PRACTICA DE MICROBIODIVERSIDAD Y MACROBIODIVERSIDAD

SERGIO EDUARDO BAHAMON MONJE 20132121482

FLAVIO NELSON TOVAR CUENCA 20132121484
LEONARDO JUNNIOR TORRES ERAZO 20121108559







FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA DE PETROLEOS
NEIVA-HUILA
2014
INTRODUCCIN

El valor esencial de la biodiversidad reside en que es resultado de un proceso
histrico natural de gran antigedad. Por esta sola razn, la diversidad
biolgica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y
su cultura, como producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla
y respetarla.
Adems la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los
elementos diversos que componen la biodiversidad conforman verdaderas
unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los servicios
bsicos para nuestra supervivencia.
Finalmente desde nuestra condicin humana, la diversidad tambin representa
un capital natural. El uso y beneficio de la biodiversidad ha contribuido de
muchas maneras al desarrollo de la cultura humana, y representa una fuente
potencial para subvenir a necesidades futuras.
Considerando que la diversidad biolgica desde el punto de vista de sus usos
presentes y potenciales y sus beneficios, es posible agrupar los argumentos en
tres categoras principales.
OBJETIVOS
Reconocer morfologa de hongos unicelulares y pluricelulares como las
levaduras y el moho del pan, respectivamente
Extender conocimiento de cada uno de los grupos taxonmicos para
reconocer otras funciones y usos de los mi3.

Artrpodos aplica a animales invertebrados dotados de un esqueleto externo y
apndices articulados, incluye, entre
otrosinsectos, arcnidos, crustceos y miripodos.
DISCUSIN TERICA
Las bacterias son microrganismos procariontes (no poseen membrana nuclear
por lo que su ADN est libre en la clula) de organizacin muy sencilla.
Pertenecen al reino Protista. La clula bacteriana consta de: Citoplasma (todas
son citoplasmticas). Presenta un aspecto viscoso, y en su zona central
aparece un nucleoide que contiene la mayor parte del ADN bacteriano, y en
algunas bacterias aparecen fragmentos circulares de ADN con informacin
gentica, dispersos por el citoplasma: son los plsmidos.
Las levaduras son hongos unicelulares, que se reproducen por gemacin, tiene
forma de esfrica a ovoide, en forma de limn, piriforme, cilndrica, triangular, e
incluso alargada formando un verdadero micelio o un falso micelio. Son partes
observables de su estructura, la pared celular, el citoplasma, las vacuolas, los
glbulos de grasa, y los grnulos, los cuales pueden ser meta cromticos, de
albmina o de almidn.
Los hongos pluricelulares o mohos forman una serie de filamentos o tubos
rgidos denominados hifas; dentro de las hifas se encuentra el citoplasma que
contiene varios ncleos, y dems orgnulos: mitocondrias, ribosomas,
vacuolas, aparato de Golgi, retculo endoplasmtico y lisosomas. Las hifas dan
al moho un aspecto algodonoso o de pelusa y pueden ser septadas, es decir,
presentar tabiques transversales que separan las clulas; o aseptadas o
cenocticas con clulas multinucleadas. Los hongos presentan pared celular
compuesta de varias capas constituidas de estructuras amorfas como los
mananos (polmeros ramificados de la manosa, los glucanos (polmeros de la
glucosa) y por quitina que es un polisacrido estructural que tambin se
encuentra en el exoesqueleto de los artrpodos. La pared celular da la rigidez
al hongo y le permite la nutricin absortiva.

CUESTIONARIO

2. Averige por extensin la naturaleza estructural y funcional de cada
organismo y sus partes.
BACTERIAS
Flagelo su funcin es desplazar la bacteria
Pared celular su funcin es proteger. Capsula su funcin es proteccin.
Nucleoide su funcin es dar forma a la bacteria.
Ribosomas su funcin es la sntesis de protenas.
HONGOS
Pared celular su funcin es de proteccin.
Citoplasma su funcin es organizar los orgnulos.
Mitocondria su funcin es la respiracin celular.
Retculo endoplasmatico rugoso su funcin es la sntesis de protenas.

3. Diferencie los hbitos de nutricin de hongos y bacterias.
BACTERIAS
Se distinguen distintos tipos nutricionales segn la fuente de energa
utilizada: las bacterias que utilizan la luz son fottrofas y las que utilizan los
procesos de oxidorreduccin son quimitrofas. Las bacterias pueden utilizar
un sustrato mineral (littrofas) u orgnico (organtrofas). Las bacterias
patgenas que viven a expensas de la materia orgnica son
quimiorganotrofos.
HONGOS
Se nutren de materia orgnica muerta (hongos saprfagos) o viva (hongos
parsitos).
4. Diferencie los hbitos de reproduccin de hongos y bacterias



REPRODUCCIN DE LOS HONGOS
La espora es la unidad reproductiva del hongo y contiene toda la informacin
gentica necesaria para el desarrollo de un nuevo hongo. En los hongos hay
dos formas de reproduccin:
Reproduccin asexual:
Los elementos de propagacin asexual (esporas asexuales) pueden generarse
de forma interna, redondendose la clula del interior de la hifa y quedando
rodeada por una gruesa pared para luego desprenderse (clamidiosporas) o
bien formndose en el interior de una estructura denominada esporangio que al
madurar se rompe liberando las esporas (esporangiosporas).
Reproduccin sexual:
En lneas generales dos ncleos haploides de dos clulas (gametos) se unen
formando un huevo (cigoto) diploide que por meiosis da lugar a cuatro ncleos
haploides. En este proceso suele haber recombinacin gentica (existe un
intercambio de genes).
REPRODUCCIN DE LAS BACTERIAS
1.
Bipart
icin:


















2. Conjugacin:




3. Transduccin:

a, el virus se
acopla a la
bacteria
b., el virus
rompe la
pared
bacteriana
c, el virus
inyecta su
ADN


5. . Averige sobre la clasificacin taxonmica de hongos y bacterias

CLASIFICACION TAXONOMICA DE HONGOS:
REINO:
GRUPO PHYLA:
(Terminacin mycota)
CLASE:
(Terminacin ETES)
SUBCLASE:
(Terminacin CETYDAE )
ORDENES:
(Terminacin LES )
SUBCLASE:
ORDENES:

FUNGI:
BASIDIOMYCOTA
ASCOMYCOTA
BASIDIOMYCETES
PHRAGMOBASIDIOMYCETIDAE
HOLOBASIDIOMYCETIDAE
Agaricostilbales, Atractiellale,
Auriculariales, Heterogastridiales,
Tremellales
HOLOBASIDIOMYCETIDAE
Agaricales, Boletales, Bondarzewiales,
Cantharellales, Cortinariales,
Dacrymycetales, Fistulinales.

CLASIFICACION TAXONOMICA DE BACTERIAS:

1. Las eubacteriales, esfricas o vacilares, que comprenden casi todas las bacterias
patgenas y las formas fottrofas.
2. . Las pseudomonadales, orden dividido en 10 familias entre las que cabe citar las
Pseudomonae y las Spirillacae.
3. Las espiroqueta les (treponemas, leptospiras)
4. Las actinomicetales (mico bacterias, actinomicetes).
5. Las micoplasmales.
6. Las clamidobacteriales.
7. Las hifomicrobiales.
8. Las beggiatoales.
9. Las cariofanales.
10. Las mixobacterias


6. Averige los principales usos que tienen hongos y bacterias.
RTA: Algunos hongos dentro de la industria alimenticia como levaduras
para fermentar algunos alimentos o bebidas por ejemplo el pan y la
cerveza, as tambin las bacterias son utilizadas para la fermentacin de
algunos quesos, y pues todo alimento o bebida fermentada necesita de
levaduras para para poder fermentar correctamente. En la industria
farmacutica el ejemplo mas comn es el de la penicilina que proviene del
hongo penicillium y es el antibitico mas usado desde que se descubri. Y
algunas cepas de bacterias son utilizadas como medicamentos para tratar
infecciones estomacales en los bebes, para recuperar la flora normal del
intestino y as l bebe se recupere.
7. Relacione las principales enfermedades que pueden ocasionar los
hongos y las bacterias al ser humano, las enfermedades que causan y
relacione las vacunas que en el ser humano se han programado para
combatirlas.
8. Averige los principales usos que tienen hongos y bacterias.
RTA: Algunos hongos dentro de la industria alimenticia como levaduras
para fermentar algunos alimentos o bebidas por ejemplo el pan y la
cerveza, as tambin las bacterias son utilizadas para la fermentacin de
algunos quesos, y pues todo alimento o bebida fermentada necesita de
levaduras para para poder fermentar correctamente. En la industria
farmacutica el ejemplo mas comn es el de la penicilina que proviene del
hongo penicillium y es el antibitico mas usado desde que se descubri. Y
algunas cepas de bacterias son utilizadas como medicamentos para tratar
infecciones estomacales en los bebes, para recuperar la flora normal del
intestino y as l bebe se recupere.
9. Relacione las principales enfermedades que pueden ocasionar los
hongos y las bacterias al ser humano, las enfermedades que causan y
relacione las vacunas que en el ser humano se han programado para
combatirlas.
BACTERIAS
Amigdalitis: Streptococus pyogenes
Foliculitis: Stafilococcus aureus
Difteria: Corynebacterium diphteriae
Ttanos: Clostridium tetani
Neumonas: Streptococcus pneumoniae, Legionella pneumophila,
Chlamydia, Mycoplasma.
Tuberculosis: Mycobacterium tuberculosis.
Sfilis: Treponema pallidum
Gonorrea: Neisseria gonorrheae
Meningitis: Neisseria meningitidis

HONGOS
Protozoos: Ingestin de cistos (contaminacin fecal).
Trichomonas vaginalis Infecciones del tracto genitourinario Contacto
sexual (enfermedad venrea).
Trypanosma gambiense, T.rhodesiense, Enfermedad del sueo
(africana).
Tipos de vacunas:
Son preparaciones inmungenas de virus o bacterias vivos, que
alterados de tal manera que no resultan agresivos como para provocar
la enfermedad pero s una respuesta inmune importante. Ejemplos de
ellas son las vacunas contra la polio (oral), fiebre amarilla, sarampin,
rubeola, parotiditis y tuberculosis

CUESTIONARIO MACROBIODIVERSIDAD
1. Averige sobre cules son los otros grupos de animales que
conforman la categora taxonmica de los artrpodos con
ejemplos de cada uno.

Los artrpodos se pueden dividir en:
Arcnidos: Cuerpo dividido en dos partes, cefalotrax y abdomen, tienen
8 patas y carecen de antenas. Ej: Araas y escorpiones.
Insectos: Cuerpo dividido en tres partes, cabeza, trax y abdomen,
tienen 6 patas, dos antenas ya algunos tienen alas. Ej: Avispas, hormiga,
mariposa.
Crustceos: Cuerpo dividido en dos partes, cefalotrax y abdomen,
poseen dos antenas y la mayora tiene 10 patas, las dos primeras patas
transformadas en pinzas. Ej: Cangrejos y gambas.
Miripodos: Tienen el cuerpo dividido en dos partes, cabeza y tronco
formado por anillos, tienen ms de 10 patas y dos antenas. Ej: Ciempis.
CONCLUSION
Podemos concluir al finalizar nuestra prctica de biodiversidad que trminos
que cualquier persona cree insignificantes o inservibles podemos darnos
cuenta y confirmar que el estudio de la naturaleza o nuestra biodiversidad es
muy importante para saber de qu somos de dnde venimos y para donde
vamos, tambin para utilizar todos estos conocimientos al mximo teniendo un
mutuo equilibrio con la naturaleza y nuestras necesidades.
BIBLIOGRAFIA

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Naturales/05/clasifica.html
Fermn Martn Piera (1997). Apuntes sobre Biodiversidad y
Conservacin de Insectos: Dilemas, Ficciones y
Soluciones?. Monogrfico Los Artrpodos y el Hombre (Sociedad
Entomolgica Aragonesa, SEA) 20: pp. 25-55.
Benton, M. J.. (2001). Biodiversity on land and in the sea.. Geological
Journal 36 (3-4): pp. 211-230.