Organizao e estrutura As estruturas organizacionais possuem trs caractersticas em comum: complexidade (refere-se extenso da diferenciao em uma organizao), formalizao (grau no qual uma organizao se apia formalizao (grau no qual uma organizao se apia em normas e procedimentos para direcionar o comportamento das pessoas) e centralizao (onde encontra-se o locus de autoridade de tomada de deciso ORGANIZAES BEM SUCEDIDAS CRESCER SOBREVIVER tendncia Gesto de Processos CRESCIMENTO acarreta Maior complexidade dos recursos necessrios Aumento do nmero de pessoas Intensificao da aplicao de seus conhecimentos e habilidades Entendendo os processos A estrutura organizacional permite a realizao dos fluxos de trabalho atravs de processos at que o produto, ou servio, esteja disponvel. Para mudar-se a estrutura de modo que se percebe o resultado final, deve-se entender o trabalho e o modo como este flui atravs dos processos. Este entendimento dos processos constitui-se em uma parte vital da mudana planejada, pois nenhuma equipe de projeto pode mudar aquilo que no entende e nenhuma mudana ser colocada em prtica se no houver um porqu para tal. Conceito de processo Um processo, para Davenport (1994), uma ordenao especfica das atividades de trabalho no tempo e no espao, com um comeo, um fim, inputs e outputs claramente identificados, enfim, uma estrutura para ao. identificados, enfim, uma estrutura para ao. J Harrington (1993), o define como sendo um grupo de tarefas interligadas logicamente, que utilizam os recursos da organizao para gerar os resultados definidos, de forma a apoiar os seus objetivos. Conceito Geral: gesto de processos Prtica gerencial que procura acompanhar e controlar o funcionamento da organizao. Os processos so identificados, descritos e sistematicamente adequados s necessidades dos clientes, visando agregar valor. Funo: gesto de processos A gesto de processos eficaz melhora a capacidade de uma organizao de antecipar, gerir e responder s mudanas e a maximizar as oportunidades. A gesto de processos adequada pode tambm A gesto de processos adequada pode tambm reduzir as insuficincias e os erros resultantes de uma redundncia de informaes e aes. Importncia do modelo O comportamento ou desempenho de um modelo depende de variveis que podem ser controladas (controlveis) ou manipuladas e de variveis que no podem ser controladas (incontrolveis), no manipulveis. Quanto menor o nmero de variveis Quanto menor o nmero de variveis envolvidas, mais simples o modelo quanto maior o nmero de variveis controlveis e quantitativas, maior a linearidade, a racionalidade e a previsibilidade de resposta do modelo. Questionrio grupos 1. Quais as principais estratgias utilizadas pela tutoria para ajudar o aluno a prosseguir com os seus estudos? 2. Quais as principais estratgias utilizadas pela tutoria para aumentar a autoconfiana do aluno em estudar? 3. Quais as principais estratgias utilizadas pela tutoria para oportunizar ao aluno maior compreenso sobre o curso? 4. Quais os recursos de comunicao entre o tutor e o aluno que auxiliam o trabalho do tutor? 5. Quais os recursos de comunicao entre o tutor e o aluno preferidos pelos 5. Quais os recursos de comunicao entre o tutor e o aluno preferidos pelos alunos? 6. De que modo o AVEA auxilia o trabalho do tutor? 7. Quais as dificuldades enfrentas pelo tutor no uso das TICs? 8. Quais as dificuldades de comunicao enfrentadas pelo tutor com a equipe multidisciplinar (Professores, coordenadores....)? 9. Especificamente no que se refere a integrao com os professores como se estabelece a comunicao no sentido de apresentar os problemas e obter solues? 10. Relativo as funes da tutoria, como so tratados os imprevistos e o processo de soluo de problemas? Viso de Futuro Viso de Futuro Direcionamento Estratgico Direcionamento Estratgico Misso Misso Competncias Organizacionais Competncias Organizacionais Competncias Profissionais Competncias Profissionais Competncias Especficas Competncias Especficas Projetos Projetos Gesto por processos Gesto por processos Estratgias e Planos Estratgias e Planos Competncias Genricas Competncias Genricas