisitos del producto y documenta los objetivos de
manera que todo el personal los conozca.
243
23. La organizacin ha identificado los procesos necesarios para la realizacin del producto y los ha
documentado e implementado.
A) La empresa identifica necesidades para realizar cada producto en especfico.
B) La empresa identifica cada proceso y su necesidad para realizar el producto y documenta el proceso.
C) La empresa identifica cada proceso que se necesita para realizar cada producto, lo documenta e
implementa.
24. La organizacin realiza sus compras basndose en un plan de requerimiento de materiales (MRP),
informacin sobre polticas de inventario e informacin de proveedores.
A) La empresa hace sus compras segn lo necesario, y lo fundamenta con las polticas de inventario.
B) La empresa hace sus compras segn el plan de requerimiento de materiales y la informacin que le
brindan los proveedores.
C) La empresa hace sus compras segn el plan de requerimiento de materiales, informacin de
proveedores y la informacin sobre polticas de inventario.
25. Siempre se documentan las solicitudes de compra, en las cuales se definen los requisitos del
producto.
A) Por lo general se hacen solicitudes de compra, en estas se definen los requerimientos del producto.
B) Permanentemente las solicitudes de compra se documentan, con el fin de definir los requisitos del
producto.
C) Permanentemente se hacen compras segn la documentacin en cada solicitud y se define cada
producto segn lo anterior.
26. La organizacin ha documentado los criterios de aceptacin de los productos, evala a los
proveedores y considera criterios como: precio, calidad, tiempo de entrega, garanta, entre otros
para realizar la compra.
A) La empresa documenta los criterios para que cada producto sea aceptado, califica a proveedores
segn su precio, calidad, tiempo de entrega, garanta etc. Antes de realizar su compra.
B) La empresa documenta los criterios para que cada producto sea aceptado, califica a proveedores
segn su precio, calidad, tiempo de entrega, garanta etc.
C) La empresa documenta las ventajas ofrecidas por el proveedor como son su precio, calidad, tiempo
de entrega, garanta etc. Con el fin de conocer la mejor opcin de compra.
27. La organizacin realiza de manera formal la evaluacin de sus proveedores, considerando los
criterios establecidos de compra y de evaluacin y seleccin de proveedores.
A) La empresa hace una evaluacin rpida de sus proveedores. Tomando en cuenta cada criterio
establecido antes de realizar la compra.
B) La empresa califica de manera formal cada proveedor, considerando los aspectos establecidos sobre
compra, evaluacin y seleccin de proveedores.
C) La empresa califica de manera formal a los proveedores, tomando en cuenta los requerimientos del
cliente.
28. La organizacin se asegura de que el producto solicitado cumple con los requisitos de compra
especificados.
A) La empresa solicita un producto basndose en los requisitos del cliente.
B) La empresa se asegura que el producto que est diseando cumpla con las especificaciones
previamente establecidas en los requisitos de compra.
C) La empresa toma en cuenta las especificaciones de compra para cada producto en especfico.
244
29. Se cuenta con un programa computacional para el registro de entradas y salidas de material del
almacn.
A) La empresa tiene un software para registrar las entradas as como las salidas de material de
inventario.
B) La empresa cuenta con software que permite tener un registro de las entradas y salidas del
almacn.
C) La empresa cuenta con un software que permite conocer todo lo que entra y sale de la empresa.
30. La organizacin ha establecido mecanismos para identificar y controlar productos no conformes,
para prevenir su uso no intencionado.
A) La empresa cuenta con mecanismos para conocer y manejar los productos que no cumplen con las
especificaciones.
B) La empresa verifica que el producto cumpla con todos los estndares de calidad que se requieren
antes de que este sea entregado al cliente.
C) La empresa verifica que los productos no conformes se les d un buen uso, es decir se controla para
hacer un re trabajo con ellos.
31. La organizacin inspecciona el producto antes de entregarlo al cliente, para verificar si cumple
con sus requisitos.
A) La empresa verifica que el producto cumpla con todas las especificaciones que el cliente requiere
B) La empresa inspecciona el producto para evitar re trabajo, antes de entregarlo al cliente.
C) La empresa verifica que el cliente quede satisfecho con el producto, haciendo una inspeccin de lo
que requiere.
32. La organizacin revisa su desempeo evaluando objetivos financieros, del cliente, de procesos
internos y de aprendizaje e innovacin. Lleva a cabo auditoras internas para evaluar el
cumplimiento de requisitos y localizar reas de oportunidad para mejorar continuamente.
A) La organizacin evala objetivos para conocer su desempeo. Hace auditoras internas para calificar
si se cumplen con los objetivos en cada rea.
B) La empresa evala sus objetivos generales, con el fin de conocer su desempeo. Lleva a cabo
auditorias para verificar que se cumplan los requisitos y se localizan reas en las cuales se pueda
mejorar continuamente.
C) La empresa revisa su desempeo considerando el comportamiento de los indicadores y objetivos
Generales.
33. La organizacin utiliza herramientas estadsticas bsicas para el anlisis de datos y los utiliza
para la toma de decisiones.
A) La empresa hace uso de herramientas estadsticas para conocer sus necesidades.
B) La empresa hace uso de herramientas estadsticas en las cuales se procesan datos con el fin de
tomar decisiones de utilidad para le empresa.
C) La empresa hace uso de herramientas estadsticas para saber si est funcionando correctamente, es
decir saber si es redituable o no.
245
34. Las decisiones y acciones eficaces se basan en el anlisis de la informacin. La organizacin
lleva a cabo el registro de informacin para utilizarla en la toma de decisiones.
A) La toma de decisiones de calidad se basan en un anlisis de la informacin. La empresa hace un
registro de ello para utilizar en la toma de decisiones.
B) La toma de decisiones de calidad se hacen por medio de un estudio a la informacin. La empresa
toma decisiones con base a dicha informacin.
C) La toma de decisiones se hace con base a un registro de acciones incorrectas realizadas con
anterioridad con el fin de no cometer los mismos errores.
35. La organizacin ha documentado, implementado y mantenido procedimientos de mejora bsicos,
basados en acciones correctivas y preventivas. Ha definido e implementado programas de
mantenimiento preventivo y correctivo para maquinaria y equipo.
A) La empresa documenta, implementa y mantiene acciones correctivas para prevenir accidentes. A
definido e implementado programas para mantener en ptimo estado el equipo y maquinara con las
que cuenta.
B) La empresa documenta, implementa y mantiene acciones de mejora, basadas en corregir y prevenir.
Se definen en implementan programas de mantenimiento correctivo y preventivo para asegurar la
maquinaria y equipo
C) Ninguna de las anteriores.
36. La organizacin utiliza herramientas estadsticas para el anlisis de datos, que le permiten
identificar los problemas de raz. Lleva a cabo acciones correctivas y preventivas para solucionar
problemas de maquinaria y equipo.
A) La empresa utiliza herramientas estadsticas que permitan conocer los problemas a los que se
enfrenta. Se llevan a cabo acciones segn el anlisis estadstico.
B) La empresa utiliza herramientas estadsticas bsicas para el anlisis de datos que ayudan a conocer
los problemas que enfrenta la organizacin. Se implementan acciones correctivas para solucionar
dichos problemas en caso de ser necesario.
C) Ninguna de las anteriores.
37. La organizacin identifica necesidades de capacitacin y proporciona formacin/capacitacin a
su personal para mejorar continuamente.
A) La empresa conoce sus necesidades y por ello implementa un programa de capacitacin que le d al
personal un nivel ms alto de rendimiento da con da.
B) La empresa identifica necesidades, es decir carencias y por ello capacita a su personal.
C) Ninguna de las anteriores.
38. La empresa conoce su necesidad de mejorar continuamente por ello antes de contratar al
personal de labore en la empresa los capacita para evitar errores posteriores.
A) La organizacin sabe su necesidad de mejora por lo cual contrata personal nuevo para capacitarlo.
B) La organizacin conoce bien a sus prospectos a ser contratados y los capacita para evitar errores
posteriores.
C) La organizacin tiene bien identificado que es necesario mantener un esquema de mejora continua
por lo que antes de contratar al personal lo capacita para evitar problemas y re-trabajos.
246
39. La organizacin registra informacin necesaria para evaluar el desempeo de la organizacin y
para la toma de decisiones. Lleva a cabo revisiones por la direccin, utilizando para ello
resultados de auditoras, desempeo de los procesos y la retroalimentacin del cliente, para
proponer acciones que permitan mejorar el desempeo del Sistema de Gestin de Calidad (SGC).
A) La empresa guarda informacin que ayuda a conocer su desempeo y para tomar decisiones. Hace
revisiones por direccin, utilizando los resultados que arrojen las auditorias, el desempeo de los
procesos y la retroalimentacin del cliente, para sugerir acciones de calidad que permitan mejorar
gradualmente su desempeo basndose en un Sistema de Gestin de Calidad (SGC).
B) La empresa registra informacin que necesita para conocer el desempeo de alguna de sus reas de
accin especficas para la toma de decisiones. Esto se lleva a cabo revisando los procesos clave de
la empresa y se realimentan basndose en un Sistema de Gestin de Calidad (SGC).
C) La empresa cuenta con registros que le permite conocer su nivel de desempeo. Esto se lleva a
cabo por medio de una serie de revisiones por direccin, tomando como base las auditorias de cada
proceso. Para as realizar acciones de calidad que permitan a la empresa mejorar continuamente.
40. La organizacin identifica todos los recursos necesarios para operar el SGC, proporciona
oportunamente los recursos, ya que previamente planea lo que se requerir para cada proceso.
A) La empresa identifica lo necesario para operar un SGC, esto da a conocer oportunamente cada
recurso necesario, ya que se planea con anterioridad lo que necesita cada proceso.
B) La empresa identifica todos los recursos necesarios para operar un SGC, se otorgan a tiempo los
recursos para planear lo que necesita un cada proceso en especfico.
C) La empresa sabe que tiene necesidades por lo cual planea operar un SGC. Esto proporcionara
oportunamente los recursos necesarios para aplicarlo ya que se pronostica con anterioridad segn la
necesidad del cliente.
41. La organizacin selecciona al personal de acuerdo al perfil de puesto. Identifica las necesidades
de capacitacin del personal, a travs de tcnicas como DNC (Deteccin de Necesidades de
Capacitacin) y elabora programas de formacin.
A) La empresa escoge al personal segn su puesto. Conoce la necesidad de capacitarlo por medio de
diferentes tcnicas y lo aplica de esa forma.
B) La empresa escoge al personal segn su puesto. Conoce la necesidad de capacitarlo, a travs de
diferentes tcnicas como DCN (Deteccin de Necesidades de Capacitacin) y elabora programas de
formacin.
C) La empresa escoge al personal segn su puesto. Conoce la necesidad de capacitarlo y lo hace por
medio de diferentes tcnicas como el DCN (Deteccin de Necesidades de Capacitacin).
42. Los ejecutores conocen los objetivos de la organizacin. Los objetivos estn alineados a la
estrategia de la organizacin.
A) El personal encargado de ejecutar cada proceso conoce los objetivos de la empresa. Dichos
objetivos se establecieron de acuerdo a la estrategia de la empresa.
B) El personal encargado de cada proceso acta segn los objetivos establecidos por la organizacin.
C) El objetivo de la empresa est orientado a facilitar la ejecucin de la estrategia de la organizacin.
247
43. El ejecutor posee los conocimientos tcnicos y de los procedimientos de la empresa que son
necesarios para cumplir satisfactoriamente sus responsabilidades.
A) La persona encargada de ejecutar cuenta con conocimientos tcnicos de los procedimientos
necesarios para cumplir cada actividad.
B) La persona encargada de ejecutar cuenta con conocimientos tcnicos y de los procedimientos
necesarios para cumplir segn su nivel de responsabilidad.
C) La persona encargada de ejecutar cuenta con conocimientos tcnicos de los procedimientos
necesarios para cumplir con cada tarea de la empresa.
44. Los ejecutores conocen la relacin cliente- proveedor dentro de la organizacin, el impacto de sus
actividades sobre los dems procesos y se comprometen con la satisfaccin tanto de clientes
internos (propia empresa) como externos (clientes).
A) Los ejecutores conocen la relacin que existe cliente-proveedor en la empresa, el impacto de sus
actividades en los dems procesos y se comprometen con los objetivos de la empresa internamente.
B) Los ejecutores conocen la relacin que existe cliente-proveedor en la organizacin, el impacto de sus
acciones sobre los dems procesos, y se comprometen con los clientes.
C) Los ejecutores conocen la relacin que existe cliente-proveedor en la organizacin, el impacto de sus
acciones sobre los dems procesos, y se comprometen con los clientes internos y externos.
45. La organizacin se asegura de que las instalaciones cumplen con las condiciones para operar, ya
que considera la normatividad aplicable al giro de la organizacin.
A) La empresa se cerciora que las instalaciones cumplen con las condiciones para operar, debido a
que considera la normatividad aplicable al giro de la empresa.
B) La empresa se cerciora que las instalaciones cumplen con las condiciones especficas para operar,
ya que todo funciona en base a la normatividad de la organizacin.
C) La empresa se cerciora de que las instalaciones cumplan con condiciones para operar, ya que se
toma en cuenta si funcionan normalmente segn el giro.
46. La organizacin ha definido y se asegura de cumplir con los requisitos del cliente, legales y
reglamentarios.
A) La empresa tiene requisitos bien definidos y se asegura que estn acorde a las necesidades del
cliente, legales y reglamentarias.
B) La empresa define y cumple con requisitos para trabajar regularmente segn las especificaciones del
cliente sin dejar de lado los reglamentos legales.
C) La empresa define y asegura cumplir con los requisitos del cliente, para evitar problemas legales.
47. La organizacin conoce los requisitos del cliente y da a conocer los criterios de aceptacin del
producto al personal.
A) La empresa tiene claros los requisitos del cliente y trabaja en funcin a eso todo el personal.
B) La empresa, conocedora de lo que el cliente necesita, trabaja para cumplir cada criterio para
mantenerlo satisfecho.
C) La empresa conoce los requisitos del cliente y lo hace saber a todo el personal para que se trabaje en
funcin a la aceptacin del producto.
248
48. La organizacin ha descrito las caractersticas de calidad con las que debe contar el
producto/servicio de acuerdo a las expectativas del cliente.
A) La empresa ha especificado las caractersticas de calidad que debe reunir el producto/servicio segn
la necesidad especifica del cliente.
B) La empresa describe las caractersticas de calidad con las cuales debe de contar cada producto segn
la necesidad especifica del cliente.
C) La empresa especifica las necesidades del cliente para as reunir un grupo de caractersticas con las
cuales debe de contar el producto o servicio.
49. La organizacin se basa los pedidos de los clientes para elaborar sus programas de produccin.
A) La empresa fundamenta sus programas de produccin en lo que el cliente necesita.
B) La empresa fundamenta los programas de produccin en la elaboracin de pedidos del cliente.
C) La empresa se fundamenta en lo que el cliente requiere para elaborar sus programas de produccin.
50. La organizacin proporciona al personal el equipo de proteccin adecuado para las tareas que
realiza, as como el equipo de seguimiento y medicin.
A) La empresa le brinda al personal el equipo de proteccin necesario para cada tarea que realiza y le da
un seguimiento para que no se deteriore.
B) La empresa le da al personal un equipo de proteccin adecuado para cada funcin que desempee,
as como tambin un material de medicin.
C) La organizacin provee al personal de quipo de proteccin adecuado para cada tarea, le da
seguimiento y medicin.
51. La organizacin evala el desempeo del personal de manera formal, documenta los resultados
de las evaluaciones y los utiliza para elaborar programas de formacin.
A) La empresa califica el desempeo del personal de manera que lleve un control de los resultados de las
evaluaciones y los utiliza para ir mejorando continuamente.
B) La empresa califica el desempeo del personal formalmente, de manera que se tenga un control del
resultado de cada evaluacin y los utiliza para la elaboracin de programas formativos.
C) La empresa califica el desempeo del personal de manera formal, y se basa en cada en el resultado
para elaborar programas de formacin que ayuden a la empresa a mejorar de manera continua.
52. La organizacin ha establecido procedimientos para identificar el producto, conocer su ubicacin,
su trayectoria a lo largo de la cadena de suministro y el estado en el que se encuentra.
A) La empresa establece procedimientos para identificar el producto, conocer en donde est ubicado y su
camino a lo largo de la cadena de suministro.
B) La empresa establece procedimientos para identificar el producto. Saber su ubicacin, su camino en
la cadena de suministro y el estado en el que se encuentra.
C) La empresa establece procedimientos para conocer el producto, saber su ubicacin, su trayectoria a lo
largo de la cadena logstica y el estado en el cual se encuentra actualmente.
249
250
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre:___________________________Carrera:______Edad:______Materias por cursar:_____
INSTRUCCIONES: Marque con una X la respuesta correcta (slo una opcin).
Pregunta
A
B
C
Pregunta
A
B
C
1
31
2
32
3
33
4
34
5
35
6
36
7
37
8
38
9
39
10
40
11
41
12
42
13
43
14
44
15
45
16
46
17
47
18
48
19
49
20
50
21
51
22
52
23
53
24
54
25
55
56
26
57
27
28
29
30
Observaciones, dudas y/o comentarios:
251
GLOSARIO DE TRMINOS
Accin de mejora: Es toda accin que incrementa la capacidad de la organizacin para cumplir los requisitos y que no
acta sobre problemas reales o potenciales ni sobre sus causas.
Alta direccin: Persona o grupo de personas que dirigen o controlan al ms alto nivel una organizacin.
Cadena de suministro: Es una red de instalaciones y medios de distribucin que tiene por funcin la obtencin de
materiales, transformacin de dichos materiales en productos intermedios y productos terminados y distribucin de
estos productos terminados a los consumidores.
Calidad: Grado en el que un conjunto de caractersticas inherentes cumples con los requisitos establecidos por un
cliente.
Deteccin de necesidad de capacidad: Es el proceso que orienta la estructuracin y desarrollo de planes y programas
para el establecimiento y fortalecimientos de conocimientos, habilidades o actitudes en los participantes de una
organizacin, a fin de contribuir en el logro de los objetivos de la misma.
Direccin: Es la aplicacin de los conocimientos en la toma de decisiones, incluye la tarea de fincar los objetivos,
alcanzarlos, determinacin de la mejor manera de llevar a cabo el liderazgo y ocuparse de la manera de
planeamiento e integracin de todos los sistemas, en un todo unificado.
Eficacia: Grado en que se realizan las actividades planificadas y se alcanzan de los resultados planificados.
Eficiencia: Relacin entre el resultado alcanzado y los recursos utilizados.
Ejecutor: Una persona encargada de llevar a cabo lo que otro han planeado u ordenado.
Enfoque de procesos: Cualquier actividad, o conjunto de actividades, que utiliza recursos para transformar elementos
de entrada en resultados puede considerarse como un proceso.
Estructura de la organizacin: Disposicin de responsabilidad, autoridades y relaciones entre el persona.
Gestin: Actividades coordinadas para dirigir y controlar una organizacin y que busca su eficiencia y eficacia.
Indicadores de procesos: Se definen como el conjunto de datos obtenidos durante la ejecucin del proceso, y referidos
a sta, que permiten conocer el comportamiento del mismo y, por tanto, predecir su comportamiento futuro en
circunstancias similares.
Indicadores financieros: ndices estadsticos que muestran la evolucin de las principales magnitudes de las empresas
financieras, comerciales e industriales a travs del tiempo.
Mapa de proceso: en l se representa los procesos que componen el sistema as como sus relaciones principales.
Mejora continua: Accin recurrente para aumentar la capacidad para cumplir los requisitos
Organizacin horizontal: Est diseada para brindar una forma estructural y un enfoque organizacional integrado que
les permite entregar dicho valor a los clientes, potenciando as sus ventajas competitivas.
Organizacin vertical: las organizaciones han sido gestionadas desde el punto de vista funcional. Cada departamento
es considerado independiente de los dems, los objetivos se establecen para cada funcin por separado, y en este
ambiente de trabajo, los responsables de cada departamento generalmente consideran a las otras reas funcionales
como enemigos, en lugar de verlas como un mismo equipo, que busca en conjunto lograr sus objetivos.
Organizacin: Conjunto de personas e instalaciones con una disposicin de responsabilidad, autoridades y relaciones.
Plan de accin: Es un tipo de plan que prioriza las iniciativas ms importantes para cumplir con ciertos objetivos y
metas.
Plan de mejora: No es un fin o una solucin, sencillamente es un mecanismo para identificar riesgos e incertidumbre
dentro de la empresa, y al estar conscientes de ellos trabajar en soluciones que generen mejores resultado.
Plan de requerimientos de materiales: Es un Sistema de Planeacin y Administracin, usualmente asociada con un
software basado en la planeacin de la produccin y el sistema de control de inventarios usado para los procesos de
manufactura gerencial.
Plan estratgico: Es un documento en el que los responsables de una organizacin, reflejan cual ser la estrategia a
seguir por su compaa en el medio plazo
Proceso: Conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que interactan las cuales transforman elementos de
entrada en resultados.
Satisfaccin del cliente: Percepcin del cliente sobre el grado en que se han cumplido sus requisitos.
Sistema de Gestin de Calidad (SGC): Sistema de gestin para dirigir y controlar una organizacin con respecto a la
calidad.
Sistema: Conjunto de elementos mutuamente relacionados o que interactan y que buscan un fin comn.