Regional Distrito Capital

Centro de Servicios Administrativos

GUA DE APRENDIZAJE
ASUMIR EL CARCTER DE CIUDADANO








Cdigo:

Versin 1.











Centro de Servicios Administrativos
Bogot, D.C., Diciembre 2006

Sistema de
Gestin de la
Calidad
Regional Distrito Capital
Centro Servicios Administrativos
MDULO DE FORMACION
tica y transformacin del entorno
GUIA DE APRENDIZAJ E
Interaccin idnea con los dems
Asumir el carcter de ciudadano.

Fecha:
Diciembre
2006

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Control del Documento

























Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha


Autor

Nstor
Hernando
Beltrn C.

Instructor
Contratista

Centro de
Servicios
Administrativos


Revisin

J uan J os
Hernndez
Mrquez.

Instructor
Asesor
Pedaggico

Regional Distrito
Capital
Centro de
Servicios
Administrativos


Aprobacin
Wayne
Anthony Triana
Alvis
Subdirector
de Centro
Centro de
servicios
Administrativos





Diciembre
2006


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Gestin de la
Calidad
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MDULO DE FORMACION
tica y transformacin del entorno
GUIA DE APRENDIZAJ E
Interaccin idnea con los dems
Asumir el carcter de ciudadano.

Fecha:
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2006

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1. IDENTIFICACIN

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Interaccin idnea con los dems.

MODALIDAD DE FORMACIN: Presencial.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Construir relaciones con los otros de
acuerdo con principios de civilidad.

ACTIVIDAD DE ENSEANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIN: Asumir el
carcter de ciudadano.

DURACIN: 10 horas.
GUA: 8 horas.



2. INTRODUCCIN:

Amigo Estudiante:

En el desarrollo de su formacin profesional integral usted debe sentirse
como parte activa de la comunidad a la que pertenece, as que en su ciudad
debe ser partcipe de ella no porque lo diga la Constitucin colombiana, sino
por su ejercicio de civilidad.

Este ejercicio requiere de conocimiento, por ello en esta gua usted
encontrar temas que al estudiarlos le darn dicho conocimiento. Pero luego
requiere de la prctica que con el ejercicio de su voluntad e inteligencia lo
llevarn a comprometerse, lo cual significa utilizar su tiempo para que ello se
vuelva realidad, pues su trabajo y ejemplo desarrollan la comunidad.

No podemos esperar a que otros hagan, tenemos que obrar.

Amigo estudiante, en su compromiso con la formacin profesional integral,
desarrollar usted esta gua y entregar los productos acorde con el
cronograma que le ha suministrado su instructor.



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Interaccin idnea con los dems
Asumir el carcter de ciudadano.

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3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE.

El estudiante con la asesora del docente indagar los siguientes
temas:
Conceptos de: ciudadana, participacin, democracia participativa y
estado social de derecho.
Estado colombiano y su organizacin: ttulo V, captulos 1 y 2
(Artculos 103 a 131 de la Constitucin Poltica de
Colombia).
Ley 134 de 1994. Mecanismos de participacin.
Reglamento de alumnos SENA.
Conceptos bsicos sobre derecho internacional humanitario.

Con la investigacin realizada, el estudiante mediante un caso socializa
sobre la participacin ciudadana en el que evidenciar sus conocimientos
resaltando los mecanismos de participacin que nos da la ley 134 de 1994.
Como tambin los que se evidencian en el SENA, acordes al reglamento y su
participacin en l.

4. EVALUACIN

Su compromiso se evidenciar en el desarrollo de esta gua, al igual que su
conocimiento y desempeo, que sern evaluados bajo los siguientes
parmetros.


4.1 CRITERIOS DE EVALUACIN:

Practica la democracia y la participacin en el mundo de la vida social.
Identifica los mecanismos de participacin.
Analiza la situacin del conflicto armado colombiano a la luz del
derecho internacional humanitario.

4.2 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Con base en las siguientes evidencias, el instructor evaluar el desarrollo de
su competencia como aprovechamiento del aprendizaje socializado en esta
gua.


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DE DESEMPEO.

Anlisis de tres casos sobre participacin y democracia.
Observacin sobre la participacin en las actividades culturales,
recreativas, deportivas que se organizan en el Centro de Formacin.

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

Se sugieren algunos ambientes y recursos para un buen clima de
aprendizaje.

5.1 AMBIENTES

Aula de clase.
Laboratorio de cmputo.
Internet.
Entorno social.
Ambientes naturales.
Bibliotecas.
Hemerotecas.
Videotecas.

5.2 MEDIOS Y RECURSOS

Documentos de la Defensora del Pueblo.
Videos de la Defensora del Pueblo.
Documentos de INDEPAZ.
Documentos de la Cruz Roja.
Pelculas:
- Voces inocentes.
- Machuca.

6. BIBLIOGRAFA

Constitucin poltica de Colombia. Ed. Leyer. 1999.
Cdigo de polica de Bogot, 2003.
Reglamento SENA.
FERNNDEZ, E. Dignidad humana y ciudadana cosmopolita. Ed.
Dykinson. Espaa, 2001.