Uma das maneiras de aprender atravs da elaborao de trabalhos escritos,
individualmente ou em grupo. Mas, para uma melhor organizao, podem estabelecer-se certas regras. Normalmente, os trabalhos so constitudos pelos seguintes elementos:
1- Capa 2- ndice 3- Introduo 4- Desenvolvimento 5- Concluso 6- Bibliografia 7- Anexos (opcional) 8- Folha de Classificao (opcional), mas que no deve ser indicada no ndice.
Exemplo: Folha de Classificao
Classificao do Trabalho: _______________________________________
Observaes do Professor: ________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________
Assinatura do Professor: Data: ___/ ___/ _____. ___________________________________
O primeiro passo a dar a escolha de um tema (por ti, pelo grupo, ou at por sugesto do professor). Seguidamente, convm estabelecer um plano relativo aos assuntos que se vo tratar (por vezes o plano inicial reformulado ou alterado). De acordo com esse plano, procuram-se informaes em livros, enciclopdias, jornais, revistas, documentrios filmados, visitas aos locais estudados, testemunhos orais (entrevistas a pessoas que viveram ou presenciaram os acontecimentos), recursos Internet (os quais no devem ser utilizados como cpia parcial ou integral)
Ao fazer essas consultas convm elaborar fichas por autor ou por assuntos. Exemplos: Por Autor Por Assunto Albuquerque, Lus () Obra: Os Descobrimentos Portugueses, Publicaes Alfa, 1985 As motivaes da expanso
(Resumo dos assuntos tratados na obra)
(Obras onde este assunto aparece) (a) Primeiro deve vir sempre o ltimo nome do autor. Se forem consultadas vrias obras do mesmo autor convm fazer uma ficha por obra. Nesta fase do trabalho o aluno deve recorrer ao apoio e orientao do professor.
Mas, para melhor compreenso, vamos recorrer ao esquema inicial.
1- CAPA
Pode ser simples, com desenhos, gravuras ou fotografias. No entanto, para uma correcta apresentao, dela devem fazer parte os seguintes elementos:
1- nome da Escola 2- disciplina a que se destina 3- ttulo/tema do trabalho 4- identificao do(s) autor(es): nome do aluno ou alunos que colaboraram no trabalho, nmero, ano e turma. 5- ano lectivo em que foi elaborado
2- NDI CE
No ndice deve escrever-se o nome das partes que constituem o trabalho. frente de cada uma escreve-se o nmero da pgina onde se inicia o assunto. Antes do nome de cada assunto, poder-se- colocar um nmero romano, se se tratar de captulo, ou um nmero rabe, se disser respeito a um aspecto desse captulo.
Exemplo:
ndice
I ntroduo.. 2
Desenvolvimento:
I- O trabalho infantil no sculo XIX .................................................................... 3 1- Factores condicionantes 4 2- Condies de trabalho 7 3- Solues encontradas . 9
II- Trabalho infantil nos nossos dias 11 1- Nmero de crianas a trabalhar ..11 2- Distribuio por actividades econmicas .13 3- Factores determinantes para esta situao 16
Concluso 17
Bibliografia .. 18
Anexos . 19
3- I NTRODUO
Na introduo informa-se o leitor sobre o tema e sobre a forma como vai ser Tratado. Podem ainda referir-se os motivos que levaram (ao aluno ou ao grupo) a escolher esse tema, as dificuldades sentidas ao nvel da pesquisa, do tratamento dos dados, etc Depois de acabado o trabalho, convm reler a introduo, para verificar se est de acordo com o restante.
4- DESENVOLVI MENTO
O desenvolvimento a parte central do trabalho. Convm ser redigida e, se possvel, ilustrada com cuidado, tendo por base os conhecimentos e as informaes recolhidas atravs de vrios meios e documentos. Poder-se-o levantar as questes a que se procurar dar resposta e dar uma opinio fundamentada. Poder-se- ainda recorrer a citaes, ou seja, transcrever frases e textos de autores. O que for transcrito deve ficar sempre entre aspas . Deve referir-se logo o autor e a obra de onde retirada a transcrio, ex: Antnio Srgio, na sua obra Breve Interpretao da Histria de Portugal, afirma:... Ao fazer a transcrio, poder-se- ainda colocar um nmero entre ( ), ex: (1) e, ao fundo da pgina, em nota de rodap, escrevendo o mesmo nmero e, frente, o nome do autor, obra e pginas.
Exemplo:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ______________________ (1) Antnio Srgio, Breve Interpretao da Histria de Portugal, S da Costa Editora, pa p.
As transcries no devem ser exaustivas/abusivas sob pena de se estar a copiar/parafrasear o autor. O texto do autor/transcrio no deve servir para substituir o nosso prprio texto/redaco.
5- CONCLUSO
Dever ser breve e resumir as respostas s questes formuladas no incio do trabalho, ou seja, deve corresponder a uma sntese do assunto/tema desenvolvido.
6- BI BLI OGRAFI A
Para a indicao bibliogrfica h tambm regras.
1 - Deve indicar-se, primeiro, o ltimo nome do autor em maisculas, seguido de vrgula e do nome prprio.
Ex: TORGAL, Lus Reis
Quando mais que um autor, os seguintes devem ser referidos com o nome prprio, seguido do apelido em maisculas.
Ex: TORGAL, Lus Reis e Isabel Nobre VARGUES
Na lista bibliogrfica, os autores devero ficar por ordem alfabtica.
2 - Se a publicao no tiver autor definido, o ttulo dever ser escrito em letras maisculas.
Ex: REVISTA DE HISTRIA, n 8 (ms e ano).
Se tiver vrios autores, dever escrever-se no stio do nome do autor Vrios
3 - A seguir ao nome do(s) autor(es) menciona-se o ttulo da obra, a editora, o local de publicao e a data. Se no tiver data escreve-se s/d.
Ex: TORGAL, Lus Reis e Isabel VARGUES, A Revoluo de 1820 e a Instruo Pblica, Coleco Dilogos com a Histria, Paisagem Editora, Porto, 1984.
Ou quando se trata de um artigo inserido numa obra:
Ex: MENDES, J os M. Amado, Sobre as relaes entre a indstria portuguesa e a estrangeira do sculo XIX, in O Sculo XIX em Portugal, Coleco Anlise Social, Ed. Presena, 1980.
4 - Exemplo para a possvel organizao/estruturao da bibliografia:
Recursos Escritos Recursos Multimdia Recursos Internet