LA

SOCIEDAD
octubre 6
2014
Explicacin de los Tipos de sociedad principios bsicos, ventajas y
desventajas, especificando cual sociedad consideran ms
importante para el desarrollo humano.
TIPOS DE
SOCIEDAD
PRESENTADA POR:
ROSAURA LLAMAS
EDINSON HUMBERTO OSORIO
LAURA YURAIMA MIRYANDE ACOSTA ACOSTA
LAURA NATALIA BERNAL
MONICA MARLEY TIMAN MUOZ

SOCIEDAD
PREINDUSTRIAL










La sociedad preindustrial es la que
corresponde a las especficas caractersticas
sociales, y formas de organizacin poltica y
cultural que prevalecan antes de la
Revolucin y el triunfo del capitalismo.
El concepto de sociedad preindustrial es
ampliamente usado en las ciencias sociales,
ms que otros conceptos similares que
pueden tener carga ideolgica. Marx, que
fund tericamente el concepto, usaba la
expresin sociedad pre capitalista, que
tampoco es un trmino neutral, ya que
implica que la transicin al capitalismo es
un desarrollo inevitable o de progreso en la
sucesin de los modos de produccin hacia
un futuro sin clases en la sociedad
comunista.
Fundamentos tericos
La marxista y hegeliana idea de
que la historia tiene un sentido
de progreso bien sea en el
sentido del espritu (Hegel) o de
las fuerzas productivas y
relaciones sociales (Marx).
La idea marxista de que la
historia progresa por estadios de
desarrollo. Aunque esta nocin
de movimiento gradual era
implicada por Marx; fue
explcitamente desarrollada
por Friedrich Engels en
su Dialectics of Nature y en The
Origins of the Family, Private
Property, and the State (El origen
de la familia, la propiedad
privada y el estado).
En teora marxista clsica, existe
la idea de que la progresin de la
historia humana est
determinada por los modos de
produccin. (determinismo
econmico, materialismo
dialctico, materialismo
histrico).
Los estadios preindustriales
seran: Comunismo primitivo (sin
propiedad
privada), esclavismo (surgimient
o de la propiedad)
y feudalismo (consolidacin de la
autoridad).
EN AFRICA SE DA ESTE TIPO DE
SOCIEDAD La carencia de buena
tecnologa y de medios de
comunicacin eficientes
dificultan la explotacin de
dichas materias primas. El 60 %
de los trabajadores africanos se
ocupa de actividades rurales, y
el 80 % de lo que frica exporta
son materias primas, siendo a
su vez los productos
industrializados los que
representan la casi totalidad de
sus importaciones. Solo el 15 %
est empleado en el sector
industrial, siendo Egipto,
Repblica de Sudfrica, Tnez y
Marruecos los que poseen casi
el total de dicha actividad. El
resultado es que frica es el
continente ms pobre del
planeta: su PBI representa tan
solo el 2,6 % del total mundial.
ESTE PAIS TIENE UNA
SOCIEDAD PREINDUSTRIA
YA QUE SU ACTIVIDADES
AUN SON LA CAZA, LA
AGRICULTURA CON POCO
DESARROLLO INDUSTRIAL.




La sociedad capitalista o sociedad
industrial se refiere al conjunto de
clases sociales que conviven en la
modernidad y que se pueden dividir
desde enfoques que van de la teora bi-
clasista antagnica
(proletariado/burguesa) hasta los
anlisis mltiples de la sociologa
contempornea. La sociedad
capitalista o industrial nace de la
vinculacin poltica y econmica de las
transformaciones culturales que
dieron paso a la modernidad
(revoluciones burguesas) donde se
encuentra un fundamento que pone al
hombre como un ser ilimitado. Esta idea
fue apoyada por la llamada teora
del progreso continuo, nacida de las
bases religiosas del tiempo lineal y
que permiti una forma revolucionaria
de ver al mundo; a travs de
la industrializacin que devino en una
progresiva secularizacin (prdida de
la injerencia religiosa) con lo que se
termin de hacer de la modernidad una
revolucin que marc un antes y un
despus en la historia del hombre. Sin
embargo, a fines del siglo XX la
modernidad comienza un rpido proceso
de cuestionamiento en la que la
sociedad capitalista toma una nueva
direccin, alejndose de su origen
industrial y dirigindose a la llamada
sociedad posmoderna en la que
el capitalismo adquiere una nueva
dimensin de proceso reciente. Las
causas tienen que ver con el deterioro
ecolgico, la crisis de las instituciones
sociales fundamentales y la
desindustrializacin

















SOCIEDAD DE LA INFORMACIN
Es una sociedad en la que la creacin, distribucin y manipulacin de
la informacin forman parte importante de las actividades culturales y
econmicas. Est centrada en la Persona, que es integradora y orientada al
desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la
informacin y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los
pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promocin de su
desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los
propsitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas y respetando
plenamente y defendiendo la Declaracin Universal de Derechos Humanos.
Caractersticas de la
Sociedad de la
Informacin:
1. Exuberancia.
2. Omnipresencia
3. Irradiacin.
4. Velocidad.
5. Multilateralidad
/Centralidad.
6. Interactividad/U
nilateralidad.
7. Desigualdad.
8. Heterogeneida
d.
9. Desorientacin.
10. Ciudadana
pasiva.


Uno de los pases donde se desarrolla la
sociedad de la informacin es China
China tena una economa cerrada
bsicamente agrcola y subdesarrollada, pero
en las ltimas dos dcadas sta economa se
transform, siendo ahora una de las mayores
economas industriales del mundo.
La industria china cada vez se engrandece
ms por el desarrollo y comercializacin de
productos de alta tecnologa, principalmente
los que se relacionan con las TIC, un
elemento que ha favorecido el
crecimiento del mercado interno de
este pas, especialmente el crecimiento de
los usuarios de servicios telefnicos e
internet.
China se ha convertido en el primer pas
exportador mundial de artculos TIC,
adelant a Estados Unidos en suministro
internacional de productos del sector.
China es potencia mundial, es por eso que se
considera que es uno de los pases donde se
evidencia la sociedad de la informacin,
recordemos que ste pas es lder
internacional en cuanto a las TIC, elemento
clave en este tipo de sociedad.






Cabe destacar que la sociedad del conocimiento no es algo que exista
actualmente, es ms bien un ideal o una etapa evolutiva hacia la que se
dirige la humanidad, una etapa posterior a la actual era de la informacin,
y hacia la que se llegar por medio de las oportunidades que representan
los medios y la humanizacin de las sociedades actuales, mientras la
informacin slo siga siendo una masa de datos indiferenciados (hasta
que todos los habitantes del mundo no gocen de una igualdad de
oportunidades en el mbito de la educacin para tratar la informacin
disponible con discernimiento y espritu crtico, analizarla, seleccionar sus
distintos elementos e incorporar los que estimen ms interesantes a una
base de conocimientos), entonces seguiremos estando en una sociedad de
la informacin, y no habremos evolucionado hacia lo que sern las
sociedades del conocimiento.
El sistema educativo canadiense
Una educacin pblica de alta calidad
El sistema de educacin pblica canadiense abarca escuelas de nivel de knder hasta le grado12.
Todas las escuelas pblicas en Canad estn acreditadas por las provincias, siguen un plan de
estudios estndar, emplean exclusivamente profesores certificados por el gobierno y son de fondos
pblicos.
Aunque el sistema educativo de cada provincia presente muchas similitudes, cada uno tiene su propio
plan de estudios y directivas para reflejar la cultura y la historia de su regin.
Ms de 95 % de los canadienses eligen una educacin pblica para sus hijos.
Canad gasta ms en educacin (per cpita) que cualquier otro pas del G8.
Los estudiantes de la secundaria pblica canadiense rozan la cumbre mundial en las pruebas
estandarizadas. Los ttulos de graduacin de la escuela secundaria canadiense son reconocidos en el
mundo entero.
Las escuelas pblicas canadienses han aceptado estudiantes internacionales desde los aos 1980.
Tienen una infraestructura bien desarrollada y apoyo incluyendo a la enseanza de ESL (ingls como
segundo idioma) y a programas de hospedaje cuidadosamente supervisados.
Casi todas las escuelas pblicas son mixtas y aceptan estudiantes internacionales para cursar
programas de graduacin de la escuela secundaria o para estancias ms cortas de algunas semanas,
meses o de uno o dos aos. Muchas escuelas primarias tambin aceptan alumnos para estudios a
corto o largo plazo.
Las Naciones unidas clasificaron Canad en el cuarto lugar en su ndice de Desarrollo Humano
para 2007-2008.























La sociedad con Miras al desarrollo humano es la
del conocimiento a la cual estamos evolucionando de
apoco desde el paso por la preindustrial hasta las
capitalistas, multitnicas y las de la informacin
pues estas ltimas hacen paste en gran medida de
varias naciones.
Es aquella que nos permite una equidad social en los
aspectos educativos, porque se basa en explotar el
talento, habilidades, las capacidades intelectuales
que posee el ser humanos y las diferentes
competencias que desarrollen.
Este tipo se sociedad se centra en la promocin del
conocimiento y en incrementar el potencial humano
mediante la formacin acadmica, profesional,
cientfica o tecnolgica.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Modulo unad Sociedad, pensamiento y comportamiento
http://es.wikipedia.org/wiki/sociedad_multi%c3%a9tnica
Fundacionorange.es/documentos/anlisis/notas/08_china.pdf
http://www.caps-i.ca/es/education-in-canada/
Http://es.wikipedia.org/
http://pymex.pe/eventos-empresariales/programa-online-desarrollo-humano-en-las-organizaciones/