RBRICA PARA EVALUAR UN TRPTICO

CATEGORA (4) Excelente (3) Bueno (2) Suficiente (1) Deficiente

Organizacin y
Atractivo
El trptico tiene un
formato muy
atractivo y original,
presenta informacin
concreta relativa a
las ideas principales
del tema y stas se
encuentran muy
bien organizadas.
Muy buen uso de
listados y vietas.
El trptico tiene un
formato atractivo,
presenta informacin
concreta y bien
organizada relativa a
las ideas principales
del tema. Emplea
adecuadamente
listados y vietas.
El trptico ofrece
informacin
adecuada y
concreta, en su
mayor parte
organizada y
relacionada con el
tema. Emplea
listados y vietas
aunque no siempre
de manera
adecuada.
El formato y la
organizacin del
material contenido
en el trptico, puede
resultar confuso para
el lector. No emplea
listados ni vietas
para destacar lo ms
relevante de la
informacin. Exceso
de contenido textual
o ausencia de
informacin clave.
Precisin y pertinencia
del contenido
El trptico contiene
toda la informacin
requerida y sta es
precisa, pertinente y
vlida. Destaca las
ideas principales e
incluye informacin
adicional
importante.
El trptico tiene toda
la informacin
requerida y sta es
en lo general
apropiada y precisa.
Destaca las ideas
principales del tema.
El trptico contiene
slo parte de la
informacin
requerida; destaca la
mitad de las ideas
principales del tema.
El trptico contiene
muy poca
informacin
requerida o sta
presenta
inconsistencias y
errores. Omite ideas
principales que son
importantes.
Estilo y correccin en la
escritura
Toda la informacin
escrita muestra una
sintaxis, ortografa y
puntuacin
adecuadas.
El vocabulario
empleado y el estilo
del texto resultan
pertinentes (muy
motivantes y
significativos) para la
audiencia a la que se
dirige el trptico.
La mayor parte de la
informacin escrita
muestra una sintaxis,
ortografa y
puntuacin
adecuadas.
El vocabulario
empleado y el estilo
del texto resultan en
su mayora
pertinentes para la
audiencia a la que se
dirige el trptico.
Por lo menos la
mitad de la
informacin escrita
muestra una sintaxis,
ortografa y
puntuacin
adecuadas.
Slo en algunas
secciones del trptico
se emplea un
vocabulario y estilo
apropiado a los
destinatarios, o bien,
no resulta claro
quin puede ser la
poblacin-meta.
La informacin
escrita muestra
considerables errores
de sintaxis,
ortografa y
puntuacin.
No hay claridad de
quin es la
audiencia-meta a la
que se dirige el
trptico, por lo que
no se identifica un
vocabulario o estilo
definido, o bien, se
abusa de trminos
tcnicos poco
comprensibles al
lector.
Grficas e Imgenes Se incluyen tres o
ms elementos
grficos o imgenes
de calidad y
pertinentes al texto
del trptico, que
contribuyen
significativamente a
la comprensin del
contenido as como a
realzar su atractivo y
motivar al lector.
Se incluyen al menos
dos elementos
grficos o imgenes
de calidad y
pertinentes al texto
del trptico, que
contribuyen a la
comprensin del
contenido.
Se incluyen al menos
dos elementos
grficos o imgenes,
pero stos no
siempre son
pertinentes al texto o
no tienen la calidad o
nitidez debida.
No se incluyen
elementos grficos o
imgenes que
apoyen la
representacin o
comprensin del
contenido del
trptico.