argMSC 185 Ac PDF

Material complementario
Conti nuaci n de l as pgi nas 1 4 y 1 5, Da de l a Bandera de l a revi sta Maestra de Segundo Ci cl o N 1 81 , del mes de juni o de 201 4.
Mir con atencin la siguiente historieta:
Material complementario de la revista maestra de SEGUNDO ciclo n.
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185 - octubre 2014
Encontrars ms recursos en www. edi ba. com
Continuacin de las pginas 6 y 7, El bola, de la revista Maestra de Segundo Ciclo N 185, del mes de octubre de 2014.
El bola
Cundo se reconoce que una enfermedad es una pandemia?
Qu conocs de la enfermedad conocida como bola? Qu precauciones utilizan los mdicos y enfermeros para estar en contacto
con los enfermos?
Para investigar: qu consecuencias trajo a los aborgenes americanos la llegada de los europeos a estas tierras?
Hoy debemos aprovechar los avances de la ciencia. Cmo aprovecharlos? Qu consejos nos ayudan a disminuir el riesgo de
contagios? Nos conviene escucharlos y ponerlos en prctica? Por qu?
Un, con la flecha, el trmino con su definicin.
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185 - octubre 2014
Continuacin de las pginas 6 y 7, El bola, de la revista Maestra de Segundo Ciclo N 185, del mes de octubre de 2014.
Marc con una X la respuesta correcta.
El bola es
Un germen Un virus Una bacteria Un organismo
Investig y rode con color los animales que transmiten el bola.
Epidemia Enfermedad epidmica que se extiende en muchos pases.
Pandemia Enfermedad que se propaga por un cierto tiempo en una zona determinada.
Indic si son verdaderas (V) o falsas (F) para las siguientes afirmaciones. En caso de ser falso, cambiarlo en la forma correcta.
a) Para prevenir contra el bola hay que vacunarse.
b) No existe an tratamiento para la enfermedad del bola.
c) El bola ha terminado con muchas personas en el frica.
d) El bola se contagia a travs de la sangre infectada, excremento o sudor humano.
e) El bola no es mortal.
Coloc el cartel que corresponda
para las siguientes acciones preventivas
contra el bola.
Le atentamente este texto. Subray las palabras desconocidas y buscalas en el diccionario.
12 de octubre: Da del Respeto a la Diversidad Cultural
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185 - octubre 2014
Continuacin de las pginas 10 y 11, 12 de octubre, de la revista Maestra de Segundo Ciclo N 185, del mes de octubre de 2014.
De Triana a la Fama
Busc y tach las palabras intrusas y encontrars el campo semntico de navegacin.
expedicin - ro - mar - grumete - tripulacin - carabela - escarapela
barco - zarpar - marinero - olas - proa - popa - estribor - babor - cubierta
hola - camarote - capitn - mstiles - vigas - carajo - amanecer - horizonte
Fama era lo que buscaba el joven Rodrigo, pero fama conseguida
a travs de aventuras. Haba deseado eso desde que descubri
la belleza de la lectura en la iglesia de su ciudad natal. All, Fray
Toms le enseaba a leer y le prestaba libros que l, sentado en
las ramas de una gran higuera en Triana, su barrio, a orillas del
ro Guadalquivir, lea todos los das. Haba navegado con su
padre ese ro cientos de veces, pero el mar era distinto. Un da,
Rodrigo se dio cuenta de que no iba a conseguir fama leyendo
aventuras sentado en una higuera y, con diecisis aos, decidi
salir a buscarlas por s mismo. Fue as que se uni a la tripulacin
de una carabela como grumete.
El 3 de agosto de 1492, Rodrigo, a bordo de La Pinta, se enfrent
por primera vez al mar. Comandado por Martn Pinzn, era el
barco ms liviano y ligero de los tres que ese da zarparon del
Puerto de Palos y, para mala suerte del joven aprendiz de
marinero, era el que ms se mova. Media hora despus de
zarpar Rodrigo estaba descompuesto, plido y transpirando. El
estmago y la cabeza le daban vueltas. No poda mantenerse en
pie, la carabela avanzaba a los saltos entre olas y l rodaba de
un lado al otro, de proa a popa, de babor a estribor. Aunque
todos los marineros le decan que ya se le pasara, dos semanas
despus segua igual. No se acostumbraba al mar. Cuando le
preguntaban qu haca arriba de un barco, l responda:
-Estoy buscando fama y aventuras.
La verdad que en el estado en que estaba no serva para nada. Si
lo ponan a limpiar cubierta, ensuciaba ms de lo que limpiaba;
en la cocina se mareaba y tiraba al suelo las ollas con la comida
de la tripulacin. Una vez le ordenaron arreglar los camarotes de
los oficiales y lo encontraron acostado en la cama del capitn. La
tripulacin no saba qu hacer con l. Finalmente, Pinzn, el
capitn de La Pinta, lo llam.
Cmo se llama y de dnde viene, grumete?
Rodrigo. Vengo de Trian en Sevilla, buscando fama y aventuras.
Bueno, joven, djeme decirle que no tiene lo que se necesita
para ser marinero. As que, si busca fama, no la va a encontrar
arriba de un barco.
Rodrigo estaba tan descompuesto que no pudo contestarle. No lo
queran en la cocina, ni en cubierta, ni en ningn lado. Ninguno
de los veinticuatro hombres a bordo lo aguantaba como
compaero de tareas. El capitn tampoco saba qu hacer con l.
Para que no se sorprendan con lo que voy a relatar a
continuacin, quiero explicarles que exista en las carabelas
espaolas una especie de canasta ubicada en la parte ms alta
de los mstiles que se llamaba ni ms ni menos que carajo y
que serva como puesto de observacin, desde el cual los vigas
miraban el horizonte.
Qu se vaya al carajo! dijo finalmente el capitn. As que
Rodrigo de Triana termin solo en el carajo.
Esa noche, acurrucado en ese canasto tapado con una manta,
Rodrigo pensaba en las palabras del capitn: Joven, si busca
fama no la va a encontrar arriba de un barco. Un momento
despus, cuando todo era silencio, algo llam su atencin.
Seran las 2 de la maana del 12 de octubre cuando todos los
marineros escucharon la voz del joven que gritaba Tierra a la
vista! y saltaba en lo alto loco de contento. No estaba contento
por la fama, ni siquiera por la recompensa que haba ofrecido
Coln para el primero que viera tierra. Estaba contento porque
cuando se bajara de ese barco no estara ms descompuesto.
Facundo Falabella
Escrib la funcin que cumpla en el barco cada personaje:
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Continuacin de las pginas 10 y 11, 12 de octubre, de la revista Maestra de Segundo Ciclo N 185, del mes de octubre de 2014.
Rodrigo de Triana Martn Pinzn
Un cada parte de la embarcacin con su definicin.
Estribor Canastilla que se encuentra en lo alto del palo mayor
Proa Parte derecha de la nave
Popa Lado izquierdo de la nave
Babor Parte delantera
Carajo Parte trasera
Escrib la expresin que dijo Rodrigo de Triana cuando divis el nuevo continente:
Invent un dilogo entre Coln y Rodrigo de Triana cuando vieron tierra. Qu signific ese descubrimiento para la historia de nuestro
continente?
Para convivir en sociedad, necesitamos leyes. Imaginemos un mundo sin leyes. Qu podra suceder? Da ejemplos.
Las personas deseamos que sean considerados nuestros derechos. Tambin tenemos obligaciones. Explic la diferencia entre
derechos y obligaciones.
Los derechos de los dems pueden ser la obligacin de cada uno de nosotros. Da ejemplos.
Qu determina la Constitucin Nacional? Podemos vivir en democracia si no se la respeta?
Quines votan? Qu se vota? Cundo y dnde lo hacen? Pregunt a tus familiares dnde concurren a votar.
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185 - octubre 2014
Continuacin de las pginas 26 y 27, Camino de la democracia, de la revista Maestra de Segundo Ciclo N 185, del mes de octubre de 2014.
Le atentamente la siguiente historieta:
Un los titulares con las siguientes acciones que realizan las personas en el camino de la democracia.
Observ los dibujos y respond: cmo se participa en cada caso? Conocs otras formas de participacin? Cules?
Se organizan
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185 - octubre 2014
Continuacin de las pginas 26 y 27, Camino de la democracia, de la revista Maestra de Segundo Ciclo N 185, del mes de octubre de 2014.
Tienen derechos y deberes
Son elegidos
Conviven
Participan
Eligen
El partido amarillo gan
en primera vuelta
Se ampli la moratoria de
impuestos hasta el prximo jueves
Los padr ones se pueden ver
en l a pgi na del gobi er no a
par t i r de maana
La sociedad de fomento llama a los
vecinos a participar de la asamblea anual
Los vecinos autoconvocados se
manifestaron por la inseguridad
No l l egar on a un ac uer do sal ar i al
l os empl eados banc ar i os
Seal con una X las acciones que mejoran la vida en democracia.
Violencia Falta de trabajo Trabajo digno
Justicia Corrupcin Debate
Observ atentamente la siguiente historieta:
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185 - octubre 2014
Continuacin de las pginas 26 y 27, La familia, de la revista Maestra de Segundo Ciclo N 185, del mes de octubre de 2014.
Contanos cmo est compuesta tu familia.
Mi familia est compuesta por
Las familias del corazn, adems de la solidaridad, tienen mucho ms para brindar. Escrib cinco valores que comparten esas familias.
Respond las siguientes preguntas: conocs algn hogar, merendero o entidad que se dedique a ayudar a nios? Sabs de las
actividades que all se realizan? Cmo pods ayudar?
Las familias solidarias ayudan a otras, compartiendo. Te sums compartiendo una sonrisa? Escrib, en las sonrisas, frases que sinteticen
la entrega de estas familias.
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185 - octubre 2014
Continuacin de las pginas 26 y 27, La familia, de la revista Maestra de Segundo Ciclo N 185, del mes de octubre de 2014.
La paz comienza
con una sonrisa.
Madre Teresa de Calcuta

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