You are on page 1of 41

EDUCACIN AMBIENTAL

leosegurav@gmail.com
Leonardo Fabio Segura Villota
Ingeniero de Alimentos - Universidad del Valle
Docente Escuela Americana de Negocios Produccin
Industrial
Octubre 4 de 2014, Cali- Colombia
LEGISLACIN AMBIENTAL
COLOMBIANA
EDUCACIN AMBIENTAL
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
OBJETIVO GENERAL:
Reconocer la educacin ambiental como una de las principales
herramientas de gestin ambiental empresarial.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Aprender la conceptualizacin y principales metodologas de
educacin ambiental.
Conocer los pasos para el diseo y ejecucin de un programa
estratgico de educacin ambiental en la empresa.
Identificar las principales normas ambientales encaminadas a la
consolidacin de la educacin ambiental en Colombia.
Objetivos de la conferencia
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Qu es la educacin
ambiental?
Aprendizaje: adquirir informacin, comprenderla, memorizarla y llevarla a la
prctica.
Conocimiento de la problemtica ambiental a nivel global, regional y local.
Creacin de espacios: de participacin, comunicacin e intercambio.
Comprensin de problemas ambientales, sociales, econmicos y culturales.
Capacitacin para el cambio.
Formacin en valores y actitudes.
Reflexin tica para el equilibrio y la solidaridad.
Participacin y colectividad.
Instrumento para la formulacin de modelos sostenibles.
EJES TEMTICOS
Comunicacin
Sensibilizacin
Reflexin
Conscientizacin
Actuacin
Continuidad
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Proceso de adquisicin de valores y clarificacin de conceptos,
cuyo objetivo es desarrollar actitudes y capacidades necesarias para
entender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y
su ambiente biofsico.
Es la adecuacin pedaggica que logra cambiar las actitudes de la
poblacin hacia el entorno que la circula. Sus contenidos deben
concretarse en acciones estratgicas que permitan que los actores
avancen hacia actitudes ms equilibradas en su relacin sociedad-
naturaleza.
Adquisicin de valores Clarificacin de conceptos
Cambiar las actitudes
Acciones estratgicas
Qu es la educacin
ambiental?
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Tipos
FORMAL
Es la exposicin general de intenciones, estrategias y acciones que una
comunidad educativa desea emprender para desarrollar coherentemente la
accin educativa ambiental en su contexto escolar.
RETO: Incorporar la dimensin ambiental y en valores en la educacin bsica
primaria y secundaria (PEI, PRAES- Decreto 1743 de 1994).
NO FORMAL
Es la transmisin planificada de conocimientos, aptitudes y valores
ambientales, fuera del sistema educativo institucional, que conlleven a la
adopcin de actitudes positivas hacia el medio natural y social, dentro de
estrategias y proyectos institucionales (locales, municipales, territoriales).
RETO: Promover valores ambientales y la sensibilizacin en hbitos cotidianos
INFORMAL: espontnea, no estructurada, promovida en la cotidianidad a partir
de las relaciones del individuo con su entorno natural, social y cultural. Sin
mediacin pedaggica explicita.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Caractersticas
Transversal: Apunta al desarrollo integral. Los problemas no son abordados
individualmente sino complementariamente por las diferentes disciplinas.
Interdisciplinaria: Ingeniera, Arquitectura, Ecologa, Biologa, Administracin,
Derecho, Economa, Agronoma, Filosofa, Sociologa, Literatura, entre otras.
Abierta: confluye en ella la diversidad cultural, biolgica, tnica, regional.
Intercultural: Las actitudes de las personas cambian de acuerdo a su cultura.
Cogestionada: Implica la concertacin para el desarrollo de un proyecto comn.
Concertada: Forma de relacin en la que intervienen diferentes grupos,
asociaciones e individuos para el logro de sus metas comunes.
No debe entenderse como una asignatura, ni como activismo, sino como
una fuerza dirigida a integrar y transformar la realidad.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Temas que involucra
FAUNA FLORA SUELO RESIDUOS AIRE AGUA
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Actores sociales
Estudiantes
Formadores
Personas del Sector productivo
Autoridades
Comunidad
Funcionarios pblicos
Personas de los Medios de comunicacin
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Informado y Actualizado.
Que establezca excelentes canales de comunicacin.
Actitud abierta a posiciones y saberes diferentes.
Creativo y Recursivo.
Contacto con la comunidad e instituciones.
Capacidad de convocatoria y gestin.
Conciliador.
Transmite credibilidad y seguridad.
Sensible con sentido humano.
Visin de futuro.
Autocrtico.
Integro: preparado en el trabajo de campo, investigacin,
pedagoga, didctica, formacin personal.
tico.
Coherente (piensa habla y acta).
Inteligente.
Capacidad de riesgo y de afrontar situaciones en medio
del conflicto.
Consciente del contexto.
Lder ambiental
Respeto
Tolerancia
Responsabilidad
Trascendencia
Solidaridad
Coherencia
VALORES
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Instrumentos
Informacin: informacin ambiental
Comunicacin: Transmisin de informacin, conceptos, sentimiento e
instrucciones.
Interpretacin: (ambiental y cultural).
Formacin: Se podra definir la formacin como un conjunto de conocimientos
especficos, tericos y prcticos que se adquiere en un mbito dado (Tomado y
Adaptado del texto de Andr Martin (2005).
Capacitacin: proceso de aprendizaje mutuo y de retroalimentacin.
Porque nadie lo sabe todo.
Investigacin: Generacin de informacin (sondeos de opinin,
estadsticas, grupos focales).
Evaluacin: (situaciones ambientales, actitudes y comportamientos,
resultados de acciones educativas, proyeccin comunitaria).
Participacin: Ser parte de, tomar parte en, vivir, el proceso, apropiarse de la
informacin y sobre esta base tomar decisiones para transformar la realidad.
Debe ser activa, crtica, organizada, creativa, equitativa, precisa y legitimadora.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Observa Pasividad
Consulta
Confianza
Critica
Cuestionamiento
Sugiere
Actitud
constructiva
Propone
Participacin
interactiva
Actitudes individuales
Actitud general
Instrumentos
Decide
Autodeterm.
Acta
Accin
colectiva
Gestiona
Gestin
colectiva
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Con qu nos quedamos?
100%
de lo que pract. repet.
90%
de lo que hacemos
70%
de lo que decimos
65%
de lo que escribimos
50%
de lo que vemos y omos
30%
de lo que vemos
20%
de lo que omos
10%
de lo que leemos
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Qu garantiza el xito?
1. El fomento de los aspectos cognitivo y afectivo (mayor
prelacin) del aprendizaje.
2. Utilizar un ambiente adecuado, libre de distractores.
3. Que la persona que se capacita sienta la necesidad,
manifieste su inters personal y vea su beneficio.
Superar la resistencia al cambio
Uso de lo aprendido de inmediato en la
vida cotidiana
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Etapas de un proyecto
IDEA PROYECTO
1
FORMULACIN
2
IMPLEMENTACIN
4
3
ANLISIS DE
FACTIBILIDAD
SEGUIMIENTO Y
EVALUACIN
5
IDENTIFICACIN
PROBLEMTICA
0
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
CAUSAS
EFECTOS
0. Identificacin de la
problemtica
Contaminacin de fuentes hdricas
Inadecuado uso de
agroqumicos
Mala disposicin de
aguas residuales
Manejo ineficiente
de basuras
Mala disposicin de
residuos de minera
Procesos
denudativos
Prdida de la
biodiversidad
Ausencia de agua
potable
Malos olores Prdida del
paisaje
Prdida de
navegabilidad
Prdida del
turismo
Alteracin del
ecosistema
Alta incidencia de
microorganismos patgenos
Prdida de R.N. y econmicos Problemas de salud
Desaprov. de
recursos
Falta de vas
de acceso
Deficiencia en
Servicios P.
Falta de
capacitacin
Equipos
inapropiados
Falta voluntad poltica Falta de conscientizacin Falta transferencia de tecnologa
Falta de implementacin de Planes Interinstitucionales
Lejana para
Recol. y D.F.
Falta de
infraestructura
Deforestacin Riego
excesivo
Deterioro de la calidad de vida
Basado en: Educacin para la Gestin Ambiental- CAR-
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
1. Idea de proyecto
Por qu?
Para qu? Cmo hacerlo?
Qu vamos a
hacer?
Qu esperamos? Cundo hacerlo?
Qu necesitamos
y qu tenemos?
Quines lo hacen?
Cmo evaluarlo y
seguirlo?
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Metodologa y
estrategia
Metas y Objetivos
Antecedentes y
justificacin (sale del
diagnstico)
Actividades
Resultados
esperados
Cronograma
Presupuesto Responsables
Indicadores
2. Formulacin
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
3. Anlisis de factibilidad
Corresponde a la fase de evaluacin de la viabilidad de ejecucin de las
estrategias y actividades proyectadas y su relacin con los objetivos
propuestos.
OBJETIVO: Maximizar los beneficios esperados, racionalizar los costos y
garantizar la viabilidad financiera.
Requiere capacidad de
gestin de recursos
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
4. Implementacin
FACULTAD DE TEOLOGA -PUJ-
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
5. Seguimiento y
evaluacin
INDICADORES:
Sirve para identificar el nivel de cumplimiento de las metas de un proyecto y para llevar a
los responsables a reflexionar sobre los xitos y fracasos de su propia accin. Muestran
la velocidad de cambio, positivo o negativo, del cumplimiento de los objetivos,
permiten revaluar constantemente la eficacia y eficiencia del servicio a travs
del tiempo y comparar la calidad, rendimientos y costos.
Sencillos
Disponible
Especficos
Sensibles
Accesibles
Econmicos
Confiables
Preciso
Represen.
Oportunos
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramientas
Talleres de
capacitacin
1
Campaas
publicitarias
2
Salidas de
campo
3
Actividades
recreativas
4
Campaas
especficas
5
Eventos de
capacitacin
6
Medios de
comunicacin
7
Otros: Clases magistrales (Educacin Ambiental Formal), grupos virtuales de educacin
ambiental, voluntariados ambientales.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 1: Talleres de
capacitacin
DEFINICIN: Espacio de construccin colectiva que combina teora y prctica
alrededor de un tema, integra las expectativas y necesidades de los
participantes con los objetivos de capacitacin y lo que ofrecen los
capacitadores.
EJES TEMTICOS:
Atencin a necesidades: Se aplica lo aprendido cuando lo abordado tiene
relacin con los problemas de inters de determinado grupo.
Participacin: Aumenta la motivacin individual y la capacidad para aprender.
La visualizacin: Hacer visibles las propuestas, las discusiones y los
acuerdos, facilita la participacin y la atencin de necesidades.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 1: Talleres de
capacitacin
TIPS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE:
- Aclarar a los participantes el objetivo de la capacitacin.
- Dosificar la cantidad de informacin.
- Posibilitar la reflexin y avanzar a la velocidad adecuada.
- Combinar informacin nueva con las experiencias de los participantes.
- Alternar dinmicas.
- Tener en cuenta el nivel de formacin de los participantes y adaptar el
aprendizaje a sus habilidades.
- Resumir y retomar lo aprendido.
- Permitir que los participantes tomen decisiones sobre lo que quieren
aprender y cmo quieren hacerlo.
- Comprender la capacitacin como un proceso multidireccional.
- Poner en prctica lo aprendido durante el taller.
- El lenguaje rebuscado es una barrera que impide la comunicacin entre
el emisor y el receptor.
- Entender que un taller es un momento en el proceso de capacitacin.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 1: Talleres de
capacitacin
Instalacin del taller.
Apertura e introduccin a cada sesin.
Desarrollo del contenido.
Cierre de cada sesin.
Clausura del taller.
Anlisis previo de necesidades
Preguntas clave para la planificacin
Composicin grupo de participantes
Diseo del programa
Diseo del seguimiento
3. EVALUACIN
1. CONCEPCIN
2. EJECUCIN
Indicadores
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 2: Campaas
publicitarias
1. Definicin del producto o servicio
2. Posicionamiento
3. Objetivo de comunicacin
4. Pblico objetivo
5. Promesa bsica
6. Reason why
7. Promesas secundarias
8. Concepto creativo (Slogan de campaa): Individualiza, identifica,
genera recordacin. Hay diferentes tipos. Sus cualidades son
brevedad, impacto, sonoridad, contenido, esttica; y sus estilos son
gradacin, figuras literarias, Afirmacin, Adaptacin.
9. Ejes de campaa
ESTRATEGIA CREATIVA:
Son todos los esfuerzos que se hacen para que la comunicacin
publicitaria logre el objetivo. Principios: AIDA.
E
L
S
R
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 2: Campaas
publicitarias
Piezas de comunicacin institucional: Boletn, carpetas, colgadores de puertas,
escarapela, botn, informe, membretes, portatiquetes, programa, tarjeta de presentacin,
elementos de merchandising.
Piezas para correo directo: Catlogo, folleto, funda, plegable, tarjetn, volante o flyer.
Piezas para puntos especficos (PLV): afiche, poster informativo, carteleras, aviso
luminoso, bandera, banderola o banderines, calcomanas, cenefas, dispensadores,
display, hablador de estantera, mvil, pizarra, rplica Dummy, rompetrfico, tacker.
Piezas para publicidad exterior: Estandarte, pendn, prgolas, pasacalles, posterior de
camin, vallas, paradores de buses, Tableros electrnicos, Colombinas, Dirigibles,
Banners.
Piezas de promocin: autoadhesivos, calendarios (de pared, de bolsillo, de escritorio),
contenedores, rompecabezas, viseras.
Piezas editoriales: peridicos, revistas, libros.
PIEZAS COMUNICATIVAS
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 2: Campaas
publicitarias
A
F
I
C
H
E
S
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 2: Campaas
publicitarias
L
O
S

M
E
J
O
R
E
S

C
O
N
C
E
P
T
O
S
http://www.andaluciainvestiga.com/imagenes/
noticias/cartel_bioetanol_grande.JPG
http://www.ayto-coin.es/administracion/
imagenes_noticias/rad6542D_portada.jpg
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 3: Salidas de
campo
DEFINICIN: Es una experiencia vivencial de
aprendizaje interactivo, que permiten el contacto
directo de los participantes con escenarios
naturales, susceptibles de ser intervenidos para
mejorar sus condiciones. Estimula la participacin
espontnea.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 4: Actividades
de recreacin y tiempo libre
Juegos, obras de
teatro, concursos de
canto, de mascotas,
otras actividades
ldicas...
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 5: Campaas
especficas
Das ambientales: Da
de la tierra, Da del
Agua, Da del Medio
Ambiente...
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 6: Eventos de
capacitacin
EXPOSICIONES: Presentacin de un tema por un experto. El objetivo es proporcionar
informacin a muchas personas en poco tiempo.
CURSOS: Espacio de capacitacin que enfatiza sobre un tema determinado. Las sesiones
se desarrollan como clases magistrales alternadas con talleres prcticos.
SIMPOSIO: Un grupo de seis personas capacitadas y expertas en un tema realizan breves
exposiciones orales frente a un auditorio. Sus intervenciones son consecutivas y se
complementan.
MESA REDONDA: Exposiciones sucesivas por parte de tres a seis especialistas que
tienen diferentes puntos de vista acerca de un mismo tema o problema. Se puede invitar al
pblico a realizar preguntas. Al finalizar se presenta un resumen y conclusiones.
DEBATES: Discusin acerca de un tema polmico entre dos grupos de personas.
FOROS: Reunin de expertos que discuten sobre un tema abierto al pblico.
PNEL: Un grupo de tres a seis personas expertas o cualificadas en un tema dialogan o
debaten libremente bajo la direccin de un moderador. La conversacin es espontnea.
CONGRESOS: Los expertos exponen temas y subtemas paralelamente, de tal forma que
no se puede asistir a todas las presentaciones. El objetivo es entregar nuevos
conocimientos a un amplio nmero de personas.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Herramienta 7: Medios de
comunicacin
- Prensa
- Radio
- Televisin
- Cinematografa
- Internet
- Medios impresos
La dependencia de los medios
de comunicacin, como fuente
nica de informacin, no es
eficaz para cambiar el
comportamiento sino se cuenta
con el apoyo de una
comunicacin personalizada y
de reforzamiento social.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Motivacin e incentivos
FACTORES INFLUYENTES:
La credibilidad de una fuente de informacin o de una peticin.
El contexto en el que se entrega la informacin.
La frecuencia con la que se entrega la informacin.
La relatividad en la peticin de accin.
El grado en que un incentivo es de naturaleza social o econmica.
El grado en que un individuo ya est predispuesto hacia un comportamiento determinado.
El compromiso pblico.
TIPOS:
Intrnseca: deseo o racionamiento autogenerado, basado en cualquier nmero de
justificaciones personales. Incentivos intrnsecos.
Extrnseca: Implica incentivos inducidos externamente. Ej. Pagos, premios, recompensas.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Qu debemos promover?
Valores ambientales: solidaridad, respeto,
ayuda mutua, preocupacin por el otro y lo otro.
Mejoramiento de la calidad de vida.
Nuevas actitudes, aptitudes y comportamientos
incorporando principios ambientales.
Cultura ambiental enfocada a la sostenibilidad de nuestros recursos
naturales.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Todo para generar qu?
Conciencia
Conocimiento
Actitud
Compromiso
Participacin
Aptitudes
C
A
M
B
I
O
S
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Ahorro de costos de produccin y optimizacin de procesos
existentes.
Mejoramiento de la competitividad empresarial.
Liderazgo en proyectos ambientales de desarrollo empresarial en el
rea de influencia.
Cumplimiento con la legislacin ambiental colombiana vigente.
Responsabilidad en el manejo integral de los recursos naturales.
Minimizacin y mitigacin de impactos ambientales negativos.
Fortalecimiento de la imagen empresarial y/o institucional.
Personal educado, capacitado, concientizado y sensibilizado.
Promocin de acreditaciones y certificaciones nacionales e
internacionales.
Beneficios
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Antecedentes legales en
Colombia
Constitucin Poltica de Colombia de 1991: Artculos 79 y 339.
Ley 115 de 1994 Ley General de Educacin: Sienta las bases para
dimensionar la problemtica ambiental en los contenidos curriculares y
programticos del proceso educativo. Artculos 5 (Numeral 10) y 14.
Ley 99 de 1993 o Ley Ambiental: Por la cual se crea el Ministerio del
Medio Ambiente, se reordena el Sector Pblico encargado de la gestin
y conservacin del medio ambiente y los recursos naturales renovables,
se organiza el Sistema Nacional Ambiental -SINA- y se dictan otras
disposiciones. Artculos
Decreto 1743 de 1994
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Retos en Colombia
Coordinacin intersectorial e interinstitucional.
Inclusin de la dimensin ambiental en la educacin formal y no
formal.
Formacin especializada de educadores y promotores ambientales
(lderes ambientales).
Unificar diagnsticos ambientales para iniciar procesos de solucin.
Generar espacios de diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos de
educacin ambiental.
Consolidacin de los PRAES.
Consolidacin de Proyectos ciudadanos de educacin ambiental.
Impulso a la participacin ciudadana.
Diseo, implementacin, apoyo y promocin de planes y acciones de
comunicacin y divulgacin.
Promocin y fortalecimiento del servicio militar ambiental.
Promocin de la etnoeducacin en la educacin ambiental.
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Corporacin Autnoma Regional de Cundinamarca. Educacin para la Gestin
Ambiental. Una propuesta metodolgica.
WWF, DSE & IFOK. 2003. Hacer Talleres. Una gua prctica para capacitadores.
Primera edicin. Cali- Colombia.
Lund, H. 1996. Manual Mc Graw- Hill de reciclaje. Volumen I. Primera edicin.
Editorial Mc Graw- Hill. Madrid- Espaa.
Constitucin Poltica de Colombia de 1991: Artculos 79 y 339.
Ley 115 de 1994 Ley General de Educacin
Ley 99 de 1993
Decreto 1743 de 1994
http://educacion.jalisco.gob.mx/consulta/educar/13/13Auror.html
http://www.vidasilvestre.org.ar/pdfs/Manual-educ-amb-CFB-CB.pdf
Bibliografa
EDUCACIN AMBIENTAL
leosegurav@gmail.com
Muchas gracias!

You might also like