Prova 51/2F/2Cham Oral

PROVA FINAL A NVEL DE ESCOLA DO 2 CICLO DO ENSINO BSICO

Prova Oral
Portugus / Prova 51 / 2 Fase /2 Chamada / 2014
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

A PREENCHER PELO ESTUDANTE
Nome completo: __________________________________________________________________
Documento de identificao: CC n________________________ ___ ________ ou
BI n ______________________ emitido em ______________________ (localidade)
Assinatura do Estudante:
_____________________________________________________________________
No escrevas o teu nome em mais nenhum local da Prova
Prova realizada no Estabelecimento de ensino:
________________________________________________________________________________

A PREENCHER PELA ESCOLA
Nmero Convencional:
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Nmero Convencional:
________________________________________________________________________________

A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR
Classificao em percentagem _________ (______________________ por cento)
Correspondente ao nvel ___ (__________) Data: 2014/____/______
Assinatura do Professor Classificador
________________________________________________________________________________
Observaes
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A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO
Nmero Confidencial de Escola:
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Prova Final a Nvel de Escola de Portugus
Prova Oral
2 Ciclo do Ensino Bsico
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho
Prova 51/2 Fase (2 chamada) 4 Pginas
Durao da Prova: 90 minutos. Tolerncia: 30 minutos

2014

Prova 51/2F/2Cham Oral
L de forma clara e correta o texto que se segue.
A rvore
Era uma vez - em tempos muito antigos, no arquiplago do Japo - uma rvore enorme
que crescia numa ilha muito pequenina.
Os japoneses tm um grande amor e um grande respeito pela Natureza e tratam todas
as rvores, flores, arbustos e musgos com o maior cuidado e com um constante carinho.
Assim o povo dessa ilha sentia-se to feliz e orgulhoso por possuir uma rvore to
grande e to bela. Em nenhuma outra ilha do Japo, nem nas maiores, existia outra rvore
to grande. At os viajantes que por ali passavam diziam que mesmo na Coreia e na China
nunca tinham visto uma rvore to alta, com a copa to frondosa e bem formada.
E, nas tardes de Vero, as pessoas vinham sentar-se debaixo da larga sombra e
admiravam a grossura rugosa e bela do tronco, maravilhavam-se com a leve frescura da
sombra, o suspirar da brisa entre as folhagens perfumadas.
Assim foi durante vrias geraes.
Mas com o passar do tempo surgiu um problema terrvel, e por mais que todos
meditassem e discutissem ningum era capaz de arranjar uma boa soluo.
Porque, ao longo dos anos, a rvore tinha crescido tanto, os seus ramos tinham-se
tornado to compridos, a sua folhagem to espessa e a sua copa to larga que, durante o
dia, metade da ilha ficava sempre sombra.
De maneira que metade das casas, das ruas, das hortas e dos jardins nunca apanhava
sol.
E, na metade ensombrada, as casas estavam a ficar hmidas, as ruas tinham-se
tornado tristes, as hortas j no davam legumes, os jardins j no davam flor. E a gente
que ali morava andava sempre plida e constipada.
E, medida que a sombra da rvore crescia, crescia tambm a perturbao.
As pessoas gemiam:
- Que havemos de fazer? Que havemos de fazer?
At que foi decidido a populao reunir-se toda em conselho para examinar bem o
problema e decidir o remdio que lhe devia dar.
Discutiram durante muitos dias, e depois de todos terem falado chegou-se triste
concluso de que era preciso cortar a rvore.
Houve choros, lamentaes, gemidos.
Mas no havia outro remdio e quase todos acabaram por concordar com o corte.

ANDRESEN, Sophia de Mello Breyner, A rvore (10. Ed.), Porto, Figueirinhas, 1999 (Fragmento com supresses)
Prova 51/2F/2Cham Oral

Escuta com ateno a leitura do texto que se segue e responde oralmente s
questes que te vo ser colocadas.

Os dois irmos sabiam que h muito tempo a casa estava abandonada. E olhavam-
na, de longe, com encanto.
- Maria! Se l estivesse um tesouro?
- Um tesouro?! Tu disseste um tesouro, Joaquim?
- Ouvi dizer que naquela casa havia um tesouro escondido
Maria olhou para o irmo com os olhos a brilhar. A brilhar muito. Os olhos de Maria
eram muito lindos, porque estavam cheios de sonho.
O que um tesouro? Muito ouro? Muita prata? Brilhantes? Safiras cor de mar?
Esmeraldas verdes como uma rvore jovem sobre a gua?
Talvez estrelas, at. Estrelas que pudessem caber nas nossas mos sem nos
queimarmos. Prolas brancas de leite para um lindo colar
E Maria pediu ao irmo:
- Vamos l ver, se h o tesouro, vamos?
- Ns?
- Ento No queres?!
- Se quero!...
- Mas no haver mal? A nossa me
e o nosso pai pensou Maria.
Mas os olhos de Maria poisavam nos olhos de Joaquim. E os olhos de Joaquim to
lindos tambm! nos de Maria.
E um sonho no meio deles o tesouro!
Maria e Joaquim no acreditam em bruxas nem em fadas. Nem em drages. Mas
acreditam em tesouros!
E deram a mo um ao outro. E saram, devagarinho, em silncio, at velha casa.
Esta ficava no meio de um bosque, abandonada.
Ambos estavam receosos. No vergonha ter medo. O medo to natural como a
coragem. Vergonha no vencer o medo, quando o devemos vencer.



Matilde Rosa Arajo, O Sol e o Menino dos Ps Frios
Prova 51/2F/2Cham Oral
1. Qual o nome da autora do texto?

2. Qual o nome da obra de onde foi retirado o texto ?

3. O menino e a menina eram:
primos. irmos. vizinhos.

4. Estas crianas acreditam em bruxas e fadas?


5. Segundo o texto, em que acreditam?


6. A casa que as encantava estava abandonada h muito ou pouco tempo?


7. O que pensavam as crianas que poderia haver naquela casa?

8. As duas crianas depressa compreenderam que tinham o mesmo sonho. Qual era?


9. Onde se situava a casa?


10. Na sua opinio, porque que as crianas deram as mos?


11. Invente um ttulo para o texto que acabou de ler. Justifique a sua escolha.

12. Retira do texto:

a) Um nome prprio _________________________
b) Um nome comum ________________________
c) Um verbo ______________________________
d) Um adjetivo ___________________________
13. Identifica o sujeito e o predicado na frase :
Os olhos de Maria eram muito lindos [...]