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Instituto Universitario Aeronutico

Facultad Ciencias de la Administracin


INGENIERA DE SISTEMAS
Matemtica II plan 2010
Unidad 1. Actividad 2.
Nombre y apellido: Cristina Silvana Giron
Curso: Z40
Fecha: 21/10/2014
1. 2%
Analice entre estas unciones cu!les son i"uales# Justifique su respuesta# Grafique las
unciones#
a$ h: ( ) : / 4 h h x x =
b$ ( )
( )
2
1%
: /
4
s
g g s
s
+
=
+


c$ { } ( ) : 4 / 4 f f t t = +
d$
2
1%
4
: / & $
4
' 4
t
si t
p p t
t
si t
+

=


Inserte aqu la resolucin.
a$ h: ( ) : / 4 h h x x =
b$ ( )
( )
2
1%
: /
4
s
g g s
s
+
=
+

*Las funciones de los puntos a y b son iguales por que tienen el mismo dominio, el
mismo conjunto de llegada y la misma regla, simplificando la expresin de la segunda
funcin, (independientemente de que las letras que representa las variables o
argumento son distintas)
c$ { } ( ) : 4 / 4 f f t t = +
d$
2
1%
4
: / & $
4
' 4
t
si t
p p t
t
si t
+

=


(Las funciones de los puntos c y d no son iguales, ya que no presentan el mismo
dominio aunque si el mismo conjunto de llegada, tampoco coinciden en la regla
2. 3%
Identifique el dominio y la ima"en de las unciones# Justifique su respuesta#
a$ &)$ *
2
2
x x
b$ "&)$ *
2
+
2
x x
c$
Inserte aqu la resolucin.
a$ &)$ *
2
2
x x
como es una e)presi,n cuadr!tica debemos conse"uir las
ra-ces de la misma. por lo /ue por ormula nos /uedar-a as-:
a*1 b*01 c*02
11*2 )2*01
Como esta e)presi,n cuadr!tica est! contenida en una rai2 cuadrada debe
cumplir una re"la m!s /ue debe ser mayor o i"ual a cero. por lo /ue de las dos
raices solo tomaremos la primera ya /ue cumple con los re/uisitos :
3ntonces :
1 2 3 4 5 6 7 8
20
15
10
5
5
10
15
)
y
4ominio : )5*2
6ma"en : Con7unto de los n8meros reales
b$ "&)$ *
2
+
2
x x
3n este caso tenemos una divisi,n. por lo /ue restricci,n /ue tenemos en esta
unci,n es /ue el denominador no sea 0. como esta e)presi,n cuadr!tica ya la
resolvimos en el e7ercicio anterior entonces solo tomamos las dos raices como
e)cluyente#
3ntonces :
4ominio: 3l con7unto de los n8meros reales menos las raices. en este caso el 01
y el 2
6ma"en: 3l con7unto de los n8meros reales
c$
1 2 3 4 5 6 7 8
20
15
10
5
5
10
15
)
y
4e acuerdo a la "r!ica podemos deducir /ue:
4ominio: 3l con7unto de los n8mero reales menos el 4
6ma"en: 3l con7unto de los n8meros reales menos el 0
3. 3%
a$ Grafique a mano la unci,n racional
+
9
$ &

+
=
x
x
x f e)plicitando todos los pasos /ue
reali2a y la inormaci,n m-nima necesaria para tal in# :ara di"itali2ar la ima"en a
mano &archivo 7p"$ use el :hotoScape &consulte la secci,n F;<s$#
b$ Grafique la unci,n polinomial h&t$ * t
4
= 4t
+
> +t
2
> 4t 010 con dominio el intervalo
?02. 4@# :ara "raicar use cual/uier sotAare. consulte la secci,n F;<s#
c$ Determine si el par ordenado ( ) 1. 2
pertenece a al"una de las "r!icas de arriba#
Inserte aqu la resolucin.
a$ Grafique a mano la unci,n racional
+
9
$ &

+
=
x
x
x f e)plicitando todos los pasos /ue
reali2a y la inormaci,n m-nima necesaria para tal in# :ara di"itali2ar la ima"en a mano
&archivo 7p"$ use el :hotoScape &consulte la secci,n F;<s$#
!aso " : Bbservamos la unci,n y obtenemos datos de ella :
3s una unci,n al"ebr!ica racional. por lo /ue se debe tener cuidado con el
denominador. en este caso el dominio abarca todos los n8meros reales e)ceptuando el +
ya /ue este volveria cero el denomidador. en este caso debemos saber /ue una unci,n
al"ebraica racional por lo "eneral tiene dos ramas
!aso# : Construimos el "rao : Cabla de valores :
x f(x)
1 -3
2 -7
-1 -1
-5 0
7 3
5 5
11 2
!aso$ : Graicamos los puntos obtenidos en la tabla de valores
!aso% : Dnimos los puntos "raicados con una curva convenientemente
b$ Grafique la unci,n polinomial h&t$ * t
4
= 4t
+
> +t
2
> 4t 010 con dominio el
intervalo ?02. 4@# :ara "raicar use cual/uier sotAare. consulte la secci,n F;<s#
c$ Determine si el par ordenado ( ) 1. 2
pertenece a al"una de las "r!icas de
arriba#arriba#
3l par ordenado no pertenece a nin"una de las unciones "raicadas m!s arriba#
Fin de la actividad

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