Procesador de texto, es una competencia laboral?

Tecnologa e informtica
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Carlos Hdo. Fernndez Valencia
120 Min.
Introduccin al procesador de texto.

La agenda didctica permite la conceptualizacin e identificacin del entorno de trabajo de un
programa de ofimtica como es el procesador de texto, lo anterior se hace posible por medio de
videos, lecturas, graficacin y actividades interactivas.
Pregunta a docentes y compaeros de grados superiores, si, creen que en el mbito laboral es
importante el manejo de un procesador de texto? Por qu?

Describe la definicin del procesador de texto.
Compara las diferencias entre el procesador de texto y el editor de texto.
Observa e identifica las diferentes partes del entorno de trabajo del procesador de texto.
Utiliza el procesador de texto para digitar documentos.








Definir e identificar el procesador de texto y sus partes, por medio de actividades de observacin,
lectura, graficacin e interactivas que le permitan al estudiante adquirir la destreza para utilizar la
herramienta.



MOMENTO INICIAL

1. Conversatorio y lluvia de ideas, con el proposito de
indagar y socializar saberes previos acerca del procesador
de texto.

2. Observar detenidamente el siguiente video:

Historia y evolucin del procesador de texto

(Haz click sobre la imagen para ver el video)

Duracin: 5:30 Min.

3. En el Procesador de Texto realiza un ensayo mnimo
de media pgina donde expongas tu apreciacin sobre el
video.



Lluvia de ideas plasmadas en el
SmartTv.







Ensayo contruido apartir del video
visualizado.







4. Observar atentamente el siguiente video:

Diferencias entre un editor y un procesador de texto

(Haz click sobre la imagen para ver el video)

Duracin: 3:04 Min.

5. En el procesador de Texto y en forma de cuadro
comparativo, redacta mnimo cuatro diferencias las cuales
pienses son las ms significativas.


MOMENTO DE PROFUNDIZACIN

1. Visita el portal aulaclic y en el consulta el entorno de
trabajo de Word 2010, observa el video que alli te
sugieren.

(Haz click sobre la imagen para ir al portal aulaclic)







Cuadro comparativo, contruido
apartir del video visualizado.























2. En el portal aulaclic, consulta el entorno de trabajo de
Word 2010, en el graficador Paint dibuja la barra de
menu y algunas de sus opciones.

3. En el portal aulaclic, realiza los ejercicios que al final de
la pgina te sugieren o sigue este enlace:


http://www.aulaclic.es/word-2010/epp_2_1_1.htm


MOMENTO DE CIERRE

RETO INTERACTVO

1. Realiza la siguiente actividad interactiva (Educaplay),
con los conocimientos adquiridos puedes resolverla.



(Haz click sobre la imagen para ir a la Actividad interactiva)



2. Contesta el test interactivo (Educaplay) que a
continuacin se te presenta, puedes resolverlo!






Dibujo del entorno de trabajo de
Word 2010.

Realizacin de los ejercicios
propuestos en el portal aulaclic.











Actividades interactivas












(Haz click sobre la imagen para ir al Test interactivo)


3. Realiza el crucigrama (Educaplay) que con los
conocimientos adquiridos puedes resolver.

(Haz click sobre la imagen para ir al Crucigrama)










Actividades interactivas










Actividades interactivas






Historia y evolucin del procesador de texto: (Septiembre 10 de 2014, fecha de consulta)
https://www.youtube.com/watch?v=AuRFD-98tnw
Diferencias entre un editor y un procesador de texto: (Septiembre 10 de 2014, fecha de consulta)
https://www.youtube.com/watch?v=gXqibHw5z1A
Sitio www.aulaclic.es, enlace entorno Word 2010: (Septiembre 10 de 2014, fecha de consulta)
http://www.aulaclic.es/word-2010/t_2_1.htm
Sitio www.aulaclic.es, enlace ejercicios sobre Word 2010: (Septiembre 10 de 2014, fecha de consulta)
http://www.aulaclic.es/word-2010/epp_2_1_1.htm
Sitio www.educaplay.com, enlaces a actividades interactivas: (Septiembre 10 de 2014, fecha de
consulta)
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1134107/partes_de_la_ventana_word_2010.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1023143/test_de_word.htm
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1098656/partes_de_la_pantalla_del_word.htm