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Seminario: : Leer el film: Teora y metodologa del anlisis flmico

Prof. Ximena Triquell



Fecha y horarios: 22 y 23 de noviembre( de 18:00 a 22:00 hs)
24 de noviembre (de 9:30 a 13:30 hs.)

Lugar: Aulas SRT

FUNDAMENTACIN
La presente propuesta pretende proporcionar herramientas conceptuales para el abordaje del
discurso cinematogrfico, desde un marco terico-metodolgico que permita superar las
aproximaciones intuitivas e impresionistas, corrientes en la aproximacin cotidiana al cine.
Para la elaboracin de la misma se ha tenido en cuenta fundamentalmente, el hecho de que
los destinatarios son estudiantes de postgrado y por lo tanto lo que se pretende es
suministrar un mapa donde articular los conocimientos que pueden ya poseerse de otros
cursos y disciplinas a fin de operativizarlos en el anlisis del film.

OBJETIVOS

Desarrollar la capacidad analtico crtica para el abordaje de textos flmicos;
Comprender los mecanismos textuales que hacen a la produccin de sentido en el discurso
cinematogrfico;
Adquirir instrumentos de anlisis para el abordaje de textos flmicos.


CONTENIDOS

UNIDAD 1: El lenguaje cinematogrfico
El cine lengua o lenguaje?
Cdigos flmicos y cdigos cinematogrficos.
Regmenes de escritura.

UNIDAD 2: La representacin cinematogrfica
La construccin del tiempo y el espacio cinematogrfico.
El espacio y el tiempo como colocacin.
Los regmenes de representacin.

UNIDAD 3: La narracin cinematogrfica
El relato cinematogrfico. Cine narrativo y No-narrativo.
Elementos para el anlisis de lo narrativo: el espacio y el tiempo como categoras
narrativas. Los personajes. La estructura narrativa.
Los regmenes narrativos.

UNIDAD 4: La enunciacin cinematogrfica
La problemtica de la enunciacin audiovisual.
Enunciacin enunciada y enunciacin huyente.
Enunciacin, narracin, focalizacin y punto de vista.


METODOLOGA
Entendiendo que se trata de estudiantes de postgrado que poseen determinados
conocimientos y cierta prctica en el anlisis de textos an cuando stos no sean flmicos
y considerando el doble carcter del curso terico y metodolgico se propone la
distribucin de las actividades de la siguiente manera: exposicin terica, trabajo de
anlisis en aula - taller, plenario final. En el trabajo de taller, se proceder a ejemplificar los
desarrollos tericos sobre un cortometraje muy breve que ser proyectado en clase de
manera de compartir el visionado y las observaciones sobre ste.
MODALIDAD DE EVALUACIN
Para la evaluacin del mdulo se solicitar un trabajo final de anlisis sobre un texto
flmico a eleccin del estudiante. En virtud de que es factible que algunos estudiantes se
encuentren trabajando sobre cine se les sugerir que elijan un texto perteneciente a sus
corpus especficos de manera de poder aprovechar el trabajo final como insumo para la
tesis doctoral.

BIBLIOGRAFA GENERAL
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