Laboratorio de Mecnica Grupo: Multimedia

Martes de 2 4 pm

Integrantes:
Laura Castellanos
Karen Galvis
Cristian Otlvaro

MARCO TERICO
LABORATORIO FSICA MECNICA
PRACTICA 8
FUERZAS CONCURRENTES
Un sistema de fuerzas concurrentes es aquel para el cual existe un punto en
comn para todas las rectas de accin de las fuerzas componentes.
La resultante es el elemento ms simple al cual puede reducirse un sistema de
fuerzas. Como simplificacin diremos que es una fuerza que reemplaza a un
sistema de fuerzas. Se trata de un problema de equivalencia por composicin, ya
que los dos sistemas (las fuerzas componentes por un lado, y la fuerza resultante,
por el otro) producen el mismo efecto sobre un cuerpo.
ALGUNAS DEFINICIONES IMPORTANTES:
Vectores:
(Propiedad con mltiples componentes) a los que puede atribursele un mdulo y
una direccin en el espacio
Mdulo Es la longitud o tamao del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y
el extremo del vector, pues para saber cul es el mdulo del vector, debemos medir
desde su origen hasta su extremo.

Direccin Viene dada por la orientacin en el espacio de la recta que lo contiene.
Mtodo Algebraico para la Suma de vectores
Dados tres vectores



La expresin correspondiente al vector suma es:

Siendo, por tanto,


Fuerza:
Es una magnitud vectorial que mide la Intensidad del intercambio de momento
lineal entre dos partculas o sistemas de partculas.
Composicin de fuerzas concurrentes

Se llama as al proceso o mecanismo para obtener la resultante entre 2 o ms
fuerzas aplicadas a un cuerpo.
Recordemos lo explicado en el post anterior sobre resultante de un sistema: es la
fuerza capaz de reemplazar, con igual efecto, a varias otras fuerzas aplicadas a un
cuerpo.

Composicin de dos fuerzas concurrentes


Dos fuerzas, aplicadas a un cuerpo de modo que tengan un punto en comn forman un sistema de
dos fuerzas concurrentes.
En un sistema de dos fuerzas concurrentes pueden ofrecer dos circunstancias;

a- Que las dos fuerzas pertenezcan a la misma recta; es decir, que tengan igual direccin.




b- Que cada una de las dos fuerzas pertenezcan a distintas rectas.




a- Cuando cada una de las dos fuerzas pertenecen a la misma recta pueden darse 3 casos.

1 Que tengan distinto sentido pero igual intensidad. Por ejemplo: cuando dos personas tiran de
una cuerda sin ningn vencedor.




De aqu deducimos que la resultante de dos fuerzas de igual intensidad, que pertenecen a una
misma recta es nula.
En smbolos es:

R = F1 + F2 = 0
Verificacin de la regla del paralelogramo

Si las fuerzas no tuvieran el punto en comn O, se procede a prolongar sus
direcciones hasta que se determine el punto de interseccin, y a partir de ste se
trasladan las fuerzas.




Entonces se aplica la regla del paralelogramo.
Las fuerzas, como estn representadas como vectores, se podr resolver la
composicin de fuerzas con las mismas operaciones con las que se trabajan los
vectores.
En el caso del sistema de la siguiente figura, la resultante est aplicada a la suma
de vectores.

Diferencia de dos fuerzas


Dadas dos fuerzas, F1 y F2 se puede obtener la fuerza diferencia si procedemos como si fueran
vectores. Es decir, a continuacin de F1 colocamos F2 pero con sentido contrario; el vector
determinado por el origen del primero y el extremo del segundo es el vector diferencia.

Valor de la resultante


Una vez conocido el mecanismo cmo sabremos cul es la intensidad de la resultante? Supuesto
que todo ah sido hecho a escala, se procede a medir (tomando como base la unidad de escala), y
mediante una simple regla de tres obtendremos el valor buscado.

Accin y reaccin


Cuando suspendemos un cuerpo de un hilo, ste se pone tenso por la accin del cuerpo. Toda vez
que un resorte es comprimido o estirado, existe una accin que provoca ese fenmeno. Los
espectadores colocados en la tribuna de una cancha de ftbol ejercen accin sobre los peldaos
de la misma; un cuerpo colocado sobre una mesa ejerce tambin una determinada accin.
En todos los casos esas acciones son equilibradas por alguna otra fuerza que en nuestros
ejemplos suministran el hilo, el resorte, el peldao o la mesa, respectivamente. Esa fuerza se
denomina reaccin.
La experiencia que nos demuestra que a toda fuerza (accin) se opone otra, llamada reaccin, de
sentido contrario e igual intensidad.






















OBJETIVO GENERAL
Comprobar que las fuerzas se comportan como cantidades vectoriales y verificar
analticamente los resultados obtenidos

5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Obtener experimentalmente las componentes rectangulares de una fuerza.
Encontrar la resultante de un sistema de fuerzas concurrentes.
Comprobar que bajo la condicin de equilibrio traslacional de un sistema de fuerzas
concurrentes, la sumatoria de fuerzas es igual a cero.















BIBLIOGRAFIA:
SEARS- ZEMANKY-YOUNG. Fsica universitaria Vol 1. Mxico 2004. Undcima
edicin.

SERWAY RAYMOND A. JEWETT JOHN W. Fsica para ciencias e ingeniera. Vol. 1.
Mxico 2005.Sexta edicin, caps.3 y 5.