describe y revela el gran potencial de esta herramienta de procesamiento de texto, el desarrollo que ha tenido con el transcurso de los aos ha llevado a que sea tambin una gran herramienta de manipulacin de im!genes, formas y tablas" #ua de Microsoft Word #ua terica y pr!ctica $eil Mamani % &hristian 'omero Tabla de Contenidos M(&')*)+, W)'-"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ." /01(&/$-) +2E$,E"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 3" ,'/4/5/$-) &)$ 06''/+)*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 7" E1 ($,E'1($E/-)""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 8" $2ME'/&(9$ : ;(<E,/*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" =" ,'/4/5/$-) &)$ ,/41/*"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" >" (M6#E$E*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ?" */$#'@/*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" A" -(*E<) -E 06#($/""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" B" E+E&,)* -E +)'M/*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" .0" E+E&,)* -E (M/#E$""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" .." E+E&,)* &)$ W)'-/',""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" .3" *M/',/',"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" .7" ,/41/ -E &)$,E$(-)*""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" .=" $CME') -E 06#($/*"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" .>" E$&/4ED/-) : 0(E -E 06#($/""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" .?" $),/* /1 0(E""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" .A" E&2/&()$E*"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 3 MICROSOFT WORD Microsoft en .BA7 por primera veF lanFa una herramienta llamada Multi%,ool Word for Genix, esta herramienta era un procesador de texto que r!pidamente se hiFo popular y dentro de muy poco tiempo despus de su lanFamiento se simpliHc su nombre a Microsoft Word" -entro del paquete de Microsoft )Ice es la herramienta m!s popular y usada, su naturaleFa es la de un procesador de texto, sin embargo, su desarrollo ha sido tan grande durante el transcurso de los aos que ahora se pueden maneJar im!genes, tablas, formas, entre muchas otras posibilidades" 2na de las ventaJas de Microsoft Word es que incluye una barra de trabaJo con una serie de pestaas mostradas ubicada en la parte superior del entorno de trabaJo como se ve a continuacin" 0or defecto Microsoft Word se inicia en la pestaa ($(&(), esta pestaa al igual que las dem!s incluye dentro una serie de herramientas de Microsoft Word, a continuacin se describen brevemente cada una de ellas" /'&K(;) L tiene las opciones para la administracin de archivos como $uevo, #uardar, #uardar como, (mprimir, &ompartir, Exportar entre otras opciones" ($(&() % tiene las herramientas para 0ortapapeles, +uente, 0!rrafo, Estilos y Edicin" ($*E',/' % donde est!n las herramientas de 0!ginas, ,ablas, (lustraciones, /plicaciones, Multimedia y otros" . -(*E<) % tiene las herramientas para modiHcar el formato de un documento entero y el fondo de la p!gina" -(*E<) -E 06#($/ % que tiene las herramientas para &onHgurar p!gina, 0!rrafo y )rganiFar" 'E+E'E$&(/* % tiene herramientas para ,abla de contenido, $otas al pie, &itas y bibliografa, ,tulos y otros" 'E;(*/' L contiene la herramienta de 'evisin, (dioma, &omentarios, *eguimiento entre otras" ;(*,/ L incluye herramientas como ;istas, Mostrar, Doom, ;entana y Macros" 1. APLICANDO FUENTE /segMrese de estar en la pestaa ($(&() o sino haga clicN sobre ella" *eguidamente observe todas las posibilidades de herramientas de +uente que existen como se ve a continuacin" 3 &oloque el puntero del mouse sobre cada una de ellas y aparecer! una descripcin, en el siguiente eJemplo se coloca el puntero del mouse sobre la herramienta $egrita y aparecer! una descripcin en la parte inferior del cuadro de herramientas como se ve a continuacin" -e esta manera puede continuar colocando el puntero del mouse sobre cada una de ellas para descubrir sus funciones, seguidamente se describe cada una de ellas" +uente L se puede cambiar la fuente de un texto seleccionada la deseada en esta casilla" ,amao de +uente L aqu se indica el tamao de la fuente" /umentar +uente L haciendo clicN en esta herramienta se puede agradar el texto seleccionado" -isminuir +uente L haciendo clicN aqu se disminuye el tamao de la fuente" &onvertir MayMsculas MinMsculas L con esta herramienta se puede convertir texto de mayMsculas a minMsculas o viceversa" 4orrar +ormato L esta herramienta es muy Mtil para quitar todo el formato aplicado sobre un texto" $egrita L esta herramienta resalta un texto d!ndole grosor" &ursiva L esta herramienta aplica un estilo inclinado de texto" 7 *ubrayado L esta herramienta aplica un subrayado al texto seleccionado" ,achado L esto permite tachar cierto texto seleccionado" *ubndice L permite crear un subndice" *uperndice L permite crear un superndice" Efectos de texto y tipografa L permite crear texto con efectos y una tipografa predeterminada" 'esaltado L esta herramienta cumple la funcin de un resaltador, se puede seleccionar un color en especial" &olor de +uente L esto permite aplicar un color en especial a la fuente" Prctica 1 Escriba el siguiente texto con las caractersticas eseci!ca"as# Escriba la siguiente lista de palabras pero sin aplicar la fuente o efectos, una veF terminado, esto proceda a aplicar fuente y efectos a cada lnea, seleccione con el mouse una lnea de texto y haga clicN sobre la fuente o efecto que sea aplicar, segMn se muestra a continuacin" texto en minMsculas ,EG,) E$ M/:C*&21/* ,ext con MayMsculas y MinMsculas ,exto tachado ,exto subrayado Texto en cursiva Tamao 12 Tamao 16 G . OG 3 OG 7 P: a 3 Ob 3 Pc 3 'esaltado &olor /Ful TEXTO CON EFECTOS Courier New Verdana Arial Black Impact &ooper 4lacN Magneto &onsolas 0apyrus 2. TRABAJANDO CON PRRAFOS El grupo de herramientas de p!rrafo se encuentra en la pestaa ($(&(), dentro de p!rrafo podemos encontrar las siguientes herramientas" 8 -e iFquierda a derecha en la imagen precedente est! la herramienta /linear a la (Fquierda, &entrar, /linear a la -erecha y 5ustiHcar Qalineacin por la derecha e iFquierdaR" Prctica $ Escriba el siguiente texto con las alineaciones %ostra"as# 0rimero escriba un p!rrafo sin aplicarle alineacin, copie y pguelo tres veces, de esta forma tendr! cuatro p!rrafos iguales" 1uego seleccione un p!rrafo completo y aplique la alineacin de p!rrafo como se ve a continuacin" Microsoft Word es una herramienta muy vers!til para procesar textos, es popular y de gran aceptacin en el mundo" *e puede editar desde una simple carta hasta libros con im!genes, tablas de contenidos, im!genes y otras caractersticas que van m!s all! de la edicin de textos" Microsoft Word es una herramienta muy vers!til para procesar textos, es popular y de gran aceptacin en el mundo" *e puede editar desde una simple carta hasta libros con im!genes, tablas de contenidos, im!genes y otras caractersticas que van m!s all! de la edicin de textos" Microsoft Word es una herramienta muy vers!til para procesar textos, es popular y de gran aceptacin en el mundo" *e puede editar desde una simple carta hasta libros con im!genes, tablas de contenidos, im!genes y otras caractersticas que van m!s all! de la edicin de textos" Microsoft Word es una herramienta muy vers!til para procesar textos, es popular y de gran aceptacin en el mundo" *e puede editar desde una simple carta hasta libros con im!genes, tablas de contenidos, im!genes y otras caractersticas que van m!s all! de la edicin de textos" -entro del grupo 0!rrafo se encuentra tambin la siguiente herramienta llamada 4ordes" /l hacer clicN en el pequeo tri!ngulo de la derecha se despliega el siguiente menM" = Este menM indica una serie de opciones con respecto a los 4ordes" *e puede aplicar bordes a un texto seleccionado previamente, borde inferior, superior, derecho, iFquierdo, etc" *in embargo para una conHguracin avanFada de bordes se selecciona la Mltima opcin llamada 4ordes y sombreado" /l ingresar en esta casilla se abre la siguiente ventana" 2sted puede seleccionar un ;alor, un Estilo, un &olor, el /ncho y si desea lo puede aplicar a un ,exto o un 0!rrafo" 2na veF seleccionado esto haga clicN en aceptar" Prctica & Escriba el siguiente texto con los bor"es in"ica"os# Escriba un p!rrafo como se ve a continuacin pero no le aplique bordes, antes de ello, copie y pguelo una veF y as obtendremos dos p!rrafos iguales" / continuacin seleccione el primer p!rrafo y en el menM de 4ordes eliJa 4ordes y sombreado, una veF que se abre la ventana aplique un ;alor, un Estilo, un color, el /ncho y aplquelo a ,exto" El resultado ser! parecido al siguiente" 1os ordenadores son m!quinas electrnicas que sirven para organiFar todo tipo de informacinS textos, nMmeros, im!genes, videos, etc" 1a parte central se llama &02 y a sta se conectan los diversos tipos de perifricos > como la pantalla, el teclado, el mouse, tarJetas de video, dispositivos 2*4 y otros" *eguidamente con el siguiente p!rrafo haga el mis procedimiento pero aplique el 4orde a 0!rrafo y el resultado ser! el siguiente" 1os ordenadores son m!quinas electrnicas que sirven para organiFar todo tipo de informacinS textos, nMmeros, im!genes, videos, etc" 1a parte central se llama &02 y a sta se conectan los diversos tipos de perifricos como la pantalla, el teclado, el mouse, tarJetas de video, dispositivos 2*4 y otros" &omo eJercicio siguiente escriba un p!rrafo como se muestra a continuacin sin aplicarle bordes, cpielo y pguelo cuatro veces, y segMn sea el caso aplique 4ordes de manera conveniente como se ve a continuacin" El disco duro es parte muy importante de la computadora, almacena el sistema operativo, los programas y los archivos del usuario" &uando un usuario escribe un documento todos esos datos son contenidos en la memoria '/M la cual se borrar! al apagar la computadora por lo tanto debemos guardar los archivos para que se transHeran al disco duro y se almacenen de forma permanente" El disco duro es parte muy importante de la computadora, almacena el sistema operativo, los programas y los archivos del usuario" &uando un usuario escribe un documento todos esos datos son contenidos en la memoria '/M la cual se borrar! al apagar la computadora por lo tanto debemos guardar los archivos para que se transHeran al disco duro y se almacenen de forma permanente" El disco duro es parte muy importante de la computadora, almacena el sistema operativo, los programas y los archivos del usuario" &uando un usuario escribe un documento todos esos datos son contenidos en la memoria '/M la cual se borrar! al apagar la computadora por lo tanto debemos guardar los archivos para que se transHeran al disco duro y se almacenen de forma permanente" El disco duro es parte muy importante de la computadora, almacena el sistema operativo, los programas y los archivos del usuario" &uando un usuario escribe un documento todos esos datos son contenidos en la memoria '/M la cual se borrar! al apagar la computadora por lo tanto debemos guardar los archivos para que se transHeran al disco duro y se almacenen de forma permanente" ? El disco duro es parte muy importante de la computadora, almacena el sistema operativo, los programas y los archivos del usuario" &uando un usuario escribe un documento todos esos datos son contenidos en la memoria '/M la cual se borrar! al apagar la computadora por lo tanto debemos guardar los archivos para que se transHeran al disco duro y se almacenen de forma permanente" Prctica ' Escriba el siguiente texto ( e"telo "e %anera con)eniente# / continuacin se muestra el desarrollo de una portada, usando las herramientas de 4ordes edite hasta obtener un resultado parecido" &E$,') E-2&/,(;) TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT /*(#$/,2'/S M/,EM6,(&/ $)M4'E* : /0E11(-)*S TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT 02$) L 30.7 !. EL INTERLINEADO A El interlineado es el espacio que hay entre lnea y lnea, existen muchos tipos de interlineado existe el sencillo, el ."=, el doble y el mMltiple" 1o primero que tiene que hacer es seleccionar el texto al cual desea cambiarle el interlineado, a continuacin veamos la herramienta que usaremos, dentro de la pestaa ($(&() busque la seccin 0!rrafo como se ve a continuacin" *eguidamente haga un clicN sobre la Uecha en la parte inferior derecha de la seccin " 2na veF hecho esto aparecer! la siguiente ventana" En la Fona seccin Espaciado eliJa /nterior 0 pto, 0osterior 0 pto, y en (nterlineado eliJa la opcin *encillo, Hnalmente haga clicN en /ceptar para poder ver los cambios realiFados en su texto" B Prctica * Escriba el siguiente texto ( en rra+o ca%bie el interlinea"o# El hombre sigue siendo ese desconocido, y hoy m!s por mala ciencia que por ignorancia" -e ah la paradoJaS cuanto m!s conocemos, menos comprendemos al ser humano" -esintegrando lo humano se elimina el asombro y la interrogacin sobre la identidad humana" ,enemos que volver a aprender a cuestionarlaS en consecuencia, como diJera Keidegger, Vcuestionar hace saltar en pedaFos el encaJonamiento de las ciencias en disciplinas separadasW" El hombre sigue siendo ese desconocido, y hoy m!s por mala ciencia que por ignorancia" -e ah la paradoJaS cuanto m!s conocemos, menos comprendemos al ser humano" -esintegrando lo humano se elimina el asombro y la interrogacin sobre la identidad humana" ,enemos que volver a aprender a cuestionarlaS en consecuencia, como diJera Keidegger, Vcuestionar hace saltar en pedaFos el encaJonamiento de las ciencias en disciplinas separadasW" El hombre sigue siendo ese desconocido, y hoy m!s por mala ciencia que por ignorancia" -e ah la paradoJaS cuanto m!s conocemos, menos comprendemos al ser humano" -esintegrando lo humano se elimina el asombro y la interrogacin sobre la identidad humana" ,enemos que volver a aprender a cuestionarlaS en consecuencia, como diJera Keidegger, Vcuestionar hace saltar en pedaFos el encaJonamiento de las ciencias en disciplinas separadasW" ". NU#ERACI$N % &I'ETAS 1a numeracin y vietas son muy Mtiles al momento de hacer listas, la diferencia entre la numeracin y vietas, es que las numeraciones siempre ser!n una serie de nMmeros continuos, mientras que las vietas son una serie de smbolos iguales" -entro de la pestaa ($(&() busque la seccin 0!rrafo y ubique las siguientes herramientas" .0 -e iFquierda a derecha se muestra la herramienta para vietas, la herramienta para numeracin y Hnalmente la herramienta para lista multinivel" Prctica , Escriba el texto- luego e"ite la nu%eraci.n ( )i/etas# 1. Na(e)ado*es de Inte*net ."." (nternet Explorer ."3" MoFilla +irefox ."7" #oogle &hrome ."8" )pera 2. Siste+as O,e*ati(os 3"." Microsoft WindoXs 3"."." Microsoft WindoXs G0 3"."3" Microsoft WindoXs ;ista 3"."7" Microsoft WindoXs ? 3"."8" Microsoft WindoXs A 3"3" Mac)*G 3"7" /ndroid 3"8" 1inux Microsoft Office Microsoft Word 0rocesador de textos Microsoft Excel KoJa de c!lculo Microsoft 0oXer 0oint 0resentaciones Microsoft /ccess 4ase de datos Microsoft 0ublisher -iseo 0rocesadores I. Intel /" /tom 4" &eleron &" &orei7 -" &orei= E" &orei? ((" /M- /" *empron 4" /thlon (( &" 0henom (( -" +G E" /A +" /.0 .. -. TRABAJANDO CON TABLAS El uso de tablas es muy frecuente en el uso de Microsoft Word, la principal ventaJa de las tablas es que se les puede agregar un diseo innovador para mostrar los contenidos de algMn tratado" (ngrese a la pestaa ($*E',/' y ubique la seccin ,ablas" 1uego haga un clicN en ,abla y aparecer! la siguiente herramienta" En la herramienta eliJa con el mouse el nMmero de Hlas y columnas que desea que est conformada su tabla, una veF elegidas las dimensiones de su tabla haga otro clicN para conHrmar" El m!ximo valor que puede proveer esta tabla es de .0 columnas por A Hlas, si desea una tabla con m!s Hlas o m!s columnas, haga clicN en (nsertar tabla y aparecer! la siguiente ventana" -entro de esta ventana pude especiHcar el nMmero de columnas y Hlas, as como elegir un tipo de autoaJuste de columnas" /l terminar simplemente haga clicN en /ceptar" .3 &uando ubique el mouse sobre la tabla creada aparecer! en la esquina superior iFquierda de la tabla la siguiente imagen" 2bquese sobre la Hgura QcruF con UechasR y haga clicN derecho" /parecer! un menM y eliJa 0ropiedades de ,ablaY /parecer! un ventana y luego haga clicN en el botn 4ordes y sombreadoY .7 1uego aparecer! la siguiente ventana" En la ventana precedente se puede mostrar las opciones de 4ordes, se puede modiHcar el ;alor, el Estilo, &olor, /ncho, entre otras opciones" EliJa algunas de estas opciones y haga clicN en /ceptar" Prctica 0 Cree las siguientes tablas- e"ite sus bor"es ( conteni"o con)eniente%ente# .8 0ara combinar celdas en una tabla primero seleccione las celdas que desea combinar" 1uego haga clicN derecho sobre la Fona seleccionada y eliJa la opcin &ombinar celdas" -e esta forma las celdas seleccionadas se combinan formando una sola" Prctica 1 Cree las siguientes tablas- e"ite sus bor"es ( conteni"o con)eniente%ente# .= &ree la siguiente tabla con los contenidos mostrados" /rriba (Fquierda /rriba &entro /rriba -erecha &entro (Fquierda &entro &entro &entro -erecha /baJo (Fquierda /baJo &entro /baJo -erecha Kaga un clicN sobre la tabla y dirJase a la pestaa 0'E*E$,/&(9$, all encontrar! las herramientas de alineacin y de direccin del texto, como se muestra a continuacin" 2sando esta herramienta de alineacin modiHque su tabla hasta obtener el siguiente resultado" /rriba (Fquierda /rriba &entro /rriba -erecha &entro (Fquierda &entro &entro &entro -erecha /baJo (Fquierda /baJo &entro /baJo -erecha / b a J o ( F q u i e r d a / b a J o & e n t r o / b a J o - e r e c h a .. I#/ENES .> Microsoft Word ahora es una herramienta muy Mtil en el uso de im!genes, con el tiempo ha hido meJorando a tal punto que en el tratamiento de im!genes puede llegar a ser una herramienta muy potente" 0ara insertar una imagen desde su computadora, ingrese a la pestaa ($*E',/' y en la seccin (lustraciones eliJa la opcin (m!genes" *eguidamente Microsoft Word le pedir! la ubicacin de la imagen, seleccione una y haga clicN en (nsertar" -e esta forma se logra insertar im!genes guardadas en su computadora" Prctica 2 Cree las siguientes tablas- e"ite sus bor"es- co%bine cel"as e inserte i%genes "entro "e ellas# -escargue algunas im!genes desde (nternet y gu!rdelas en su computadora, se recomienda que las guarde en el Escritorio ya que es f!cil de encontrar" .? *istema )perativo Linux Distribucione s Debian 2buntu Mint Red 0at +edora &ent)* Sla123a*e )pen*2*E M(&')*)+, )++(&E M(&')*)+, W)'- M(&')*)+, EG&E1 M(&')*)+, 0241(*KE' .A M(&')*)+, /&&E** M(&')*)+, 0)WE' 0)($, M(&')*)+, )$E $),E (nserte una imagen y edite escriba un texto" 2na veF hecho esto, seleccione la imagen y utilice la pestaa KE''/M(E$,/* -E (M/#E$ +)'M/,) y haga clicN sobre /Justar texto" /parecer! un menM con muchas opciones, eliJa Estrecho" 1a opcin Estrecho permite colocar la imagen Junto al texto de forma f!cil" .B Prctica 13 Escriba el texto- inserte las i%genes ( e"ite en a4uste "e texto# El conocimiento de lo humano debe ser a la veF mucho m!s cientHco, mucho m!s HlosHco y en Hn mucho m!s potico de lo que es" *u campo de observacin y de reUexin es un laboratorio muy extenso, el planeta ,ierra, en su totalidad, su pasado, su devenir y tambin su Hnitud, con sus documentos humanos que comienFan hace seis millones de aos" 1a ,ierra constituye el laboratorio Mnico donde, en el tiempo y en el espacio, se han manifestado las constancias y las variaciones humanas" El conocimiento de lo humano debe ser a la veF mucho m!s cientHco, mucho m!s HlosHco y en Hn mucho m!s potico de lo que es" *u campo de observacin y de reUexin es un laboratorio muy extenso, el planeta ,ierra, en su totalidad, su pasado, su devenir y tambin su Hnitud, con sus documentos humanos que comienFan hace seis millones de aos" 1a ,ierra constituye el laboratorio Mnico donde, en el tiempo y en el espacio, se han manifestado las constancias y las variaciones humanas" El conocimiento de lo humano debe ser a la veF mucho m!s cientHco, mucho m!s HlosHco y en Hn mucho m!s potico de lo que es" *u campo de observacin y de reUexin es un laboratorio muy extenso, el planeta ,ierra, en su totalidad, su pasado, su devenir y tambin su Hnitud, con sus documentos humanos que comienFan hace seis millones de aos" 1a ,ierra constituye el laboratorio Mnico donde, en el tiempo y en el espacio, se han manifestado las constancias y las variaciones humanas" El conocimiento de lo humano debe ser a la veF mucho m!s cientHco, mucho m!s HlosHco y en Hn mucho m!s potico de lo que es" *u 30 campo de observacin y de reUexin es un laboratorio muy extenso, el planeta ,ierra, en su totalidad, su pasado, su devenir y tambin su Hnitud, con sus documentos humanos que comienFan hace seis mi% llones de aos" 1a ,ierra constituye el laboratorio Mnico donde, en el tiempo y en el espacio, se han manifestado las constancias y las variaciones humanas" El conocimiento de lo humano debe ser a la veF mucho m!s cientHco, mucho m!s HlosHco y en Hn mucho m!s potico de lo que es" *u campo de observacin y de reUexin es un laboratorio muy extenso, el planeta ,ierra, en su totalidad, su pasado, su devenir y tambin su Hnitud, con sus documentos humanos que comienFan hace seis mi% llones de aos" 1a ,ierra constituye el laboratorio Mnico donde, en el tiempo y en el espacio, se han manifestado las constancias y las variaciones humanas" )tra opcin dentro de /Justar texto es la de ModiHcar puntos de aJuste" /ll podr! modiHcar los puntos como usted desee" &ada punto de aJuste puede ser modiHcado como se muestra a continuacin" 3. 4. SAN/R5AS Existe muchos tipos de sangras a continuacin procedemos a explicarlas" *in embargo, para asegurarnos que apareFcan las sangras, tenemos que ver la 'egla, para hacer esto ingrese a la pestaa ;(*,/ y en la seccin Mostrar haga clicN en la casilla 'egla para poder verla" 1a regla es la siguiente" /ll se muestran las sangras y son las siguientesS El tri!ngulo invertido en la parte superior es la sangra de primera lnea, esta sangra nos permite aplicarla solo a la primera lnea de cada p!rrafo, seguidamente se observa un tri!ngulo que es la sangra francesa, es poco usual y sirve para colgar el texto sin considerar la primera lnea" +inalmente se observa un cuadrado en la parte inferior, es la sangra iFquierda, y afecta todo el lado iFquierdo de un p!rrafo" 33 *e observa un tri!ngulo invertido en la parte derecha de la regla, es la sangra derecha, y afecta todo el lado derecho de un p!rrafo" Prctica 11 Escriba el texto ( e"ite las sangras correson"ientes# 1as ciencias del mundo fsico y las del mundo viviente ser!n sin duda revisadas y corregidas, se har!n descubrimientos asombrosos, se nos revelar!n dimensiones o realidades sobre nosotros todava invisibles o desconocidas" &uanto m!s se avance en el conocimiento, m!s misterios inson% dables aparecer!n" 0ero ya podemos considerar un relato muy largo, el del universo, en el que nos situamos como protagonistas tardos" 1as ciencias del mundo fsico y las del mundo viviente ser!n sin duda revisadas y corregidas, se har!n descubrimientos asombrosos, se nos revelar!n dimensiones o realidades sobre nosotros todava invisibles o desconocidas" &uanto m!s se avance en el conocimiento, m!s misterios insondables aparecer!n" 0ero ya podemos considerar un relato muy largo, el del universo, en el que nos situamos como protagonistas tardos" 1as ciencias del mundo fsico y las del mundo viviente ser!n sin duda revisadas y corregidas, se har!n descubrimientos asombrosos, se nos reve% lar!n dimensiones o realidades sobre nosotros todava invisibles o desco% nocidas" &uanto m!s se avance en el conocimiento, m!s misterios insondables aparecer!n" 0ero ya podemos considerar un 37 relato muy largo, el del universo, en el que nos situamos como protagonistas tardos" 6. DISE'O DE P/INA -iseo de p!gina es la forma cmo mostramos nuestros contenidos de un documento" 1a primera herramienta que usaremos es la de &olumnasZ escriba un texto y luego seleccinelo, ingrese a la pestaa -(*E<) -E 06#($/ y dentro de la seccin &onHgurar p!gina elegimos la opcin &olumnas" /l hacer clicN en &olumnas aparecer! un menM preguntando el nMmero de columnas que desea" EliJa dos o m!s para obtener un cambio" *i desea ver m!s opciones eliJa la opcin M!s columnasY /parecer! la siguiente ventana" En esta ventana aparecen m!s opciones para mostrar en varias columnas nuestro texto seleccionado" 2na veF elegidas las opciones haga un clicN en /ceptar"
38 Prctica 13 Escriba el texto ( e"ite el n5%ero "e colu%nas# 0or lo general el aprendiFaJe es una forma de comprender cierto tipo de conocimiento a travs de conceptos y Junto a la pr!ctica es importante ir perfeccionando nuestras habilidades" 0or eJemplo para aprender Microsoft Word es importante comprender ciertos conceptos y anotar ciertas combinaciones de teclas" *in embargo los procedimientos para crear documentos en Microsoft Word y el desarrollo del curso simplemente hay que aplicarlos con constante pr!ctica" Por lo general el aprendizaje es una forma de comprender cierto tipo de conocimiento a travs de conceptos y junto a la prctica es importante ir perfeccionando nuestras habilidades Por ejemplo para aprender Microsoft !ord es importante comprender ciertos conceptos y anotar ciertas combinaciones de teclas "in embargo los procedimientos para crear documentos en Microsoft !ord y el desarrollo del curso simplemente hay #ue aplicarlos con constante prctica 3= 0or lo general el aprendiFaJe es una forma de comprender cierto tipo de conocimiento a travs de conceptos y Junto a la pr!ctica es importante ir perfeccionando nuestras habilidades" 0or eJemplo para aprender Microsoft Word es importante comprender ciertos conceptos y anotar ciertas combinaciones de teclas" *in embargo los procedimientos para crear documentos en Microsoft Word y el desarrollo del curso simplemente hay que aplicarlos con constante pr!ctica" 0or lo general el aprendiFaJe es una forma de comprender cierto tipo de conocimient o a travs de conceptos y Junto a la pr!ctica es importante ir perfeccionan do nuestras habilidades" 0or eJemplo para aprender Microsoft Word es importante comprender ciertos conceptos y anotar ciertas combinacion es de teclas" *in embargo los procedimient os para crear documentos en Microsoft Word y el desarrollo del curso simplemente hay que aplicarlos con constante pr!ctica" 0or lo general el aprendiF aJe es una forma de compren der cierto tipo de conocimi ento a travs de concepto s y Junto a la pr!ctica es importan te ir perfeccio nando nuestras habilidad es" 0or eJemplo para aprender Microsoft Word es importan te compren der ciertos concepto s y anotar ciertas combina ciones de teclas" *in embargo los procedim ientos para crear documen tos en Microsoft Word y el desarroll o del curso simplem ente hay que aplicarlo s con constant e pr!ctica" 3> 7. EFECTOS DE FOR#AS 0ara insertar una forma ingrese a la pestaa ($*E',/' y dentro de la seccin ilustraciones eliJa +ormas" /l hacer clicN en formas aparecer! el siguiente menM" EliJa la forma que desee, en mi caso elegir la forma del sol" 1uego seleccione la forma y se activar! una nueva pestaa, la pestaa KE''/M(E$,/* -E -(425) +)'M/,), haga clicN sobre ella" -entro de la seccin Estilos de forma, usted podr! dar un color de relleno de la forma, un color de contorno, un grosor de contorno y aplicar efectos sobre la Hgura" ,ambin en veF de poner un color de relleno podra usar una imagen de relleno" -entro de Efectos de forma ver! el siguiente menM" 3? En 0reestablecer encontrar! combinaciones efectos ya realiFados que se pueden aplicar directamente a su forma, luego est! el efecto *ombra que le agrega una sombra a su Hgura, seguidamente est! 'eUexin que tiene el efecto de espeJo, m!s baJo (luminado que aplica un resalte de color en la forma, m!s abaJo 4ordes suaves que hace que la forma tenga bordes especiales, 4isel es un efecto en 7- y Hnalmente rotacin 7- para girar la forma y que ayude a resaltar el efecto de 4isel" Prctica 11 Inserte una +or%a ( ali6ue e+ectos# %/plique 'elleno de forma y &ontorno de forma" %/plique los siguientes efectos de formaS 'otacin 7-, 4isel Q0rofundidad .>ptoR y *ombra Q,ransparencia 80[R" 18. EFECTOS DE I#A/EN 0ara insertar una imagen ingrese a la pestaa ($*E',/' y eliJa (m!genes, una veF insertada su imagen, seleccinela y se activar! la pestaa KE''/M(E$,/* -E (M/#E$ +)'M/,)" 3A -entro, hay que dirigirnos a la seccin Estilos de imagen y Elegir efectos de imagen" Prctica 1$ Inserte I%agen ( ali6ue e+ectos# %/plique los siguientes efectos de formaS 'otacin 7-, 4isel Q0rofundidad 70ptoR y *ombra Q,ransparencia 80[R" 11. EFECTOS CON 9ORDART 0ara insertar Word/rt ingrese a la pestaa ($*E',/' y en l seccin ,exto eliJa (nsertar Word/rt" 1uego de elegir Word/rt aparecer! un menM con una serie de textos de eJemplo, eliJa uno y escriba un contenido" 1uego haga clicN en el texto 3B Word/rt y se activar! la pestaa KE''/M(E$,/* -E -(425) +)'M/,), dentro de ella dirigirse a Estilos de Word/rt" -entro de esta seccin encontrar! opciones para aplicar relleno de Word/rt, contorno y Efectos de Word/rt" Prctica 1& Inserte Wor"7rt ( ali6ue e+ectos# %/plique 'elleno de texto y &ontorno de texto" %/plique los siguientes efectos de textoS 'otacin 7-, 4isel Q0rofundidad .>ptoR y *ombra Q,ransparencia 80[R" 70 CENT RO DE ENSE 'AN: A DE TECN OLO/5 A E INFOR #TIC A 12. S#ARTART 0ara insertar *mart/rt simplemente ingrese a la pestaa ($*E',/' y en la seccin (lustraciones eliJa la opcin *mart/rt" 7. *e abrir! la siguiente ventana" EliJa una de las opciones e ingrsele contenido" Prctica 1' Inserte S%art7rt- ali6ue "ise/os ( colores# 73 )btencin del mosto )btencin del mosto +ermentacin del mosto con o sin maceracin +ermentacin del mosto con o sin maceracin -estilacin -estilacin 'eposo por tres meses 'eposo por tres meses Envasado Envasado P*o1eso P*od;1ti 1!. TABLA DE CONTENIDOS 0ara aplicar una ,abla de &ontenidos autom!tica es necesario primero tener un texto con bastantes ttulos y subttulos como veremos en el eJercicio Hnal" 2na veF terminado el contenido" En la pestaa 'E+E'E$&(/* hay que marcar con la herramienta /gregar texto todos los ttulos, subttulos u otros contenidos que deseemos que apareFcan en la tabla de contenidos" *e tiene que especiHcar un $ivel para establecer su alineacin en la tabla de contenidos" 0or eJemplo ubique el cursor sobre un subttulo ingrese a 'E+E'E$&(/*, eliJa /gregar texto y haga un clicN en $ivel ." : as sucesivamente marque todos los ttulos y subttulos que desea que apareFcan en la tabla de contenidos" 77 +inalmente realiFado el primer paso de /gregar texto, se genera la tabla de contenidos dentro de 'E+E'E$&(/* eligiendo ,abla de &ontenidos" Prctica 1* 8enerar una Tabla "e Conteni"os# 78 LAS CO#PUTADORAS 1. Con1e,to 1as computadoras son m!quinas electrnicas que est!n creadas principalmente para aumentar la productividad" *in embargo, tambin tiene aplicaciones en el entretenimiento, educacin y vida social" 2. Las ,a*tes de la 1o+,;tado*a 2.1. La ;nidad del siste+a Mal llamada &02, se encuentra aloJando las partes m!s importantes de la computadora y por fuera se nota la carcasa o case que protege y cubre las partes internas" -entro tenemos las siguientes partes" 2.1.1.P*o1esado* Es la parte m!s importante de la computadora y su funcin es realiFar todos los procesos de ella, es como el VcerebroW de la computadora" 0or eJemplo cuando escuchamos mMsica el procesador es quin reproduce el archivo" 2.1.2.#e+o*ia RA# /lberga los datos de programas y archivos que usamos cuando la computadora est! prendida, se va llenando mientras m!s programas estemos usando y se borra cuando se apaga la computadora" 2.1.!.Dis1o D;*o /lberga los datos permanentemente, incluso cuando la computadora est! apagada" &ontiene el sistema operativo, programas y archivos" 7= 2.1.".Pla1a #ad*e *e encarga de establecer comunicacin entre las distintas partes de la computadora y contiene el chipset" 0or eJemplo permite que el disco duro transHera datos a una memoria 2*4" 2.1.-.F;ente de Pode* 0rovee de energa a todas las partes de la computadora como discos duros, placa madre, procesador y lectoras de -;-" 2.1...Le1to*a de D&D 0ermite leer discos de -;-, se le llama tambin unidad ptica" 2.2. #onito* o Pantalla $os permite ver todas las operaciones y resultados que se realiFan en la computadora" 2.!. Te1lado < #o;se $os permiten ingresar datos e instrucciones a la computadora" 1". ESTILOS En la pestaa ($(&() se encuentran los estilos predeterminados, stos sirven para aplicar un tipo de fuente especial a un texto en especial" 4asta con seleccionar el texto que desee y hacer clicN sobre cualquier de los estilos mostrados para que su texto adopte el estilo" *i desea crear un Estilo es Especial haga clicN en la Uechita de la Fona inferior derecha para ver m!s opciones de Estilos" 1uego en la parte Hnal del menM que aparecer! eliJa nuevo estilo que est! representado por la siguiente imagen" 2na veF hecho un clicN all aparecer! la siguiente ventana" 7> En esta ventana eliJa todas las opciones que desea para crear un nuevo estilo" ,erminado esto haga un clicN en /ceptar y ver! que su nuevo estilo aparecer! en la barra de Estilos" 1uego simplemente aplique el estilo convenientemente" 1-. N=#ERO DE P/INAS 7? 0ara insertar los nMmeros de las p!ginas de un documento es necesario ingresar a la pestaa ($*E',/', ingresar a la seccin EncabeFado y pie de p!gina y elegir $Mmero de p!gina" /l hacer clicN en $Mmero de p!gina se mostrar! el siguiente menM" EliJa una opcin que se adecue a sus propsitos, si desea m!s opciones ingrese a +ormato del nMmero de p!gina"" all podr! por eJemplo cambiar de nMmero enteros naturales a nMmero romanos, entre otras opciones m!s" 1.. ENCABE:ADO % PI> DE P/INA .?"En la pestaa ($*E',/' podr! observar dentro de la seccin EncabeFado y pie de p!gina la opcin encabeFado" .A" .B"&uando se hace clicN sobre EncabeFado se ve el siguiente menM" 7A 30" 3."-e preferencia use la opcin En blanco" 1uego aparecer! el encabeFado al inicio de la p!gina listo para que pueda agregar texto e im!genes, podr! cambiar la fuente y cualquier otra opcin para llegar a los resultados que desee" 33" 37"*i hace clicN en 0ie de p!gina aparecer! un menM parecido al de encabeFado, podr! entonces elegir por eJemplo En blanco y de la misma forma al Hnal de la p!gina podr! ingresar texto e im!genes" 38" 2-. NOTAS AL PIE 3>"0ara insertar notas al pie de la p!gina simplemente ingrese a la pestaa 'E+E'E$&(/* y en la seccin $otas al pie haga un clicN en (nsertar nota al pie" 3?" 7B 3A"Esto har! que apareFca un nMmero como superndice donde tena ubicado el cursor y al Hnal de la p!gina parecer! el mismo nMmero esperando a que ingrese una nota descriptiva" 27. !8. !1. Prctica 1, 9otas al ie "e gina# !2. /OO/LE C0RO#E 77"#oogle &hrome es un navegador Xeb desarrollado por #oogle y compilado con base en varios componentes e infraestructuras de desarrollo de aplicaciones . de cdigo abierto, como el motor de renderiFado 4linN 3 " Est! disponible gratuitamente baJo condiciones de servicio especHcas" El nombre del navegador deriva del trmino en ingls usado para el marco de la interfaF gr!Hca de usuario VchromeW" 78"&uenta con m!s de ?=0 millones de usuarios, y dependiendo de la fuente de medicin global, puede ser considerado el navegador m!s usado de (nternet variando hasta el segundo puesto, algunas veces logrando la popularidad mundial en la primera posicin" *u cuota de mercado se situaba aproximadamente entre el .? [ y 73 [ a Hnales de Junio de 30.3 7 , con particular xito en la mayora de pases de /mrica 1atina donde es el m!s popular" /ctualmente el nMmero de usuarios aument considerablemente situ!ndose en una cuota de mercado cercana al 87 [ convirtindolo en el navegador m!s utiliFado de todo el planeta" 7="0or su parte, &hromium es el proyecto de softXare libre con el que se ha desarrollado #oogle &hrome y es de participacin comunitaria 8 para fundamentar las bases del diseo y desarrollo del navegador &hrome = , adem!s del sistema operativo #oogle &hrome )*" 1a porcin realiFada por #oogle est! amparada por la licencia de uso 4*-, con otras partes suJetas a una variedad de licencias de cdigo . ,ambin llamadas +rameXorNs" 3 4ifurcacin o forN de Web\it" 7 *egMn *tat&ounter #lobal *tats, consultado el 3A de mayo del 30.3" 8 4aJo el !mbito de #oogle &ode" = 5unto con la extensin &hrome +rame" 80 abierto permisivas que incluyen M(, 1icense, Ms%01 y la triple licencia M01]#01]1#01" En esencia, los aportes hechos por el proyecto libre &hromium fundamentan el cdigo fuente del navegador base sobre el que est! construido &hrome y por tanto tendr! sus mismas caractersticas, pero con un logotipo ligeramente diferente y sin el apoyo comercial o tcnico de la compaa #oogle" -e acuerdo a la documentacin para desarrolladores, V&hromium es el nombre del proyecto, no del producto, y no debera aparecer nunca entre las variables del cdigo, nombres de /0(s, etc" 2tilcese chrome en su lugarW > " 7>"El 3 de septiembre de 300A sali a la luF la primera versin al mercado, siendo esta una versin beta ? " +inalmente, el .. de diciembre de 300A se lanF una versin estable al pMblico en general" /ctualmente el navegador est! disponible para los sistemas operativos de escritorio Microsoft WindoXs, Mac )* G A , 2buntu, -ebian, +edora, open*2*E, &hrome )*, y en los sistemas operativos mviles /ndroid y i)* B " !4. ECUACIONES 7A"0ara agregar ecuaciones matem!ticas a un documento en Microsoft Word es necesario ingresar a la pestaa ($*E',/' en la seccin *mbolos eliJa Ecuacin y haga clicN" 7B" 80"/parecer! un menM que mostrar! que tipo de ecuacin es la que desea insertar" > -ocumentacin de desarrollo de &hromium, consultado el 300B%0?%0=" ? Es una versin inestable, considerada en muchos casos de prueba" A *istema operativo para computadoras de escritorio y laptops desarrollado por Mac" B *istema operativo para mviles desarrollado por Mac" 8. 8." 83"En este eJemplo elegir @ndices que sirve para expresar ecuaciones con potencias" EliJa una en especial" 87" 88"1a opcin que acabo de elegir es la siguiente e inmediatamente aparecer! en la hoJa de trabaJo" 8=" 8>"(ngrese datos en ella" 8?" 8A"/s vaya agregando m!s ecuaciones hasta formar la siguiente expresin Qteorema de pit!gorasR" 83 8B" =0"-e esta forma puede desarrollar muchas m!s ecuaciones" =." 87