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Introdução:
Desenvolvimento:
Embora tenhamos desde o início tomado consciência de que esta formação, pelo seu cariz
online, se iria centrar no trabalho autónomo, através do contacto com os conteúdos disponíveis,
de forma flexível e de acordo com as nossas necessidades de aprendizagem, que o processo se
complementaria pela interacção e comunicação com os restantes formandos e com as
formadoras, as dificuldades sentidas foram imensas, tal como foram sendo manifestadas ao
longo das sessões.
previsto para a realização das actividades. Uma semana após outra, as tarefas tinham de ser
executadas à pressa, sem a devida reflexão sem esquecer que as BE´s cá estavam no
Agrupamento à nossa espera. A calendarização apertadíssima das tarefas e actividades, sem
qualquer hipótese de acumulação de trabalho, uma vez que no sábado encerrava uma sessão e
outra surgiria na segunda-feira subsequente, constituiu um enorme constrangimento e tremendo
cansaço para todos, que originaram alguns problemas de índole pessoal.
Contudo, reconhecemos que esta formação, sendo online, representou uma enorme
redução de custos ao nível de deslocações, moro em Mértola, apenas duas sessões presenciais;
ofereceram a possibilidade de se aprender a um ritmo próprio, de se trabalhar de forma
autónoma em interacção e de forma colaborativa com os restantes colegas da turma e com as
formadoras.
Lamento, ter ainda que referir outro aspecto negativo, a quantidade de textos que nos
foram apresentados em inglês, nas diferentes sessões. Julgo, ( não afirmo) que devam existir
autores portugueses e teses feitas na área das Bibliotecas, das quais poderíamos ter tirado
partido.
Conclusão:
Como balanço da autoavaliação, podemos dizer que fui capaz de fazer a melhor gestão
possível do tempo, procurando dar “o meu melhor” para responder satisfatoriamente ao que me
era pedido, podendo afirmar que o meu empenhamento se traduziu:
Finalmente e embora ainda não haja uma distância no tempo que nos permita avaliar
verdadeiramente as mais valias adquiridas, pode a formanda acrescentar que esta Formação
acarretará, sem sombra de dúvida, repercussões futuras que se traduzirão num trabalho mais
disciplinado na BE, que significam enriquecimento para a escola e práticas conducentes ao
sucesso educativo dos alunos.